我學會了四年級作文600字（通用50篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我學會了四年級作文600字（通用50篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我學會了四年級作文600字 篇1

　　有一天，我看到有一個小朋友穿著溜冰鞋像風一樣路過這里，我想，如果跟他一樣滑得那么好就行了，我非常羨慕他。于是，我連忙回家讓爸爸給我買。

　　“想要溜冰鞋，你會溜冰嗎？”爸爸問。

　　“雖然我不會，但我學就是了。”我說。

　　爸爸說：“摔傷了可別怪我，是你自己想買的。“

　　“保準不會。“我說，“就算摔死了也要學。”

　　買了之后，我穿上溜冰鞋，竟然沒有摔倒。耶，我真是天才，哈哈！這時我突然摔倒了，但我還是站了起來，可是我連動都不敢動，怕再次摔倒，就像驚弓之鳥，一聽到弦響心里就害怕。

　　爸爸走了過來，說：“只要你不放棄，夢想就可以成為現實，來吧！兒子讓我們一起努力吧。”

　　爸爸扶著我，我慢慢地滑著，這時，爸爸突然松了手，我就像一架墜落的戰機一樣，又摔跤了。

　　雖然，我每次練習時都摔倒了，但我并沒有灰心，日子流水似的過去了，我也不斷地努力。可是有一天，我去杭州西湖玩的'時候，突然有一個大哥哥“飛”了過去，我拿出溜冰鞋溜了起來，哇，真刺激真好玩。過了十分鐘左右，我突然摔跤了，不過這次可比以前疼多了，過了一會，那位大哥哥剛剛超過我，我也沒有生氣，因為我知道，滑得太快會變得遍體鱗傷，所以我只能慢慢滑。

　　我懂得樣樣東西都不是一下就學好了，要從基本練起，真是功夫不負功夫人。

　　我學會了四年級作文600字 篇2

　　一本書，它像一個百寶箱，蘊含著許多的知識；一本書，它就像一位朋友，無條件陪著你；一本書，它就像一位無聲的老師，隨時樂意接受你的提問。在我四年級的時候，就和書結下了不解之緣。

　　記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候，我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷，她看不見，聽不見，也不會說。她的世界是黑暗的，無聲的，多么可怕啊！換作誰也接受不了這樣的現實。海倫小時候性格暴躁，后來父母給他請來了家教老師教說話，漸漸地，海倫找到了學習的.樂趣與方法，她經過自己的努力，堅持，不但學會了母語，還學會了五種其他語言，通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執著追求深深地感動了。

　　我一直問自己，我沒有殘疾，我比海倫幸福多了，可我怎么能是一個說一套，做一套的人呢？你看我自己曾經向媽媽說過幾十次一定要堅持跑步，可到了真正去做的時候，我又有許多理由給自己，結果一次都沒堅持不來。唉！我要像海倫學習，從跑步開始堅持做好每一件，讓自己做一個有恒心有毅力的人。媽媽得知了我的想法后，非常支持我，她還特意每天陪著我督促我跑步。

　　現在，我不會半途而廢了，當學習上遇到困難，我不會再像以前那樣說：“不學了，不讀了，這么難，這類的話了。”我會一點一點地請教哥哥或同學，把困難克服。功夫不負有心人，這個學期，我期中知識競獲得了二等獎。

　　俗話說的好：堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力，是不會勝利的，因為你已經認輸了。書中的知識就像海水那么多，我會不斷地去探索，去汲取。因為書改變了我，讓我學會了堅持就一定能成功。

　　我學會了四年級作文600字 篇3

　　高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂；書，是一艘智慧的小船，載著我們從狹溢的.小河駛向遼闊的大海。

　　以前，我是一個懵懂害羞的女孩，說話總是前言不搭后語，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書，多學習別人怎么說話。

　　我一翻開書，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點趣味都沒有，我就不想看了。

　　直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖，吸引著我不停地往下看，我越看越覺得有趣，我時而哈哈在笑，時面生氣地直跺腳。

　　我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個馬小跳一樣的朋友，那多開心啊！慢慢的，我嘗試著與小區里的小伙伴交流，我也會想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時，我總是不怕輸。大家都覺得我好相處，我想，這大概是被本書中的人物“傳染”了吧！我的朋友了越來越多，小區里，班里，誰都能聊得來，玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。

　　寫到這里，我要自豪地說：是書，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時出現的唯一一盞明燈，我相信，這個世界上還有許多類似的明燈，我繼續在書海中徜徉，讀遍世間上所有的好書，讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去！

　　我學會了四年級作文600字 篇4

　　這個周末，媽媽說好了要帶我去滑雪場滑雪，終于等到了周末，我的心情既緊張又興奮。廢話不多說，趕緊出發了！

　　過了一會兒我們就進入了滑雪場，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點摔跤，媽媽說要給我請一個滑雪老師，我很高興，不一會兒老師就來了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老師告訴我，學滑雪不能害怕，害怕就學不會。老師倒著拉我，第一次滑雪的感覺真好，不一會兒，我就學與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，覺得沒意思了，于是，我決定去教媽媽，我很得意的.滑到媽媽跟前，對她說：“媽媽，我來教你吧！”媽媽有點慚愧的說：“不用了，我自己能學會！”最后媽媽還是靠自己學會了。一轉眼的工夫就到了該吃中午飯的時候了。

　　吃完飯我們休息了一會兒就出發了，我和媽媽決定去中級坡試試。為了上中級坡，我排了好長時間的隊。好不容易我才上了中級坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個坡是越往下面越快，我的速度就像風一樣快，滑到坡下時我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來的，我問媽媽：“您為什么要走下來？”媽媽說：“看到別人摔跤，我也有點害怕，再加上這個坡這么陡我就不敢滑了。”我對媽媽說：“您就試試吧！”媽媽就是不敢，我本來想在玩一次的但我們要走了，我依依不舍的離開了。

　　我學會了滑雪，滑雪真的是一件很有趣的運動，我希望以后還能再來滑雪，享受那種風馳電掣的感覺。還有，下次我一定要鼓勵媽媽勇敢地去滑雪！

　　我學會了四年級作文600字 篇5

　　閑來無聊時，我翻開了相冊，看到了自己那張穿滑雪服的帥氣照片時，這不禁讓我回想起了學滑雪時的情景來。記得是寒假的一天，我和媽媽去朝陽公園玩。

　　不知不覺，我們已經走到了朝陽公園的滑雪場，看著一個個滑雪高手從雪山上滑下來時那神采飛揚的樣子，我心里癢癢的，這時媽媽好像看出了我的心思，帶我走了進去，租了滑雪器具。我激動地抓住纜繩，被拉上了人造雪山，站在山頂上呼吸著新鮮空氣，但此時我的.心里還真有幾分忐忑不安，我作好心理準備，小心翼翼的往下滑，可不滑還不知道，太刺激了，75度的斜坡，加上非常快的速度，我的心提到了嗓子眼，要不是我緊閉著嘴巴，它一定會跳出來的。沒滑多久，由于我的腿向外裂著，所以一個筆直的橫叉劈在那了，還好我是靠邊滑的，邊上的雪軟，沒摔痛，不過我可不敢往下滑了，我提著滑雪板走了下去，走到底下35度的小坡時我裝上滑雪板，小心翼翼的往下滑，學著別人的樣子，弓著腿向內裂著，一松滑雪杖，“嗖”的一聲向下滑去，滑到低下，居然沒摔倒！我回到那個小坡，用剛才的方法往下滑，連試幾次，居然都成功了。

　　我試著上了大坡，繼續用那個方法往下滑，我知道，對于我來說要想滑下去非常困難，所以我非常害怕，緊閉著雙眼，小心翼翼的往下滑，起初感覺沒有什么，我鼓足了勇氣，睜開眼睛，只見我在雪山上滑過一個優美的弧線，爸爸按下了快門鍵，為我記錄下了這張寶貴的照片……

　　現在我已經是個滑雪高手啦，有事沒事秀一下，還有模有樣呢！

　　我學會了四年級作文600字 篇6

　　我媽媽的廚藝是極好的，無人能比。尤其是她做的手抓餅，色香味俱全，每次回想起來都讓我口水直流。于是，我決定要學會做手抓餅。

　　在我的請求下，媽媽同意了。我在冰箱里東翻西找，終于找齊了材料：面餅、雞蛋、香腸。

　　到我大展廚藝的.時候了，我帥氣地卷起袖子，圍上圍裙，準備開工。

　　首先，要把面餅外面的一層保護膜給撕了下來。可能是冰箱里拿出來的時間有點長，這個面皮死死地粘在保護膜上，我費了九牛二虎之力，才把它們分開。

　　接著，我把這張面餅放進已經燒熱的鍋里，只聽叭叭一陣輕響，沒過一會兒面餅的下面變成了金黃色。我拿過鏟子，小心翼翼地將面餅翻過身，“波——”面餅完美的翻了過來，我高興得跳了起來。

　　緊接著，最作文難的就是“煎”雞蛋了。只見媽媽麻利地拿起一個雞蛋，在桌上敲了一下，把打開的蛋液倒入了油鍋里，鍋里的油噼哩叭啦跳了起來。我嚇得躲得老遠。

　　媽媽讓我也打一個，我硬著頭皮，慢慢地走到鍋旁邊。我拿起雞蛋在桌上敲了一下，伸直了手，緊閉著雙眼，一副視死如歸的樣子。

　　只聽得又是一陣噼哩叭啦，我身上冷汗直冒，急忙后退兩步。媽媽在旁邊笑開了花，拿起鏟子給雞蛋翻身，直到煎雞蛋熟了，我才回到鍋邊，把雞蛋從鍋里撈出來。

　　最后一步就是煎香腸了，有了煎雞蛋的經驗，這次我放心大膽多了，不費吹灰之力，就把香腸煎好了。

　　我把做好的手抓餅放到媽媽面前，媽媽笑著品嘗了一下，夸獎道：“手藝真不錯！”得到媽媽的認可，我高興極了。

　　我學會了四年級作文600字 篇7

　　知了在樹林中歌唱，青蛙在田野間玩耍，蜻蜓在水面上輕輕得拂過……

　　不知不覺，烈日炎炎的酷暑來臨了，看到一個個水中健兒們在清澈的河水中敏捷的身影，我不禁心生羨慕，多想變成一條魚——在水里自由自在地嬉戲;多想變成一只蝦——在河里快樂地竄上躥下;多想變成一只小烏龜——在水草間悠閑地散步;我多么想在水中自在地暢游啊!

　　于是，我決定這個夏天要學會游泳!

　　爸爸開車帶著我來到了水邊，一路上，我信心滿滿，想要大展身手，但當我一碰到水，便又膽怯起來，但轉念一想，眼是懶蛋，手是好漢，沒有嘗試，哪來的成功呢?于是，我格外認真地在岸邊學著爸爸的'姿勢、技巧，可才學了一會兒，我就有些心不在焉了，覺得自己早已牢記在心，迫不及待地打算到水中“小試牛刀”，爸爸立刻斬釘截鐵地拒絕了，但最終還是經不起我三番五次的“糖衣炮彈”，勉為其難地同意了。可誰曾想，看起來好像穿針引線那么簡單，但對于我來說，仿佛比上刀山下火海還要難。我剛下水，便像一只狼狽不堪的落湯雞，被水弄得夠嗆，險些淹死，幸虧爸爸相救，才撿回了一條小命。爸爸意味深長地對我說道：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，只有戒驕戒躁，你才能學有所成。”這句話像電光火石般照亮了我混沌的心，讓我又重新充滿了斗志。

　　經過這次深刻的教訓，我再也不敢這么魯莽的行動了，反而更加刻苦的學習起來。果然，只要功夫深，鐵杵磨成針。一天天、一周周、一月月，終于，皇天不負有心人，我漸漸地學會游泳了。

　　通過這次漫長的經歷，我真正地體會到了一個道理：無論做任何事情，只有戒驕戒躁，勤奮刻苦，才能成功!

　　我學會了四年級作文600字 篇8

　　在成長的過程中，我最自豪的一件事就是學會做蛋炒飯啦!

　　那天，爸爸媽媽不在家，所以午飯我只能自己解決了。于是我決定做蛋炒飯，我就照著媽媽平時做蛋炒飯的樣子開始行動了。我先要準備好食材，有:油、雞蛋、鹽、蔥花、一碗剩飯。

　　準備好了食材，我就開始做蛋炒飯了。由于我不會用煤氣灶，所以就用了電磁爐炒飯。我先插上了電，把溫度調到最大，等鍋子熱了之后倒入油，再打入兩個雞蛋，拿起鍋鏟炒啊炒。結果由于溫度太高，雞蛋不一會兒就冒煙了，糟糕!雞蛋燒焦了。我只好把雞蛋倒掉，重新再打入兩個雞蛋，這一次，我吸取了上次的.教訓，把鍋子的溫度調低了些，然后小心翼翼地繼續炒起了雞蛋。等雞蛋炒到差不多的時候，再把米飯倒進去，放入一小勺食鹽繼續炒，這時候我才忽然想起來，我還沒有放醬油呢!于是我調成了最小的火，蓋上鍋蓋，便開始找醬油了。找了好一會兒，好不容易才找到了醬油。可是我一打開鍋蓋，就聞到了一股燒焦的味道，不好!雞蛋和飯，又都燒焦了，但是我并沒有因此而難過。

　　我再次清點了一下食材，重新做了一遍。倒入油，打入雞蛋……最后放入一點點醬油，之后就是漫長的等待，我害怕蛋炒飯又焦了，所以我就一直目不轉睛地盯著蛋炒飯，每過一分鐘左右就會打開蓋子，翻炒兩下。過了一會兒，我自己做的蛋炒飯終于新鮮出爐啦!我一打開蓋子，就聞到了一股令人口水直流三千尺的香味!于是我便迫不及待地把蛋炒飯盛到碗里再撒上一些蔥花，看上去別提有多誘人啦!

　　這就是我成長中學會的最自豪的一件事——炒蛋炒飯!雖然歷經千辛萬苦才做出來，但是味道真的不錯喲!這讓我體會到了堅持不懈、自力更生的快樂!你在成長過程中學會了什么呢，快來分享一下吧!

　　我學會了四年級作文600字 篇9

　　“一竿在手，其樂無窮。”的確，釣魚能鍛煉身體，還能陶冶情操。三年前的一個暑假里，我親身體驗了釣魚的樂趣。

　　那天，陽光明媚，晴空萬里，正是釣魚的好天氣，我和爸爸懷著愉快的`心情，拿著釣魚的用具，來到一個水深幽靜的大湖旁，爸爸說：“七分選位，三分釣技。”所以，選位很重要，我和爸爸隔岸相坐，我坐在一棵大樹底下。啊！大自然的一切多么迷人啊！藍藍的天空，碧綠的小草，芬芳的小花，還有活潑可愛的小鳥。我架起魚竿，盯著浮標，一動不動，真像在練“眼力”。突然，浮標動了，往下一沉，這個場面對初學者來說真是個激動的場面，我一時束手無策，就不管三七二十一地把魚竿用力往上一提，誰知，魚沒釣到，倒把魚鉤甩在樹上，報廢了。爸爸在對岸哈哈大笑。

　　我重新穿上魚釣與誘餌，把魚釣投到河中央，誰知，剛沉下去，又有魚咬鉤，我吸取了上一次的教訓，慢慢的把魚鉤提起來，心里想著便不覺有些“液體”從口角流出，可是釣上卻是一些水草……

　　“氣餒”是不屬于我的東西。看見爸爸已經釣到兩條大魚了，我又重新穿上魚餌，釣了起來，這下可碰鬼了，等了幾個小時，都沒有魚來上鉤，我心想，釣魚是對毅力和耐力的考驗，一定要堅持住。我正想著，忽然，浮標往下一沉，我不敢輕舉妄動。魚兒不停地往前竄，我就順著它，等到它筋疲力盡的時候，把魚竿往上一抽，“嘩”一道銀光打破了河水的寧靜。“啪”的一聲，摔在地上，我跑過去一看，原來是條鯉魚……

　　好時光總是匆匆而過，經過了一天的“訓練”，我終于學會了釣魚。釣魚并不難，只要你有耐心有毅力，在加上一定的技巧，一定能行！

　　我學會了四年級作文600字 篇10

　　他，曾經是我們班的一分子，這學期，因為家里的原因，不得不離開我們回到老家去。當班主任宣布這個消息的時候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會離開我們這個大家庭，曾經63個人，我們約好了，要一起到初三畢業，只許多人，不許少人，現在，他離開了，毀約了，我們都不愿意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個大家庭的家門永遠為他敞開。

　　記得剛開學的時候，他總是最好說話的人，我們都說他太多話了，經常排斥他，再加上他有一點口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學期“六一”的時候，我們全班同學還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個班帶來了許多歡笑，如果沒有他，我們這個大家庭該失去多少歡笑啊!

　　如今，當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒有機會當著他的'面開他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!

　　如果有機會再次見到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛他!”告訴他我們的心永遠都在一起。

　　他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開，讓我們這個大家庭更加團結了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它!

　　失去了，就再也回來不了了!但，我們懂得了：珍惜!

　　我們隨時都歡迎他的歸來!也隨時珍惜這眼前的一片“愛河”!

　　我學會了四年級作文600字 篇11

　　兩個星期前，我到鋼琴老師張老師家去上課，沒想到在這次課上，老師教了我一個新方法，因為這種方法是一個外國人發明的，所以取了一個很奇怪的名字，寫成中文似乎是“農耐嘎多”。老師說這種方法既提高水平又提高速度。

　　一聽到這個與眾不同的名字，我的興趣就來了，開始認真聽老師講課。老師說：“手放在鋼琴上，然后大拇指下鍵，其它四個指頭要抬得高高的，然后二指下鍵，其余的指頭抬上來，依此類推。”老師邊講邊給我做示范。“喔，明白了！還挺簡單的嘛！”聽老師講得那么簡單，彈得又那么自如，我信心十足的練了一下。沒想到這種方法練起來，我的.手就管不住自己了，手指頭也變得僵硬起來。我越著急，練得越糟糕。老師也在旁邊不停地鼓勵我：“別緊張，放松點兒。”慢慢地，我有了一些感覺，可跟老師比起來還是有些差距。下課后，老師說：“你每天把農耐嘎多按60的節拍練習哈農第一條，每天都要練幾遍喔！”

　　回到家，我打開鋼琴，把“農耐嘎多”按60的節拍練習一遍，因為老師強調要抬得很高，因此我抬得特別高。媽媽在門外看見了說：“你都快把手抬到天上去了，像鷹爪一樣。”我哈哈大笑起來。以后每次練習，我都記住媽媽的警告，不抬得那么高。雖然那么累，我每天還是堅持練幾遍。漸漸地，我彈得也像模像樣了。以前枯燥無味的琴聲變成了優美的旋律，爸爸媽媽沒事的時候總會站在我旁邊聽我彈琴，我的心里美滋滋的。

　　因為這幾天的刻苦練習，我在上課的時候，每一條都順利通過。老師說：“有耕耘就有收獲，看來你這個星期的努力換來了回報”我的心里比吃了蜜還甜。

　　現在說起這件事，我還得感謝媽媽，她又給我帶來了歡樂又糾正了我的錯誤。

　　我學會了四年級作文600字 篇12

　　烈日當空，夏天來敲門了。這個時候你們肯定會想到游泳，我也是啊!可我不會游泳。

　　今年夏天又一次來敲我家的門了!一開門烈日當空，熱的像要化了一樣，我爸爸突然說要帶我去游泳，可我不會啊!爸爸卻說：“不會就要好好學啊!”

　　第二天更熱了，我們也定好了要下水游泳的地點。到了水邊爸爸鼓舞著我說：“沒事的，不會淹死的，爸爸在下面扶著你呢!”可問題來了，一開始的我根本不肯下水，因為我實在是太害怕了，這要怎么辦啊!于是爸爸生拉硬拽地把我拉了下來，這是我的第一次下水游泳了!要知道，以前的'我只是敢把手放水里而已。

　　我現在心嚇得都跳出去了，又興奮又害怕。可不好的事又來了，我才剛下水不久，一個大浪就聞聲而來，把我嚇了一跳，還直接把我送上了岸。不光如此，還給我送了一肚子的水。這個浪把我嚇得抱頭痛哭，直接被沖上岸的我手還被弄破了，還好沒出血，不過我也沒把這傷當回事。雖然我不想再去下水游泳了，可我最后想了想還是下水了。因為雖然我被嚇到了，但是同時我也在此刻喜歡上了游泳，并真心實意的想學會游泳。要知道“世上無難事，只怕有心人”，現在我都不怕游泳了，甚至學會了游泳，要知道早幾天我都會覺得這是一件讓我異想天開的事情啊!沒想到，我真的克服了我最害怕的事。

　　當然這可能也應那一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要你肯下功夫，就一定有回報。這次我努力克服了困難，雖然過程有點艱難，但是我很開心，因為我終于學會游泳了啊!

　　我學會了四年級作文600字 篇13

　　在去年的地震中，與今年的臺風，我們已經知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外，還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎之上，才能夠有它自身的`意義，所以我們應該好好珍惜生命。

　　在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構成的比例中占40%左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時發生的意外傷害。

　　夏季是發生意外的最主要的時間。有許多學生背著家長，老師一起去河流，水庫，魚塘密布的地方和沿海的地區消暑游泳，而使自己或他人落入水中導致溺水，如果得不到及時救護，會使自己或他人死亡。

　　不怕一萬就怕萬一，希望大家不要擅自到江河湖，魚塘等地游泳，外出游泳時最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會游泳，最好在淺水區游泳，盡量不要在深水區游泳，以免發生意外。

　　觸電是日常生活中較常見的意外傷害，嚴重者有生命危險，兒童少年觸電發生率為15。6%。希望每個孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品，還要經常檢查各路電器安裝是否符合標準，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內的電器插座應安裝在兒童摸不到的地反復。并且有關部門要加強宣傳教育。

　　在當你遇到別人觸電時一定要注意：首先要脫離電源，要快速關閉電閘，或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護者腳下應該注意用絕緣物體。

　　……

　　希望大家多學習安全知識，提高安全意識，善待自己，用心呵護生命，享受生活。

　　我學會了四年級作文600字 篇14

　　當爸爸媽媽把我們帶到這個世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽光，享受雨露，享受愛……如果沒有了生命，所有的一切都離我們而去。可見，生命是多么的寶貴。

　　我剛上幼兒園中班的.時候失去了奶奶，在上小學一年級前，又失去了爺爺，在三年之內失去了兩位親人，從此就沒有了爺爺和奶奶給我的愛，我很難過。生命是那樣的脆弱，一次災難，一次事故，甚至一次沖動，就會讓生命消失;生命是寶貴的，每個人只有一次生命，失去了她就永遠不會回來;生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學、朋友，沒有了生命，他們會傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。

　　最近我學習了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個事例，說明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費它。

　　以前，我總是在做正經事的時候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費時間，珍惜時間也就是珍惜生命，像古人說的那樣“明日復明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認為以后的日子還長呢，何必要珍惜它。現在我明白了。我以后一定會好好利用時間去做自己該做的事，而不是把時間浪費在那些沒有意義的事情上。

　　珍惜生命，我決定從以下做起;　第一，要經常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時光學習文化知識，實現人生的價值。

　　我學會了四年級作文600字 篇15

　　看了這個題目，你或許會問：“說對不起有什么難的？”非也，非也。對于我來說，跟同學、外人、老師說“對不起”很簡單，可是到了家里，我卻不曾說過“對不起”這三個字。尤其是對表哥唐家瑋，我從沒有向他道過歉。

　　有一天，我和表哥在姥姥家一起寫作業。本來應該和平共處，可我們卻打起架來。表哥無意碰了我一下，我的手一歪，把我的作業本劃了一道長長的線。我生氣地朝他喊：“笨手笨腳的家伙！”表哥反擊：“你是豬頭小隊長！”我氣壞了，抓起他的本往地上摔。表哥以為我在開玩笑、假生氣，便抓起我的筆袋往地上扔，結果把我的鋼筆摔壞了。我火冒三丈，對他叫道：“唐老鴨！你給我賠！你賠我鋼筆！沒事找事！”表哥邊笑邊說：“我就不賠！你能把我怎么樣？哼哼！”他說完還沖我做鬼臉。我氣極了，把花露水往他身上噴，把他筆袋里的筆都藏起來，把門鎖上，不讓他進入書房。表哥也不甘示弱，把我的本劫去做“人質”，得意洋洋地說：“有本事來拿呀！”

　　我靜下心來仔細想想，是我做的不對，因為那么點的'小事，就跟他大吵大鬧，真是不應該啊！可是我又礙于面子，不好意思說，這該怎么辦？經過了一番思想斗爭后，我終于鼓足勇氣決定向表哥道歉。

　　我來到客廳，對表哥說：“哥哥，對不起，是我做的不對······”他驚訝地看著我，說“我也有錯，我做的也不對······”我很吃驚，我沒想到一句對不起竟有這樣大的魔力！

　　我學會了說“對不起”，它讓我學會了原諒、勇于認錯、知錯就改。

　　學會寬容、學會忍讓，它將是我一生最寶貴的財富！一定能伴我成功！

　　我學會了四年級作文600字 篇16

　　星期六，媽媽剛買菜回來，準備洗菜，正在看電視的看得如癡如醉的我，不知是本能的驅使，還是搭錯了哪根神經，居然跑到媽媽跟前，對她說：“媽媽，今天我來洗菜吧！”媽媽回答道：“那么你先跟我學會再洗。我不假思索回答道：“好嘞！”

　　媽媽首先從袋子里面把買來的.白菜拿出來，她說：“洗菜之前要把壞的菜葉子選出來扔掉，然后把白菜梆子用刀給削了，”她邊說邊給我做示范，我照著她的樣子做了起來，沒想到還差點把手割破皮了，于是媽媽接過刀，又給我做了一遍正確的示范動作，“慢慢來，心急可吃不了熱豆腐了，”

　　菜選好了，接下來就準備洗菜了，打開水龍頭往池子了放滿水，把白菜葉子像剝洋蔥那樣一片一片的放進水池，媽媽說菜里面還是有泥，第一次一定要把每片葉子的泥給清洗干凈，我認真地把每片葉子給清洗起來，然后整齊的把菜擺在菜籃，媽媽說每次洗菜必須要洗三次，我只好又洗了兩遍。接著，她又教我土豆，黃瓜，苦瓜等蔬菜的洗法，我一看，“喲”這太容易了，我本以為可以三下五除二就給干完，但事實并不是這樣的，洗這菜特別難，我很后悔把媽媽的叮囑當作耳邊風，尤其是土豆，上面有很多泥，特別難洗，有時還要借助鋼絲球才能把上面的泥給去掉。黃瓜和苦瓜還是容易洗，只要在水里輕輕搓幾下就行了。

　　媽媽說，洗菜是一項很簡單很簡單的事，但經過這次經歷，我卻覺得，其實洗菜還是不那么容易，媽媽每天都要洗菜做飯，真是很辛苦，并且，由此我還懂得了一個道理：有些事雖然看起來容易，真要做起來，卻很難。

　　我學會了四年級作文600字 篇17

　　說實在的，我有點慚愧，到現在我都已經12歲了，可我到底正正經經洗過衣服也不過就這么幾次。

　　于是，今日下午，媽媽看著我閑來無事，便讓我幫她洗一洗電瓶車上的擋風罩，讓我鍛煉鍛煉自己的自理能力。

　　對于擋風罩我并不陌生，媽媽已經用了好久了。每天媽媽接我上下學，無論刮風下雨還是嚴寒酷暑，擋風罩總是忠實地充當我們倆小小的保護傘。因此上面有很多污垢，不怎么好洗，更何況我還是第一次洗擋風罩。之前，也就是洗幾件衣服襪子罷了，沒洗過這么“大件”的。

　　我先把一切必要物品準備好：盆子，洗衣粉，板刷，分別放在水池邊。然后我再把擋風罩攤開在水池邊上，一切都準備就緒了，就等著我開始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉，然后我再把清水倒進盆子里面。慢慢的，攪啊攪，攪啊攪，等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的時候，我便把板刷放在盆里浸濕，然后用它在防風罩上使勁地刷，一會兒刷這里的，一會兒刷那里的，結果搞得一塌糊涂，哪里都沒有刷干凈。我有些郁悶了，怎么這么賣力還是沒有刷干凈呢？

　　媽媽在一旁看不下去了，她對我說道：“你這樣下去的話，到猴年馬月都刷不干凈。你要找到有污垢的地方，再把它給刷干凈。而不是大面積的隨便刷一刷。俗話說，對癥下藥嘛”聽了媽媽的話，我也為自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了剛才的教訓，再按照媽媽的`方法嘗試一遍，把刷子刷在有污垢的地方，這樣效果非常快，我耐心的刷完之后，再把防風罩用清水洗了一遍，這樣看起來便干干凈凈的了。

　　雖然這只是一件微不足道的小事，但對我而言，這是人生第一次嘗試。生活本就是由無數小音符組成的大樂章，做好每一件小事，才能譜寫人生最美的交響樂。

　　我學會了四年級作文600字 篇18

　　至今為止我不知那一抹綠是如何闖進我的生活，它仿佛是一種無形力量，激勵著我。是它讓我學會了堅持，更讓我明白了“有恒者則斷無不成之事”的奧秘。

　　媽媽是一名養花愛好者，她養的花數不勝數。而其中的一盆花枯萎，媽媽準備把它“掃地出門”，但因時間的關系，那盆花一直放在陽臺的角落里。我呢，是一名六年級的小學生，面對小升初的壓力，心情一直很緊張。

　　那天，我到陽臺吹吹風，看見在小區里玩耍的孩子們，心里色煞是羨慕。無意間，看見那盆在角落里枯萎的花，枯黃的花枝，葉子已經掉落，無形之中還有一個極小的花苞。媽媽已經很久沒給它澆水了，只是把澆花剩下的一點水恩賜給它，施肥就更不用說了。它感受不到陽光的沐浴，水的清爽，肥料的營養，而在這樣的環境下它居然還長出來花苞。可能是它頑強的'生命力吧，又可能是不屈的精神吧，或者，兩者都有。看到這里我的心情無比激動。連植物都能鍥而不舍，難道人還不如它嗎？想到這，我便回房間溫習功課去了。

　　第二次的月考成績已經發布了，經過我的努力，雖然還沒有達到理想成績，但也有所提升。而那盆花呢，沒有被媽媽“掃地出門”還被媽媽擺回花群中，精心地培養。

　　期中考試已經到了，成績公布于眾，“xxx95分、xxx96分、李遙97分。”我的心情無比激動，老師也重點表揚了我。我現在已經是班級上前五名的“學霸”。而那盆花呢，更是傲然怒放、絢麗奪目，被媽媽擺到了最顯眼的位置。

　　那一抹綠，是它讓我學會了堅持，在今后的路上，讓我們克服困難，永不退縮，學會堅持吧！

　　我學會了四年級作文600字 篇19

　　小的時候我對唱歌一竅不通，不會記歌詞，不會找音調，直到我那時聽到一首歌。

　　還記得一年級放學后回到家，作業都完成了，我打開了大大的電視機，本來想看動畫片，結果一不小心點到了一首歌，它叫《咖喱咖喱》。一開始我沒在意，后來覺得這首歌居然蠻好聽的，就不由自主地跟著唱了起來，“沒想到哇，我竟然唱的這么像！”我驕傲地大叫。

　　我找了很多的歌來聽，學著唱，一遍、兩遍、三遍……聽得多了，也唱的有點膩了，于是有又找各種各樣適合我唱的歌曲。煩惱的是，我卻一直找不到什么類型的歌適合我。突然我靈機一動，想到了一個好辦法！想知道是什么嗎？嘻嘻，那就是我每天抽出一點空閑的時間，把所有類型的歌曲都聽一遍，然后唱一遍就好了！

　　過了兩個星期，我終于知道我適合唱什么類型的歌了——古風類的歌曲。但是更可怕的事情又來了，我這位年輕的美少女啊！真是為了我自己個兒操碎了心！唱了這么多，并且聽了這么多的歌曲，我才發現我的聲線有很大的問題，唱古風歌是需要戲腔的，可是我卻不會……不過即使這樣，我才要更加努力地去練！

　　我上網查了許多資料，才發現，在唱戲腔的.時候你要鼻腔共鳴，用手按住鼻子發出“呀……”的音，如果你的鼻子在震動，就代表你成功了，然后再把歌詞和音調放入進去。“臺下人走過不見舊顏色……”我練了一遍，效果真不錯。知道技巧的我就更自信啦，練來練去，我的戲腔越發音也越來越標準，媽媽夸我已經很棒了，我夢想已經完成了！

　　我現在四年級了，用了三年時間學唱歌，正所謂“功夫不過有心人”，現在好多人都說我唱歌好聽啦！

　　我學會了四年級作文600字 篇20

　　星期一，我早早地就來到了學校，一走進教室，上課鈴聲就響了，老師走進教室，笑盈盈地問我們：“同學們，在你們成長過程中，你們學會了什么？”同學們有的說學會了打乒乓球，有的說學會了打籃球，還有的說學會了……我學會了跳繩。

　　記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心里數著：“三二一，開始！”我用力地將繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接著跳，繩子一會兒甩到我的.手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏著我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！這時候，我覺得手和腳就好像敵人一樣，和我配合得一點兒也不默契，我很生氣地將繩子一扔就不跳了，媽媽看見我那生氣的樣子，走過來對我說：“兒子，你不能碰到一點小小的挫折就退縮呀，只要你不放棄、肯努力，就一定能成功。”聽了媽媽的話我心里十分感動，也有了信心。于是，我又拿起繩子努力地跳了起來，果然成功了。這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地面發出“噠噠噠”的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。

　　學會了跳繩我高興極了，它不僅可以鍛煉身體，增強體魄，還有機會參加學校組織的跳繩比賽，我一定要把跳繩學得更好。

　　我學會了四年級作文600字 篇21

　　看了這個題目，你一定很奇怪，誰不會讀書呢？只要識字，什么書都能讀。哦！理解錯誤！關鍵就在于讀什么書，怎樣讀書。

　　小時候，我很喜歡看關于《數碼寶貝》《奧特曼》之類的書，家里的那類書很多，我百看不厭，由于我的記憶力好，有些甚至能背下來。但是，并沒有提高自己的智慧，只是覺得很好玩罷了。

　　媽媽見我這樣，很著急。一天，媽媽問我：“那些書好看么？”我說：“好看！”“那你有什么收獲嗎？”我支支吾吾答不上來。媽媽又說：“今后讀書可要學會思考一下哦！”于是，我來到了學讀書這條大路的面前。

　　我又看了一遍《奧特曼》，思考起來：迪迦如果不幫助地球，地球必定會被外星人所占領。如果沒有勝利隊，迪迦將不會復活，也不會造福人類；如果沒有迪迦，勝利隊也不再勝利。由此可見，我們需要和諧，在困難面前需要團結。正義永遠戰勝邪惡！

　　我發現這樣思考后，和原來只看故事情節相比，收獲是不一樣的。學會了思考，讀書不再盲目，內心一點一點被智慧的光芒照亮了。于是我在學讀書的路上跨出了一小步，這一部很小很小，用途卻很大很大。（紅字為媽媽提示，否則，過度的不自然。）

　　接著，我學會了讀什么書。在這條路上跨出二步、三步……

　　現在，我已不看《數碼寶貝》等那些“小兒科”的.書了。媽媽說，我上了一個檔次。以前是漫畫，然后是童話，接著變成了小說，現在，我經常讀一些《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》等名家名作，漸漸的，我又開始了寫讀后感，填寫閱讀表格。書，成了我形影不離的好朋友。我從書中學到了做人、做事的道理。

　　書像個山洞，里面藏著無數的珍寶。學會讀書，將會收獲更多……

　　我學會了四年級作文600字 篇22

　　星期天，我媽媽朋友的一家寵物店玩，順便幫他們洗一只白貓。

　　別看貓平時可愛，白色的毛，茸茸，松松的，還翻身子撒嬌。我以為洗貓很容易，就不用請教叔叔阿姨，可沒想到。到浴缸，它們馬上就做好逃馬的準備。一放水，它立刻拔腿就跑，好像恨不得挖個地洞逃走，要把它抓起來吃掉。我們找了半天，才發現它藏在柜子下面，我立馬緊緊抱住它。只見它不斷揮著爪子抓我，用力蹬著腿，還差點咬我一口，洗澡真的那么可怕嗎？

　　這白貓可鬼精了。硬的不行，給我來軟的，蹬著它那藍色的大眼睛，水靈靈的，還躺在我的懷里擺著水，似乎在給我求情。我一時軟，松了手，它就從我懷里跳下來，喵喵兩下就逃走了。

　　我十分失望又很生氣！貓跑了，該怎么洗，它竟然還敢咬我，放棄了！不洗了！我本以為很好洗，但沒想到看花容易繡花難啊，現實真的狠狠打了我一巴掌，但是，只見一個叔叔說：“貓啊，它可聰明了，你也看到了，硬的'不行，我們要慢慢地，你得學聰明點摸它，哄它，它就會乖乖就范的”

　　我聽了叔叔的話，立刻懂了！找啊，找了半天，也沒見它的蹤影。當我正著急時，耳邊傳來了一陣輕輕的叫聲。是大白貓！它正在桌子下躺著，像是懇求我，也像是呼喚人和它玩。我把它抱了出來，可白貓沒有跑，這次我和它玩軟的。我輕輕撫摸著它的腦袋，松松的像棉花糖。哈哈！它沒看出來。后來，它慢慢睡著了。我試著用水沾在布上擦它的毛，然后抹上洗發水，它也肯去洗澡了，還在那玩水呢！后來，我用吹風機吹干了這只大白貓，成功洗了澡。

　　大白貓，還好我沉下心慢慢學習然后堅持找它，還真是“鐵杵磨成針呢”！就這樣，我學會了給貓洗澡。

　　我學會了四年級作文600字 篇23

　　今天中午我無意間走進廚房，看見爸爸正在洗菜。洗菜看起來很輕松的：先把菜放在盆子，用清水泡一下，然后再用手洗一下，菜上面的臟東西就洗了下來。洗菜原來這么簡單！我也想學！可我按著爸爸的方法，每一步都做到了，菜上面的臟東西還是總洗不掉；洗了好多遍都是如此。媽媽看了心疼地勸道：“閨女，洗不干凈就放下讓我來洗吧。”

　　不管媽媽怎么勸我，我都不肯放棄，而是繼續堅持學著爸爸的樣子，先用清水泡一泡，再用手洗一洗。一遍沒洗干凈，再洗第二遍，第二遍沒洗干凈，再洗第三遍……不管失敗多少次，我都不灰心，而是繼續學著練習洗。就這樣一遍又一遍的`洗，洗的遍數多了，我也逐步學到了洗菜的正確方法。很快，我什么菜都會洗了。

　　媽媽在旁邊見了，奇怪地問：“你失敗了這么多次，怎么一點也不灰心啊？”我聽了，不慌不忙地給媽媽講起了爸爸以前給我講過的一個故事：爸爸年輕的時候去學做炒菜，師傅教他和師兄兩人用白蘿卜雕小白兔，可是他們倆怎么雕都雕不好：第一次雕失敗了，第二次又失敗了，第三次還是失敗了……師兄覺得雕小兔子太難了，自己根本學不會，就放棄了；以后再學炒菜時也是如此，一有困難就灰心放棄；灰心放棄的次數多了，最后什么也沒有學會。而爸爸呢，直到第七次，仍然是失敗。

　　我問媽媽：“你說爸爸還雕不雕第八次呢？”

　　媽媽毫不猶豫地答道：“要！肯定要呀！要不然，他現在怎么會雕出那么漂亮的小白兔呢？！”

　　“是呀！那您說我洗菜失敗了是灰心放棄呢還是再洗一次白菜呢？”

　　“我明白了，閨女，你真棒！”媽媽聽了高興地夸獎道：“做事就應該像你這樣，失敗了不能灰心放棄，而要堅到底！”

　　我學會了四年級作文600字 篇24

　　人人都有懂得的道理。有關于學習的，有關于生活上的，有的是關于一個人的品德的。而我懂得了一個道理——做人要寬容。

　　我是一個脾氣暴躁的人，常常因為一點雞毛蒜皮的`小事而大打出手，別人輕輕碰了我一下，我就豪不留情的狠狠送上一拳。本來是一件小事，卻因為我的不寬容。弄得大家打得全班雞飛狗跳，吵得全班雞犬不寧。而在冬季的一天早晨，我背著書包興高采烈的來到學校里，來到班里，見同學們都專心致志的寫著老師不止的中午作業。我來到座位上，也拿出作業全神貫注的寫了起來。

　　這時，旁邊的同學小劉寫完了作業，就“呼”的一聲轉了過去，與后面一位同學津津有味玩起游戲。這游戲好象十分激烈。讓他們倆又蹬腳，又擺手，手腳并用，手舞足蹈。好象身臨其境，真的是游戲中的一員。“啊”我尖叫了一聲，小劉一腳踩在了我的腳上，別看他個子小，力氣可真大，踩得我疼痛難忍。正準備揮起拳頭給他狠狠一拳的。可就在這時候，小劉已轉過身，把頭低著，小心翼翼地說：“對不起!對不起!我不是故意的，你別打我好嗎?我知道你會打我的，但還是求了你!”當時我十分怒氣沖沖，但聽到小劉說的話，好象把我說的像穿著靴子搔癢癢——麻木不仁私德。聽到這話，我咬咬嘴唇忍住了，沒有打下去。看見小劉愁眉苦臉的緊閉著雙眼。我輕聲說：“我不打你了!”小劉一聽，喜笑顏開，他興奮地說：“你終于不打我了，你不知道以前你打得我有多痛呢!現在你不打我了，真好!”我一聽“撲哧”一聲哈哈大笑起來，小劉也和我一起笑了起來。

　　是呀!人們不都說生氣是雙面人，在傷害別人的同時也將自己傷害了。如果我們寬容，不僅讓自己和他人受到傷害，還讓大家得到了快樂!

　　我學會了四年級作文600字 篇25

　　媽媽是我們家的“高級大廚”，她會做許多好吃的飯菜。比如：大牛燉骨湯、宮堡雞丁… …我常對媽媽說，長大了我也不離開你，你到哪里我跟到哪里，跟著媽媽有口福。媽媽笑著說：“傻孩子，媽媽老了，就得你做給媽媽吃了。”

　　一天， 媽媽正在廚房“工作”，我從后面抱住她說：“親愛的媽媽，可愛的媽媽，你做的飯太好吃了!”媽媽切著菜說：“寶貝，嘴能甜，你是不是又缺錢了?或者又犯錯誤了?”我笑嘻嘻地說：“不是，媽媽做飯那么好吃，我想學!”媽媽扭過頭驚訝地說：“你真想學嗎?”“想!”“那好吧!我正想做炒白菜，咱就從這道菜開始學吧。”

　　我拿過白菜先開始洗，我把白菜放入一大盆水中，把白菜輕輕按壓幾下，就把水倒掉了。媽媽說：“這樣多浪費呀!”接著媽媽又給我做示范。她先把白菜放入盆中，把水龍頭打開，水慢慢流入盆里。媽媽用手把白菜一棵一棵掰開，把葉縫里的`泥洗干凈，放在濾框筐里把水控凈，然后按照媽媽說的把白菜一片片的摞起來，左手按著菜，右手拿著刀，一刀一刀地切成長條。

　　開始炒菜了，我把煤氣打開，把油倒進鍋里，等油溫高了，媽媽把切好的蔥花、姜末、辣椒絲放進鍋里，等蔥花變黃了，飄出了一股蔥花的香味，再把切好的白菜放進鍋。媽媽讓我不停地翻炒。等白菜慢慢變軟，媽媽讓我再放入醬油、醋、撒上鹽，再叫我翻炒。最后，快要出鍋的時候，再放上白糖、味精。接著一盤香噴噴的炒白菜就出鍋了。

　　今天，我初步學會了炒菜，心里美滋滋的，但我也知道，這離媽媽的水平還差得很遠呢。

　　我學會了四年級作文600字 篇26

　　星期天，天空下著蒙蒙細雨，媽媽又和往常一樣上班去了。做完作業，我和弟弟都感覺有些些餓了，可是家里也沒什么好吃的了，只留下幾袋方便面還靜靜的躺在那里，泡面吃吧，只是沒開水怎么泡啊，我決定自己燒開水泡面。

　　說做就做，我在櫥柜里找來水壺，接了半壺水放在爐灶上，怎么點火呢？媽媽以前也教過我怎么開煤氣，但一直沒有實踐過，心里很是沒底，也想起了媽媽說過液化氣的危險性，又讓我有些害怕了，可是為了安慰我那唱著‘空城計’的肚子，我還是決定要試試。

　　我按著煤氣罐上旋鈕的指示將閥門擰至開的方向，身體前傾，手準備去打火，腳卻快要伸到了廚房門外，心繃得緊緊的，我打開爐灶開關，只聽見滴滴滴滴的聲響卻怎么也不見火苗，。

　　一連試了好幾次，都沒有成功。最后我試著將開關壓下向左旋轉九十度停留了一會才松手，只聽見火砰的一聲，嚇得我倒退了幾步，直到看到淡藍色的火苗舔著壺底的時候，我才松了口氣，心想一時半會也開不了，還是先去看會動畫片吧。

　　一分鐘，兩分鐘……我還沉浸在動畫片的樂趣中。突然，我猛的跳了起來，糟糕，還在燒水呢，我迅速的跑到廚房，只見壺頂冒著白煙，里邊咕嚕咕嚕冒著氣泡，好險啊。我趕緊把火關上，打開蓋一看，里邊所剩的`水已經不多了，我把方便面打開，小心翼翼的倒上開水泡好，泡了幾分鐘就和弟弟開始迫不及待的分享美味了。方便面雖然經常吃，但這次感覺格外的香。

　　媽媽下班了，進門就看到桌上有些凌亂的面盒，知道我燒了開水，就圍著我嘮叨了半天下次不許再做這么危險的事情，我頻頻點頭應許。雖然燒水有些危險性，雖然燒水的時候我也有些小粗心，但第一次自己動手，卻感覺做了一件很偉大的事情，收獲很大，也很有成就感。

　　我學會了四年級作文600字 篇27

　　媽媽說今天是外婆的生日，我們親戚都會去給外婆過生日，還會有好多小朋友，我聽完十分高興，嚷著讓媽媽早點帶我去。

　　今天陽光真的很好，我和爸爸媽媽來到姥姥家時小姨一家已經來了。小姨家有個弟弟像只小猴子是的鬧個不停，小姨說我“你帶著弟弟去那邊玩好不好?”我點頭答應了，拉著他的手就走開了，小家伙一開始還很聽話可是一會就鬧騰開了，媽媽說：”你們要小心的玩，別碰到了”弟弟點點頭，我這才放心。我想起我上次忘在姥姥家的`布娃娃，就去把她找了出來，這可是我纏爸爸很久爸爸才答應給我買的，很漂亮，我很喜歡她，弟弟看見后就吵著也要玩，我自然是不同意了，媽媽過來說：“讓弟弟玩一下，一會就還給你了，你是姐姐要讓著弟弟知道嗎?”聽媽媽這么說我才擔心的遞給他，他高興地玩起來。可是我最怕的事情還是發生了，弟弟把布娃娃的小裙子撕破了，還把她的臉弄得很臟。我生氣的瞪著他說：“誰讓你弄壞我的布娃娃啊，討厭。”我邊說眼淚就掉了下來，小姨和媽媽聞聲趕來，弄清事情后，小姨說“等一下我去給你買個更漂亮的娃娃好不好，咱們不給他玩行嗎?不要哭了好嗎?”媽媽一臉嚴肅的問我：“東西已經損壞了，媽媽可以幫你把她縫好，再說，弟弟還小，不懂事，你是大姐姐了怎么能這樣所弟弟呢，老師不是一直要讓你們寬宏大量，彼此有愛嗎?”我聽了想想也是，慚愧的低下了頭，主動去叫弟弟去玩。我們又玩得十分愉快。

　　以后我一定要讓自己變得寬宏大量，不能再為一點小事就生氣，我要做一個有胸懷的人。

　　我學會了四年級作文600字 篇28

　　古人訓：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。是的，一直以來，我和黃李君都精心呵護著我們之間的友誼。可就是這么一件事，讓我和她之間的友誼變得不堪一擊。

　　事情發生在今天下午。快要放學時，吳老師把同學訂雜志所贈送的禮物發給大家，我訂了《少年文藝》，全班只有我和黃李君2位同學訂。禮物是精美的夜光筆，這可是我夢寐以求的筆啊！可不知道怎么的，發的時候只剩下一枝了，這可怎么辦呢？本以為黃李君會把它讓給我，但沒有想到，她居然一個人獨占了。我真是氣不大一處來說：“憑什么這枝筆要歸你呢？既然只有一枝筆了，我倆應該抽簽，這樣才公平！”黃李君小聲嘀咕：“蔣益，我非常想要這枝筆，你大人有大量，把它讓給我吧！”就這樣，為了一枝筆，我和黃李君爭得面紅耳赤。

　　一路上我哭得昏天黑地。一進家門，我撒嬌地撲在媽媽的壞里，眼淚像斷了線的珠子。媽媽憐愛地攙我在沙發上，幫我擦干眼淚，問我發生了什么事，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽聽了笑著拍了拍我的肩膀說：“傻孩子，任何時候都不能和別人斤斤計較，凡事都要以寬容的心態去面對，同學之間要和睦相處，給自己一個微笑，你可以活得很精彩；換一個角度思考，你會發現自己仍然是幸福的。”聽了媽媽的一番耐心地開導，我破涕為笑。試想，有時候，能從挫折中走出來也是種成功。

　　同學們，讓我們一起敞開你的心扉吧，當你失落的.時候，讓陽光溫暖你的心房；重新振作起來吧，當你失敗的時候，給自己一次機會；放飛你的夢想吧，給自己一個微笑，你可以活得很精彩；多一點寬容理解吧，讓我們的友誼地久天長……

　　我學會了四年級作文600字 篇29

　　一個人會有很多開心的事情，學會了做飯，學會了炒菜，學會了跳舞，學會了彈吉他，但最近我最開心的事情就是，我學會了騎自行車!

　　剛開始我以為騎自行車是一件很容易的事，畢竟看著表哥他們很隨意地一跳就能坐在自行車上隨意操控方向，想來對我來說也是沒什么問題的。于是我纏著表哥他們，要他們教我騎自行車。他們答應了。

　　可是后來才發現原來上車也不是一件簡單的.活，因為在我努力的時候，車子會左右晃動，也因為這個緣故，我吃了好幾次虧。后來終于在表哥們的幫助下，磕磕碰碰地坐在了坐墊上，我還是需要他們在后面扶著的，不然容易失去平衡。當我第一次在坐在車上握著車頭的時候，那時候給了我一種很奇妙的感覺，好像是一種自豪感，又好像是新鮮感，以前我從來沒有以這樣的方式來看過前方的道路，這次好像顯得前方的視野無比的開闊。我已經迫不及待了，我雙腳使勁地踏了下去，可漏空了。我沒有放棄，又試了一遍，一遍又一遍。終于，我勇敢地依著自己的步伐啟動了自行車。我知道后面有表哥他們跟著，所以也沒有多大的顧慮，只顧著向前。就這樣子試了半天，我覺得自己還是學得挺好的。

　　突然在有一次嘗試，我像之前一樣騎著車，可是騎了一段路程之后卻好像聽不到表哥們的嬉笑聲，我自然地感覺到有什么不對勁，扭頭一看，原來他們已被落在后面好遠好遠，他們已經放手了!也正是這時候，我意識到自己已經學會了騎自行車!

　　在那天回家后我寫了日記，上面寫著，做事情要學會堅持，要學會去嘗試，不放棄，就能夠成功。

　　我學會了四年級作文600字 篇30

　　今天早上，在上第二節語文課的時候。突然，有一位非常特別的客人來到我們班做客。這位客人穿著一套黃黑黃黑的衣服，長著一雙透明的翅膀。它在飛的時候，會發出嗡嗡嗡的聲音。這位客人就是會扎人的黃蜂。

　　黃蜂突然闖進了我們班的教室，我們班頓時亂成一窩粥。只見同學們有的拿著外套蓋住自己的頭和臉，有的`在尖叫，有的躲到了桌子底下，還有的拿起書遮擋著臉，趴在桌子上。而我也害所地發起抖來。我還看到了黃蜂在小同和小熙的座位上飛來飛去，好像在說你好，我是黃蜂，很高興認識你。小同和小熙簡直就被嚇得目瞪口呆，連話都說不出來了。

　　這時，潘老師對我們說：大家不要慌張，坐回自己的座位上，不要亂動。兩邊的同學把窗子都打開，等它飛出去。同學們就按照老師說的話做了。可是，過了好一會兒，黃蜂并沒有飛出去。而且每次快要飛到窗口時，它又飛了回來。于是我心里想：怎么老師的方法一點也不靈。這時，老師突然走到電源開關前，一下子把教室里的燈全部關掉，這時，奇跡發生了，黃蜂竟然兩三下子飛出去，不一會兒就無影無蹤了。

　　大家把驚訝的目光一齊投向潘老師，老師笑瞇瞇地向我們解釋了一下原因。原來，黃蜂走進我們的課室后自己也想出去。可是我們班的燈太亮了，讓它分不出是外面，還是里面，只好圍著課室里面轉來轉去。但當老師把燈全關了后，它一下子就發現外面在哪里，所以很快找到出去的路。

　　通過這件事，讓我學會了一個道理。就是無論遇到什么事情，都不要慌張，要冷靜下來，才能想辦法把事情處理好。

　　我學會了四年級作文600字 篇31

　　在蘭州的兩個月當中，我學會了吃辣、睡覺和享受，但是，在一次旅游中讓我學會了堅強。讓我學會了怎樣堅強地去完成任務，讓我學會了怎樣堅強地去面對每一件事。

　　記得那一次，我們在貴清山旅游時，有一處景點叫“落地飛濺’。這一處景有1988級臺階。當我看到1988的時候心想：不就1988嗎，簡單，這對我來說是小菜一碟。二媽媽問我擔憂地問我：“李萌，這么多臺階，你能行嗎？”我拍拍胸說：“一定能行，不行我是小狗！”于是我踏上了“長征”之路。一路上，我一邊哼著歌，一邊享受著大自然那新鮮的空氣。

　　還沒走到一半，我的雙腳就已經發抖，不聽我使喚了。這時，我可后悔了，我后悔我當時口出狂言，早知如今，何必當初呀，哎。可是，世上沒有后悔藥，我是多么希望時光倒流呀！可是，說出的話不能收回，我只好硬著頭皮走了下去。在路上，我雙腳發抖，四肢發麻我心想：這怎么辦，我是走不到了。

　　可是，想想在運動會上的'那些日子我努力拼搏，我決定，咬咬牙，走下去。在路上，我東看看，西瞧瞧，看到這茂密的森林，我想起了野獸，怪物，不僅瑟瑟發抖。我問導游：“在這附近，有沒有野獸？”導游很恐怖的說：“有！”我聽了害怕起來，一害怕，我的雙腳更抖了。我怕野獸來咬我。但我想退回去，乘車下山。可是，我已經走到一半了，我已經是進退兩難了。在很多次的心理的掙扎后，我決定，堅強地走下去。在多次的咬牙，堅持后，我終于走出了這個鬼地方。

　　在那次的事情以后，我就學會了堅強地去面對每一件事。我的懂事程度又邁出了一大步！

　　我學會了四年級作文600字 篇32

　　生活是我們的導師，它讓我們在歲月的打磨中，有所發現，有所成長。堅強，是人不可缺少的信念，如果不堅強，就會被別人瞧不起，然而生活，就讓我學會了堅強。

　　那是五一假期，我們全家去爬金頂山。買了票進了金頂山，我們選擇了走長一點的路。

　　爬到半山腰，我們個個累的`氣喘吁吁，尤其是我，別看我胖，但我還是一個女生，體力自然比他們差。我不想再爬了，對爸爸說：“爸爸，我們別爬了，我受不了了。”“都爬到山頂了，別半途而廢，加油！”爸爸鼓勵我，我又堅持爬了一會兒，不過最后真的堅持不住了，爸爸又不同意下山，我干脆哭起來。淚水夾雜著汗水，順著臉頰流下來。爸爸看見了，說：“女兒，別哭了，這是在山里啊！”我卻鬧小性子：“不嘛不嘛！我就要下山！”爸爸卻語重心長地對我說：“女兒，你要堅強，不然別人會看不起你，你看，弟弟比你小，但是他比你堅強。”

　　順著爸爸的手，我看見弟弟還在爬，雖然頭上布滿了汗珠，卻還在努力在爬，于是對爸爸說：“爸爸，我明白了！”爸爸又對我說：“你要記住，就算有一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由堅強；人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。”“嗯，我記住了！我一定要堅強！”

　　說完，我就使出平生最大的力氣來爬山。對啊，從哪里跌倒就從哪里爬起來。到了山頂，山下的人和車都不見蹤影了。一陣風吹來，吹干了我流下的淚和汗。這感覺真舒服。

　　“好多的曲折，都還在前面，我們要一起，面對那，并不平坦的明天。”這是一首歌的歌詞，不知道我到什么時候才會真正堅強勇敢的面對明天！不過那天，我已經成功了一大半，不過成功的道路，還很漫長，我還要面對那并不平坦的明天！

　　我學會了四年級作文600字 篇33

　　追星，這個詞對我們來說都不陌生。老師說，追星是不務正業的表現，但是，他不知道，一個人氣組合，教會了我很多很多。

　　TFBOYS，想必大家都知道這個組合吧。成員是三個男生，王俊凱、王源和易煬千璽。TFBOYS是北京時代峰峻文化藝術發展有限公司于2013年推出的組合，全名為thefightingboys，意思是“加油，少年”。他們一路走來十分不易，2013年8月6日，這個組合正式出道，但他們一次次地被否認，甚至還被一些人說是××男孩，但他們并沒有退縮，一路堅持著走了下去。2014年4月，TFBOYS獲得音悅V榜中國內地最具人氣歌手獎和音悅直播人氣歌手；5月31日，TFBOYS參與錄制的《快樂大本營》播出；6月15日，TFBOYS簽約代言步步高家教機，成為步步高家教機“首席體驗師”；7月9日，TFBOYS被任命為央視大型勵志少年才智秀《少年中國強》代言人；8月10日，雅客食品官方微博宣布TFBOYS正式成為雅客品牌代言人，并擔任“快樂使者”；10月17日，擔任芒果V基金舉辦公益活動“圓夢計劃”的“圓夢大使”。這三個年僅十四五歲少年，終于用自己的實力獲得了人們的.認可。

　　他們在成名的道路上走的十分艱辛，但最終他們還是成功了，他們靠的是什么，是堅持，是努力。如果他們因為被否認而就此退縮，那TFBOYS就不會像今天這么紅，這么棒。所以，從他們身上，我學會了堅持，“不管別人怎么說我，我只要堅持下去，就一定會有結果的。”這句話一直激勵著我，使我在想要放棄的時候堅持下來，讓我一步步走向了光明的未來。

　　TFBOYS，這個當紅的組合教會了我堅持。

　　我學會了四年級作文600字 篇34

　　是誰賦予了我們生命？是誰把我們哺育長大？又是誰教給我們做人的道理？是她，是那偉大的母親。

　　當我第一次跨進校門時，是她撫摸著我的頭叮嚀我要聽老師的話；當我受了委屈而無助地哭泣時，是她將我摟在懷里輕聲地安慰；當我獲得成功欣喜若狂時，是她第一個給我鼓掌加油；當我不慎做錯事時，又是她耐心教誨…… 我的媽媽日復一日，年復一年地為家里忙碌著。早晨，當第一聲金雞啼鳴時，我還在甜蜜的夢鄉里，媽媽就起來忙著準備早餐了；到了傍晚時分，我吃過晚飯后悠閑地欣賞著電視節目，而媽媽還在不停地忙著；

　　晚上，我早早鉆入溫暖的被窩，媽媽卻在燈下為我編織毛衣……就這樣，媽媽每天從早忙到晚，事無巨細她都掛在心上。

　　她的手變粗糙了，幾條可惡的皺紋過早地爬上了她的額頭…… 媽媽把全部的愛都無私地奉獻給了我，奉獻給了我們這個家。回想往事，媽媽對我的關懷數不勝數，歷歷在目。 記得那是發生在去年夏天的一件事情。那天晚上，天空陰沉沉的，不一會就下起了大雨，我也受了天氣的影響，發起了高燒，媽媽知道后心急如焚，馬上背起我就往醫院跑。媽媽讓我撐著傘，而她大半個身子卻被雨淋著。來到醫院，媽媽掛了號，醫生給我輸了液，我便很快地熟睡了。

　　夜里，我忽然感到額頭有一絲舒服的涼意，這種感覺很快傳到全身。我睜開眼睛一看，原來是媽媽怕我熱得難受，在用濕毛巾給我敷頭呢。而她的兩眼卻布滿了血絲，額頭上滲著細密的'汗珠。看見我醒來，媽媽慈愛地親吻著我的臉頰，而我的眼里卻充溢著淚水哽咽著說不出一句話……

　　媽媽就這樣默默無聞地播撒著她的愛，這種愛如春風化雨般滋潤著我的心田，讓我懷揣著感恩的心去熱愛我的媽媽，熱愛我身邊每一個人，更熱愛這美好的生活。

　　我學會了四年級作文600字 篇35

　　在人與人的交往中，我們學會了理解；在心里怒火燃燒時，我們學會了忍讓；在別人遇到困難時，我們學會了關心；在不利的環境中，我們學會了生存……在許多種境況中我們學會了很多的東西。

　　寬容，是中華民族幾千年來不變的精神。在別人觸犯了自己時，我也學會了寬容……

　　那還是發生在上個學期的事了。那時我和我的新同桌本來相處得挺好的。有一次，我和她下課一起畫動漫，當兩個人正畫得專心致志時，她移動胳膊，猛地碰了一下我的手。這一碰本來不礙事的，可是那幅畫正畫到關鍵部位，又是老師布置的作業，所以惹得我我大發雷霆。我怒氣沖沖的看著她，說：“你把我的畫毀了，煩人！”她歉意地笑了笑說：“對不起啊！”她這一笑反而令我更生氣了，說：“一句對不起就沒了嗎？”說完，在她的'畫上畫了一條長長的弧線。她也隨即生氣了，說：“大不了我再給你畫一張嘛！”我刻薄的說：“你的畫技怎么趕得上我！”爭吵過后，我和她沒有再說話。

　　放學回家時沒有她的陪伴，我獨自走在風中顯得有些孤單，突然看到兩個孩子在一起玩耍，一個孩子不小心將另一個孩子絆倒了，而跌倒的那個孩子并沒有生氣，而是拍拍灰，又和那孩子一起玩耍了。看到這一幕，我意識到自己早上的行為真是不對，我得給她道歉。

　　第二天，我買了一份小禮物送給她。她說：“你不怪我了？”我說：“本來就是我不對！”她笑著說：“我也有不對的地方啊！不過現在好了，我們又可以當朋友了。”我點點頭。

　　人與人之間的關系就是這樣，各退一步，對每個人都好。這就是寬容的力量。

　　我學會了四年級作文600字 篇36

　　成長中，我學會了許多以前不懂的事情。這些事情如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我的心田中永遠地珍藏。而我，也因為這些事情漸漸地長大了。

　　以前我并不懂得珍惜，面對別人對我的付出視而不見。鄰居住著一位阿姨，她有三個頑劣不堪的孩子。盡管她與媽媽的關系還算不錯，可是我看她連孩子也管教不了，加上她的孩子經常“惹毛“我，我對她是百分之百的不滿意。有時候她會為我們送來一些新鮮的蔬菜（她自己種的。）和東西，可是我對那些東西視作垃圾或糞土，從不去碰它們。雖然媽媽總是教育我應該珍惜他人的勞動成果，但我當做”耳邊風“，左耳進右耳出。直到有一天我自己幫老師帶孩子，我才明白帶孩子有多么艱難；直到有一天我自己幫媽媽種蔬菜，我才明白種菜有多么辛苦；直到那時候，我才恍然大悟：原來自己是那么可恥的人！竟然將別人的勞動成果棄之不顧……我想我該開始向人生這位老師討教”珍惜“的奧秘了。

　　現在的我，在教師節時，會為老師送來一張簡單卻充滿感激之情的賀卡；在空閑的時候，為忙得暈頭轉向的父親幫幫手……珍惜的.感覺是那么地美好啊！

　　有一天，剛剛在幼兒園學會畫畫的小表弟為我送來一幅畫。雖然畫上的線條十分笨拙，彎彎曲曲，顏色涂得出了格，但我還是滿懷笑容地夸獎了他一番：”畫得真漂亮，真棒！“只見他滿意地露出了笑容，開心地蹦跳著走開了。直到現在，那幅畫我還收藏在房間的書柜里。

　　在春天到來的時候，我流連忘返地在花叢中穿梭。有時候看見幾只漂亮的花蝴蝶，我也不忍心去捉。我想它或許正要回家與它的孩子相聚呢！

　　原來學會珍惜是那么美妙的感覺啊！在學會了許多事情的時候，我也慢慢地長大了……

　　我學會了四年級作文600字 篇37

　　只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”只要聽到這首歌，我就會想起小時候的一件事。

　　有一天，我隨媽媽一起去逛街。在馬路邊，我們看到了一個頭發凌亂，衣冠不整的婦女。在她的懷里還抱著一個面黃肌瘦的孩子。婦女跪在地上，時不時地用她那枯瘦的手撫摸著孩子，有時還會掉下來幾滴眼淚。看樣子，這個孩子一定生病了，可她沒有錢給生病的孩子看病。路人紛紛停下來，有的'人還掏出錢來給那個婦女。那位婦女不管接到誰給的錢都會真誠的說一聲：“謝謝。”當媽媽走過去時，也向旁人一樣從口袋里掏出一元錢放在婦女的手中，她依然說了一聲：“謝謝。”可是我就不理解了，悄悄地對媽媽說：“媽媽，那是我們的錢，為什么要給她呢？”媽媽和藹地說：“因為她需要我們的幫助啊。藝潔，我們的祖國是一個溫暖的大家庭，祖國是媽媽，而我們都是她的子女。如果這位阿姨就是你的小姨，你會怎樣對她呢？”我毫不猶豫地說：“我會給她好多好多錢，幫助她度過難關！”媽媽笑著說：“這就對了，我們在同一個大家庭里面，要學會奉獻愛心，善待他人喔。”我望著媽媽，突然明白了什么，就急忙跑向那個婦女，從自己的小包里拿出僅有的一元錢給了她。從此以后，關愛自己身邊的人便成了我的一種習慣。汶川大地震發生后，我毫不吝嗇地從提款機里取出自己壓歲錢里的一百元捐給了災區。現在回想起來，如果當年媽媽沒有給予我深刻的教育，我也不會變成今天這個有愛心的小女孩，現在的我可能會是一個自私自利，沒有愛心的人。

　　愛，像一條灑滿陽光的河、。流，而我就像一條活潑的小魚，在這條愛的河流里長大。讓愛心連接愛心，讓美好之花盛開在人間。可我永遠不會忘記，教會我愛的是媽媽。

　　我學會了四年級作文600字 篇38

　　今天放學一回家，我就聞到一股誘人的香味從廚房里飄了出來。我興沖沖地沖進廚房，發現香味的來源是桌上一盆熱氣騰騰的螺螄！

　　我三下五除二地洗好了手，還沒坐穩就迫不及待地“三個手指捏田螺”了。我把螺螄貼緊嘴唇，“吱——”螺螄肉紋絲不動。我再“吱”了一下，還是沒能把肉吸到嘴里。再看爸爸媽媽，左一聲“吱”，吸好了一顆；右一聲“吱”，又吸好了一顆，讓我又羨慕又惱火。我換了一個大個頭的螺螄，重新開始吸，“吱吱吱吱吱——”吸得我臉都憋紅了，螺螄肉還是賴在殼里不出來。我氣得火冒三丈，把螺螄一扔，埋怨道：“連小小螺螄都和我作對，真是氣死我了！”“你這孩子，小小螺螄就能把你打敗呀？看媽媽的，學著點。”說著，媽媽拿起一個螺螄，給我做示范：“你看，吸螺螄時要把螺螄口緊貼在下上唇之間，用舌頭頂住，使勁一吸，螺螄肉就出來了。”“如果一次不成功，可以先用筷子把螺螄肉往里面捅一捅再吸，這樣比較容易哦。”爸爸熱情地補充。

　　我照爸爸媽媽說的方法試了幾次，果然吸出了又香又嫩的螺螄肉。不一會兒，我面前的'螺螄殼就堆成了一座小山。我得意了起來，提議說：“我們比賽誰吃得快吧！”爸爸媽媽爽快地答應了。比賽時間1分鐘，開始！一顆、兩顆、三顆……在1分鐘內我吃完了27顆螺螄！爸爸和媽媽分別只吃了21顆和16顆，我贏了！

　　沒想到吧，連學會吃螺螄都能算一種新本領！小作者為“舊瓶”裝入了“新酒”，大大拓展了這類主題的選材范圍，這樣的創新精神值得學習。

　　我學會了四年級作文600字 篇39

　　看見別的同學都會騎自行車，我心里羨慕極了。于是我就要爸爸媽媽教我騎車。終于，媽媽給我買了一輛自行車。這輛自行車車身是橙色的，漂亮極了！我也高興極了，坐上去就要騎，媽媽見我急著要騎就順從了我，扶著車尾架教我騎。

　　剛開始的'時候，我騎一會兒就要停一會兒，再騎一會兒，又停一會兒。如此循環，覺得很累，很沒意思。媽媽也始終扶著車尾架，沒有放開。可是我又不甘心：學騎自行車，一直以來是我的期望，這點苦都有受不了，還要騎嗎？想到這里，我又坐上去，繼續練習。

　　又練了很久，我學會踩著腳踏前進，但是不是很熟練。我急著要自己騎，就叫媽媽放手，讓我自己嘗試沒人扶的感覺。我抓緊車把，用力踩腳踏，車子搖搖晃晃地前進了。沒多久，車子一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命，真想放棄，不騎了。就在這時，媽媽幫了我一把。她對我說：“騎自行車時眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮定。只有這樣，車子才能穩。”聽了媽媽的話，我將信將疑地坐上自行車又騎了起來。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮定。果然，自行車不再搖晃，穩了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。

　　經過一個下午的練習，我終于學會了騎自行車，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。啊！多么難忘的學騎自行車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！

　　我學會了四年級作文600字 篇40

　　在生活當中，我們會因為一些瑣碎的事跟周圍人發生矛盾，如果一定要爭個高低的話，后果將不堪設想。如果我們學會去寬容，則能平息風波。

　　十月一日上午，我騎著自行車，哼著小曲騎在去新華書店的路上。突然，我的.前面有一只‘‘攔路虎’’（一灘水），我來了個‘‘飛檐走壁’’成功的躲避了那只‘‘攔路虎’’。正當我為避開了路上的污水暗暗高興時，只聽‘‘啊’’的一聲慘叫，我抬頭一看，原來我把一個小女孩撞到了。我急忙跳下車，走到那個女孩身邊，只見她雙手捂住左小腿，雙眉緊鎖十分痛苦的樣子，我一個勁地說對不起，對不起。那個女孩站起來拍拍土朝我微微一笑說：‘‘你一定有急事吧，你去吧，我沒事，不用擔心我。’’說著，一瘸一拐地走了。

　　我若有所思地推起自行車繼續趕路，只見一輛自行車飛快地從我剛繞過的污水騎過，臟兮兮的泥水賤了我一身，要知道這可是我最寶貴的衣服啊，我氣得直嚷嚷，自行車停了下來，男孩低著頭向我走來，看了我身上的泥水，一個勁地道歉。正當我想破口大罵，突然我的腦海中浮現了小女孩的微笑，小女孩的寬容讓我慚愧不已。于是，我趕緊收起生氣的心情，向那個男孩揮揮手，說：‘‘沒關系，你也不是故意的，以后騎車小心點。’’男孩聽了一個勁地說謝謝，不好意思地騎上車走了，騎了老遠男孩還回過頭來看了我幾眼。

　　雖然，這件事過去了很長的時間，但是我還是記憶猶新。它使我明白了人與人之間應該以寬容之心相待，裙子臟了可以洗，何必為小事斤斤計較？古人云‘‘以怒己之心怒人則全交。’’讓我們人人擁有一顆寬容之心吧。

　　我學會了四年級作文600字 篇41

　　一個微笑就是一份信任，一個微笑就是一個安慰；一份微笑就是一份快樂。微笑在生活中是微不足道的一個細節，也是必不可少的。微笑可以帶給人們如此之多，我要學會微笑！

　　為了完全了解微笑，我采訪了很多朋友。問遍了朋友們微笑的問題，得到了許多五花八門的回答。最后我將答案歸納起來，得到了一個結論：“微笑可以讓別人和自己幸福，微笑必須真誠，微笑必須隨時隨地，微笑必須適當”。

　　我對自己的測試開始了，我和朋友在玩游戲時，我呵呵的對她笑著，她也笑了，我心里高興的`想；“微笑的力量可真大呀，太好了！我要多笑幾次！”我又向她笑了很多次，她卻向我問了問；“——怎么了？我身上有可笑的東西嗎？”這讓我十分哭笑不得。一想“微笑必須得當”。我趕緊說：“對不起“我還要回家復習呢！拜拜之后就頭也不回地跑回了家。

　　第二次練習開始。一個同學讓我挖泥玩，同學們都說她是“小朋友”。他都快哭了。我心想：“該給他一點快樂了”剛想上去微笑，他突然問我：“你同意不同意”？我一下子卡住了，進退兩難。如果笑了就表示同意，如果不笑就沒法練習，怎么辦？“呃……”，我不知道怎么回答他的問題，“呃……哈……呃……”，我給他了個”半笑不笑“，沒想到卻激怒了他；“呃個頭呀！你如果不同意就說！蒙我！哼！”。唉！又失敗了，唉！

　　我回家把“微笑戒律”一遍又一遍讀了，仔細品味它的意思。最后，我唔出“微笑是一種奉獻，只有真心才有效果”。原來如此呀！我終于懂了。

　　又有一次，同學提議打沙包，問我同不同意，我給她了一個微笑：“嗯”！微笑中包含了開心和高興，他也笑了，笑得如此開心，大家都笑了，笑得如此燦爛，喜悅的氣息流動在我們心間。

　　我學會了四年級作文600字 篇42

　　記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學們說游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就說：“好吧!一會兒我就帶你去。”說完，他就象變魔術一樣拿出游泳用具。

　　我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的`人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了!

　　爸爸見我這個樣子，就對我說：“怎么了?不敢下去?膽小鬼!”我是個很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進水里，心想：“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿!”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”,我不一會兒就會游一點了.爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受.

　　爸爸看著我這副狼狽相,不由得笑了起來.我不理他,只想自己試試能不能游.于是我吸足了氣,閉上眼睛,身子往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑自己的知覺向前游,耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲.游了一會兒,我實在憋不住了,馬上站了起來,哇!我游了好遠哪!我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望著我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面.他吃驚地說:“哇!你進步真快,這么快就學會啦!”這回,該輪到我笑了!……”

　　怎么樣?我的游泳進步快吧!

　　我學會了四年級作文600字 篇43

　　今天，我正在津津有味的看著《小當家》這本書。媽媽走過來看見后，笑瞇瞇的對我說：“周婧婧，你什么時候對炒菜感興趣了，那今天中午可不可以給我們露一手呢？”我說：“這有什么難的，做就做！”

　　說做就做，我毛毛糙糙地到廚房弄了起來，經過一番苦思冥想后，菜單就出來了：要做一盤西紅柿炒蛋。開始做了，我開了火，鍋里的水還沒干，一到油，油就在噼里啪啦的作響，像放鞭炮一樣，油珠子飛濺到我的手背上，燙起了小泡泡：“哎呀！我媽，要爆炸了，疼死我了！”我晴天霹靂般的尖叫著。媽媽走過來，用剛才我丟掉的雞蛋殼里的單請給我敷上，一會兒就沒有剛才的一瞬間那么痛了。我急忙把剛才打好的.雞蛋倒入鍋中，由于火太猛，時間太久，雞蛋糊了，煙霧彌漫了整個廚房。媽媽走進來，對我耐心地指導起來：“孩子啊，鍋干了才倒油，炒雞蛋時火藥用微火，而且還要用鍋鏟翻炒。”我按照媽媽說的做法再做了一次，等油微黃的時候就放雞蛋，用鏟子來回翻炒。炒好了雞蛋，就炒西紅柿，炒西紅柿時放點糖和鹽，然后把雞蛋倒入稍微再煮一下，就可以把熱氣騰騰的菜起鍋裝在盤子上。看著雞蛋黃中帶點紅，顏色對比鮮明，我心里自然有種說不出的歡喜。

　　這時，爸爸回來了，他走了進來并用黃鼠狼給雞拜年的語氣對我說：“呀，周婧婧，這太陽打西邊出來了，你怎么做起廚師來了！煮了什么好吃的，端出來大家嘗嘗。”媽媽一嘗，皺著眉頭：“怎么這么咸呀。”我不好意思的笑了。爸爸卻終顧著吃，還一邊夸：“不錯。”也許是肚子太餓了吧，不過，這對我來說也是一種欣慰呀！

　　我學會做了一道菜，明白了：“無論做什么，都要多動，這樣才會成功！”

　　我學會了四年級作文600字 篇44

　　今天，我準備和雞蛋打個“交道”---炒雞蛋。

　　我先從冰箱里拿出快被“凍死“的雞蛋寶寶，把他們小心翼翼地放進“熱水床上”“睡”了一會兒，他們”睡“在那兒像極了冬眠的肥大熊。趁它們“睡覺”，我先把等會兒雞蛋寶寶們要“跳舞”的“舞臺廳”打掃好，于是我先請來一點洗潔精“大哥”放在鍋里，然后用個抹布將它起泡，再用清水把蛋的“舞廳”清洗干凈，接下來即將放大招了，我打開了火，觀察著這“舞廳”的溫度后放點油下去，接著馬上放下雞蛋寶寶，哇！大事不妙，火大哥又“淘氣”了！還沒“跳舞”我就聞到一股燒焦味，我急忙拿起我的“盾牌”沖過去，“啪”的一聲，火大哥立馬“安靜”下來，我又“請來”油弟弟，“油弟弟”一上“舞廳”，就“興奮”得直跳，有的跳到灶臺，有的.跳到地板上，還有的跳到我的手上！我急忙用水沖了沖，還好自己的手安然無恙，心中的大石頭終于落了地。

　　我又請來了一個沉睡許久的蛋寶寶，把它們的“裝甲”敲碎，把“精華”倒進碗里，接著放進“舞廳”，它們和油一起跳起了舞，我見了都想加入它們的行列，過了不久，又有一位“客人”----鹽，也加入了它們的行列，見它們跳舞的姿態我連連叫好！

　　觀察它們跳舞的時間差不多到了，我把蛋寶寶請進碗里，頓時香味撲鼻，我想：這一定非常美味！接著我最愛的番茄醬也“趁火”亂入，混進了雞蛋里。我端到桌子上，這香味可真是“十里飄香”！媽媽嘗后說我是“炒蛋小能手”，嘿嘿，其他人要是品嘗了，肯定也這么夸！今天的“交道”可真成功，下次我還要打更多的“交道”！

　　我學會了四年級作文600字 篇45

　　今天上午，我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正當我要讓做衣服很好的奶奶給我把扣子釘上時，又想到：我已經長大了，要學會自己的事情自己做。于是，我決定不麻煩奶奶給我釘扣子了，我要自己親自把扣子釘到衣服上。（原因）

　　首先，我讓奶奶給我演示了一遍，然后我就自己開始做了。可是，我生怕那尖的難以形容的針頭扎到自己的手指上。最后，在我自己內心的鼓勵下，我把線對準針眼穿進去。但是我穿了半天線也沒有穿進去，坐在旁邊的奶奶笑著提醒

　　我說：“先把線放在嘴里抿一抿，再把線頭捻尖。”于是，我按著奶奶對我說的做了起來，果然把線穿進了針眼。我又把兩條線對齊，再把線的末端在左食指上繞了一圈，用大拇指一搓，把線一扽，一個結就打好了。 正當我要把扣子釘上去的時候，卻遇到了一個難題：扣子要釘在哪里呢？我發現衣服上還有掉的扣子留下的痕跡，我把扣子放在上面，左手按著扣子，右手捏著針，把針從衣服里面往上穿，就在針頭從扣眼里鉆出來的'時候，我一不小心針把手扎破了，鮮紅的血從手指上流了出來，奶奶心疼地說：“還是我來吧！”我想到自己已經下決心要學會釘扣子，怎么能半途而廢呢？于是，我對奶奶說：“沒事，我還是自己做吧！”于是我甩了甩手指，忍著痛又干了起來，我扽出針，從上面的另一個扣眼扎下來，這反復穿了幾次，我扽了扽扣子，覺得線繃得緊緊的，說明扣子縫結實了，我這才松了一口氣，打了一個結，把線剪斷。 （經過）

　　我終于學會了釘扣子，這使我明白了做什么事情都不容易，還教會了我做事不能半途而廢。（結果）

　　我學會了四年級作文600字 篇46

　　經過這次的大地震，讓我學會了很多……

　　5月12日14時28分，四川汶川發生了8．0級大地震，我從電視中看到了一個個既感人又深受震撼的畫面和故事。當看到一個女生帶頭唱起了一首首動聽的歌曲時，我學會了不怕困難的精神，在災難面前永不倒下的頑強意志。

　　突然，一個畫面從我眼前一閃而過，但我還清楚的記著那畫面上的一行話：讓我再去救一個！一個士兵本要撤離受災現場的，但他死活都不走，因為他想用自己的雙手就起更多的受災群眾。這讓我的字典中又添加的一個詞：回，報，我們回報了，就有一種事物。

　　在大人們的講述下，我又聽到了一個感人的故事：一位母親，為了讓她的孩子存活下來，就給予了她孩子的食物——奶。當消防官兵發現這對母子時，母親已經永遠的'離開了人世，而孩子卻永遠的存活了下來。這又讓我學會了珍惜，，珍惜親人們對我的愛，以及周圍的一切和事物。

　　在報紙上，我看見一個小男孩，就在被救出來的那一刻，他的左手骨折了，用唯一僅剩的右手向解救他的人們敬了一個標準的少先隊員禮，當場的所有人都被感動得落了淚。這讓我學會了感恩和說一聲：“謝謝。”在對幫助了我們的人說一聲：“謝謝，”在爸爸媽媽的溫暖中學會感恩，用我們的行動和語言來表達。

　　在新聞中，我又了解到了一個故事：一只狗，為了救它的主人，就不斷地在受災現場徘徊，不停地用他那靈敏的鼻子嗅這兒嗅那兒，當它發現了主人時，就歇斯地里地大叫道：“汪！汪！汪！”這又讓我懂得了動物也會救人，看看那些不斷在車站徘徊的小貓、小狗們，原來有一個喜歡它的主人和一個幸福溫暖的家，可它們不知為啥，主人又將它們無情的拋棄。

　　在這次大地震中，我還學會了許多，許多……

　　我學會了四年級作文600字 篇47

　　對我們有恩的人實在是太多太多了，雖然我們不可能對他們一一道出我們的感謝之心，但是我們能夠用同樣的方式去回報自我身邊的人，去幫忙自我身邊的人。

　　我們要學會感恩父母，父母是我們的第一任老師，引導我們前行，在我們前途渺茫時，父母會在我們身邊，指導我們前行，照亮我們的道路，并給我們鼓勵。父母賜予我們生命，養育了我們，為我們付出了很多。如果一個人，不能對父母持有感恩的心，那么他也無法得到別人對他的`感恩，有時，連尊重都不會給他。父母賜予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，我們雖沒物質條件去感恩他們，但我們能夠從小中體現的。

　　我們要學會感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來贊頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師，交給我們做人的道理，傳授我們知識。在我們失敗的時候，老師會鼓勵我們前進，當我們成功的時候，老師的臉上會露出欣慰的笑容，在我們犯錯誤的時候，老師會教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自我的崗位上，做好他們的本職。

　　我們要學會感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量，在我們快樂的時候，朋友會跟著我們快樂，在我們悲哀難過的時候，朋友會安慰我們，給我們出主意。我們要學會對我們有恩的人感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”，這首《感恩的心》也是歌頌感恩的，所以我們要學會感恩。

　　感恩之心，人人皆有。如果一個人沒有了感恩的心的話，他就不可能得到別人對他的尊重，學會感恩是一切美德的生長點。

　　我們要學會感恩，去感恩自我身邊的人，并給予別人感恩。

　　我學會了四年級作文600字 篇48

　　同學們，大家都有老師，老師對我們的恩情其實不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師————呂老師。

　　我初上學時還小，離不開媽媽，媽媽一走我就開始大哭起來。呂老師見我哭得這么悲哀便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來跟老師一齊玩兒。我聽了覺得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點了點頭，跟著呂老師去上課。從那一節課開始，我便覺得呂老師是個天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一齊玩兒……我們也算沒辜負呂老師的期望，呂老師教出的學生都是心理素質好，學習又好的學生。

　　既然呂老師對我們這么好，我們也就應報答呂老師啊！

　　今年暑假，我們準備給呂老師一個驚喜。我們分配任務制作驚喜：由呂老師教的第一批學生中的女生共畫50張畫，第一批學生中的男生負責把50張畫貼在墻上成一個心形，代表我們對呂老師的心。有第二批學生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學生中的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三批學生……剩下的最后一批學生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室后，我們立即按剛才的'布置開始行動，一切布置完畢后我們覺得好像還少了點什么，啊，對了！還有黑板報，我們一齊用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報。然后我和甜甜又去請老師過來，老師剛到，我們便一齊唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場面所震憾了，差點兒激動的哭了出來。我們在一齊度過了一個愉快的下午。

　　同學們，懂得感恩吧！期望大家都有一顆感恩的心。

　　我學會了四年級作文600字 篇49

　　學會感恩，使我們的靈魂得到升華；學會感恩，則使他人贊許的目光得以顯現，那么就是說：“我們只有學會感恩，懂得報答別人，這樣才能成為一個人上人。

　　我們要感恩父母。俗話說：“父愛比山高，母愛比海深”父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛不值得我們去感恩嗎？我們都明白從我們哇哇墜地開始，一向到我們長大成人，甚至更遠的道路，父母沒時沒刻都扮演著不一樣的主角來陪伴我們。在我們悲哀或遇到挫折時，父母的愛就猶如不壞的充電機，永遠給我們以鼓勵，給我們打氣加油，即使我們經不起大風大浪的磨難想放下，父母也決不會放下的`堅持到最后一刻。再現實生活中一些事情枯燥無味，這時父母的愛又猶如調味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛猶如調味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛猶如清晨的雨露，滋潤著我們的心靈，父母的愛猶如冬日的陽光，使我們冰凍的身軀得以溫暖，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點滴吧！

　　我們要感恩老師。老師在我們人生道路上也起到了十分重要的作用，他們不僅僅把他們的知識豪不保留的傳給我們，而且教會我們怎樣做人。我們就像一株株小樹，而老師就像辛勤的園丁，當我們遇到蟲害或長出一些歪斜的樹杈時，那么老師就會為我們消出蟲害，修剪樹枝，使我們茁壯成長，成為棟梁之材。老師猶如一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們去感恩嗎？

　　“感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我”讓我們學會感恩，用感恩之心去對待他人。

　　我學會了四年級作文600字 篇50

　　今天，我和潘吳任一發生了一件小事吵架了。我不讓步，他也不讓步，一直爭論著，險些開始打起來，多虧陳笑弈把我們兩個人分開，才沒讓怒火的火花點燃。

　　事情是這個樣子的。我和徐昊陽在說話，潘吳任一在旁邊要和我說，我沒理他，他就用手捏我脖子，真的很痛，我馬上發飚了，用堅硬的.拳頭打了回去，他一下就發火了，戰斗值已達最高，他先說我一句，我又說回去，就這樣你一句我一句，像錄音機一樣不停，現面真是很無聊，但當時被沖渾了頭腦，沒有理性，每一句話都像一把冷酷無情的尖刀刺在心上。許多人問我們發生了什么事，讓我們倆算了，不要吵了，但我們誰也聽不進，陳笑弈語重心長得跟我說，“潘吳任一太倔強了，你寬容一下他，不要呼了，事情就解決了，不然打起來多傷友情，還是不要說了，好嗎？”我似懂非懂地點點頭，心也漸漸冷靜下來，現在，仔細想想也對，還是不要傷友情，他也只是想和我說話而已，想著，眼眶里充滿了淚水，眼睛紅了，心中覺得十分內疚，十分后悔，寬容也是一種成長，有時你必須冷靜下來寬容，省得又傷和氣，別人碰了你，你不要打，給他（她）一個微笑就算過去了。去的盡管去了，來的盡管來了，就讓這件事化作輕煙，被微風卷走；化作薄霧，被初陽蒸融，于是，我原諒了潘吳任一，同他和好，我們倆個人又成了一對好朋友。

　　寬容是一件理解，是人與人之間和平相處，共同的語言，生活中，一個微笑，一次寬容，就讓大事化小，小事化了，不要再繼續爭執了，解釋就是掩飾，掩飾就是事實，事實就是罪惡的開始。

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