小烏龜的初中作文650字

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小烏龜的初中作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小烏龜的初中作文650字1

　　出外打工的哥哥帶回來一只小烏龜，可把我高興壞了，因為長這么大，我還是第一次親眼看見烏龜。手捧著這可愛的小東西，我如獲至寶。

　　小烏龜只有茶碗口大小，渾身布滿了綠色的花紋，那花紋雜而不亂。那長圓形的龜甲像房頂一樣，護住了整個身體，頂部稍微突起，分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊為中心，左右對稱分布。那細長而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩只圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想，這也許是兩棲動物共有的特征吧。

　　和寬大的龜甲相比，烏龜的尾巴真是小得可憐，又尖又細，猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。

　　我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋，誰知它立刻縮進了殼中，真是“縮頭烏龜”！咦，烏龜的腿和尾巴呢？原來在縮頭的同時，那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮，那尾巴縮不進殼中就歪在一邊，別在殼下，那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時的烏龜，完全成了一個圓圓的硬殼，摸上去硬邦邦的，再兇的敵人也無從下口。這是它自我保護的`本能，這招真絕！

　　聽哥哥說烏龜吃蒼蠅，我便捉來兩只丟進魚缸中，其中一只還在水面不停地掙扎。一開始，烏龜沒有發覺水面的情況，在水中悠然地游來游去。突然，它停住了。隨即抬起頭伸長脖子，很小心地觀察上面發生了什么事。看它那怯怯而恐慌的樣子，恐怕是以為有敵人來侵犯吧。當它發現是兩只美味時，那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上游，頭悄悄地向那只掙扎的蒼蠅伸過去。

　　就在靠近目標的一剎那，它嘴猛一張，舌尖一伸，極迅速地將蒼蠅舔進口內。水面只留下一連串的泡泡……

　　我不禁鼓掌歡叫起來：“真太棒了！太棒了！”沒想到這只小精靈竟如此神通廣大。每一種動物有自己生存的方式，這也許就是烏龜較其他動物壽命長的原因之一吧。

　　我雙手捧著小烏龜，愛不釋手。

　　小烏龜的初中作文650字2

　　國慶節期間，媽媽從上海給我帶來了份小禮物—只機靈可愛的小烏龜。這只小烏龜可愛極了，綠顏色的殼，黑白相間的四個小爪子，可有勁啦！總是在不停地揮舞著。圓鼓鼓的小眼睛，我找了好久才找到它的鼻子，兩個小洞，又細又小的尾巴，會兒看得見，會兒看不見。它住的房子可漂亮了，是只可愛的小企鵝的造型，黃澄澄的腦袋，圓鼓鼓的透明的，它就住在小企鵝的大肚子里面，又寬敞又舒服。

　　媽媽把它交給我時說：“小烏龜以后就是你的小伙伴了，你要好好照顧它，多觀察它。”我興高采烈地把小烏龜放在我的書桌上，心里默默地說：小伙伴，從此以后就由你來監督我的學習吧！有次晚上，我正在聚精會神地寫作業，只聽見寫字的聲音。忽然，傳來“嗞嗞”的聲音，咦，怎么多了個“調”！我想我的另個伙伴“植物元寶”不惹蟲子的吸引，怎么有蟲子叫的聲音，該不會是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此，我的小烏龜正在奮力往上爬，那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活，我心里有點可憐小烏龜。于是去問媽媽：“小烏龜是不是餓了，要不要喂食啊？”媽媽說：“你去查查資料，自己了解！”我上網搜集了養烏龜的資料，原來烏龜天性怕生，所以，剛買回來的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識告訴了媽媽，媽媽說：“對呀！烏龜就要冬眠了，所以不要喂食。”我又問：“那小烏龜生活在水里，冬天會不會嫌冷啊？”“沒事，偶爾讓它曬曬太陽就行了。”媽媽答道。

　　我心想：養好小烏龜也不是件容易的事啊！這里面的學問可真多呀！我決心有時間定要多了解養烏龜的知識，要把我的小伙伴照顧好。

　　小烏龜的初中作文650字3

　　幾個月前，媽媽從花鳥市場帶回來兩只小烏龜，我特別高興，圍著它們轉來轉去，認真地觀察起來。

　　這兩只是中華龜，它們并不像巴西龜的顏色那么鮮艷，全身并沒有多少綠色，而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小，嘴邊還有一條紋路，看著像是一條裂縫。書上說烏龜的背甲是由十三塊組成，我認真地數了一數，還真是。而反面的腹甲每個盾片上都有黑褐色的斑。

　　這兩只小烏龜一公一母，認真觀察就會發現它們是有挺大區別的：身體較圓形的是母的，較長形的是公的；底板平的是母的，凹的是公的；尾巴短的是母的，尾巴長的是公的；腹部花紋密集的是母的，稀疏的是公的。我給它們倆起了名字，一個叫團團，一個叫圓圓。

　　第二天，我寫完作業就急忙把團團和圓圓從盒子拿出來玩。可是它們卻相當的警惕，把頭和腿都縮在殼子里，趴在地上一動也不動，像是睡著了，一點兒也不好玩，我覺得非常失望。等了半天見還是沒有動靜，慢慢地我失去了耐心，跑到一邊看書去了，不再理它們。可是等過了一會兒再回去看時，卻發現圓圓不見了，這下可不得了，把全家人都發動起來找它，終于在好遠的沙發下面發現它，費了好大的勁才把它弄出來。嘿，沒想到它笨乎乎的它，卻還能跑得比耗子還快。

　　慢慢地小烏龜與我們都混熟了，它不再像剛開始那么“膽小如鼠”，現在即使我用手摸它的背時，它也不再那么緊張，尤其是我給它洗澡時，它亂蹬著小腿，很積極地跟我互動著。原來看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。

　　現在，我經常給我的小烏龜換水，喂食，他也經常和我玩，我們已經是密不可分的好朋友了。

　　小烏龜的初中作文650字4

　　今天，媽媽給我買了兩只小烏龜。一只是巴西彩龜，一只是金錢龜。巴西彩龜仗著個兒大，老是欺負金錢龜。我仔細地觀察著這兩只烏龜。這只為什么叫它金錢龜呢原來是因為這只烏龜長得小小的，看上去像一枚銅幣，自然就叫它金錢龜了。它不但有一個美稱，殼也非常美麗。瞧！它的殼是黑色的，上面還有三條白色的條紋。金錢龜身子雖然小，尾巴卻出奇地長。量一量，哇！

　　大約有25厘米呢！不過，要比漂亮，巴西彩龜可不會輸。巴西彩龜全身綠色，還有一個墨綠的殼，遠看就像穿著一件盔甲；它的頭上有一點紅色的斑點，這就是叫巴西彩龜的原因了。仔細看，你還會在它的脖子那兒發現后面有一點突起，就像里面穿了一件內衣，我想，這就是它脖子伸縮自如的謎底吧！

　　我很想知道哪只烏龜的膽量大，于是，我決定讓它們進行一場賽跑。我把它們都放到陽臺上，規定好了賽跑路線，就將它們分別放在了起跑線上。一開始，兩只烏龜都巋然不動，似乎都等著看誰先出手呢。巴西彩龜四肢全縮在殼里，難道是對這場比賽不屑一顧嗎不過，我們的金錢龜最爭氣了。瞧！它開始向前爬行了，它越爬越起勁，一會兒已經領先半米了！突然，金錢龜停了下來，四處張望。咦！怎么回事呢！真好笑，它居然開始往反方向走了！

　　最讓人不可思議的是，它看見了我掉下的鉛筆，竟然反復翻過了六次。有趣，它以為這是障礙賽跑嗎而這時，巴西彩龜還在起跑線上呼呼大睡呢！突然，巴西彩龜似乎意識到了問題的嚴重性，探出頭來，拼命地跑來，可是怎么光轉繞著我轉圈呢，把我轉得頭昏眼花。等我緩過神來，卻發現金錢龜不見了！再找找，呀！金錢龜居然攀上了終點——我們家的門坎兒！而這時，巴西龜還在轉著圈呢！于是，我鄭重宣布，金錢龜獲勝！獎品是一粒魚食。小朋友，你覺得我家的這兩只烏龜有趣嗎？