寫霧的作文

時間：2022-04-16 19:21:18 霧我要投稿

【精選】寫霧的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫霧的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】寫霧的作文六篇

寫霧的作文篇1

　　今天早上，我打開窗戶，令我大吃一驚，“啊，今天怎么回事，竟然是霧霾，就是新聞上常說的”。我走進學(xué)校，眼前白茫茫，像是走進仙境似的，只能看見幾米以內(nèi)的同學(xué)，風(fēng)刮到我的臉上，涼颼颼的。第二節(jié)下課后，霧還沒散，窗子上白花花，只見有的同學(xué)在窗戶上畫畫、寫字……上課了，老師強調(diào)我們：“盡量少出去玩……”。

　　霧霾與氣象、污染排放等有關(guān)，事實上，霧霾天氣持續(xù)，空氣質(zhì)量下降，并不是今年的新現(xiàn)象。這幾年，每到秋冬特別是入冬以后，我國中東部地區(qū)不時會遇這樣的情況，其中既有氣象原因，也有污染排放原因。

寫霧的作文篇2

　　早上，媽媽叫我起床，我看了看外面還沒有大亮，我還以為媽媽把時間搞錯了呢！我看了看鐘表該起床了。

　　我背上書包，看見我家旁的廣告牌子上濕淋淋的像快被融化的雪糕。

　　我到了學(xué)校門口，我看見我媽媽頭發(fā)濕了，臉也濕了，衣服也是濕的，車也是濕的，像才洗過的。

　　今天的霧真大��！

寫霧的作文篇3

　　一條路說長也長，說短也短，當(dāng)每天必經(jīng)這條路時，也就成了路的一部分，一條路的晨夕，見證了多少朝為青絲暮成雪，一條路經(jīng)過破曉的童年，噴薄的青春，正午的中年，平靜地迎來斜陽西垂。所有的東西都會隨著彼此的消失漸漸變成空白，如同永恒，如果有什么東西能夠永恒的話，那就是消失……

　　早上起來，窗外一片朦朧，起霧了，霧氣繚繞，辨不清哪是東，哪是西，如此迷失了方向。分不清天與地，如此握了把乾坤。

　　走在路上，看不清前面的景物，百里不同俗，千里不同音，而這里是一里不同景。一輛輛車了打了霧燈緩慢前行，更看不清車里的人，一扇厚厚的玻璃分隔成了車內(nèi)的世界，車外的世界，車內(nèi)的世界很精彩，車外的世界卻很無奈。一大清早，迎面碰到輛靈車，一路灑下紙錢，時斷時續(xù)的鞭炮，追憶往昔的歲月，時間終會明白，誰都會過去，這場生命的等待會是誰的悲哀？或許此生已懂，原來只是一場夢，像那飄飄落下的黃紙，弄濕了這冷清的有霧的清晨。法國的盧梭說：大凡老人比孩子更依戀生命，比年輕人更不情愿離開人世，因為他們的全部勞作原是為了生命，而到了生命的終點，他們卻發(fā)現(xiàn)自己的全部心血都白費了。莊子在夫人逝去時，既不痛哭也不悲傷，甚至還面帶喜色，朋友憤憤不平責(zé)問他，莊子逍遙地說：“她在人間解脫了，到另一個世界獲得了重生，這難道不是好事嗎？”匈牙利的凱爾泰斯。伊姆萊歷盡磨難，終于以“局外人”的冷眼找到了自己在激流中失落的命運。他朝正困惑地徘徊于海灘上的人們微笑發(fā)問：“假如上帝死了，誰將笑到最后？”

　　一條路說長也長，說短也短，當(dāng)每天必經(jīng)這條路時，也就成了路的一部分，一條路的晨夕，見證了多少朝為青絲暮成雪，一條路經(jīng)過破曉的童年，噴薄的青春，正午的中年，平靜地迎來斜陽西垂。所有的東西都會隨著彼此的消失漸漸變成空白，如同永恒，如果有什么東西能夠永恒的話，那就是消失。

　　走在路上，碰到早起的老人們兩人一體，三人一伙去買菜，老人們平靜祥和，老頭拎著菜跟在老太婆的后面，就像兒時總喜歡跟在媽媽后面，那是一種怎樣的場景？賣菜的老農(nóng)說：菜地里是成片成片的霜。在鋼筋水泥的城市幾乎是看不到這樣的霜，依稀憶起兒時見過的大片的霜，卻忽然忘了那是怎樣的一個開始，在那個不復(fù)再來的古老的有霧的清晨。

　　霧散了，天就晴了！

寫霧的作文篇4

　　空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣……

　　下了一場雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭脫的迷霧，將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。

　　空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

　　春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發(fā)出絲絲的生機。在雨水的滋養(yǎng)下，努力讓自己長高，再長高。那本光禿禿的操場，現(xiàn)在遠遠看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發(fā)出來。

　　雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發(fā)脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

　　門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花，粉紅的.花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機昂然。桃樹的綠芽，發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。

　　自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下，變的有些傷感。絲絲的雨水，似乎也讓溫度跟著它的情緒一起變的陰霾低沉。站在雨中的我，不禁打了個寒戰(zhàn)。心里默默的想，難道又是一年倒春寒嗎？我們都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗，反抗這一場冰冷的春雨。雖然在努力后，又一次以失敗而告終。心里有些許莫名的難過和無奈，無奈自己又一次被征服。

　　校園的繁忙，似乎又在這靜靜撒下的雨水的影響下，變得寧靜安詳。看著周圍來來往往的人，嚴肅莊重的樓，自己的心也慢慢變的沉靜，深邃。不再那么輕浮，不再那么張狂。

　　自己在心里慢慢回憶，覺得記憶一片混亂，也想在心里也下一場這樣的小雨。洗去那沉淀已久的隱晦，讓自己的心曬曬太陽，感受到那久違的溫暖的味道，看到那春天的綠，春天的紅，那燦爛的一切。

　　是上天對生靈的恩澤，降下了這場雨，潤滑著世間浮躁的生靈，浮躁的心。一場緩緩降下的春雨，似乎帶走了塵世的繁鬧。順勢也告訴人們，要靜心，放慢生活的節(jié)奏，去慢慢品味這并不陰霾，充滿陽光，靜寂安詳?shù)氖澜纭?/p>

　　此刻，在這無聲的世界，雨停了。心，也跟著慢慢的靜了。

寫霧的作文篇5

　　我見過的霧很多很多，其中一次最令我難忘。記得那一天，我剛起床，就看見天空、地下都是灰蒙蒙的，我仔細一看，原來是霧。我高興地叫了起來：“起霧了！起霧了！”我趕緊穿好風(fēng)衣出去看霧。霧中看遠處，各種形狀的物體都很有趣，有的像一只兔子在吃白菜；有的像狐貍在飛快地逃命，老虎在后面緊緊地追著，這不禁讓我想起《狐假虎威》這個寓言的續(xù)集，就在這時，一個古代的勇士—劍龍向它們撲了過去，激列地混戰(zhàn)起來，忽然，又變成一頭大象在草地?zé)o聊的閑逛，就在我看得如癡如醉的時候，媽媽突然叫我去喝豆?jié){，我才依依不舍地離開了。隨著太陽的徐徐上升，霧也漸漸消失了。地上的濕漉漉的，花草的葉子上有無數(shù)晶瑩透明的小珍珠，仿佛是晨霧給大地的禮物……

寫霧的作文篇6

　　喜歡卞譽陽小朋友的這句：“只能在靠近的一瞬間，才能看清他們的面孔，待到轉(zhuǎn)身再看時，他們的背影進入了虛無飄渺的‘仙境"中�！�

　　也喜歡霧，特別是有霧的早晨，但不喜歡現(xiàn)代城市的早晨有霧，據(jù)某些雜志報載，城市里早晨的霧，極不干凈，甚至攜帶許多有毒的化學(xué)污染物質(zhì)，建議人們不要進行晨練。

　　我喜歡的霧，是指我上中學(xué)時，每天行走山間時看到的，在高原森林山谷地帶，晨起有霧是最常見的。她們時而聚集一團在山頂，老人們常稱此為“大山戴帽子”，好像是預(yù)示著什么天氣情況，那時的我，不會去深究這個，所以記不清了。霧有時會環(huán)繞山腰，形成很特別的一個的圓環(huán)，似人工造就，無絲毫縈亂。我見過的最氣勢磅礴的霧，是大山谷里的霧，很厚，很濃，似云團，似洶涌澎湃的波濤，剎那彌漫整個山谷。我去學(xué)校的路，實際上是一條開辟在半山腰的路。家鄉(xiāng)的山，一條山脈綿延可達幾千里，我沿著山路行走，可見調(diào)皮的松鼠在碩大的松樹上尋找松果，可見歡樂的早起的結(jié)伴的鳥兒在林間跳躍，互相說著它們自已的語言。而此時，我的腳下是白茫茫一片霧的海洋，濃霧慢慢升起，我想像著，西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵，霧，給人的感覺的確是虛無縹緲的。初二時，放署假，語文老師要求我們在假期里讀一本名著，在學(xué)校的圖書館里，我選中了那本《紅樓夢》。讀及書中所寫“太虛幻境”，“茫茫大士”、“渺渺真人”，竟聯(lián)想到霧來，書中描寫的不正是這個霧的境界嗎，人們?yōu)楹我堰@“虛無縹緲”喚作“仙境”呢？而我每日里都行走在這樣的“仙境”，于是心里暗暗的喜悅，再行走山間時，那些神話故事便在腦海里放映，千變?nèi)f化起來。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的，柳枝輕點，便能讓萬物復(fù)活的觀士音菩薩。

　　對霧的體驗，使我更好的理解了《紅樓夢》的描述。也是我對于美最早的感受，現(xiàn)在我也始終認為，那是我見過的最美的境致：也許以后都再也見不到的、再也找不到的美。

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