我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文（精選53篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它可以使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷地積累，也可以讓無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也正是因?yàn)橹R(shí)，它不斷地充實(shí)著我的頭腦，給我的.生活帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。因此，我和書(shū)有不解之緣。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，說(shuō)起書(shū)，就有很多跟書(shū)之間的故事，想了解嗎？聽(tīng)我娓娓到來(lái)吧！
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》一出版，我就迫不及待地叫爸爸給我買(mǎi)來(lái)。一帶回家就拿著書(shū)回到房間津津有味地吮吸著書(shū)里的知識(shí)。當(dāng)我看到了老鼠毒藥那一面時(shí)，我驚呆了！老老鼠告訴笑貓說(shuō)有一只牧羊犬吃了放有毒藥的油炸餅。笑貓立即趕到山上去。我正要往下看，突然有一只手把我的書(shū)拿走，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“吃飯了！別看了！”我應(yīng)了一聲“哦”又從媽媽手里奪過(guò)書(shū)，繼續(xù)看。
隨著時(shí)間的流逝，我把書(shū)看完后，肚子響起了空城計(jì)。我就走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有留飯菜給我，我只好親自動(dòng)手哦！
這就是我跟書(shū)的故事！你有的話(huà)，也可以告訴我哦！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，在我很小的時(shí)候，書(shū)就走進(jìn)了我的生活，一個(gè)不曾讀書(shū)的人，他的心靈一定是粗糙的。
在我上幼兒園時(shí)，通常都是媽媽或者外婆，拿著童話(huà)書(shū)給我講故事，那時(shí)候，我對(duì)書(shū)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，到了我會(huì)認(rèn)字時(shí)，我就開(kāi)始讀一些拼音繪本，最喜歡的當(dāng)然還是童話(huà)故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書(shū)，這些書(shū)幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周?chē)囊磺�，甚至�(xí)r間。
等我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)讀完了《安徒生童話(huà)》、《小豬唏里呼�！�、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……這些書(shū)豐富了我的整個(gè)童年，因此，我的童年生活過(guò)得非常充實(shí)與快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國(guó)演義》、《大宇神祕(mì)驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。
在這些書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了英雄關(guān)羽、張飛，結(jié)識(shí)了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無(wú)限的偵案驚險(xiǎn)與離奇，《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難，最后取得真經(jīng)的`故事，這些時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，也鞭策著我前行。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)書(shū)，書(shū)是我的財(cái)富，書(shū)是我的老師，更是我的伙伴與朋友，我將一生與它相伴。
不是所有的事物都能帶給我們快樂(lè)和欣喜，只有書(shū)，在給予我們知識(shí)的同時(shí)，還讓我們的內(nèi)心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠(yuǎn)遼闊，書(shū)，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，伴我走向更廣闊的世界。
伴著書(shū)香，我在一天天的成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇3
在我初識(shí)字的時(shí)候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽(tīng)。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢(mèng)之中。在夢(mèng)里，我常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了書(shū)中的勇士，走過(guò)荒漠和森林，消滅無(wú)數(shù)莫名生物。
從此，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。長(zhǎng)大后，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，每次讀書(shū)都會(huì)與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來(lái)說(shuō)吧。
今天剛起床，我就看起了《名偵探柯南》，書(shū)中講柯南家附近有一個(gè)人被殺害了，柯南看了看受害人，覺(jué)得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著，我走進(jìn)了色彩繽紛的書(shū)世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因?yàn)椤拔摇笔切『ⅲ源笕硕疾宦?tīng)“我”的話(huà)，“我”就用變音蝴蝶結(jié)變成了毛利偵探的聲音······
我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來(lái)。
我喜歡的書(shū)還有很多，比如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫(huà)書(shū)，可是媽媽很少給我買(mǎi)，我只能在圖書(shū)館借，有時(shí)是向同學(xué)借。每年學(xué)校都會(huì)舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，可以用低價(jià)買(mǎi)到好東西，而賣(mài)東西所得的錢(qián)都會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。這個(gè)時(shí)候的我最開(kāi)心了，因?yàn)榭梢再I(mǎi)很多漫畫(huà)書(shū)而不用擔(dān)心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的.監(jiān)管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！
如果書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品那我就營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會(huì)繼續(xù)讀很多書(shū)的！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云∶“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類(lèi)精神的糧食。自幼的我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候，我特別討厭讀書(shū)，一讀書(shū)，我就犯頭暈，至從那件事后我特別喜歡讀書(shū)，像變了一個(gè)人似的，整天抱著書(shū)本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過(guò)去：“小紅，你過(guò)來(lái)先”。我聽(tīng)了，馬上跑了過(guò)去。說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬形腋墒裁�？”媽媽說(shuō)：“媽媽在圖書(shū)館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又說(shuō)：“那你自己在家，我去了�！蔽矣謸u了搖頭，我心想：我不敢一個(gè)人在家，如果媽媽走了，我一個(gè)人在家很怕。又說(shuō)：“媽媽?zhuān)液湍闳ァ！钡搅藞D書(shū)館，我覺(jué)得無(wú)聊，便隨手拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我便被這栩栩如生的'故事吸引了隨著主人公的情緒變化變化著，為主人公的開(kāi)心而笑，為主人公的悲傷而哭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)多，媽媽下班了，說(shuō)∶“小紅，該回家了�！蔽冶阋酪啦簧岬煤蠑n書(shū)，把它放回原處。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)∶“你可以借回家看的。”對(duì)呀！我便興高采烈地拿著書(shū)去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧著這本書(shū)。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來(lái)。
��！書(shū)，你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，你是我生命中必不可少的一部分。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇5
“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”
在我的書(shū)架上，布滿(mǎn)了書(shū)的影子。我之所以這么愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)槟羌�。在還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽(tīng)不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的房參觀，幾乎滿(mǎn)房都是書(shū)，她還自豪的說(shuō):“我自小就讀書(shū)，現(xiàn)在讀了超過(guò)20本，你呢？”我羞愧的低下頭，說(shuō):“我一本也沒(méi)讀�！彼裥α艘粫�(huì)兒，然后就告訴她媽?zhuān)龐寣?duì)我媽說(shuō):“你怎么不讓你的女兒讀書(shū)呢？”媽媽尷尬地說(shuō):“嗯�！蔽疫@樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我�；氐郊�，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒(méi)打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書(shū)，不讓媽媽丟臉。從此我就與書(shū)結(jié)緣。書(shū)讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書(shū)是老師也是朋友。如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多思想狹隘的.人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒(méi)有書(shū)，我們寫(xiě)的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū)，多數(shù)是讀童話(huà)，例如:《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》……
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，我從看童話(huà)書(shū)，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書(shū)，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書(shū)。在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書(shū)的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書(shū)是讀不盡的。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇6
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”如果書(shū)是花兒，那我就是蜜蜂，如果書(shū)是稻苗，那我就是農(nóng)民。人是離不開(kāi)書(shū)的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。
昨天晚上，我的弟弟早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我還在書(shū)桌上慢慢地寫(xiě)著作業(yè)。我做著做著就不知不覺(jué)地走到了書(shū)架邊�？粗鴷�(shū)架上那些書(shū)讓人眼花繚亂，有紅的，有黃的'，有綠的等等。我就這樣一本一本掃視過(guò)去，呀！那是什么書(shū)？我跟隨著好奇心把那本書(shū)拿了出來(lái)。�。∵@不是我小時(shí)候的書(shū)嗎？這可是我在幼兒園的第一本書(shū)，也是我最心愛(ài)的一本書(shū)。
這時(shí)我很猶豫，我很想看書(shū)又怕來(lái)不及做作業(yè)，不過(guò)我還是打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味！時(shí)間過(guò)得很快，“砰——”媽媽回來(lái)了！我下出了一頭的冷汗，飛快地跑到了書(shū)桌邊坐了下來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)念了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)做完，于是大發(fā)雷霆地說(shuō)到:”池俞璇！作業(yè)還沒(méi)做完!”我就這樣被臭罵了一頓。又有一次上數(shù)學(xué)早讀，我把一本閑書(shū)夾在數(shù)學(xué)中間，這就是大書(shū)里夾小書(shū)，厚書(shū)夾薄書(shū)。老師說(shuō)打開(kāi)書(shū)，我打開(kāi)了夾閑書(shū)的那頁(yè)津津有味地看了起來(lái)……
我們要多讀書(shū)，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@時(shí)我想起老師曾說(shuō)過(guò)：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，這就是我和書(shū)的小故事。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)耤是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)，就像交到了一個(gè)好朋友；讀一本好書(shū)，就是一次心靈之旅；讀一本好書(shū)，就像走進(jìn)了夢(mèng)幻般的童話(huà)世界。
三歲時(shí)，我第一次接觸到書(shū)，那是爸爸給我買(mǎi)的繪本。一開(kāi)始，我并不知道什么是書(shū)，便抬起小腦袋，問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“這是書(shū)，是通往你知識(shí)王國(guó)的道路。”我似懂非懂，并不能理解爸爸的話(huà)，但還是被書(shū)中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來(lái)。
后來(lái)，我便漸漸地喜歡看書(shū)了。學(xué)了拼音以后，遇到看不懂的詞語(yǔ)，我便讀上面的.拼音。有時(shí)，我會(huì)在睡覺(jué)前纏著媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來(lái)。伴隨著媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)，不再是吚呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶了。我更加孜孜不倦地?zé)釔?ài)看課外讀物了。睡覺(jué)時(shí)偷偷爬起來(lái)看，吃飯時(shí)也看，就連有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也會(huì)忍不住看。媽媽常常說(shuō)我已經(jīng)變成了“小書(shū)蟲(chóng)”，其實(shí)，我也是這么認(rèn)為的�；仡^想起爸爸在三歲時(shí)跟我說(shuō)的話(huà)，我也體會(huì)到了其中的道理。
讀書(shū)真好�。∷坏苁刮覀儗W(xué)會(huì)做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇8
英國(guó)的莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽艺J(rèn)為書(shū)籍是哆啦A夢(mèng)的“任意門(mén)”。能帶我去任何世界“探索”。所以我非常喜歡看書(shū)。
不過(guò)，我五年級(jí)的時(shí)候，被媽媽下了看課外書(shū)的“禁令”。那是因?yàn)槲铱凑n外書(shū)沒(méi)復(fù)習(xí)好英語(yǔ)，第二天考試“飛流直下三千尺，英語(yǔ)成績(jī)落九天”。媽媽把所有課外書(shū)，裝進(jìn)她的衣柜里，在用鎖把衣柜鎖住，。我看課外書(shū)的哪一點(diǎn)希望破滅了。不過(guò)，一天一個(gè)天大的機(jī)會(huì)出現(xiàn)了。一個(gè)星期六上午，媽媽去上班時(shí)讓我讀英語(yǔ)書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)衣柜鑰匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起鑰匙打開(kāi)衣柜，拿出一本《海底兩萬(wàn)里》，又關(guān)上衣柜，輕輕地把鑰匙放回去。這是，媽媽回來(lái)取鑰匙了。她看到我，問(wèn)：“你在干什么？”我急忙把書(shū)塞進(jìn)衣服里�！巴郏⊥感臎鲅剑〔贿^(guò)為了看書(shū)，值！”我心里大叫道。然后我急忙回答說(shuō)：“我，我在喝水，正要回房間呢！”這是，表妹走了過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)她說(shuō)：“你，看著哥哥讀書(shū)�！薄笆牵 北砻醚杆倩卮�。“呀！又不能看書(shū)！”我感受到我的'心真在淚奔。表妹在我的房間門(mén)口昂首挺胸地拿著玩具槍?zhuān)b出威嚴(yán)的樣子，我怕她會(huì)把我的行為告訴老媽?zhuān)缓霉怨宰x書(shū)。
到了晚上，我看書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿起手電，拿起書(shū)，來(lái)到床上施展我的忍術(shù)“被子隱身術(shù)”。把被子蓋在身上，打開(kāi)手電，翻開(kāi)書(shū)本和阿龍納斯先生登上了尼摩船長(zhǎng)先進(jìn)的“鸚鵡螺”號(hào)，開(kāi)始了深海之旅。可當(dāng)我讀到他們來(lái)到“自由�！睍r(shí)，快要接近地球最南邊時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她要把書(shū)拿走，我不肯，抱著書(shū)滾成球，不讓她拿。媽媽只好放棄了。來(lái)到六年級(jí)，老師布置我們每天要閱讀半小時(shí)課外書(shū)，我高興得不得了，整天笑得合不攏嘴。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇9
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是知識(shí)的海洋，與書(shū)相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收獲。我就是一個(gè)十分喜歡看書(shū)的孩子，大家也許還不知道，曾經(jīng)我為了看書(shū)，還和同學(xué)動(dòng)過(guò)手呢！
記得那是一個(gè)下午，我在座位上津津有味地看著我最喜歡的書(shū)———《查理九世之幽靈列車(chē)》。突然，賈佳博從后面一把搶過(guò)我手中的書(shū)，看了起來(lái)。頓時(shí)，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書(shū)，我還沒(méi)有看完，怎么可以讓別人先看呢？于是，我走過(guò)去要我的書(shū)可賈佳博死活都不給，還說(shuō)我太摳門(mén)了，連一本書(shū)都不給讓他看。我見(jiàn)勢(shì)不妙，立馬找來(lái)我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的'書(shū)。
我又坐在座位上看起了書(shū)，賈佳博又一次來(lái)打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“甜姐，你就讓我看一會(huì)兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見(jiàn)勢(shì)不妙，抓住書(shū)的那一邊，我趕緊抓住書(shū)的另一邊，我見(jiàn)他不肯松手，就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看書(shū)去了。
到現(xiàn)在為止，我的藏書(shū)已經(jīng)有十好幾本了，可我還不滿(mǎn)足，因?yàn)槲蚁Ｍ夷荛啽M天下書(shū)
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇10
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)中像星星一樣密密麻麻的文字，書(shū)時(shí)常伴隨著我在知識(shí)的海洋中遨游，它也曾幫了我一個(gè)大忙。
周日，我在家中正津津有味地看《散文大全》，媽媽走進(jìn)我的房間，輕聲對(duì)我說(shuō)：“璇璇，停水了，咱們出去吃飯吧！”“�。靠墒俏疫�想看書(shū)呢！”“先吃飯，吃完再看！”經(jīng)不住媽媽的勸說(shuō)，我極不情愿地答應(yīng)了。
來(lái)到飯店，我東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)一瓶火紅的辣椒擺在桌子上�！斑祝敲醇t的辣椒！”我興奮地拉了拉媽媽?zhuān)屗部催@誘人的辣椒。“媽媽?zhuān)粫?huì)兒我們也放點(diǎn)吧！我已經(jīng)饞涎欲滴了！”媽媽面露為難地說(shuō)：“太辣了吧！”我纏著媽媽說(shuō)：“放一點(diǎn)兒，放一點(diǎn)嘛！”媽媽無(wú)奈之下，只好同意了。
不一會(huì)兒，飯端上來(lái)了。我迫不急待地放了很少一點(diǎn)兒辣椒，不辣！又放了一點(diǎn)，還是不辣！我就越放越多，越放越豪爽，轉(zhuǎn)眼間，我的飯已經(jīng)變成了火紅色。我得意洋洋地炫耀著我放這么多辣椒都不怕，急不可待地吃了一口，瞬間，一陣刺激難耐的辣味直沖我的口舌咽喉，我的眼淚奪眶而出，不禁大聲叫了起來(lái)。辣椒好像聽(tīng)到了我的叫聲，更加肆無(wú)忌憚地在我的喉舌間翻滾。情急之下，我突然想起以前在書(shū)上看到過(guò)用鹽水漱口或喝鹽水可以緩解辣感，急忙告訴了媽媽。很快，媽媽幫我拿來(lái)了一杯鹽水，幾分鐘后，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣：“啊！好多了！”心中暗想：“多虧了那本書(shū)，可幫了我的.大忙！”
書(shū)是人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、放松心情的勝地，也是幫我們解決困難的好幫手，讓我們一起快樂(lè)地讀書(shū)吧！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇11
書(shū)是一位優(yōu)良的教師，它伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”
每天晚上8點(diǎn)，我寫(xiě)完作業(yè)，都從書(shū)柜上拿本書(shū)再上床。上了床，打開(kāi)書(shū)，便一字一句地慢慢細(xì)讀，每當(dāng)我看到十點(diǎn)時(shí)，媽媽總會(huì)給我關(guān)燈，媽媽一關(guān)燈我就打開(kāi)燈繼續(xù)看，看到媽媽發(fā)火，我才放下書(shū)。
在學(xué)校里，我迷上了同學(xué)的一本書(shū)，叫《他有全則》。于是，每到下課，我就一直向他借書(shū)，嘴里叨叨著：“給我那幾本看看，借我看看，看完了就給你了，就給我看看吧。”我拼命地向他要，他給我后，我立馬說(shuō)：“謝謝，太感謝你了。”我拿起這本書(shū)后，就放不下了，老師來(lái)上課了，我還是在看，打鈴了，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師看見(jiàn)我了，準(zhǔn)備走過(guò)來(lái)，我同位拍了拍我，我才放下書(shū)。
星期六那天，我媽媽把我的書(shū)不小心弄濕了，我見(jiàn)狀說(shuō)了句：“哎呀，你可真是我親媽呀！”“你都看完了，濕了沒(méi)事�！蔽胰套鈶嵳f(shuō)：“唉！我可喜歡這本書(shū)了，媽……你給我弄濕了！”我拿起吹風(fēng)機(jī)，一頁(yè)頁(yè)的慢慢地吹，吹了差不多半個(gè)多小時(shí)才停下，又拿出去曬了曬，我一看還行，能看清，這才放心。
書(shū)，帶我遨游大海；書(shū)，帶我去探索奧秘；書(shū)，給我講了好多感人、有趣的事。我愛(ài)書(shū)，讓我們讀書(shū)吧！
我和書(shū)的.故事的優(yōu)秀作文 篇12
“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金�！边@句詩(shī)總令我覺(jué)得親切，我從小就喜歡讀書(shū)，家中最不缺乏的就是書(shū)，書(shū)房擺放著一整面的大書(shū)柜，里面全是古今中外的各種書(shū)籍。在假期里我更是閱讀了很多書(shū)籍，增長(zhǎng)了自己的知識(shí)面。
書(shū)本讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，變?yōu)榱烁矣谙蜻@個(gè)世界邁出第一步的孩子，讓我用腳步去證明書(shū)中文字描寫(xiě)的一切。但我認(rèn)為書(shū)本教會(huì)我的更多的是做人的道理，因?yàn)槭畞?lái)歲的孩子之間，最容易發(fā)生碰撞和摩擦，每當(dāng)我與他人產(chǎn)生了沖突，心頭無(wú)名火起的時(shí)候，我的眼神落在一旁安靜的書(shū)籍上，一顆心忽然沉淀了下來(lái)。我想起了每天捧書(shū)夜讀的日子，想起了我和書(shū)中人物同悲同喜的時(shí)刻，他們仿佛都變成了我的朋友，正在用真誠(chéng)的眼神看著我，讓我冷靜下來(lái)。因此我總是能保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)平和地與人解決矛盾，最后握手言和。我最喜歡在假期的下午，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)房的時(shí)候，捧著一本書(shū)閱讀，呼吸書(shū)籍散發(fā)的`油墨氣息，然后慢慢閱讀書(shū)中的故事。我在書(shū)中看遍了祖國(guó)的江河湖海，甚至還穿越了上百年的時(shí)光，從古代去到炮火紛飛的抗戰(zhàn)年代。
“醒醒，怎么又在這兒睡著了？”我經(jīng)常會(huì)被媽媽推醒，誰(shuí)讓我總是看著書(shū)就趴在桌上睡著了，每次醒來(lái)以后我總會(huì)拍拍手中的寶貝書(shū)本，就怕把它給壓皺了或者是流口水潤(rùn)濕了。結(jié)果有一次我連自己臉上印上了書(shū)本上的字跡都不知道，頂著一張花貓臉在家里走來(lái)走去，把爸爸媽媽逗笑得前仰后合。我不理會(huì)他們的笑聲，帶上我的“小金庫(kù)”就出了門(mén)，目的地當(dāng)然是書(shū)店，我要再往家里買(mǎi)回幾本書(shū)，看書(shū)哪里有足夠的時(shí)候呢！
我覺(jué)得書(shū)籍就像一位人生的啟蒙老師，她擁有一雙富含智慧的眼和最寬廣的胸懷，張開(kāi)雙手擁抱每一個(gè)渴望知識(shí)的人。她不論貧富，更不論貴賤，只是將一頁(yè)頁(yè)滿(mǎn)是油墨氣息的紙張，作為一份份送到人們手中的禮物。我和書(shū)籍的緣分遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，在我未來(lái)成長(zhǎng)的每一次旅程，我都會(huì)用書(shū)籍教會(huì)我的言行舉止，去做一個(gè)如書(shū)一般溫柔寬和的人。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇13
書(shū)，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必不可少的一個(gè)朋友，在我的成長(zhǎng)道路上，書(shū)，一直在陪伴著我長(zhǎng)大。
我讀小學(xué)一年級(jí)那會(huì)，在農(nóng)村讀書(shū)，條件也不是特別好，連看課外書(shū)都是一種奢望，只要遇到人家有書(shū)，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時(shí)候的我什么書(shū)都看，不知道什么書(shū)看了對(duì)我有幫助，什么書(shū)有害。后來(lái)，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，學(xué)習(xí)條件變好了課外書(shū)也不再是件難事了，但我也沒(méi)有因此對(duì)閱讀減少半分喜愛(ài)，我繼續(xù)看書(shū)，那時(shí)我讀的書(shū)有《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書(shū)讓我受益匪淺。
我喜歡看很多書(shū)，我最喜歡看的一本課外書(shū)，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書(shū)，就在要結(jié)尾時(shí)，媽媽催我睡覺(jué)了，我像媽媽求情：“媽媽?zhuān)妥屛铱赐臧�！就五分鐘�！眿寢専o(wú)情的就絕了我。我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿，有啦！我假裝答應(yīng)了媽媽?zhuān)P(guān)上燈和門(mén)，蓋上被子，用手電筒照著看書(shū)。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書(shū)了，真后悔！
閱讀時(shí)，我在書(shū)中看到好詞好句，我都會(huì)寫(xiě)在筆記本中，遇到不懂的地方，我會(huì)多讀幾遍，再聯(lián)系上下文來(lái)理解，要還是不太懂的話(huà)，我就會(huì)去問(wèn)別人，或者上網(wǎng)搜索答案。
好書(shū)伴隨我們一生，愛(ài)閱讀的.孩子都很懂事，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起閱讀吧！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇14
今天天氣非常好，我放學(xué)后還要去圖書(shū)館，我邊走向?qū)W校邊想。
到了學(xué)校已經(jīng)上課了，可能是因?yàn)槲以谙霑?shū)的事兒吧？過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了，我興奮地飛奔到圖書(shū)館，今天圖書(shū)館里的人比昨天還要多，我心想，剛開(kāi)始這家圖書(shū)館人非常少，過(guò)了幾天，這就快成菜市場(chǎng)了。我小心地從人們的腳邊穿過(guò)去，我從密密麻麻的書(shū)架上找到了那本書(shū)，是楊紅櫻寫(xiě)的，非常精彩。我埋著頭讀起書(shū)來(lái)，我已經(jīng)把這本書(shū)讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點(diǎn)了，我戀戀不舍地離開(kāi)。
第二天放學(xué)后我還是來(lái)到原來(lái)的圖書(shū)館，今天人很少，我怕被店長(zhǎng)看見(jiàn)，就趁他不注意溜進(jìn)去了。我在一排排一列列的書(shū)架上找那本書(shū)，可就是找不到，正當(dāng)我失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)跑到書(shū)架的.最上層了，我怎么拿也拿不到，我又失望起來(lái)。這時(shí)我腦子靈機(jī)一動(dòng)，就跟旁邊的一個(gè)要買(mǎi)書(shū)的叔叔說(shuō)：叔叔您能幫我拿一下那本書(shū)嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書(shū)說(shuō)：小朋友，你這么愛(ài)看書(shū)��！我家兒子打死也不看。我聽(tīng)完叔叔的話(huà)，想：記得我小時(shí)候也不愛(ài)看書(shū)，上了小學(xué)之后家人給我借書(shū)看，從此我就很喜歡看書(shū)了。
我的媽媽知道我很喜歡看書(shū)，就買(mǎi)了一大堆書(shū)，她說(shuō)：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)不感興趣，因?yàn)槲也幌矚g看厚書(shū)，但是后來(lái)我看了很多厚書(shū)：《秘密花園》《草房子》《假想國(guó)歷險(xiǎn)記》。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇15
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這是著名的書(shū)法家顏真卿的名言，他教導(dǎo)我們年輕的時(shí)候要多讀書(shū)，不然等到老了再想去讀書(shū)后悔已經(jīng)晚了。
雖然小時(shí)候我并不知道上面的名言是什么意思，但我卻是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。在過(guò)去的時(shí)光里，有一個(gè)畫(huà)面印象很深刻。那年我上三年級(jí)，每天中午，吃過(guò)午飯后，班級(jí)里早早的就坐滿(mǎn)了人，每個(gè)人手里拿一本書(shū)，在教室里尋找另一本他想讀的書(shū)，然后交換，得到自己中意的書(shū)后就回到座位，如饑似渴的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)，班級(jí)里濃厚的讀書(shū)氛圍真是讓人記憶猶新�，F(xiàn)在想來(lái)，真是應(yīng)了那句話(huà)“書(shū)非借不能讀也”。
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，仍然在讀書(shū)，也漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)帶給我很多的`樂(lè)趣，讓我的課余生活變得豐富多彩。書(shū)，就像一劑良藥可以治愈疾病；書(shū)，也像一位良師益友；書(shū)，還像一架梯子，帶領(lǐng)我們向更高遠(yuǎn)的方向攀登……
如果你想擁有淵博的知識(shí)，讀書(shū)吧！讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)會(huì)讓你的人生更精彩！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇16
說(shuō)到讀書(shū)，我想起了自己小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
我小時(shí)候還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候，讀書(shū)沒(méi)什么好處，更不知道能給我多少知識(shí)。每次看到哥哥看書(shū)，都覺(jué)得沒(méi)什么意思，總是隨便看幾眼就放回到書(shū)架上了。
當(dāng)時(shí)，我喜歡讀書(shū)的畫(huà)。只有畫(huà)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，不知道書(shū)上的文字就能知道！有一天，我突然看到書(shū)后面寫(xiě)著“書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品--莎士比亞�！蔽矣X(jué)得自己太傻了。
每次放學(xué)回家，路上都有很多小店，到了那家書(shū)店，我就慢慢進(jìn)去。
我從窗臺(tái)看到書(shū)架上有很多書(shū)，每次在那里，我都在看別的客人時(shí)，小心地走過(guò)去，羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)！拿起書(shū)架上的書(shū)讀，媽媽看到我很喜歡那本書(shū)就買(mǎi)了。
回到家，哥哥看著他的哈利波特，我也迫不及待地拿出媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，津津有味地讀了。
“寶貝，來(lái)吃飯，等素描課，不早就遲到了。”媽媽在廚房邊做飯邊喊。我拿著書(shū)慢慢地出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我還拿著書(shū)把書(shū)扔在一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃完飯。
我離開(kāi)家的`瞬間，突然想起自己的書(shū)忘了，這時(shí)不巧被媽媽牽著手。“你去畫(huà)畫(huà)，不去圖書(shū)館�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)。我只能忍住自己的心，去畫(huà)畫(huà)。
回到家，我沖進(jìn)房間看書(shū)�！白鳂I(yè)還沒(méi)結(jié)束就讀書(shū)，快寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的話(huà)使我的心七上八下。��！是��！是��！都是我的錯(cuò)，不該看書(shū)��！好煩啊。算了還是趕緊寫(xiě)作業(yè)，等一下就能看書(shū)。我經(jīng)常這么想。
回起自己讀書(shū)的經(jīng)歷，真的很有趣。我想和書(shū)成為好朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是照亮你前進(jìn)的道路，書(shū)是手表，給你無(wú)限的時(shí)間，書(shū)是……
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇17
窗外，斜陽(yáng)一縷;天邊，風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
年少時(shí)，光陰似取之不盡，用之不竭。閑時(shí)，便坐在床沿，輕輕翻書(shū)。陽(yáng)光從窗外投射進(jìn)來(lái)，房間內(nèi)光線(xiàn)敞亮，微風(fēng)吹起窗簾，窗外的梧桐葉沙沙地響著……
那時(shí)候，我很愛(ài)書(shū)的。五六歲時(shí)，讀繪本。每回周刊一到，我都興奮地從母親手中接過(guò)書(shū)，然后回到房間坐在窗臺(tái)上，能聚精會(huì)神地看一上午。那時(shí)候膽子小，家里人讓我出去找小孩子玩，我都不愿意，唯一的愛(ài)好就是看書(shū)。父母又氣又無(wú)奈。窗外不只是大片蔚藍(lán)的天空、瞬息萬(wàn)變的白云，還有對(duì)面紅瓦屋頂上的幾只麻雀。坐在窗臺(tái)上的孩子捧著心愛(ài)的書(shū)，如獲至寶。
不過(guò)彈指，便是七年。歲月卷走了天真和稚氣，五六歲的孩子成了十三歲的少年。家里把老祖宅買(mǎi)出，搬進(jìn)一個(gè)新樓盤(pán)。年齡增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)加重，低頭攻克完一道道難題，抬頭天色已晚。窗外是萬(wàn)家燈火，閃爍繁星。我收拾好作業(yè)本，嫻熟地從書(shū)架上抽出一本書(shū)，坐到窗臺(tái)上安安靜靜地讀起來(lái)。街上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息，書(shū)里卻是極為安靜的。我曾很羨慕古人，有山林可隱，有田園可退。后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己也有獨(dú)處的靜謐之地一一書(shū)里。窗臺(tái)靜坐，紙上幽居，無(wú)人上門(mén)打擾，無(wú)事擾亂內(nèi)心。此時(shí)，少年只能斂下他一身的'張狂，安靜地坐在那里，沉溺于書(shū)海之中。我凝望著夜空，童年和少年的切割點(diǎn)在遠(yuǎn)方閃爍，忽而感慨時(shí)間飛逝，歲月荏苒。青春的帷幕早就被拉開(kāi)，幸好，書(shū)還在。彼時(shí)，窗外沒(méi)有像兒時(shí)一樣的天空，抬頭是滿(mǎn)目繁星，還有窗前樹(shù)梢上不停的蟬鳴。
過(guò)去的日子里，繁重的學(xué)習(xí)鋪天蓋地而來(lái)。一路上，我收獲了很多，也失去了很多。令我最驚訝的是，當(dāng)我拋下了童年和最心愛(ài)的玩具時(shí)，還能看到兒時(shí)最喜歡的故事書(shū)。書(shū)卷像是跟我約好了一樣，要陪我走過(guò)青春的歲月，甚至是未知的將來(lái)。
我愛(ài)書(shū)。因?yàn)樗鼮槲议_(kāi)出了一朵朵絢麗的花，如同盛夏里的繁星，一片連綴著一片，迎來(lái)每個(gè)清晨。
愿將來(lái)，有一個(gè)干凈的窗臺(tái)，有一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨，有一個(gè)繁星綴空的夜晚，陪我一起在書(shū)里，靜聽(tīng)花開(kāi)。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇18
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽鳚h劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦俏液蜁�(shū)是怎樣結(jié)下不解之緣的呢？
我最初是因?yàn)榭戳诉B續(xù)劇《西游記》，覺(jué)得很有意思，就買(mǎi)了一本少兒版的《西游記》看。菩薩心腸的唐僧；智勇雙全、神通廣大的齊天大圣孫悟空；肥頭大耳、好吃懶做的豬八戒；憨厚老實(shí)、任勞任怨的沙和尚，個(gè)個(gè)性格鮮明。書(shū)里的那些文字，如同跳躍的精靈，上演一出出精彩的神話(huà)劇。這本書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引了我。
這一看，就一發(fā)不可收拾。此后，我對(duì)書(shū)的追求日益強(qiáng)烈。但與此同時(shí)，我的`視力也下降了。老媽為了保護(hù)我的視力，對(duì)我采取了一項(xiàng)“戒書(shū)”措施。
有一次，我正津津有味地看《三國(guó)演義》，老媽大聲叫道：“看一個(gè)小時(shí)了，要休息眼睛�！闭f(shuō)著，就把我手中的書(shū)給奪走了。我正看到精彩處，又氣又急卻也無(wú)可奈何。之后，我想到了從一本書(shū)上學(xué)到的“關(guān)門(mén)抓賊”的一計(jì)。我看見(jiàn)媽媽在書(shū)房工作，便放心地溜進(jìn)臥室去偷回被沒(méi)收的書(shū)，我還拿了一些粗繩子放在門(mén)邊待用。我突然尖叫起來(lái)：“媽快來(lái)，有蟑螂。”老媽飛速跑進(jìn)臥室，手拿拖鞋，四處尋覓。我趁機(jī)跑出來(lái)，把門(mén)鎖上，用繩子在門(mén)把上打了個(gè)死結(jié)，然后繩子另一端固定在一個(gè)重物上�，F(xiàn)在除非剪掉繩子，否則門(mén)是打不開(kāi)的。見(jiàn)老媽已被困在里面，我便得意洋洋地拿出《三國(guó)演義》，一頭扎進(jìn)書(shū)中，大飽眼福。不知看了多久，夕陽(yáng)的余暉灑在書(shū)面上，我的肚子也咕咕叫了，我才知道已經(jīng)很晚了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，最后解掉繩子，把老媽放出來(lái)。
雖然事后我被老媽狠狠教訓(xùn)了一頓，但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)依然“癡心不改”。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇19
從前，我不愛(ài)讀書(shū)，整天沉迷動(dòng)畫(huà)片“奧特曼”。自從我踏進(jìn)四小一年級(jí)，有幸成為李老師的學(xué)生后，她就帶我走進(jìn)了書(shū)的世界，使我和書(shū)成了一對(duì)形影不離好朋友。
記得我們剛上一年級(jí)時(shí)，李老師就鼓勵(lì)我們大家多看課外書(shū)，她繪聲繪色地給我們講《我不是膽小鬼》的故事，還自己掏錢(qián)買(mǎi)了好多繪本和成套的圖書(shū)擺在教室里，引導(dǎo)我們閱讀，并要求我們每天養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。她給喜歡讀書(shū)的同學(xué)蓋上“閱讀之星”的小印章，給最?lèi)?ài)閱讀的同學(xué)頒發(fā)“閱讀大王”的`水晶獎(jiǎng)杯，每個(gè)星期會(huì)留出1-2節(jié)課給我們閱讀圖書(shū)和報(bào)紙，教我們表演書(shū)上的小故事�，F(xiàn)在，李老師還教我們做圖書(shū)推薦卡、寫(xiě)讀后感，一起分享閱讀體會(huì)和收獲……上李老師的課真有意思。
在李老師的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了閱讀，閱讀使我的視野更加開(kāi)闊，讀書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了思考，讀書(shū)使我的生活變得更加充實(shí)有意思。有一段時(shí)間我迷上了中國(guó)地理，那是因?yàn)槲页３Ａw慕別人有機(jī)會(huì)出去旅行，能親眼看看外面的世界，而我卻沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，當(dāng)翻到一本《中國(guó)國(guó)家地理》時(shí)，就完全被它迷住了，精美的攝影圖片，簡(jiǎn)潔的介紹，使我完全沉迷其中。書(shū)中介紹我國(guó)各個(gè)省份的名勝古跡、大好河山。通過(guò)閱讀我還了解到了各地的風(fēng)俗民情，使我免費(fèi)做了一次全國(guó)旅行。李老師常對(duì)我們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，真的是這樣，我想只要我多多閱讀，一定能彌補(bǔ)我沒(méi)有條件去實(shí)地旅行的遺憾。
我非常感謝李老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛(ài)上閱讀，廣泛的閱讀使我的視野不斷擴(kuò)大，了解到了許多課本以外的知識(shí)，增加了生命的寬度與厚度。平時(shí)我讀書(shū)時(shí)喜歡把一些好詞好句勾畫(huà)出來(lái)，并認(rèn)真記在心里。在我寫(xiě)作文的時(shí)候，這些詞語(yǔ)和句子就會(huì)像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
書(shū)，儼然已成了我的良師益友，它似一盞明燈，引導(dǎo)著我在探索知識(shí)的道路上越走越好。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇20
有人說(shuō)：“書(shū)像一葉小舟，載著我向五光十色的文學(xué)大海駛?cè)��！笔堑�，我已�?jīng)和書(shū)結(jié)成里好朋友了，我日日和書(shū)相伴。書(shū)給我?guī)?lái)里知識(shí)、帶我送來(lái)里見(jiàn)識(shí)。
下面我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的故事吧！
我太公愛(ài)養(yǎng)仙人掌，在家里養(yǎng)了一盆很大的仙人掌。它的.刺漲的可好里，又硬又綠。我也很喜歡它。有一次放學(xué)回到家，我又如往常一樣去看它，可是不小心滑到里，一屁股坐到仙人掌上。“啊呀！疼死我了！”太公聽(tīng)到我的叫聲，馬上跑里過(guò)來(lái)，可是他看不見(jiàn)刺，沒(méi)辦法拔，怎么辦呢？我突然想到我“書(shū)”朋友。我可以找他幫忙啊。于是我在書(shū)柜上找到一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著拔刺的辦法。于是太公按照書(shū)上寫(xiě)的方法：用膠布貼在被刺的地方，然后用力撕膠布。果真，刺被拔出來(lái)了。我不疼了。
我太愛(ài)“書(shū)”這個(gè)朋友了，要不是有他的幫忙，我還不知道要痛多久呢！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇21
“書(shū)”現(xiàn)在是我最喜歡的東西，也是讓我充滿(mǎn)智慧的東西。書(shū)還是我一生中不可分離、不可拋棄的好伙伴。更是我每天不可遺忘的東西。剛開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)很累、也很無(wú)聊，于是媽媽就給我講故事。故事聽(tīng)多了，我不解的問(wèn)媽媽∶“您怎么有那么多故事？”媽媽告訴我：“她是從書(shū)上學(xué)來(lái)的�！蔽腋杏X(jué)挺有趣，于是就學(xué)著一個(gè)人看故事書(shū)，可怎么也看不進(jìn)去，媽媽便和我一起看�？吹腵時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得有點(diǎn)興趣了。我便獨(dú)自一人看書(shū)，一天、兩天，漸漸的我有了看書(shū)的習(xí)慣和樂(lè)趣，每次我看完都會(huì)把自己看過(guò)的故事和笑話(huà)講給朋友聽(tīng)，和他們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。
以前是媽媽給我講故事，后來(lái)是媽媽和我一起看故事書(shū)，再后來(lái)自己看，現(xiàn)在每天都要看書(shū)。我最喜歡的書(shū)有《雷鋒的故事》、《木偶奇遇記》等�，F(xiàn)在看書(shū)、讀書(shū)已經(jīng)成為我每天不可缺少的一部分，是讀書(shū)教會(huì)了我寫(xiě)作和造句。我現(xiàn)在終于懂得了一句名言的意思，而且我還要告訴不愛(ài)看書(shū)的小朋友：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！背闀r(shí)間多看點(diǎn)書(shū)喲！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇22
一本書(shū)就是朋友，一位老師。人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。從我們開(kāi)始一字一句地認(rèn)字時(shí)，書(shū)就開(kāi)始與我們相伴。
一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，課本就是我唯一的伙伴。直到后來(lái)，獲取的知識(shí)面大了，視線(xiàn)中多了課外書(shū)的蹤影。還記得我得到的第一本課外書(shū)是在我七歲生日時(shí)爸爸送給我的《安徒生童話(huà)選》。當(dāng)時(shí)我高興極了，還特意給他買(mǎi)了衣服穿上，每次拿出來(lái)看都小心翼翼，生怕把它弄臟了。伴著歲月的流逝，那本童年書(shū)已經(jīng)不在了，但我的“讀書(shū)熱”卻絲毫沒(méi)有減退，看起了世界名著。
《漂流記">魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上整整生活了28年，最后居然活著回到了城市中。他堅(jiān)韌不拔，不肯放棄的精神讓我感動(dòng)。《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”是著名以少勝多的戰(zhàn)役。周瑜用三萬(wàn)并打敗了號(hào)稱(chēng)擁有八十萬(wàn)雄兵的曹操。讓我明白了驕傲使人落后的道理�！独先伺c海》中的主人公桑提亞哥在沒(méi)有打到魚(yú)的第八十五天出海，與一只大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，才捕獲了這只大馬林魚(yú)，在回途中還與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，最后憑他驚人的毅力回到了漁港……
書(shū)是我們最忠實(shí)的`伙伴；書(shū)是我們成功的階梯；書(shū)是我們不可少的良藥！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇23
說(shuō)起我和書(shū)的故事，那是幾天幾夜也說(shuō)不完呀。我把書(shū)當(dāng)做我的好哥們，當(dāng)做我的好老師，把書(shū)當(dāng)做生活中不可缺少的一部分。
我隱隱約約記得，在我很小的.時(shí)候，班里的每個(gè)人幾乎都會(huì)有一本名著，我心生羨慕。于是，我決定問(wèn)媽媽要零花錢(qián)，媽媽熬不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。去到書(shū)店一看，啊，到處都是書(shū)的香味，越往里面走書(shū)越多，這是我第一次見(jiàn)到那么多書(shū)。我精心選了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
每天下午放學(xué)回到家，我都急急忙忙地做完作業(yè)，為的就是“看望”《魯濱遜漂流記》。有一天下午，我做完作業(yè)像往常一樣看《魯濱遜漂流記》�？吹萌肓嗣裕瑡寢尳形页燥埼乙矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣沖沖地走進(jìn)我房間，把書(shū)放在我夠不到的地方，把我拉出了房間。書(shū)本一離手，我就像丟了魂似的，吃飯都不香。
晚飯過(guò)后，我著急地跑回房間，在房里來(lái)回踱步。怎樣才能把書(shū)弄下來(lái)呢？我冥思苦想，突然心生一計(jì)……我趁爸媽出門(mén)散步，就從雜物間搬來(lái)那一米高的梯子。哈哈哈！剛好夠得著。拿到書(shū)后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)還原了梯子的位置。然后鉆進(jìn)被窩津津有味地看了起來(lái)。也不知道爸媽什么時(shí)候回來(lái)的，掀開(kāi)我的被子，看見(jiàn)我驚訝又慌張的表情，忍不住笑出聲來(lái)，說(shuō)：“我看你真是掉入書(shū)的‘陷阱’，無(wú)法自拔了。”
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向光明，頑強(qiáng)奮斗，讓我甘愿掉入書(shū)的“陷阱”不再出來(lái)……
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇24
書(shū)中的樂(lè)趣就如同天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不完，書(shū)中的樂(lè)趣就如同沙灘上的每個(gè)建業(yè)建不沒(méi)，書(shū)中的樂(lè)趣就如同人生中的情感，品也品不盡……
在這個(gè)寒假中，我滿(mǎn)懷歡喜，但也時(shí)不時(shí)感到無(wú)聊。喜的是在這個(gè)寒假中我會(huì)有有更多的時(shí)間用來(lái)看書(shū)，無(wú)聊的是，現(xiàn)在疫情泛濫，也只能呆在家里，減少外出，這樣正如同冰心奶奶在《憶讀書(shū)》中所說(shuō)，“‘行萬(wàn)里路’我是做不到了，‘讀萬(wàn)卷書(shū)’便是我唯一的消遣。”所以我決定律行，冰心奶奶對(duì)我們的期望——讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
寒假居家生活中，最必不可缺的就是讀書(shū)。讀書(shū)就從學(xué)校布置的必讀書(shū)目開(kāi)始�！独峭鯄�(mèng)》、《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《海底兩萬(wàn)里》、《伊索寓言》……這些名著小說(shuō)有精彩的少年小說(shuō)，有優(yōu)美的純文學(xué)小說(shuō)，有經(jīng)典的章回類(lèi)小說(shuō)，有構(gòu)思奇特的科幻小說(shuō)，有大膽想象的兒童小說(shuō)。這些小說(shuō)足以讓我愿意整天沉浸在美妙的書(shū)海中，久久不能自拔。我還記得高爾基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的.，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！�
我覺(jué)得世界上我有兩種方法可以讓人成長(zhǎng)：一是實(shí)踐，二便是讀書(shū)。就比如我從《狼王夢(mèng)》中懂得：母愛(ài)的偉大，即便是狼這種冷血?jiǎng)游铮矒碛心笎?ài)，他們選擇讓孩子們變得殘酷，這樣才能成功，即使?fàn)奚约阂矡o(wú)所謂。從《城南舊事》中我知道了：人生中事事無(wú)常，總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！薄澳且豢|淡淡的憂(yōu)愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在童稚的記憶里，永不消退”。
書(shū)中的樂(lè)趣數(shù)也數(shù)不盡，就等待著你挖掘和探索。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，但在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書(shū)，百讀不厭。
記得那天，媽媽拿著一個(gè)大箱子回到家，我急忙跑過(guò)去拆開(kāi)一看，哇，原來(lái)是一大堆的課外書(shū)，我從茫茫書(shū)海中挑選了一本黃蓓佳的'《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)文字，猶如一個(gè)個(gè)音符，邊跳躍邊把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書(shū)，但故事中有趣的情節(jié)還在我的腦海里打轉(zhuǎn)，金鈴是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但她是個(gè)機(jī)敏，善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈螅屯瑢W(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
晚上，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在黑色的天幕中，夜空中綴滿(mǎn)了星星，寧?kù)o而端莊。我趴在床上又急忙打開(kāi)那本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我貪婪地讀著，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，聽(tīng)到媽媽叫我睡覺(jué)的聲音了。我很不情愿地合上了書(shū)，躺在床上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我成了一個(gè)像金鈴一樣的好孩子。
書(shū)籍是我們成功的鑰匙，它會(huì)一直陪伴著我們長(zhǎng)大，做我們最好的朋友。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇26
書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，它像一杯耐人尋味的綠茶，也像一碗醇香的陳年美酒。從某種意義上說(shuō)，它是屬于你的另一個(gè)世界。
幼時(shí)，我常捧著一本《格林童話(huà)》，專(zhuān)看插圖。那時(shí)，人物的命運(yùn)全由插圖控制著，我會(huì)隨著情節(jié)的跌宕起伏而害怕、傷心、快樂(lè)。想象著自己是長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的天使，遨游在書(shū)的王國(guó)中。
當(dāng)我上小學(xué)以后，我喜歡上了百科全書(shū)。書(shū)里各種各樣的知識(shí)，常常使我在生活中脫口而出，有一次，我和媽媽路過(guò)教堂時(shí)，我說(shuō)耶穌是在天上的，是從西方國(guó)家傳入中國(guó)的.，因?yàn)樗皇轻斣谑旨苌隙�，所以教堂為了紀(jì)念耶穌這位圣者，標(biāo)志“十字架”。媽媽瞪著驚奇的目光問(wèn)我：“你怎么知道的。”我說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄。”從此，無(wú)論什么時(shí)候，只要手中有書(shū)，我就如獲至寶，看得如癡如醉�，F(xiàn)在，我很榮幸地成為了臺(tái)州晚報(bào)小記者，文章經(jīng)常獲得專(zhuān)業(yè)的認(rèn)可的，并屢屢上報(bào)。對(duì)于這一切，書(shū)是功不可沒(méi)。
書(shū)籍！一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的名字，可它是一輛神圣的車(chē)騎，因?yàn)樗b滿(mǎn)了人類(lèi)靈魂的全部美麗。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇27
在我的讀書(shū)生涯中，遇到了一位“好老師”，它是一本我見(jiàn)過(guò)覺(jué)得最出色的、最棒的一本書(shū)，它叫：《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>
當(dāng)我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候，它仿佛就是一把金鑰匙，一下子我就開(kāi)竅了，馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。它好像一位溫柔的教師，給我指導(dǎo)人生道路，幫助我指點(diǎn)迷津。它又似一位知心的`朋友，把我心中的不快一件不落地倒出來(lái)，并告訴我解決的方式和重點(diǎn)。
它讓我知道了：我可以選擇有夢(mèng)想、有目標(biāo)，也可以隨心所欲，漫無(wú)目的；我可以選擇自信積極的態(tài)度，也可以選擇自卑消極；我可以選擇向失敗和困難挑戰(zhàn)，也可以向它們低頭；我可以選擇快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一天，也可以愁眉苦臉地過(guò)一天……
《叮當(dāng)?shù)哪Хā氛娴挠幸环N無(wú)法抗拒地魔力，使我深深地被吸引住了。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)翻開(kāi)它細(xì)細(xì)品位我最喜歡地一些片段，或者從書(shū)中發(fā)現(xiàn)、尋找我以前忽略的東西�？粗粗�，我把所有的煩惱和不快都拋到腦后去了，回來(lái)繼續(xù)做個(gè)小開(kāi)心。
我真心希望每位同學(xué)都可以去看看。因?yàn)樗鼘?duì)我們以后的道路會(huì)很有幫助。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇28
書(shū)，是人類(lèi)的良師益友；書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小就愛(ài)讀書(shū)，不認(rèn)字的時(shí)候有媽媽爸爸給我念書(shū)、讀童話(huà)故事，稍大些的時(shí)候他們教我認(rèn)字，學(xué)拼音，也不知是從何時(shí)起，我已經(jīng)可以自由的在書(shū)的海洋里遨游了。各種類(lèi)型的書(shū)籍伴隨著我不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，尋覓一本好書(shū)也成了我的'一大愛(ài)好。
記得有一次，我在網(wǎng)上瀏覽有關(guān)書(shū)籍的網(wǎng)頁(yè)。忽然，一些好書(shū)簡(jiǎn)介躍入眼簾，我開(kāi)始細(xì)心尋找自己感興趣的書(shū)名。我從各種書(shū)名中挑了一本高爾基的名著——《童年》。查看了書(shū)籍短短幾句的內(nèi)容導(dǎo)讀，我很快有了想閱讀的沖動(dòng)，我立刻從網(wǎng)上下載，可是不湊巧各個(gè)網(wǎng)站還都沒(méi)有上傳。我又讓家里人去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，不幸的是也無(wú)功而返，他們勸我不要惦記了，可是越看不到這本書(shū)越是讓我牽腸掛肚，時(shí)間過(guò)去了很久，可我始終念念不忘要得到這本書(shū)。終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
說(shuō)來(lái)也巧，我家對(duì)門(mén)的大哥哥考上大學(xué)了，他把曾經(jīng)讀過(guò)的一些書(shū)送給我，當(dāng)我一本本翻看的時(shí)候驚喜地發(fā)現(xiàn)了我心儀已久的那本《童年》。一時(shí)間我就像饑餓的人碰到了食物，貪婪的開(kāi)始滿(mǎn)足自己的食欲。我了解到高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲至一段時(shí)間的生活斷面，雖然我和他不是出自一個(gè)國(guó)家，雖然我們有著不一樣的生活背景，盡管書(shū)中的內(nèi)容有很多我還不是很理解，可我仍然覺(jué)得它給我的感觸很深，我同時(shí)也體會(huì)到了自己的幸福童年生活。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇29
從幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)書(shū)本，似乎回到了從前，回到了童年的看書(shū)時(shí)代。
從小時(shí)候起，我就喜歡看書(shū)，特別喜歡看一些成語(yǔ)故事，所以每次班里舉行講故事比賽，我總能拿到第一名。每次回家，我都要看那本書(shū)，看了幾次都還愛(ài)不釋手。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年的書(shū)已經(jīng)不在了，但我讀書(shū)的愛(ài)好卻絲毫沒(méi)有減退。
平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能早上和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中內(nèi)容是不是讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)又讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我也不時(shí)被書(shū)中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息；會(huì)為《西游記》中的師徒四人每次都能化險(xiǎn)為夷，并最終取得正果而十分高興……面對(duì)一本本好書(shū)，我都會(huì)融入在書(shū)中，走進(jìn)人物的心里。
漸漸地，我的興趣向科學(xué)讀物，明白了生命的意義。
書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人們的知識(shí)不斷積累、發(fā)展。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的.樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。書(shū)已成為了我生活中的一部分。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇30
一說(shuō)起書(shū)，我的精神就上來(lái)了，要是讓我講上三天三夜，我也會(huì)滔滔不絕。中國(guó)的四大名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義">三國(guó)演義》。外國(guó)的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海">老人與�！贰@些書(shū)我早已看得滾瓜爛熟了，有些書(shū)上甚至連我的臟指紋都清晰可見(jiàn)。
每天放學(xué)一會(huì)家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有廁所嗎，急成這樣�！彼抢镏�，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以被他們限制了讀書(shū)時(shí)間，想要有計(jì)劃外的讀書(shū)時(shí)間，就只能拜托衛(wèi)生間了。這時(shí)，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無(wú)其事，經(jīng)過(guò)“層層把關(guān)”就能在廁所優(yōu)哉游哉的`看書(shū)了。直到爸媽拍門(mén)叫嚷，我才合上書(shū)，戀戀不舍的走出衛(wèi)生間。
晚上，夜深人靜時(shí)，我一看時(shí)機(jī)成熟，便把門(mén)一關(guān)，拿起電燈就開(kāi)始看書(shū)了。有一次，我看著看著就睡著了，結(jié)果抱著書(shū)睡了一夜。
可是由于看書(shū)，我的眼睛開(kāi)始模糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經(jīng)成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開(kāi)始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現(xiàn)在就習(xí)慣了。
哎，書(shū)啊，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇31
別看我現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)，但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密。小時(shí)侯，我很調(diào)皮，只喜歡看一些動(dòng)畫(huà)片，比如說(shuō)：《虹貓藍(lán)兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級(jí)，我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜歡看書(shū)，送我一本漫畫(huà)也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會(huì)結(jié)束了。
爸爸媽媽上班去了，一個(gè)人在家里悶得慌，我隨手拿起桌上的那本書(shū)，隨手翻了一頁(yè)，囫圇吞棗地看了看了一遍，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動(dòng)有趣，沒(méi)有以往想得那么難看，我又翻到第一頁(yè)，仔細(xì)體會(huì)每個(gè)字眼的`含義，津津有味地讀了起來(lái)。這一天，媽媽給了我50塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)水果，我走在路上，路過(guò)一個(gè)商店，我的眼睛一亮，朝商店里的玻璃柜臺(tái)看了看，“哇”我尖叫起來(lái)，這是我早已期盼已久的最新版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢(qián)，拿起書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)，無(wú)意中走到了家門(mén)口，媽媽奇怪地問(wèn)了我一句：水果在哪里？我無(wú)言以對(duì)，只好坦白從寬告訴了媽媽全過(guò)程····從此，我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇32
我很喜歡看書(shū)，在我很小的時(shí)候書(shū)就來(lái)到了我的世界里，在我上幼兒園的時(shí)候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)喜歡上了讀書(shū)，水平也隨著年紀(jì)的`變化增長(zhǎng)�？磿�(shū)的時(shí)候很認(rèn)真做什么事都不記得了。有一次，我正在看書(shū)，可是媽媽讓我去買(mǎi)饅頭，那時(shí)候我正在看書(shū)，我不想去，但是沒(méi)有辦法，所以我就拿著書(shū)去了，我邊走邊看，看的很高興，我也偶爾看一下旁邊的車(chē)，因?yàn)閶寢屪屛易⒁獍踩�。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點(diǎn)撞到樹(shù)上的時(shí)候才回過(guò)神來(lái)。我已經(jīng)走了，超過(guò)超市很遠(yuǎn)了。于是我馬上回去。
我在路上跑著，不敢再看書(shū)了。但是等我跑到的時(shí)候，我又忘了要買(mǎi)什么，我的心里很著急，所以我一直在想，但是只能想起書(shū)上的內(nèi)容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看書(shū)，心里想既然買(mǎi)不成東西了，最多看會(huì)書(shū)吧。等我到家的時(shí)候已經(jīng)非常晚了，我一進(jìn)家媽媽就問(wèn)我買(mǎi)的饅頭在哪？我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒(méi)有找我，還說(shuō)下次一定要小心，在路上已經(jīng)看完了，我應(yīng)該，有合理的時(shí)間看書(shū)�，F(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)榻虝?huì)了我們很多東西，還告訴了我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)做人。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇33
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是老師，還是朋友。
書(shū)，在我們生活中回蕩，我與書(shū)的故事在我們生活中延續(xù)著，記得我有一次去玩了，沒(méi)一會(huì)兒，有同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉夢(mèng)瑤你的書(shū)被人弄到地上了”，我聽(tīng)到這個(gè)消息，火冒三丈立刻沖進(jìn)教室，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你應(yīng)該愛(ài)護(hù)書(shū)，應(yīng)該知錯(cuò)，因?yàn)槭俏覀兊呐笥选?/p>
書(shū)是我們的摯友，書(shū)，會(huì)和我們發(fā)生許多開(kāi)心，傷心的`事，書(shū)，我們的摯友，我們會(huì)更加愛(ài)你，更加愛(ài)護(hù)你！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇34
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)說(shuō)的很好。書(shū)籍也是知識(shí)的寶庫(kù)。它能使人變得博學(xué)多才。能給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和希望。我與書(shū)已結(jié)下了深深的緣分。
那是一個(gè)下著細(xì)細(xì)小雨的.日子。奶奶給我?guī)У綀D書(shū)館，讓我在圖書(shū)館里看書(shū)。我在一個(gè)高高的書(shū)架上看著一看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我拿起來(lái)仔細(xì)讀著。里面有講述著許多知識(shí)的生物老師，就是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，讓我趴在里面出不來(lái)了，好像一個(gè)籠子，我是被快樂(lè)的困在那里面讓我不想出來(lái)。書(shū)是一種有魔力的東西。讓你看了就還忍不住去看。
以后我還會(huì)堅(jiān)持看書(shū)的，把所有的書(shū)都看外為止。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇35
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的非常好，因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)看書(shū)，喜歡書(shū)把書(shū)當(dāng)作是我最好的朋友。
記得有一次，我5:00就起床了，因?yàn)榘职謰寢尪荚谒X(jué)，我就怕我們?nèi)?shū)房看書(shū)，這本書(shū)的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》我看的津津有味，因?yàn)檫@本書(shū)有豐富的知識(shí)，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.聲音說(shuō)已經(jīng)七點(diǎn)了還不快收拾東西去上補(bǔ)習(xí)班，這是沉浸在書(shū)海中的，我立馬臉色鐵青收拾收拾東西就趕緊去上課了，因?yàn)樯险n不能看書(shū)，我只好下課看。
這就是我和書(shū)的故事，也是我讀書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇36
假期開(kāi)始了，我們也要讀書(shū)了。在假期中令我印象最深刻的書(shū)是茶花女。雖然這本書(shū)不是必讀書(shū)目，但是在語(yǔ)文書(shū)上提起過(guò)。描繪的也是神采奕奕。
去年暑假，我和姐姐帶上作業(yè)和自己喜歡的書(shū)和媽媽去青島找舅舅，過(guò)了兩三天，舅舅帶我們?nèi)ソ钑?shū)，起初我想接的不是茶花女，而是狼國(guó)女王的動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)，在找的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一本在語(yǔ)文書(shū)上出現(xiàn)的書(shū)茶花女。這本書(shū)的封面非常漂亮，后面的故事大多數(shù)使用日記的格式來(lái)寫(xiě)的，使我非常的好奇。我就跟舅舅說(shuō)：“我想要借這本書(shū)”。一回到家，我就開(kāi)始看，經(jīng)常看得廢寢忘食，導(dǎo)致了我的'暑假作業(yè)沒(méi)有做完。
看書(shū)的時(shí)候要合理安排時(shí)間，不要從早看到晚，導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完哦！我還有幾本書(shū)想跟大家分享，寫(xiě)的也是非常好看：根鳥(niǎo)、草房子、細(xì)米、毛毛、陪綠陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月、狼王夢(mèng)假如給我三天光明……希望大家沒(méi)事的時(shí)候看一看。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇37
我愛(ài)看書(shū),每當(dāng)看到什么好書(shū)的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取把他買(mǎi)回來(lái)。記得有一次,我和姐姐在姥姥家玩兒,我一直嚷著要去新華書(shū)店,姐姐拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了。一到新華書(shū)店,我就掙脫姐姐得手,直奔我喜歡的書(shū)去了,這么多好看的書(shū),我津津有味地看起來(lái)。
不知不覺(jué),天漸漸暗了起來(lái)姐姐在書(shū)店的人群中找到了我。他一把拉起我就走,我不肯走,非要她給我買(mǎi)一本注音的課外書(shū),可姐姐不答應(yīng),我一生氣,大哭起來(lái),姐姐怕了我,于是就答應(yīng)了,我也高興的跟姐姐回家了。
我很愛(ài)書(shū),喜歡看書(shū),書(shū)是我的好朋友。
我和書(shū)的`故事的優(yōu)秀作文 篇38
有一天我正在讀書(shū)，媽媽在做飯，做完飯，媽媽叫我去吃飯，我沒(méi)去，因?yàn)槲艺谧x伍美珍的作品，我沉浸其中，媽媽見(jiàn)我沉迷書(shū)中，就不忍心打擾我。
到我讀完這本書(shū)，大家已經(jīng)洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我很餓，媽媽把飯熱一下，我吃的不是很多就飽了，因?yàn)槲野阎R(shí)都脫吞肚子里了。我洗澡的'還在想著那本書(shū)，洗完澡，我又拿起那本書(shū)看著，哎呦！由于看書(shū)太認(rèn)真了，所以撞到了墻。到晚上我想著那本書(shū)，想著想著就睡著了。
你們有和我一樣經(jīng)歷嗎？如果有，那么，和我交個(gè)朋友吧，我沒(méi)有新朋友，我跟孤單，我只有求這個(gè)朋友。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇39
是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這世界，是誰(shuí)讓我懂得了做人的道理，是讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教會(huì)了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著流量的增多而漸漸增多。
星期天的時(shí)候，我記得有一次去圖書(shū)館了，我在圖書(shū)館里看了一本書(shū)，我看見(jiàn)所有人都走了，然后我們也走了�；丶业�'時(shí)候，路過(guò)了書(shū)店，我讓媽媽停車(chē)，媽媽把車(chē)停住了我看了看那一本《班級(jí)奇人》這本書(shū)很好看我讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，然后回家看了，不久這本書(shū)被我的一個(gè)好朋友借走了，可是現(xiàn)在都沒(méi)有還給我，我也沒(méi)有像我的那個(gè)好朋友要那本書(shū)《班級(jí)奇人》。
這就是我和書(shū)的故事，你們喜歡看書(shū)嗎？喜歡的快告訴我吧！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇40
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯我們的生活是不能離開(kāi)書(shū)的，是書(shū)給了我們知識(shí)。
有一次我和爸爸去新華書(shū)店看書(shū)，剛到書(shū)店，我和爸爸就各自奔向各自的.圖書(shū)類(lèi)爸爸奔校天文和圖書(shū)類(lèi)我奔向了童話(huà)類(lèi)，我們找好了書(shū)我們各自就坐在地上看書(shū)了。
看的大約有。一個(gè)半小時(shí)。爸爸看了看表，起身正準(zhǔn)備叫我，但他卻找不到我，他找遍了整個(gè)新華書(shū)店，其實(shí)我就坐在一個(gè)小角落里。爸爸大聲叫我，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！
還好最后我聽(tīng)見(jiàn)了這才跟爸爸回家。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇41
自從二年級(jí)開(kāi)始，我就迷上了武俠小說(shuō)，夢(mèng)想著能當(dāng)武俠，懲治壞人。
小說(shuō)中飛俠行俠仗義的事跡舉不勝舉，但有幾件我如今仍然記憶猶新。飛俠第一次出手是搭救一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書(shū)生，飛俠在千鈞一發(fā)之際射出一支飛鏢，將黑衣人擊退，帶領(lǐng)書(shū)生脫險(xiǎn)，令書(shū)生感激不盡。后一件事對(duì)我的觸動(dòng)很深，是飛俠正面對(duì)上了他的同門(mén)師兄，師兄為圖錢(qián)財(cái)違背了俠義之道，飛俠煎熬數(shù)日，最終還是忍痛大義滅親，他秉承的武俠精神令我敬佩。最后一件事在故事結(jié)尾，每每想起我都不禁眼眶濕潤(rùn)。盡管身上帶傷，但飛俠仍然義無(wú)反顧地出面阻止一位邪道高手，這番比斗曠日持久，飛俠最后體力不支，不幸落敗。飛俠的殞命讓我不由聯(lián)想到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯情景。
當(dāng)武俠得會(huì)武功，我按照書(shū)中的`一招一式模仿起來(lái)�！熬毼洹逼陂g，家里就沒(méi)有一天是安寧的：打破幾個(gè)碗是小事，最過(guò)分的是，我把釘在墻上的畫(huà)給打了下來(lái)！媽媽都想把我趕出家門(mén)去！
覺(jué)得武藝已有小成，我開(kāi)始尋找讓我一展拳腳的機(jī)會(huì)。這幾天，我發(fā)現(xiàn)前幾天剛被老師批評(píng)過(guò)的“程惡人”又“舊病復(fù)發(fā)”：拿別人的尺子，當(dāng)飛鏢一樣飛出窗外；拿別人的橡皮，裝在牛皮筋上，玩彈弓；還借別人的錢(qián)不還，如果告老師，就讓他們知道花兒為什么這么紅。
午休的時(shí)候，我正在自習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)后排同學(xué)抱怨，原來(lái)“程惡人”又開(kāi)始行兇。真是太可氣了，我這次一定要像飛俠一樣好好懲治一下這個(gè)壞蛋！我走上前去，大聲喝止他：“住手，你這個(gè)混蛋！”程惡人嘴角一挑，不屑地笑了笑，連正眼都沒(méi)瞧我一下！竟然這么瞧不起我，我頓時(shí)怒不可遏。趁他不注意，一記右勾拳猛地?fù)]向他的后背，“程惡人”沒(méi)有防備，被我打了一個(gè)踉蹌，我正暗自高興，誰(shuí)料他反應(yīng)神速，轉(zhuǎn)身一個(gè)掃堂腿，將我放倒在地，緊接著撲了上來(lái)，使我動(dòng)彈不得。最后，我被他打得青一塊紫一塊的，只得投降。
我蹲坐在角落里，眉毛都皺在了一起，嘴巴撅著，望著“程惡人”遠(yuǎn)去的背影，我一邊感嘆自己不自量力，一邊又想把“程惡人”撕成兩半！
“蔣瑞天，你真厲害！”我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒诉^(guò)來(lái)：“以前我們對(duì)程惡人敢怒不敢言，今天你算是為我們出了口氣！”看著同學(xué)們對(duì)我敬佩的目光，我的心里得到了一些安慰，原來(lái)行俠仗義是這種感覺(jué)啊！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇42
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話(huà)。”在我眼里，書(shū)是力量的翅膀，知識(shí)的海洋，生命的方向盤(pán)。
暑假的某一天，我的爸爸在京東網(wǎng)上看到一家特價(jià)書(shū)店，他就叫我來(lái)看一下有什么書(shū)好看他就幫我買(mǎi)。我看到了一本非常好看的書(shū)《中華上下五千年》可是太貴了，我就乞求爸爸幫我買(mǎi)。剛開(kāi)始他覺(jué)得太貴了，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的乞求，他就幫我買(mǎi)了。我就很高興，可是他有一個(gè)條件，要在一個(gè)月之內(nèi)讀完。
過(guò)了幾天，書(shū)到了，我就興高彩烈地去領(lǐng)回來(lái)，剛拿到家，我飛快地拆開(kāi)盒子，拿著書(shū)去書(shū)房閱讀，直到晚上吃飯時(shí)候我才依依不舍地走出書(shū)房。
第二天，我要回老家了，早上我剛起床就拿著書(shū)到陽(yáng)臺(tái)去閱讀。中午，爸爸叫我回老家了，我就直接把書(shū)放在陽(yáng)臺(tái)上就回老家了。
到老家的'第一個(gè)晚上，下了很大的雨。這時(shí)，我這才想起書(shū)放在陽(yáng)臺(tái)上，我著急地跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我們什么時(shí)候回家？”爸爸說(shuō)：“可能明天吧�！蔽医辜钡卣f(shuō)：“能不能現(xiàn)在就回去？”說(shuō)著我一邊催促爸爸一邊收拾了東西。但是天黑了，又下雨，所以我們還是決定第二天才回家。
第二天，我們回到了家，我迫不急待地跑上六樓，打開(kāi)門(mén)，陽(yáng)臺(tái)上怎么都沒(méi)有！我的書(shū)呢？在我淚水將要掉下的時(shí)候，突然間我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)排水孔那里，我的朋友——《中華上下五千年》，他全身濕透，孤零零地躺在地板，書(shū)的四周還有一小灘水，我的淚水不禁流了下來(lái)。是啊，昨晚的《中華上下五千年》一定流了一夜的淚水。
從此，我不再亂堆亂我心愛(ài)的書(shū)了。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇43
我平常一有時(shí)間，我就愛(ài)看生活方面與科技方面的課外書(shū)，所以媽媽說(shuō)我是一個(gè)小小書(shū)迷。只要一看上書(shū)，有時(shí)連飯都會(huì)忘記吃。閑書(shū)和科技書(shū)好比是兩兄弟，一般我愛(ài)看那些閑書(shū)，比如科幻小說(shuō)，西游記，神話(huà)，以及生活小百科等。象這些方面的書(shū)只要我已做完作業(yè)，我就會(huì)拿起書(shū)認(rèn)真的讀起來(lái)。
記得那時(shí)一個(gè)周六的晚上，天氣很熱，已經(jīng)很晚了，我正在看“生活小百科”這本書(shū)，媽媽敲門(mén)近來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不早了趕緊睡覺(jué)吧，看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)眼睛沒(méi)好處，”恩，好的媽媽我這就睡覺(jué)。媽媽出門(mén)后，我估計(jì)媽媽睡著了，于是我又悄悄的把書(shū)拿出來(lái)，看起來(lái)，我知道媽媽都是為我好，但我太看書(shū)了。我的眼皮開(kāi)始打架了，我一看表都快11點(diǎn)了，實(shí)在太困了，我就關(guān)燈睡覺(jué)了。
第二天我一睜眼都快10點(diǎn)了，媽媽見(jiàn)我起來(lái)了對(duì)我說(shuō)，我知道看書(shū)看的一定會(huì)很晚。所以以我也沒(méi)叫你，以后不要看得這么晚呀！要注意你的小身體呀！我知道了媽媽?zhuān)瑡寢屍鋵?shí)在心疼我。兒子，餓了吧！媽媽給你炒一個(gè)你最?lèi)?ài)吃的菜，“蔥頭炒肉絲”好嗎我說(shuō)好的，媽媽我給你當(dāng)小助手好嗎媽媽?zhuān)亢玫�，媽媽說(shuō)。波幫媽媽把蔥頭包好后給媽媽?zhuān)?dāng)媽媽切蔥頭時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，好像要流淚。這是我想起以前我在書(shū)上看的小竅門(mén)，我說(shuō)“媽媽你等會(huì)”我拿來(lái)一個(gè)盆，打了半盆水，把洋蔥放進(jìn)水里泡了泡。媽媽拿起蔥頭再切，哎，還真行，比剛才好多了。媽媽問(wèn)我，“這是睡告訴你的呀”？我自豪的說(shuō)：“是我我那無(wú)語(yǔ)的'老師”媽媽一愣，笑了
書(shū)猶藥也，善讀知可以醫(yī)愚。書(shū)是我的好朋友！它可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，給生活增添色彩。這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇44
我家里的書(shū)許許多多，堆起來(lái)象山一樣高，這些書(shū)我都很喜歡，寫(xiě)得精彩又有趣，但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
睡覺(jué)前，我都要先看書(shū)才能睡得著，每天晚上都要媽媽催我才戀戀不舍把書(shū)放在枕頭的旁邊。如果誰(shuí)拿走了這本書(shū)，我就會(huì)對(duì)他生氣非常地著急，一定要找回這本書(shū)，生怕這本書(shū)不見(jiàn)了!只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，完全沉浸在書(shū)的情節(jié)里面。
星期一，我剛剛起床，高興的穿上校服，突然，我聞到一股發(fā)霉了的臭味，我向四周看來(lái)看去，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有發(fā)霉的東西，最后，我走向陽(yáng)臺(tái)，翻開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的.書(shū)本，“天哪!”，我大吃一驚，原來(lái)晚上我忘了關(guān)窗戶(hù)，下了一場(chǎng)大暴雨，雨滴從打開(kāi)的窗戶(hù)中飄了進(jìn)來(lái)，全淋到我的書(shū)本上了，就連《綠山墻的安妮》這本書(shū)也被淋得濕淋淋的了，我急得眼淚都快出來(lái)了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，看著陽(yáng)臺(tái)上被淋濕的書(shū)本，嘆了一口氣，也覺(jué)得太可惜了，不過(guò)，媽媽拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“你去上學(xué)，這件事我來(lái)處理!”，于是，我只好垂頭喪氣的上學(xué)去了。
晚上放學(xué)回家時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，淋了雨的書(shū)象一件件衣服一樣，被整齊的用衣架掛在晾衣桿上，通過(guò)一天的大太陽(yáng)，這些書(shū)都已經(jīng)曬干了，基本恢復(fù)了原樣，但是《床前的故事》這本書(shū)還是毀壞了，這讓我還是感到有一些遺憾。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇45
我家的書(shū)柜，是我的一片書(shū)海，那里有許多種類(lèi)的書(shū)，也有很多的知識(shí)。我非常喜歡看書(shū)更愿意和它們一起度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)光。
有一個(gè)詞不是叫學(xué)海無(wú)涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句�！缎ω埲沼洝防锏那楣�(jié)，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的.山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學(xué)校讓我覺(jué)得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險(xiǎn)、刺激�？墒敲恳粋�(gè)故事的背后都有非常不可思議的真相，讓我學(xué)到了凡事不能只看表面也要細(xì)心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過(guò)飯以后，我拿起《笑貓日記》開(kāi)始看，看著看著我就哭了起來(lái)，還沒(méi)有一會(huì)我又笑了起來(lái)，我媽媽偷偷的跑到門(mén)口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書(shū)里面的情節(jié)讓我內(nèi)心流露出的真實(shí)感受。
這本書(shū)看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺(jué)了，我才依依不舍的放下書(shū)，去睡覺(jué)。我要把書(shū)柜的每本書(shū)都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書(shū)都背下來(lái)。書(shū)上的知識(shí)可是數(shù)不勝數(shù)喔！每本書(shū)都讓我回味無(wú)窮！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇46
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)是人類(lèi)的階梯。” “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問(wèn)題，只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我都舍不得花，總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。在我的房間里，可是有很多的書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的百科全書(shū)。
書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。書(shū)對(duì)于我又是多么重要啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢？總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話(huà)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件和書(shū)的有趣事情。 那時(shí)我還小，一點(diǎn)兒也不懂事，一天，爸爸把一本書(shū)放在我的'旁邊，我好奇的向書(shū)的那邊滾去，因?yàn)槟菚r(shí)我不識(shí)字，看著書(shū)上的字生氣了，就把書(shū)的一張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)書(shū)被我撕了，大發(fā)脾氣，對(duì)我說(shuō)：“你不知道啊，這是給你哥哥買(mǎi)的書(shū)啊�！币�?yàn)槲也欢舐暤目奁饋?lái)。 聽(tīng)了媽媽說(shuō)，我不禁開(kāi)始找那本書(shū)，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了，小心的珍藏起來(lái)。 同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子�。�
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇47
今年暑假，做完假期作業(yè)以后，我迫不及待地想讀一本書(shū)，因?yàn)殛悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，我急需要補(bǔ)充一下“營(yíng)養(yǎng)”，莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
我為了能得到一本自己稱(chēng)心如意的書(shū)，我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時(shí)為了能得到小費(fèi)，我還給媽媽講笑話(huà)，給爸爸推薦喜劇電影，其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我為什么最近表現(xiàn)這么好，我回答：“我想通過(guò)自己的努力買(mǎi)一本真正屬于自己的書(shū)”，媽媽說(shuō)道：“一本書(shū)？你每天這么努力就為了買(mǎi)一本書(shū)啊。”我答道：“對(duì)�。 眿寢屨f(shuō)：“想買(mǎi)書(shū)簡(jiǎn)單啊，你給媽媽說(shuō)你想看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我想看《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，但是我想通過(guò)自己的努力，想用自己掙到的錢(qián)去買(mǎi)這本書(shū)，這才是真正屬于我的.書(shū)呢”。媽媽聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。接下來(lái)的一個(gè)星期我一直都在幫助爸爸媽媽做著力所能及的事情，終于湊夠錢(qián)了，我拿著自己辛辛苦苦掙到的錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)回了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，當(dāng)我捧著這本書(shū)的時(shí)候，心情簡(jiǎn)直高興的無(wú)法形容了。
回到學(xué)校，我把我最?lèi)?ài)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》借給了我的好朋友，雖然心里有點(diǎn)舍不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇48
在我眼中，書(shū)像一位和藹可親的老者，臉上滿(mǎn)是皺紋。讀一本書(shū)，似乎是在與一位老者交談，每一次的談話(huà)，都能得到許多人生的啟示，靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)地讀書(shū)，就在海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
我原先是不喜歡看書(shū)的，可是現(xiàn)今的一件事讓我知道了書(shū)的奧妙。
那一天，我們班的'琪帶來(lái)了一本她剛買(mǎi)的童話(huà)書(shū)，我看見(jiàn)后想向她借看幾天，但我看她那愛(ài)不釋手的樣子就欲言又止，她好像看懂了我的心思，便說(shuō)：“我可以借你看，但在一個(gè)星期還我。”我舉起了一只手，做出了“三分枝”，并保證在一個(gè)星期之內(nèi)還回。
我是第一次借書(shū)，很興奮，所以第二天凌晨4點(diǎn)就起來(lái)了。我穿好衣服坐在客廳里拿起那本童話(huà)書(shū)看了起來(lái)，一會(huì)就被書(shū)中那精彩的情節(jié)所吸引，我慢慢看的沉迷其中如癡如醉。媽媽不知道什么時(shí)候起床還把她嚇了一跳，丟了一句：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”不一會(huì)媽媽催促我快上學(xué)，但我和童話(huà)書(shū)難舍難分，最終，媽媽發(fā)出了“獅吼功”，我終于和它分開(kāi)了。
第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松對(duì)那本書(shū)的追蹤，可到了第五天我才看到50頁(yè)，還有一半沒(méi)看，怎么辦？明天就要“上交了”。于時(shí)，我爭(zhēng)分奪秒，晚上“犧牲”睡眠時(shí)間，可媽媽卻不管這么多，時(shí)間一到只要看到我還在亮燈，那么我就要被“五馬分尸”了。于是我靈機(jī)一動(dòng)，把手電筒和它一起放在枕頭下面，等媽媽走后，我便用左手握住手電筒，把童話(huà)書(shū)放在被子里面便開(kāi)始看了起來(lái)。我終于看完了，結(jié)果第二天早上我的眼睛又紅又腫，在學(xué)校被同學(xué)們嘲笑，但我卻不在意。不過(guò)從那以后我便和書(shū)結(jié)下緣了。
書(shū)是我的朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我，在我寂寞的時(shí)候，是它陪伴著我，在我傷心的時(shí)候，是它安慰著我，在我煩惱的時(shí)候，是它為著我而分憂(yōu)……
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇49
書(shū)，像是花朵，美麗開(kāi)放；書(shū)，像是金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像是食物，密不可缺；書(shū)，像是窗戶(hù)，可以看到許多美景。今天，我就給大家分享一下我和書(shū)的故事。
三年前，我沉迷于各種電腦游戲，什么“我的世界”、“方舟·生存進(jìn)化”我都玩，不玩電腦我就看電視，動(dòng)畫(huà)片、游戲解說(shuō)、紀(jì)錄片也都看。有時(shí)候，我坐在電腦桌前便忘記了自我，仿佛融入到了游戲中，一會(huì)兒變成閃電俠，一會(huì)兒變成超人，所向披靡、百戰(zhàn)百勝。所以，我玩兒電腦一玩就是一天。于是，小小年紀(jì)的我便戴上了眼鏡，爸爸媽媽用了許多種方法也沒(méi)有改掉我的壞習(xí)慣，然而，一次偶然的機(jī)會(huì)卻徹底改變了我。在一個(gè)暑假，我一個(gè)人在家看電視，我看著看著，越來(lái)越起勁，突然，電視屏幕一下子全黑了，我驚呆了，然后從驚訝轉(zhuǎn)為了惱怒，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，猛的拍打電視，可電視絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象，我心想：天啊，我也太倒霉了吧！我剛看到精彩的地方電視就壞了。沒(méi)事，我就去玩玩電腦吧。于是，我走到我的房間，坐在電腦桌前打開(kāi)電腦，可電腦的顯示器卻遲遲不亮，我有一些迷惑了，呆了一會(huì)兒，我由于常玩電腦遲鈍的`小腦瓜終于開(kāi)竅了，原來(lái)是停電了，完了，完了，電視看不成，電腦玩不了，手機(jī)還沒(méi)電，而空調(diào)由于停電也停止了工作，我熱得大汗直流。正當(dāng)我百般無(wú)聊，燥熱無(wú)比之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，那就是爸爸的書(shū)房，那里有很多書(shū)，還是陰面，并且還涼快，所以我就去了那里，我坐在書(shū)桌前，讀著一本《安徒生童話(huà)》，原來(lái)只會(huì)在玩電腦時(shí)出現(xiàn)身臨其境的感覺(jué)在看書(shū)時(shí)也出現(xiàn)了，《安徒生童話(huà)》中的情節(jié)十分引人入勝，于是看完了一遍我意猶未盡的又看了一遍，一會(huì)兒我好像變成了丑小鴨，一會(huì)兒又變成了小天鵝，一會(huì)兒又變成了賣(mài)火柴的小女孩……
當(dāng)爸爸媽回來(lái)的時(shí)候，我還在看書(shū)，爸爸問(wèn)：“你怎么不玩電腦了？”我回答：“我正在看書(shū)，我喜歡看書(shū)了！”直到夜幕降臨，我已經(jīng)看不清書(shū)中的字了，才戀戀不舍地放下書(shū)，從此看書(shū)一發(fā)不可收拾的成了我的愛(ài)好。
這就是我讀書(shū)的故事，讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還幫我擺脫了玩電腦的壞習(xí)慣，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇50
在我的生活中，每一片海灣，每一滴露水，每一只潔白的海鷗，都比不上在陽(yáng)光的擁抱下，看一本喜歡的書(shū)那么妙不可言。
書(shū)像一座花園，處處散發(fā)著清香，沁人心脾的花香如一束暖陽(yáng)流進(jìn)了心田。許多人都有一朵自己的花兒，我極其愛(ài)書(shū)，愛(ài)這座花園。它總是能給我們一種從未有過(guò)的新鮮感，能使我們?nèi)硇牡赝度胍粋�(gè)新大陸中。因此，我對(duì)書(shū)可以用“一見(jiàn)傾心，二見(jiàn)鐘情”來(lái)形容。
《天使母雞愛(ài)瘋狂》這本書(shū)講述了一只會(huì)變“魔術(shù)”的母雞，它用神乎其極的“魔術(shù)”把主人公——一個(gè)僅有五歲的孩子逗弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其實(shí)，我早就看出了其中的“奧秘”，主人公還在充滿(mǎn)善意的童話(huà)時(shí)遨游呢！不過(guò)，知道事實(shí)的我卻越來(lái)越起勁地看。那些文字實(shí)在像一塊寶石，吸引著目光。比如：（哈哈，先讓我笑會(huì)兒）。今天，母雞又變成了“母雞夫子”狀態(tài)。有道很難的`數(shù)學(xué)題，卻被這位有智慧的“夫子”說(shuō)成了：聰明的農(nóng)夫不會(huì)把蘋(píng)果樹(shù)的蘋(píng)果做成蘋(píng)果派，而會(huì)做成蘋(píng)果蛋糕！
我真的被書(shū)中瘋狂的、天使般的母雞吸引了，沉浸在故事的笑點(diǎn)里，一直看到晚飯時(shí)，未答理媽媽的幾次連呼“快吃飯！”“快吃飯！”，我看這本書(shū)時(shí)，一邊看一邊笑，媽媽說(shuō)：“這孩子，怕不是看書(shū)看得走火入魔了吧！”
現(xiàn)在是8月28日北京時(shí)間早上8點(diǎn)，我在正在看一本《思黛拉街的新鮮事》。自從買(mǎi)回這本書(shū)，不穩(wěn)定的我立馬“移書(shū)別戀”。
書(shū)、書(shū)……我已想不到用什么詞再介紹它了�？傊�，書(shū)像一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，它們閃耀著光芒，五彩斑斕，令人著迷；書(shū)像一餐面包牛奶，散發(fā)出清香，又提供著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇51
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及幼年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中，我和書(shū)的故事恰似一副流光溢彩的畫(huà)面，也是一曲歡樂(lè)的樂(lè)曲。
在我兩、三歲時(shí)，最大的樂(lè)趣就是躺著媽 媽的懷抱里，聽(tīng)媽 媽講述各種各樣的童話(huà)故事，每每聽(tīng)完故事，
總是纏著媽 媽問(wèn)這問(wèn)那，甚至一再要求重新講述，直到故事陪著我進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)······就這樣，書(shū)成了我的啟蒙老師;書(shū)成了我最好的玩伴。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了識(shí)字。生日時(shí)，媽 媽買(mǎi)給我第一本長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)——《狼王夢(mèng)》�？吹竭@本書(shū)時(shí)，我高興的不得了，一把搶過(guò)來(lái)，仔細(xì)的端詳著它的封面;一只威風(fēng)凜凜的`狼正志氣高昂的站在草地上，渾身上下都透露出一絲殺氣。那雙藍(lán)幽幽的眼睛凝視著蒼天充滿(mǎn)了埋怨，似乎在埋怨蒼天對(duì)它的不公。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，從此以后書(shū)便成了我生命當(dāng)中的一部分。
讀完書(shū)后，我終于知道，封面上的母狼為什么要仇視蒼天;蒼天對(duì)它確實(shí)不公，當(dāng)它快要分娩時(shí)，它所鐘愛(ài)的伴侶黑桑卻不幸去世，五只狼仔呱呱落地，一只卻遇山洪死去，接著三只狼崽一一死去，最后只剩下一只母狼——媚媚。紫嵐用血與生命想把三只小公狼其中一只培養(yǎng)成王，換來(lái)的卻是比死更悲痛痛的代價(jià)。而做為一個(gè)母親，有什么能比失子更加悲痛的呢?母愛(ài)的心碎了，它用自己殘余的生命跟殺死黑仔的罪魁禍?zhǔn)住销椡瑲w于盡。我想：紫嵐是偉大的，它是一只非凡的狼，它是一只有愛(ài)有夢(mèng)想的狼!我對(duì)紫嵐的失子而感到惋惜，對(duì)它的勇氣而感到敬佩!
母愛(ài)是偉大的，紫嵐為了自己的兒女，可以放棄尋找新伴侶，放棄自己的婚姻，到了生命的最后可以為兒女而與狡猾的金雕玉石俱焚，紫嵐好一只偉大的母狼!
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇52
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們對(duì)書(shū)的渴望也越來(lái)越多，有喜歡哲學(xué)的，有喜歡漫畫(huà)等等。所以就會(huì)有許多愛(ài)書(shū)之人會(huì)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，而我也是其中一位。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)既可以陶冶人們的情操也可以讓人們沉浸在書(shū)的海洋里，當(dāng)你在書(shū)中遨游時(shí)，美妙而沖擊人心的'故事情節(jié)，感人肺腑的人物故事都能令你浮想聯(lián)翩，走入故事。
我愛(ài)看書(shū)，看的如癡如醉，甚至把時(shí)間忘得一干二凈，恨不得把吃飯時(shí)間，睡覺(jué)時(shí)間利用起來(lái)，總是拿著書(shū)不肯放手，父母有時(shí)好心提醒我叫我吃飯別看書(shū)，我也只聽(tīng)聽(tīng)罷了，對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手豈能說(shuō)放就放？
科洛廖夫人曾說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，就如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活�！蔽乙灿型�，不讀書(shū)怎么吸取知識(shí)？沒(méi)有知識(shí)何來(lái)成功一說(shuō)？但是也并非所有的書(shū)籍都是有益的，比如一些低俗不雅的書(shū)籍以及報(bào)刊雜物，這些書(shū)會(huì)改變?nèi)说乃枷耄瑥亩`入歧途，不雅之書(shū)會(huì)害身心。
什么是好書(shū)？估計(jì)這個(gè)問(wèn)題也無(wú)人知曉，沒(méi)有最標(biāo)準(zhǔn)的答案，就如100個(gè)人就會(huì)有100種思想。如何選好書(shū)，則要看你自己。
我和書(shū)的故事的優(yōu)秀作文 篇53
一本書(shū)就像一個(gè)人，當(dāng)你去與它交往，了解它，視它為朋友時(shí)，你們可以互相“談心”，那你也算是真正讀懂一本書(shū)了。一本書(shū)就像一輪金色的朝陽(yáng)，當(dāng)你與書(shū)結(jié)成朋友時(shí)，你人生的道路，將會(huì)陽(yáng)光，金碧輝煌……
小時(shí)候，我第一次見(jiàn)到的是一本薄薄的圖冊(cè)，上面有漂亮的插圖，和奇形怪狀的字。那時(shí)我還太小太小，并不知道這是什么，也從未知道世界上還有如此美麗怪異的東西。直到后來(lái)，我知道了它的名字——書(shū)。
從我知道它名字的那天起，我就愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了在書(shū)海遨游、飛翔的感覺(jué)。但是那是我還沒(méi)有長(zhǎng)大，只是從字里行間感受到一些模糊似霧氣的的`感覺(jué)，亦真亦幻。常常，我會(huì)抱著一本書(shū)，坐在椅子上，一本正經(jīng)地看著一些并不認(rèn)識(shí)的字，幼小的我也只能囫圇吞棗，似懂非懂。
長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)的東西多了，體會(huì)的感情多了，開(kāi)始閱讀一些世界名著，感受其中的奧義，感受作者的心情，感受主人公的心理。從那以后，我讀文章不再囫圇吞棗，而是一個(gè)字一個(gè)字去品味，去體會(huì)，去感受作者與書(shū)中人物所表達(dá)的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。書(shū)中的人物哭，我就會(huì)情不自禁的抹眼淚；書(shū)中的人物笑，我也會(huì)忍不住微笑，在這哭哭笑笑之間，我也完完全全融進(jìn)了書(shū)里，融進(jìn)了作者的心里。
記得有一次，我在讀《高老頭》時(shí)，突然讀到，高老頭一生操勞，為了讓自己的兩個(gè)女兒過(guò)上好日子，把自己的財(cái)產(chǎn)的大部分給了她們，但是他沒(méi)想到，兩個(gè)女兒孝順?biāo)�，都是為了錢(qián)，拿到錢(qián)后，便拋下高老頭，讓他含恨病死的時(shí)候，我心頭一顫，心中又是對(duì)高老頭的同情和不甘，又是對(duì)他兩個(gè)女兒的厭惡，眼淚，也就不織不覺(jué)的掉了下來(lái)，慢慢的，變成了嚎啕大哭。
就當(dāng)我使勁哭的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，連連問(wèn)我：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了，為什么哭呢？”我不說(shuō)話(huà)，一個(gè)勁的哭著，媽媽急了，一邊幫我擦眼淚，一邊問(wèn)我怎么了�？烧l(shuí)知道我還沉浸在書(shū)里，那一幕，一直在我腦海里徘徊，我一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著：“高老頭，你別死啊，別，別別死啊……”媽媽一邊聽(tīng)我說(shuō)，又看我哭的那么慘烈，丈二和尚摸不著頭腦，只是一直安慰我。
漸漸地我停止了哭聲，睜開(kāi)了眼睛，看到了焦急的媽媽?zhuān)彝鴭寢專(zhuān)婀值貑?wèn)：“媽媽?zhuān)趺丛谶@啊，怎么了。"
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