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描寫(xiě)霧的作文

時(shí)間:2024-07-14 16:25:00 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)霧的作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)霧的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫(xiě)霧的作文匯編6篇

描寫(xiě)霧的作文 篇1

  來(lái)躲去,只有中午才出現(xiàn),這是怎么回事呢?原來(lái)是霧霾來(lái)了。

  霧霾又叫pm2.5,是一種可吸入顆粒物,對(duì)人體有害。吸入過(guò)多可導(dǎo)致上呼吸道感染、肺癌等疾病,還有可能造成結(jié)膜炎、小兒拘僂病。

  那么,霧霾是怎么形成的呢?霧霾其實(shí)是由汽車(chē)尾氣、化工污染、燃煤排放等原因造成的.。有時(shí)候燒菜也會(huì)產(chǎn)生少量的pm2.5。

  霧霾給我們?cè)斐闪撕艽蟮奈:Αsw育課要在面積不大的教室里上;開(kāi)車(chē)容易引發(fā)交通事故,需要開(kāi)霧燈;走路看不清,容易摔倒;給我們的身體帶來(lái)疾病;嚴(yán)重的時(shí)候能見(jiàn)度不超過(guò)50米。

  讓我們一起抵制霧霾,走向健康生活。

描寫(xiě)霧的作文 篇2

  咦?那是什么?我在床上剛醒,發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的一片,什么都看不清楚。窗外的樓房朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。咦?窗外的大樹(shù)哪去了?怎么看不見(jiàn)了,那灰蒙蒙的東西到底是什么?

  我趕緊起身,走近窗口一看,并用手抹了抹窗戶(hù)上的玻璃,想試圖把窗玻璃擦得干凈一些,這一抹,我終于明白了,下霧了。那灰蒙蒙的`正是霧氣。大樹(shù)應(yīng)該還在原地挺立著!我把窗戶(hù)打開(kāi),探出頭去,好奇的在窗口望了望,抬頭望去,發(fā)現(xiàn)云霧繚繞,一會(huì)兒聚,一會(huì)兒散,一會(huì)兒遠(yuǎn),一會(huì)兒近,一切灰蒙蒙的,天空像是給一塊碩大的臟抹布給罩住了,一切灰暗!像一群健碩的駿馬飛馳過(guò)后,鐵蹄留下的塵土飛揚(yáng)。近處,若隱若現(xiàn)的汽車(chē)尾燈閃爍,提醒路人要注意安全。空氣都是濕濕的感覺(jué)。媽媽讓我趕緊把窗戶(hù)關(guān)起來(lái),說(shuō)霧天空氣很潮濕。

  我又回到床上,不知過(guò)了多久,漸漸的,天色亮了起來(lái),太陽(yáng)公公探出頭來(lái),一縷陽(yáng)光從厚厚地云層中透射下來(lái),金燦燦的陽(yáng)光把灰色的云層鑲上一道金色的亮邊。霧氣正慢慢地散去,天色逐漸亮起來(lái)。城市的高樓,大樹(shù)又依稀地清楚起來(lái),像是戴上了一副清晰的眼鏡,看什么都很清楚。這真是拔開(kāi)云霧見(jiàn)青天!

描寫(xiě)霧的作文 篇3

  早上,吃完飯后,我背著書(shū)包去上學(xué),走出門(mén),迎面撲來(lái)一團(tuán)白氣。嗬,起霧了。

  我在馬路上一邊小心翼翼的騎著車(chē)子,一邊欣賞周?chē)木吧。今天的霧好大呀,遠(yuǎn)處一片白茫茫,只能看見(jiàn)近幾米的物體。周?chē)姆课萑綦[若現(xiàn),遠(yuǎn)處的紅綠燈也十分模糊,仿佛在仙境一般。而那白色的霧,就像一團(tuán)團(tuán)白色的精靈,調(diào)皮的在空中飛來(lái)飛去。

  所有的車(chē)都亮的燈,給這仙境又增添了幾分神秘。四周一片沉寂,小草還在甜甜地睡著,柳樹(shù)還沒(méi)有伸展開(kāi)睡醒的柳葉,鳥(niǎo)兒也縮在窩中沒(méi)有出來(lái)。路上的行人縮著頭,在霧中匆匆的'走著,口中還不時(shí)吐出一團(tuán)熱氣。過(guò)了一會(huì)兒,我的眼睛上鋪上了一層薄薄的霜,不得不停下車(chē)來(lái)擦拭。低下頭來(lái)看時(shí)間,誰(shuí)知手表上也出現(xiàn)了一層白霜,不用說(shuō),這肯定又是霧的杰作。再一看周?chē)撵F,他好像調(diào)皮的朝我眨了眨眼睛,一轉(zhuǎn)身飛走了。

  霧,是那樣的純潔,調(diào)皮,一會(huì)兒在大樹(shù)上棲落,一會(huì)兒又在草叢中中捉迷藏,到處都有它的身影。霧,像云彩,像細(xì)紗,一會(huì)兒像海浪在奔涌,一會(huì)兒又變成了一塊塊棉花糖,散布在空中,一切都是朦朧的。

  到學(xué)校后,霧漸漸變小了,過(guò)了一會(huì)兒,霧差不多都已散去,只見(jiàn)最后一團(tuán)霧朝我笑了笑,走了。整個(gè)校園突然明亮起來(lái)。

描寫(xiě)霧的作文 篇4

  今天,我爬起床,伸了一個(gè)懶腰,往窗外一看,白茫茫的一片,原來(lái)起霧了。我靠在窗臺(tái)上欣賞著外面的霧。霧像一張白色的毯子,覆蓋著房屋﹑樹(shù)木。路上的行人忽隱忽現(xiàn)。幾十米近的房屋也只能看到一部分。

  我吃好早飯,乘著媽媽的電瓶車(chē)行駛在馬路上。路燈像一個(gè)個(gè)巨人,挺立在馬路邊,頭上那微弱的.光線給人們照明。一輛又一輛的汽車(chē)瞪著大眼睛,射出潔白耀眼的光芒。人行道上的行人在云霧中若隱若現(xiàn),很難被人分辨出來(lái)。突然,一位司機(jī)開(kāi)著一輛大卡車(chē),差點(diǎn)把人行道上的行人撞倒。近處的房子﹑樹(shù)木,遠(yuǎn)處的汽車(chē)﹑大卡車(chē)﹑摩托車(chē),都被白霧覆蓋了,給我們帶來(lái)了許多麻煩。

  我乘著車(chē)來(lái)到了學(xué)校,霧終于散了,樹(shù)木﹑房屋都清楚了。

  我想:起霧可真麻煩!

描寫(xiě)霧的作文 篇5

  早晨,我推開(kāi)門(mén)一看,發(fā)現(xiàn)近處的樹(shù)呀,房子呀,模模糊糊的,看了看不清楚。遠(yuǎn)處的'東西卻看不見(jiàn)了,到處都是白茫茫的一片,大地媽媽籠罩在一片霧中,就像披上了一件白色的輕紗。

  在上學(xué)路上,我乘在爸爸的車(chē)上,爸爸小心地開(kāi)著。騎車(chē)的、開(kāi)車(chē)的都放慢了速度,開(kāi)著車(chē)燈,不時(shí)地按著喇叭。車(chē)輛、行人在我的眼前一晃而過(guò),不見(jiàn)蹤影。我覺(jué)得好像來(lái)到了天宮,騰云駕霧似的。

  過(guò)了一段時(shí)間,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓只剩下了屋頂,身子也不知藏到哪里了,教學(xué)樓真像一位魔術(shù)師!

  上完了兩節(jié)課,我走到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)霧不見(jiàn)了,到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光,樹(shù)呀,房子呀又清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前。

描寫(xiě)霧的作文 篇6

  清晨,我拉開(kāi)窗簾向外望去,就像被孫悟空的定身法給定住了。窗外晨霧蒙蒙,像一個(gè)巨大的紗罩把大地的一切都遮住了。

  我吃過(guò)早餐,便向?qū)W校走去。大街上濃霧迷漫,到處都是霧的海洋。行人都看不見(jiàn)了,只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲。一陣微風(fēng)吹過(guò),把霧給吹散了點(diǎn),才隱約可以看到路上的行人,猶如《西游記》里的孫悟空騰云駕霧。

  霧像慈母一般“撫摸”著你的臉頰,使你有一種溫柔、親切之感。霧不但溫柔,而且還很樸素。無(wú)論你粗心看還是細(xì)心看,它都像一道潔白無(wú)瑕的幕布。幕布上沒(méi)有任何花紋,給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是一位杰出的畫(huà)家,那么晨霧就是這位“畫(huà)家”筆下的佳作。

  走在籠罩著晨霧的大街上,我覺(jué)得自己仿佛在“仙境”里漫游。我感到這個(gè)“仙境”充滿(mǎn)了神秘感。

  眼前不斷地飄來(lái)輕妙似的晨霧,如塵、如煙、如詩(shī)、如畫(huà)。我伸手一抓,哈,抓住了!可是當(dāng)我張開(kāi)手來(lái)細(xì)看時(shí),霧不知暗時(shí)早已從我的手里溜走了。!多么可愛(ài)的晨霧啊。如果你把眼睛稍閉一會(huì)兒再睜開(kāi),還會(huì)覺(jué)得眼睛濕漉漉的,有一絲清清涼涼的'感覺(jué),非常舒服。

  太陽(yáng)升起來(lái)了。柔和的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢,透過(guò)晨霧,密密斜斜地灑滿(mǎn)大地。朵朵白云被陽(yáng)光染紅了,天邊像掛著一幅巨大的五彩繽紛的油畫(huà)。霧經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射和微風(fēng)的輕吹,慢慢地,慢慢地變淡了。“廬山真面目”終于被太陽(yáng)識(shí)破了。

  太陽(yáng)越升越高,它的光亮照遍了每一片土地。天地萬(wàn)物都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

  霧散了,我便加快了步子朝學(xué)校的方向走去。晨霧是多么迷人。

  點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)細(xì)心的觀察,把虛無(wú)縹緲的霧描寫(xiě)得如在眼前,文筆細(xì)膩,完成了一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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