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寫(xiě)霧的作文

時(shí)間:2024-01-19 12:19:07 我要投稿

寫(xiě)霧的作文(精華)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)霧的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)霧的作文(精華)

寫(xiě)霧的作文1

  有一片霧,他是個(gè)魔法師!有一天他來(lái)到森林里,他說(shuō)我要把森林藏起來(lái),于是他就把森林藏起來(lái)了。無(wú)論是森林里的樹(shù),還是森林里的'小松鼠和其他小動(dòng)物都看不見(jiàn)了,到處?kù)F茫茫的。小松鼠急了,說(shuō)。:“哎呀,我看不到路了,我怎么回家呀?”小狐貍說(shuō):“哎呀!我找不到媽媽了,怎么辦啊?”霧聽(tīng)到后就想,我可不能給森林里的小動(dòng)物添麻煩啊,于是霧就飛走了。森林又回復(fù)了原來(lái)的樣子,樹(shù)木碧綠碧綠的,小松鼠安全的回到了家,小狐貍也找到了自己的媽媽。

寫(xiě)霧的作文2

  早上,我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的,連山都看不清楚,太陽(yáng)也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床,能見(jiàn)度非常低。打開(kāi)電視,新聞里也都在說(shuō)這個(gè)事情,原來(lái)這幾天南京,安徽等地區(qū)的學(xué)校都因?yàn)殪F霾天氣停了課,杭州也讓學(xué)生停止了所有的.戶外活動(dòng),大家外出還都帶上了口罩呢。

  我很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:“通常人們說(shuō)的霧霾實(shí)際上是由霧和霾這兩種天氣組成的,霧霾天氣看起來(lái)像起了大霧一樣,但實(shí)際上有很大的區(qū)別。大霧是由地面空氣中的水汽凝結(jié)形成的,而霾則是因?yàn)榭諝庵袠O細(xì)微的灰塵顆粒,細(xì)沙顆粒,病毒顆粒等均勻地懸浮在空氣中,他們交織在一起就是霧霾天氣。這種天氣對(duì)人體的危害非常大,我們?nèi)绻肓诉@些細(xì)菌,病毒,就很容易生病,嚴(yán)重的話還會(huì)致死。”

  據(jù)我所知,霧霾天氣都是由汽車尾氣,工廠排放出的廢氣等二次污染造成的,所以我們現(xiàn)在除了要減少戶外活動(dòng),多喝開(kāi)水之外,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們。

寫(xiě)霧的作文3

  清晨,我推開(kāi)窗戶,只見(jiàn)白茫茫的一片,揮不走,扯不開(kāi),這是怎么回事?我擦了擦睡眼朦朧的眼睛,才發(fā)現(xiàn)起霧了。

  吃完早飯,媽媽和我走出家門(mén)散步,眼前的霧濃濃的,行駛中的汽車都打開(kāi)了霧燈,即使這樣,也要慢慢行進(jìn)。近處的樹(shù)木只能看見(jiàn)輪廓,房屋也只能看到頂。濃霧就像一團(tuán)蓬松的棉花,充塞與天地之間,漫步在霧中,就像進(jìn)入了仙境一般。

  快到中午時(shí),我與媽媽走在回家路上,霧漸漸散了些。薄霧像仙女的輕紗,飄在人間,美極了。樹(shù)木隱約可見(jiàn),房屋大體的'形狀也顯現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)我回到家時(shí),有一些微小的水滴粘在我的頭發(fā)上。

  啊!賞霧也是一種美的感受啊!

寫(xiě)霧的作文4

  新的一天到來(lái),我睜開(kāi)朦朧的睡眼,起身。

  當(dāng)我來(lái)到窗前,拉開(kāi)窗簾時(shí),我震驚地看到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景。

  遠(yuǎn)處的山是灰色的,一座比一座重,一座比一座輕。抬頭一看,天空的顏色朦朧,一層銀,一層銀灰,一層灰黑,一層又一層,仿佛是不同顏色的窗簾。

  天漸漸亮了,來(lái)到學(xué)校的走廊,看著連綿起伏的群山,顏色逐漸加深,遠(yuǎn)處的山也不再那么輕了,附近的山也變成了深藍(lán)色。

  向東望去,沉睡的太陽(yáng)醒了,發(fā)出了微弱的光,但烏云沒(méi)有屈服,仍然把太陽(yáng)留在小房間里。

  看著眼前的山,“多美的景色啊!”我不禁贊嘆。深藍(lán)的山頂上布滿了潔白無(wú)暇的`云朵,就像是藍(lán)色波浪中翻騰的波浪,堆積的白色棉球……真的不一樣!

  這一天,潔白無(wú)暇的云和鉛色的云包圍了華鎣山,似乎不愿意離開(kāi)。

  第一次看到這么美的景色,心里充滿了喜悅。

寫(xiě)霧的作文5

  “嘰嘰喳喳……”一陣如同鬧鈴一般的鳥(niǎo)叫聲把我從夢(mèng)中的奇妙世界里拖了出來(lái)。我向窗外一望:鳥(niǎo)兒在哪兒“唱歌”呢?我怎么連窗外的榆樹(shù)都看不見(jiàn)了呢?我又細(xì)看了一眼,才知道:今天下霧。

  吃過(guò)早飯,我背起書(shū)包去上學(xué),走出家門(mén),我習(xí)慣性地向小公園望去,可是我忽然發(fā)現(xiàn)公園里的假山不見(jiàn)了。我想:那莫非是座飛來(lái)峰,幾年前飛來(lái),今天又飛走了?

  走到小公園門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)假山被太陽(yáng)公公的'棉被——霧,給裹住了。

  再看腳下,也被濃霧包圍,真像孫悟空上天時(shí)腳踩云霧的樣子。如果去尋找九天仙女和月宮常娥,不知能否找到?

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)掀開(kāi)棉被,慢慢出來(lái)了。這時(shí)吸一口新鮮空氣,頓時(shí)覺(jué)得自己非常舒坦,一切景象也都恢復(fù)了原貌。

寫(xiě)霧的作文6

  一大早起床,一看窗外,白茫茫的一片。呀!起霧了。好大的霧呀!

  窗戶好像讓人哈了氣,整個(gè)世界如同浸泡在牛奶里一樣。

  一開(kāi)樓道門(mén),濃霧便急不可待地涌了進(jìn)來(lái),沖得我眼睛都模糊了。出了門(mén),熟悉的小區(qū)一下子變得陌生了。咦,這不是《西游記》里的'仙境嗎?我多像是在天上行走呀!騰云駕霧,飄飄欲仙。那若隱若現(xiàn)的小樹(shù)林是“蟠桃園”吧?那若即若離的居民樓是“天上的宮闕”吧?此時(shí),我似乎聞到了天上特有的味道,體會(huì)到了神仙般的世界的美好。

  往常的路上行人很多,可現(xiàn)在卻看不見(jiàn)幾個(gè)。哦,一定是讓大霧給吞噬了!上了公交汽車,車窗前也全是白茫茫的。所有的汽車都亮著燈,如同一雙雙眼睛眨來(lái)眨去,像海上的航標(biāo)燈一樣在提醒人們注意安全。

  車子緩緩地走著,走著……終于,霧慢慢地散去了。瞧呀,眼前一下子開(kāi)朗起來(lái)了,想必是霧娃娃玩夠了“惡作劇”,把世界又還給了大家,它大概是要到另一個(gè)世界去展示自己的魔法吧。

寫(xiě)霧的作文7

  晚上,我打算回家,臨走前,爸爸叮囑我和媽媽:騎車要慢點(diǎn),過(guò)馬路時(shí)不要與汽車搶道。我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,可還是不明白為什么偏偏晚上爸爸要讓我們騎車慢一點(diǎn)呢?

  騎到馬路上我才恍然大悟,原來(lái)外面起了大霧。爸爸因?yàn)槲覀兊陌踩胚@么說(shuō)的。馬路上到處白茫茫的一片,我看見(jiàn)近處的大樓只看得見(jiàn)底層的身影,看不見(jiàn)頂。馬路上行駛的車燈一閃一閃的,好像在說(shuō):“別吻我,我怕修。”我想這么濃的霧一定會(huì)發(fā)生車禍。街上白茫茫的一片,幾步外看不見(jiàn)人影,真是“空街不見(jiàn)人,但聞車笛響”。這大霧又使我想到了諸葛亮草船借箭的故事,大霧時(shí)讓士兵擊鼓使曹軍以為有敵人來(lái)就拼命射箭,如果沒(méi)有這么大的霧,諸葛亮也就借不了那么多箭。大霧真是讓諸葛亮歡喜,讓我憂。可大霧是怎么形成的'呢?回到家后我?guī)е@個(gè)問(wèn)題打開(kāi)電腦查出了答案。原來(lái)是由水蒸氣借助固體塵埃顆粒液化成的。白茫茫的霧就是漂浮的水汽,我的衣服真濕了不少。

  大霧讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

寫(xiě)霧的作文8

  “我要把三潭印月藏起來(lái)!”霧真的把三潭印月藏了起來(lái)。無(wú)論是周圍的荷花、蓮葉,還是水里的小魚(yú),都看不見(jiàn)了。

  “我要把游船藏起來(lái)!”霧就把游船藏了起來(lái)。坐在船上的人都叫著:“你這個(gè)頑皮的霧,我都看不清前面的路啦,這樣很危險(xiǎn)。”

  霧自豪的.叫道:“我要把整個(gè)西湖都藏起來(lái)。”霧果然說(shuō)道做到了。這時(shí)整個(gè)西湖都變暗了,無(wú)論是樹(shù)上的松鼠、寶石山、雷峰塔,還是一條條的垂柳,都看不見(jiàn)了。人們尖叫著:“你這個(gè)霧,我走路都要碰到大樹(shù)啦!”霧看到大家都在抗議,心里都有點(diǎn)過(guò)意不去。

  此時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,霧開(kāi)始慢慢的消失,水里的小魚(yú)、岸邊的垂柳、樹(shù)上的松鼠、遠(yuǎn)處的寶石山、雷峰塔又慢慢顯現(xiàn)出來(lái),西湖又恢復(fù)了平日的美麗!

寫(xiě)霧的作文9

  夜未消盡,我已從霧氣彌漫的海平面上緩緩升起,似乎因?yàn)槲业牡絹?lái),萬(wàn)物仿佛又重新活過(guò)來(lái)了,但是寒氣并未褪去,大有寒風(fēng)瑟瑟之意。

  為了驅(qū)走這深深籠罩著大地的嚴(yán)寒,我使出渾身解數(shù)來(lái)使大地獲得更多的溫暖,終于,我戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒。

  看啊,一向狂躁的風(fēng)此時(shí)也變得溫和了,大抵是被眼前的景象震撼了吧!

  山野中,美麗的.鳥(niǎo)兒發(fā)出嚶嚶的鳥(niǎo)鳴聲,野花到處?kù)乓G美的容貌,原本無(wú)精打采的小草瞬間也變得朝氣蓬勃。就連那一向來(lái)去匆匆的白云也忍不住停下腳步,想要多看上幾眼。

  我靜靜地看著這一切,我明白了美只存在于剎那間,不久也會(huì)香消玉殞。

  然而,我奉獻(xiàn)出一切,也得到了美,見(jiàn)證了美的存在,我自豪地笑啦,因?yàn)槲邑暙I(xiàn)過(guò),我付出過(guò),我也收獲啦。

寫(xiě)霧的作文10

  在霜降的前一天早上,飄起了白茫茫的大霧,許多車子都開(kāi)著霧燈,路上的行人都艱難的走著,生怕撞著人。

  這些霧像一個(gè)淘氣的娃娃,它把每一個(gè)行人的眼上都蒙上一層白紗,使我們四周都變成夢(mèng)的世界,每個(gè)人都能在別人的眼里“隱身”,讓每一個(gè)過(guò)路人都感到很奇怪,我在霧中小心翼翼的走著,感覺(jué)我只在原地并沒(méi)有向前走,在遠(yuǎn)方隱隱約約的`出現(xiàn)了學(xué)校的大門(mén)但看不見(jiàn)教學(xué)樓,教學(xué)樓哪里去了呢?我在校園里直摸索終于出現(xiàn)了那高高的教學(xué)樓,回頭望去大門(mén)又不見(jiàn)了!真是奇怪。我飛快的向教室的方向跑去,耳邊不時(shí)的傳來(lái)同學(xué)們的討論聲,“叮鈴鈴”上課鈴打響了,同學(xué)們似乎都沒(méi)有心思聽(tīng)課,不時(shí)的向后望著,期盼已久的下課鈴終于在我們的學(xué)校里回蕩,大家都一窩蜂的跑向操場(chǎng),大聲叫著,喊著……看了我的這篇文章,你們是不是也想玩呀,就看你們的運(yùn)氣了,要是遇見(jiàn)了這么濃的霧就可以盡情的玩樂(lè),不過(guò)不要玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),霧是有毒的喲!

寫(xiě)霧的作文11

  剛出門(mén),就發(fā)現(xiàn)天黃黃的,太不對(duì)勁了!媽媽說(shuō);“看來(lái)要下暴風(fēng)雨嘍!”

  走著走著,就感覺(jué)胸口很悶,看東西就像飄起來(lái)似的,頭暈暈的。天空中飄的.不知是泥土還是灰塵,有一絲恐懼。天空灰暗,空氣潮濕,給人一種很壓抑的感覺(jué)。

  第二天上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說(shuō)是一些農(nóng)民燒雜草所引起的,有的同學(xué)說(shuō)是環(huán)境被污染所造成的……我呢,覺(jué)得也應(yīng)該是污染環(huán)境所造成的。最后,還是老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái),這種天氣是因?yàn)槲廴经h(huán)境和農(nóng)民燒雜草結(jié)合形成的,但老師又說(shuō):“農(nóng)民燒雜草只是一個(gè)催化劑而已,最主要的還是我們污染環(huán)境造成的。”另外,老師還向我們補(bǔ)充了一些知識(shí),又讓我們說(shuō)了說(shuō)昨天和平常有什么不同?我發(fā)現(xiàn)剛到下午,有些汽車就開(kāi)大燈了。肖瑤發(fā)現(xiàn)平常早上上廁所不用開(kāi)燈就能看見(jiàn),而昨天不開(kāi)燈就根本看不見(jiàn)……

  這次霧霾讓我知道了一定要保護(hù)環(huán)境才行!

寫(xiě)霧的作文12

  昨天晚上下了一場(chǎng)大霧,連著到了今天早上還沒(méi)有下完。

  昨天晚上,爸爸去學(xué)校接我姐姐了,到家后,爸爸說(shuō):“下霧了,可大,在我家陽(yáng)臺(tái)估計(jì)就看不到對(duì)面的房子了。”我立馬去陽(yáng)臺(tái)看了看,就是看不到對(duì)面的樓房了,爸爸說(shuō)的實(shí)在是太對(duì)了。

  今天早上,我和爸爸媽媽上街買(mǎi)魚(yú)了。一出門(mén),就看到了滿天白茫茫的大霧,濃濃的,連十幾米以外的路就看不到了,我的.眼睫毛上就濕漉漉的,路面也是漉漉的,這霧實(shí)在是太大了啊!賣魚(yú)的人也沒(méi)來(lái)。

  從街上回來(lái)后,霧還沒(méi)有退,我到樓前面找小朋友們玩耍,小朋友也很少,只有一個(gè)。我上樹(shù)上逗小朋友,不讓小朋友找到我,誰(shuí)知,樹(shù)上太多霧滴,我看不清,把我的腿卡在了上面。

  大霧一天都沒(méi)退下來(lái),迷迷茫茫的。

  這次的霧太真是太大了!

寫(xiě)霧的作文13

  霧霾來(lái)了,早晨,我從暖暖的被子里爬起來(lái),一副沒(méi)睡醒的樣子,迅速穿好衣服,準(zhǔn)備去外面做晨練。剛從房間走出來(lái),透過(guò)窗子。看見(jiàn)外面那么大的霧霾,頓時(shí)連做晨練的心情就沒(méi)有了。

  霧霾太大了,整個(gè)一白茫茫的世界。一想到媽媽說(shuō),吸多了霧霾,對(duì)身體有傷害。就趕忙朝著屋子走進(jìn)去,一片白茫茫的世界,完全看不見(jiàn)東西,我只能摸著,慢慢的一步一步向前挪。好不容易靠感覺(jué)走到了屋子,在窗戶外面看看霧霾是什么樣子的吧,哇!外面一片白色呀!什么也看不見(jiàn),整個(gè)一白色的.天堂。因?yàn)殪F霾太大,爸爸媽媽就沒(méi)去上班,因?yàn)殪F霾天氣,我們大家要時(shí)刻記住保暖哦!大家也要記住,霧霾天去盡量不要出門(mén)。 我眼中的霧霾是有害的,不知,你們眼中的霧霾是什么樣的呢?

寫(xiě)霧的作文14

  今天早上,我看著窗外,啊!好大的霧啊!

  我好奇的趕緊跑下樓。樓下,眼前的一切仿佛都蒙上了一層白紗,連平時(shí)光芒四射的太陽(yáng)都在和人玩捉迷藏。這像雪粉一樣的.霧深深吸引著我。霧氣就像一個(gè)大大的紗布在張的身上,里面覆蓋了整個(gè)大地。甚至我都被這個(gè)大紗布覆蓋,在這個(gè)紗布里成為一個(gè)場(chǎng)景。

  安靜的街道上,潮濕的空空氣中,有一縷縷花草,還有一股泥土的味道。樹(shù)木、花草、建筑都被涂上了淡淡的紅色,朦朧中,別有一番景象。

  我出神地看著朦朧美麗的霧,思緒隨風(fēng)飄散:要是我能變成一團(tuán)小霧,在霧的大世界里自由遨游就好了!

寫(xiě)霧的作文15

  陰霾有正反兩面。霧霾中有許多有害物質(zhì),對(duì)呼吸道造成很大損害。自從煙霧出現(xiàn)在我們的生活中,人們患肺癌的概率大大增加了。倫敦有一場(chǎng)大霧。大霧過(guò)后,人們?nèi)メt(yī)院檢查,許多人患有呼吸道感染。

  正面:學(xué)生玩一些抓人游戲,晴天沒(méi)霧霾容易被抓,有霧霾留在抓人后面就不會(huì)被抓。但是有了霧霾,我們只能呆在教室里,不能出去。

  以前網(wǎng)上有個(gè)笑話。以前世界上最遠(yuǎn)的距離是天涯海角,現(xiàn)在最遠(yuǎn)的距離是你在我身邊,我卻看不見(jiàn)你。這個(gè)笑話很好笑,但也批評(píng)了環(huán)境。

  污染空氣的有害物質(zhì)來(lái)自哪里?不是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的'嗎?當(dāng)你創(chuàng)造那些有害氣體的時(shí)候,你不覺(jué)得你的子孫后代還會(huì)在地球上嗎!你在這個(gè)世界上生活了很多年嗎?你不為別人著想,不為你的兒孫著想嗎?

  保護(hù)我們大氣層中的臭層破了一個(gè)大洞,造成全球變暖,到時(shí)候,陸地將是一片汪洋。

  伙計(jì)!醒醒!不要被金錢(qián)和利益沖昏頭腦。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍惜自然,給我們一片藍(lán)天。

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