我與書的故事作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文1
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只能生活在一個渺小的世界里,我可不想生活在這個無知的世界里,所以我要讀書,要多讀書,掌握更多知識。
那是一個星期六的下午,下車了,看見鐵板魷魚的招牌,聞到鐵板魷魚的香味,聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音,我的肚子餓得咕咕叫,從大老遠地趕到這里,可不是為了吃鐵板魷魚,我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進書店,一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目:文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋,快速地搜索著,哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下,蹲在地上,打開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺,我在書店里站了兩個小時了。該回家了,書還沒看完,怎么辦?干脆買下來,回家再慢慢品讀吧!回到家,爸爸問:“你把它買回家干什么呀?你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說:“我才不會呢!您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧?您不會因為熟悉家中的'一切就棄家而去吧?一本您喜愛的書就是一位朋友,您總能從中發現一些新的東西……”
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛,書永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
我與書的故事作文2
書如美食,自踏入校門讀書,我就迷上了讀書。也因此,我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個晚上,我早早的進了房間,迫不及待地捧起了一本《小學生之友》看了起來。不知過了多長時間,媽媽輕輕地推開房門,對我說:“思雨,快睡覺,都過十點了,還看書!明天天不亮嗎?”但是,《小學生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,無論媽媽怎么叫我,我都不肯關燈睡覺。爸爸聽得火了,對我說:“快睡覺!”心想:爸爸都生氣,再不聽話,有我好果子吃了!我急忙合上書,關了電燈,佯裝已經睡覺了。
過了大概五分鐘的樣子,還不見外面的燈滅,又過了十分鐘,燈還是沒滅,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看誰扛得過誰!我漫長地等待著燈滅的`那一刻。又過了一會兒,燈終于滅了,爸爸的腳步聲也消失了。此時,我好激動,可以看書了!我悄悄地打開臺燈,裹著暖暖的被子坐在床上,捧起了我心愛的《小學生之友》,興致盎然地看了起來。忽然,外面走廊傳來了爸爸那熟悉的腳步聲,我匆匆放下書,關上電燈,裹著被子躺下。不出所料,爸爸殺了個回馬槍,走進了我的房間。我閉著眼睛,裝著熟睡的樣子,心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子,熄了燈,關上了房門。我又悄悄爬了起來,繼續暢游在心愛的書中。
啊,讀書真快樂!我要以書為伴,以書為友。
我與書的故事作文3
書,是人們生活中不可缺少的伙伴,是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進步的階梯”,一句話,沒書,就沒有未來的成功者。
我愛讀書,因為書中蘊藏著豐富多彩的知識,那里有五彩繽紛的世界。
我生長在一個不是很富欲的城市,從來沒有見過祖國的名勝古跡,更沒游歷過祖國的名山大川。是書,這位出色的“導游”使我認識了祖國遼闊雄壯的大好河山;使我了解了氣魄雄偉的萬里長城;欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切,激起了我對神州大地的熱愛。是書告訴了我,祖國是偉大的、壯美的;我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的`。書使我熱愛自己繁榮富強的祖國,更愛勤勞勇敢的人民,更為自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。
我愛書,因為它給予我力量和信心。
有一次,學校舉行作文競賽,當成績揭曉后,我知道自己已經落后了,我開始悲觀失望了,連課也沒心思聽,總是提不起精神來,結果,我的學習成績一落千丈。
后來,我讀到了一遍《為人民服務》。書上說:“我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。”書是我的良題益友,使我跌倒了又重新爬起來。在學校的第二次競賽中我終于獲得了獎勵。
有一次畫畫比賽,我獲得了全班第一名,同學們都十分羨慕。因此,我對于學習成績不好的同學,我態度很傲慢。從此,同學們對我疏遠了,我就像一只離群的大雁,心里很不是滋味。后來還是書這位無言的老師教育了我,幫助我這只離群之雁又回到集體中來……
書!是你使我學到了知識,鞭策我進步……朋友!愛書吧,因為書永遠是我們向著美好未來翱翔的翅膀。
我與書的故事作文4
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我的家是書香門第,我的父母都是愛書之人,因此,從幼年起,書就早已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時候,媽媽會給我買一些繪本、畫報回家,雖然我不識字,但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了,我請求媽媽給我讀故事,但是,媽媽因為工作忙,只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什么內容,于是就自己爬到餐桌上去,拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。
漸漸地,我長大了,隨著識字量的增加,我讀的書也多起來,書已經成為了我密不可分的朋友。記得有一次,家里只有我一個人,其他人都上班去了,我正在沙發上看著《紅樓夢》這本書,突然,我的肚子“咕咕”的叫了幾聲,我又看了看表,已經一點半了,我連早上飯還沒吃呢,但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》,我只好拿著書去做飯,拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒,煎雞蛋終于做好了,我把它放在盤子上,一口吃了半個雞蛋,突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒,有些甜甜的,我來到廚房看了看我都放了什么調料,“啊!我把白砂糖當成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋,卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的.煎雞蛋了,看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了!”我大聲的叫著。
如今書增加了我的知識,增多了我的見識,在學校有的時候,會考書里的知識,我回答的倒背如流,還變成了一個小老師,把故事講給別人聽,我可真高興呀!
隨著時光的流逝,我從一個年幼的小女孩,變成了一個五年級的大孩子,人們都說,女大十八變,我也不例外,但是,唯一不變的是我對書的喜愛。
我與書的故事作文5
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書時,我還是在小學五年級。那時,為了在同學面前一展自己的文學氣質,我開始刷世界名著。活動進行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。
剛打開這本書沒翻幾頁,我就被深深吸引住了。呵!看那調皮的保爾,真像我小時候。還記得兒時,也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的.面團,弄得餃子沒吃成;自己給自己理發,驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發笑,也為自己的幼稚蒙羞。
當看到保爾從軍為國奮斗時,我已上了初中成為了副班長;當保爾在指揮大家修鐵路時,我則在指揮大家進行班級文化建設;當保爾在戰場上奮勇殺敵時,我正帶領著全班同學在運動會上拼搏。
書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學習上遭遇“死神”。初一上的期末測試中,我考砸了,年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊,猶如保爾知道自己無法上前線戰斗一樣。當保爾終于寫出《暴風雨所誕生的》時,我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說:“一個人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”我也學著保爾的樣子,每天在班級日志上寫下當天思想上取得的點滴進步,如“當我回首往事時,我不會因為虛度了少年時光而悔恨,也不會因為一事無成而羞恥。”
走了很長的路才發現,少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠。
我與書的故事作文6
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個“小書蟲”,我和書的故事,可是數不清呢!
記得我的第一本書,是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙,好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀!就給我買了一本小布書。內容好像是講家人的,我學的第一個詞“媽媽”,就是它教會的呢!它在我的成長中意義可大了,可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了,迷上了書。睡覺時,媽媽叫上好幾遍也不聽,直到媽媽發怒了,開始“河東獅吼”才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開,腦子里卻還都是書里的情節,睡覺也睡不好。
有一次,我動了歪腦筋,偷偷地把書和手電筒藏到被子里,趁爸爸媽媽不在家時,偷偷地看,每看一段就回頭看看有沒有人,心神不寧的.。媽媽見臥室有燈光,想看一看,我聽見了細微的腳步聲,急忙把書塞進枕頭底下,做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光,以為自己眼花了,就回去了。我以為媽媽不會回來了,就放心地看了起來,漸漸地入了迷,連媽媽開門的聲音都沒聽見,被媽媽捉了個正著,書被沒收了,還被媽媽批評了一頓,但我依然很高興,至少——我知道了故事的結尾。
你看看,我是不是小書迷。如果我是一只小鳥,那書就是茂密的森林;如果我是一條小魚,那書就是浩瀚的海洋。哦,書啊,你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文7
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是啊!書能使我們的思考能力變強,寫作水平變高。
“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨酌無相親”,這些詩寫得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優美的句子的',不會懂得沉下心來看書的。
那時,我把讀書當作一個任務,可到最后,連這個“任務”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個定時炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先,我覺得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無情地抓了回來。這時,我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥》這篇時,我被感動到了。根鳥是一個人,他聽信別人的讒言,進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關頭,還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書結下了“不解之緣”,我愛上了看書。
從故事到小說,到散文到文言文;從兒歌到唐詩宋詞,漸漸地我愛上了看書,學會了欣賞,也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,由于我讀的書越來越多,我腦袋瓜里的知識也越來越豐富,我在寫作上也有了小小的成就,還經常代表班級參加比賽,常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我帶來的收益和快樂。
“書籍是人類進步的階梯”,書是腦袋的潤滑劑,“一日無書,百事荒蕪”,書使我進步,我愛看書!
我與書的故事作文8
媽媽經常苦口婆心的勸我要多看書,可我一聽到看書兩個字,就心煩。
一天,我放學回到家,放下書包,準備打開電視機看電視,可我發現桌子上有幾本書,整整齊齊地摞在那里。我走過去一看,有《十萬個為什么》,《成語故事》,《一千零一夜》,《格林童話》等,還有幾本作文書。我看了一會電視,吃了飯,媽媽叫我去看書,我無精打采地走向了書房。
我極不情愿的打開書,看見這些字,我就惱火,媽媽摸了摸我的頭,耐心的給我講了一個故事:唐代大詩人李白小時候也像我一樣不愛看書,有一次,他覺得看書枯燥乏味,就逃學,跑出去玩,他邊走邊瞧。他看見了一位白發蒼蒼的'老奶奶在磨石上磨著什么,李白走近一看,是一根粗大的鐵棒,李白問:“老奶奶您在干什么?”“磨針”老奶奶說:“針是很小的,可您磨的是粗大的鐵棒呀?”“只要工夫下的深,鐵棒也能磨成針呀!”老奶奶說:李白聽了心想:做事要有恒心,天天堅持去做,什么事就都能成。
我聽了這個故事,試著認真的看書,眼睛瞟來瞟去,停留到了一本《成語故事》上,我拿起書,看了幾個小故事,有《百發百中》,《刻舟求劍》,《葉公好龍》等,當我看到《鑿壁借光》時,我被匡衡勤奮好學的精神深深打動了。比起匡衡,我的條件比他優越了太多太多,在學校有老師教導,在家里有父母輔導,還可以上網查資料,書架上還有這么多知識淵博的好朋友在陪伴著我。我真后悔自己以前不看書,白白浪費了寶貴的時間。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”我說:“書是人類智慧的長生果。”
我與書的故事作文9
一談到書,我的話就多了。
自打我呀呀學語以來,書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽,每當我聽得津津有味的時候,媽媽便催促我上床睡覺了,只因為那時還不會說“不”字,所以只得作罷。慢慢地,媽媽給我讀完了《老人與海》《西游記》《長襪子皮皮》等書時,我也說得一口流利的'話,識得一筐字了。
于是,我的目光不只是停留在家中了,我發現了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家,我就到啟航書店,暢游在書海中。一次,我在書店中發現了《三字經》《笠翁對韻》等古書,便一頭扎進去讀了起來,雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思,比如第一句“人之初,性本善”把它理解成了“一個人剛出生,姓本善。”但是到了后來居然越看越懂,并能夠倒背如流了。
等我再長大了一點上了小學,書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著。《紅樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊,林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。
后來呀,我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物,如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗,各位武藝高強之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個人有了資本才能有選擇的權利。
讀書之路,我一定會繼續走下去,書必定是我終生的伴侶!
我與書的故事作文10
在我的人生中,每天都有許多精彩紛呈的事兒不斷地發生,它們最終都會被遺忘,但有一件事例外,那就是書。
我第一次認識書,是在書店。四五歲的時候,爸爸牽著我的手,到書店買書。突然,我好像發現了什么,蹦蹦跳跳地向前跑去,哦,原來是那一本本五彩斑斕的繪本,我好奇地打開來看,眼睛頓時發了光,打開就停不下來。五顏六色的圖畫讓我眼花繚亂,活靈活現的小狐貍表演引得我連連拍手稱好,栩栩如生的森林讓我流連忘返……這真像是一把鑰匙,開展了我的讀書之旅。
一二年級時,有同學向我推薦了一本繪本,當我打開來看時,突然發現里邊有許多的文字,耐心看完后,我開始覺得文字比圖畫好看多了,越看越有趣。于是,我在此后的一兩年,試著去閱讀三四千字甚至上萬字的小說、童話。
沒想到,我竟然喜歡上了這些單純由文字組成的書本。我有時覺得,書中的文字舞蹈了起來,編排成各種各樣的畫面,一會兒變成云朵里飛翔的`魚兒,一會兒變成長在樹上的水母,可有趣了。遨游在書海中,我還能跟他們一塊兒玩,無論是與可憐的阿遼沙還是堅強的海倫·凱勒,或者是樂觀的杜利特醫生,都能一塊兒玩,拋棄所有不幸與煩惱,這對我來說真是一件十分快樂的事。
迄今為止,我已經看了很多很多的書,圖書館就是我的精神家園。當然,閱讀的故事是無休無止的,相信在以后,我還能從書中收獲更多的東西,開拓我的視野。
我與書的故事作文11
自從幼年起,書就悄悄地走進了我的生活中,成為我生命必不可少的一個東西。
記得在一個暑假中,媽媽在網購買了幾本圖書,其中有一本是獲得安徒生獎曹文軒老師的《螢王》,聽到了這個消息以后,我高興到差點飛起來,書到貨以后,我連忙放下了正在洗的碗,洗干凈上面有泡沫的手,接過書本,把它們整整齊齊地擺好在書架上,繼續去洗我的`碗。
洗完碗后,我就捧起書本扒在床上,醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠也看不夠,我翻開了它的第一頁,就被它的第一個字深深的吸引住了,我沉浸在一個書的王國里,這里安靜又充滿了無限的知識,就在這時,媽媽突然打開了門,告訴我應該睡覺了,可是不是才過了幾分鐘嗎?我心想,我一看手表,不是吧!過了一個小時了。
我還沒看夠呢,等媽媽走了以后,我又悄悄地拿起了書本,開起了燈,又讀了起來,可是沒過幾分鐘,媽媽又來了,說:“要是你再這樣繼續下去,我就不給你看了!”我嚇得連忙把書收起來,媽媽走后,我想,我今天一定要把這書給讀完!等媽媽睡覺了以后,我重新開起臺燈讀了起來,在我的王國里閱讀起來,直到十二點快把書讀完后又合上書本,輕放在桌面上。
第二天,我又重新拿起書本,每重復看一次書,都有不一樣的感覺,書讀一次就感覺懂得越多,明白它的意思,真是“書讀百遍,其義自見啊!”
書就是人類精神的食糧,是人類文明延續的營養。
我與書的故事作文12
書,是知識的寶庫,它被許多人喜歡著,當然,我也喜歡它。一接觸到新書,我起碼要讀五六遍,讀到自己幾乎能背到了的時候,我才肯放下。
假期或是周末,每到晚上睡覺的時候,我總把房間的門關上,然后爬到床上,把小臺燈開著,靠在枕頭上,舒舒服服地看書。
一天,我覺得家里的書差不多都讀完了,就跑到新華書店買了一本《冒險小虎隊》。剛付完錢,我就覺得這本書就成了我的寶貝。
那天晚上,雨,淅淅瀝瀝地下著。一進房間,我就迫不及待地翻開書,津津有味地看著。當人物遇到困難的時候,我為他們加油;當人物處境危險的時候,我會為他們擔心;當人物高興的時候,我也會情不自禁地笑起來……
正看到最精彩的時候,突然,一陣熟悉的腳步聲傳入了我的'耳中。糟了!門沒關!媽媽來了!我的心一下子涼了半截。聽著腳步聲越來越近、越來越大,我開始惶恐不安:書該藏在哪兒?這個時候,我已經沒有時間來思考了,我以最快的速度把書藏在了枕頭下面,然后裝著若無其事的樣子躺下。剛躺下,媽媽就進來了。她說:“嘿,沒想到你還有開燈睡覺的習慣!”我愣了。過了一會兒,嘴里才蹦出幾個字:“嗯……,哦……,知道了。”媽媽走的時候,還是微笑著,沒有一點發現后生氣的表情。
我長長地吁了一口氣,暗喜媽媽沒發現。同時也為這場“意外事件”給自己總結了一條寶貴的經驗:不要偷偷摸摸看書。
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文13
“書籍是人類進步的階梯,也是啟迪人類智慧大門的鑰匙。”我覺得這句話說得一點也沒有錯。書,是我的好朋友,也是我的知己,我喜愛看書,那是因為我知道你總能從書中學到知識。
我喜愛看書甚至到了忘我的程度。有一次,媽媽在煮飯,我在看書,媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖,我拿著書起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛,所以我又坐下來繼續看書。媽媽發現我還沒有去買東西,便把我的.書拿走了,說:“回來再看。”我去的路上被書店吸引住了,我走進去買了一本書回家了。
媽媽發現我沒有把糖和鹽買回家便大聲訓斥我說:“叫你去買糖和鹽,你卻給我買了本書回來。”我馬上又跑了出去,這次我腦子里全部是糖和鹽了,糖?什么糖?我想應該是紅糖吧!于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去,心想:這下我可以安心看書了吧!我越想越開心,回到家媽媽發現我買的是紅糖而不是白糖又罵我,我害怕得又跑出去買白糖,這下我終于買對了。
媽媽語重心長地跟我說:“書還給你,愛讀書很好,可以提高閱讀成績,但這畢竟是課外書,千萬不能耽誤學習,知道了嗎?”我點點頭,抱著書,又津津有味地看了起來。
我喜歡看書,我知道書中有源源不斷的知識。書,將陪伴我的一生。
我與書的故事作文14
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書,寫的文章就會讓人覺得栩栩如生。
從我九歲開始,便迷上了《三國演義》。我把書中的內容講給家人聽,他們都夸我講得好,我便一直看《三國演義》。可是過來一段時間,媽媽開始反對我看《三國演義》了,因為它已經影響到我的學習,我的成績直線下降,所以媽媽總說說不給我買書,可是她總是“刀子嘴,豆腐心。”一到書店,就給我買好多好多書。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。
有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國演義》,進入廁所看起書來。書中的內容快把我魂勾了起來,仿佛我正是書中的一個人物,打敗所有的`人,三足鼎立。我陶醉在書中,忘記了時間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過了多長時間,一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒。“誰呀?”“快起來,上學要遲到了。”我馬上起身出去,只見媽媽在門口看著我。她頓時明白了什么,沖進廁所,看到一本《三國演義》正躺在凳子上,便拿起書出廁所,使勁打了打我的頭,說:“以后再也不給你買書了!”我二話不說,出門打了個的士,趕到培訓部.
來到培訓部,課已上了很長時間了。我怯怯地喊了聲“報告”,坐到了自己的座位上……
“是作業多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業沒寫!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓斥。訓就訓吧,唉,管他呢,誰讓我這么愛書呢!
這就是我和書的故事。
我與書的故事作文15
太好了,太好了!”一聽這聲,就知道我肚子里的“小書蟲”吃到“好吃的”了。
這回是什么書呢?原來是《福爾摩斯全集》呀!我高興地拿起書,目不轉睛地看著,一小時,兩小時,三小時過去了,這本書像磁石一樣吸引著我。突然,一個人一下就把書給拿走了。“誰呀?沒看我看書呢嗎?我看書不希望有人打擾我!”我生氣地說。只聽一個熟悉的聲音說:“趕緊吃飯去,菜都涼了!”我回頭一看,原來是媽媽,聽聲音有一股“殺氣”,讓人十分害怕。“那也犯不著搶吧”我十分不滿,“你可以喊嘛!”“我叫了你那么多遍,你也聽不見。還說我沒喊,真是的`!”媽媽反駁道。“啊?唉!”我心想:都怪我看書太入迷了。
我十分不情愿地吃完了飯,便又開心地拿起書接著看了起來。“作業寫完了嗎?”媽媽這句話提醒了我,“對呀!今天還有作業呢!我怎么把這事給忘了呢?”哎,我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫完左右,剛想回去拿書來看,只聽媽媽喊到:“都幾點了,快去刷牙睡覺!”我迅速地做完一切,又迫不及待地拿起書來看,媽媽見了十分生氣。一把搶過書,生氣地說:“你今天再看這書,我就把書給撕了。”隨手就把書扔到了地上。看著躺在地上的書,我的眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆地掉在地上。
我太愛看書了,常常因為這個挨媽媽的罵,但我依然不會改變我的這個愛好。因為于謙說過:“書卷多似敵人,晨昏憂樂每相親。”
【我與書的故事作文】相關文章:
我的讀書故事作文-精選我與書的故事作文08-09
初中故事作文:我與書的故事08-19
我與書的故事作文08-07
我與書的故事作文「精選」01-24
我與書的故事作文01-27
作文:我與書的故事01-28
我的書的故事作文09-17
我與書的故事作文【精選】12-07
我與書的故事作文07-19
我與書的故事作文07-21