書(shū)的故事作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)的故事作文1
有一個(gè)小書(shū)迷，她看過(guò)許多書(shū)，有《格林童話》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《假如給我三天光明》等等。她看書(shū)的時(shí)候，大象拉不走，老牛也拖不動(dòng)，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。你們知道這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)嗎？哈！當(dāng)然是本姑娘——張斯羽，你們想聽(tīng)我和書(shū)的故事嗎？別急，讓我給你們娓娓道來(lái)。
一個(gè)夏日的上午，天氣十分炎熱，我舒服地坐在沙發(fā)上，開(kāi)著空調(diào)，遨游的書(shū)的世界里。我津津有味地讀著一本名叫《魔法小彩虹》的書(shū)，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“斯羽，你想吃什么？”我這時(shí)正在為小主人公捏一把汗，哪聽(tīng)得見(jiàn)媽媽在說(shuō)什么呀！我理也沒(méi)理媽媽，繼續(xù)看書(shū)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，看到我還在看書(shū)，便生氣了，一把搶過(guò)我的書(shū)藏了起來(lái)。我哭了，一邊哭一邊找我的書(shū)，我把客廳和房間翻來(lái)翻去找了好幾遍，可就是找不到，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，我心中的小人說(shuō)話了：“不要放棄，俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利呀！”聽(tīng)了這個(gè)小人的話，我重新樹(shù)立了信心。最后，我把家里到處都仔細(xì)地找了一遍，終于在裝零食的柜子里找到了。呵呵！媽媽你可真會(huì)藏，但還是被我找出來(lái)了。
我喜歡書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了幫助，我要永遠(yuǎn)酷愛(ài)書(shū)，永遠(yuǎn)做個(gè)小書(shū)迷！
書(shū)的故事作文2
我家里買(mǎi)了很多書(shū)，剛開(kāi)始的幾天我還每天堅(jiān)持看，可過(guò)了一個(gè)星期我就把書(shū)放在書(shū)柜里，再也沒(méi)看過(guò)了。
一天，我和同學(xué)去青少年活動(dòng)中心的圖書(shū)館看書(shū)。我們走進(jìn)書(shū)店，便看見(jiàn)了擺在書(shū)柜上密密麻麻的書(shū)，雖然這里人不多，但是書(shū)的種類很多。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一些有利于成長(zhǎng)的書(shū)，我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看著看著入了神。里面講的是一位叫苗苗的小女孩，每天早晨都要媽媽叫她起床，幫她穿衣服。有一次，她的媽媽覺(jué)得身體不舒服，便去了醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是得了癌癥，苗苗的媽媽不想讓苗苗知道，就沒(méi)有告訴她。苗苗的爸爸知道了，就和苗苗的媽媽做了一個(gè)計(jì)劃，最后苗苗有了很大的改變，變成了乖孩子。苗苗的媽媽在一次親子活動(dòng)中暈倒了，送到醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了。苗苗這才知道原來(lái)媽媽得了重病，苗苗后悔的說(shuō)：“以前我不應(yīng)該不聽(tīng)話，如果我讓媽媽省點(diǎn)心，媽媽就能多點(diǎn)時(shí)間陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年了。”這時(shí)，我從這美好而又悲傷的故事中出來(lái)了。我想，媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊，我們一定要靠自己創(chuàng)造奇跡。
通過(guò)這次看書(shū)我便從此愛(ài)上了書(shū)，我把以前買(mǎi)了沒(méi)看過(guò)的書(shū)反反復(fù)復(fù)的看了一遍。我現(xiàn)在明白了，原來(lái)書(shū)中有許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我以后一定要做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的雅學(xué)生。
書(shū)的故事作文3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它是無(wú)盡的源泉，更是浩瀚的知識(shí)海洋。
星期天，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我十分開(kāi)心。心里想：“這次我可以在書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)書(shū)店，我就被各種各樣的書(shū)吸引了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這有這么多的書(shū)，我可以看個(gè)夠”。書(shū)店里有少兒區(qū)和成人區(qū)，我在少兒區(qū)選了一本書(shū)叫《查理九世》。便找了一個(gè)地方坐下，打開(kāi)書(shū)開(kāi)始津津有味地讀。
我把書(shū)放在腿上，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，邊看邊說(shuō)：“太精彩了，寫(xiě)的真棒”。我心里想：這本書(shū)寫(xiě)的真好，我要把這本書(shū)買(mǎi)回家繼續(xù)看。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我就翻看字典。“找到了！”媽媽一聽(tīng)嚇了一大跳。我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，只是太激動(dòng)了。”
眼瞅著要去上課了，我十分想擁有這本書(shū)。于是，我開(kāi)始找錢(qián)，這本書(shū)要38。5元，可我只有20元錢(qián)，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次，最終答應(yīng)了我的懇求。通過(guò)做家務(wù)分期償還。
回家后，我抓緊做完學(xué)校作業(yè)，就趕忙開(kāi)始家務(wù)。我先掃地，有了3元錢(qián)；再拖地，又有2元；緊接著洗碗，又有了10元。怎么辦，還差點(diǎn)。我可以賣(mài)廢品。我將閑置的書(shū)本找好，拿到廢品回收站得到了3。5元了。
終于等到了星期天，我雙手握著錢(qián)，高興地來(lái)到了書(shū)店。等買(mǎi)到書(shū)，我萬(wàn)分珍惜，高興地握著那本書(shū)，回家了。回到家，我什么也不做，只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點(diǎn)，我終于看完這本書(shū)。
這本書(shū)是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，要好好珍藏它。
書(shū)的故事作文4
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”這句話我感覺(jué)特別的親切，因?yàn)橛仔〉奈遥褪窃谶@位“益友”的幫助下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從我3、4歲的時(shí)候，媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》等故事書(shū)。讓我從小就受益無(wú)窮：白雪公主讓我懂得了世間的美好；丑小鴨讓我明白了要堅(jiān)持不懈；賣(mài)火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑。
到了我上小學(xué)的時(shí)候，我看的書(shū)更多了。一開(kāi)始依然是媽媽給我讀，后來(lái)開(kāi)始自己讀了。我慢慢地讀著，一開(kāi)始是連環(huán)畫(huà)，后來(lái)開(kāi)始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《看圖作文》等，這些書(shū)讓我明白了很多道理，讓我從書(shū)海里快樂(lè)地遨游。
醉心的閱讀讓我得到了報(bào)償，從小學(xué)3年級(jí)開(kāi)始，我的作文便經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。
后來(lái)，不僅是童話，科技書(shū)、小說(shuō)等也成了我書(shū)柜的新朋友，這些新朋友，仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，這些新朋友讓我知道了做人的道理。
以后，我還會(huì)讀更多的書(shū)，交更多的新朋友，知道更多的知識(shí)，明白更多的道理，你想交新朋友嗎？你想在書(shū)的世界里遨游嗎？那么就像我一樣，在書(shū)的世界里，在書(shū)的陪伴下，歡樂(lè)成長(zhǎng)吧！
書(shū)的故事作文5
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。
我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過(guò)我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。
我每天如饑似渴地吮吸書(shū)的甘霖，汲取書(shū)的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進(jìn)法國(guó)的巴黎，聆聽(tīng)著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來(lái)到冰心奶奶身邊，悄悄地看著她為我們寫(xiě)作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……
書(shū)給了我力量。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上，就如饑餓的人撲在面包上。”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)就是藥，多讀利心病;書(shū)就是茶，需慢慢地品;書(shū)就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書(shū)，都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來(lái)愉悅。
圖書(shū)館以它獨(dú)有的魅力吸引著我，那些書(shū)熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴隨著我的成長(zhǎng)!
書(shū)的故事作文6
我早就想買(mǎi)一套《紙項(xiàng)鏈》，然而書(shū)價(jià)一百三十元，太貴了。打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦？
暑假，我來(lái)到伯父家。伯母有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……
第二天，我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工，無(wú)非是端端盤(pán)子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺(tái)，多氣派呀！
這天是星期天，人很多。我端著盤(pán)子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見(jiàn)書(shū)在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去。“撲！”哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了。“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！”我連忙賠禮。“噢，沒(méi)事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來(lái)的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買(mǎi)書(shū)嘍，買(mǎi)那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。
書(shū)，終于買(mǎi)回來(lái)了。我愛(ài)不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂(lè)滋滋的。
開(kāi)學(xué)了，班上要建立“圖書(shū)角”，班主任號(hào)召大家捐書(shū)，充實(shí)充實(shí)咱們的小書(shū)柜。
捐書(shū)，捐什么呢？我想到了《紙項(xiàng)鏈》。不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。
書(shū)的故事作文7
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的智慧，愛(ài)它的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o了我五彩繽紛的童年，它也將會(huì)陪伴我走過(guò)一個(gè)有意義的人生。
幼時(shí)，我喜歡故事書(shū)，每天捧著《格林童話》，翻來(lái)翻去，雖然看不懂那些字，但旁邊的插圖使我欣喜若狂，里面的人物牽動(dòng)著我的心，此時(shí)害怕、開(kāi)心、傷感，都由書(shū)中的插圖控制著我。晚上睡覺(jué)前，我總要媽媽給我讀《睡前故事》，此時(shí)，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)我變成長(zhǎng)著翅膀的天使，遨游在那童話王國(guó)里。
上小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)上了小說(shuō)，書(shū)里各種人物的命運(yùn)和故事的情節(jié)，常常使我牽腸掛肚。我喜歡百科全書(shū)，書(shū)里各種各樣的知識(shí)和圖畫(huà)，就像一塊磁鐵一樣吸引著我。從此，無(wú)論什么時(shí)候，只要手中有書(shū)都看得如醉如癡，因此，書(shū)成了我生活中不可缺少的成員之一。
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，這句話像是點(diǎn)中了我心中的脈絡(luò)。因?yàn)樽x書(shū)使我增長(zhǎng)了課外知識(shí)和想象。有時(shí)候，在路邊看見(jiàn)了什么東西，我都要了解，這使我很高興。有時(shí)，面對(duì)一望無(wú)際的大海，我會(huì)想象著海底里生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)面。總而言之，書(shū)，它是我的良師益友。
書(shū)，一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的名字，可它是一輛神圣的車騎，因?yàn)樗b滿了人類靈魂的全部美麗。
書(shū)的故事作文8
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，為我與書(shū)的故事
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，為了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然，我與書(shū)也早已結(jié)下了不解之緣；也發(fā)生了許多有趣的故事，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中，忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請(qǐng)到柜臺(tái)付錢(qián)！”這下，我不得不從書(shū)中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡。現(xiàn)在我唯一能做的就是——等待。可時(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然，我與書(shū)也早已結(jié)下了不解之緣；也發(fā)生了許多有趣的故事，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中，忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請(qǐng)到柜臺(tái)付錢(qián)！”這下，我不得不從書(shū)中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡。現(xiàn)在我唯一能做的就是——等待。可時(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
書(shū)的故事作文9
我有許多書(shū)，有散文、小說(shuō)、童話等書(shū)籍。當(dāng)我捧起楊紅櫻阿姨寫(xiě)得《笑貓日記之塔頂上的虎皮貓》這本書(shū)時(shí)，我就忍不住想笑。
買(mǎi)那本書(shū)的時(shí)候，我才上二年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我們要寫(xiě)日記，所以我媽媽酷愛(ài)買(mǎi)作文書(shū)。那時(shí)我媽媽正在書(shū)架上翻來(lái)翻去，給我找作文書(shū)。當(dāng)看到《笑貓日記》時(shí)，我媽媽就立刻給我買(mǎi)了回來(lái)，她的表情得意洋洋，還以為
給我買(mǎi)了一本好的作文書(shū)。當(dāng)我看到作者介紹的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一本校園小說(shuō)，當(dāng)時(shí)我還不明白小說(shuō)是什么題材的書(shū)籍，所以我感到很新奇。當(dāng)我把第一篇看完后，我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也知道了這本書(shū)為什么叫《笑貓日記》，而且，我邊看邊開(kāi)懷大笑，因?yàn)槔锩娴哪侵恍“坠返匕焯喝肆恕５匕焓且恢幌矚g冒充別狗的京巴狗，他有時(shí)愛(ài)搞浪漫。他不敢坐電梯生怕電梯停電了。但我認(rèn)為他是一只思想很亂，智商比情商低的狗。我還感覺(jué)里面的酷貓、靚貓、雪里拖槍、烏云蓋雪等自稱為“著名的資格貓”實(shí)在太自私、太狠毒、太陰險(xiǎn)了。我自認(rèn)為他們的智商是0，情商也是0。貓的責(zé)任是捉老鼠，誰(shuí)知道，這些貓傻得聽(tīng)不知活了多少年的的老老鼠的話，一起去對(duì)付虎皮貓。你說(shuō)這群貓是不是瘋了。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”通過(guò)讀《笑貓日記》、《友情是一顆月亮樹(shù)》、《成長(zhǎng)的書(shū)香》等各種各樣的書(shū)籍，使我的作文水平有了提高，今后，我一定要讀更多的書(shū)，來(lái)充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。
書(shū)的故事作文10
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū)，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過(guò)嗎？聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的生活！就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達(dá)爾的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我，我陪著書(shū)的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過(guò)，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說(shuō)我好學(xué)，我的心里甜滋滋的，
苦
我一邊走一邊看書(shū)，哎呦！還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書(shū)，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時(shí)地咬著嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過(guò)書(shū)，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收！”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如。“韌韌！”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)。“干嗎！”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活；為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋！
書(shū)的故事作文11
我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè)，可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書(shū)，只能一個(gè)字一個(gè)字地看，一句話一句話地分析，一段一段地去理解。既沒(méi)有美麗的畫(huà)面，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè)，更沒(méi)有好玩的游戲。讀起來(lái)真是有點(diǎn)“難”啊！
在我的書(shū)架里，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的、記載歷史的書(shū)都有，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……只要我手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
我從書(shū)中了解到了許多知識(shí)，如：銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書(shū)籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界，我漸漸地明白了，書(shū)就像一個(gè)充滿神奇的世界，書(shū)就像一個(gè)金光閃閃的寶庫(kù)，書(shū)就像一個(gè)歡樂(lè)天地……
書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理；詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求；童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)成了我每天的習(xí)慣。《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理，我要做一顆永不生銹的螺絲釘！《愛(ài)的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想，用自己的愛(ài)去溫暖別人……
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是傳承歷史文明的見(jiàn)證。如果生活上沒(méi)有書(shū)，百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒(méi)有書(shū)承載，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果全世界都沒(méi)有書(shū)，就好像萬(wàn)物缺少空氣、陽(yáng)光……
書(shū)的故事作文12
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從記事起，書(shū)就悄無(wú)聲息地進(jìn)入了我的生活。
幼年時(shí)，我常依偎在媽媽?xiě)牙铮?tīng)著媽媽講的故事入眠。那時(shí)太小，有的聽(tīng)不懂，但覺(jué)得有趣、溫暖。悄悄地，書(shū)籍已在我心中播下種子。
學(xué)前班時(shí)，我已開(kāi)始閱讀帶拼音的故事書(shū)，直到爺爺為我收集了一本《小學(xué)生識(shí)字表》。漸漸地，我可以閱讀不帶拼音的書(shū)籍了。
上小學(xué)了，有一次，我無(wú)意聽(tīng)到“四大名著”，便要求媽媽給我買(mǎi)一本。第二天，媽媽就將一本包裝精美的《三國(guó)演義》放到我手中。我迫不及待地打開(kāi)閱讀，可是我發(fā)現(xiàn)，它并不是我想象的那么精彩，甚至枯燥、乏味。
三年級(jí)，我搬家了。放在我枕邊的，仍是那本“乏味”的《三國(guó)演義》，我無(wú)聊地翻開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)一切都變了，變得精彩、有趣。作者羅貫中塑造的人物栩栩如生，牽動(dòng)我的心弦。于是，那本《三國(guó)演義》成了我睡前必不可少的讀物。我越看越愛(ài)看，看了內(nèi)容看注釋，再看人物背景介紹，已記不清看了多少遍。
四年級(jí)，媽媽想給我的初中語(yǔ)文打基礎(chǔ)，給我買(mǎi)了文言版有注釋的“四大名著”。再后來(lái)，我又擁有了《上下五千年》《寫(xiě)給孩子們的世界地理》等書(shū)籍，閱讀視野更廣了。
我喜歡分享書(shū)籍，經(jīng)常與同學(xué)談?wù)搫涞?智慧、仁慈，孫悟空的神通廣大、嫉惡如仇，還向朋友們講述《寫(xiě)給孩子們的世界地理》作者維吉爾·西爾耶的神奇歷險(xiǎn)記。
這就是我和書(shū)的故事。她像臺(tái)階，讓我走進(jìn)學(xué)習(xí)殿堂；像帆船，帶我在知識(shí)的海洋里暢游；更像良師，給我正確的指引。她是我生命中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”，我和書(shū)的故事會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)一直延續(xù)。
書(shū)的故事作文13
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是著名的文學(xué)家高爾基的名言，書(shū)也是我們?nèi)祟惏l(fā)展留下的腳印。我讀過(guò)許多的書(shū)，如果硬要我說(shuō)一本最中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時(shí)候，我得到了許多的樂(lè)趣。
在我很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了來(lái)了“四大名著”并跟我說(shuō)：“《西游記》是有帶正義感的一本書(shū)，你要好好看。”我只看過(guò)《西游記》的電視劇，書(shū)還沒(méi)讀過(guò)呢，會(huì)有什么不同嗎？
我發(fā)現(xiàn)看書(shū)比看電視更有趣，它能給我更多的想象空間。《西游記》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，書(shū)里的人各有各的特點(diǎn)，像正直善良的唐僧；吃苦耐勞的沙僧；本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，它會(huì)七十二變，會(huì)筋斗云，一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里，有著能識(shí)破妖魔鬼怪的火眼金睛；一個(gè)又肥又愛(ài)睡覺(jué)還十分貪吃的豬八戒，我覺(jué)得叫他吃貨豬比較合適。
最吸引我的一個(gè)回合就是“三打白骨精”。那一回，白骨精詭計(jì)多端，變了三次不同的人形，可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識(shí)破了，最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時(shí)，唐僧對(duì)孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。
一次次翻看書(shū)中的故事，書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的眼前，戰(zhàn)斗的場(chǎng)面非常地生動(dòng)，騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩，給我的感覺(jué)不是在看書(shū)，而是在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影，這本書(shū)我實(shí)在是太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，一邊看還一邊哈哈大笑。
《西游記》給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，我也從書(shū)中學(xué)到了許多正能量：做人要善良，團(tuán)結(jié)互助，有愛(ài)心，棄惡從善……這本書(shū)將伴我成長(zhǎng)！
書(shū)的故事作文14
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；“書(shū)是沙漠中的甘泉雨露”；“書(shū)是長(zhǎng)年盛開(kāi)的花朵”；書(shū)更是我生活的伴侶。
小時(shí)候，我總是抱著一本童話書(shū)，看著形象生動(dòng)的文字，看著五彩繽紛的圖畫(huà)。可現(xiàn)在我又喜歡看探險(xiǎn)的叢書(shū)，我愛(ài)看《魯濱孫漂流記》他讓我懂得“勇敢堅(jiān)毅、樂(lè)觀積極”的人生態(tài)度。他讓我懂得要靠智慧戰(zhàn)勝困難；他更讓我懂得做人的道理。我還愛(ài)看《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的5次歷險(xiǎn)，驚心動(dòng)魄，湯姆的“智慧、計(jì)謀、正義、勇敢”是我學(xué)習(xí)的楷模。看了這些叢書(shū)，我又想成為一個(gè)探險(xiǎn)家。
書(shū)籍將永遠(yuǎn)是我生命中的伴侶。我還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的夜晚，晚飯后我不想漱口，于是我拿出新買(mǎi)的查爾斯九世全集，津津有味地看了看。我不知道多久了，我真的讀了三遍，我哥哥已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我想讀第四本書(shū)時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“探險(xiǎn)家，你已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了。是時(shí)候停下來(lái)了。”我不得不上床睡覺(jué)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到媽媽身邊沒(méi)有動(dòng)靜，便拿出書(shū)來(lái)讀。但我忘了我媽媽半夜回來(lái)給我弟弟蓋被子。就這樣，我被抓住了。我不得不把書(shū)交上去
轉(zhuǎn)眼間，四年了，我一直在書(shū)海中探秘，不斷地汲取知識(shí)、積累詞匯、積累素材、不斷提高寫(xiě)作水平。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”是書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)和力量。
書(shū)是我一生的伴侶。
書(shū)的故事作文15
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。意思是說(shuō)多讀書(shū)可以使人變聰明。換句話說(shuō)，書(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯。
我從小就非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲铱偰軓臅?shū)中學(xué)到許多知識(shí)和道理，它們讓我明白了誠(chéng)實(shí)最可貴，它們讓我知道了凡事要學(xué)會(huì)感恩。我家小房間有個(gè)大書(shū)櫥，里面放滿了書(shū)，童話書(shū)、歷史書(shū)、偵探書(shū)、小說(shuō)書(shū)樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿書(shū)香的小房間里盡情地吸收知識(shí)的甘霖。我和書(shū)的感情可不是一般的深厚，不信，讓我告訴你：
上個(gè)星期日，作業(yè)極少，我手中正有一本精彩的小說(shuō)，但老媽卻不給我看，可我豈能背叛我的好朋友-小說(shuō)書(shū)。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫(xiě)好，然后，把書(shū)放在作業(yè)本底下偷偷看，這時(shí)，老媽走了進(jìn)來(lái)，我急忙用作業(yè)本蓋住了書(shū)，假裝奮筆疾書(shū)。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺(jué)，才過(guò)十分鐘就端進(jìn)來(lái)一盤(pán)水果，眼睛警惕的看了看四周，我嚇地大氣都不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著。還好老媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，一無(wú)所獲的出去了。我趕緊看小說(shuō)書(shū)，覺(jué)得小說(shuō)里那些充滿智慧的語(yǔ)言、那些神奇的情節(jié)吸引著我，使我沉浸在書(shū)的海洋中，覺(jué)得自己就是書(shū)中的每一字，傾聽(tīng)著書(shū)的訴說(shuō)，享受著書(shū)的滋潤(rùn)，吸收著書(shū)的精華，和故事中的主人公們一起哭，一起笑。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！在書(shū)中快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)。讀書(shū)使我們得到更多的智慧和知識(shí)，世上哪有比這更好地事！
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