我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字，歡迎大家分享。
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字1
盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了，媽媽決定讓我學游泳。媽媽說：“學游泳可是很難的喲。”“怕什么，我怎么聰明，準能學會。”我胸有成竹地說。
第二天，媽媽帶我來到了體育場游泳池。游泳池里的人真多，在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈，只有我的心里直發抖。教練瞟了我一眼，問：“你害怕了？”我不服氣的說：“才沒有呢。”“當然，不過首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的。”
到了池邊，我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿，學“憋氣”。我心里又緊張又興奮，問教練：“在水中可以睜開眼睛嗎？”教練回答說：“能，你先深吸一口氣，在把臉‘埋’進水里。”我皺著眉頭猶豫著，想：把頭悶進水里，那有多難受呀。教練微微一笑：“你是個膽小鬼吧。”我生氣的說：“你別門縫里看人——把人看扁！看我的。”我深深的吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉“埋”進水里。嘻，水里沒有我想象的那么可怕。我試著睜開眼睛，透過游泳眼鏡，眼前一片碧綠。我這才抬起頭，說：“怎么樣？教練？”“你別高興的太早，接下來打水。”教練仍然讓我抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我按教練的說法，抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我才打了幾下，就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息。
我想：我得好好練呀，不能怕這個又怕那個，要不然想學會游泳就更慢了。于是，我把嘴一撅，說道：“不休息，繼續練！繼續練！”教練說：“好吧，你繼續，我看著······”
一個月后，我的泳技讓人刮目相看，不但學會了“狗爬式”，還學會了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說：“媽媽你看我學會了游泳。”媽媽爽朗的笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，當然能學會游泳啦。”
聽了媽媽的話，我開心的笑了。
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字2
我學會了游泳“園園，下來呀！”“園園，旱鴨子！”“噢，旱鴨子”……看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進游泳池里，對我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒。“不行！這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應讓我去游泳班學游泳。第一天學習，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了。可誰知，手沒抓緊，一頭扎進水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。
哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認真地傾聽教練的講解，仔細觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學著他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過反復的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛。學會了蹬腳讓我更是信心百增，在學劃手時，我三兩下就能協調自如了。我的表現讓教練都對我大加贊賞，對著幾個來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學會了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時候能學會啊？”看著轉身游過去的教練，我心里那個美呀簡直無法形容。現在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會！學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字3
媽媽帶我去學游泳，我很高興，一路上心情特別爽。
可是，我一來到游泳池，就特別害怕。你看，水多深，多危險啊！教練讓我到淺水池邊先走一圈，適應一下，接著教練讓我憋好氣，他用手把我的頭壓進水里，我不小心張開了嘴，喝了一口水。我掙扎著抬起頭，還沒有等我吸氣，頭又被教練按了下去，就這樣反反復復，我喝了許多水。下課了，媽媽問我喝不喝水，我說我不喝，你們知道我為什么不喝水嗎？
大約上了五節課，都是學習游泳基本功。接下來，教練讓我們學習蛙泳。教練游了一次，示范給我們看。只見他雙手合攏，腳并攏，腳蹬的時候，手要劃一圈。我很害怕，手合攏，腳合攏，就不敢蹬，不敢劃。我站了起來，我又試了一次，只是腳蹬，手沒劃。我再試了一次，這次動作很標準，手伸直，腳合攏，腳一蹬，手一劃，我成功了！當時，我開心地叫了起來！
大約上了十堂課，教練說：“今天，要泳四百米。”我游了一百米，就不行了。又回去再來一次，這次游了兩百米，又不行了。我不服氣，再試一次，游了三百米，又不行了。這樣，一百米，兩百米，三百米，一次又一次增加長度。我咬咬牙再回去，我終于游了四百米，我是第一個游過四百米的，我興奮極了！轉過頭，看到岸上有好多小朋友、家長、教練都在為我鼓掌，為我加油！
最后一節課，教練說：“現在考試，游一公里。”我游了一半，就快不行了。忽然，我耳邊響起了一個聲音，堅持就是勝利。我用力起來，終于游了一公里，我太高興了！
是時候跟教練再見了，我對教練說：“我們下次再見。”通過學習游泳，我學會了堅持。
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字4
暑假里，我跟著爸爸學游泳。
第一天
我由于怕羞，不敢脫衣裳，但媽媽說游泳是男孩子必學的技能，想到這兒，我就大膽地脫了衣服帶上游泳圈下了水。
哇！水好清涼呀！我在游泳圈里亂轉，爸爸讓我手動一動，我就學著青蛙的樣子開始游，“怎么不動呢？”我問爸爸，爸爸說：“游泳圈把你身體擋著，你用力也不夠所以動不起來。”突然，我發現因為水流的原因，自己在慢慢漂向深處，于是我用力撥水往回游，可是不行，就向爸爸求助，爸爸推著游泳圈把我扶了回去。最后，爸爸讓我學著在水里憋氣，我把頭伸進水里，憋了不到兩秒鐘，水就進鼻子里了，啊！我伸出頭，水進鼻子里真是“好滋味”呀！那種難受，我簡直無法形容。
第二天
我再次下了水，又找回了第一天的感覺，哇！好舒服！看著爸爸像魚一樣地來去自如，蝶泳、蛙游、自由泳，還在水里憋氣，然后讓我數數，太棒了！40多秒！我也要加油，我用盡全力地學蛙泳，能向前游了，爸爸讓我取下游泳圈，怎么說我也不取，爸爸沒辦法上岸休息了。我呢，在猛力往岸邊逆流而行，游了好一會兒，只向前了一點兒，我也已經累得不行了，趴在游泳圈上休息，爸爸只好把我拖上了岸，我上岸時有點兒暈，感覺手還在撥水一樣。
第三天
爸爸告訴我，蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣。我取下游泳圈，抑制住心里的恐懼，沉住氣，把每一個動作都做得很到位，心平氣和地吸氣，呼氣。不知不覺，我已經游玩了一圈，感覺還意猶未盡。
功夫不負有心人，經過幾天的奮斗，我終于學會了游泳。游泳真是件令人高興的.事！
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字5
我很喜歡游泳，一般暑假我都到游泳館或者河里去游。我看到和我一樣大的孩子游泳時都不帶裝備了，很是羨慕！今年假期，我決定報一期游泳學習班，來完成我的心愿。
游泳班很快就開始了，我每天下午都準時去游泳館，開始我的游泳學習。第一天，我們在李教練的指點下，到副館去游，天呀，水這么深，聽教練說最淺的地方2米，我一看就暈了，我怕自己跳進去出不來，教練教我們方法，要憋氣，再不然就喝水好了，我都想打退堂鼓，可是看看有的比我還小都不怕，我硬著頭皮就進去了，果然喝了不少水，最后，我也開始憋氣，讓自己浮起來，然后兩手抓住池子的邊沿，開始做憋氣練習，第一天總算結束了。第二天，我有點不想去了，晚上，在媽媽的鼓勵下，我還是準點去游泳館，然后在教練的指點下，開始練習漂浮，就是先憋一口氣，然后讓身體在水面漂浮一會，然后再換氣。比第一天好多了。第四天開始學習蛙泳，蛙泳是用于動作像青蛙而得名，腿的動作是“收、翻、蹬、夾”組成，手的動作是伸直，與肩同高，然后兩手手心相對，再向外45度角畫圈。我練習了幾天，終于學會了這些動作，可是要連起來，還是不熟，我們在最后的幾天反復在水中練習，開始戴上手袖，然后什么也不戴，近距離的游，最后，我終于學會了游泳，在學習班，最后一天，我們進行了游泳比賽，我是破天荒的一次，從主館的2米處一直游到對面的，雖然我沒有拿到獎，但是我的心里還是美滋滋的，我終于戰勝了自己，學會了游泳！
通過游泳的學習，我領悟到了：一分耕耘一分收獲，只要努力了，汗水是不會白流的！
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字6
我在學校上游泳課的時候，看見別的同學都能在游泳池里像小魚一樣竄來竄去，而我卻只能在岸上呆呆地看著，心里羨慕極了，所以一放暑假我就下定決心去學游泳。
當媽媽領著我第一次來到學游泳的地方時，我看到滿池的水心里充滿了懼怕，接著教練就叫我先下水，我正要試著把腳伸進水里時，可是心里的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他小孩取笑，之后，我實在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強壓著心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進了水里。下水后，首先教練讓我練習坐蛙腿，這個還比較簡單，我很快就學會了，然后他讓我在水里練習使身體浮起來，我按照教練所說的方法去練習，可身體怎么都不聽使喚，在水里浮上幾秒鐘馬上就沉下去了，因此害得我還喝了好幾口水，于是教練就把他當年學習游泳的秘訣告訴了我，說在練習這個步驟時一定要全身放松使身體盡量拉直，我聽后馬上又來勁了，深吸一口氣，慢慢吐出，這樣沒之前那么緊張了，再把身體緩緩放直，漸漸的，我居然能在水里浮上一兩分鐘了，在這個基礎上就要練習蹬蛙腿了，我學著青蛙那樣兩只腳不停地在水里蹬著，最后就是練習怎么劃手了，劃手還挺簡單，教練先要我在岸上練習劃手的動作和姿勢，然后再進水里練習，我結合開始學的那一系列的動作努力地練習著，終于，我學會了游泳！而且經過我不懈的努力和練習甚至比那些嘲笑我的同學游得更好。
通過學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會到“世上無難事，只怕有心人”的含義！
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字7
每當看見大哥哥、大姐姐在水中像魚兒似的游來游去，我心里就羨慕極了。
今年暑假，剛好我從西安回到綿陽，這天天氣正好，我就纏著爺爺去了游泳池學游泳。一路上，我一直在想：會不會被水淹死呢？水有多深呀……一個個問題在我腦子里轉呀轉，老是跑不了。
到了游泳池，看著那碧綠的水，我望而生畏，遲遲也不敢跳下去，就在這個時候，爺爺在水里鼓勵我：“要想學好游泳，就得在這方面下苦功！不要因為面前有困難而嚇倒！”聽了爺爺這番話，我鼓起了勇氣，憋好了氣，緊閉上眼睛——“爺爺一定要接住我啊”，猛地跳下了水。水里真是涼爽的很！這時，一雙溫暖的大手托著了我。爺爺先叫我把腿、呼吸、劃臂和腿的動作配合起來，腿部動作占整個游泳動作的百分之七十……我認認真真地按照爺爺說的去做，有時一不小心，喝上了幾口游泳池里的水，那個滋味可真不舒服呀！
回到家里，我像個受了傷的兵員躺在床上，一動也不動，就連晚飯也不想吃了。雖然這次游泳讓我精疲力竭，但只過了一個星期，我就迫不及待地又到那個游泳池進行練習，這一次依然失敗了。晚上，我睡覺的時候，發現了一只蜘蛛，想把網從墻這一頭結在墻的那一頭，他試了一次，失敗了，第二次，也失敗了。我想：他會放棄，也會失敗的！但沒有，這只蜘蛛好像不甘心似的，又接著第三次嘗試，居然成功了！我對自己說：“我也要嘗試第三次！既然蜘蛛都成功了，我為什么不能成功呢？”然后，再過了一個星期，我又去游泳池里游泳，我整裝待發，在一切準備就緒后，我勇敢的跳進池水里，‘成功了！’我終于可以像一條小鯉魚一樣在池水里自由自在地游來游去。
現在，我已經能在深水池里暢游了。這里有爺爺和蜘蛛的功勞，是蜘蛛給了我啟發；是爺爺鼓勵我要堅持游泳。學會游泳的感覺真爽！心里呀，甭提有多高興呀！
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字8
每年夏天，看到別人愉快的在水中穿梭游泳時，我的心中不禁用處一股羨慕之情，漸漸大了，我便立下決心——今年暑假一定要學會游泳！
暑假的第一天，我便辦了游泳證，買好了游泳裝備，跟爸爸去游泳館學游泳。
不料，來到游泳池邊，望著這藍瑩瑩的水，我不禁生出一絲膽怯，一個勁的往后退，而爸爸卻縱身一躍，跳進了游泳池，開始施展他高超的游泳技術了。只見爸爸在游泳池中，就像一直自由自在 的魚，忽而拍著水面，向前猛沖；忽而平浮在水面踢著腿，往后游去；忽而一個縱身，消失的無影無蹤，這一系列的游泳動作令我拍手叫絕。不過，光看不行啊，回想著爸爸那高超的本領，再加上爸爸 的催促，我閉上眼，鼓足膽，也學著爸爸跳了進去。啊！真冷，跳入水中，襲來的第一感覺便是冷，可此時后悔也沒用——跳下去，根本沒站穩，我掙扎著，雙手和雙腳都不停的撲騰著，激起的水花模 糊了我的眼睛，只好向爸爸求救，可剛張口，水就“咕嚕咕嚕”的直往嘴里灌，水也一個勁的往鼻子里鉆。幸好爸爸連忙沖過來，將我抱起，我這才幸免于難。爸爸看著我這副狼狽的樣子，不禁笑了起 來，對我說：“如果要游泳，就必須先要讓身體浮起來，在一個是要學會憋氣。”我似懂非懂的點點頭，便按爸爸的意思做——先深吸一口氣，然后把頭埋進水里，雙腿不停的擺動，使自己扶起來。終 于經過三個小時的練習，我能自己埋頭游一段了，對游泳不在產生恐懼，反而漸漸的由恐懼變成了喜愛。慢慢地，我游得更歡快，更漂亮了！
“寶劍鋒從磨礪出 ，桃花香自苦寒來！”
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字9
從小到大，我經歷過無數次挫折，它們或多或少地給過我一些不同的體會，但是學游泳這件事卻真正讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
在我還是一個旱鴨子的時候，夏天去游泳池玩耍，我只能抱著一個游泳圈漂來漂去，每當看到別人在水中自由自在的像只快活的小魚一樣游來游去，我便在心里想：如果我也能像他們一樣會游泳該多好啊！
于是我纏著媽媽說想學游泳，媽媽告訴我說游泳可不是一件容易的事，看著簡單學起來卻是要很大的毅力的。我想：“世上無難事，只怕有心人。再說游泳看著也不是很難嘛。”所以我告訴媽媽，我一定可以的。媽媽被我說服了，就給我報了游泳班。
剛學游泳時，教練先教了我蛙泳，這時我才知道游泳真的不像我想的那樣容易，每當我跳進水里就感覺到自己的手腳變成木偶人的手腳，一點都不協調，我努力劃來劃去卻一點也沒有向前游去。媽媽在泳池邊上看了哈哈大笑，說我把蛙泳游成了“狗刨。”不過雖然有點難，但我還是堅持不懈的練習，幾天之后，我終于變成了一只自由自在的小青蛙，在水里開心地游來游去。
之后教練開始教我自由泳，自由泳學起來可真有點危險。我每次抬頭換氣時不是被水嗆得拼命咳嗽就是一不小心喝了一肚子水，這時教練告訴我抬頭時換氣速度一定要非常快，不然一定會被嗆到的。于是我每天都在教練的指導下練習自由泳，練了幾天以后雖然我感覺到自己的四肢很累，像棉花一樣軟軟的沒力氣，但總算練好了自由泳。現在我已經可以在水里暢游無阻了。
通過學游泳這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我相信，只要我們做事不因為害怕失敗而放棄，只要我們堅持和努力，就一定能成功。
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字10
暑假里，爸爸帶我到健身中心去學游泳。來到游泳池邊，我看見清澈見底的水池中，人們像一條條快活的魚兒自由穿梭，我心里別提有多羨慕了，可看見1米50的水池我又不敢下水。
我小心翼翼地下了水，涼爽的清水馬上趕走了夏天的炎熱，真是個清涼世界。我不覺玩起了水花。一旁的爸爸嚴肅地說：“我們從最基礎的開始。”說著就開始教我憋氣，讓我沉到水下。我只好趕鴨子上架，用手捏住鼻子，閉上眼睛，張大嘴巴深深地一吸氣，就沉入水中，水骨碌骨碌地流進我的耳朵、鼻子、嘴巴，我鼻子一酸，難受極了，馬上鉆出水面，邊用手抹去臉上的水，邊喘氣。接連好幾次都是這樣，爸爸為了激發我的積極性，和我比誰憋氣時間長，我鉆在水下覺得時間過得特別慢，真有度日如年的感覺。慢慢的，我適應了在水中呼吸，水中憋氣的時間也慢慢變長了。
緊接著，爸爸開始教我漂。爸爸讓我的身子漂在水面上，你說這怎么可能呢？人落水都是往下沉的。我不是拉著爸爸的手不放，就是人使勁往下沉。爸爸告訴我把水面當作床，躺下去就可以了。我還是不敢，爸爸用手托住我的背，我就浮在水面上，可爸爸一放手我的屁股馬上沉下去了。于是，我雙手亂抓，希望能抓住一根救命稻草，結果是一連喝了幾口水，爸爸風趣地說：“我喝了二十口水就練成這功夫了”傻傻的我低下頭就去喝水，以為真的喝了水就學會了。一旁的爸爸哈哈大笑。我不斷地嘗試，不再害怕了，全身漸漸放松，身體也緩緩地浮在水面上了。
爸爸趁熱打鐵，開始教我動作。我先漂在水面上，然后手腳使勁拍打，不但人只會原地打轉，而且還濺起了許多水花。我只好苦笑不得。爸爸讓我仔細觀察人們游泳的動作，我站在水中看了半個多小時，開始模仿，我兩腳用力蹬地，身子向前一撲，手臂朝前伸直，身子浮在水面上，然后，用手輕輕劃動水面，雙腳輕輕拍打，身子果然往前動了。
“我總算會游了！”我高興地轉動身子，用手拍打水面。水花跳躍著歡樂的舞蹈，好象也在為我喝彩。
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字11
我打開自己的抽屜找東西時，突然發現以前的游泳健康證，不禁回想起以前學游泳時那一個個搞笑的畫面，真想捧腹大笑。
記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學說游泳池開放了，就高興得不得了了。一放學，我便飛似的跑回家告訴爸爸我想學游泳。爸爸一聽，就說：“好，一會兒我就帶你去。”說完，他就像變魔術一樣拿出了游泳用具。
我們換好衣服，興沖沖地來到游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐像魚兒一樣在水中自由地游來游去，我也心癢癢地連忙下泳池。可是腳一碰水我就縮了回來，心想：我什么都不會，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸見我猶豫，就對我說：“怎么了？不敢下水？膽小鬼！”我是個很愛面子的人，一聽這話，馬上走進水里，還嘴硬地說：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍色的水漸漸越過我的膝蓋，漫到我的腰部，誰知我“撲通”一聲就沉了下去，一連嗆了好幾口水。爸爸連忙把我扶起來。我覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。
爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑起來。我氣呼呼地不理他，只想自己再試試。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身體往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑感覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒，我實在憋不住了，就站了起來。我睜著眼睛一看，哇！我游了好遠啊！我不禁歡呼起來：“我會游泳了！”對面的爸爸望著我，吃驚地說：“你進步真快，這么快就學會啦，真棒！”這回，該輪到我哈哈大笑了！
這次，我懂得了：只要堅持不懈，就能獲得成功。
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字12
這個暑假，我學會了游泳，對于我這只旱鴨子來說，這是必須的！
八月份，當我第一次踏進希爾頓的游泳館時，一池波光粼粼的湛藍而清澈的水深深吸引了我，大人們、小孩們如魚得水般在水中暢游著。
第一節游泳課，教練對我的印象很好，一直贊不絕口，還好奇地問我：“你以前是不是學過游泳？”我搖了搖頭，自豪地說：“沒有！”游泳課一直上得很順利，但第三節課學蛙泳腿的時候，我不知怎么了，一直游不好。教練很生氣，臉漲得通紅，只見他眉頭緊鎖，像一個倒八字，額頭上暴出了青筋，兩手撐腰，圓規式站在池邊，用腳踢了我一身水，大聲嚷道：“你怎么越練越差了？繼續練！”我聽了，嚇得直哆嗦，心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評我了，便一頭扎進水里，逃得遠遠的……
就這樣在教練的嚴格要求下，第五節課的時候，我的蛙泳順利達標了。可是好景不長，自由泳又開始了。
教練首先讓我在岸上扶著梯子學做劃手、轉身、仰頭換氣的動作。二十個來回動作之后，我下了水，學著教練的樣子伸直胳膊，雙手一合，有腳沿著池壁使勁一蹬，沖了出去，再把頭扎進水中憋氣，雙腿繃直，快速拍打水面。在成功換氣三次后，我感到胸悶氣短，呼吸不暢通，四肢無力，心頓時涼了半截，像只泄了氣的皮球，便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴厲，走過來蹲在池邊，拉著我冰涼的小手，頓時，一股暖流涌上心頭，此時此刻，教練的聲音是那么好聽，那么溫柔！在教練的指導和鼓勵下，第八節課時，我成功了游到了終點。當我的手觸摸到終點池邊的一瞬間，耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲，這聲音久久在泳池的上空回蕩。
就這樣，暑假里我學會了游泳，我要謝謝我的教練，他的外形很帥氣，心靈更是帥氣！他讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字13
星期六，我正想和爸爸去游泳館練習。一想到原來游泳時一段段有趣的笑話，我總是會情不自禁的哈哈大笑。
那時，是一個酷熱的暑假，最怕游泳的我一聽到爸爸說：“明天去學游泳。”當時的我，心里總覺得有千萬只螞蟻在爬，心驚肉跳的，十分害怕。到了第二天，我忐忑不安的跟隨著爸爸來到了游泳館里，“呀”這水真深，一眼望不到底，我到底下不下去呢？不下去，又覺得心里癢癢，下去，又怕被水淹死，“哎”我急得團團轉，直撓頭，一旁的爸爸仿佛看透了我的心思，微笑著對我說：“不敢下水嗎？”我輕輕地點了點頭，“膽小鬼”爸爸接著說道，我羞得滿臉通紅，恨不得自己是一條鯉魚，可以自由自在的在水里快樂的游來游去，那該多好呀！想到這，我自言自語道：“我一定要學會游泳！加油！加油！”于是我小心翼翼的把兩只腳慢慢地放入水中，漸漸地，漸漸地，池水沒到了我的肩膀，那時我害怕的不得了，嘴邊嘀咕著：“爸爸快來幫忙，”這句話正巧被爸爸聽到了，我本以為爸爸會來幫助我，可他卻不理我，一個“X"的手勢擺在我的面前，我心里喃喃自語道：“你竟然不幫我，氣死我了，我自己試，誰怕誰啊！”于是我閉著眼，兩腳使勁的蹬著，游呀游，游呀游，到了三十秒時，我終于忍不住了，閃電般的速度爬上了岸，比了一下剛才游的路線，“哇”竟然游了一百米，我一蹦三尺高，高興得不得了，一旁的爸爸看得目瞪口呆，嘴巴都快成一個“O”型了，他大聲的夸獎我說：“你真厲害，你是我的目標”，我聽了心里美滋滋的。
哈哈，我終于學會游泳嘍！站在游泳池里，我也是一條漂亮的美人魚啦！
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字14
今天天氣晴朗，陽光明媚，爸爸決定下午帶我們去游泳，我和哥哥齊聲歡呼，時間一分一秒地流逝著，我們終于盼到了這一刻。我和哥哥興奮地穿好泳裝，迫不及待地沖到電梯前，激動地按下電紐，這時爸爸還在慢吞吞地收拾東西，我已經等不及了，不停催爸爸快一點，哥哥一溜煙似地沖進大門，幫我爸爸收拾。就這樣苦苦等待了5分鐘，總算可以走了。我和表哥興致勃勃地上了車，一路上都在議論著那個游泳館。可一到那兒，我雙腳發抖，感覺很冷，一進去沐浴，我就凍得瑟瑟發抖，進到游泳館里面，我簡直看呆了，這里的人真是太稀少了。我和爸爸他們一起做熱身運動，用手把自己身上打濕，我一碰到那水，渾身一激靈，蹦來蹦去的。準備下水了，我擔心水太深，先讓爸爸下去，爸爸說OK，我才小心翼翼地一步一步走下去。我有點恐懼，一下水，就大喊：“我碰不到地！”爸爸很奇怪，邊上的水不深，讓我再慢慢試一下，我克服恐懼，再次嘗試，總算碰到地了，可往前一點，水就深了，我們一連嗆了幾口水，不得不向爸爸訴苦：“爸爸，水太深了，會嗆水。”爸爸無奈，只好向租游泳圈的打欠條，我們高興地拿著游泳圈，游起泳來。慢慢地，我學會了游泳，我先把手合并起來，把腳并攏，然后慢慢地舒展開來，漸漸地，我已經非常熟練了，可以很快到達爸爸那兒去了。不知不覺過了1個多小時，水越來越涼了，讓人感覺有點毛骨悚然，我們爭先恐后地沖上岸邊，舒舒服服洗了個熱水澡，吹著清涼的晚風回家了
湖南長沙雨花區德馨園小學27班二年級:陽?|穎
我學會了游泳_小學三年級下冊語文第四單元作文600字15
暑假剛開始，媽媽幫我報了個游泳班，希望我能早日學會游泳。她說：“會游泳是一件好事。”于是“學會游泳”就成了今年暑假我的努力目標。
記得學游泳的第一課，教練要求我們學會潛水。當時我剛潛下去就喝了一大口水，頭也暈暈的，就對媽媽說：“游泳怎么這么難呀，我不學了。”媽媽說：“做事不能虎頭蛇尾，否則什么事都學不會、做不好！”我覺得媽媽說得對，就認真練習起來。“功夫不負有心人”，在第二節課時，我就學會了潛水。
接下來，教練教我們學滑行。我開始沒有掌握好方法，所以滑行總是滑不遠。教練看到我姿勢不協調，就指出我其中的不足，幫我規范游泳動作，并給我示范了一次。我按教練所說的去做，還真的滑遠了許多。在第五節課時，我如愿掌握了滑行的要領。
教練告訴我接下來要學換氣了，然后做了換氣的動作給我看。我在練習時，總是因為反應不快而導致一次次的換氣失敗，還連續喝了幾口水。但是我不灰心，繼續鍥而不舍地認真練習，有疑問就及時向教練請教。在第十次課時，我終于學會了換氣。
教練說：“你已經學會了換氣，所以接下來你可以到深水池游泳了。”我忐忑不安地沿著樓梯走下深水池，池水漸漸沒過了胸口，我有點害怕了。在媽媽的鼓勵下，我克服了心中的恐懼，慢慢地游了起來。游著游著，不知不覺就游到了泳池對岸，我很快適應了這個深水池，并且一下子游了400米。媽媽夸我游得好，我的心里甜滋滋的。
又過了幾天，表哥說要和我去紅山游泳池游泳，我馬上爽快地答應了。在爺爺和姑丈的保護下，我們哥倆在深水池里快樂地追逐戲水，表哥見我游泳的技藝突飛猛進，也豎起大拇指，連連夸贊。
暑假結束前，我如愿完成了學會游泳的“目標”，這是我的一大收獲。游泳，不僅能消暑，還能鍛煉身體，真是一舉兩得！為了銘記這份難忘的收獲，今晚，我打開電腦，用文字記錄下學游泳的點點滴滴，收藏在博客上。
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