烏龜-四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的烏龜-四年級作文，希望能夠幫助到大家。
烏龜-四年級作文1
自從烏龜拿了龜兔賽跑的金牌后，整個得意洋洋的。
有一天，烏龜在公園里散步，它看見有一只蝸牛在慢吞吞地爬，烏龜想：“跟蝸牛比賽跑步肯定又可以得到金牌。”烏龜來到蝸牛家門前，敲了敲門，對蝸牛說：“蝸牛，我要跟你比賽跑步。”蝸牛聽了烏龜的話，心想：“哎呀，我比烏龜跑得慢，不能跟它比賽呀!”烏龜說：“蝸牛，你是不是不敢跟我比賽呀，哈哈哈——”蝸牛生氣地說：“好，比就比，誰怕誰，明天見!”
第二天，烏龜和蝸牛來到一棵大樹下，烏龜說：“我們從這里開始跑，山頂上面插著一面紅旗，誰先拿到那面紅旗，誰就贏。”蝸牛說：“OK!”
當蝸牛數到三時，烏龜和蝸牛都出發了，烏龜跑到半山腰，它看見蝸牛在背后消失得無影無蹤，便在樹蔭下休息，它自言自語地說：“先休息一下，反正蝸牛跑得很慢。”烏龜不知不覺睡著了，還做著美夢呢!堅強的小蝸牛，它絕不放棄，一步一步地爬，超過了烏龜，功夫不負有心人，蝸牛爬到了終點。蝸牛大聲喊：“我爬上了山頂!”
烏龜被蝸牛的喊聲驚醒了，它想：“怎么回事?”它急急忙忙地趕到了山頂，看到蝸牛得意洋洋的樣子，從此以后，烏龜再也不昂著頭，而是縮在殼里下定決心：以后再也不驕傲自大了。
烏龜-四年級作文2
話說，那只比賽輸了的兔子一點兒也不甘心，因為，只要走在街頭，隨處可以見到以烏龜做的廣告，衣物，作文 《兔子與烏龜賽跑》續寫。
“恥辱，恥辱。這一切對于我來說都是恥辱，哼，烏龜有什么資格贏，它這個只會鉆空子的卑鄙小人，贏的應該是我。”兔子憤憤不平的想。但是兔子也只好后悔。
過了幾天，有一個跑步比賽的項目，這對于兔子來說真是一個天大的好消息，兔子高興的一蹦五尺高，嘴里還自言自語的說：烏龜，這次你死定了，我不會在讓你贏了，你只有資格淪為我的陪襯罷了，小學六年級作文《作文 《兔子與烏龜賽跑》續寫》。”
兔子經過重重努力，甩掉了無數高手，到了最后一關，又和烏龜賽場上相見了。
烏龜似乎自知會輸，于是裝出了一副可憐兮兮的樣子對兔子說：“親愛的兔子大人，上一次是我有眼無珠，這一次，我一定比不過您，所有，請你無論如何也要答應我一個要求行不行呢，因為我實在太崇拜你了，所有，我看您跑步那么辛苦，我只想幫您扇扇風，給您唱唱歌，可以嗎？”
兔子聽了烏龜那阿諛奉承的話，居然有一點高興，兔子說：“好吧。”
一路上，兔子感覺到輕松愜意，什么壓抑感也沒有了。開始就在兔子跑完了的一瞬間，烏龜像腿上長了一根彈簧，哧溜跑在了烏龜的前面。
原來兔子又上它的當了。
烏龜-四年級作文3
我家有一只烏龜，名叫貝特斯。平時我們都叫它“貝貝”。
貝貝的全身穿著“綠T恤”，上面還布滿了黃色的“腰帶”。肚皮是橙黃色的，上面雕刻著一些花紋。它的頭是翠綠的，兩顆“小芝麻”閃著亮光。鼻孔是兩顆小洞，后面還有兩塊紅東西，爸爸說它們是貝貝的耳朵。鼻子下方還有一條黃色的裂縫，那是它的嘴。貝貝的四肢強勁有力，長著四只小黃爪子。細細的小尾巴拖在屁股后面，別看它小，可靈活著呢！簡單說就兩個字：可愛！
每天早晨，我就端著早餐和龜食跟貝貝“共享早餐”。別看貝貝小，吃的速度比我還快，一口就是兩三個。享用完早餐，我就背起書包去上毛筆字課，而貝貝呢，它悠閑地游來游去，一會兒趴在石頭上消化食物，一會兒伸胳膊伸腿的做起“龜式廣播體操”，一會又爬上沙丘欣賞風景……無憂無慮，自由自在。
貝貝其實有個“表弟”，名叫安默妮，小名“安安”。它比貝貝小一點，卻和貝貝相處的不錯。沒想到，死神把黑手伸了過來。當我回到家中，發現安安已被死神收獲，而貝貝就在旁邊睡覺，就當沒事發生一樣。
注明：誰想買我的可愛小烏龜貝特斯，沒門兒！
烏龜-四年級作文4
前一陣，外公買回了一只可愛的小烏龜。它渾身碧綠碧綠的，小巧玲瓏，十分可愛。別看它只有一丁點兒大，卻很機靈，只要周圍發出一絲聲響，它馬上就會把頭、四肢和尾巴縮進殼里。
小烏龜的頭是深綠色的，兩側鑲嵌著黑珍珠似的小眼睛，那薄膜般的眼皮常常迅速地垂下又掀起，一眨一眨的。小烏龜還長有兩塊橘紅色的東西，像兩塊腮紅。它的耳朵和嘴很小，只有仔細觀察才能發現。小烏龜的頭的上方是一塊塊綠色規則六角形的圖案，殼的底部是淡黃色的，一條一條紋路清晰可見。小烏龜的四肢也都是深綠色的，而且非常短，當小烏龜游泳時，它們就會在水中輕輕擺動。
小烏龜個子小，食量卻不小。每次我和外公給它喂食時，只要少放一點飼料，它吃光后便會目不轉睛地盯著我們，仿佛正不滿地說：“主人，再給我加一點，我的肚子還沒填好哩。”它吃東西總是狼吞虎咽的，小腦袋一伸過去，飼料一會兒就被它咽下去了。
為了讓小烏龜更享受，我每天都給它兩小時的自由活動時間。太陽出來時，我就會把它放到陽臺上，讓它曬一會兒太陽。看，小烏龜伸出四肢和腦袋，甩著它那條小尾巴，悠哉游哉地緩緩向前爬。我被它的小模樣逗樂了，情不自禁笑出了聲，沒料到小烏龜立刻停下腳步，飛快地將尾巴、四肢和頭縮回了堅硬的殼里。看樣子，小烏龜嚇壞了，真膽小呀。
我十分喜歡這只小烏龜，希望我能夠早日與它成為知心朋友。
烏龜-四年級作文5
我的家里有一只可愛的烏龜。它的頭尖中帶圓，像蛇的腦袋。眼睛像綠豆似的一閃一閃地，好奇地打量著周圍的環境。腦袋上又大又寬的嘴巴緊緊的閉著。它的頸伸縮力非常強，等它什伸出來的時候，我仔細一看，一條條淺黃色的花紋隱約可見。它背上背著深褐色的“盔甲”，“盔甲”被黑色的條文分成一塊一塊的，兩側的每一塊上都有一條淺黃色的花紋。烏龜有四條腿兒，前腿兒短，后腿長，腿上帶著鋒利的爪子。
剛買來的時候，售貨員叔叔說，它喜歡吃碎肉末。于是我拿回家放進盆里，切一點碎肉末放到它身邊，可是它嚇得趕緊把頭、尾巴和腿縮進殼里，怎么也不肯吃，一連好幾天都是這樣。漸漸的，烏龜和我熟悉了，我再給它碎肉末，只見它張開血盆大口，猛地把那個切碎的生肉末給吞了下去，緊接著，一塊兒、兩塊兒……不一會兒就吃飽了。看到它狼吞虎咽的樣子，我感到非常好笑，可能是太餓了吧！
烏龜非常膽小，有一次，我把從海邊買來的貝殼放進它的身邊，它嚇得趕緊把身子縮到殼里。停了一會兒，它把頭伸出一點兒，又縮了回去，再停了一會兒，又伸了出來，就這樣，伸縮好幾次，確定沒有危險后，才慢慢接近貝殼。我看了之后，不由地笑它道：“羞、羞、羞，真是個膽小鬼。”
我非常喜歡這只烏龜，因為它給我帶來了許多樂趣。
烏龜-四年級作文6
我的家里養了一只背上長殼的動物，它就是我最喜歡的動物——烏龜，它的名字叫“可樂”。
烏龜的樣子很奇怪，它長著四條有力的腿，一條小小的尾巴，身上是像鎧甲一樣的堅硬龜殼，看上去威武極了！你要是敲敲它的殼，手一定會感覺痛。它的膚色跟巖石很接近，仔細看還會發現有一些綠。所以，你要是不仔細看，就會把它當作巖石。
我家這只烏龜走路的時候慢極了，就像一個老爺爺。有時候我都走了很遠了，它只在原地挪動了幾步。而且，這只烏龜還很膽小。有一次，妹妹把一塊石頭丟在烏龜的殼上，烏龜一下子把四只腿、小腦袋和尾巴全都伸進殼里去了。無論我們怎么動它，它都不伸出來。真是個膽小鬼！
別看這只烏龜在陸地上慢吞吞的，可它一到水里，就立刻變成了游泳健將。那天，我們帶烏龜到河邊玩，結果烏龜自己爬到了小河里，它在水中伸展自己的四肢，游得好快，簡直不敢想象這就是在陸地上那個慢吞吞的小家伙。
有一次，我喂它吃肉，卻只見它兩只小眼睛轉了轉。我想：它是不是覺得我在騙它呀！于是我就把肉放在它眼前晃了晃，突然，它用前肢一把把肉抓進了嘴里，津津有味的吃了起來。
聽到這里，是不是有對我們家的烏龜很感興趣呢？那就趕緊到我家來看看這只可愛、威武、調皮的小烏龜吧！
文章寫的很不錯！結合小烏龜的特性，將其比喻為老爺爺，是膽小鬼等，讓小烏龜在文中活靈活現，充滿了生命。小記者繼續加油！
烏龜-四年級作文7
我有一只可愛的小烏龜，它聰明伶俐，后背有點高，一不注意看，還看不出它是烏龜。
那次我把它放在樓頂上，在一旁悄悄地候著，它伸出了腦袋，東張西望，見我呆呆地蹲在那，還以為我是一尊塑像，就沒理睬我，爬了起來，它走到樓板邊上，我以為它要摔下去，我正想去把它拿過來，它似乎知道有危險，又向相反的'方向爬起來，害我虛驚一場。
別看它在陸地上爬得很慢，它在水里可是障礙賽“健將”呢！我那次把我家的盆子放滿水，里面放著能冒出水面的石頭，把它放在起“游線”上，“3”、“2”、“1”開始！我放開了烏龜，它腦袋東張西望，可就是不游，真是個“懶龜”，我見它不跑，真是感到好氣好笑，我正準備把它拿出來，忽然靈機一動，想出一個好辦法，我拿來飼料，每隔3、4厘米就放一顆，在終點線上放上它最愛吃的肉，它沿著一路的飼料，邊吃邊游，忽然看見了自己最愛的肉，以百米沖刺的速度沖了過去，享用著比賽獎勵的美味。
它不但游泳快，而且很會捕食，只要掉進它生活水里的蟲子，都是自投羅網，因為無論蟲子怎么掙扎，都會成為小烏龜的美餐，它會先把蟲子按住，等蟲子淹死后在慢慢吃掉。
這就是我的烏龜的可愛吧，我現在越來越喜歡它了。
烏龜-四年級作文8
我聽老年人說：烏龜是一只代表吉祥的動物。于是，我立刻去水族館買了一只烏龜。剛買回家，它把脖子伸了個老長。我心里默默地想著，好一個高傲的烏龜！怎么連我都不放在眼里了嗎？
烏龜的外表有些古怪！背上刻滿了一道道的條紋。脖子中間有一塊肉總是皺著，像老年人快老化的皮膚一樣！可是，它聽到吃的總是那么積極。有一次，我叫了兩聲說：＂今天，又有你愛吃的東西了。＂烏龜一聽到＂吃＂它比蛇砍掉了尾巴還要急。它用它那靈敏的四條腿向我爬來，等它爬來了，我對烏龜說：＂今天忘買你愛吃的牛肉了。＂
對不起烏龜。它抬頭看了看我，好像在說：＂你為什么用吃的來哄我。＂說完就慢慢地爬走了。烏龜的膽子特別小，它經常把頭、腳、尾巴都縮在殼里，一動不動的。周圍沒有聲音的時候才會探出腦袋來。一見有人，立刻縮進殼里，成了一只名副其實的＂縮頭烏龜＂。
這就是我家聰明可愛的有靈性的烏龜，你喜歡我家的烏龜嗎？
烏龜-四年級作文9
許多動物都有自己的理想，烏龜茵子當然也例外，它的理想就是飛上湛藍的天空。
茵子左思右想，終于想到了一個好辦法。她決定為自己做一對翅膀，那樣就能和小鳥一樣飛翔在無邊無際的天空上了。可是，應該用什么做翅膀呢？對了，小鳥們不都有羽毛嗎？我向他們借羽毛去。于是，茵子滿懷希望地向小鳥們的住所跑去。
“小鳥，小鳥。請你借我兩根羽毛吧！”茵子懇求道，“我想用羽毛做成翅膀，像你們一樣飛翔。”
“不行啊！我們的羽毛對我們來說是很重要的，不能給你呀！”
“求求你們了！就幫我實現這個愿望吧！”茵子再一次央求著。
“好吧，好吧！”小鳥們忍痛拔下幾根羽毛給了茵子。
就這樣，茵子又找了許多小鳥朋友。最后終于收集了足夠的羽毛可以開始做翅膀了。她先用強力膠把一大把收集來的羽毛一一粘了起來，然后連在一起。無敵超級大翅膀終于大功告成了。茵子似乎看到了希望，非常開心。
茵子踮起雙腳，揮動著翅膀，一搖一搖地起飛了。她首先飛到了低空，只能看見一棵棵大樹。于是，她又不停地撲閃翅膀，想飛得更高些，費了好大力氣，她終于飛到了高空。她看見廣闊的大自然。但是還沒等她高興完，忽然一陣大風，只聽“嗖”的一聲，茵子從高空中掉下來了。羽毛散了一地，背上的龜殼也摔出了裂紋。從此，烏龜背上就有了許多形狀的花紋了。
可是到如今，烏龜茵子依然還是想飛上那湛藍的天空！
烏龜-四年級作文10
自從烏龜戰勝了兔子之后，森林王國里的小動物們都向他獻花環、掛獎牌、送獎杯，使烏龜也像兔子一樣，驕傲起來。
一天，烏龜在上大搖大擺地走著。忽然，一只橫穿馬路的蝸牛擋住了他的去路。烏龜大發雷霆：“想當年，連兔子都被我打敗了，難道還怕你這小小的蝸牛不成?還不快讓開!”蝸牛慢吞吞地轉過頭來，對他說：“烏龜大哥，別太驕傲了!當年兔子之所以敗在你的手下，是因為他太驕傲了，以至于躲在樹陰下睡起了大覺。如果他不睡的話，完全是有可能戰勝你的!”烏龜聽了火冒三丈：“什么?你竟敢嘲笑我!你敢跟我比賽賽跑嗎?”蝸牛說：“比就比，我要讓你汲取教訓!”
于是，蝸牛請來了小螞蟻當裁判，烏龜請來了小鳥做裁判。場地是從山腳到山頂。“各就各位，預備――跑!”隨著裁判一聲發令槍響，烏龜和蝸牛都賣力地跑了起來。跑了不一會兒，烏龜把蝸牛遠遠地甩在了后面。小動物們喝彩聲不斷。過了不久，烏龜就被夸得有些飄飄然了。在距終點只有10米的地方，烏龜漸漸體力不支，他想：“烈日當頭，也距終點不遠了，可別累壞了呀!休息休息!”想完，他便爬到一棵茂密的樹下乘涼，不一會兒就睡著了。
蝸牛耐煩地不停地跑著，他想：堅持就是勝利!7米、5米，到了!
小鳥拉開了彩球，一些花瓣從天而降，美極了!烏龜后悔也來不及了!
烏龜-四年級作文11
一個夏天，烈日炎炎，太陽火辣辣地照著大地，烏龜熱得殼都快裂開了。要是現在有把傘該多好哇！它想，它看見灰鶴拿了一把傘，但傘是合著的，因為灰鶴怕雨淋，但不怕日曬。就向灰鶴說：把傘借我用用好嗎？明天的這時候我在這棵樹旁把傘還你。灰鶴說：好吧，你要講信用呀，不要忘記明天這時候把傘還我！說完便把傘給了烏龜，烏龜道謝后，拿著傘離去了。
第二天，烏龜到樹下還傘，等了好久，灰鶴都沒有來，就想灰鶴可能有事，就回家了。這樣，烏龜每天來這兒還傘，那棵樹都死了，一個小樹苗長出來，樹苗又長成了大樹，灰鶴還是沒有來。別人都嘲笑它太蠢了，但烏龜不這么認為，它認為應該守信用。
一天，烏龜又來還傘，躺在樹下睡著了，夢見見到了灰鶴，但灰鶴待理不理地飛走了，烏龜在夢中喊：灰鶴！灰鶴！……烏龜醒了，并沒有見到灰鶴，正準備傷心地離開，但灰鶴這時從天空飛來，烏龜高興地把傘還給了灰鶴，灰鶴說：耽誤你了，我家里有事，住了三十天。你家在哪兒？天宮。灰鶴突然悟到了什么，淚流滿面，天上一天，地上一年哪！你真守信用，你等了三十年！
后來，玉皇大帝知道了這件事，便賞給了烏龜千年的壽命，它便是動物中壽命最長的動物了。
烏龜-四年級作文12
動物是人類的好朋友。有人喜歡忠誠的看家狗，有人喜歡選白的小兔子，而我喜歡憨厚的烏龜。
我的這只小烏龜特別可愛。它的腦袋小小的，有著紅紅的小酒窩，它有四只腿，每一只都小巧玲瓏，它的殼特別的堅硬，就算是鋼牙也不一定能咬碎。
小烏龜全身綠油油的，有著勃勃的生機。它以吃魚，蝦為生。冬天會睡上很長時間，怎么晃也晃不醒。
我和小烏龜還有很多故事呢！
記得有一次，我陪小烏龜布置新家。我找到了一個透明玻璃罐，撒了一點沙子當小烏龜的床，又灑了一點水保持沙子的濕潤。灑了小烏龜愛吃的糧食。我把小烏龜放進去了他的新家。小烏龜張開嘴巴，好像是在感謝我為他布置新家呢！
在一個冬天，小烏龜懶極了，我怎么叫它它都不動，我嚇哭了，于是我拿著小罐子出去，領著小烏龜嗮嗮太陽。我一直晃著小烏龜，爸爸突然過來了，告訴我：“小烏龜正在冬眠，就像你晚上睡覺一樣。”嚇我一大跳，我還以為小烏龜死了呢！
我為什么會喜歡小烏龜呢？因為我挺胖的，正好小烏龜也很胖，所以我覺得我倆挺像的，還有烏龜長壽，我也可以沾沾光。我愛動物，更愛我的小烏龜。
烏龜-四年級作文13
我買了一只小烏龜，是美麗的巴西龜。
這只小烏龜有一身花甲殼，一塊一塊的斑紋，像八卦圖。當我動動它，或者給它喂食物時，它的四肢就縮進它的甲殼里面去了。只有沒人在旁邊的時候，它才把頭伸出來吃東西。它的脖子最有趣，脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長了頭頸左顧右盼，好像對這里很陌生。但是，過了幾天它就恢復了野性。當我把它放在龜缸或洗手盆里面時，它就拼命往上爬，摔下來了也不罷休，繼續爬，又摔，再爬，再摔，但是總是爬不上去。它的頭尖尖的，尾巴也是尖尖的，因為它身上有很多的斑紋，所以我給它取了一個名字叫做：斑斑。
晚上，我一寫完作業就和斑斑一起玩。我把它放在墻上，然后把它按著推它，它以為它真的能在墻上走路，高傲地把脖子伸得老長，顯示它的威風。如果有別的烏龜在旁邊的話，它肯定會毫不相讓地跟那只烏龜斗，我也肯定斑斑會百分之百贏那只烏龜。我把它放在手上，它就用強有力的腳來蹬我的手，而且我本來以為它爬起路來慢悠悠的，沒想到它爬得特別快，有時還在我面前得意洋洋呢。
后來，我想辦法跟烏龜一起玩游戲。我找來一根小木棍、一條細繩子，在繩子下面系上斑斑喜歡吃的食物，這樣耍弄斑斑，但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了，想把小木棍拉起來，斑斑急忙爬過來，一口咬住了食物，我把繩子一拉，它就緊緊咬住小木棍，生怕自己掉下來。我把小木棍搖了搖，玩了一會，就把它放進回龜缸里了。
斑斑就是這樣天真可愛，它給我帶來了許多快樂。自從斑斑來到我們家，我感覺家里又多了一種無以言狀的樂趣，真是有靈性的斑斑啊。
烏龜-四年級作文14
我養了一只小烏龜，可我從來沒給它換過水，每次都是爸爸媽媽幫我換的。因為我從小膽子不大，連小動物都不敢摸。今天我鼓起勇氣要給它換水，練練我的膽量！
我端起水缸，走到浴室里，揣摩怎么把它抓出來。我伸出手正準備抓它，它卻迅速把頭縮了回去，啟動了“防御”模式。我趕緊把手縮了回來，此時我想起來它吃肉的場景，不由得出了一身冷汗！我再次試探著伸出了手，心想：它會不會咬我的小手爪啊？我顫顫巍巍地剛觸到它的硬殼，突然一陣音樂響起，它像發了瘋似的“手舞足蹈”，差點兒竄出水缸！嚇得我一屁股坐在地上，大聲叫道：“媽媽！小烏龜瘋了！”媽媽趕緊跑來問：“怎么了？”我說：“快把音響關掉，小烏龜聽到音樂就興奮！”。
音樂停后，小烏龜逐漸平靜了下來。媽媽教我要抓小烏龜兩側的殼就可以了。我再次伸手果斷地抓住了兩側，將它捉出了水缸，它卻緊張地縮回了小腦袋，兩只黑亮的小眼睛帶著一絲敵意。呵呵，它也沒什么可怕的啊！清洗干凈水缸后，我又捉住它放了回去。
這次嘗試，我懂得了一個道理，面對自己的膽怯，只要鼓足勇氣，大膽嘗試，一定能夠品嘗到成功的喜悅！
烏龜-四年級作文15
我家的小烏龜，沒有笑容，只會睜大眼睛，聚精會神地看著我們。不過，這樣的時候也不多，平時一有人來，它就馬上縮進水里，見到我也不例外。
我覺得它挺可愛的，它的頭和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里長著尖尖的小牙，密密的;它的耳朵是紅色的，緊緊的貼頭上，幾乎看不見;它的尾巴也很可愛，小小的細細的，也非常短。當你去碰它那可愛的小尾巴時，它馬上把尾巴收進龜殼兒里，不讓你去碰它。
烏龜的性格跟老舍筆下的貓相似，也是很古怪的。說它老實吧，有時它的確很乖，它會找個角落躺在那里，一聲也不出。可當它肚子餓了的時候，就會在盆里亂爬，發出非常大的聲音，可以把人的耳朵吵得聽不見。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會有一點餓了，就發出那么大的聲音呢?可是，它聽到一點動靜，又是多么的集中注意力。它很會保護自己，不會讓自己受到傷害!
我家的小烏龜還有一個特點，就是每到冬天，它就會睡上很長時間的覺，一直要睡到第二年的春天才能醒過來，當它醒來后，就什么都忘了。比如我剛把它買回來的那年，我每天都會和它說話閑聊，慢慢地，它好像有些明白我說的意思，可是過了一個冬天，它睡覺醒來后，我再跟它說話，它就啥反應也沒了，就好像見了陌生人似的，看見我馬上把頭縮進了龜殼兒，理都不理我，讓我傷心了好幾天，真是“龜心莫測”啊!
這就是我們家的烏龜，一個性格古怪卻又可愛無比的小家伙!
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