我與書的故事作文15篇【薦】
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文1
書對于每一個人來說意義都是不同的!皶侨澜绲臓I養品”,這是莎士比亞眼中的書;“書是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書是一把鑰匙,打開了知識的寶庫;書是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個又一個的人生道理。
很小時候,我還不會讀書,于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽,從媽媽的口中我認識了善良的白雪公主、可愛的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂、充滿著幻想、充滿著對生活的向往!
長大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……這些書闖進了我的生活,使我進一步擴大了眼界、豐富了知識。一本本的好書讓我的靈魂充滿了能量,對好書的熱愛,對知識的渴望,對思想的向往,對生活的贊美,對人生的感悟讓我真切地意識到:人的一生之中是不能沒有書的.,書是人類的摯友!
是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我帶來了無窮的樂趣。我要感謝書!是它們為我插上了理想的翅膀!飛向了美好的明天……
我與書的故事作文2
我——江柳菁,非常喜歡讀書。同學們都叫我書呆子,我表面上對這個稱謂漠不關心,其實心里還是很高興的。
如果你問我:你是怎么愛上讀書的呢?其實這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時我整天都在玩,媽媽也不太管我。可自從我上了一年級,媽媽就開始親自教我讀書、識字了。我心里那個怨啊,我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領了我玩的時間,好幾次都差點把那張紙撕了?僧敃r間一天天過去,那張識字紙上的字快被我學完時,我突然發現那張紙也沒有那么可惡了。因為它,我學到了許多同齡人學不到的.知識。
二年級時,媽媽就開始給我買大量海內外名著:《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等,摞起來都有我兩個人那么高了,還跟我說一年以內一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”,有一種欲哭無淚的感覺。
三年級時,我發現我已經愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續給我買書的,但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我:因為三年級后面有書架,所以就不給我買書了。于是,我就開始借閱書柜中的書了,“書呆子”這個稱謂也與此而來。
讀書,是我的作文水平提高了;使我的知識更豐富了;使我的生活更精彩了……讀書,使我受益無窮。
我與書的故事作文3
每個人都有自己的讀書故事,那我的故事呢?現在過來慢慢聽我說。
有一次我值班。我正準備早點打掃教室回家,就在我要踏出教室門的時候。乍一看,我看到徐惠民正在聚精會神地看書?粗潜緯拿利悎D片,我忍不住走了過去。徐惠民(實際上,我)看到了,好像他猜到了我的小心思。突然站起來對我說:嘿,這是徐惠民,他今天值日。怎么了?你為什么不拖地板到我的座位上?她把書緊緊地抱在胸前。我立刻變了臉,笑著說:徐二,你在看什么?如此專注。這是我姑姑從英國帶回來的一本漫畫書。你能借我看看嗎?你做夢去吧。我自己還沒看完。怎么給你看?她傲慢地對我說。我替她美言幾句,她不領情。然后,我幫她收拾書本,抄作業。最后,她答應把書借給我。我像剛射出的箭一樣飛向座位。我很珍惜這本來之不易的書。我趕緊打開書,一兩頁,像餓狼一樣貪婪地看著。讀書越多,精力越旺盛。我好陶醉,好舒服。第二天,我不情愿地把書還給徐惠民。由此,我體會到書中的`智慧和樂趣,讓我思考。
莎士比亞說:書籍是整個世界的養料。我認為書籍是一個寶庫,是知識的花園。讀書當然有很多好處。它不僅可以帶你環游世界,還可以帶你進入宇宙。書可以改變一個人的一生。我想在閱讀中吸取營養,在閱讀中成長,在閱讀中了解歷史。
我與書的故事作文4
讀書百遍,其義自見。”我家的書有很多很多,有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書。有一次,媽媽給我買了一本《格林童話》。我一吃完晚飯,就拿著書看了起來,一看就是一小時。天色已晚,媽媽讓我趕緊準備睡覺,我說:我再看一會兒,馬上就來!睕]想到一看就入迷了。已經十點了,媽媽怒氣沖沖的向我走過來,厲聲說道:都什么時候了,你還在那里看書。”我說:這才幾點,再看一小會兒。”媽媽說:已經十點多了,不行!蔽乙宦牐s快睡覺了。
記得還有一次,家里的食用油用完了,媽媽給了我七十元錢去買食用油,我還是在看書。媽媽見我遲遲沒動,還沒有去買,就把我最心愛的玩具收走了,媽媽說:你趕快把食用油買回家,我才能把書還給你。”我走在路上在想書中的.事,結果買成了面條,媽媽大聲的對我說:買食用油,不是面條!边@一次去買,終于買對了。
讀書使我快樂,讀書伴我成長,讀書使我增長見識,我愛讀書。
我與書的故事作文5
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边@句話說的一點也不差,讀書可以讓我們收獲很多。
從前,我是一個不喜歡讀書的孩子,但有一次我過生日,媽媽給我買了一本《好詞好段積累》和一本《小學生作文大全》,告訴我一定要認真讀,背下來。讀完兩本書后,我發現我的作文寫得越來越好,連老師都經常表揚我呢!從這個時候起,我就愛上了讀書。
我還因為讀書,鬧出了不少笑話。記得有一次,媽媽正做著菜,發現雞蛋沒有了,便去買雞蛋,走時候特意告訴我,飯菜熟了一定要閉火?赡菚r,我還沉浸 在書有趣的情節中,答應了一聲,又接著看了起來。我津津有味地看著書,忘了周圍的一切。媽媽回到家,聞到了一股糊味,抬頭一看廚房里冒煙了,她趕緊跑到廚 房,原來是飯菜熟了沒有閉火。媽媽對我說:“我要是一分鐘后再回來,家里就著火了!币驗榭磿铧c引發火災,我只好“嘿嘿”地笑。
書給我帶來了不少麻煩,也給我帶來了許多知識、樂趣。我愛讀書。
簡評:本篇習作娓娓道來,交代了愛上讀書的'原因和因為愛讀書鬧出的笑話,取材源于生活,真實自然,字里行間留露著對書的喜愛。你書寫很認真,卷面整潔,字跡工整是你的優點,但一定要保持,不要圖塊,好習慣養成的,堅持穩中求快。
我與書的故事作文6
書是厚實的外套,能給人帶來溫暖;書是貼心的閨蜜,能給人排除寂寞;書是登高的梯子,能讓人通向知識的殿堂。
從小,每次勝利的成果,媽媽都會將書作為獎勵。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地,五顏六色的童話書,讓我了解了美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……
小學,我踏進校門,喜歡上了一本家喻戶曉的經典著作《西游記》,書中那機智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜歡上了《海底兩萬里》和《馬小跳》,書就像一顆磁石吸引著我,我跟書形成了密不可分的關系,就像魚離不開水一樣。
記得好幾次,我坐在床上看書,時間有點晚了,我打算看完這一章就睡覺。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉睛的看著那本書,好像今天不看完就永遠看不了了。時間完全停止,就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的`營養,已經與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜;有些讓我熱淚盈眶;有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節伏上伏下。突然,這本書被我看完了,我自己也嚇了一跳,揉了揉眼睛,看了一下時鐘,什么?11點了!我馬上躺進被窩趕緊睡了,怕第二天起不來。
在每個寂靜的夜,我與好書促膝長談。每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識的海洋,幫我打開神奇的大門,了解外面的大千世界。愿好書伴我一生!
我與書的故事作文7
每個人都會有自己與書的故事,聽聽我與書的故事吧!
從小我就和書結下了不解之緣。
記得兩歲多的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都會拿著帶有插圖的故事書讀給我聽,就這樣聽著,聽著,我就慢慢喜歡上了故事書,我感謝書,因為它陪伴我度過了一個快樂又美好的幼年時光。
漸漸的,我長大了,上了小學,隨著識字的增多,我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書,開始閱讀《三國演義》《紅樓夢》等名著。
因為我喜歡看書經常看到半夜,父母怕把我的眼睛看壞了,就規定晚上九點以后不能看書。可我很想看書,咋辦呢?我只能每天晚上到了九點就假裝睡覺,等到外面沒有動靜了,估計父母都睡著了,就偷偷地爬起來打開燈,像一匹餓狼一樣,貪婪地看著書,深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳,《窗邊的'小豆豆》讓我淚流滿面……
書,像一盞永不熄滅的燈,在黑暗的世界里發出耀眼的光芒。書,猶如一位孜孜不倦的老師,帶領著我們在智慧的天空中盡情的翱翔,帶領著我們品味人生真理……
讀書不但讓我明白了不少道理,還讓增長了許多知識,我會讓書籍成為我最好的朋友。
我與書的故事作文8
要是你問我最喜歡干什么,是看電視,看電腦,還是看手機或畫一幅畫?不,都不是,我最喜歡做的事情是讀書。有人會說,讀書會有什么用,你們錯了,書籍可以增加我們的詞語認識量和豐富我們的想象力,起碼也認識書中的字。莎士比亞曾經說過:"書籍是人類的營養品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書,因為那時候是我記憶力最強的時間段。在那時讀書,我會把文中的`好詞,好句,好片段都記下來,方便在作文中運用,使作文更加生動。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》,這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時讀著讀著,就像進入了故事里一樣,這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現在我的腦海里,有時我會把故事繼續編下去,想一想故事中的人物會有怎樣的生活經歷。有時我會如醉如癡的把書讀下去,總也不忍心把書放下,為讀書忘了吃,忘了玩,忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了,忘記了要去上舞蹈班,媽媽知道以后頭一回批評了我。雖然挨了批評,但我不后悔,因為書對我的吸引力太大了。
書帶給我快樂,同時故事里的內容也讓我牽腸掛肚,流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力,讓我了解了許多詞語句子在作文里運用,提高了我的寫作能力,我喜歡讀書。
我與書的故事作文9
古人曰:“腹有詩書氣自華。”古人又曰:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶q藥也,善讀之可以醫愚!睆奈业谝谎垡姷綍_始,我就與它結下了不解之緣。
記得在我3歲時,我姥姥帶我回哈爾濱,令我印象最深刻的不是那兒的雪景,卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》,字不多,薄薄的一本書。那時,姥姥一個字一個字地讀給我聽。這是我讀的第一本書,那時的'我還不識字,只能對那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。
從那天開始,每到晚上爸媽都會讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后,因為已經認識許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進而,再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋,讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉眼,我上學了。從蹣跚學步的小孩,變成了一個青蔥少年。我對書的選擇標準也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當椅子用(我真這樣干過)的“磚頭書”。還有一些如《三國演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿,不分晝夜地吮吸著知識的甘霖。它們好像火箭靴,讓我在閱讀之路上突飛猛進。
沒有一道結實的屏障,能把人與書分開;沒有一艘非凡的戰船,能像一頁詩句把我們帶進閱讀的海洋;沒有一匹駿馬,能像一本書,把我們帶進知識的天堂!
讀書吧,你會擁有更多的故事!
我與書的故事作文10
書是知識的海洋,書能增長我們的見識。高爾基曾說過:“書籍是人進步的階梯!
每當我得到任何一本好書后,我都是小心翼翼地保護好它,每當我看書之前,我總是要把手洗得干干凈凈,才敢拿起書本,吸收著在這本書中那美妙的知識。那一行行美麗的文字,使我過目不忘。
記得有一次,那天是我的生日,媽媽帶著我四處去逛。可是,在中途,我被一家書店給深深地吸引住了,媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子,就猜出了我的'心思,于是,就帶著我進了書店。一進到書店里面,一排排的書柜連在一起,擺放著各種各樣的書籍,有科幻,有故事類,還有冒險類……每本書都是那么的精彩,我想看那本卻又舍不得這本,媽媽看到了我這個樣子說:“只準買4本,不能多,你自己看著辦!庇谑牵谖业木艏氝x下,終于選到了4本合意的書。
一回到家,我迫不及待地走進書的世界,什么也顧不上了。吃晚飯的時候,媽媽叫了我很多次,可是我理都不理。最后,媽媽只好把燈關了,我就迫不得已地去吃晚飯了。
。o我帶來了無窮的知識,也給我帶來了無窮的樂趣。
我與書的故事作文11
在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來,而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一,我與書的故事也開始了。
有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領各好漢“智取生辰綱”時,我心潮澎湃,激動不已。仿佛自己已經進入了書中,追隨著梁山好漢劫富濟貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過來,奇怪地問:“怎么啦?”我繪聲繪色地將書中的情節講給媽媽聽。非常激動地告訴媽媽故事的情節,還連說帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書,我翻來覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團結,和足智多謀讓我嘆服,每次行動都會安排周密的計劃,也是我學習的可取之處。
在那以后我才真正愛上了書,我與書那妙不可言的緣份,也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來:在《茶花女》中,我領略了凄美的`愛情;讀《青銅葵花》,我認識了懂事的青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進書的世界,陶醉于它們帶給的快樂!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽矣X得書亦師亦友,已經成為我生活學習中不可缺少的一部分,讓我繼續在知識的海洋里遨游,我與書的故事還要繼續……
我與書的故事作文12
書籍,是在全球起到重要作用的東西,古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备郀柣舱f過:“書籍是人類進步的階梯!睆倪@些話中可以看出書籍使我們人類進步,使我們可以增長知識。每個人應該都有一個與書的故事,當然我也有一個。
我剛剛接觸書的時候,心里是有點恐懼的,因為看到那些密密麻麻的字,感覺像是有無數個眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了,因為書中有著許許多多的東西吸引著我。
我當時看書時,看的.都是一些童話,小故事。在當時,我記得我看的書是三本書:《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書給幼小的我講了許多的大道理,比如:“狼來了”告訴我不能撒謊;“小紅帽”告訴我要辨別真假;“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學時又接觸了四大名著,雖然讀的不那么深入,但多多少少的讓我又增長了知識,豐富了我們的視野。
上了初中后,我們的班主任又讓我們重新溫習了《西游記》,并且讀的是文言文版的。
我與書的故事一大筐,說都說不完,這些只是一部分,這便是我與書的故事。
我與書的故事作文13
我愛看書,看書就是我生活的一部分,我與書的故事件件有趣!
洗澡看書被“抓包”
有一天,我寫完作業已經八點半了。我剛看了十分鐘書,媽媽就走過來說:“兒子,快去洗澡,該睡覺了!蔽也磺樵傅匕櫫税櫭碱^,站起身慢吞吞地往前走。剛走出去幾步,心中有了個鬼主意。
“媽媽,您幫我開一下洗澡水好嗎?”“好的,沒問題!眿寢屨f完便走開了。我心中樂開了花,哈哈,媽媽還是太年輕了!我把一本《哈利波特》快速包進了浴巾里,沖進了洗澡間,心突突地直跳。打開水龍頭,我把書舉得遠遠的,一頁又一頁地翻看。看了一會兒,我抬頭看了看墻上的表,才過了5分鐘,還有好長時間,不著急才9分鐘,可以再看會兒過了一會兒,我看到了一個十分精彩的`片段,結果我被深深吸引,忘了時間。
不知過了多久,門“咚”的一聲被撞開,媽媽在外面怒氣沖沖地喊:“李浩塵,你這只書蟲睡覺去!”我只好被罵著去睡覺。
作文查書入了迷
又一次,我要寫一篇《荒野求生》讀后感,于是翻出了那本書,想找找素材。
結果我看得過于入迷,一頁、兩頁、三頁竟然看起里面的故事來。我的表情隨著故事的發展不斷變化,時而捧腹大笑,時而緊皺雙眉,時而熱淚盈眶,簡直能出一套“表情包”。結果,我一口氣把整本書都讀完了,忽然想起,作文還一個字都沒寫!
我愛讀書,書不僅僅是人類進步的階梯,也是人類文明的精神支柱之一!
我與書的故事作文14
我有一位書朋友,有時讓我哭,有時讓我笑,有時讓我愁眉苦臉,有時讓我輕松快樂。
有一次,我正在看一本驚險小說,看著看著,我竟睡著了,快來看看我的夢是怎樣好玩的吧!
“哎呀!”我從潮濕的草地上爬起來,摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠處傳來了聲音,這是叫聲,但怎么聽著那么熟悉?讓我想想……!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發越不對勁,咦?這場面我好像在哪兒見過,哦!我想起來了,這畫面,跟剛看的驚險小說里的畫面一模一樣!“那可怎么辦?小說里,這怪獸可是兇惡無比的呢!對了!按照小說里的'方法打敗怪獸不就行了?”我靈機一動,用大腦飛速地回憶小說里的內容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來還對花草過敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒那么簡單!原來,那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結果,就在那一瞬間,我猛地醒了過來,真是虛驚一場!
真沒想到我會夢見打怪獸,好可怕哦!
我與書的故事作文15
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返,F代小說,可以把我帶到歡歌笑語,鳥語花香的未來……
這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節,有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優美;有的`像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬卷書,行萬里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。
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