我和書的故事六年級作文

　　書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。今天小編就來分享我和書的故事六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　我和書的故事六年級作文(一)

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話很多人都在說，但真的是這樣嗎?

　　大家好!我是一只書蟲，不用說也知道書就是我的家，可我卻從沒看過書里的內容，我認為書里盡是些沒用的字，我不需要。自從我聽到這句話后，便笑著搖動腦袋，說：“怎么可能?我常年住在書里也沒發現書里有黃金，更何況還有顏如玉啊。”這句話被幾只書蟲聽到了，都讓我好好看看書里的內容就知道有沒有了。

　　為了證明我的判斷沒錯，我便認真看起書來。這次我居住的“書房”是叫《昆蟲記》的。我從第一頁開始看。“呵呵，真好看。”這本書記載了許許多多的昆蟲的樣貌、特點和生活習性。當我看到一張名叫“蝴蝶”的圖片，她身穿五顏六色的衣裳，在花草間自由地飛翔，我從沒見過這么美麗的昆蟲。我還在這本書里認識了許多不知道的昆蟲，讓我不用“出門”就能認識到。

　　把《昆蟲記》看完了，我又“搬家”到了一本名叫《西游記》的書。我想這里應該沒什么好看的，想轉身就走，但我又想起了《昆蟲記》，還是進了《西游記》的“家門”。看著看著，越看越起勁，沒想到這本書也是這么好看。里面的唐僧和他的三個徒弟經歷了那么多的磨難還能努力前進，最終取得真經，里面的孫悟空和豬八戒更是滑稽可笑。從此，我喜歡上了看書。

　　我還看了《分類作文》、《三國演義》等書籍，讓我了解原來書里有這么多知識是我所不知道的。我錯了，書中不僅有黃金，還有顏如玉。我還學到兩句話：“讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣。”

　　書，讓我的“書里生活”不再那么平淡無味。

　　我和書的故事六年級作文(二)

　　在我家的書櫥里，有幾乎一半空間擺滿了我的書，它們伴隨我成長，給我的生活帶來了無窮歡樂和希望。老師曾經教過我：“讀一本好書，就像交了一個好朋友”。真的是這樣，我和書已經成了好朋友。

　　在我很小的時候，就喜歡上了書，應該說是書里精彩的故事。那時候，我總是纏著爸爸媽媽給我講故事，爸爸媽媽熟悉的故事講完了，就買來故事書讀給我聽。那一個個精彩的故事，象大鬧天宮、三打白骨精、草船借箭，我是百聽不厭，幾乎每個晚上我都聽著故事入睡。那許許多多的故事使我明白了很多的道理，懂得了什么是誠實和善良。

　　我最早看的書是一本本精美的兒童畫冊。爸爸媽媽給我買了好多故事畫冊，有《葫蘆娃》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《阿凡提》、《貓和老鼠》，還有好多好多，我都很愛看，。在小朋友們中，我的小畫冊是最多的，他們經常那好吃好玩的東西和我換書看，我別提多得意了!有一陣子我還迷上了迷宮游戲，纏著媽媽買了一堆迷宮書，看得是天昏地暗。書真是太有意思了!

　　上學后我就更愛讀書了。隨著認字的增多，我漸漸可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!爸爸媽媽看我喜歡讀書，經常帶我逛書店，每次都給我買幾本書，爸爸出發也給我買書帶回來，開始是帶拼音的讀物，后來漸漸就不需要帶拼音了，碰到不認識的字，我也學會了自己查字典。時間長了，我有了好多書，有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《格林童話》、《一天零一夜》、《成語故事》、《少兒百科全書》、《唐詩三百首》等等，還有好多科普讀物，媽媽還給我訂了《當代小學生》和《快樂作文》。我在書海里遨游，品嘗讀書的快樂。從書里，我學到了很多知識，認識了一個個生動的人物，象神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、美麗善良的白雪公主、聰明活潑的小紅帽、樂于助人的雷鋒……從他們身上，我學到了做人的道理，明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。書不僅是朋友，也是老師。

　　現在，我已經迷上了讀書，用媽媽的話說，我是個不折不扣的“小書蟲”。在家里，書房、書桌、茶幾、餐桌、床頭都擺著我的書，衛生間的窗臺也被我的書占領了。每天早晨起來我會看一會兒書，放學回家完成作業，就是我的讀書時間。我在家里上衛生間也要看書，坐在馬桶上看書最舒服了。有時為了多看一會兒，我會在馬桶上坐好長時間，腳都發麻了。時間長了媽媽知道了我這個習慣，過一會兒會敲門叫我，問：“是不是又在看書了?”有時干脆沒收掉我的書。爸爸說古人讀書“馬上、枕上、廁上”，說我快趕上古人了，太有趣了。

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我勇氣，給我快樂，給我力量。書是我一生的朋友，我愿與書一路相伴。

　　我和書的故事六年級作文(三)

　　從幼年開始，書就已經悄悄的進入了我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎會帶了幼年時代。

　　在我還沒有上學之前，我每天中午和晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話》里的故事。知道了小紅帽為什么被大灰狼欺騙;知道了賣火柴的小女孩的可憐的身世;知道了丑小鴨是怎樣變成了美麗的天鵝。

　　上學以后，我認識了很多漢字，學會了拼音，可以自己看一些帶拼音的童話故事了。我什么時候都看書，可見看、吃飯看、寫完作業看、睡覺前看，就連上廁所的那點時間也要看上幾頁。但是小時候看書看不懂文章的道理，猶如：“囫圇吞棗”大有“好讀書不求甚解”的味道。光會看熱鬧。

　　上了三年級后，童話故事已經不能滿足我了。我就開始讀一些著名的文學書了。剛開始媽媽給我買了一本《西游記》，我就像得到了一件稀世珍寶一樣似得，歡喜的不得了。一會摸摸這兒一會摸摸那兒。欣賞了好半天，我才開始閱讀。過了一個月，我把西游記讀完了。知道了唐僧取經路上的艱辛和種種磨難;領悟了妖怪們的狡猾;懂得了不管干什么事遇到困難不能退縮只有堅持不懈才能成功的道理!

　　上四年級時，我又看了幾本名著《小王子》、《湯姆·索亞歷險記》、《愛的教育》等書，它們都使我懂得了人世的真諦!

　　現在我升入五年級了，作業很多，但是，我讀書的時間還是有的。現在我正在閱讀著《戰爭與和平》，但是讀得很慢，只有睡覺前才能讀上幾頁，但是并沒有絲毫減少我對書的喜愛。

　　“多么質樸無華的坐騎!可是他卻裝載了人類靈魂中的全部美麗!”是書在伴我成長我要讀更多更好的書，來豐富自己的知識，做一個博學多才的人，去不斷充足自己美麗的人生!

　　我和書的故事六年級作文(四)

　　在學校里，同學們都叫我“書蟲子”，這個外號的來源，就是因為我喜歡看書。

　　書籍是人類進步的階梯，這句話說得一點也不假，我就喜歡看書，因為我覺得看書可以增長更多的知識，同時也可以提高寫作水平。

　　因為我看書入迷，媽媽不允許我長時間的看書，媽媽說長時間的看書對眼睛不好，我嘴上答應得好好的，可是我一看起書來，就把媽媽囑咐我的話忘到九霄云外了。

　　一次，媽媽出門有事，讓我在家里看著爐子，不要讓爐子滅了，媽媽臨走時我答應得好好的，可是我卻看起了書，把爐子的事給忘了，不一會兒媽媽回來了，走到廚房一看，爐子里已經沒有火星兒了，媽媽便問我這是怎么回事，我這才想起來爐子的事兒，便對媽媽實話實說了，媽媽對我說：“你不要老是看書，這樣對眼睛不好。”本來學習就不好，再落個近視眼，那多不值啊。

　　生活中我就是這樣的，總是看起書來就把什么事都忘了，所以，同學們才給我起“書蟲子”這個外號的。

　　同學們，希望你們以后也學會好好讀書吧，書里面有我們很多不知道的知識，如果你經常讀書，就會發現讀書是一件很有趣的事情。

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