我與書(shū)的故事小學(xué)作文（精選55篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我與書(shū)的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些名言都是理解書(shū)、懂得書(shū)的名人總結(jié)出來(lái)的佳句。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一艘大船，帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋；書(shū)就像我心中最亮的一盞明燈，溫暖著我，呵護(hù)著我，照耀我前行的方向。而每個(gè)人都有許多自己與書(shū)的故事，今天，我就來(lái)講講自己與書(shū)的故事吧！
我小的時(shí)候，還不識(shí)字。有一天，我在家翻到一個(gè)新奇的東西——一本書(shū)，我迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看看，我不認(rèn)識(shí)上面的字，但我看到上面的圖畫(huà)，可漂亮了，上面有草坪和許多動(dòng)物，我可喜歡了，連忙拿著書(shū)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀？”“這是書(shū)呀！”“書(shū)又是什么呀？”媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，識(shí)字了，就可以讀書(shū)了。”媽媽的這句話讓我更想快快長(zhǎng)大，能夠讀書(shū)。
轉(zhuǎn)眼間，我就上一年級(jí)了，那時(shí)，我就可以看書(shū)了，剛開(kāi)始看的是注拼音的小故事，再接著是一些連環(huán)畫(huà)，雖然我都非常喜歡看，但時(shí)間久了，就感覺(jué)沒(méi)意思了，不過(guò)，很快我又發(fā)現(xiàn)了一片“寶藏之地”——班級(jí)的.圖書(shū)角，每?jī)蓚�(gè)星期圖書(shū)角的書(shū)都會(huì)更換，這回，可讓我大飽眼福了。
愛(ài)書(shū)吧！從你看書(shū)的第一刻起，它就已經(jīng)成為了你的朋友。在我的心目中，書(shū)就像天上的太陽(yáng)，帶給我溫暖與光明，照亮我的前途，也讓我人生的路更加光明，讓我的視野更加廣闊！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 2
一年級(jí)時(shí)，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)看到《蜘蛛為什么會(huì)吐絲》的時(shí)候，我卡住了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)字不會(huì)讀，它就是“吐”字。我想呀想，就是想不出來(lái)。我只好向字
典求助了。
打開(kāi)字典，我先找到口字旁，然后找到三畫(huà)，再在三畫(huà)里找到“吐”字，最后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)，嗯：怎么兩個(gè)“吐”字？仔細(xì)看了字典之后，我知道了這個(gè)字是多音字，一個(gè)是三聲的；一個(gè)是四聲的。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的，表示使東西從嘴里吐出來(lái)；而四聲吐可以組詞上吐下瀉；吐血等，表示消化道或呼吸道里的'東西從嘴里涌出。
那一天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知識(shí)。之后只要一有時(shí)間我就看書(shū)，當(dāng)然，也有許多不認(rèn)識(shí)的生字，但是我都用老方法——查字典
克服了。通過(guò)看書(shū)查字典我不僅學(xué)會(huì)了很多生字，而且還知道許多字的意思，真是一舉兩得。最重要的是，我明白了一個(gè)道理，那就是：書(shū)是人類(lèi)的好伙伴，誰(shuí)也不能把書(shū)和人分開(kāi)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 3
“讀好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話”我愛(ài)看書(shū)，只要一看書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了在干什么。
四年級(jí)時(shí)，我剛翻開(kāi)書(shū)和作者開(kāi)始談話，就很快又結(jié)束了談話。
我們課前朗誦剛完，小老師大方地走上講臺(tái)，教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的'段落，讀一讀，我想：這次我預(yù)習(xí)的很好，就不用再聽(tīng)了吧！我就悄悄地把課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，我心里忐忑不安，可當(dāng)我看著一本著名小說(shuō)《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震，我就看了起來(lái)。
畢竟是偷看，不是光明正大的看，我做賊心虛，所以，我看了一下老師，呼——謝天謝地，老師在操作電腦，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)，我就更大膽了，把語(yǔ)文書(shū)平放著，又看了起來(lái)，那故事情節(jié)好看極了！
我正看得入神，老師竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師“刷”的一下把書(shū)從我手里抽走了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過(guò)來(lái)，我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我愣了，我心里想：你呀你，你愛(ài)看書(shū)，父母夸你，但你怎么能在課上和高尚的人談話呢？并且還錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 4
星期六的下午烈日炎炎，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我東張西望，這里有故事書(shū)，那里有文藝書(shū)，這還有漫畫(huà)書(shū)呢！我看得眼花繚亂。我異常興奮，因?yàn)榭梢蕴魰?shū)看，增長(zhǎng)知識(shí)；但我又猶豫不決，因?yàn)闀?shū)很多，但我只能買(mǎi)一本。就在我猶豫的時(shí)候，爸爸給我拿來(lái)了一些書(shū)，讓我挑選。我拿來(lái)，翻來(lái)翻去，最讓我好奇心爆棚的書(shū)是《稻草人》。我心想：為什么這本書(shū)要用稻草人這個(gè)題目呢？我百思不得其解，最終，我讓爸爸買(mǎi)下了我的“難題”。
一回到家，我立刻捧起書(shū)來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地看，并從中找到答案。時(shí)間過(guò)得飛快，天快黑了，媽媽來(lái)叫我吃飯：“飯好了，快來(lái)吃啊!”“哦。”我頭也不抬地回答了一聲。過(guò)了半個(gè)多鐘頭，媽媽沒(méi)看見(jiàn)我下來(lái)吃飯，便憤怒地上樓來(lái)叫我：“別看了！快點(diǎn)下來(lái)吃飯！不然我就把書(shū)扔掉！”我立馬跑下樓，狼吞虎咽地吃了三碗飯，媽媽見(jiàn)了目瞪口呆。只聽(tīng)“噔”的一聲，碗還在轉(zhuǎn)哪，人就沒(méi)了。媽媽上樓一看，哦，原來(lái)我已在書(shū)的'王國(guó)遨游�？粗粗劈c(diǎn)了，媽媽來(lái)喊我睡覺(jué)了，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，媽媽見(jiàn)我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，無(wú)奈地走了。十點(diǎn)半了，我感覺(jué)有些疲憊，便上床睡覺(jué)，可我翻來(lái)覆去，還是睡不著。于是，我偷偷將書(shū)拿到被窩里，繼續(xù)看，看著看著，我睡著了。第二天，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)懷里還抱著那本書(shū)。
我看書(shū)正印證了高爾基說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 5
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因?yàn)橐恍┦拢箷?shū)走進(jìn)了我的.世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習(xí)慣，可是又不敢不聽(tīng)話。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)�，F(xiàn)在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 6
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)就像一扇窗，只有打開(kāi)了書(shū)才能看到外面的世界。我小時(shí)候不是很喜歡看書(shū)，媽媽想盡一切辦法，可我還是不愿意看。
有一天早晨，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。還沒(méi)有買(mǎi)的時(shí)候，媽媽接了一個(gè)電話，得馬上走，讓我在書(shū)店一邊看書(shū)一邊等她。我望望四周，書(shū)店里的人不是在看書(shū)，就是買(mǎi)書(shū)，閑著的人好象就我一個(gè)，我只好也找了一本開(kāi)始看起來(lái)。看了幾頁(yè)，我便被書(shū)中的內(nèi)容吸引了，然后津津有味地讀了起來(lái)。讀完了這本書(shū)，我看了看時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)多了，突然媽媽出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)是媽媽精心安排的。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，這次我愛(ài)上了讀書(shū)。
過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了幾本名著。自從有了這基本名著之后，我看起來(lái)就廢寢忘食，晚上，媽媽看我還沉浸在書(shū)中，就搶過(guò)書(shū)，關(guān)了燈，叫我馬上睡覺(jué)。我看媽媽睡著了，我便偷偷起來(lái)看書(shū)。
書(shū)中的知識(shí)就像營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)我們的'心靈，書(shū)像朋友一樣陪伴我們的人生，像打開(kāi)窗子一樣打開(kāi)我們的心靈世界。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們一起看書(shū)，一生與好書(shū)相伴吧！
這就是我讀書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 7
俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)�！庇秩纭白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@種種的原因，都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。
記得有一次，我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上，津津有味的看起了書(shū)。正準(zhǔn)備看到精心動(dòng)魄的地方時(shí)，不知重哪而來(lái)了一陣“獅吼功”。仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是“下得廚房，上得天堂。”的媽咪。
媽媽叫我趕快吃早飯，我還不想吃，該怎么辦呢?咦，我想到了。“媽媽我要去上廁所，我肚子痛�！闭f(shuō)完，我立馬奔上廁所。呵呵，我把我的愛(ài)書(shū)放進(jìn)了我的“小袋子”里，這樣我就可以安心的看著我的愛(ài)書(shū)了。
我站在這里廁所里以經(jīng)有一個(gè)小時(shí)多了，我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到。還是津津有味的.看起書(shū)來(lái)，我感覺(jué)世界只有我一個(gè)人，在一個(gè)沒(méi)有人的地方里，靠這墻靜靜的看著書(shū)，無(wú)憂無(wú)慮。
“喂，你可以沒(méi)，上個(gè)廁所都要那么久�！蔽冶粐樀搅耍ⅠR結(jié)束了我的我與書(shū)的“小世界”。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們好好讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)富強(qiáng)吧。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 8
書(shū)，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書(shū)，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng)，每一次我都聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地識(shí)字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是，我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書(shū)了。我和書(shū)的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就找我喜歡看的書(shū)，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的'快樂(lè)！
有一次，我的媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》書(shū)，我愛(ài)不釋手。寫(xiě)完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書(shū)中的內(nèi)容呢！
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的作文也越寫(xiě)越好。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 9
高爾基說(shuō)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！耙郧拔覍�(duì)這句話沒(méi)有什么感受。
以前每天放學(xué)回家，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：”睡前一定要看一小時(shí)課外書(shū)，聽(tīng)到?jīng)]？“我總會(huì)心不在焉地回答：”哦，知道了�！捌鋵�(shí)，到睡覺(jué)的時(shí)候，我早就把看課外書(shū)的事兒拋到后腦勺去了，一挨著床就呼呼大睡。
有一次，在我正準(zhǔn)備躺下睡覺(jué)時(shí)，媽媽突然走進(jìn)我的.房間，遞給我一本書(shū)，說(shuō)：“你又忘了看書(shū)了吧。今天必須得看一個(gè)小時(shí)！”我心里想：誰(shuí)怕誰(shuí)呀，看就看！于是我坐在床上，看起來(lái)書(shū)來(lái)。
書(shū)中的第一個(gè)故事就把我吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著，我就像一匹餓狼，緊緊地盯著書(shū)頁(yè)，迫切地想要知道故事結(jié)局是怎么樣的，是悲傷還是快樂(lè)。
幾天的時(shí)間，我就把這本厚厚地書(shū)給看完了，之后我主動(dòng)要求媽媽給我睡前閱讀的書(shū)，每天坐在床上津津有味地看。每次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，都沒(méi)看過(guò)癮。
到現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)很多書(shū)了，《狼圖騰》、《叼狼疾風(fēng)》、《蒙古謠》……我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，它就像我的朋友，在無(wú)聊時(shí)時(shí)候可以陪伴我。我還發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀水平和習(xí)作能力都提高了不少。書(shū)真是一位好老師啊！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”——的確如此。書(shū)，謝謝你，是你改變了我！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 10
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我仿佛又回到了二三年級(jí)的時(shí)候了。
二年級(jí)時(shí)，媽媽一直給我買(mǎi)注音版的故事書(shū)，每天晚上看一篇，讓我加快識(shí)字的速度。
直到三年級(jí)，不知何時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手上都有一本不注音的書(shū)。他們因此為榮，互相炫耀，還說(shuō)什么“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我艷羨不已，心里盤(pán)算著，讓媽媽也給我買(mǎi)一本，一回到家，我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。第二天，一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時(shí)，我幸福的像一個(gè)小天使，高興得不得了，馬上迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)、第二頁(yè)……
以后的一個(gè)月，我都陶醉在美妙的故事里，與書(shū)中的`主人公共高興，共悲傷，就好像我是主人公的一個(gè)親密無(wú)間的朋友，時(shí)而凝神深思；時(shí)而神采飛揚(yáng)；時(shí)而低首微笑。書(shū)中的小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除，來(lái)到了賦有詩(shī)情畫(huà)意的巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作先生的精心呵護(hù)下；在老師的栽培下；在同學(xué)的幫助下，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
然而，這兩本書(shū)已不能滿足我的需求了�，F(xiàn)在，我就該讀一些世界名著了，用走火入魔來(lái)形容我太保守。
《百萬(wàn)英鎊》是美國(guó)著名幽默大師馬克吐溫寫(xiě)的21篇小說(shuō)組成的，以最負(fù)盛名的《百萬(wàn)英鎊》命名，馬克吐溫用最平凡的語(yǔ)言，講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。
書(shū)，現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 11
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書(shū)就是一把開(kāi)啟智慧的.鑰匙，也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書(shū)能夠讓我們了解過(guò)去，知道未來(lái)。
我很喜歡讀書(shū)，而且一開(kāi)就會(huì)入迷，記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書(shū)，因?yàn)榭吹奶朊粤�，所以沒(méi)有聽(tīng)到爸爸進(jìn)來(lái)的腳步聲，爸爸進(jìn)來(lái)就把我的書(shū)沒(méi)收了。爸爸告訴我，衛(wèi)生間里空氣不流通，而且長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)手腳都會(huì)麻木，血液循環(huán)不好，讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書(shū)。
一天晚上該睡覺(jué)了，可是我的書(shū)還沒(méi)有看完，爸爸讓我關(guān)燈睡覺(jué)，我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都不知道，爸爸又把我的書(shū)沒(méi)收了。爸爸說(shuō)你喜歡讀書(shū)非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書(shū)，晚上被窩里光線不好容易近視，看的太晚影響休息，明天上課就會(huì)精神不好，得不償失��！既然你這么喜歡讀書(shū)，爸爸給你專(zhuān)門(mén)弄個(gè)小書(shū)房，這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書(shū)。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書(shū)店的讀書(shū)證，我一有時(shí)間就去看書(shū)，在書(shū)海里遨游，學(xué)到了很多我在書(shū)本上學(xué)不到的只是！
書(shū)是人類(lèi)的老師，也是一位益友，請(qǐng)大家愛(ài)上讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 12
俗話說(shuō)得好，“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一位益友�！睕](méi)錯(cuò)，只有一個(gè)本好書(shū)，才會(huì)得豐富的知識(shí)。
一天上午，我正在家里津津有味地看著我非常喜歡的一本書(shū)，名叫《笑貓日記》剛翻到第一頁(yè)，看到老奶奶這三個(gè)字，我忽然聽(tīng)到了媽媽的喊聲：“李怡然，快去商店里買(mǎi)鹽”，媽媽說(shuō)。我懶洋洋地說(shuō)：“不嘛、不嘛，你快去吧，我要看書(shū)�！眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)：“去，不去，不去，小心你的屁股”。我愁眉苦臉地說(shuō)：“好、好、好、我去，我去就是了嘛�！蔽易咴诎肼飞�，心想：老奶奶在干什么？誰(shuí)是主角兒，一連串的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦子里。我了節(jié)約時(shí)間，在商店里隨手拿起一袋東西就付了錢(qián)，急忙向家里跑去。心想：“這下可以安心看書(shū)了。回到家”，媽媽怒氣沖沖的`說(shuō)：“叫你買(mǎi)鹽，怎么買(mǎi)成了味精，這點(diǎn)小事都做不好，長(zhǎng)大有什么用？快去重買(mǎi)一袋鹽。”我來(lái)到商店，把鹽買(mǎi)了，走到半路上，想，這次總不會(huì)被媽媽說(shuō)了吧。回到家，我又聚精會(huì)神地看起了《笑貓日記》。
通過(guò)這件事，我明白了做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)，一件、一件地做好。學(xué)習(xí)也是一樣的。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 13
我與書(shū)的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每一天晚上，媽媽都會(huì)陪伴著我看書(shū)，有時(shí)看到搞笑的地方，我也會(huì)被它逗得哈哈大笑�？磿�(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。就這樣，我慢慢地愛(ài)上了看書(shū)，也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的`好習(xí)慣。
媽媽明白我喜歡看書(shū)后，給我買(mǎi)了好幾套書(shū)，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書(shū)分成幾大類(lèi)，作文、童話、漫畫(huà)、科普等等，這些書(shū)是媽媽精心挑選的成果，因?yàn)閶寢寣?duì)每本書(shū)都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評(píng)價(jià)，四處打聽(tīng)。要找到一本好書(shū)可真不容易的。
這幾天比較忙，一向沒(méi)空看書(shū)，晚上躺在床上想：“不看書(shū)怎樣行？”想著想著，就是睡不著覺(jué)。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了，便輕手輕腳地打開(kāi)小臺(tái)燈，津津有味的看起漫畫(huà)書(shū)，看著看著，不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“以后只許看作文，其他書(shū)一律不能看�！�
唉！沒(méi)想到愛(ài)看書(shū)都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 14
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書(shū)，我就拿著書(shū)在裝。可是現(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次，我找到一本書(shū)看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)，可這次我沒(méi)有，因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà)，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書(shū)。因?yàn)槲淖謺?shū)中有更多的知識(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂(lè)�，F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì)迫不及待的想要借來(lái)看，感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū)，整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間，我買(mǎi)了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味，直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半，這才感覺(jué)眼睛很酸，手腳也麻了，不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里，所有的`課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上，一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)猶獲也，善讀者之可以禺”。這是劉向眼中的書(shū)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而在我眼中的書(shū)就是一把鑰匙，打開(kāi)文學(xué)大門(mén)：書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)又一個(gè)人生道理 。
書(shū)是我生命中的一部分，我最喜愛(ài)的書(shū)是《天使派來(lái)的狗》，媽媽只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)我就會(huì)激動(dòng)的心都快到云彩上去了，如果我寫(xiě)完作業(yè)在讀書(shū)，媽媽就像一個(gè)仙女一樣溫柔，如果沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就讀書(shū)，媽媽就像一只兇猛的母老虎一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就會(huì)讓我看《天使派來(lái)的狗》當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候我們家的濤濤出場(chǎng)了，它汪汪地沖著我叫，想讓我和它玩，我跟本不理它“濤濤”舔了舔我的手，好像說(shuō)”奇怪了？主人怎么了，為什么不理我了？”濤濤舔了舔我的腳，不管它怎么舔，我還是沉浸在書(shū)的.世界中。這是媽媽又沖我發(fā)威了，我才從書(shū)的世界出來(lái)，每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水飛過(guò)沉經(jīng)山谷，我每次回憶到這時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，指揮伴著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富......
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然在我的生活中書(shū)就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷縷陽(yáng)光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺(jué)，而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子，兒子”！快下來(lái)吃飯了，媽媽溫柔的'說(shuō)。我說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了。”但是行動(dòng)上卻呆若木雞，像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來(lái)。我大聲的說(shuō)：“知道了，馬上來(lái)�！蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭�(shū)，朝飯桌走去。
到中午的時(shí)候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書(shū)，又津津有味地讀起來(lái)，還沒(méi)讀完就被媽媽從書(shū)的海洋拉了回來(lái)，媽媽又說(shuō)：“去把垃圾倒了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不愿意，但還是聽(tīng)從媽媽的話，倒完垃圾回來(lái)立馬拿起書(shū)奔向臥室，把門(mén)一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會(huì)讓我干這，一會(huì)干那，能不能讓我好好看看書(shū)呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺(jué)就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書(shū)中的秘境，走出不來(lái)了呢。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我快樂(lè)，書(shū)給我知識(shí)，我決定以后讓在所有的書(shū)綻放光彩。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 17
我從小就喜愛(ài)閱讀，不僅僅是為了獲取知識(shí)而讀書(shū)，更是為了體會(huì)其中的美好感受。
在我小的時(shí)候，媽媽每天給我講《365天睡前故事》。雖然里面的內(nèi)容我沒(méi)有完全聽(tīng)懂，但從媽媽口中蹦出來(lái)的每個(gè)字、詞，都像是一個(gè)個(gè)音符，跳進(jìn)了我的心里。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了閱讀。
可惜，自從我變成近視后，再也不能“天昏地暗”地讀書(shū)了。媽媽開(kāi)始嚴(yán)格地控制我閱讀的時(shí)間——這簡(jiǎn)直是一種酷刑。有一個(gè)周末，我偷偷地從床上起來(lái)，踮著腳走進(jìn)了書(shū)房，心想就看一章節(jié)吧。我抓起書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。很快就讀到了第二章節(jié)，我猶豫不決，要不要再讀下去呢？算了，再讀一會(huì)兒吧！我的感情戰(zhàn)勝了理智，馬上又如饑似渴地讀起來(lái)。第三章，第四章，第五章……我已經(jīng)收不住了。我想反正得挨罵了，不如就錯(cuò)到底吧。于是我又貪婪地讀起來(lái)，還不時(shí)地笑出聲來(lái)。也不知道到底過(guò)了多久，我才發(fā)現(xiàn)媽媽起床了。當(dāng)她得知我已經(jīng)讀了那么久的書(shū)，又狠狠地批評(píng)了我。在媽媽面前，我表現(xiàn)得很后悔，其實(shí)心里還沉浸在閱讀的快樂(lè)之中。
從那以后，我仍然早起閱讀，像一只稚嫩的`花蝴蝶，在書(shū)的花海中采蜜，不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)。
愛(ài)書(shū)吧，你將享受其中的樂(lè)趣。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 18
小時(shí)候，我就喜歡翻閱各種書(shū)籍，每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的一頁(yè)時(shí)，就像踏入了一個(gè)全新的世界。無(wú)論是童話故事、科幻小說(shuō)還是歷史傳記，都能讓我沉浸其中，忘記時(shí)間。
最讓我難以忘懷的一本書(shū)是《魔法森林之旅》。故事中的主人公是一個(gè)普通孩子，他在一次意外中進(jìn)入了一片神奇的魔法森林。在那里，他結(jié)識(shí)了一只會(huì)說(shuō)話的小狐貍，并與它一起探索森林的奧秘。
這本書(shū)不僅教會(huì)了我勇敢和友善，更激發(fā)了我對(duì)自然的向往。我開(kāi)始在家附近的小山林中尋找屬于我的魔法森林，每當(dāng)我感到無(wú)聊或孤獨(dú)時(shí)，就帶上這本書(shū)，躲在樹(shù)下，閱讀著美妙的故事。
隨著時(shí)間的.推移，我的閱讀興趣越來(lái)越廣泛，我逐漸走出了童話世界，開(kāi)始涉獵科學(xué)、歷史、文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。每當(dāng)有新書(shū)出版，我總是迫不及待地想要收入囊中，在書(shū)架上尋找新的冒險(xiǎn)。
通過(guò)閱讀，我不僅汲取到了知識(shí)，還拓寬了自己的視野。每本書(shū)背后都蘊(yùn)藏著作者獨(dú)特的思想和情感，通過(guò)與書(shū)的親密接觸，我逐漸領(lǐng)悟到了世界的多樣性和人類(lèi)的復(fù)雜性。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我與書(shū)的故事仍在繼續(xù)。我相信，在書(shū)籍的陪伴下，我將永遠(yuǎn)保持對(duì)未知世界的好奇，繼續(xù)探索每一個(gè)字里行間的奧秘。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 19
暑假的一個(gè)早晨，我早早地起了床，然后刷牙、洗臉、吃早餐，新的一天又開(kāi)始了。
我一直在想，今天要干什么呢？我想起前天媽媽給我買(mǎi)了兩副羽毛球拍和一盒羽毛球，我興致勃勃地叫姐姐跟我打羽毛球，天公不作美，忽然下起了大雨。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，我還可以看電視。令人氣惱的是，打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)都是一些我看過(guò)很多次的'節(jié)目。哎，真是哪壺不開(kāi)偏提哪壺！當(dāng)時(shí)，我忍不住大喊一聲：“老天爺，怎么就和我過(guò)不去呢？”
我只好拿起一本沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》看起來(lái)，不知不覺(jué)，我被里面的內(nèi)容迷住了。它講述了一頭老象王被一頭年輕的公象打倒，不過(guò)老象王沒(méi)有死。它跟新象王生活在一起，卻是生不如死。后來(lái)，它對(duì)新象王發(fā)起了挑戰(zhàn)，結(jié)果還是敗下陣來(lái)。它仍然沒(méi)有死，但它選擇了自殺……看完這個(gè)故事，我為老象王悲慘的命運(yùn)感動(dòng)，那是我第一次看書(shū)流淚。
自從這次之后，我就慢慢愛(ài)上了看書(shū)。是的，如果你愛(ài)上看書(shū)，你不但能夠收獲知識(shí)，還能獲得快樂(lè)和感動(dòng)。所以，我們一起閱讀吧！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 20
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。有人說(shuō)書(shū)是山，而我們則是默默攀登的人，一步一步走向書(shū)頂。在此之間會(huì)有很多路口等著我們，只要你認(rèn)真細(xì)讀這本書(shū)你就可以找到最簡(jiǎn)單的一條路走上“山頂”，這座“山”只要你細(xì)細(xì)品讀就可以得到無(wú)窮的知識(shí)寶庫(kù)。
我大約在四、五歲左右就與書(shū)結(jié)交成朋友，并且我每天都會(huì)細(xì)細(xì)品讀它，別看“我對(duì)朋友”這么好其實(shí)呀，我不會(huì)保護(hù)它，我常常不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就讓它“粉身碎骨”了，記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調(diào)皮，告訴你們吧我那時(shí)的學(xué)習(xí)可比現(xiàn)在好好幾倍呢。所以我也在那時(shí)被同學(xué)們起了一個(gè)響亮的綽號(hào)“打書(shū)成才者”，那時(shí)的我既生氣又羞愧，然后我從那時(shí)起，發(fā)誓不再和我的朋友打架了，不過(guò)也巧從那時(shí)起，我再也沒(méi)有把一本書(shū)的角打下來(lái)過(guò)了。
書(shū)不只需要保護(hù)，更重要的是要理解和感悟它，這才是讀書(shū)的真諦。對(duì)書(shū)我們要有一種份虔誠(chéng)的心態(tài)才可以，因?yàn)樗鼤?huì)因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度而選擇是否應(yīng)該完成我們的.期盼。讀書(shū)的過(guò)程就像一位虔誠(chéng)的信教徒去朝拜佛祖一樣，需要百分百的虔誠(chéng)和毅力，才能得以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這就是書(shū)的力量，書(shū)的魅力，書(shū)的獨(dú)一無(wú)二和它的與眾不同。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 21
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是高尚的享受，我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣(高爾基)。
我家有許多書(shū)，比如《荷塘月色散文集》、《泰戈?duì)柦?jīng)典詩(shī)歌》……我喜歡它們的許多書(shū)，可有些書(shū)只需淺嘗，有些書(shū)可以狼吞，還有一些書(shū)需要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。散文集就需要細(xì)嚼爛咽。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我對(duì)它一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，就放在書(shū)柜上，可漸漸地，我有一些好奇，這散文集寫(xiě)了些什么呀?于是，我就打開(kāi)來(lái)看了一頁(yè)，“這書(shū)還真好看”我自言自語(yǔ)，我便坐在那里津津有味地看起來(lái)�！稄U園外》讓我為那些死的人感到惋惜，《燈》讓我明白你心靈的一盞燈可以讓人在迷途中找到方向，找到希望……
記得有一次，我看了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》，就深深地喜歡上了讀這類(lèi)書(shū)，可長(zhǎng)時(shí)的讀，導(dǎo)致我近視了，我很奇怪，為什么會(huì)近視呢?我便在書(shū)中翻來(lái)翻去，終于讓我找到一種說(shuō)法：因?yàn)榻嚯x工作使用調(diào)節(jié)時(shí)，也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳能力加強(qiáng)，由此導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓，而引起眼球軸的'延長(zhǎng)，所以才會(huì)近視。
書(shū)，可以帶我們?cè)趶V闊的天地里遨翔。只有多讀書(shū)才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 22
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是人人皆知的名句。書(shū)，讓我們獲取了源源不斷的知識(shí)；書(shū)，還可以陶冶人的情操。在書(shū)的世界遨游是一種美妙的享受。
在《竊讀記》中，林海音去書(shū)店竊讀了不少知識(shí)。我也像她一樣愛(ài)讀書(shū)，不管是小說(shuō)，童話，還是專(zhuān)業(yè)書(shū)、工具書(shū)……我都讀得津津有味、廢寢忘食。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)不僅把我從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)文靜的淑女，擁有著豐富的知識(shí)。它還教會(huì)了我助人為樂(lè)、孝敬父母。
關(guān)于讀書(shū)我還有這樣一件趣事：有一次我看書(shū)看到深夜。媽媽拿過(guò)我手中的書(shū)說(shuō)：“睡覺(jué)吧，別再看書(shū)了�！闭f(shuō)著，就把書(shū)隨手放在了桌子上面，關(guān)上了燈。我瞇著眼睛看媽媽房間，媽媽房間關(guān)上了燈之后，我躡手躡腳偷偷地看起了書(shū)，我深深地陶醉在其中。媽媽似乎察覺(jué)出來(lái)了異樣，去我的臥室查看我在干什么，我迅速跳上床，裝模做樣的睡起覺(jué)來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén)看了看地上的書(shū)，奇怪的.說(shuō)：“咦，怎么會(huì)在這？”然后就回到臥室去睡覺(jué)了，嘻嘻，我總算蒙混過(guò)關(guān)了。
書(shū)，是生活中不可缺少的部分，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在讀書(shū)的時(shí)刻享受著難得的寧?kù)o。我愛(ài)你，書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 23
我的童年非常討厭書(shū)，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，我覺(jué)得書(shū)就是一個(gè)“惡魔”。
我喜歡玩，討厭看書(shū)受到了父母的關(guān)注，有一次，我左顧右盼的，準(zhǔn)備逃出去玩，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸把我一把拉回了房間，丟給了我一本《知識(shí)大全》。我在房間里，無(wú)聊的發(fā)愁，只能極不情愿的'拿起書(shū)看起來(lái)，不一會(huì)兒，我就被迷住了，里面優(yōu)美的古詩(shī)讓我覺(jué)得我就是一名詩(shī)人，在皎潔明亮下作詩(shī)，我幻想著幻想著，不知不覺(jué)就到了晚飯時(shí)間，從此我就愛(ài)上了看書(shū)。
現(xiàn)在，《西游記》、《三國(guó)演義》等書(shū)，讓我如癡如醉�！锻捁适隆泛汀豆诺湫≌f(shuō)》也讓我如癡如醉。
常�？磿�(shū)，使我的到了報(bào)償，我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，知識(shí)慢慢看書(shū)的過(guò)程中積累。一次參加知識(shí)競(jìng)賽，我輕松就獲得了第一名，還有一只小熊作為獎(jiǎng)賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋�！�
還有一次，參加學(xué)校組織的作文比賽，我分外激動(dòng)的參加了，平時(shí)積累的成語(yǔ)和好詞好句，像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用，我準(zhǔn)備大顯身手，奮筆疾書(shū)，最終獲得了一等獎(jiǎng)。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，漸漸的我對(duì)書(shū)就像對(duì)待我老友一樣，念念不忘。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 24
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的。我與書(shū)也有著密不可分的關(guān)系。
記得有一天，我放學(xué)回來(lái)，我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，還沒(méi)有下班，我只能站在家門(mén)口等著，很煩躁。我隨便找了一本書(shū)看了起來(lái)，我忘記了煩躁，也忘記了時(shí)間，直到媽媽回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)。
還有一次，我聽(tīng)同學(xué)宋星樂(lè)說(shuō)有一家書(shū)店，星期六、日可以免費(fèi)看書(shū)，我聽(tīng)了特高興。雖然學(xué)校門(mén)口就有一家書(shū)店，但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書(shū)店看一看，盼星星盼月亮終于盼來(lái)了星期六。到了那天，我一早就找到了那家書(shū)店，走入書(shū)店徑直向書(shū)架走去。突然，收銀員問(wèn)我：“你是幾年級(jí)的？”四年級(jí)的我便使了個(gè)心眼說(shuō)自己是六年級(jí)的，她才放我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正迷戀一套連載小說(shuō)，一進(jìn)去就找那套書(shū)，找了好久才找到。當(dāng)我找到時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本已經(jīng)被翻爛了。
我拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。此時(shí)，時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書(shū)店，該回家了。當(dāng)我站起來(lái)的.時(shí)候，我的骨頭就在咯咯作響。
我看書(shū)有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn)：第一點(diǎn)：專(zhuān)注；第二點(diǎn)：專(zhuān)注；第三點(diǎn)：請(qǐng)參考以上兩點(diǎn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 25
我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱(chēng)謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了。可當(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗覍W(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以?xún)?nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的'感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買(mǎi)書(shū)的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書(shū)架，所以就不給我買(mǎi)書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱(chēng)謂也與此而來(lái)。
讀書(shū)，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 26
在我很小的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講《100個(gè)公主的故事》。書(shū)里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛(ài)麗兒、茉莉和愛(ài)洛的故事……都是我最喜歡聽(tīng)的`。我上了幼兒園大班后，老師教我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，媽媽就給我買(mǎi)了《木偶奇遇記》這本書(shū)，書(shū)中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚(yú)歷險(xiǎn)的故事，我覺(jué)得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶，我也要向他學(xué)習(xí)，不怕困難，做一個(gè)勇敢的孩子。
等我上了小學(xué)一年級(jí)，小姨在我生日那天送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)里面有很多很多有趣的知識(shí)，我從中了解：人是怎么來(lái)的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(zhǎng)出來(lái)的……。讓我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已經(jīng)八歲了，爸爸為了讓我了解更多知識(shí)，給我買(mǎi)了四大名著有《三國(guó)演義》、《西游記》，還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇，真厲害啊！
我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事兒，通過(guò)讀書(shū)能夠讓我從中增長(zhǎng)很多知識(shí)，同時(shí)還能了解很多有趣的事情，我希望繼續(xù)做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讀更多更好的書(shū)，書(shū)是我最好最好的朋友
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 27
小時(shí)候，我是一個(gè)特別害羞的孩子，很難融入集體活動(dòng)中。父母為了鼓勵(lì)我多參與社交，便送來(lái)了一本厚厚的圖書(shū)。但盯著那些密密麻麻的字，我心生了退縮之意。
然而，就在我快要放棄時(shí)，書(shū)中一段引人入勝的故事打動(dòng)了我，我仿佛融入了其中。我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍不僅可以滿足我的好奇心，還可以成為我心靈的寄托。
隨著時(shí)間的推移，書(shū)成了我最親密的伙伴。每當(dāng)我面臨困惑時(shí)，它總能為我指明方向，并給我勇氣。通過(guò)書(shū)籍，我了解了世界的`廣闊，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
讀書(shū)不僅使我成為了一個(gè)知識(shí)豐富、見(jiàn)多識(shí)廣的人，更重要的是書(shū)籍給我?guī)?lái)了思想的啟迪和情感的陶冶。漸漸地，我變得開(kāi)朗、自信，學(xué)會(huì)了與人交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
如今，我已成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我懷念那個(gè)在書(shū)中尋找答案的孩子，也感謝書(shū)籍帶給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無(wú)論我身處何地，書(shū)永遠(yuǎn)是我忠誠(chéng)的朋友，陪伴著我度過(guò)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從我與書(shū)的故事中，我明白了：書(shū)籍并不是淡淡的文字，而是為我們打開(kāi)未知世界的魔法之門(mén)。只需輕輕翻閱，每個(gè)人都能找到屬于自己的故事，為自己的人生譜寫(xiě)華美的樂(lè)章。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 28
在這篇文章中，作者以故事的形式向我們展示了他與書(shū)之間的深厚情感。通過(guò)真實(shí)或虛構(gòu)的故事，作者傳達(dá)了他對(duì)閱讀的熱愛(ài)和思考的樂(lè)趣。
首先，作者通過(guò)講述一個(gè)令人難忘的故事，引起了讀者的興趣。故事情節(jié)扣人心弦，鮮明的角色塑造和生動(dòng)的場(chǎng)景描寫(xiě)讓人仿佛身臨其境。
其次，作者通過(guò)故事中的思考和沉思，向讀者傳遞了深刻的`思想。作者的感悟和體驗(yàn)，以及對(duì)生活和人性的洞察力，使得讀者在閱讀的過(guò)程中獲得了一種啟發(fā)和共鳴。
此外，作者對(duì)文字的運(yùn)用和表達(dá)能力值得稱(chēng)贊。精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法使得文章更加飽滿和豐富，給人以美的享受和文學(xué)的愉悅。
總的來(lái)說(shuō)，這篇作文通過(guò)講述一個(gè)虛構(gòu)或真實(shí)的故事，充分展現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和思考的深度。文章寫(xiě)作流暢，內(nèi)容豐富，給人以啟發(fā)和思考，具有一定的文學(xué)價(jià)值。
希望作者能夠在以后的寫(xiě)作中繼續(xù)保持對(duì)文字的熱愛(ài)和追求，并不斷提升自己的寫(xiě)作能力，創(chuàng)作更多更好的作品。
"我與書(shū)的故事 - 真實(shí)的閱讀啟示錄"
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 29
從小，爸爸就經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，整個(gè)書(shū)架擺滿了書(shū)，而我卻不愛(ài)讀書(shū)，直到遇到了《阿衰》這本書(shū)。
有一次，我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的小書(shū)店，看見(jiàn)一位小朋友拿著一本《阿衰》正在全神貫注地讀著，還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我很好奇：“這本書(shū)有那么好看嗎？”就請(qǐng)求爸爸給我也買(mǎi)一本。沒(méi)過(guò)幾天，我就如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘槐尽栋⑺ァ��！栋⑺ァ肥且惶紫盗新?huà)書(shū)，我的是第十九冊(cè)。我迫不及待地翻看起來(lái)，頓時(shí)，我明白了那位小朋友為什么會(huì)那么入迷。原來(lái)書(shū)里的圖畫(huà)和語(yǔ)言十分搞笑，但又不失幽默。我越讀越起勁，一口氣就把整本書(shū)讀完了。從此，我就跟上了癮似的，不斷地請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)下一冊(cè)。
一天，我想：是不是所有的書(shū)都是那么有趣呢？隨手從書(shū)架上抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看起來(lái)，發(fā)現(xiàn)很多在生活中遇到的不解都能在書(shū)中找到答案。強(qiáng)烈的'好奇心和求知欲讓我再次喜歡上這本新書(shū)。從此，我與書(shū)交上了朋友。經(jīng)常在完成作業(yè)后，睡覺(jué)前，甚至上廁所時(shí)都要見(jiàn)縫插針地看書(shū)，時(shí)常因入迷而忘了時(shí)間。每每此時(shí)，爸爸都會(huì)提醒我：“讀書(shū)是好事，但也要安排好時(shí)間！”
我與書(shū)的故事有趣吧！一部漫畫(huà)書(shū)引發(fā)了我讀書(shū)的興趣，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，我愿意和更多更好的書(shū)成為朋友。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 30
書(shū)像一只小帆船，帶我們走向前方；書(shū)似一排階梯，帶我們走向成功；書(shū)像一片遼闊的海洋，讓我們暢游其中；書(shū)如一片天空，讓我們自由地飛翔。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的書(shū)。這本書(shū)的封面很漂亮，書(shū)名叫做《當(dāng)命運(yùn)來(lái)敲門(mén)》。我粗看了一眼就深深地被這本書(shū)吸引住了，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，必須要回家了，就這樣我與這本書(shū)結(jié)下了緣分。第二天的.早晨，我來(lái)到了這個(gè)圖書(shū)館，但是要在這么多書(shū)堆中找到我心愛(ài)的書(shū)卻是天大的難事啊！于是我從小說(shuō)里找啊找，可是怎么也找不到這本書(shū)。我又去了旁邊的書(shū)店找，終于找到了這本我心愛(ài)的書(shū)《當(dāng)命運(yùn)來(lái)敲門(mén)》。我如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了這本書(shū)�；氐郊依�，我仔細(xì)地讀了起來(lái)，里面的內(nèi)容十分感人。后來(lái)的幾天，我連吃飯的時(shí)間都忘了。晚上我拿著手電筒一行一行的看了起來(lái)，看到了深夜，我才放下手中的書(shū)和手電筒，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中依然夢(mèng)到了這本書(shū)，夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)入了這本書(shū)的世界。
我被書(shū)中的主人公感動(dòng)了。他的精神是多么可貴。無(wú)論前方的道路多么困難，他都堅(jiān)持的走下去。
書(shū)是多么美好呀！書(shū)使我的童年里多了一道彩虹；書(shū)使我的成績(jī)不斷提高：書(shū)使我不在悠閑地虛度年華。
我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 31
我和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事，有開(kāi)心的、傷心的、有趣的……現(xiàn)在我想寫(xiě)寫(xiě)我和書(shū)之間的趣事。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，每次上廁所，我會(huì)隨手拿一本書(shū)，一邊蹲馬桶，一邊看書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，這算不算一種壞習(xí)慣呢？
有一次，我向往常一樣蹲在馬桶上看書(shū)，看得太入迷，忘記了時(shí)間。突然，聽(tīng)到媽媽叫我，我一急，“咚”的一聲，手上的書(shū)掉進(jìn)了馬桶。哎呀！書(shū)被弄臟了，我可憐的書(shū)呀！在媽媽地幫助下，那本書(shū)才恢復(fù)以前的'樣子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再這樣看書(shū)，可要穩(wěn)��！
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽叫我去小店買(mǎi)鹽，我一邊看著一邊走著。來(lái)到一家面包店，我說(shuō)：“老板，有鹽嗎？”面包店的老板笑著回答：“小朋友，你走錯(cuò)了，這里只賣(mài)面包，隔壁才有鹽買(mǎi)�！蔽襾�(lái)到隔壁小店，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)鹽�！卑⒁绦χ鴨�(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)幾包鹽呀？”糟糕！我剛才沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的交代就跑下了樓，而且也忘了帶錢(qián)。我只好垂頭喪氣地回了家，媽媽看到我空手而歸，不禁有些生氣：“以后交代你的事情，你一定要聽(tīng)清楚！”
你看，看書(shū)是一件好事，如果“走火入魔”，就會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的事情！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 32
我最喜歡看的書(shū)是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書(shū)呢？下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。
那還得從我二年級(jí)說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗，就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍?zhuān)糜矌女?dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來(lái)，對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次，我在看點(diǎn)電視，無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺(jué)得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒(méi)想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》的書(shū)。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。
看了《三國(guó)演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的`人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì)被氣死的�！度龂�(guó)演義》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 33
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾�。自古人們便知道讀書(shū)的重要性，書(shū)像一座巨大的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
但我從小就喜歡舞刀弄槍?zhuān)幌矚g讀書(shū)。那時(shí)看見(jiàn)朋友們看書(shū)，我就給他們搗亂，讓他們陪我玩，可是他們無(wú)動(dòng)于衷。我便火冒三丈地說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，不和我玩拉倒�！钡液芎闷�，不知道他們?yōu)槭裁催@么喜歡讀書(shū)。
后來(lái)，我問(wèn)好朋友說(shuō)：“書(shū)真的`好看嗎？”他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“書(shū)當(dāng)然好看，俗話說(shuō)，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！闭f(shuō)完，我的朋友便頭也不回地走了。我心想：今天我也要去看看書(shū)到底有多好看。
回家后，我隨手從書(shū)柜里拿出一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》，看著看著，我被書(shū)中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了。一個(gè)小朋友釣到一個(gè)葫蘆，他說(shuō)葫蘆有什么用呢？我也困惑：這個(gè)葫蘆到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題吸引著我，催促著我繼續(xù)往下看。從此便一發(fā)不可收拾，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。
書(shū)帶給我快樂(lè)，書(shū)教會(huì)我知識(shí)，書(shū)讓我結(jié)交了許多新朋友，我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 34
每當(dāng)我躺在炕上，就會(huì)想起令我哈哈大笑的一件事。
那時(shí)我11歲，已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯了，比如煮方便面。
那天，我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然，聽(tīng)到媽媽叫我，讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書(shū)的我，雖不愿將手中的書(shū)放下，但我也不敢違抗老媽大人的`命令。
于是我一邊看書(shū)，一邊做飯。我把水放入鍋中，書(shū)也沒(méi)離手。然后，我一邊看書(shū)，一邊把方便面袋打開(kāi)，把面放進(jìn)去，再把調(diào)料加上。然后，我再把煤氣灶打開(kāi)，點(diǎn)火……這樣，煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。
于是，我又躺在炕上，開(kāi)開(kāi)心心的看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯?shū)里的“三打白骨精”的內(nèi)容太讓我著迷了，結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。
當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后，我才想起來(lái)煤氣灶好像沒(méi)關(guān)。我立馬跑到廚房去看，發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動(dòng)關(guān)上了。明白了，這肯定是媽媽關(guān)上的。
不一會(huì)兒，媽媽從外面走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了，我看你看書(shū)太入迷了，就沒(méi)叫你。另外，讀書(shū)是好事，但做事也不能三心二意，要一心一意地做好每一件事。”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
媽媽對(duì)我的教誨，使我受益匪淺，我終身難忘。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 35
從我記事起，書(shū)籍便是我最好的朋友。它們帶我走進(jìn)另一個(gè)世界，讓我體驗(yàn)不同的人生。今天，我想和大家分享我和書(shū)之間的故事。
小時(shí)候，我最喜歡的就是聽(tīng)媽媽講故事。每天晚上，我都會(huì)依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)她講述那些生動(dòng)有趣的故事。那些故事中的人物和情節(jié)總是讓我充滿想象。我時(shí)常會(huì)想象自己是故事中的主角，經(jīng)歷著各種冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始自己閱讀書(shū)籍。我讀過(guò)各種各樣的書(shū)，從童話故事到科幻小說(shuō)，從歷史傳記到詩(shī)詞散文。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一個(gè)新的世界。我會(huì)被書(shū)中的情節(jié)所吸引，為主人公的悲歡離合而感動(dòng)。在書(shū)的.海洋中，我學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，也找到了自己的夢(mèng)想和追求。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我仍然會(huì)抽出時(shí)間閱讀書(shū)籍。因?yàn)闀?shū)是我最好的伙伴，它們帶給我快樂(lè)、智慧和力量。在書(shū)的陪伴下，我相信自己會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
每個(gè)人的生命中都有一本書(shū)或幾本書(shū)對(duì)其產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我希望每個(gè)人都能找到那本屬于自己的書(shū)，讓它成為你成長(zhǎng)路上的明燈。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 36
書(shū)，是一位良師，治好你心靈的創(chuàng)傷，也是一位傾心交談的的朋友。
我很愛(ài)看書(shū)，不過(guò)也分種類(lèi)，我最?lèi)?ài)看文學(xué)書(shū)，像《朝花夕拾》、《貓》這一類(lèi)的書(shū)，我最不愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
當(dāng)太陽(yáng)最紅的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多文學(xué)書(shū)，晚上，我捧著一本書(shū)，坐在床上看，不知不覺(jué)得進(jìn)入了書(shū)的世界，書(shū)中的人物總是活潑、可愛(ài)，還有一種樂(lè)觀向上的精神。
就這樣過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)，而我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界。我仿佛成了一個(gè)聾子，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音。我就是一條在書(shū)海中暢游的小魚(yú)，沉浸在書(shū)的美好中。
有一天，表妹來(lái)我家玩，順便帶了兩本漫畫(huà)書(shū)，她跟我說(shuō)：“這兩本漫畫(huà)書(shū)可好看了!”我翻著漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中有許多精美的.圖片，我便開(kāi)始閱讀。可剛看了一篇就把漫畫(huà)書(shū)扔了，漫畫(huà)書(shū)從床上滾了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。
“妹妹見(jiàn)了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫(huà)!”
“賠就賠，這些書(shū)有什么好看的，索然無(wú)味，浪費(fèi)錢(qián)!”
書(shū)，是你的朋友，可是一處你隨時(shí)想去的故地。書(shū)山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會(huì)像酵母似的發(fā)揮作用。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 37
第一段：
安妮是一個(gè)孤獨(dú)而害羞的小女孩，她總是沉浸在自己的世界里。沒(méi)有朋友的她唯一的伴侶就是書(shū)籍。每天放學(xué)后，安妮會(huì)去書(shū)店借一本喜歡的書(shū)回家。她喜歡將自己封閉在書(shū)中世界里，與主角們一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)和感受各種情緒。
第二段：
一天，安妮無(wú)意間翻開(kāi)了一本《魔法圖書(shū)館》，她發(fā)現(xiàn)書(shū)的一頁(yè)有一道閃爍的光芒。好奇的她伸出手觸摸光芒，竟然被吸入了書(shū)中世界！她發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)神奇的圖書(shū)館，書(shū)架上擺滿了各種奇幻的書(shū)籍。她開(kāi)始探索其中的世界，與書(shū)中的人物結(jié)識(shí)，并參與到各種冒險(xiǎn)中。
第三段：
在《魔法圖書(shū)館》中，安妮遇到了一位貴族少女艾麗娜。艾麗娜告訴她，只要她能解開(kāi)書(shū)中的謎題，就可以回到現(xiàn)實(shí)世界。于是，他們踏上了尋找線索、解救書(shū)中角色的冒險(xiǎn)之旅。在旅途中，安妮的勇氣與智慧不斷被激發(fā)，她漸漸學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和恐懼。
第四段：
最終，安妮成功地解開(kāi)了最后一個(gè)謎題，并回到了現(xiàn)實(shí)世界。但回歸現(xiàn)實(shí)的她已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)而自信。她明白，書(shū)中世界不僅帶給她無(wú)盡的'樂(lè)趣，還教會(huì)了她很多生活的道理。從那以后，安妮一直熱愛(ài)讀書(shū)，并通過(guò)分享書(shū)籍的故事，將自己與書(shū)的愛(ài)傳遞給他人。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 38
書(shū)，是一片廣闊的大海。書(shū)，是每個(gè)人心中的一片凈土。書(shū)就是一位朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，書(shū)就是一杯熱茶，就像一個(gè)香氣吸人的面包。所以我喜歡閱讀，更喜歡去細(xì)細(xì)品味書(shū)中的人生。
記得在我5—6歲的時(shí)候媽媽每天晚上在我睡覺(jué)前給我讀故事書(shū)，媽媽手拿著故事書(shū)，溫柔的講著故事。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)吸引，聽(tīng)到精彩處我會(huì)激動(dòng)的拍手，十分開(kāi)心。到了后來(lái)，我上了一年級(jí)后，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)一些帶拼音的故事書(shū)，就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀。
上二年級(jí)時(shí)我擁有了第一本屬于自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魔法灰姑娘》。那天晚上，我正在畫(huà)畫(huà)，媽媽把一本書(shū)放到了我是面前，我定睛一看，那本書(shū)上寫(xiě)著《魔法灰姑娘》，下面是一幅美麗的畫(huà)。吸引著我翻開(kāi)了它，那本書(shū)中的人物愛(ài)拉的.堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的性格使我折服。我的心跟著愛(ài)拉一次又一次的冒險(xiǎn)，我沉迷在了書(shū)中。后來(lái)，自從接觸了《魔法灰姑娘》這本書(shū)后，我渴望閱讀的心情一發(fā)不可收拾。我迫不及待的走進(jìn)書(shū)的海洋那是一個(gè)奇妙的世界。《昆蟲(chóng)記》、《紅鞋子》、《草房子》每一本書(shū)都令我沉迷。
書(shū)，令我渡過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，所以，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 39
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
那時(shí)，年幼無(wú)知的我，便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書(shū)店，讓爸爸媽媽買(mǎi)一些故事書(shū)，然后媽媽講給我聽(tīng)，通常，一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí)，年幼的我，便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的.知心朋友。
如今，隨著時(shí)光的流逝，我才一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，人們都說(shuō)，女大十八變，我也不例外，但是，我還是像以前那樣，如饑似渴的“啃”著每一本好書(shū)，還經(jīng)常摘抄每一本好書(shū)，還經(jīng)常摘抄每一本書(shū)中的好詞佳句，有時(shí)，媽媽嫌我買(mǎi)的書(shū)太多，我就去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全是健康的，有意義的書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 40
在我的成長(zhǎng)中有一件事令我非常難忘，那是在我8歲事發(fā)生的一件事。
在我8歲的時(shí)候，我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們?cè)谝患绎埖昵巴Ｏ铝四_步，向飯店里走了進(jìn)來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)，在飯店墻角有100元錢(qián)我高興極了，我看著四周沒(méi)有人看見(jiàn)，就立碼抓起這100元錢(qián)，交給了爸爸。
爸爸盯著這100元錢(qián)看了一會(huì)兒，然后手：“孩子，你得把這錢(qián)放回去�！�
“爸爸，為什么？”我急切地問(wèn)。
“這樣失主會(huì)著急的�！卑职终f(shuō)。
“可是……”
我只好聽(tīng)了爸爸的話，把100元錢(qián)放了回去，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，看見(jiàn)一位阿姨正在尋找著什么，我走了過(guò)去，問(wèn)：“阿姨你在找什么？”
“我丟了100元錢(qián)�！�
“是這個(gè)嗎？”我把錢(qián)交給阿姨說(shuō)。
“是的，謝謝你，小朋友，”阿姨高興的說(shuō)。
這時(shí)，我想起了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，想起了父親的.話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)際起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 41
書(shū)是我最親密的朋友。書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中旅行；書(shū)會(huì)伴隨我一生。
小時(shí)候不識(shí)字，每天晚上就請(qǐng)?jiān)陆?jīng)來(lái)給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)一些故事書(shū)。每次聽(tīng)一個(gè)故事，只聽(tīng)劇情，聽(tīng)不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷，但我也認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字，理解了越來(lái)越多的詞匯，也開(kāi)始逐漸讀更多的書(shū)。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識(shí)，接觸到了很多課外書(shū)，比如《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書(shū)讀的.越多，積累的知識(shí)就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的課文，我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書(shū)才有意義。那些貧困家庭買(mǎi)不起書(shū)，但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢(qián)了，為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢？
書(shū)，像天使一樣，時(shí)刻溫暖著我；書(shū)，像一個(gè)擁抱，可能會(huì)突然觸到我；書(shū)就是要一碗飯豐富我的精神世界�？傊�，一本書(shū)是我心中最甜蜜的花。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 42
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”我家的書(shū)有很多很多，有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書(shū)。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》。我一吃完晚飯，就拿著書(shū)看了起來(lái)，一看就是一小時(shí)。天色已晚，媽媽讓我趕緊準(zhǔn)備睡覺(jué)，我說(shuō)：我再看一會(huì)兒，馬上就來(lái)。”沒(méi)想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽怒氣沖沖的向我走過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：都什么時(shí)候了，你還在那里看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：這才幾點(diǎn)，再看一小會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：已經(jīng)十點(diǎn)多了，不行�！蔽乙宦�(tīng)，趕快睡覺(jué)了。
記得還有一次，家里的.食用油用完了，媽媽給了我七十元錢(qián)去買(mǎi)食用油，我還是在看書(shū)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng)，還沒(méi)有去買(mǎi)，就把我最心愛(ài)的玩具收走了，媽媽說(shuō)：你趕快把食用油買(mǎi)回家，我才能把書(shū)還給你�！蔽易咴诼飞显谙霑�(shū)中的事，結(jié)果買(mǎi)成了面條，媽媽大聲的對(duì)我說(shuō)：買(mǎi)食用油，不是面條。”這一次去買(mǎi)，終于買(mǎi)對(duì)了。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 43
我是一個(gè)小書(shū)迷，因?yàn)閻?ài)看書(shū)，發(fā)生了不少故事。
每天放學(xué)后，我都是在圖書(shū)館等爸爸來(lái)接的�？墒�，有一天，我在去圖書(shū)館的路上，看到了“智慧島”里的書(shū)柜上有一本我一直想要看的書(shū)——《查理九世》，剛剛出的32集。我立刻跑過(guò)去，拿起書(shū)來(lái)，津津有味地看起來(lái)�？粗粗�，耳邊響起學(xué)校催促回家的音樂(lè)，可是我怎么也從書(shū)中拔不出頭來(lái)，心想，再看五分鐘，就去圖書(shū)館等爸爸！可是這個(gè)五分鐘很快被我忘記了，不知道又過(guò)了幾個(gè)五分鐘，我才突然醒悟：哎呀！抬起頭來(lái)，校園里的燈已經(jīng)全滅了，只有智慧島的燈還亮著，一輪圓月掛在藍(lán)黑色的'天空。
我忽然想起，爸爸還在圖書(shū)館等我呢！我邊想邊狂奔起來(lái)，跑向圖書(shū)館。剛轉(zhuǎn)到圖書(shū)館的路上，就看到爸爸正在門(mén)口的燈下等著我呢！圖書(shū)館的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里，說(shuō)：“對(duì)不起爸爸，讓您久等了。”而爸爸卻慈愛(ài)地說(shuō)：“我看到你在看書(shū)，看得很入迷，所以就干脆在老地方等你，免得打擾你……”
讀書(shū)的故事那么多，這個(gè)故事最溫情！最難忘！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 44
我與書(shū)之間有著深厚的友誼，可以說(shuō)是患難之交了。我與書(shū)之間有不少小故事呢，就讓我來(lái)講講吧!
有一天，我像往常一樣，坐在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然想起了課外書(shū)，于是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就成了我“竊讀”的時(shí)間。《藍(lán)色的海豚島》、《紅豺》、《白狗山》……我看了一本又一本，當(dāng)然，沒(méi)有多久，我的“竊讀”計(jì)劃就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，免不了一頓罵。不過(guò)，我還是一有空就會(huì)溜進(jìn)房間，繼續(xù)在書(shū)的海洋里，自由自在地遨游。
我有時(shí)看書(shū)看到癡迷的地步。奶奶喊我吃飯，我也只是“哦”了一聲，非要奶奶叫上好幾遍，才會(huì)依依不舍地合上書(shū)。在吃飯時(shí)間，我會(huì)不由自主地回憶起書(shū)中精彩的，滑稽的片段，有時(shí)會(huì)突然笑起來(lái)，讓大家一頭霧水。
我最喜歡去的`地方是新華書(shū)店。不過(guò)，在書(shū)店坐久了也是很累的，每到這時(shí)，我就會(huì)想：“要是有一個(gè)24小時(shí)開(kāi)門(mén)的書(shū)店就好了，坐在里面看書(shū)，看累了就可以小睡一會(huì)，也就不會(huì)坐的腰酸背痛的了�！�
我是一只愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，那你呢?
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 45
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是人類(lèi)精神的糧食。
好的書(shū)籍像營(yíng)養(yǎng)品-樣滋潤(rùn)我們的心田，像好朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。童年時(shí)我們總是如饑似渴的津津有味的看書(shū)，我常為《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇而哭泣，曾為《老夫子》而歡笑，為《海的女兒》的善良而感動(dòng)……它們把我?guī)нM(jìn)那奇妙的世界，把我引進(jìn)了書(shū)的世界，文學(xué)的世界。隨著年齡的增大，不知何時(shí)，那一本本著名的書(shū)不知不覺(jué)替換了我手中的童話，我漸漸地沉迷在書(shū)的世界中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅(jiān)強(qiáng)，《寬容的金》讓我懂得了什么是寬容……
在書(shū)中，有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，哪怕是一篇短短的文章，也能讓我心情格外舒爽，哪怕是一則小小的寓言也能讓我豁然開(kāi)朗，在書(shū)的`海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書(shū)的海洋里的鑰匙，每個(gè)人都有一把，天論你是什么身份，你都可以享受書(shū)中的酸古甜苦辣。
書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 46
記得有一句名言是這樣的：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)有很多的好處，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
記得有一次上體育課，我抱著一本書(shū)，我躲在角落里津津有味地看書(shū)，我看到一半，下課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩耍著我都好像沒(méi)聽(tīng)到一 樣。上課鈴響了之后，同學(xué)們急忙跑回了教室，老師發(fā)現(xiàn)我不在教室，就讓同學(xué)們出來(lái)找我，同學(xué)們東張西望，最后，同學(xué)們終于找到我了，他們對(duì)我大聲地喊： “上課了！”這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑，他們稱(chēng)我為“書(shū)癡”，可我心里卻覺(jué)得我是“書(shū)圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事，就把我 的課外書(shū)藏了起來(lái)，可是藏起了一本我就又拿來(lái)一本，同學(xué)們看了情不自禁地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)迷。”我說(shuō)：“書(shū)迷就書(shū)迷，多讀書(shū)有什么不好！”
現(xiàn)在，看書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分。書(shū)啊書(shū)，你可真是我的.好朋友！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 47
書(shū)，在我們的人生當(dāng)中是必不可少的，有的書(shū)甚至能改變一個(gè)人的未來(lái)，由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)于來(lái)說(shuō)我們是多么重要啊！今天，我就給大家講述一個(gè)我和書(shū)發(fā)生的故事。
我最?lèi)?ài)的書(shū)是——《愛(ài)數(shù)學(xué)》，這也是我最�？吹囊槐緯�(shū)，可偏偏看了沒(méi)幾天我就發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不見(jiàn)了。放學(xué)回家之后，我就翻箱倒柜地到處尋找，可始終沒(méi)有找到，我心想：這本書(shū)莫非是長(zhǎng)了腳跑了，不然怎么就是找不到呢？這時(shí)，我突然想起自己只顧著找書(shū)，作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)呢，于是我只好放棄尋找，打算做完作業(yè)后再繼續(xù)。我來(lái)到書(shū)桌前，以光的速度寫(xiě)起了作業(yè)，因?yàn)檎也坏綍?shū)，我的心始終安定不下來(lái)。
終于，在七點(diǎn)四十五分我做完了所有的`作業(yè)，我接著搜尋這本書(shū)的蹤跡，可我把整個(gè)家都翻遍了，還是一無(wú)所獲，最終我只能放棄了。
第二天，我難過(guò)地坐在椅子上，一聲不吭。這時(shí)，我的同桌走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這本《愛(ài)數(shù)學(xué)》是你的吧？不好意思，我昨天收拾書(shū)包時(shí)不小心放進(jìn)去了�！蔽腋吲d地接過(guò)書(shū)，原本郁悶的心情一下子變得晴朗起來(lái)，這可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀！
這就是我與一本書(shū)的故事，你和自己的書(shū)之間發(fā)生過(guò)什么有趣的事嗎？
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 48
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”書(shū)是伴我成長(zhǎng)的朋友。書(shū)是教會(huì)我寫(xiě)作文的老師，書(shū)是我一生的伴侶。所以我愛(ài)讀書(shū)，想讀好書(shū)。
我剛上二年級(jí)的時(shí)候，就被爸爸逼著讀《三國(guó)演義》。可我對(duì)《三國(guó)演義》并沒(méi)有什么興趣，因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著，我不知不覺(jué)就看完了。神奇的'是，里面的很多好詞好句在我后來(lái)寫(xiě)文章的時(shí)候都起到了很大的作用，從此。我就愛(ài)上了讀書(shū)！
三年級(jí)的時(shí)候，偶然聽(tīng)別人說(shuō)，三年級(jí)的作文要寫(xiě)三百到四百字。所以，我讓爸爸去給我買(mǎi)了一本三年級(jí)的作文書(shū)，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的時(shí)候作文寫(xiě)的更好。
四年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。看了一下后，我知道，馬小跳是一位淘氣，富有同情心，熱愛(ài)動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn)，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)，我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面，陸陸續(xù)續(xù)看了很多書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理，我所看的書(shū)有我們的語(yǔ)文書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 49
從小到大，我被書(shū)熏陶著成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)名人讀書(shū)的故事；背誦名人讀書(shū)的名言；閱讀名人的圖書(shū)。于是，書(shū)籍這個(gè)老師，就踏入了我的日常生活。
我從小就喜歡讀小說(shuō)。記得我最先讀的小說(shuō)就是黃蓓佳寫(xiě)的。他寫(xiě)的小說(shuō)讓我愛(ài)不釋手。第一本就是《我要做好孩子》。它教會(huì)了我很多為人處世的道理。這本《我要做好孩子》鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)生活中不斷地超越自己，做到更好。
我要做好孩子，不需要父母操心的好孩子；一個(gè)努力追求上進(jìn)的好孩子；一個(gè)善良、純潔的孩子。以后，經(jīng)歷過(guò)的事情，聽(tīng)到過(guò)的事情，我都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，因?yàn)椋乙龊煤⒆印?/p>
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里。讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦。它是致人于死地的毒藥。這只是那些文盲的看法。我卻覺(jué)得讀書(shū)的.好處多多。我認(rèn)為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們知心的好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丹，書(shū)是精神的食糧，讓我們走入仙境。
在我童年的黃金屋中，永遠(yuǎn)存在這兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的快樂(lè)。只有讀書(shū)才會(huì)綻放出光芒，你也不會(huì)虛度人生。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 50
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言伴隨我度過(guò)了小學(xué)五年的讀書(shū)時(shí)光。每當(dāng)看見(jiàn)這句話，我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書(shū)。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的'小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩(shī)三百首》，五六歲時(shí)聽(tīng)了小小故事書(shū)，七八歲時(shí)閱讀短篇小說(shuō)。在我的讀書(shū)生涯中，無(wú)數(shù)的書(shū)被我瀏覽，連環(huán)畫(huà)、詩(shī)歌集、小說(shuō)……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書(shū)成了我的好朋友，我對(duì)它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書(shū)很厚，有八百多頁(yè)，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見(jiàn)就說(shuō)頭疼，不想看。而我對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)非常喜愛(ài)，馬上翻看了起來(lái)。為了不讓書(shū)皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的包書(shū)紙把書(shū)包好。每次讀書(shū)，我總是輕輕地翻頁(yè)，仔細(xì)地閱覽。每次看完書(shū)，我又一頁(yè)頁(yè)檢查有沒(méi)有折頁(yè)。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書(shū)。自從買(mǎi)了這本書(shū)，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書(shū)時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書(shū)上有零食渣，馬上就會(huì)清理掉。瞧，我收藏的書(shū)，本本都都是干干凈凈的，排列在書(shū)櫥上真整齊��！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 51
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽曳浅�(ài)看書(shū)，我與書(shū)也有不少故事。
我放學(xué)一回家，就拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，將媽媽催促的話語(yǔ)當(dāng)作耳邊風(fēng)，左邊進(jìn)，右耳出，只是應(yīng)付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在書(shū)的世界里了。這樣做的后果是什么呢？當(dāng)然就是晚上挑燈苦寫(xiě)—熬夜補(bǔ)作業(yè)嘍。因此，我遭到了媽媽的多次責(zé)罵。
書(shū)要看，可作業(yè)也是要寫(xiě)的.。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半，便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所，“砰”門(mén)一關(guān)，我就從褲腰袋里拿出一本書(shū)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我最近迷上了鄭淵潔的書(shū)呢。在廁所里，我看得如癡如醉，甚至忘了時(shí)間，這時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音“怎么上這么久啊？”我連忙回答“好拉好啦！”緊接著把書(shū)藏了起來(lái)，假裝若無(wú)其事地走出來(lái)。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就把書(shū)放在窗臺(tái)上，媽媽一走，我就拿起來(lái)看，媽媽一來(lái)，我就把書(shū)放下寫(xiě)起作業(yè)。可偶爾我也有失手的時(shí)候，那么你就會(huì)看到下面的一幕—
一個(gè)女人站在書(shū)桌前數(shù)落著一個(gè)小孩，小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著頭認(rèn)錯(cuò)……
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 52
關(guān)于我和書(shū)的故事，這要從我剛上幼兒園的時(shí)候說(shuō)起。剛上幼兒園的時(shí)候我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，那時(shí)候首先接觸到的書(shū)是圖畫(huà)書(shū)，老師告訴我們認(rèn)識(shí)圖畫(huà)上和各種事物我那時(shí)候感覺(jué)很新奇，那么多花花綠綠的圖案讓我第一次認(rèn)識(shí)到我的生活是那么的豐富多彩。
隨著我不斷的長(zhǎng)大，我告別了快樂(lè)的幼兒園。我走進(jìn)了小學(xué)的`課堂，我的心情好激動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校給我發(fā)了很多的新書(shū)，我將正式和書(shū)成為好朋友。記得有一次爸爸聽(tīng)說(shuō)我要讀課外書(shū)籍，很贊同。第二天給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、和《神話故事》。
從此，我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡《三國(guó)演義》里面的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡《神話故事》的神奇詭異，喜歡探險(xiǎn)故事緊張與驚險(xiǎn)。我也喜歡讓人開(kāi)心快樂(lè)的漫畫(huà)書(shū)。
爸爸經(jīng)常告訴我要好好讀書(shū)，多讀有益的書(shū)。我認(rèn)為讀書(shū)是我一件很重要的事情，因?yàn)闀?shū)可以開(kāi)闊眼界。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……讓我們一起認(rèn)真的讀書(shū)吧!
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 53
如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我的愛(ài)好是看書(shū)！
在我3歲的時(shí)候，我還不會(huì)分正、倒。有時(shí)候我把書(shū)拿倒了自己都不知道，可是我還是裝模作樣的看著。還有時(shí)候我在吃飯時(shí)也不忘看書(shū)。媽媽說(shuō)：“如果邊吃飯邊看書(shū)對(duì)你的胃不好�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我趕緊放下書(shū)開(kāi)始吃飯了，吃完飯我又趕緊打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。我像一匹餓狼一樣，如饑似渴的.讀著�？晌覄偪戳艘粫�(huì)兒，媽媽就叫我去睡覺(jué)，所以我拿著書(shū)去了房間。
回到房間里我又開(kāi)始躺在床上看書(shū)了，不知過(guò)了多久，我開(kāi)始困了，但我還是一直看到半夜才睡覺(jué)。
第二天早上起床之后媽媽問(wèn)我什么時(shí)候睡的覺(jué)，我說(shuō)我也不知道，之后媽媽就把我的書(shū)藏起來(lái)了。直到中午，媽媽說(shuō)：“我要出去一下，在家玩，不要出門(mén)�！蔽一卮鹆艘宦暎骸爸懒�。”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)怦的一下，然后我開(kāi)始翻箱倒柜地找了起來(lái)，終于找到了那本書(shū)。我又回到房間里開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。
不一會(huì)，媽媽來(lái)了，進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我把家弄的亂七八糟，走進(jìn)了我的房間�？匆�(jiàn)我在看書(shū)，對(duì)我說(shuō)“小書(shū)迷”。我害羞的低下了頭。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 54
如果我是一棵小樹(shù)，書(shū)就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是給了我快樂(lè)的樹(shù)林，書(shū)就像是我親密的伙伴，給了我許多不同的感受，有快樂(lè)、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng)，我每次都聽(tīng)得很認(rèn)真，還能回答出媽媽的問(wèn)題。上一年級(jí)后，老師給我們介紹了許多書(shū)，從短篇童話到長(zhǎng)篇故事，再到小說(shuō)，我每次都津津有味地讀。我讀過(guò)的書(shū)有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書(shū)中，我懂得了許多道理，也收獲了許多。從《笨狼的故事》中，我認(rèn)識(shí)了傻得可愛(ài)的小笨狼，每次看到笨狼可愛(ài)的地方，我都被樂(lè)得前俯后仰，還拉著媽媽講給媽媽聽(tīng)，媽媽也樂(lè)了；從《狼王夢(mèng)》中，我體會(huì)到了母子情深，理解了母愛(ài)，也讓我想到媽媽對(duì)我的百般寵愛(ài)；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂(lè)于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí)，開(kāi)朗的`生活，熱心的助人。
書(shū)就像是我的知心朋友，在我的成長(zhǎng)道路上一直陪伴著我，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我充滿激情，我愛(ài)我的伙伴——書(shū)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文 55
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。我愛(ài)書(shū)，書(shū)也愛(ài)我。
在我的家里，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)放書(shū)的.架子，上面什么書(shū)都有，小到童話書(shū)，大到世界名著，全是我小時(shí)候滿滿的回憶。
魯迅說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的�！睘榱丝磿�(shū)，我一分一秒也不愿浪費(fèi)，就連上廁所也得捧著書(shū)，津津有味地看著。不過(guò)媽媽是不會(huì)允許我上廁所看書(shū)的，于是我便想出了一條妙計(jì)，把書(shū)藏在衣服里，偷偷地“走私”到里面，不過(guò)魔高一尺，道高一丈，再厲害的妙計(jì)用過(guò)幾次也沒(méi)用了，于是廁所看書(shū)計(jì)劃宣告破產(chǎn)。
我不但上廁所要看書(shū)，就連睡前也要看書(shū)。晚上九到十點(diǎn)是我的自由看書(shū)時(shí)間，不過(guò)十點(diǎn)以后就要睡覺(jué)了。但我總覺(jué)得不過(guò)癮，于是每天我等到媽媽回房之后，就躡手躡腳地爬起來(lái)看書(shū)。除此之外，我還練就了“順風(fēng)耳”，能聽(tīng)見(jiàn)媽媽走路的聲音，可以提前預(yù)知她的到來(lái)，然后以最快的速度爬上床，蓋好被子，關(guān)燈。一切完成的天衣無(wú)縫。
書(shū)不僅能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，還能給予我學(xué)習(xí)和生活中的鼓勵(lì)。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，會(huì)想到書(shū)中寫(xiě)的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”于是我又放棄偷懶，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
書(shū)是我形影不離的好朋友，也是我的知己，更是我精神上的支柱。
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