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書的故事作文

時間:2024-01-06 12:33:00 博耿 我和書的故事 我要投稿

關于書的故事作文(通用20篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關于書的故事作文(通用20篇),歡迎大家分享。

關于書的故事作文(通用20篇)

  書的故事作文 1

  我今年上二年級了,要問我誰是我最好的伙伴,那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!

  我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書,在陽臺的躺椅上樂悠悠的讀故事!很小的時候,媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書,任我玩弄,并通過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個色彩斑斕的世界。后來,繪本故事書成了我最好的朋友,每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書,包得結結實實的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書,到現在得有200多本了!這些書教我認知生命的過程、教我養成良好習慣、教我了解科學道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來在我們的牙齒里時時有細菌隱藏著,一不注意它們就出來搗亂,把我吃的糖果收藏起來,腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養成了認真刷牙的.好習慣;讀了《愛心樹》,我很傷心,不明白那個小男孩兒為什么會一直一直向大樹索取而不奉獻,他不懂得大樹對他的愛,我長大了肯定不像他那樣!恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛,后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心里很難過,真希望可以再見到可愛的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷,看了這本書,每年我都對圣誕節充滿期待,對圣誕老人滿心感激,因為每一個圣誕節,都會收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開心了!盡管現在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節,它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我,想要給我驚喜!

  媽媽說,我是喂“故事書”長大的孩子,我喜歡書,希望通過書學到更多的知識,做一個沉穩好學、健康向上的孩子,成為一個博學的人。

  書的故事作文 2

  小時候,媽媽常說:“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話。現在在我長大了,我經常因為寫不出作文而煩惱。媽媽說這是因為我讀的書太少了。為了培養我讀書的興趣,媽媽就經常帶我到書城去讀書。

  一進書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會到了人生的酸甜苦辣。

  今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的`是從1344年至1644年這300年間關于明朝的一些事情,以史料為基礎,并加入了小說的筆法,語言幽默風趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

  讀書給了我知識,給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  書的故事作文 3

  “書”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書,而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書,六年級看這本書有點幼稚,但我比較喜歡童話故事,所以只要是童話故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。

  我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來源于寓言的三個方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達特點;其三是這些故事包含的寓意內涵深刻,耐人尋味,富有教益。

  我最喜歡其中的'兩個故事:第一個是《擠牛奶的姑娘》,第二個是《赫拉克勒斯與雅典娜》

  《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會空想,但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以后要給自己買裙子,買完裙子后去參加舞會,大家看到她很漂亮,就會向她求婚的,由此過上幸福的生活。但是她做事不認真,讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們:做事要認真,不要在沒成功前就想象未來的事。

  《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個小蘋果,不料蘋果不但沒碎還長大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來告訴他是怎么回事,他才停止。這個故事告訴我們:和平相處會使雙方都互惠互利,爭斗和對抗往往只會帶來更大的危害。

  因此,我覺得故事書也是有知識。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦!

  書的故事作文 4

  小的時候,總能看見當老師的爸爸端著一本書在沙發上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書的忠實“鐵粉”,也與書發生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——

  我們家的書非常多,像餐桌、沙發、茶幾、電視柜,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書給占領了。這還沒完,爸爸甚至還“得寸進尺”了呢,他把家里三分之二的生活費都用來買書,還訂了不少雜志和報紙,我們家現在已經是典型的書香門第了。也正是因為這些書,才鬧出這場特別的“親子活動”---

  那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了,特別的'精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀,可剛翻了兩頁,就被媽媽拎回臥室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過去。

  我眼睛半睜半閉的看著媽媽,看著她睡著了,我便悄悄起身下床,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀,這本書雖然是給大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。

  每天中午,我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽,等她睡著之后,我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個朝代里穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……

  看了那么多書,也沒白看,讓我和同學討論各種問題時“滿腹經綸”的。哎呀,話說回來,我迷戀書的這個“毛病”,算是治不好了!

  書的故事作文 5

  朋友,你是個小書蟲嗎?你喜歡讀書嗎?你如果喜歡讀書,那你家長“反對”嗎?我的老媽就“反對”我讀書,但是她到最后還是同意了。

  每天我放學回家都會先看書再寫作業。有一天,我又在看書,看到了八點我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒有發現。“你作業寫完了嗎?肯定寫完了,不然不可能看書。”我不以為然地說:“沒,一個字都沒寫。”媽媽的臉頓時被我氣得晴轉移。“還不快去寫作業。”媽媽生氣地大吼道。“好吧!”我正看到了精彩的地方被打斷了。

  過了幾天,不知老媽從哪里來的想法,對我說:“家祺,我們討論一下讀書的事,行嗎?”我頓時來了興趣。媽媽說:“以后九點關燈,如果作業寫完就可以看,但有個條件,九點必須關燈。”我叫了一聲:“太好了!真的嗎?”

  當天晚上,九點老媽來我房間關燈,可我在看書,很不高興,因為看到了故事的`最高峰。

  “就看。”“不行。”哎!姜還是老的辣,媽媽直接關了燈。我只好去睡覺。

  這就是我與書的小故事,把你和書的小故事也來分享一下吧!

  書的故事作文 6

  在書中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過的時候,常會把她盯好久好久。

  在書中有許多知識,我一直記在腦中,有一次看課外書太久,到一點鐘才睡覺,在睡覺前媽媽沒收了我的書,我十分的不舍,媽媽說:“把正課的成績上提,才能給你書。”我心里默默的想:其實媽媽也想我看課外書,就是正式的課成績上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定把成績提上去,沒有課外書的日子,我根本睡不著,晚上我與書悄悄的.一次又一次的約會,從它的清香的扉頁中,走出枯燥的現實,走向一個陌生而新鮮的世界,不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分數,只為心中的那份渴望,因此書的那片怡人的天地遼闊無邊,它的語言充滿了金典的哲理……

  媽媽來了,她輕輕的坐下,用溫柔的話語:“孩子,正課與閑書是同樣重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上來!我開始發奮學習,成績一下子提了上去,心中想起了一句話:“光明并不是永久沒有黑暗的。”這一小小絆腳石,使我更加愛書了!

  只要和書在一起,它會給嚴寒中托付一份溫暖,它是書,這就是我與書的故事。

  書的故事作文 7

  在姚明之后又有一位黃皮膚球星在美國NBA大放異彩,他就是華裔球員林書豪,不過球員的稱號是在六場比賽前,六場比賽過后,他儼然成了一位叱咤風云的球星,這位年薪僅76萬美元的球員讓球隊3000萬巨星組合汗顏,他正用一個個傳奇刷新個人的歷史。從力壓科比到終場前的絕殺,他已經讓紐約這座城市沸騰起來,如果說因為他是華裔而讓更多中國人開始關注,那么他被美國媒體的熱捧則充分說明了他已然走向世界。因為他,主教練的日子開始好轉起來;因為他,尼克斯主唱球票大漲;因為他,尼克斯球隊開始復蘇,這一切皆來自于一位傳奇的人物林書豪,他必將成為好萊塢電影的樣板,和美國人所推崇的勵志故事不謀而合。

  2月15日,紐約尼克斯隊在對陣猛龍隊一戰中,林書豪再次上演精彩表演,用一記致命三分絕殺猛龍,讓對手心悅誠服。NBA猛龍隊主帥德文-凱西在談到林書豪的時候表示,林書豪的故事那么激勵人心,好萊塢的創作者們恐怕找不到一個比林書豪的故事更好的類似題材了。“在紐約這個世界上最大的籃球市場,林書豪一夜成名。”凱西說道,“他從發展聯盟到被裁的邊緣球員,后來被挑選中,現在他成為了一支頂尖球隊的先發球員,這將會書寫一段NBA歷史的佳話。”

  現在美國的一些媒體開始在討論到底誰能阻止林書豪,姑且不管別人怎么討論,從這些討論之中我們能發現林書豪已經得到NBA的.認可,得到美國人的認可,這位華裔小伙子剛剛告別寄宿的日子,這也是他走向成功的開始。從下方到NCCA到如今的大展宏圖,林書豪的故事不可復制,但其成功的背后是美國人的離職哲學。林書豪堅持訓練了4個月,目的就是為了得到更多的上場機會,從勇士隊到火箭隊,似乎都沒有能得到很好的機會,但是到尼克斯卻得到了機會,因為“甜瓜”安東尼和小斯的缺席,他上場了并抓住機會一路飆分,機會似乎在給有準備的人,如果不是他的刻苦勤奮,或許得到這個機會也未必能抓住。

  在美國社會里,只以成敗論英雄,但是美國人的哲學里卻非常鼓勵自我奮斗,從《阿甘正傳》的故事看來,每個人都不知道生活里的巧克力到底是什么滋味,只有不斷的奔跑,不斷的超越,終究獲得所有人的認同。作為一個傳奇人物,林書豪的故事必將成為美國人的勵志哲學,同時也鼓勵更多的年輕人通過自我奮斗實現人生理想。

  書的故事作文 8

  逛某寶的時候看到了有賣兒童故事書,雖然我現在已經上高中了,但這些書還是觸動了我的內心。

  不禁讓我想起了小時候,那個時候我剛上幼兒園有了我的一本書,然而真正意義上來說,也不是我的書,那個時候班級里有成語故事的圖畫,看著很有意思,用圖畫的形式講述了成語的.含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書包里,爸媽發現以后,我剛開始說是撿來的,那是我第一次說謊,當場就被識破,我看了好多遍才放回去。

  那個時候家里條件很差,一百元的學費也要向別人借。別提一本書了,那個時候對我來說,一本書真的是奢侈品。

  那個時候還特別愿意看書,我通常都是向同學借書來看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時候的美好的記憶,為了能夠盡快把書還給別人,我都是兩天就看完,然后還要把喜歡的故事,喜歡的情節看了好多遍,有時候甚至想著自己就是故事里的公主。

  表妹有很多不要的書,我都拿來與同學換著看,這樣我就可以有更多地時間來看書,甚至可以抄寫自己喜歡的故事,想看的時候就拿來看。

  電視也會播放很多童話故事,我都會認真的看,之后憑著記憶記錄成小說。

  而如今三本故事書只要十塊錢,如果我現在上小學的話我一定會買的,真羨慕現在的小孩子。

  書的故事作文 9

  故事書可以帶給小朋友快樂;可以帶給大人童心。如果我是故事書,我的書名一定要叫作:我的夢想在哪里?故事內容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛的圖畫才行,那才是我想要的故事書。

  如果我是故事書,我要把快樂分送給辛苦工作的'爸爸與媽媽;如果我是故事書,我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著;如果我是一本故事書,我要把我聰明的頭腦和高級的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級的小弟弟。

  如果我是故事書,我要把幸福送給這個世界上的每一個人;如果我是一本故事書,我要把珍貴的寶物圖片展現給每一個認識的人看;如果我是一本故事書,我要把想象力送給每一個大人;如果我是一本故事書,我要把最好的知識保留給大人和小孩。

  如果我是一本漂亮的故事書,希望看過我的人,一定要好好保護我,我會很感激的!我覺得當一本故事書是很好的事情,因為它可以無憂無慮的生活下去,不會消失。

  書的故事作文 10

  我今年上二年級了,要問我誰是我最好的伙伴,那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書,在陽臺的.躺椅上樂悠悠的讀故事!

  很小的時候,媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書,任我玩弄,并通過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個色彩斑斕的世界。

  后來,繪本故事書成了我最好的朋友,每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書,包得結結實實的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書,到現在得有200多本了!

  這些書教我認知生命的過程、教我養成良好習慣、教我了解科學道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來在我們的牙齒里時時有細菌隱藏著,一不注意它們就出來搗亂,把我吃的糖果收藏起來,腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養成了認真刷牙的好習慣;讀了《愛心樹》,我很傷心,不明白那個小男孩兒為什么會一直一直向大樹索取而不奉獻,他不懂得大樹對他的愛,我長大了肯定不像他那樣!

  恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛,后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心里很難過,真希望可以再見到可愛的恐龍們;

  《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷,看了這本書,每年我都對圣誕節充滿期待,對圣誕老人滿心感激,因為每一個圣誕節,都會收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開心了!盡管現在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節,它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我,想要給我驚喜!

  媽媽說,我是喂“故事書”長大的孩子,我喜歡書,希望通過書學到的知識,做一個沉穩好學、健康向上的孩子,成為一個博學的人。

  書的故事作文 11

  高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。書本是一扇為我們打開知識的大門,書本是一盞明燈,幫我們照亮方向。我很喜歡看書,因此患有一段故事呢!

  有一次周五放學,我回到家中一眼看見了桌子上的《小公主》,這不是我想要的書嗎?一定是媽媽給我買的,我開心的打開書,沒看兩頁媽媽就讓我吃飯了。我只好三口兩口的快速吃完,快步走進書房讀了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀著,時間悄悄的從書的頁碼中溜走,在媽媽反復的'說了幾次后我才依依不舍得合上書本上床睡覺。可是我怎么也睡不著心里總想著書中的情節:莎拉到了新學校同學們會怎么對她呢?過了一會兒媽媽睡著了,我輕輕踮起腳尖像一只小老鼠一樣偷偷的下床,走進書房打開臺燈開了起來。《小公主》莎拉的不幸讓我深深的同情,校長的做法令我氣憤不已……在我看的如癡如醉的時候“啪”的一聲大燈被人打開了,媽媽發現我了,一頓責罵跑不掉了。在夢里我還沉浸在《小公主》中,我喜歡看書。

  書的故事作文 12

  “書是人類進步的階梯”,我們應該要多看書,從書中吸取更多的知識。

  這天,我來新華書店看書,書店里的名著琳瑯滿目,這時我眼前一亮,發現了目標——《戰馬》!這本書可是老師推薦過的!我像風似的跑到那個書柜前,取下那本書,像寶貝似的捧在懷里。我找了個座位,看了看旁邊的哥哥姐姐,他們都認認真真的抱著書看,還時不時的記下好詞好句,看他們這樣,我也起了興致,認認真真地抱著那本書安安靜靜地看了起來。

  這本書的道理可真多,故事里的`男孩非常喜歡自己的馬,對馬溫柔地說話,馬對他有了深深的忠誠,在他的馬去上前線赴戰場的時候,男孩對它有深深的懷念之情。可是戰斗剛剛結束,他又要和他的戰馬分別,我想這時男孩肯定會很傷心!這真是非常感人的一個故事啊!真希望這本書有續集,這樣也許男孩就會和他的馬團聚了!這時我聽到邊上有個也在讀著馬的哥哥說:“要是把這本書拍成電影,一定會共鳴全世界!”

  這時我把目光落到了名家的點評上,“它讓我們重新感到我們活著的幸福”,這句話寫在書上十分醒目,這本書的這個道理,我肯定會牢牢的記住!這肯定會讓我一身受用!

  書的故事作文 13

  書是我最好的娛樂伙伴,在我家的每一處,即使是一個不顯眼的角落里都有我新愛的書。我對書的愛護是最好的,每一本書都保持的和剛買的一樣(只有一點點是舊的)。

  一天我在自己的床上舒舒服服地看著夢幻小說第3集,“哈哈哈哈哈哈!真有意思,我邊看一邊忍不住笑了出來。終于在我的笑聲中看完了著本書。我心里想:“真是好看極了,現在要干什么呢,真是無聊透頂!突然我想起昨天還沒看完的夢幻小說第4集,說:"哈哈終于有書看了,還有事沒事的發誓說要把那本書看完,不然就不睡覺,我敲著自己的腦袋說:“可惡啊!你昨天是不是喝啤喝過頭了啊!干嘛!發那么傻的誓。說完我起身找夢幻第4集,可是怎么找也找不到,這可把我惹火了,我生氣地拍了一下桌子說:"搞什么啊,我昨天明明放在哪個地方的!

  我想來想去,突然才想起昨天下午我拿到書店還書把那本書也還了。我可真悔把他給還了于是我沖出家門向圖書館沖去,天空上那火辣辣的太陽使我感覺到實在太熱,于是我挺住太陽,用"凌波微步"跑到圖書館了,我在圖書館3樓翻了個天翻地覆,但是就是還沒有找到,我又拍拍自己的腦袋自言自語地說:"我昨天把那本書到那里了呢?哦我想起來了,我靈機一動,跑道4樓最角落找到那本書了,我看的書邊是用惡狠狠的表情的.它,然后用手差了搽上面的灰塵說:就因為你把我害慘了!那本書遠價是15.6元結果我因為出門太急只帶了13元錢,于是我提起胸膛對服務員阿姨說:"本人因出門太急而忘了帶足夠的錢就只有13元可不可以先給你13元等明天在還。服務員阿姨毫不猶豫第說:"這可不成啊。如果你到時候乃帳不還錢了我拿什么和老板交代啊,到時候不被炒魷魚才怪呢!我真是啞巴吃黃連有口說不出啊!說:"不過嘛!如果你可以幫我把4樓整片的書全部都整理干凈我還可以算你不用副,我心里想:"靠!這也太黑了把!但是沒有辦法為了拿到我新愛的書我就子認倒霉把!我干了一個下午終于把那里打掃干凈了。

  足足干了兩個多小時了我的肩膀累了,脖子也累了,幾乎全身都累垮了,我邊喘氣邊說:"我做完了,阿姨朝我笑了笑終于同意我用13元買下這本書了!我吐這舌頭累忽忽第走出書店。但是看到那本毫不容易得來的書,我還是很開心!

  書的故事作文 14

  高爾基說“書是人類進步的階梯。”而我常常覺得“書中自有黃金屋”比“書猶藥也,善讀之可以醫愚”更好理解點。

  《念書的孩子》這本書是我去成都游玩的時候,在方誠書店里一個最不起眼的角落頭里找到的。方誠書店很大,四周全是書架,書架上全是一本本花花綠綠的書,密密麻麻的。當時,我看到有一邊的人群特別的多,由此我斷定那里的書一定是好看和有點文學的。一走到那里果然什么:《機器島》、《幽靈》等等名著都在。不經意間,我在一個小角落里看到了這本名叫《念書的孩子》這本書。我覺得挺適合我的,就看了起來,里面的故事是這樣子的:

  主人公是一位叫路開的小孩,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的十分貧困,家里沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認真。

  寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。結果爺爺煤氣中毒了,好在“小膽”的提醒,路開撥打了120,經過醫院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺的身體越來越虛弱了,已經不能再照顧他了,路開每天一放學回來寫完作業后,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做咸蘿卜。

  “該走了!”媽媽在這關鍵的時候,小聲的打斷了我看書,我一邊揉著淚光閃閃的眼鏡,一邊和媽媽說:“媽媽,幫我買這本吧,我很喜歡!”“哦,這可是你第一次主動要求買書噢!”媽媽一邊笑著說,一邊徑直走向收銀臺。付過錢后,媽媽轉身就遞給我這本我急切想看完的書,因為要趕飛機,急匆匆的,一路上沒有時間看,到了飛機上,我就迫不及待的去尋求路開那個和我差不多同齡的孩子的結局是什么?

  “日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺的床邊,舔著爺爺的手,但是爺爺再也醒但是來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學,卻得到了路開的.反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺”路開最終和他爸爸媽媽去了城里,留下了爺爺,留下了“小膽”,留下了那些同學、老師。

  這就是這本書的故事,一個懂事的孩子和書的故事;這也是我和這本書的故事,讀懂了路開的生活艱辛和讀書執著,珍惜著眼前學習環境的美好。

  書的故事作文 15

  從小到大,我看過很多書,但只有那本書讓我最感興趣,這本書就是《山海經》。

  有一次,我正在看電視,可我最愛看的動畫片已經結束了,所以我感覺十分無聊。這時,我突然想起房間里還有幾本新買的書,都沒有打開看過呢,于是我回到房間。我從這幾本書里挑出了《山海經》,因為這本書上面的插圖很吸引我,于是我懷著好奇心打開書看了起來,這一看,就讓我看入了迷。

  從這天起,我成天抱著這本《山海經》看個不聽,一看就要看上幾個小時的時間,有時別人叫我,甚至吼我,我都聽不到。《山海經》里記錄了各種妖魔鬼怪的故事以及很多奇異的物種,比如精衛鳥、肥遺、長右、畢方等,數也數不清。

  我原本是很不喜歡看書的,就是看也只看些漫畫,有時還看一些昆蟲和科學類的書籍,對學習沒什么幫助。這本《山海經》是四年級必讀書目里的其中一本,那我就可以正大光明的看了。

  自從我看過《山海經》之后,就越來越喜歡看書了,它就像是一把打開我閱讀大門的.鑰匙。如果你們對神話傳說感興趣,就一定要來看看《山海經》喲!相信你也一定會迷上它的。

  書的故事作文 16

  小時候,我家離學校很遠,每天往返數十公里。那時候,我的伴侶就是一本本好書。我喜歡把書放在書包最顯眼的位置,因為看到它們我就會心生走進故事的欲望。

  有一次,上學路上下起了傾盆大雨。濕漉漉的身軀和絲絲涼意讓我瑟縮著走在空曠的小路上。突然,我撞到一棵樹,書都掉落一地。我連忙抱起它們,發現它們因為機靈地躲到了枝葉間,竟沒有被淋濕。眼前的這幕讓我感受到了書籍給予的伴隨和溫暖。

  隨著年齡的增長,我開始喜歡那些富有哲理和思考的作品。每當我手握筆記本,在書頁上記錄下自己的領悟時,我都能感到內心變得更加豐富和平靜。閱讀成了我塑造思想、培養情感的.重要途徑。

  不只是閱讀,書對我來說是一個朋友,是一個可以傾訴心事、秘密的知己。每當我感到孤獨或者遇到困難時,我總會找一本喜歡的書,讀、品味、思考。它們給我帶來了無盡的力量和勇氣,讓我始終堅持自己的信念。

  在現實生活中,我也用實際行動回報著書籍給予我的點滴。我加入義工組織,定期去貧困地區的小學傳授閱讀的技巧和方法,把屬于我與書的快樂分享給每一個孩子。看著他們臉上那種從未有過的享受與幸福,我心中的喜悅溢滿每一個角落。

  通過與書的相伴,我在成長中不僅豐富了知識,還收獲了思想的力量和內心的成長。我深信,在未來的日子里,我會繼續與書結緣,用文字的力量去開拓更廣闊的天地。

  書的故事作文 17

  我和書發生過許多故事,有開心的、傷心的、有趣的……現在我想寫寫我和書之間的趣事。

  記得讀二年級的時候,每次上廁所,我會隨手拿一本書,一邊蹲馬桶,一邊看書。如果沒有書,總覺得少點什么,這算不算一種壞習慣呢?

  有一次,我向往常一樣蹲在馬桶上看書,看得太入迷,忘記了時間。突然,聽到媽媽叫我,我一急,“咚”的一聲,手上的書掉進了馬桶。哎呀!書被弄臟了,我可憐的書呀!在媽媽地幫助下,那本書才恢復以前的樣子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再這樣看書,可要穩住!

  還有一次,我正坐在沙發上看書,媽媽叫我去小店買鹽,我一邊看著一邊走著。來到一家面包店,我說:“老板,有鹽嗎?”面包店的.老板笑著回答:“小朋友,你走錯了,這里只賣面包,隔壁才有鹽買。”我來到隔壁小店,對阿姨說:“阿姨,我要買鹽。”阿姨笑著問我:“小朋友,你要買幾包鹽呀?”糟糕!我剛才沒聽清楚媽媽的交代就跑下了樓,而且也忘了帶錢。我只好垂頭喪氣地回了家,媽媽看到我空手而歸,不禁有些生氣:“以后交代你的事情,你一定要聽清楚!”

  你看,看書是一件好事,如果“走火入魔”,就會發生一些令人哭笑不得的事情!

  書的故事作文 18

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”以前,我對這句名言百思不得其解,書和階梯有什么關系?它有什么特別之處?可是現在,我對這句名言深有體會,它已深深印在我的心里。

  我或許沒有一些同學那么早就開始自己獨自閱讀,甚至上了三年級還是很慢很慢地讀,一句話至少要讀五六遍才能初步理解。可是我卻熱愛聽媽媽講故事,雖然有時也聽不太明白,但是我的心靈仿佛與書籍相通似的,總可以細細感受到每個人物的情感,每次都聽得津津有味,那時的我還以為自己有魔法呢!

  兩歲時,我家旁邊有一所小學,我時常搖頭晃腦地站在圍欄邊聽他們朗朗的讀書聲,這種聲音抑揚頓挫而又不失少年志氣,它們灌輸到了我的全身,使我懵懂又興奮。

  “這個字念‘人’,那個字念‘天’……”每次看到文字,媽媽總是不失時機的教我念。還告訴我,這個東西叫什么名字,那個東西叫什么名字。這下我可犯糊涂了,“名字”是什么意思?媽媽告訴我,名字就是人或事物的稱謂。從此,我又多了一本屬于我的書——《新華字典》。所以,從我二歲起我便會認自己的`名字了:李妍槿。

  三歲時,媽媽帶我來到了一個無比“繁華”的地方——圖書館。這里,聚集著一群愛學習的人,他們或是在寫作業,或是在查閱資料,每個人都安安靜靜,顯現著自己的教養與素質。但我第一眼看到的不是人,而是一本本五顏六色的書籍,它們整整齊齊地擺放在書架上。我開心地手舞足蹈,踉踉蹌蹌地跑過去,這一刻加深了我與書之間的友誼。

  我在父母的呵護下漸漸長大,在書籍的陪伴下漸漸懂事,原先空空如也的書架如今都“超載”了。在《愛的教育》中,我見到了人間溫暖的真情;在《小兵張嘎》中,我看到了中國少年的英勇與智慧;在《紅樓夢》中,我讀到了封建末年的人間百態和當時社會的黑暗腐敗……這些好書時刻提醒著我,輕柔地安撫著我小小的心靈,澆灌著我的大腦,讓我的生活樂趣無比。

  書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能讓人不斷進步;書是朋友,能陪伴我們的一生。

  書的故事作文 19

  人們常說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過:“書籍是整個世界的養料。”所以我知道我這輩子要吃很多營養!

  記得去年春節,我媽帶我去樂東玩,回家后我媽帶我去新華書店買書。到了書店,我就去二樓看我最喜歡的童話書。從最里面一排,找到了《安徒生童話》,迫不及待的帶著“營養”去看。看完第一篇文章,發現自己愛上了這本書,于是急切的`問媽媽能不能買這本書。我媽看到我很喜歡這本書,就毫不猶豫的答應了。

  上車后,我們很快就到家了。趁著假期,我又拿出了“營養”。看完一個故事,每個故事都有不同的味道。比如《野天鵝》讓我覺得不可思議,《丑小鴨》讓我難過,《賣火柴的小女孩》讓我覺得無比同情......

  我愛書,我愛我的“營養”!

  書的故事作文 20

  書是知識的海洋,他帶領我們去奇妙的書世界遨游新的知識;書是智慧的源泉,她能讓我們把不開的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是?我還記得我小時候為了看書還被媽媽打了呢。

  我記得當時,我正坐在沙發上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會成為瞎子的。”說著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的時候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的,想著想著就想到了可樂雞翅。可能會買可樂,到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的啃了起來,正當我全神貫注的再一次起航書的世界時,我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲―――“你這個書呆子,耳朵沒長啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷,提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的'望著媽媽走去,半晌才反應過來。心想:媽媽真是的,不就是買錯了嗎,干嘛發那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。

  也許你們在想,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因為書好看,有人物感情,我才會經常“抱”著它們,就鬧出了笑話。

  這天我看書正看得起勁,老媽就叫到:“柔柔,去超市幫媽媽去買一瓶醬油。”我就隨便應了一聲:“哦,知道了。”可我還是坐在位置上看書,媽媽生氣了,叫到:“快點去買醬油!”我見媽媽生氣了,才依依不舍的離開了我心愛的書。

  在路上,我還在想書中后面的情節,來到超市,售貨員阿姨問我:“小妹妹,你要買什么啊?”我就說到:“我要買醋。”賣完醋,我飛奔到家,把醋塞給了媽媽,自己跑到書房,拿起書,繼續往下看,媽媽看到我買的不是醬油,而是醋時,就叫到:“柔柔,你又不是書呆子,我讓你買醬油,你干嘛買醋啊!”“是嗎!那我買錯了啊!”媽媽見我一臉茫然的樣子,沒辦法,她只能重新去超市買一瓶醬油了……

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