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我與書的故事

時間:2023-08-10 18:04:57 我和書的故事 我要投稿

我與書的故事(精選)

我與書的故事1

  “書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。

我與書的故事(精選)

  有一次,媽媽叫我去買一瓶醬油,說今晚要為我做個醬油雞翅。買完醬油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友劉澤豪,她正坐在商場旁邊的石凳上看書。“呀!”我驚叫到,“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎?”于是,我便走到他跟前坐了下來,與他一起看起書來。十分鐘、二十分鐘、半個小時……我被這本書深深地吸引住了。不知過了多久,我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來,伸了個懶腰,便各自拿著自己的東西相互告別了。

  吃晚飯了,我夾起一個媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口,突然皺起了眉頭,立刻把雞翅吐到垃圾桶里,連忙喝了一口水,對媽媽說道:“媽媽,今天的雞翅為什么這么酸呀?”“不可能,我做雞翅沒放什么呀?”媽媽說道。說著,她也夾起一個雞翅放到嘴里品嘗,只見她皺起眉頭,把雞翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,說道:“哎,責罵呢會這樣?”這時,電話鈴突然響起,我接過電話,是劉澤豪打過來的`,說我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的,只有醋才會讓雞翅變得這么酸。我放下電話,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽竟哈哈大笑起來。

  雖然因為看書使我錯過了一頓美味的醬油雞翅,但卻通過看書使我懂得了很多知識。

  我愛書,它給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書中遨游,明天,我要用我的知識去鋪一條星光大道。

我與書的故事2

  書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書,是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養品。”從我上學起,書就離不開我的生活了。

  記得有一次,我去書店看書,正當我看得如癡如醉時,突然肩膀被人一拍,我回過頭來,原來是姐姐叫我回家了,我還想說什么,可姐姐已經拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天,當我趕到書店時,發現自己心愛的`圖書已經被人買走時,心里難受極了,那感覺像是失去了一個最好的朋友一樣。

  我們是吃飯長大的,也是讀書長大的,已經長大的我更加離不開書。三年級的我開始接觸童話,《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情;阿拉丁讓我明白,幸福來之不易……各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

  四年級起我開始轉向了科普讀物,一開始接觸到的是《十萬個為什么》,里面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來,我又讀了許多關于科學的書籍,每一本都令我手不釋卷,廢寢忘食。

  五年級的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》,它們無一不反饋著時代的變化,人們的生活,拜金主義的思想。

  一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我最親密的朋友,它給我知識、力量,在書的世界里,我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔,無憂無慮的生活,我熱愛讀書!

我與書的故事3

  蘇軾曾說過:“發憤識盡天下字,立志讀遍人間書。”相信許多人都有很多與書之間的故事,今天我就來說一說我與書的故事。

  記得有一段時間,我迷上了玄幻小說,不管做什么事的時候都想看。有一次我在家里寫作業,心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經過一番激烈的思想斗爭,我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的.那本小說。一頁,兩頁,我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會兒,我突然聽到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來。我手一抖,驚得書都落到了地上,“沒…沒…沒干什么。”一邊回答,我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來,似乎什么也沒發現,丟下了一句:“認真寫作業”。

  看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位,然后開始認真地寫作業。做賊的感覺可真不好,以后我還是要認真地完成原有的任務,再光明正大地看我的小說。

  記得還有一次,晚上睡覺的時候,我怎么都睡不著,就找了本書看,看著看著就進入了夢鄉。在睡夢中我來到了一個仙境,那個地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無數少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數秒,忽的一變,我的眼前閃過一道道七彩的光暈,過了數秒畫面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉,床頭燈還未關,起床,把書放回原處,美好的一天開始了。

  我和書的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來,我還要讀更多的書,更多的好書,再把我心中的故事都寫進書里,讓別人讀到。

我與書的故事4

  書,伴我成長,它好比我的精神伴侶,一步一步,陪我走到了今天。現在,我迷上了《童年》,它是高爾基的一部巨著。

  這本書,其實我在家中已經讀了很多遍,但還是覺得不過癮,就想帶到學校再讀一讀。

  第二天,我真的這么做了!但是發現,根本沒時間看,唯一有時間的,便是覃老師的自修課堂,而覃老師平日有點兇,真的好怕逮到后被罵,寫檢討。可是,我還是好想看,于是,我決定冒一次險。

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,隨之覃老師走了進來,而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁,放在抽屜中。這節是自修課,覃老師坐在講臺上批作業,而我們全班則在底下做作業。我快速做完后,手開始蠢蠢欲動,其實大腦中一直有兩個小人在爭吵,看還是不看……最終,我還是決定——看!

  我把書放在腿上,頭微微低下,裝作在寫作業的.樣子,一只手按在書頁上,另一只手輕輕地翻頁,努力不發出一點兒聲音。

  突然,講臺上發出了聲音,我嚇得猛地抬起頭,結果只是覃老師換了一下坐的姿勢,哎呦,嚇我一大跳呢!這讓我注意到,應該時刻關注覃老師的動靜,以免她突然走下講臺,來到我身邊。

  5分鐘,10分鐘,15分鐘,時間漸漸地過去了,在這期間,我一直是提心吊膽的,直到一陣鈴聲把我解放了,幸好幸好。中途有好幾次,覃老師走過我身旁,我很小心翼翼,沒被抓到,要不然,我就慘了。

  雖然我很愛看書,但不應該在老師上課的時候看課外書,我有點后悔了。不過,能看到書的精彩內容,我覺得還是有點值的。下次,我還是老老實實的,在課外時間看書吧!

我與書的故事5

  書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一個空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識的海洋!

  是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!

  我是一個小書迷,小時候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因為家里的原因,讓我無法有很多的書去讀,那次,我走進哥哥的書房,書應有盡有,我從未見過這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來!

  時間過得真快,轉眼間,夕陽已經親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長時間,我從未出現,差點把他們著急死,他們在著急,而我卻悠閑的讀書。

  月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個懶腰,打了個哈欠,戀戀不舍的.,放下手中的書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過來,說:“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長時間嗎?”我支支吾吾的說:“我......我......我去讀書了!”爸爸說:“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點點頭,又沉迷在了書的海洋中!

  如今,我已經看了許多的書,也增長了不少的知識,我與書,書與我,我們二者,已經是非常要好的朋友了!

  書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無比!

我與書的故事6

  曾祖父愛看書,更愛讀書。

  那時,每逢節假日回老家。和堂哥瘋玩時過后,累了,便一起在屋檐下,聽坐在藤椅上的曾祖父讀書。

  曾祖父的書里總有說不完的故事:從石頭里蹦出的猴子;打死老虎的武松;借東風的`諸葛亮……曾祖父卻總吊我們的胃口,每次只讀那么一小段。饞得我和堂哥每次都央求他多讀一點,多讀一會兒,那時,是幼兒園寒假。

  長大了一點兒,我和堂哥便一人搬來一把凳子和曾祖父一起在樹下看書。雖說只是無聊打發時間罷了,但我確實明白了不少東西方;地球竟有一層名為臭氧層的東西包裹著;樹葉竟會吸收叫做二氧化碳的東西然后釋放氧氣;雨也是水蒸發而成的……記得那時還算涼快,一陣風吹過,頭頂上的樹葉便似浪花般綻開,向遠處漾開,一直蕩漾到心里。我們就這么度過了一整個下午。那時,是一年級的暑假。

  后來,書包變得越來越重,讀的書也越來越多,祥子去北平打拼,雖然最后墮落了,但我學會了不畏強權;老人與鯊魚的搏斗,雖然最后魚剩下骨架,但我學會了堅持不懈,江姐被國民黨經過嚴刑拷打,雖然最后犧牲了,但我學會了堅韌不拔。那時,是三年級的寒假。

  再然后,曾祖父就只能躺在床上,我和堂哥便圍在他旁邊,你一句我一句地給他讀書。曾祖父就躺在那聽著,他那混濁的眼睛中露出了安然的神色……

  現在,曾祖父早已不在。但不管學業有多繁忙,我都學會擠出時間來看書。讀書早已成了我的愛好。我愛讀書,因為書會有無窮的故事;我愛讀書,因為書會讓我明白世間的奧秘;我愛讀書,因為書會帶給我不盡的道理……我愛讀書,因為我想追尋書的聲音,就像小時候渴求曾祖父的故事一般。

  書之聲,別樣動聽。

我與書的故事7

  書,帶給人們智慧;書,帶給人們快樂。書,是人類走向未來的開始。書,無處不在;書,是人類忠實的向導;書,也是人類最好的老師。我與書之間發生了一件小故事:

  “媽媽,我討厭看書”我用討厭的語氣對媽媽說。媽媽伸手從書桌上拿起她買的新書——《青鳥》,并對我說“孩子,看書是一件令人快樂的事情。在書的海洋里,你可以體會主人公帶來的道理,學到新的知識。同時也可以幫助你作文進步。你為什么要討厭它?”媽媽并不生氣,因為她是用溫柔的語氣對我說的。面對這樣的母親,誰又會抵擋得住她的“溫柔攻擊”?

  無奈的我只好奪過媽媽手里的那本書,乖乖的回到書房看書。

  這次,與往常不同,因為往常我把書翻那么一兩頁就放回書架,這次——我竟然被“它”所迷惑!

  當時我的所有精力都集中在了書上,什么東西都不想想,只想知道書的下一頁會說到些什么。

  大概晚上8:00左右,媽媽做完菜、煮完飯之后她開啟了自己的“大喇叭”,叫我吃飯,可我早已沉醉在書中。什么都不知道,更不要說是媽媽講話,就算是爸爸睡覺打呼嚕我也聽不見。很快,媽媽被我惹毛了。

  “等我上來有你好看的',快給我下來吃飯,我給你5秒鐘!1、2……不下來是吧?看我怎么收拾你!”媽媽大叫到。

  媽媽向書房走來了!可我還是沉醉在書中,什么也不管。

  當媽媽走來看見我認真看書的模樣,似乎不忍心打擾。她便走了過來,坐在了一張椅子上,著著我看書。

  當我看完書的時候,肚子不爭氣地咕咕叫,我升個懶腰,我才發現我沒有吃晚飯,我也才發現媽媽坐在我身邊坐了1個多鐘頭。

  這是我迷上書的來源,也是愛看書的起點,我希望接下來的路我可以一步一步堅持下去!

我與書的故事8

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說:“書是全世界的營養品。”書是生活中必不可少的調味劑,能讓我們的生活更加有滋有味。

  一個陽光明媚的星期天,我正在寫作業,突然,媽媽走了過來,遞給我一本書。我抬起頭一看,噢耶!是我最喜歡看的《查理九世》!我訝異極了,心想媽媽平常都不讓我看這本書,怎么今天會破例讓我看呢?對于媽媽這個異常的舉動,我感到有些詫異。

  后來我問了媽媽才知道,原來事情是這樣的。媽媽看到我每天空閑時都抱著作文書翻看,她擔心我閱讀范圍太窄,會造成我的寫作能力差。于是,她就跟爸爸商量一下,想讓我擴大閱讀的范圍,增加閱讀量,從而提高寫作水平。爸爸擔心我因看課外書太多而無心學習了,但爸爸的嘴皮子斗不過媽媽,最終媽媽贏得了勝利。爸爸就從網上給我購買了這本《查理九世》。

  媽媽把書交給了我時,非常嚴肅地對我說:“你一定要先把作業完成,才能看這本書,如果我看到你沒有寫完作業,就開始看書,我就會把它沒收!”我聽了雖然心里有些不愿意,但一想到以后可以看我最喜歡的書了,還是愉快地答應了媽媽。

  然后我就開始寫作業了,我埋頭在小山似的作業中,奮筆疾書。原以為作業就快寫完,我就想趁媽媽不備偷偷地拿起書瞄兩眼。然而偷看總是不順利的,免不了被媽媽那雙火眼金睛發現,也免不了將我心愛的書送入到媽媽的.柜中鎖定。想到這里我決定還是先好好地寫完作業,再安安心心地看書。

  之后的日子,每天如此地反復,只要在作業做完了有空閑的時間,我如饑似渴地拿起書,認真地看起來,努力汲取書中的知識。后來爸爸媽媽看我每天堅持做完了作業再看書,表現不錯,就又在網上給我買了幾本書。

  終于有一天,我拿到了一本心儀已久的《三國演義》,這本書是文言文版的,而文言文如此深奧的語言,對于我這個小學生來說,是相當有難度的。為了看這本書我只有求助于我的好友《新華字典》,通過查字典和網上搜索,我才能勉強看懂這本書。

  書是知識的海洋,讓我盡情地遨游;書是打開智慧之門的鑰匙,在書里我發現了很多無價的珍寶;書是人類進步的階梯,讀書,讓我們能踩在巨人的肩膀上不斷攀登。

  我愛讀書。

我與書的故事9

  有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  那一段時間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說,內容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實在不心放下那本書,便想了個好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來。這時余老師拿著一本被撕壞的書大聲對我們說:“看,這就是中午偷看書的后果,現在手里還有書的快交給我,等會發現誰還有書,直接撕掉。”

  有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁兩頁,我看得越來越起勁,正要看書中主角楊馬上就要變得完美時,一個黑影突然出現在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會發現了吧?余老師說:“你總把枕頭動來動去干什么,是不是想去站一會兒?”啊!太好了,沒被發現,那我也要找個理由吧!于是我便說:“我覺得有點熱,扇扇風。”余老師聽后,放心地走了。

  一個中午過去了,兩個中午過去了,我一直用這個方法看書,每天中午跟著書中的楊一起共同經歷著冒險和,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說的'“書籍是全世界的營養品。”我特別需要這營養品,我于書海,越來越愛上了看書,作文也寫得越來越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報吧!

我與書的故事10

  在我的成長過程中,書是我精神的食糧,我經常吮吸著知識的甘露,并將其消化成我前進道路上的精神驅動力。

  在我8歲的時候,媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的自己》,不到一分鐘的時間,我就徹底被這本書給迷住了,走路在看,吃東西也在看,時時刻刻都在看,我和媽媽到家后已經9點鐘了。可我的書還沒有看完,媽媽又催促趕快睡覺了,怎么行呢?突然,我靈光一閃,把書藏在被子里看不就得了嗎?心動不如行動,說動就動,我先把書藏在枕頭底下,然后躺在床上假裝睡著了,過了一會兒,媽媽進來看了看,確信我睡著了,就把床和燈一并關上。媽媽走后,我立刻坐起來,然后躡手躡腳地下了床,拉開抽屜,拿出手電筒,跳上床,把頭蒙在被子里,借手電筒的燈光,津津有味的讀了起來。正當我在書海里遨游甚歡的時候,聽到媽媽的腳步聲越來越近,糟了,肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了,怎么辦?怎么辦?突然,門被打開了,我心想:唉,現在是避無可避了。于是,我把手電筒、書一股腦地塞進我的枕頭下,然后趁著媽媽沒有開燈一點一點地把頭移到了枕頭上裝睡,可姜還是老的辣,媽媽看出了端倪。結果,還能怎樣,被數落了一個小時唄。

  還記得有一次,媽媽讓我去買咖啡,恰好就經過了新知圖書城。我心想:哎呀,反正媽媽現在還不喝咖啡呢嘛,不如進去看會兒書再說。說干就干,我找到了一本《人與人的故事》,那里面講述了好人的善良勇敢,壞人的貪婪邪惡……不知不覺就到了8點半,我早已把咖啡的事忘得一干二凈,媽媽急匆匆地進來新知圖書城找我,最后在一個角落發現了沉醉在書的海洋里的我,我也發現了媽媽。這時媽媽輕輕地拍著我的肩膀說:“我的寶貝長大了,懂得看書了!”

  讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。書是我生活中的`一大樂趣,我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個更為廣闊的心靈空間。

我與書的故事11

  回想起那本書的到來,就仿佛一個笑話。

  一切都以學習為目的開始,媽媽拉著我進了南禪寺的書城,一邊挑書一邊嘮叨要多看散文,名著,這些書是你現在應該讀的。我敷衍著,目光卻在自己搜羅這源于我們天生對文字的敏感。在那時,我和它相遇了,媽媽還在挑別的,但我已經仿佛被控制了似的走了過去,將它捧在手心。

  它就這樣被帶了回來,由于被我特殊待遇,它被放在了書架最上層,但我并沒有空去讀它。一方面,我的初三學習需要那些勵志散文一類的書,另一方面,我害怕它。

  在與其他的所謂的`應試類閱讀書搏斗完之后,我覺得是時候與他會一會面了。

  那是一個下著小雨的午后,我坐在飄窗上,翻開了它。

  從一開始,我就愛上了它。由于我發達的想象力,我很容易就能將自己代入了太宰治的獨白中,我可以是任何人,我能是葉藏,能是崛木,我能在書中任一場景觀看,我能看見葉藏的內心,在他即將脫口而出所謂世人,不就是你嗎?卻又膽怯的心靈。讀罷此篇,我的心靈只能平復,了解過一點太宰的我,一下發現了這是太宰對自己內心的充分描寫他描寫出了自己,一個渴望愛又不懂愛的膽小鬼,他無法弄清人們生活的頭緒,只能以搞笑來偽裝自己,如同書中葉藏一樣,生成了世人口中的一個笑話。

  你不能看這種閑書!媽媽在房門口叫道。我無奈苦笑,合上書,拿書了散文,勵志文出來,細細品讀,但我的思緒依舊逗留在《人間失格》上。媽媽不喜這本書,為什么?我想,因為它太過真實,真實到讓人們羞于承認。這就是《人間失格》在這里,人性的丑陋與虛偽,無可遁形。太過真實,直白了。

  這就是我與這本書的故事,也許,這壓根也算不上一個故事。

我與書的故事12

  我非常喜愛閱讀。每個認識并了解我的人都夸我是個乖孩子,既不調皮、也不貪玩,空閑時間就看書。嗯,確實如此,我就是一個視書如命的人……

  生活中,我似乎每天都在與時間賽跑,用“爭分奪秒”這個詞來形容,一點都不為過,為的是擠出那十分鐘課外閱讀時間。我盡可能的把時間壓縮再壓縮。即便這樣,我仍然覺得無法滿足我對閱讀的渴望。

  在家里,原本需要20分鐘才能吃完的午飯,現在10分鐘就能吃完。知識的渴望給了我無限的力量,讓我的速度變得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也讓我下定決心要和時間賽跑……吃完飯,胡亂擦一下嘴巴,就趕緊捧起一本書,津津有味地看起來。

  在學校,午休時間除了完成老師布置的作業外,我會拿出一本書,讓自己好好地沉靜在圖書中,聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無人打擾的閱讀時光。

  有一次,我在房間做摘抄作業。半小時后,媽媽突然來檢查作業完成情況,沒想到作業本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看著書呢,居然連媽媽站在我身后都不知道。“曹——思——晨!”我的耳邊突然傳來一聲“河東獅吼”,瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過來,趕緊放下課外書,開始做作業。

  我不僅愛閱讀,還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪,他的'動物小說總能讓我認識到新的動物;其次,是曹文軒,他的《青銅葵花》、《細米》等作品讓我回味無窮;最后,是丁立梅,她的作品中我只看過《草世界、花菩提》,但僅這本書,就足以讓我知道她是一個用心去體驗生活的人。

  讀了這篇作文,你們應該已經了解我一點兒了吧?這就是我,一個拜書為師、愛書如命的人。

我與書的故事13

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

  我的家是書香門第,我的父母都是愛書之人,因此,從幼年起,書就早已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

  小的時候,媽媽會給我買一些繪本、畫報回家,雖然我不識字,但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了,我請求媽媽給我讀故事,但是,媽媽因為工作忙,只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什么內容,于是就自己爬到餐桌上去,拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。

  漸漸地,我長大了,隨著識字量的增加,我讀的書也多起來,書已經成為了我密不可分的朋友。記得有一次,家里只有我一個人,其他人都上班去了,我正在沙發上看著《紅樓夢》這本書,突然,我的肚子“咕咕”的叫了幾聲,我又看了看表,已經一點半了,我連早上飯還沒吃呢,但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》,我只好拿著書去做飯,拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒,煎雞蛋終于做好了,我把它放在盤子上,一口吃了半個雞蛋,突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒,有些甜甜的,我來到廚房看了看我都放了什么調料,“啊!我把白砂糖當成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋,卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了,看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了!”我大聲的叫著。

  如今書增加了我的'知識,增多了我的見識,在學校有的時候,會考書里的知識,我回答的倒背如流,還變成了一個小老師,把故事講給別人聽,我可真高興呀!

  隨著時光的流逝,我從一個年幼的小女孩,變成了一個五年級的大孩子,人們都說,女大十八變,我也不例外,但是,唯一不變的是我對書的喜愛。

我與書的故事14

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍,是一位不說話的老師,更是一位陪伴我長大的好朋友,總能讓我豁然開朗。

  我自幼喜愛讀書,現在更是如此。從小到大,我有一個愿望一直未變,那就是讀遍天下的好書。雖然有點遙遠,但我一直在為這個夢想一點點地努力著。

  記得很小的時候,曾經有一次,我和爸爸媽媽在公交車上玩成語接龍。我們你一言我一語,氣氛十分熱烈。“一鳴驚人!”爸爸說。媽媽接道:“人山人海。”該我了。“海海”我支支吾吾地,說不出個所以然。直到下車,我也沒有把這個成語接出來。當時,我非常不服氣,心想:哼,為什么只有我接不上,我一定要查到這個成語!后來,我通過翻閱更多成語故事書籍,自己查找到了許多海開頭的成語。當給爸爸媽媽看時,我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的知識。

  有人說:“知識就是力量。”我認為,知識不僅是力量,還能帶給人一種平和的`心態,幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕,我非常緊張,擔心自己發揮不好,遭人笑話,為班級抹黑。這時,我拿起一本書,靜靜地翻開。讀著讀著,我仿佛也成為了故事中的人物,心情隨著故事情節而起伏。書本像磁石一般吸引著我,我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺,我似乎已經放平了心態。第二天演講前,我在心中鼓勵自己:加油,你是最棒的!想起故事中人物勇敢面對困難的事,我更加有力量了。那天演講,我發揮得格外好。

  書籍,能給我力量,幫我緩解壓力,是我人生的伴侶,能讓我的人生更精彩。書籍永遠是我的朋友,我愛它們。

我與書的故事15

  說到書,相信大家一點兒也不陌生吧!

  今天,我就和大家說一說我和書的有趣故事吧!

  以前,我可喜歡讀故事書了。可是因為“字庫”里的貯備太少太少,無法閱讀許多書。只能在媽媽的帶領下閱讀。現在,我已經五年級了,認識了很多字,還有一個好朋友“新華字典”為伴,可以隨心閱讀自己的喜歡的書了。如《叮叮當當》、《十萬個為什么》、《駱駝祥子》……。有了這些課外書,我的.字庫里的字是越來越多了,隨著知識的增多,我更是對書愛不釋手了。

  記得有一天,我提前做完了作業,抓起一本書看了起來,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,也不知道過了多長時間。就在我為丁丁擔心的時候,媽媽突然說道:“快睡覺了,都十二點了!”猶如晴天霹靂,正在精彩的時候,我哪里肯去休息!我鉆進被子里,偷偷打開手電筒,津津有味的繼續看起來。可是,還是抵不過瞌睡蟲,不一會兒,我就混沌欲睡,只有帶著遺憾,去夢里繼續讀了。

  有一次,課間休息的時候,我看一本同學借給我的《福爾摩斯》,情節很緊張,絲絲動人心弦。直到上課鈴響了,我也沒有聽見,等老師走進課堂,我還在如癡如醉地看書。老師很生氣,就把我的書給沒收了。結果,我很難過。但是后來我也總結了自己,不該在不可以看書的時候瞎看書。該制定出有效的做作業與看書的安排,這樣才能做作業與看書兩不誤。才能讓自己有效率的吸收知識,才能讓自己越來越優秀。喜歡讀書沒有錯,也得好好讀書,才能學以致用。

  “書是人類進步的階梯”,“書是不開口的老師”,是書教會了我很多知識,是書陪伴我讀過很多一個人的時光。這些都是金銀財寶買不來的,我想,我會喜歡一輩子,我愿意一輩子與書為伍。

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