【精選】烏龜作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的烏龜作文5篇，歡迎大家分享。
烏龜作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗臍ず軋?jiān)硬，所以我們?yōu)樗×艘粋�(gè)特別的名字，叫“小金剛”。我家的小金剛很可愛(ài)。它的可愛(ài)具體表現(xiàn)在爬行的速度、吃相和捕獵上。
一天，我和小金剛一起玩“龜兔賽跑”的游戲。可哪知道，我才剛跑一步，它就著急了，估計(jì)我們約定的這段路程，它要二十分鐘才能走完。等它到了離我一步遠(yuǎn)的距離時(shí)，我就和聲和氣地故意逗它說(shuō)：“你怎么不再走慢點(diǎn)兒啊？”小金剛聽(tīng)到了，仿佛在“嘿嘿”的傻笑，心想：“你別得意，我會(huì)超過(guò)你的，你等著瞧吧！”
小金剛吃飯時(shí)也很有趣。一天，我喂它吃食，它先慢慢地接近食物，再把頭往水上面一揚(yáng)，然后就慢條斯理地吃起食物來(lái)。看見(jiàn)它吃得津津有味，我也不忍心打擾它。
有一次，我捉了幾只小蝦回來(lái)了，放了一只活蹦亂跳的小蝦去陪伴小金剛。它一見(jiàn)到小蝦，立即游了過(guò)去。可是，小蝦躲開(kāi)了，讓小金剛撲了個(gè)空。連接幾次都是這樣。最后，它拿出了看家的本領(lǐng)——裝死。小蝦看到了，就在一旁哈哈大笑，以為小金剛真的死了。小金剛一看計(jì)謀成功，就飛快地游到小蝦身旁，猛地一咬，小蝦疼得直打哆嗦，還不斷地掙扎著。小金剛卻樂(lè)呵呵地吃起了“戰(zhàn)利品”。
我家的小烏龜是不是很可愛(ài)呢？很討人喜歡呢？我相信你一定是這么覺(jué)得吧。
烏龜作文 篇2
最近，家的烏龜有點(diǎn)喜歡吃蟲(chóng)子，但也因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好上了當(dāng)。
有一次，發(fā)現(xiàn)了一只大蟑螂，于是把它抓來(lái)，放進(jìn)養(yǎng)烏龜?shù)呐枳永铩觚斶B忙劃過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)脖子看了又看，聞了又聞，然后失望的走開(kāi)了。
想：可能是蟑螂大了太可怕，也可能如所說(shuō)，蟑螂是有臭味？下次換個(gè)小的看還認(rèn)得出來(lái)不。
第二天，又捉了一只小蟑螂，提著它的觸須，放在水面晃動(dòng)。烏龜很興奮的劃過(guò)來(lái)，看了看，它可能在想：這家伙還是活的，肯定味道不錯(cuò)。伸著頭，碰一下，但沒(méi)有咬到；第二次它的脖子伸得更長(zhǎng)了，好像在想：這次我一定要把美味逮住！只見(jiàn)它張大嘴，一下就把整個(gè)蟑螂吞進(jìn)嘴里。
我看見(jiàn)它的嘴動(dòng)了幾下，然后使勁的用爪子抓臉，又用頭蹭盆底。好象在說(shuō)：快出來(lái)，快出來(lái)，難吃死了，我要是不吃就好了！看來(lái)它知道自已上當(dāng)了。
最后，我希望我家的小烏龜好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，不要上當(dāng)！
烏龜作文 篇3
在一個(gè)原始森林里，有一條合二為一的小河，小河里住著一只樸素的老烏龜和許多小烏龜。小河邊住著一只黃狗會(huì)做算術(shù)。冬天的一個(gè)早晨，小黃狗穿著冰鞋，拿著斧頭和手鋸準(zhǔn)備砍一棵樹(shù)，用來(lái)做坦克車上的炮口，它跑到一棵老烏龜?shù)?大樹(shù)下正要砍，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲大吼：“不許砍。”小黃狗驚訝地一看，原來(lái)是老烏龜帶著一群小烏龜正緊張地沖著它吼。
它神氣地說(shuō)：“當(dāng)初這棵樹(shù)就是我種的，所以隨便怎么砍都是我的自由。”烏龜爬到一個(gè)臺(tái)階上難過(guò)地說(shuō)：“這不能相提并論，你在荒涼的河邊種樹(shù)固然好，但你要砍了這樹(shù)，就是我們的敵人。我們要集合起來(lái)跟你斗。”黃狗傲慢地說(shuō)：“你算什么玩意，我的坦克馬上造好要大顯神威了。我要自衛(wèi)，你們招架得住我的進(jìn)攻馬？它不再理會(huì)烏龜又要砍樹(shù)了。老烏龜和小烏龜把大樹(shù)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，圍住小黃狗要搶走斧頭。大家亂成一團(tuán)。老烏龜語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這樹(shù)對(duì)保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)價(jià)值太大，你應(yīng)該懂得，免得傷了和氣。”黃狗低下頭說(shuō)：“你們是勝利者，我這次認(rèn)錯(cuò)。”老烏龜既興奮又謙虛地說(shuō)：“你的長(zhǎng)處是知錯(cuò)就改，我們?nèi)匀粸槟泸湴痢！?/p>
烏龜作文 篇4
今天爸爸帶我出去玩，路上給我碰見(jiàn)有人在賣小烏龜，賣烏龜?shù)娜苏f(shuō)這叫巴西龜。我看烏龜看起來(lái)很可愛(ài)、很好玩，于是我就讓爸爸給我買了兩只。玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)看起來(lái)笨笨的、動(dòng)起來(lái)很緩慢的小烏龜我一把它放在地上，跑的還很快，還差點(diǎn)跑到草叢里，都差點(diǎn)找不著了。
我喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜。
烏龜作文 篇5
我家有兩只小烏龜，它們的小眼睛又黑又圓，尾巴和腿是綠色的，肚皮卻是花白色的。因?yàn)橛幸恢坏臍び志G又亮，就叫它“綠殼”；另一只的殼貼著西瓜貼紙，我們都叫它小西瓜。
當(dāng)時(shí)買下它們是因?yàn)榈艿芟矚g，而我根本就不感興趣。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天，我就和弟弟一樣喜愛(ài)它們了。我們每天一放學(xué)回家，書包都來(lái)不及放下，就跑去看小烏龜，還圍著媽媽問(wèn)這問(wèn)那。“小烏龜，今天吃了嗎？它們什么時(shí)候出來(lái)散步的？有沒(méi)有吵架啊？”媽媽被問(wèn)的煩死了，又無(wú)可奈何。我和弟弟可謂是把他們當(dāng)“皇上”一樣對(duì)待呢。
我們一寫完作業(yè)，就會(huì)去逗它們。有時(shí)讓它們搞一個(gè)龜龜賽跑，有時(shí)讓它們走迷宮游戲，有時(shí)還會(huì)偷偷摸一下它們，不過(guò)，它們非常警覺(jué)，立刻就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)聽(tīng)到聲響，它們就小心翼翼地將頭伸出來(lái)，左看右瞧，窺探一下“敵人”還在不在。但它們不知道，我和弟弟就在它們的后面，就算轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)也需要時(shí)間，于是我們就趁其不備，伸出手輕輕地又敲一下，它們馬上把頭躲進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)。任憑我怎么摸，它們都靜悄悄的，像塊綠色的石頭一樣。于是我用右手的拇指和食指把綠殼提起來(lái)，在空中讓它玩起了蕩秋千。嘿嘿，小樣，看你還怎么裝睡。立刻，它小小的頭伸了出來(lái)，兩只圓溜溜的眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：“快放我下來(lái)，快放我下來(lái)，我恐高。”還“撲騰撲騰”地用腳上的長(zhǎng)爪子撓我，奮力掙扎著向前跳，想逃離魔掌。看著它那可憐的樣，弟弟趕緊說(shuō)：“別這樣對(duì)它，趕快放下來(lái)，它會(huì)受傷的！”沒(méi)辦法，我也害怕它受傷，就趕緊把小家伙放下來(lái)了。一著地面，它就躲進(jìn)了殼子里“療傷”。
我不禁產(chǎn)生了了解烏龜更多知識(shí)的想法。經(jīng)查，烏龜，別稱金龜、草龜、泥龜、王八和山龜?shù)龋趧?dòng)物分類學(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是現(xiàn)存古老的爬行動(dòng)物。特征為身上長(zhǎng)有非常堅(jiān)固的甲殼，受襲擊時(shí)龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內(nèi)。大多數(shù)龜均為肉食性，以蠕蟲(chóng)、螺類、蝦及小魚(yú)等為食，亦食植物的莖葉。
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