精選一本書的故事作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的一本書的故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一本書的故事作文 篇1
書,是朝陽、是春風、是雨露,它像大海一樣遼闊,翻滾著知識的波濤;像大地一樣富有,蘊含著無數財寶;像希望的的田野飄蕩著知識的芬芳;像遼闊的天空充滿著智慧的陽光。
記得有一次放學后我來到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋,我就在書架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書,突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了,只見書的封面上寫著兩個剛進有力的大字,聽老師說這是一本難得的課外讀本,我小心翼翼地把它拿起來,坐在小板凳上,津津有味地看起來,不知不覺我也投入到了書中的情節當中去了,等到我緩過神來,天已經微黑,我匆匆的交了錢,急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空烏云密布,狂風刮起,豆大般的雨點落在我的臉上,好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水,我急忙脫下外罩,把書包裹的嚴嚴實實的,而我卻被雨水澆成了落湯雞。
回到家,媽媽在門口吃驚地望著全身濕透了的我說:“你怎么啦?這么晚才回來?”“啊,買到了。”我前言不搭后語的說,我也顧不上那么多,匆匆擦干了雨水換上了睡衣,就鉆進屋里繼續看我的《意林》。
自從讀了一期《意林》后,我又接連買了好幾期,讀了《意林》使我增長了許多課外的知識,開闊了眼界,明白了許多道理,今天書是我最親密的朋友,它給我知識,它給我力量,明天我用知識去武裝頭腦,我愛讀書。
一本書的故事作文 篇2
說起來,這本書并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級下冊以上的學生多有的書——三年級下冊的英語書,為什么我不肯摧磨它呢?因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。
記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開書包,正準備復習一下英語書中的幾個不會的難點,卻發現向來"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關頭,竟把英語書忘學校了,更沒想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學校,保安告訴我一個不幸的`消息——因為怕丟失東西,比須給班主任大個電話,打就打把,可沒想到的是班主任老師有事,打了2個都沒接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。
接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開門!”她聽見了,立即開了門。我進了她家,支支吾吾地說:"那個……那個……琳琳,我的……英語書給……忘在學校里了,你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書,借我……借我看……看一下。”我的聲音越來越小,到后來幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的話來,好看的眉頭絞在了一起,打了幾個結,嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會開口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開了金口。
她終于開金口了,說:"沒問題,你在這等一會兒,我去拿。”
一本書的故事作文 篇3
前日里美國逝去了一個有名氣的漫畫家,我不料爸爸看過之后竟能跟我聊起---這么一個沒有讀過多少
書的人,曾經和漫畫書有過難解的淵源。
二十多年以前,爺爺和奶奶有幸成為中國第一批把江南產品向大西北推銷的商人。爸爸言他也不曾去過月臺,只是知道爺爺和奶奶走遠了、見不到了。他從此過上與他的爺爺奶奶---我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。
從我們家到最近的柳市,不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個早上。爸爸與我的太公一起,經過了數個小時的顛簸,到了柳市。
爸爸吵鬧著要趕去書店,揪住太公的褲腿不松開,才勉強把太公拗過去。
書店里雜物堆得到處是,真正的書少得可憐,已經是柳市唯一一家書店了。店里煙酒混合著五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。
“就那本了。”爸爸十分小聲地說---沒有父母為他撐腰,剩下愛他、給他肩膀的只有兩位干不動了、普通話都講不準的老人。
太公的手里攥著錢,越攥越緊,手心直有汗滲出。他干硬的說“不,不行,這本不行。”
被爸爸所選中的,是引進自日本的漫畫,是只有調皮孩子看的“閑書,”我的太公也是沒有什么進步思想的。爸爸的聲音軟下去“啊,為什么?”又挺起來:“就這本,我要。”倘若奶奶與爺爺在,父親已被打得出了鼻血,所以他把握這難道的機會,卻要為難太公一次,為了他所一心愛的漫畫書。
太公失望極了,卻還是滿口不同意。
爸爸似是觀察到太公濕潤的干裂的手,有所收斂,可又趴在地上打轉,還哭出來:“我要,我一定要……”
太公心軟了,只是一本書、一本書,就是這么一本書,引得他無數躊躇。最終,書是買了,父親遠在西北的夙愿難說了了沒有。
這本漫畫書一直被父親珍藏,看作是親情的難得產物,只是像很多東西一樣,在時間的流河里迷失了,他至今記得太公那時的手、猶豫的樣子,和付款時堅定的眼神。和爺爺奶奶遠在他鄉時極度的厭惡,抱怨和委屈。
一本書的故事作文 篇4
我非常喜歡看書,像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛,其中我和《十萬個為什么》之間發生了一些酸甜苦辣的事……
酸
有一次上音樂課,我覺得很無聊,就拿起了《十萬個為什么》津津有味地放在音樂課本后面看。突然,只見后邊有一個“龐然大物”。音樂老師說了一句:“書!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學們都在用譏笑的眼神看著我,我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。
甜
一次科學課上,老師問了一個問題:“同學們,為什么下雨的時候總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”我突然有了靈感,因為《十萬個為什么》里有,啊,想到了。我把手舉得高高的,老師看見了點名讓我回答,我一字不漏地說了出來,看著同學們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜里的感覺。
苦
說起苦,那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那里求回來了我的寶貝《十萬個為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝,就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見,不吃飯我可怎么度過這一夜呀!苦啊苦……
辣
一天勝龍問我借《十萬個為什么》。我說:“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁,現在那半頁還沒找到呢?我怎么敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸,像吃了二十個紅辣椒一樣。
書中的酸甜苦辣伴我成長。
一本書的故事作文 篇5
我的房間里有一個大書柜,里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。
那是去年暑假,爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店,就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去,整個書店內似乎是由書組成的知識大海洋。其內各種書都有,有圖畫、漫畫、小說、雜志、報刊等等。平日里,父母都說我像個“老知青”,因為我在選書上十分苛刻。可逛了一圈后,書店雖大,我喜歡的書卻寥寥無幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類型。
我走來走去,已經過去了大半天,卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個角落時,我的腳步忽然停下,因為我發現了我要找的書的類型,于是我仔細搜尋,以找到我要買的書。我不經意間向這書柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發現了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來,打開書,愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后,我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家后,我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節,打開書,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來,夸父的執著,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺的時候,也不想放下手中的書。
這就是我和《上下五千年》的故事。
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