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我與書的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-06 14:37:18 我和書的故事 我要投稿

【精品】我與書的故事優(yōu)秀作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我與書的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】我與書的故事優(yōu)秀作文15篇

我與書的故事優(yōu)秀作文1

  從小到大,詩(shī)伴隨著我走過春夏秋冬,從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”,到今天的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣。

  一

  我與詩(shī)相遇在南山腳下。

  我看到了,我看到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的身影。

  那么隨意,那么放蕩不羈,采一朵路邊的野菊,吸一口新鮮的空氣。沒有被困難擋住他的步伐,終于悠然的'看到了南山的身影。

  二

  我于是相遇在草原上。

  我看到了,我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆,構(gòu)筑那幅美麗的向日葵。

  也許只有在“風(fēng)吹草低見牛羊”的意境中,他才會(huì)揮舞著手中的畫筆,畫出他的夢(mèng)想。

  于是,我看到了向日葵一花獨(dú)秀的風(fēng)采。

  三

  我于是相遇在海邊。

  我看到了,我看到了昔日一統(tǒng)北方的領(lǐng)袖曹操望著無邊無際的大海,吟道“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。

  也許,只有大海才能懂得他的雄心壯志,用詩(shī)歌才能詠出他的志氣。

  于是便有了“千里走單騎”的英勇,“挾天子以令諸侯”的風(fēng)采,才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

  我與詩(shī)的故事,有了陶淵明的步伐,有了梵高的畫影,有了曹操的雄心壯志。于是,我與詩(shī)的故事不再單調(diào)無味。

  我與詩(shī)的故事,樂哉!悲哉!壯哉!

我與書的故事優(yōu)秀作文2

  魚兒沒有水,就不能生存。鳥兒沒有翅膀,就不能飛翔。而我沒有書籍,就不能汲取營(yíng)養(yǎng)。

  我的生活中,不能沒有書籍,那一次,令我難以忘懷……

  暑假的一個(gè)早晨,我坐在座位上,津津有味地“啃”起書來。書中的一切,把我吸引住了:老鷹的懺悔,讓我明白對(duì)待恩人應(yīng)該以德報(bào)德,凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇,令我淚流滿面,使我懂得救助壞人無疑是在害自己。兔子的機(jī)智,讓我悟出:一個(gè)人好奇心不能太大,不然往往沒有好下場(chǎng)……

  時(shí)間一分一秒地流逝,我卻感覺不到一點(diǎn)勞累與疲倦。我沉浸在書海里看到一塊蘊(yùn)含無數(shù)真理的'貝殼時(shí),我會(huì)將它輕輕抬起。看到一塊吐露著人生奧秘石塊時(shí),我會(huì)將它捧手心,感受著里面的哲理和真情。

  正在我細(xì)細(xì)品味著這一點(diǎn)一滴的情感時(shí),突然傳來媽媽的一大聲尖叫:“天哪!你的衣服怎么會(huì)這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說什么,低頭一看,我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來,我發(fā)現(xiàn)我后背的一塊水泥地也濕了,只見許多水滴直往下掉,抬頭一看,原來是鄰居家在打空調(diào),怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對(duì)媽媽說:“我剛剛在看書,沒注意頭……頭頂上。”媽媽只好讓我重新?lián)Q衣服。之后,我又津津有味地“啃”書了。

  這就是我與書之間的一個(gè)小故事,你的呢?

我與書的故事優(yōu)秀作文3

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句,這句話給了我很大的啟發(fā),我也很愛看書,就讓我來講講我與書的故事吧!

  記得有一次表弟來我家玩,我正在看書,看的是《綠山墻的安妮》,我看了一會(huì),肚子忽然疼了起來,拿起書往廁所跑,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我好像只身在綠山墻農(nóng)舍里,好像聽見了安妮與戴安娜的笑聲,又好像目睹了安妮認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景,我正看興頭上,表弟跑過來叫著:“哥哥,快點(diǎn)我要上廁所”我卻不緊不慢地說:“知道了,馬上就好”接著又把頭埋進(jìn)書的.王國(guó)去了,最后直到腳坐麻了才出來。我看見表弟還在門口,他哭著說:“哥哥我沒憋住尿褲子了。果不其然,我挨揍了。”

  如果你覺得這很可怕的話,那你就錯(cuò)了,還有更可怕的呢!那天晚上,我津津有味地看著查理九世,己經(jīng)21點(diǎn)了,媽媽就說很晚了去睡覺,我隨便答了一句知道了。接著又看了起來,過了一會(huì)兒媽見我還沒睡,把燈一關(guān)命令我去睡,我假裝一躺,媽媽見我睡了就走了,我馬上起來,聽了聽走廊,又打開門看了看,心里暗喜,哈哈,媽媽肯定睡著了。我打開臺(tái)燈,又把門縫拿布?jí)|著,又怕燈光太亮,所以把臺(tái)燈用布罩著,怕媽發(fā)現(xiàn),這時(shí)我捧起心愛的查理九世,大約過了半個(gè)小時(shí),由于燈開了太久,把布燒著了,一開始沒注意到,直到聞到焦味才知,趕快關(guān)燈救火,結(jié)果可想而知了吧!

  書讓我快樂,讓我的生活變得充實(shí),我愛書,書就是我一輩子的朋友!

我與書的故事優(yōu)秀作文4

  我迷戀上了書,是因?yàn)槲以跁姓业搅嗽S多樂趣。拿著一本有趣的書,我會(huì)坐在一個(gè)地方連看好幾個(gè)小時(shí),什么沒聲音都聽不見。不幸的是:我的眼睛近視了,醫(yī)生說,要想視力上升,就不能看電視,不能玩電腦,不能看書……

  不玩電腦,不看電視,我都可以做到,可是看書恐怕不行。不讓我看書,我的課余間將失去色彩,這叫我怎么辦呢?

  媽媽似乎看透了我的心思,把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋,怎么辦呢?怎么辦呢?這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。于是,我就想出了這樣一個(gè)個(gè)妙點(diǎn)子,我與書的故事就從這里開始了。

  每天在學(xué)校,我都會(huì)向同學(xué)早早地借好書,休息的間隙我便如醉如癡地看了起來。可看書的時(shí)間總是簡(jiǎn)的……

  放學(xué)回家,媽媽總是讓我以最快的.速度做完作業(yè),留多一點(diǎn)時(shí)間讓眼睛休息。開始,我也是照媽媽說的,飛快地做著作業(yè),到了還剩一點(diǎn)的時(shí)候,我的“妙計(jì)”,便再一次地開始實(shí)行了。我偷偷地拿出書,藏在書桌的抽屜里,攤開。媽媽不在的時(shí)候,我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進(jìn)來,我便合上書,裝作找筆的樣子,就這樣帶著忐忑不安心情,混過了一次又一次的“突擊檢查”。

  書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸著知識(shí)的精華,它將陪著我走完一生。

我與書的故事優(yōu)秀作文5

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”······書的好處這么多,怎能不突出讀書的好處呢?今天,我為大家講講我與書的故事。

  那天,天氣很好,陽(yáng)光灑滿了大地,顯得格外美麗,而中午又是那么安靜,只聽見鳥那愉快的叫聲。吃完午飯,爸爸媽媽都去上班了,家中只留我一個(gè)人,此時(shí)的我沒有選擇玩電腦,而選擇了看書。

  我拿去一本《快樂學(xué)數(shù)學(xué)》,津津有味的看了起來。我被書中那些很靈活的方法吸引住了,當(dāng)我看見一個(gè)名叫“勾股定理”的`方法,眼前一亮,想:聽說這種方法很靈活,學(xué)會(huì)了這種方法對(duì)研究三角形很有幫助。于是,我邊思考邊讀了起來。當(dāng)我看見它的公式:“最短的那條邊的平方加上中等的那條邊的平方等于最長(zhǎng)的那條邊的平方”時(shí),想:不可能吧!太神了點(diǎn)!于是,我打算試試看。

  我找來了一張紙,用尺子畫了個(gè)三角形,并算了起來:3?+4?=9+16=25=5?,我有量了量,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)完全符合!我驚呆了,便將此數(shù)據(jù)牢記在心。

  “一日無書,百事荒蕪。”同學(xué)們,讓我們捧起書讀吧!因?yàn)槭侵杏性S多知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢!

我與書的故事優(yōu)秀作文6

  書是人類進(jìn)步的階梯,書,給我們帶來快樂,帶來知識(shí),告訴了我們?nèi)松牡览怼W罱以诳匆槐緯瑫拿质恰独卒h的故事》。

  這本書主要是寫雷鋒在很小的時(shí)候,三年內(nèi)失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個(gè)親人,但是可憐的`小雷鋒并沒有結(jié)束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個(gè)親人報(bào)仇。可是,有一天,雷鋒開著車,車輪不小心陷入泥坑里,他下車后被掉下來的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因?yàn)檫@個(gè)好人僅僅活了二十幾年。

  有一次上課,老師為了考驗(yàn)我們的閱讀量,問了我們?cè)S多課外書上的知識(shí),其中,就提到了雷鋒。老師問我們?cè)诶卒h的身世,沒有人能全部具體說出來。這時(shí),我自信的舉高手,老師提問了我,她的問題我都對(duì)答如流,同學(xué)們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。從此,我變成了一個(gè)小書蟲,在書的海洋里遨游。書,就像是人類的益友,幫助人類。

  書,就像全世界的營(yíng)養(yǎng)品,誰(shuí)沒了它都不行。書中的知識(shí),給我的學(xué)習(xí)帶來了無限的潛能。

我與書的故事優(yōu)秀作文7

  高爾基曾經(jīng)說過: 書是人類進(jìn)步的階梯!我愛讀書,所以不管對(duì)這句話還是這句話的含義我都了解得很徹底。今年暑假我讀了不少書,開闊了自己的眼界,我每天中午都會(huì)看上15-30分鐘的書。我由于讀了很多書,所以作文水平也有了很大的提高哦!

  讀書也讓我很頭疼,有時(shí)候?qū)W習(xí)比較緊促一天之內(nèi)都沒有什么時(shí)間可以騰出來看上一會(huì)兒書。本來想晚上睡覺前看一會(huì)兒書,可作業(yè)死活不肯答應(yīng)我,每天寫到7:30吃晚飯,洗一洗就在父母的再三催促聲中,無可奈何地到被子里睡覺了。 不過現(xiàn)在聰明的我已經(jīng)想了一個(gè)很好的辦法了:每天晚上不讓媽媽幫我把燈關(guān)掉,就找借口說睡不找不。然后等媽媽走后,我便把事先藏在被子里的書拿出來津津有味的.看上一會(huì)兒,過上一把癮。有時(shí)甚至?xí)藭r(shí)間,九點(diǎn) 多 還沉浸在書本的海洋中 。這么做唯一不好的就是要時(shí)時(shí)刻刻提防家里人的巡邏,被抓到的話后果自負(fù)哦!所以每天晚上我也只敢看情況,能看多少是多少,還好沒被家里人發(fā)現(xiàn)過。現(xiàn)在學(xué)習(xí)輕松多了,有時(shí)間看書了,這個(gè)方法已經(jīng)用不到了!

  讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),開闊了自己的眼界,作文水平提高了不少,我還可以在書的海洋中修身養(yǎng)性,真是一舉多得啊!

  你想使自己變聰明,作文水平很好嗎?讓我來告訴你,鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!

我與書的故事優(yōu)秀作文8

  歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”;高爾基還說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;就連我們唐代大詩(shī)人杜甫也說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這些古今中外的名人都是因?yàn)樽x書獲得了成績(jī),都有一個(gè)個(gè)苦讀的故事,我要寫的是我讀書的故事。

  我小的時(shí)候,媽媽每天晚上都給我讀書聽,每天坐在床上聽得津津有味,從來不搞小動(dòng)作,我看著書里好看的畫和字,學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ),我大部分字詞都是從書中學(xué)的。當(dāng)我認(rèn)識(shí)字了,就更加愛讀書了,連午睡時(shí)間也用來看書,把書藏在枕頭底下,媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時(shí)最喜歡看的是繪本,里面有精美的插畫,有趣的情節(jié)深深吸引著我,伴我度過了幼兒園的美好時(shí)光。

  當(dāng)我上了小學(xué),這些繪本一類的小故事已經(jīng)不能使我滿足了,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的大書柜,里面全是我愛看的書,我高興極了。有一天老師給我們發(fā)了一張卡片,是圖書館的'借閱卡,我拿著它歡呼雀躍,一有時(shí)間就直奔圖書館,一些童話故事讓我浮想聯(lián)翩,一些感人的故事讓我淚落如珠,很多時(shí)候我整天都在圖書館里看得如癡如醉。書籍伴我成長(zhǎng)。

  一本書就是你的朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地;一本書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯,書是……。書可以幫助我們寫好作文,可以幫助我們認(rèn)識(shí)新的事物,還可以幫助我們豐富課外知識(shí),還可以……,書的好處多的數(shù)不清,我們有什么理由不愛讀書呢?

我與書的故事優(yōu)秀作文9

  我一向不喜歡讀書,但自從那次之后,我就書不離手了。

  一天晚上,我自己在家,只好躺在床上看著天花板,無聊透頂,想看電視,但媽媽又不讓我看,就只好躺在床上等著媽媽回來。

  只聽“吱”的一聲,門開了,我心想:肯定是媽媽。我從床上飛躍下來,直接沖到門口,因?yàn)槲宜俣忍欤灾苯幼驳搅藟Γ@一撞不要緊,重要的是我看見媽媽拎著兩個(gè)袋子,我解開一看,差點(diǎn)暈了過去,里面裝著一堆書《校園三劍客》、《幻想大王歷險(xiǎn)記》、《哈利·波特》。

  媽媽說:“你給我把這些書讀完,看完后才可以看電視。”

  我無奈地翻開一本書,一開始,我覺得一點(diǎn)意思也沒有,可后來我讀的'越來越起勁,伏地魔因?yàn)楣母改阜纯顾蛡怂麄儯换孟氪笸跸氤鰜淼氖率裁炊紩?huì)實(shí)現(xiàn);楊歌因?yàn)檫M(jìn)入了時(shí)空通道,獲得了超能力……

  我好不容易看完了這么多書,就當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí),我又找出了我最先看的那本,重新看了一遍,完全將電視忘在了腦后。從此,我愛上了讀書,而電視始終沒有被我動(dòng)過一下,完完全全地被忘掉了。

  讀書可以讓我們懂得深?yuàn)W的知識(shí),積累好詞好句。所以,我愛上了讀書。

我與書的故事優(yōu)秀作文10

  書是我們的好朋友,也是我們的好老師。書是知識(shí)的源泉,讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我平時(shí)也很愛看書,人家多叫我小書蟲,下面就來聽聽我和書的有趣故事吧。

  有一天,我一個(gè)人在家,一邊看著電視,一邊吃著甜甜的巧克力,時(shí)間久了也覺得好無聊。我心想,要不去新華書店去看看書吧,于是我?guī)Ш缅X,來到新華書店。一股涼風(fēng)從店內(nèi)吹來,仿佛來到了秋天。走進(jìn)店內(nèi),書店里顯得很安靜,仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我的眼睛落在了一本書上,是徐魯寫的《游戲的童年》,我坐在書店的椅子上,靜靜地看了起來,看完一章后,我就去結(jié)賬,結(jié)完帳,我就邊看書邊走路,“哎呀”我叫了聲,我看書太認(rèn)真,竟沒有注意到腳下的臺(tái)階,差點(diǎn)摔跤。來到書店門口,天空中下起了小雨,我只好用剩下的錢,坐上了公交車,上了公交車,我又看起了書,看著看著,我整個(gè)人都沉浸在故事中。“喂,小姑娘,還不下車啊,到終點(diǎn)站了啊!”公交車司機(jī)在催我下車了。呀!原來坐過頭了,幸好雨已經(jīng)停了,于是我就一路走著回家。

  如今,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的`任務(wù)也越來越重,很多事情發(fā)生了變化,但唯一沒變的是我對(duì)書的熱愛。

我與書的故事優(yōu)秀作文11

  高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書。

  我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看,漫畫,畫報(bào),小說,故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書,去裝了一個(gè)小書柜,里面有許多書。每次,我坐在椅子上仰望那些書的時(shí)候,總會(huì)呆上一陣子,想象書里是怎么樣的?童話都是假的嗎?我能不能進(jìn)書里玩一圈再回來……

  我看書的時(shí)候可認(rèn)真了,常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書,坐在沙發(fā)上,靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀!可是,我看到一半的時(shí)候,總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”,媽媽都會(huì)“殺”到我面前,不是說“該吃飯了”,就是“好睡覺了”;或者是被經(jīng)過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心,每次遇到這種情況,我還是自顧自的暢游在書本的世界,隨便回一句“馬上,知道了”!可是等我回過神來,飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書,就總是忘記吃飯,忘記睡覺,這真是個(gè)大問題!

  其實(shí)我真的`感謝書,不僅給我了知識(shí),更給我注入了無形的力量,教會(huì)我許多道理,為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書,將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗!

我與書的故事優(yōu)秀作文12

  在我四、五歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我去買了很多的書,每次他們讓我看書時(shí),我都會(huì)撇撇嘴說:“看書有什么好的,還不如去看電視呢!”家里的書都被我像扔不掉的垃圾一樣挪來挪去。

  自從我上了小學(xué)之后,老師讓我們每天寫讀書筆記,一開始我只是隨便寫寫,應(yīng)付了事。但是,當(dāng)我寫作文時(shí),我發(fā)現(xiàn)在讀書筆記里摘抄的一些好詞好句都能用到作文里,可以為作文增加許多光彩。

  后來,上閱讀課時(shí),我坐在桌前在書堆里拿起一本故事書看了起來,本想看幾眼就完了,但我一打開書,就被書中精彩的.故事情節(jié)給吸引住了,從此我喜歡上了故事書。在書中,我認(rèn)識(shí)了許多人物:安徒生童話里勇于蛻變的丑小鴨,勤勞善良的灰姑娘,賣火柴的小女孩令人可憐可悲……每當(dāng)讀書時(shí),我的心情也會(huì)隨著書中不同的場(chǎng)景跌宕起伏,好像我的靈魂也會(huì)與書中的人物融為一體。

  現(xiàn)在我們每天上語(yǔ)文課時(shí)都會(huì)輪流來講故事,閱讀能力逐漸提高了,我也喜歡上了讀科技類、冒險(xiǎn)類的書,涉獵更加廣泛……

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”生活中我們離不開書,讀書之路是漫長(zhǎng)的,我會(huì)和書相伴一生。

我與書的故事優(yōu)秀作文13

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是人類精神的糧食。

  好書像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。童年時(shí),我總是如饑似渴的津津有味的看書,我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣,曾為《老夫子》而歡笑,為《海的女兒》的善良而感動(dòng)……它們把我?guī)нM(jìn)那奇妙的世界,把我引進(jìn)了書的世界,文學(xué)的世界。隨著年齡的增大,不知何時(shí),那一本本著名的.書不知不覺替換了我手中的童話,我漸漸地沉迷在書的世界中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅(jiān)強(qiáng);《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……

  在書中,有著無窮無盡的快樂,哪怕是一篇短短的文章,也能讓我心情格外舒爽,哪怕是一則小小的寓言,也能讓我豁然開朗。在書的海洋里,你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書的海洋里的鑰匙,每個(gè)人都有一把,無論你是什么身份,你都可以享受書中的酸甜苦辣。

  書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。我愛讀書。

我與書的故事優(yōu)秀作文14

  今天,我向大家介紹一位新朋友,這個(gè)朋友可懂得天下所有的知識(shí),古今中外的知識(shí),科學(xué)深?yuàn)W的秘密,動(dòng)物世界的神奇,他都能一一告訴你,他就是我一生的伴侶——書!

  從我才四歲時(shí),各種各樣的漫畫書就已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊了,一旦有時(shí)間,我就捧起書來“啃”。在六歲時(shí),我已“啃”完了不少書,上了小學(xué),便開始“啃”一些字多圖少的書了,比如《閣樓上的光》、《窗邊的小豆豆》……,等上了高年級(jí),“啃”的.書也就深?yuàn)W起來,《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕;豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地,我又迷上了《作文選》開始了“啃”書的旅途。旅途很困難,你要通過思考、續(xù)編、品味、尋求新知、列單總結(jié)、想象這六道關(guān)卡,才能取到“真經(jīng)”!

  科學(xué)家說過:“書是人類的精神食糧”。是啊,書是我們知識(shí)的源泉,我們學(xué)到的字、詞、句、段、文都是從書中學(xué)到的,一本你喜愛的書就像一盞明燈,是一位朋友,也是茫茫大海中的一座燈塔。

  書可以百讀不厭,每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度,多思考,多想象,多總結(jié)體會(huì),這樣才能把書上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己頭腦中的東西。

  讀書吧,它會(huì)讓你領(lǐng)略到許許多多有用的知識(shí)!帶著你浩瀚在知識(shí)的海洋之中!

我與書的故事優(yōu)秀作文15

  我很喜歡“一日無書,百事荒蕪”這句話,因?yàn)槲蚁矚g讀書,我讀書時(shí)總有一個(gè)壞毛病:讀到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上,我坐在椅子上看書,我看到半時(shí),用手拿杯子喝水“啊!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原來是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房間,耷拉著腦袋推開門說:“爸爸,你為什么把啤酒放在我的書桌上?”爸爸用手摸摸腦袋,說:“哦!是我昨晚忘記拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的頭,說:“沒—關(guān)—系”。媽媽幸災(zāi)樂禍的`說:“你以后看書不要看得那么入迷,這下好了吧!把啤酒當(dāng)水喝。”我嘆了口氣,說:“哦,我懂了。”

  第二天,我做在椅子上看書,當(dāng)我準(zhǔn)備拿起水時(shí),我看了看杯子,還好,這是水,我喝了一口,又開始津津有味地看起書來,過了一會(huì)兒,“叮咚,叮咚”。門鈴響了,我似乎沒聽到,繼續(xù)坐在椅子上看書門鈴響了很久,媽媽從房間門口走出來,看見我坐在椅子上看書,媽媽皺著眉頭說:“源子,源子。”我沒應(yīng)聲,媽媽生氣了,大喊道:“石黃源!門鈴響啦!”這是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我問:“媽媽,怎么了?”媽媽用手指著門口說:”門鈴響啦!快去開門。“我急忙放下書,去開門。門外站著一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔說:“小朋友,你家網(wǎng)購(gòu)的衣服送來了,請(qǐng)簽字。”我把媽媽叫出來簽字,簽完字后,媽媽嬉皮笑臉地說:“太好了,我的衣服送來了,謝謝你呀!源子。”這時(shí),我在心里自言自語(yǔ):媽媽變臉真是比翻書還快啊!

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