我學會了照相作文（通用36篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我學會了照相作文，希望對大家有所幫助。

　　我學會了照相作文 1

　　霜降節氣最后的那個周日下午，媽媽開車拉著我還有姥爺、姥姥一起去了大黑山看霜葉。臨走時，姥爺把他的數碼相機掛上了我的脖子，說是讓我自己去拍霜葉。我眼睛瞪得大大的，嘴巴張成了“O”形，表示我并不會照相啊！姥爺看著我詫異的表情，笑著說：“到地兒你就會了。”我點點頭，蹦蹦跳跳地上了媽媽的車。

　　一進入大黑山，并沒有看到想象中的層林盡染的景象，幾乎沒看到什么紅色，更多的是土黃色的`柏樹葉子和常年蒼綠的針松樹。看來是來晚了，我的心情多少有些失望和悲涼。“別著急，再往前走走，說不定會有的。來，我先教你怎樣使用數碼相機。”姥爺說完，就讓我端起相機，告訴我開關在哪、快門在哪、AUTO檔怎么用等等。突然，眼前一亮，我看到了一片火紅火紅的霜葉，那是一片不大的楓葉林。我和姥爺趕緊下車，奔到楓葉林前。這時，姥爺開始教我怎樣取景，其中包括遠景、近景、特寫鏡頭；怎樣用光，包括順光和逆光。姥爺還告訴我，按快門時要屏住呼吸，雙手要架穩相機。按照姥爺的指教，我先拍下了一張，姥爺看后說：“很好！”于是，我膽兒大了，“咔嚓”、“咔嚓”，一憋氣拍了五六張。在我的鏡頭里，那一片楓葉林在瑟瑟的秋風中像一團火焰，給人帶來無限的溫暖。尤其在近鏡里，那一片片楓葉顯得特別大、特別紅，在陽光的映射下，霜葉格外紅艷，格外靚麗，真有一種“霜葉紅于二月花”的味道。

　　車到大黑山腳下的水源地時，姥爺讓媽媽把車停在了路邊的一棟二層小樓_門前，原來姥爺發現那里有一棵碩果累累的柿子樹。“來吧，越越！下車拍拍這棵樹的果實。”姥爺帶著信任和鼓勵的口氣對我說。下車后，面對掛滿金黃金黃柿子幾乎沒有樹葉的柿子樹，姥爺指著在柿子樹前面的那棵還帶有綠色的春樹，告訴我：“把這棵春樹的葉子當做前景，放在鏡頭的左邊角，重點拍攝柿子樹上的果實，這樣拍出來的照片會很有層次感。”按姥爺的要求，我選好站位，并不斷變換角度，“咔嚓”、“咔嚓”，又拍了好幾張。其中我最滿意也是姥爺最滿意的，就是那個嘟嚕巴結的柿子把樹枝都壓彎了的那個近景鏡頭。

　　我學會照相了。我高興極了。我第一次拿起相機，第一次拍下了自己想拍的鏡頭，第一次感到了把大自然的大美裝入自己鏡頭的那種美妙。回到家里，姥爺馬上把我拍的那張他認為最好的霜葉照片做了他的電腦桌面。顯然，這是姥爺對我的鼓勵也是對我第一次攝影的肯定。

　　我學會了照相作文 2

　　有一次，爸爸媽媽帶我去北京游玩。

　　一到那云峰山，我就被那美麗的風景吸引住了，可我看著正入神的時候，爸爸說：“我們全家拍張照吧！”

　　“好啊，好啊！”我高興極了。

　　首先爸爸往后走了幾步，只聽“咔嚓”一聲，一張完美的'照片展現在眼前，我非常羨慕爸爸。

　　“我能試試嗎？”我好奇地問。

　　“當然可以！”

　　于是，我拿著相機，照著爸爸的動作做，可沒想到我手一抖，把相機翻了個個，找出來的相片連垃圾桶里的爛紙也不如。

　　可媽媽鼓勵我說：“沒關系，兒子，一定要有決心，我教你。”

　　“對，我們教你！”爸爸說。

　　我認真聽著爸爸媽媽的講解，該怎么照，該怎么擺。

　　當我聽完時，我按照那些動作做了一遍，我先把架子擺好，然后擺正，調整角度，一瞇眼，說了聲“三、二、一，茄子！”深吸了一口氣，點了一下按鈕，一張相片出來了！我急忙看了一下照片，高興得跳了起來。媽媽鼓勵我說：“可以啊，兒子。”

　　“沒錯！”爸爸說。

　　我看著那清楚地照片，非常高興，因為我學會了照相。

　　我學會了照相作文 3

　　“十一”長假結束了，如果大家問我這幾天做了什么？ 我可以自豪的告訴你：我學會照相了！

　　照相看起來很簡單，其實學起來挺難的。照相前先把相機打開，然后定好位置，按一下快門，照片就照好了。一開始，我沒有掌握好照相的技巧，不是手動了，就是鏡頭沒對準，要么就是距離太遠或是太近，因此每次照相的效果都不太好。有時候，還要讓爸爸幫我定好位置，捏著我的手照，才能照出像樣的照片來。

　　經過一段時間的練習，我照相的水平提高了許多。我還學到了許多照相的技巧：照相時手一定不能搖晃，否則照片不清晰；鏡頭要對準，鏡頭里的`人要居中，不能太大也不能太小，太大了就沒有層次感，太小了又看不清；位置也很重要，鏡頭中的人和主要景物要分清主次，不能喧賓奪主。我按著這種方法去照相，果然，照出來的相片效果還不錯。

　　最近，我參加了學校舉辦的“秋之韻攝影展大賽”。在環境優美的團城山公園，我照了許多關于秋天的相片：照了富有頑強生命力、在懸崖峭壁上生長的野菊花；還照了太陽一般火紅的楓葉、枝頭累累的碩果、秋風中湖邊的蘆葦……。

　　以前，我家相冊里的相片很多，但都是爸爸一個人照的，而現在我學會了照相，成了小小攝影家，每到一個景色優美的地方，我都會為爸爸媽媽照相留影。爸爸終于可以放下相機，舒舒服服的照張像了。

　　我照相的技術還不是很好，我以后會多多努力，照出更多更精美的照片來！

　　我學會了照相作文 4

　　陽光明媚，天空有著一個好心情，使它一片蔚藍。金燦燦的太陽，用柔和的“目光”望著大地。我在陶然亭里悠閑地走著，欣賞著這幅美麗的畫卷……

　　“這么美麗的景色，必須記錄下來。”我想。風月無邊，怎么不讓人渴望拍照呢？那次，我第一回拍照片，爸爸耐心地教我“這里是攝像頭，”爸爸指了指手機背面的黑色東西，“把它對準你想拍的東西，然后按這個白色按鈕。”話音未落，我像一陣風，立即奪過了手機，一邊說著知道了，一邊把頭點的跟個撥浪似的`。我盯著一朵花，顫顫巍巍地把手機舉起來，手不由自主抖個不停。因為有些緊張，汗水也悄悄冒出了鼻尖。好不容易穩住了自己的手，不料，剛一按下快門，手一歪，還是拍出了一張模糊花兒的影子，練了幾遍，仍沒有什么結果。著急的我，使勁跺著腳，拍打著腦袋，希望從大腦中“收刮”出一些好的點子來，“叮咚”，爸爸手機傳出了新的消息，我一看，沒望見微信內容，反倒看見了一個聚光按鈕。微風拂著我的發梢，深深吸進幾口花香之后，我冷靜了下來，好奇地點開聚光，再次嘗試。我控制住手的激動，緩緩舉起手機，生怕喚醒顫抖。然后我對準花朵在上面點了一下，聚光都移動到花朵上，粉色牡丹立刻格外的好看起來。隨后，我“咔”地按下了快門，緊閉雙眼，在心中祈禱……“歐耶！”伴隨著這一聲歡呼，你們應該知道發生了什么吧？我成功了。

　　美麗的風景，記在了相機中，而拍照的方法，也牢牢刻在了我的心底。

　　我學會了照相作文 5

　　我的書桌上放著一張照片，這張照片雖然拍得有點模糊，但是回憶起這張照片的拍攝過程，卻讓我受益良多。

　　記得那一次，爸爸媽媽帶我們去游玩。每到一處景點，爸爸就舉起照相機，輕輕地“咔嚓”一下，輕而易舉地把身邊的美景記錄下來。原來照相這么容易，我急忙說：“讓我來，讓我來！”爸爸把照相機給了我，我拿了照相機不到10秒鐘就著急起來，你猜怎么了？因為我不會用照相機，拍出來的照片不是太大就是太小，跟爸爸拍的簡直就是天壤之別。爸爸問我會不會用，我垂頭喪氣地回答：“不會。”

　　爸爸開始教我怎么拍照，包括怎樣調整大小、怎樣對焦、怎樣抓好角度。我按照爸爸的方法，重新拿起相機又拍了好幾張照片，這一次拍出來的照片果然比上一次好多了。

　　在回家的.路上，爸爸說：“拍照看似簡單，其實里面有大學問哦。想要拍出一張好的相片需要我們多用心，多觀察、多琢磨。”

　　現在每次看到書桌上的照片，我就想起爸爸的話，它時刻提醒著我：每一件看似微不足道的事情，都需要我們用心去做，才能把它做好。

　　我學會了照相作文 6

　　一天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去公園玩，公園里人山人海，我看到很多人，在公園里面找好看的景色，照相留念，突然我想要學照相，因為我想，如果我會照相就好了，可以紀念我們開開心心的時刻。

　　第二天，我跑過去和媽媽說：“我要學照相媽媽。”媽媽說：“好呀。”說完媽媽就把相機拿給我了我。此時，拿著相機，我心里開心極了！我擺弄了相機一會，詢問媽媽：“照相的時候是不是按這個大按鈕就對了？”媽媽說：“對的`。”我激動的照了起來，我有好幾次都照的效果不好，經過我多次的努力，我終于能照出好看清晰的照片了，我把照相學會了。

　　后來，媽媽又教會了我，如何錄像。晚上，我做了一個夢，夢見我成為了一名優秀的攝像師，給很多人照相啊，錄像啊，早上一醒來，才知道，是一個美夢。

　　我學會了照相真開心，在學習照相的過程中，我明白了一個小道理，就是只要努力一定會學會的。這就是人們常說的：“天下無難事，只怕有心人吧！”

　　我學會了照相作文 7

　　不知道從什么時候開始，我喜歡上了照相，而且照相的技術還不錯呢。你知道我照相技術這么好，是怎么做到的嗎?我可是經歷了一波三折的學習后才照得這么好的。下面就讓我來講一講我學照相的來龍去脈吧！

　　最初我常常看到別人拿著照相機，聽著照相時發出“咔嚓咔嚓”的聲音，一張張漂亮的照片就拍好了。我一直以為照相是一件輕而易舉的事情，于是我嘟嘟攘攘要媽媽把相機給我自己試試拍。可當我拿起相機，按下照相的按鈕，只看到一張模糊不清的照片，根本就不是那么回事。我心灰意冷地想：怎么別人照相就那么簡單，我就……哎！

　　這時爸爸看到了我垂頭喪氣的樣子，他和顏悅色地對我說：“沒關系的，第一次用相機都這樣，再試一下。”爸爸還手把手地教了我一點技巧：怎么減少手的抖動，怎么對焦……我馬上就來了精神，對爸爸說：“謝謝爸爸！”接著，我拿著照相機，對焦了一下，在狹窄得好像連小鹿也跑不過去的小巷里，對準景物準備按下快門，可手突然顫抖了一下，出來的相片還是變得一片模糊。

　　這時我知道問題出在哪里了，我在拍照的時候，沒有對準景物，而且手也不穩，所以拍出的照片要不就是模糊不清，要不就是景物不在相片中。我仍然不泄氣，嘗試著用爸爸教的辦法，咔嚓咔嚓地拍了好幾十張，終于，我看到了一張滿意的照片。我興奮地拿著相機給爸爸展示一下勝利的成果，爸爸摸著我的頭，笑著夸我進步多了，我高興壞了。我還記得那一天，我看到陽光無比燦爛，好像連太陽公公都在表揚我的堅持不懈，豎起大拇指鼓勵我。我聽到小鳥歡快的'叫聲，好像是為我的進步而歡唱。

　　隨著我的年齡慢慢增長，我照相的興趣也越來越大，照相的技術也越來越高。我覺得自己不但學會了照相的技術，還學會了做任何事情都要堅持不懈，還要從失敗中找到成功的方法，這樣才能取得更大的進步。

　　我學會了照相作文 8

　　在我的記憶里有這樣的一件事。

　　那年夏天我和爸爸媽媽一起去棗園、楊家嶺玩。爸爸就帶了相機，所以我讓爸爸教我照相。

　　到了棗園我在毛主席舊居中看見了一顆古老的樹。已經有一百多歲了。所以我們覺的.很有紀念價值，就開始照相，爸爸給我照完后就讓我給他們照，我拿著相機這按一按那按按，可還是沒有照下，爸爸等的有點不耐煩了，就走過來給我說：“把模式調到簡單模式放好位置后，就按一下這個按鈕。等一下就照好了，記住你的手不要抖，抖了后照的相就不清楚了！”說完就回到了原位。我按照爸爸說的來做，果然成功了。在回去的路上我讓爸爸把相機拿來給我看看，爸爸同意了。我看見一張不清楚的照片，就想刪掉。又不想問爸爸怎么刪。我就胡按了一下結果照片全部刪掉了。

　　后來我在爸爸的教導下學會了照相。

　　真事功夫不負有心人啊！我學會了照相！

　　我學會了照相作文 9

　　聽爸爸、媽媽說，照相機在二十世紀還是一個“稀有”的東西，所以有照相機，我和媽媽很快也按照說明書學會了。

　　這天晚上，我擺弄著照相機，我不小心按了一個紅色的`按鈕，我要給媽媽照相時，沒有聲音，因為我不小心按成了攝像按鈕，我就開始攝像，我學會了攝像。

　　后來，我按了菜單，找到了播放幻燈片的綠色按鈕，我播放起來感到很有趣，所以我幫媽媽把這個存在電腦上，用u盤插在電視上看照片，我都操作了三十分鐘，但我學會照相機的另一個功能了。

　　爸爸那邊的家庭野餐，我和兄弟們去參加，我的堂哥、堂弟們都去參加，他們太淘氣，我就擺弄相機，媽媽十分累，過來教我相機的功能。我學了很多東西，我學累了，就拍他們踢球，我拍了不少相片視頻，媽媽說角度很不錯。

　　我用了一星期時間，學了照相，照了不少相片，媽媽說：“你拍的風景照片真美麗！”我和爸爸都笑了。

　　照相是我的一項業余本領！

　　我喜歡照相！

　　我學會了照相作文 10

　　今天是一個好天氣，爸爸給了我一個天大的驚喜—他送了我一臺照相機，還說教我怎樣拍照，這可把我給樂壞了。

　　我原本以為拍照很簡單，只要按個按鈕就行了，可是，爸爸卻對我說：“沒那么簡單，你知道嗎，拍照的角度和你站的位置都是很講究的。”我心想：不就是拍個照嗎，我這么聰明，不會也變會了，爸爸可真煩啊！

　　爸爸開始教我了，他說：“先把照相機舉到自己眼前，再按旁邊這個圓形按鈕，然后一張照片就拍好了，你看是不是很美啊。”我點了點頭，心想：果然不出我所料，拍照既輕松又好玩。于是，我自信地對爸爸說：“爸爸，可以讓我試一試嗎？”爸爸說：“不過你要注意亮度。”我接過照相機說：“哇，這照相機可真沉呢！”我開始拍了，我舉起照相機，對著一朵荷花拍了起來，“咔嚓—”一聲，拍好了，我拿起照相機一看，只有半朵，我心想，：唉，我應該讓爸爸先示范一遍的`。于是，我讓爸爸示范了一遍。示范好了之后，我又對著荷花拍了一張。“成功了，真漂亮。爸爸。你看。”我興奮地說。爸爸看了看，滿意地笑了笑。

　　我學會拍照了，拍照不僅能拍到美麗的景色，而且還能享受到樂趣，不是一舉兩得嗎？

　　我學會了照相作文 11

　　我的爸爸很喜歡拍照，一拍就停不下來，拍出來的照片更是好看。我覺得很好奇，便讓爸爸來教教還是照相小白的我。

　　我一開始就遇到了兩個問題：照相機太重和手抖。對是對上焦了，可這么拍出來，還是很糊的。于是我就去求教“大神們”——爸爸和王老師。經過他們的一番思考，給出了一個讓我難以置信的方法——練！我沒有聽錯，就是練！天吶！想半天就給出這么一個方案啊？沒辦法，練吧。經過幾天的練習，手不是很抖了，可拍出來還是有點糊啊……好吧，方案一失敗了。

　　眼看不成功，爸爸思考了一會，拿出了“傳家寶”——三腳架！放上去，不管你的手……放上去，都不是事！我欣喜若狂，把相機放了上去，拍了一張。嘿嘿，可真漂亮。拍了一張又一張，和爸爸拍的.照片差不多！于是，我手抖的毛病就“治好”了！

　　“實踐考試”開始了。一個星期六的下午，我和爸爸去拍照。因為我不想再拍打坐，就是想來練練鐵手功，于是就沒有帶三腳架。在小路上，我看到一朵花，興趣便來了。可是，因為要蹲著拍，我還是拿不穩，又沒有帶三腳架……我急中生智，單膝跪地，把相機架在另一側膝蓋上拍了一張！我回放照片一看，哇，真好看！哈哈哈！心里快樂極了！

　　學會了拍照，我想，以后可以做一本攝影集了。不過，水平還不夠高，以后還要多練習！

　　我學會了照相作文 12

　　在我很小的時候就喜歡上了照相，可是家長不讓我學。到了五歲的時候，家長終于同意了，我才開始學習照相了。

　　在學習的初期，家長只是簡單地告訴我在一般條件下如何使用，讓我反復練習操作照相機。我練習了一段時間，迫切地想去實際拍照，可是他們就是不同意，我只好繼續紙上談兵——在家里面練習基本功。好容易熬到了九歲的時候，機會終于來了，爸爸媽媽同意我實地拍照了。我興奮地拿著照相機，來到拍照地點。結果實在出乎意料，我認為自己已經掌握的拍照方法，在第一次的實拍中竟然有20多張照片不是照得太小了，看不清楚，就是大得出奇看不出來是什么，真是讓人難以接受。當我把這些照片拿給家長看的時候，他們看著我笑了笑，鼓勵我說：“孩子，要想拍出好的照片，不僅需要了解照相機的功能還要掌握拍照的知識。”這時候，我明白了家長讓我“紙上談兵”的良苦用心了。

　　我仔細閱讀了照相機的使用書和有關拍照的書籍，然后反復調試了照相機，又一次實地拍照。來到我家附近的公園，美麗的景色映入眼簾，一片茂盛的荷花十分引人注目。有了第一次的`教訓，這一次我沒有盲目地拍照。望著眼前誘人的荷花美景，我仔細尋找最佳畫面。我驚喜地發現一朵亭亭玉立的大荷花挺拔地站在綠綠的荷葉中間，周圍還陪伴著幾支含苞欲放的花骨朵。多么引人入勝的美景啊！我連忙支開三腳架，架上照相機，換上鏡頭，仔細調著焦距，直到自己認為沒有問題了，才鄭重按下快門。我變換著位置，調換不同的鏡頭，拍下不同的荷花照片。照片洗出來了，雖然不那么精致，但是我看著一張張不同姿態的荷花照，高興地笑了。我驕傲地對爸爸媽媽說：“我學會照相啦！”

　　我相信世上沒有不可能的事，只要努力去做，就會獲得成功。

　　我學會了照相作文 13

　　你有過成功的經歷嗎？如果你有，那么，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅，快樂。增長我們的自信心和自豪感。當然，我也有過成功的經歷，那就是我學會了拍照。

　　今天 ,丁老師教我們拍照。老師說：“首先，將鏡頭蓋往下拉，對準你要拍的'景物或人物按下快門鍵兩秒鐘，再放開，聽到"咔嚓"一聲就行了。"于是，我們急忙讓老師給我們示范一下。丁老師示范完后，讓我們自己拍。

　　由于是第一次，同學們拍出了千奇百怪的形狀，有的手拿著照相機，不停地顫抖著，有的把對方的上半截身子給拍沒了。他說"咦，相片里的人飛走了嗎".有的拿著照相機，卻看不見屏幕了，同學們提醒他說"你把相機拿反了，還有的用手拿著照相機"咔嚓"一聲，看似照下來了，可是相片上卻只有一根手指，人卻不翼而飛了。同學們笑成一片。輪到我時，我的心里直翻滾，想“我一定要比他們拍得好，別太丟臉了。“于是，我蹲著馬步，手里拿著照相機，對準同學一拍，一張完整而又清晰的相片展現在我的眼前。我心里比吃了十斤蜜還甜。

　　丁老師又說帶我們去辛棄疾廣場拍風景照，同學們高興極了，真想長著一雙翅膀馬上飛到廣常經過十幾分鐘的路程后，同學們終于來到了廣常這次，同學們拍得比上一次好多了。輪到我了，我盡量避免同學們犯過的錯誤，用雙手的拇指和食指卡住相機的四個角，牢牢控制住相機。我要照的是三位同學，以辛棄疾雕像為背景，雕像太高了，我只好后退幾步并蹲下來單膝跪地，我大聲地叫著：“三位同學別分心，看鏡頭，3—2—1—”“咔嚓”一聲我按下了快門鍵。一看效果，照片相當美觀。

　　這次我不僅學會了拍照，還享受了成功的快樂。

　　我學會了照相作文 14

　　古語有云：活到老，學到老。每個人都需要不停的學習，并且在整個的學習過程中體會生活的樂趣。記憶中，印象最為深刻的就是我學拍照的過程。

　　那天，看到爸爸在那里擺弄著相機，我就央求爸爸教我拍照，因為我也是一個愛臭美的小女孩。無奈我的軟磨硬泡，爸爸決定教我，我非常認真的學著。爸爸說：“首先，你要把相機跨在脖子上，這樣可以避免手持不住相機掉在地上。”然后，輕輕的取下鏡頭蓋，左手托住相機，把一只眼睛貼在取景框上以便看請被拍景物是否完全在鏡頭內。左手則輕輕地調動焦距，直到看到物體變得清晰為止。最后，右手輕按快門，聽到“咔嚓”一聲，照片就拍攝成功了。我按照爸爸的說法，仔細的.揣摩并且嘗試著，可是我發現自己拍的照片竟然是模糊的，甚至有些照片只拍到了半邊。爸爸告訴我，這是因為我在按快門的時候手抖了，或者是取景不全的問題。我聽了之后，又開始了仔細的調試和努力的嘗試。終于，一張清晰、完整、色彩鮮明的照片拍攝成功了，別提當時我的心里有多高興了！

　　爸爸看到后也很開心，還說下次帶我去大梅沙拍攝更多的照片，我真期待爸爸能夠快些帶我過去，更期待自己拍攝的照片，我相信自己有潛力成為一個優秀的小小攝影師！

　　我學會了照相作文 15

　　每當我看到一張張清晰的照片時，我就會想起五歲的時候，爸爸教我照相的情景。

　　那是五歲時的一個暑假，爸爸帶我到深圳去玩。我們來到海邊，看到了一望無際的大海，天連著海，海連著天，壯觀極了。爸爸馬上把照相機拿出來，熟練的給我照了幾張精美的照片。看見爸爸照相時神氣的模樣，我也很想拿著照相機，給爸爸媽媽照幾張照片。于是，我對爸爸說：“爸爸，爸爸，我非常想學照相，您可不可以教我照相？”爸爸聽了，說：“那好，爸爸教你照相，你學會了可要幫我多照幾張哦！”“嗯，沒問題，您快點教我吧！”我急切的說。

　　一開始學照相，我以為很容易，只聽到了爸爸說：“把上面那一個按扭按下去。”其它的一些注意事項就仿佛一陣風刮過了我的耳邊。我迫不及待地從爸爸手里奪過照相機，“咔嚓”一下把上面那個按扭按了下去。爸爸看了我照的`相片捧腹大笑。原來，我稀里糊涂地照，只照出了天上那紅彤彤的太陽。這下子，我才明白：照相并沒有我想象的那么容易。爸爸說：“照相時一定要在照相機里面看準人頭和景物，才能照好。”我第二次照的時候，像爸爸說的那樣：仔細看準人頭和景物，再“咔嚓”一下照，一份讓我滿意的作品“誕生”了。終于，我學會了照相！

　　那天，我收獲真不小。不僅學會了照相，還明白了凡做事都要認真、要有恒心、有耐心，而且要虛心聽別人說，再行動。

　　我學會了照相作文 16

　　我和媽媽在整理東西時，意外發現了一個數碼相機。白色的機身上許多凹凸不平的按鍵。媽媽說這個相機屬于你了。平時看到別人拿著相機在那拍照我可羨慕了，對相機充滿好奇，怎么也想不到這么個小東西能記錄美景，真希望有一天能擺弄它。

　　現在終于有自己的相機了，手里心里都是小心翼翼，心里像揣著只小兔子似的砰砰亂跳，心里又歡喜又激動。我拿著相機慢慢摸索著，突然“咔咔”一聲，我不小心按了一個鍵，屏幕突然亮了，我正想著怎樣把相機打開，歪打正著把相機打開了。我興奮地跑到院子里開始擺弄相機。我對準一課樹，可是無論我按哪個鍵相機都沒有反應，這下把我嚇壞了，難道相機就這么被我弄壞了？我心里頓時慌了，跑去詢問媽媽。這時媽媽按了下相機上光圈的齒輪，只聽“咔嚓”一聲，一棵樹被定格在我的相機里。

　　我繼續尋找美景，我看到路邊一個老奶奶在那里剝豆子，我想著拍下這瞬間。當我從照相機鏡面上看到我拍的照，瞬間傻了眼，這真是看起來容易做起來難。原來并不是按下鍵就能變出一幅幅動人的'畫，他需要技巧和耐心。于是我上網查了照相的技能，取景、對焦、調光、手勢……這些理論知識的積累，以及一次次的嘗試讓我慢慢對照相有了了解。

　　慢慢地，我學會了照相，也愛上了照相。它像磁石一樣吸引著我，令我著迷。拍照既能看到別人看到的風景，也能看到別人看不到的。拍照也讓我學會都任何事情都沒有一蹴而就的，應該要一步一個腳印學，由淺入深，從不懂到懂，經過自己的實踐努力才能有所有進步。

　　我學會了照相作文 17

　　今年五一假期，我和爸爸媽媽去到上海旅游了。走之前，爸爸買了自拍桿和攝像機，準備拍下美好的瞬間。一路上在導游的快樂陪伴下我們很快地到達目的地。哇，這里的景色好美，爸爸給我拍了一張，然后讓我給他拍遠景，我長這么大還沒給別人拍過照呢。于是，我抱著試試的態度給爸爸拍，“咔嚓”，拍下了一張，爸爸連忙看看，照片太模糊，然后爸爸教我怎么拍，再看看還是模糊，爸爸生氣地說：“真笨！這么簡單的事就做不成。”聽了爸爸的話，我索性不拍了，這時媽媽看出了我很傷心，是爸爸傷了我的'自尊心，就安慰我：“拍照片是個技術活，慢慢來，手不要動，調好焦距，對準要選的景，按下拍照鍵就可以了。”

　　于是，我按媽媽的說法開始拍照：首先給開關打開，然后我選了一座大山為背景，讓爸爸站在半山腰，我閉上一只眼睛，對準爸爸，選好取景筐，手再也不敢動了，不然，又會模糊不清，接著我快速地按下拍照鍵。照片被我拍成了，一連拍了幾張，怕有不清楚的。爸爸打開相機一看，臉上露出微笑：“這次拍得差不多，很清晰！你終于學會了，功夫不負有心人。”聽了爸爸的夸獎，我心里美滋滋的，我又學會了一項技術。由此可知：做任何事不要怕失敗，失敗是成功之母，失敗了多試幾次，抓住要領，總會成功的。

　　我學會了照相作文 18

　　有一天，我看見媽媽拿著照相機在拍照。心想：要是我會拍照那該多好啊！于是，我就拿起照相機拍起照來。

　　我拿起照相機，剛開始拍就遇到了一個大難題，怎么開照相機呢？我擺弄了很久很久，一會兒按一下這個按鈕，一會兒按一下那個按鈕，可是怎么也開不起來。媽媽看見了，說：“孩子，你想學照相？”我羞澀地沖媽媽點了點頭。媽媽一邊接過我手中的相機，一邊說：“那媽媽就來教教你如何使用照相機。”

　　媽媽說：“學照相的第一步就是學會開、關照相機。”說完，用手指著一個紅色的按鈕，說：“這就是照相機的開關，你按一下這個按鈕。”我照著媽媽的話，用手開啟照相機。媽媽又指著一個圓滾滾的東西對我說：“這是切換模式用的.。”說著便給我是示范了一邊，然后親切地對我說：“只要掌握了這幾種拍照知識和技巧，你就可以拍照了。”“太好了！原來這么簡單呀！”我接過媽媽的相機，按照媽媽教我的步驟拍了幾張照片，果然成功了。我高興得一蹦三尺高。

　　現在，只要我身邊有相機，我就會情不自禁地拿起來拍幾張照片。

　　我學會了照相作文 19

　　今天，媽媽把她最心愛的“寶貝”相機拿了出來。她在輕輕地仔細地擦拭著相機，我好奇地湊了過去，媽媽問我：“你想試試嗎？”我興奮地回答：“想、想、想！”

　　我小心翼翼地拿起相機，感覺好重，手麻的像剛剛舉了一座山一樣。我再往里看了看，黑黑的什么也看不見。媽媽說：“你把相機拿反了。”我急忙把相機調整。這可是我還是看不到東西。媽媽笑著說：“你忘把鏡頭蓋去掉了。”我急忙又把鏡頭蓋去掉，照了一張照片，可是我一看我拍的照片，“好模糊呀！”我說道。我把照片給媽媽看，媽媽說：“這是因為你沒有聚焦。”媽媽還告訴我怎么聚焦，我又把相機調到陽臺上拍照，我先聚焦，然后拍照，可是我的照片白白的什么也看不見。媽媽說：“你的照片曝光了。”媽媽給我調了光圈和速度，還告訴我光圈是光進入的多少，速度是光出來的速度。比如：門打開地越快。進的'光越少，門打開地越慢，進的光就越多。我又拍了一張照片，我看了看我的照片，我開心地叫起來：“我成功啦！”媽媽也在祝賀我呢！

　　原來拍照并不是那么簡單。以后我要在空余的時間里認真學習拍照，把每個美好的時光都記錄下來。

　　我學會了照相作文 20

　　小時候，我對照相機充滿好奇，怎么也想不到這么個小東西能記錄世間美景，真希望有一天能擺弄它。

　　終于有一天，爸爸交給我他的照相機。我非常興奮，拿著它，我對著我和物狂拍。聽著“咔嚓咔嚓”的聲音，感覺特爽！

　　滿以為這些照片會更好，可我一看洗出來的照片，真叫人哭笑不得。照片胡涂得不得了。照人只照半邊臉，或頂天立地，或群魔亂舞，或者在頭頂上長出樹來。物也一樣，沒有一張是我滿意的。媽媽在一旁偷笑道：“這些就是計算機中的垃圾。”

　　我垂頭喪氣地躺在沙發上，心想：這種事應該會簡單輕松，不料結果竟是這樣。為什么別人照的照片是那么和諧自然，那么令人心動，而我就不行……

　　“別那么沮喪，”爸爸拍拍我的.腦袋說，“凡事都有一個學習、進步的過程。”這番話，立刻讓我打起了精神。

　　“拍照先要找好景物，人、物都不要太大或太小，而且要有一些背景相映襯。”爸爸說著，我似懂非懂地點點頭。“按快門要又快又穩，這樣，照片才不會模模糊糊的。”爸爸又囑咐。

　　按爸爸說的，我拿家里的一瓶花開始練習。拍了無數張照片，直到我覺得滿意為止。

　　就這樣，我的攝影技術突飛猛進。很快，我就能用相機記錄下花草樹木、游船畫舫、青山綠水等各式各樣的美景，變成我美好的回憶了。我終于學會了照相，心里有說不出的快樂。

　　我學會了照相作文 21

　　爸爸媽媽常常帶我出去玩，看到他們拍的漂亮的照片，我好想自己也學會拍照片啊！

　　有一天，我和爸爸去公園玩。走著走著，我看見一處很美麗的'景色，我好想把這景色拍下來啊！爸爸把照相機交給我。我端起照相機，剛想照相，突然手一滑，照相機啪的一聲摔地上了，差點兒摔壞。爸爸說：“你把照相機上的繩子套在手上，就不會掉了。”

　　這可真是個好辦法！我照著爸爸的話去做，果然很安全。開始照相了，我把鏡頭對準草地，咔嚓一聲按下了快門。我看了看自己拍的照片，咦，我想拍的草地呢？怎么變成一些游客了？而且還那么模糊。爸爸看了，說：“你要把草地放在畫面的正中間，而且手不要抖。”原來是這樣。我照著爸爸的話去做，這回，照片上拍下了一片綠油油的草地，草地上還盛開著幾朵五顏六色的小花。嗯，這才像樣嘛！我高興地把照片給爸爸看，爸爸也夸我有進步。

　　那一天，我還照了好多張相片，有湖水，有小魚，有大樹，還有爸爸媽媽。爸爸看到我一次比一次有進步，很開心，我也特別有成就感，心里美滋滋的。

　　學本領雖然不容易，但是，只要肯動腦筋，多練習，就一定能學好。

　　我學會了照相作文 22

　　清明節前，我和爸爸、媽媽、表妹、婆婆等一起去媽媽的老家為外公掃墓。到了村里，再走一段路，我們就到了外公的墓地。

　　墓地的北邊長滿了許多草，就像一片寬闊的草原。我想：這么好的風景，把它拍下來多好，可我不會拍照，干脆趁這個機會讓爸爸教我學照相吧。于是，我把我的想法跟爸爸說了，爸爸欣然同意，仔細教我怎么使用相機，怎么取景。學會簡單操作后，就讓表妹做我的模特，在草地上拍起相片來。掃完墓后，帶著剛學會照相的新鮮和興奮感，我一路走一路拍照，一路上的小樹、露珠、水牛、荷葉都是我拍照的對象。

　　我今天很高興，因為我有很多收獲，最令我滿意的的一張相片是荷葉圖：那碧綠的.荷葉中開著的幾株含苞欲放的荷花，美極了！只要有心，野外的一草一木都能拍出好看的照片。

　　我學會了照相作文 23

　　今天，媽媽帶我和堂哥、表妹去房縣觀音洞游玩，還要照像。

　　來到觀音洞門口，我看見了一棵高大的樹上，有一個大約寬90厘米，長60厘米的棕色大馬蜂窩，我把包里的照相機拿了出來，學著媽媽平時給我們照像時的樣子，照下了這個奇怪的蜂窩，雖然是第一次照像，媽媽夸我有天賦，像個小記者，我得意洋洋的拿著照相機奮力往金頂上跑。

　　一會兒，他們都累的受不了了，我也累的夠嗆，可是為了照些好的照片，依然拿著照相機，看見什么好看的，有紀念意義的'東西，我就把它照下來。忽然，我看見一個什么東西在動，我便輕手輕腳的走近它，一看，呀！是一只可愛的小松鼠。我趕緊再次拿出照相機，小心翼翼的把這只小精靈照了下來，我又看見了一位穿著一身白色衣服的道土叔叔，我便跑過去，問：“叔叔，我能不能給你照一張照片？”叔叔說：“都快老了，有什么好照的！”我說：“看您一身打扮，挺有紀念意義的。”在我的再三請求之下，這位固執的叔叔終于同意了，我安排他站在功德碑邊，給他照了一張照片。

　　再說說我的表妹吧，她可調皮著呢！我想給她照一張照片，便溫和的說：“妹妹乖，姐姐給你照張照片，好嗎？”剛說完，妹妹的頭搖的和波浪鼓一樣，她還跟我討價還價：“姐姐，給我糖吃，我再照。”我為了照一張漂亮的照片，只得忍痛割愛了，給她一塊牛奶糖，她乖了，我給她照了一張照片，堂哥這時大聲嚷起來：“妹妹，啥時候才能給我照一張照片？”我知道哥哥等不急了，便說：“你不準再跟以前給照像時那樣了。”原來，他以前別人給他照像時他總愛做一些奇怪的動作，每次都弄的我捧腹大笑。今天不知怎么了，不像以前那樣了，而老老實實的，也不管三七二十一了，給他照了幾張照片，又接著向金頂跑去。

　　今天，我真高興！因為我學會了照像，又看見了許多有趣的東西！

　　我學會了照相作文 24

　　一天早上，爸爸下班后帶著一架照相機回家，說是買來的。這時，我多么想拿著它照下爸爸媽媽的樣子，珍藏在我心愛相冊里，我多么想拿著它拍下大自然中美麗的景色，讓它們永遠留在我的記憶里……爸爸好像看出了我的心思，問：“想學照相嗎？”我連忙點頭。爸爸卻笑起來：“從沒碰過照相機的你，有人肯教嗎？”我急了，生氣地說：“才不會呢，要不，爸爸你教我吧，這正是你大展才華的時候啊！”爸爸起先猶豫了，最后還是說：“好吧，我真是斗不過你，不過你要認真哦！”“遵命！”我調皮地向爸爸鞠了個躬。

　　這天下午，爸爸拿出照相機，把該怎么操作都教給了我，最后，還提示我：“手不要發抖哦！”我迫不及待地拿起照相機，咔嚓一聲，我拍下了爸爸。我把相機遞給爸爸時，爸爸批評我說：“不是跟你說了嗎，手不能抖，你就是不聽，看吧，你把爸爸拍成了小矮人了。”頓時，我臉上火辣辣的`，搶過相機，又重新昭了一張，遞給爸爸，爸爸臉上露出笑容，滿意地說：“這次照得比較好了，俗話說‘萬事開頭難’，只要你反復練習幾次，技術一定能超過我。”聽了爸爸的話，我心里像倒了蜜一樣甜。

　　照相能使我把看到的景物留在腦海里，我愛照相！現在我已經學會照相了，以后我不管學什么都要認真學，到時候，同學們一定能看到一個多才多藝的我！

　　我學會了照相作文 25

　　星期天，我和爸爸去南陽動物園玩，玩的很開心，更興奮的是跟爸爸學會了照相。

　　在動物園有許多小鴿子，我就買了點食物喂它們。就在我專心致志地喂小鴿子的時候，爸爸偷偷給我拍了幾張照片。我看到爸爸給我拍的照片都很漂亮，漸漸的心里癢癢的，所以再三央求爸爸讓我也拍幾張，爸爸受不了我的軟磨硬泡，答應教我照相了。爸爸一手拿相機，一手指著上面的各個按鈕并對我說：“打開電源開關，再調一下遠近，然后半按快門對焦，看里面有個綠色的小方框，讓相機對焦好后，再全按下快門就可以照相了，照的時候要記住手千萬不能抖動。”

　　爸爸剛說完，我就急不可耐地對著可愛的鴿子照了起來。“咔嚓！咔嚓！”連著照了好幾張，趕緊切換到照片回放看看，怎么鴿子都是模糊的看不清楚啊！像是隔了一層毛玻璃一樣。“老爸，怎么回事啊？”

　　“你沒使用半按快門對焦，當然不清楚了”，爸爸笑著說。

　　我學著爸爸的樣子從取景框里選角度，左比右比，終于選了一個我認為最合適的角度，學著輕輕按下快門，剛開始怎么都不行，只要一按下就拍了一張照片，繼續努力，我還就不信學不會，試了幾次之后，終于成功了，在取景框里發現綠色的`框框了，然后再按下，只聽“咔嚓”一聲，哈哈！終于成功了，一張漂亮的清楚的鴿子爭先恐后搶食的照片，我終于自己獨立照了一張相。爸爸拿起相機一看，連忙豎起大拇指，說：“照得真不錯！”我高興得一蹦三尺高：“我會照相嘍！”

　　真是功夫不負有心人啊!我學會了照相，在爸爸的細心教導下，我照相的技術越來越嫻熟。

　　我學會了照相作文 26

　　星期六這天是個春光明媚的日子，我和外婆、外公去吼山旅游。一路上春意濃濃，雖然桃花有點謝了但是來游的人還是很多很多。

　　一走進大門，就看見吼山的奇石了，巖壁千姿百態，一座座青山拔地而起，四周圍樹木茂盛，綠樹成蔭，外婆說：“我來幫你們拍張照片吧”！卡！一張拍了下來，我急著說“外婆外公我也來幫你們照張相好嗎？”外公，和外婆都開心的說“好”，外婆細心的教我如何拍，聽完后我就來拭拍照相，開始我先把照相機的開關打開，再對著景物對準按下快門，“卡”！照下了一張外婆站在奇石下的照片，后來我又按了一下，又照了一張外公外婆在粉紅桃樹下慈祥的笑呢！外婆過來看看我的照片說：“不錯嘛，就是人一定要拍個全身，要放中間，手不要抖，一定會更好”，聽了外婆教的，我領悟了很多，接著我們到了別的景點拍下了好多好多的風景照片，外婆看了說：“好呀！一學就會，拍的`一張比一張好了，真是夠聰明啊！”聽到外公外婆的稱贊我別提有多高心了，接著我們又游了很多景點，走了很多很多山路，拍下了更多的照片，外公和外婆都累了，我卻覺得一點都不累，還有著勁，外公也給我拍了很多照片。

　　學了拍照片，我想我們以后會去游遍祖國的大好河山，，看到遇到許多的景物碰到更多的趣事，都能用這小小的照相機把它們拍下來。帶回家，讓爸爸媽媽放在電腦里，有空拿出來看看，讓美麗永恒，讓快樂常現。

　　學了拍照真好，我開心因為它能帶給我很多的快樂和回憶。

　　我學會了照相作文 27

　　暑假期間，我們一家三口去旅游了。

　　爸爸帶著數碼相機，一路上拍了很多照片。我看著看著，心里開始癢癢。我再三求父親讓我拍幾張照片，父親終于答應了。

　　爸爸先告訴我上面的部分，“這是快門，這是……”我在旁邊認真聽著，心里像只小兔子。然后爸爸給我演示了一下，先拍了張照片給我看，然后把相機遞給了我。我真的很緊張，也很興奮，學著父親的.樣子：找好角度，點快門，拍照。爸爸看到了，豎起大拇指說：“照片真好看！”我高興得跳了三尺高：“我會拍照！”

　　從那以后，我有了很大的勇氣。我帶了相機，拍了很多照片。我覺得我拍的照片最美，因為那是我自己的成果。

　　我學會了照相作文 28

　　照相對我來說，真是太簡單了！可學的時侯的尷尬我仍然記得。

　　那天，我們家去秀山公園玩。見爸爸給我們照相，我手也癢癢的。我對爸爸說：“爸爸，能不能讓我拍一張？”爸爸笑著點點頭。我讓爸爸媽媽站在一起，“咔嚓”拍好了。大家都過來，我只拍了頭，身子都沒拍到。表弟見了哈哈大笑。當時，我下定決心一定要學好照相。

　　九歲那年，爸爸答應我，教我照相：先用左手拿住相機的左側，再用右手輕輕的`按住照相機拍照的地方，等到時機時，按一下，就拍好了。不過，要拍準，不能像我第一次那樣只拍了頭。過了幾天，我已經會照相了。

　　見到那些不會照相的人，我會很自豪地告訴他：“我會照相哦！”

　　我學會了照相作文 29

　　3月2日，我們學校整個四年級去了閔行區青少年社會活動實踐基地。那里的活動內容豐富，其中讓我感到最快樂的就是攝像了。那天下午，實踐基地一個姓唐的老師來到我們班，說要挑選兩個人學攝像。我很幸運，被選中了。

　　唐老師帶我們來到了攝像室，便開始給我們講課了。老師先講了攝像機的外形，然后把握法和拍法都給我們講了一遍，就讓我們拍了。我們先在教室里拍了一段，接著唐老師給我們糾正了拍得不好的地方，最后就讓我們到外面拍。我們來到操場，發現四（3）中隊正在走軍事障礙跑道，我就跑過去拍了一段。

　　我拍了好幾個人，覺得效果不錯。忽然，我發現了以前在我們班的周陽，我對他說：“周陽，給你來個特寫。”他一口答應，最后以出色的成績走完了全程。這時，我們班的'英語老師SHERRY來了，她看見我在拍，便問我：“能否教我拍一下？”“行。”我把唐老師教我們的方法都轉述給了SHERRY，并讓她親自嘗試了一下，也讓她過過癮。過了一會兒，SHERRY把攝像機還給我時，不僅謝了我，還叫了我一聲“梁師傅”。

　　我聽了，心里高興極了。最后，我來到了農藝園，進入暖房，拍攝了一些冬天沒有的色彩鮮艷的花卉和其它植物，還拍了可愛的小綿羊。不知不覺，半天已經過去了，老師也催促我們回去了。那時，我們還真有點依依不舍的感覺呢。我回家后，爸爸告訴我，攝像有很多拍法，要真正學好攝像，得用好幾年時間。看來，我要真正成為“梁師傅”，先要好好地做幾年“小學生”呢。

　　我學會了照相作文 30

　　今天老師要教我們用攝像機拍東西了，我們大家真是又緊張又高興。

　　老師拿出攝像機，只見它一半漆黑，一半銀白，可真像一個兩色的小手提包。攝像機比字典要長一點，厚一點。攝像機的左邊是一個提手，讓人拿著不容易掉下來。后面有一個小鏡頭，是拍攝時用來觀察的，它可以放上放下，可靈活了。

　　小鏡頭的下邊有兩個開關，一個是綠色的，一個是紅色的。按了綠色的，拍攝窗就可以打開。按了紅色的，錄像就會開始。機子的最上邊還有一個調焦距的按鍵，向上調可以拉遠，向下調可以放近。這樣，錄像時就可以自己選擇景物了。

　　接著，老師耐心地教我們每一個人錄像。我找了一個房子作為目標，瞄準后，按了一下綠色的開關，打開窗口，再按一下紅色的按鈕，窗口里出現了一個紅色的'錄像標記！我會自己錄像了。只見房子、汽車、商店，樹木等全部被錄了下來，可有意思了。

　　錄完像，我把自己的“杰作”放給大家看，大家一個個擠眉弄眼地湊到一起，觀看我的作品，還七嘴八舌地評論個沒完呢！

　　后來，老師又親自為我們拍攝了我們老鷹抓小雞的游戲，我們一個個可高興了。

　　攝像機的秘密可真多，還有一些我們不知道的秘密等著我們去發現呢！

　　我學會了照相作文 31

　　學攝影的情景總讓我難忘，特別是那五味俱全的五個鏡頭。

　　酸

　　哎喲！”怎么了？誰在叫？“我的`眼睛酸極了！”哦！原來是我攝影時對焦的時間太長了，左眼閉了好久，再次睜開時，左眼酸極了。“那是你活該！誰叫你對焦對那么久。”爸爸帶著責備的語氣說。“這是我第一次攝影，而且是在學習中，沒經驗嘛！對焦對得久很正常。”我反駁道。爸爸便岔開話題說；“好啦好啦，那總結一下經驗好了，繼續拍照吧！”

　　辣

　　“歇會兒吧！你不累我累啊！”又怎么啦？原來，攝影時要選好自己站的位置才能拍好。爸爸讓我在這幾個位置上反復對比，而這幾個位置相距又那么遠，走得我腿都軟了。“苦不苦，想想紅軍二萬五。紅軍長征都沒有人叫苦叫累，你走這么點路怎么能叫苦叫累呢？快起來。”爸爸說。我無可奈何地起來有氣無力的答道：“知——道——了——”

　　咸

　　“停停停停停，你再說我頭都大了！”原來，爸爸又在滔滔不絕地給我上課了。“怎么了？”爸爸問。我說：“你說了這么多，總該讓我琢磨琢磨吧，你要是再說下去，我腦

　　袋就得撐爆了！”“那好吧！”

　　苦

　　“哎，沒想到學攝影這么不容易！”我有氣無力地說。“學什么都一樣，不可能一步登天！再說了，如果你越怕失敗和挫折就離成功越遠，而且……”“而且，經驗是從失敗中總結出來的。”我接過爸爸的話，“你能不能別再給我講大道理了，我懂——”我故意把“懂”拉長，并做出夸張的動作。“好了，別扯淡了，快拍照吧。”

　　甜

　　“終于苦盡甘來了——！”我拖著疲倦的身子拿著照相機回來了。爸爸正欣賞我拍出的照片，歪著腦袋說：“哈，拍得真棒！”我得到“領導”的肯定，得意極了，抿了抿嘴，揚了揚眉說：“怎么樣，看不出來吧？我還有兩把刷子哩！”

　　“哈哈哈……”我們都笑起來了。

　　我學會了照相作文 32

　　當小記者，一定要攝影，所以我也學著攝影。

　　陳老師先把照相機的特征講一下，接下來又講了攝影的`方法，我都是認真地仔細地聽。

　　現在開始真正的攝影了，陳老師先叫我們找攝影素材。我環顧校園四周，發現了一個素材有人在跑道上奔跑,于是,我問陳老師:“老師，我覺得這個素材我可以叫做”奔跑的雛鷹”，好嗎？”陳老師聽了，笑了笑，說：“非常好！”我便拍了下來。

　　等到沖洗的時候，我發現不是缺胳膊，就是少腿，難看死了，而陳老師卻說：“挺好的，下次在努力！”

　　我經過了陳老師細心輔導，終于拍得像模像樣了。

　　告訴大家，我準備布置一個展覽，叫做“快樂課間十分鐘”，現在還在拍攝中，等好了后，一定要來看哦！

　　我學會了照相作文 33

　　我們小記者來到電教室參加小記者培訓，由拍攝主編為我們講攝影技術。

　　首先主編為我們講拍攝的主要性。怎樣拍好人和事，從拍攝歷史開始，用我們的相機來記錄歷史。主要講幾個故事。第一，講四胞胎的故事，他們出生時主編就開始拍攝他們，四胞胎在8月30日上高中了，主編還在跟蹤拍攝他們。第二，大山里的“夫妻學校”，在四星小學擔任班主任，班里只有25名學生。主編又講：”拍攝的東西應該有趣味性，比如“紅領巾記者王瑤的故事，王瑤13歲，在北京實驗小學就讀。家里只有13平方米大。王瑤的爸爸也是個攝影迷，但每次都讓王瑤自己拍兩張照片。不經意間王瑤看見自己拍的照片登上了報紙，心里別提多高興了。

　　最后主編又教我們怎樣使用相機。”

　　1）對準被拍攝者。

　　2）調好焦距后，穩定一下。

　　3）拍攝

　　通過這次培訓我感受到了拍攝的`樂趣。也激發了我對學習的樂趣。更激起了我對拍攝的無限憧憬。讓我獲益匪淺！所以我愛攝影更愛我的職業－小記者。

　　我學會了照相作文 34

　　暑假里，我參加了攝影班。

　　第一堂攝影課，老師就告訴我們，攝影是一門高雅的藝術，他還鄭重地說，學會拍照，不是一件難事，但要想成為一名攝影家，非得下一番工夫不可。接下來的課上，老師又給我們講解了相機的構造，以及拍照的方法。

　　終于，出去拭拍的那天到了，我心里萬分高興。我最喜歡的試拍地點雙龍湖，那里有一片片綠色的.樹林，五顏六色的小花。一座座玲瓏的假山，還有那碧綠的河，美麗極了。我真想把這些美麗的風景都拍下來，于是我打開相機盒，拿掉鏡頭蓋，取好景，對好焦距，調好光圈速度，最后按動快門，“咔嚓”一聲，拍下了我的第一張照片。

　　我心里感到很興奮，接著又一鼓作氣拍了許多照片，直到把36張膠片全拍完了，還意猶未盡。

　　幾天之后，在我的催促下，爸爸取來了印好的照片。

　　我迫不及待地接過來，先數一遍，咦，怎么才26張呢？爸爸說：“因為有些照片拍得太差勁了，所以不必洗出來。”

　　我仔細看了一下洗出來的照片，一半是拍成功的，還有一半中模糊不清的，我有點失望，到學校請教了老師才知道，第一次拍照，沒有掌握好技巧，照成這樣是正常的。老師鼓勵我別灰心，只要肯下功夫，不斷練習，就一定能拍出滿意的照片。

　　雖然這次照片拍得不是很好，但我還要把它們珍藏起來，因為這是我第一次拍下的作品，我夢想在將來能成為一名攝影記者，到那時，再把它們拿出來看看，一定很有意思。

　　我學會了照相作文 35

　　平時，我很喜歡拍照，看到什么有趣的事物，都會用手機拍一拍。8月25日，我跟隨蜜蜂融媒·云信樂學小記者走進大漁公園，參加學攝影活動，學習如何拍出漂亮的圖片。

　　活動開始后，云南信息報的攝影老師先給我們講解了光線的類型和特點，還讓一位小記者做模特，進行示范。我恍然大悟：原來不同的光線有不同的用法。接下來，老師講解了構圖的`要領，我發現自己以前拍照，從來沒有使用過構圖法。

　　用老師教授的方法拍出來的照片，感覺真的不一樣，漂亮多了！老師特別提醒大家，攝影要有主題，能體現攝影師想表達的內容，才算是一幅完整的攝影作品。這對我來說有點兒難，看來以后還要多多練習。

　　這次活動讓我知道攝影是一門大學問，需要好好學習，更要多學多練，相信以后我也可以拍出美美的照片！

　　我學會了照相作文 36

　　這個暑假我參加了攝影班。

　　第一堂攝影課，老師告訴我們，攝影是一門高雅的藝術。他還鄭重的說：“會拍照不是件難事，但是，要想成為一名攝影家，非得下一番苦工夫不可。”接下來的幾天，老師又給我們講解了相機的'構造，以及拍攝照片的重要方法和技巧。

　　終于，出去試拍的那天到了，我的心里萬分高興。來到試拍地點，這里有一片片綠色的樹林，五顏六色的小野花，一座座玲瓏的假山，美麗極了。我真想把這些美麗的風景全都拍下來。于是，我打開照相機盒，那下鏡頭蓋，取好景，對好焦距，調好光圈，“咔嚓”一聲，拍下了第一張照片，心里那個興奮啊，接下來“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片，一會兒36張膠片就拍完了。

　　幾天后，在我的催促下，老爸取回了照片。我迫不及待的接過照片，仔細一看，只有幾張是清晰的，其他都是模糊不清，我真的好失望。到學校去請教老師，才知道第一次拍攝，沒有掌握好技巧，照成這樣是正常的。老師鼓勵我不要灰心，掌握拍攝要領，只要肯下功夫，不斷的練習，一定能拍出滿意的照片。

　　雖然第一次的照片拍攝不成功，但它讓我明白一個道理：做任何事情不能一知半解，要掌握好它的原理，認真、細心才能完成每一件事情。

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