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我的理想六年級作文

時間:2021-06-22 19:27:09 [第三單元]我的理想 我要投稿

我的理想六年級作文(匯編15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的理想六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的理想六年級作文(匯編15篇)

我的理想六年級作文1

  “葉晨奕--”“MVP”全場高呼著我的名字,我揪了揪自己的臉,定了定神,環(huán)顧四圍,我竟立在球場之中……

  我身旁站著我的隊友--姚明、麥迪!這不是NBA史上最經(jīng)典的“姚鯊對決”嗎!我俯身一看自己何時有了一米九五的個子與將近五十碼的鞋。對方的控球后衛(wèi)--科比竟是我防守的對象,只見他一個變向,直接騰空,一記三分入網(wǎng)。我呆立在原地,措不及防地接了麥迪的發(fā)球。也不知哪來的勇氣和基本功,自己帶起了球。手遞手給了姚明,一個擋拆順下,應(yīng)聲隔扣了奧涅爾。此后,仿佛一切的比賽都是為我安排,我怎么打怎么有,曾經(jīng)敬畏的一位位球星,竟在我凌厲的攻勢下手足無措。我改寫了歷史,帶領(lǐng)火箭隊擊敗了西部老大—-湖人隊!全場MVP的叫喊聲久久不散……

  “啪!”同桌用筆不客氣的敲打了我的頭,“又在做白日夢,上體育課了!”我輕摸自己的頭,抱著球到操場上“實現(xiàn)夢想”。我知道,如果理想沒有努力澆灌只是有空想!就像眼鏡沒了鏡片,看不清物;像帆沒有了桅桿,就淪為了布;像黑夜沒有燈塔,照不亮前方的路;像森林沒有陽光,驅(qū)不散前方的霧。我深知,只有遭受了“七道天雷,五十六道荒火,”才能有所作為。我先從最簡單的花式運球練起,這是成為球星的第一步。可路過的同學(xué)的聲聲嘲笑令我毛骨悚然,球也好像只聽風(fēng)的調(diào)遣,而不聽我的使喚,每每擊中胯下與膝蓋。泰戈爾說:“當(dāng)你為錯過太陽而懊悔時,你也將錯過群星。”我倔強的抬起頭,不懈地練習(xí),在操場上留下一道道余輝……

  這世上終是功夫不負(fù)有心人的多,得來全不費功夫的少。如今的我已是校隊的佼佼者。所以我必須珍惜教練給的每次機(jī)會,去拼,去搶,受傷也不會阻擋我的腳步,只能成為我的勛章,一切都將以謙卑的姿態(tài)重新起步。這就是我在這理想道路上走到天荒地老的原因!

我的理想六年級作文2

  每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想:有的想成為電腦專家,有的想成為科學(xué)家,有的想成為一名教師、、、而我的理想就是成為一名白衣天使。

  每當(dāng)我看見那些醫(yī)生我就會羨慕起他們來。不是因為他們衣服好看,也不是因為他們工資有多高,待遇有多好,而在于他們?yōu)椴∪私獬⊥吹恼勰ィ尣∪撕芸旎謴?fù)健康。因而他們成為病人最需要依靠的大樹!

  我為什么有這樣的理想呢?記得那是我去年的一場感冒,媽媽帶我到醫(yī)院去打吊滴。我在等待的時侯,突然看見醫(yī)院門口出現(xiàn)了一個頭破血流的人被一群人抬著跑向急診室,只見醫(yī)生們閃電似的飛奔到手術(shù)臺。這時,對病人來說,時間就是生命!這時候,病人的家屬把希望都寄托在醫(yī)生身上了。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了,要知道,這一個小時對于病人的家人來說就像是一個世紀(jì)那么漫長。兩個小時過去了,家人們急得像熱鍋上的螞蟻不知所措,忽然,門口出現(xiàn)了一個人——不錯,是他!就是剛才那位病人,頭上纏著紗布站在急診室門口,在叫他家人的名字。怎么可能!這不是做夢吧!我不敢相信這是真的,我拍拍我的臉再柔柔我的眼睛,因為是眼睛看花了。但事實如此!這太神奇了!是哪位“魔術(shù)大師”的杰作——把一個生命垂危的病人在兩小時之內(nèi)變成了一個精神抖擻的健康人!他不是別人,不是魔術(shù)師,而是醫(yī)生!

  從這天起,我就堅定了信念,決定自己將來長大一定要像那些白衣天使一樣,當(dāng)一名醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生,及時為病人解除病痛的困擾,讓所有的人們健康、快樂地生活!

  這就是我的理想。夠遠(yuǎn)大,夠厲害的吧!想要達(dá)到這個目標(biāo),不是空想就能成功的。我必須加倍努力才行。我會以行動來證明我能行的!

我的理想六年級作文3

  每個人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

  在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感,將它們整理成文,然后帶著激動的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?

  我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的寶貴;老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望,這種欲望更加堅定了我當(dāng)作者的決心。

  當(dāng)然了,要想從文學(xué)愛好者成為作家,這個過程并不簡單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說,一代代的作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實的語文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我必須時刻堅守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。

  我堅信,只要堅持不懈地努力,理想就不會落空。我,在不久的將來,一定會成為一名作家!

我的理想六年級作文4

  理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一粒果實;理想,是冬天的第一朵雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角……

  如果那隱沒在字名間而又呼之欲出的意象是一幅畫的生命,那么,在我們真正的生命中,那些平日靜靜生根發(fā)芽卻會在一瞬間錚然爆發(fā)的記憶——理想。

  如果你說“理想”,我就會先想到那些櫻花,一層層浪漫的落下,鋪展于大地。因為我的夢想就是成為一名畫家,我希望有一天我能把櫻花飄落的瞬間畫下來。不知道什么時候這理想在我心中扎了根……

  紫色是一種情調(diào),淡紫色是一種浪漫的味道,屋旁的櫻花開了,我拿起彩筆畫下了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,是那么美麗壯觀。

  山坡上抹上一些恍惚的似有若無的淡粉……這種恬淡筆調(diào)中藏著女孩子看到美麗風(fēng)景特有的欣喜,這也就是我喜愛櫻花飄落的開心。想象,在美麗的山櫻簇?fù)碇校刂剑吹搅四敲利惖臋鸦ㄓ辍O氲竭@,我便盡情地畫下來。

  之所以我會有今天的理想,那是因為小時候我不會畫畫,畫出來的東西,誰都猜不到我畫的是什么。別人總是嘲笑我不會畫畫。從此,為了改變自己,去學(xué)畫畫,最后通過幾個月的努力,我終于能像樣地畫個動物了。我希望長大后能把我心中一直存在的櫻花雨畫下來。

  要這描摹不盡流動的美麗下,垂成簾,馬蹄蓮縹渺若幻,櫻花綻放似笑。深紅、淺紅、淡紫、粉紫柔合的匯在了一起,我的畫本上那美麗的櫻花色彩,或濃、或淡、或淺、或艷、或疏落、或空茫、或似有若無、或濃艷一筆,花兒渲染了整片莊園,美又讓我手足無措了……

  櫻花開了,理想開了……

我的理想六年級作文5

  理想是什么?是在你迷失方向時的一顆啟明星,是黑暗世界里的一束光,是在陷入危險時的一根救命稻草,理想很重要,有了它,就有了前進(jìn)的方向。

  我,想當(dāng)一名人民教師,不僅僅是因為我喜歡孩子,也是因為老師是一個平凡但又偉大的職業(yè),正是這個職業(yè)孕育了祖國的花朵,讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩,將來替祖國爭光。老師可以與孩子們建立師生關(guān)系甚至是朋友的關(guān)系在上課時,便會有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會神地盯著你,從孩子的眼睛里,你總會發(fā)現(xiàn)那成人世界里所沒有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲,清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好啊!下課鈴聲一響,孩子們迫不及待地沖出教室,在操場上無憂無慮、自由自在地玩耍,一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里,仿佛操場就是孩子們的快樂源泉。看著孩子們追逐打鬧,仿佛又回到了自己的童年。

  正如愛因斯坦所說的一樣“每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”要想成為一名合格的教師,必須要從現(xiàn)在做起。嚴(yán)格要求自己,注意衛(wèi)生,注意言行,注意形象,還要控制自己的情緒,合理分配自己的時間,在學(xué)習(xí)上多花點功夫,努力爭當(dāng)全班第一。我心中理想的大學(xué)是師范,因為只有這樣我才能離教師這個職業(yè)更近一步。除此之外我還要會教育學(xué)、心理學(xué),為以后的道路作鋪墊,我不僅要成為一個合格的教師,還要成為一名優(yōu)秀的人民教師,把自己所得的經(jīng)驗毫無保留地告訴孩子們,減少他們以后在社會上的挫折。我要不惜一切地努力去爭取,去奮斗,哪怕最后與老師無緣,我也不會感到遺憾,畢竟我已經(jīng)盡了自己最大的努力,最重要的不是結(jié)果而是逐夢的過程。

  “去追,去闖,去乘風(fēng)破浪,就算鞋很臟,也笑得像國王。”就像這句歌詞所說的一樣,要勇敢,努力地去追求自己的理想,理想不是空話,而是一個信念。

我的理想六年級作文6

  有人說人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們不會迷航,不會氣餒,堅定果敢的向前,最終才能到過成功的彼岸。

  俗話說:“人無志不立。”每個人都有自己的理想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)老師,還有人想當(dāng)企業(yè)家。可我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因為現(xiàn)代科學(xué)并不發(fā)達(dá),并不象國外那么先進(jìn),雖然中國人已經(jīng)實現(xiàn)了飛上太空的夢想,但人類還沒有移居到別的星球上去住,另外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)存在著一些安全隱患,我想發(fā)明出許多許多東西,并排除那些不必要的危害,為人類造福。

  理想是前進(jìn)的目標(biāo),我要努力學(xué)習(xí),多讀一些科技方面的書,豐富我的頭腦,從中汲取營養(yǎng),多動腦,多實踐。失敗乃成功之母,如果在這方面遇到了困難,我不能氣餒,我還要多收集有關(guān)科技方面的資料,為了這個目標(biāo),我一定一步一個腳印走下去。

  如果這個理想實現(xiàn)了,我要培育許多健康的瓜果蔬菜,研制出太空車幫人們實現(xiàn)登上月球的夢想,我還要研制出許多許多為人們帶來方便的東西,使人們的生活更加美好,讓我們的祖國更加繁榮富強!

我的理想六年級作文7

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊藏著一個大大的夢想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語文老師。

  我之所以想當(dāng)老師,是因為老師是一個神圣的職業(yè)。老師培育著祖國的花朵,老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。

  為了長大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書,多拓展我的知識面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,從這些知識中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識。我還要多與人溝通,因為老師需要較強的表達(dá)能力。

  我還要具備高尚的品德。因為具有高尚品德的人才會被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點滴小事做起,別人有困難,我會盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢想更近了一步。

  因為我有一個偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會努力朝著我的理想揚起帆、張開心靈的翅膀!

我的理想六年級作文8

  理想是一根蠟燭,它照亮了我們成長的道路。我的理想是當(dāng)一名教師。

  記得在二年級的時候,有一位學(xué)生,因為家里出了事,使他不開心,失去了活著的勇氣。他每天精神恍惚,上課無精打采,使他的學(xué)習(xí)成績很快降了下去。

  以前他是一個聰明又活潑的孩子,就因為家中出了事。他整天對人冷冷漠漠。他的教師知道了,就去問他:“孩子,發(fā)生什么事了?”他說:“教師,您知道嗎?我的爸爸……他……他因病去世了……教師,我……我該怎么辦?”教師聽了,想了想,說:“你認(rèn)為你爸爸希望你這樣子嗎?他一定不希望你因為他去世,你就變成冷漠的孩子。他一定希望你會堅持起來,好好學(xué)習(xí),長大用你自己的實力照顧你的家人。對不對?”他感到有些溫暖,他要哭出來,說:“教師,我爸爸真的是這樣希望嗎?”教師笑著說:“是啊!大家都這樣希望,你知道嗎?班里的同學(xué)都很擔(dān)心你,不僅是同學(xué)們擔(dān)心,還有你的家人擔(dān)心你。剛才,你媽媽打電話問你怎么樣了,我跟她說,你很好……”就這樣,教師發(fā)動了全班同學(xué),要求每個同學(xué)愛護(hù)他,關(guān)心他,消除他心中的陰影。他慢慢地恢復(fù)了狀況,又像以前那樣活潑,那樣可愛了。

  經(jīng)過了這件事,我很佩服這位教師。我決定了,我長大要成為一名教師,為孩子們刪除煩惱,為孩子們打開心窗。

  我要好好學(xué)習(xí),多聽聽教師對學(xué)生的想法,多調(diào)查學(xué)生的生活,多與同學(xué)們聊心事,在不久的將來,我就能成一名教師。

  為了孩子們的歡笑,為了孩子們的成長,我一定要努力奮斗,朝我的理想前進(jìn)吧!

我的理想六年級作文9

  從小體弱多病的我,有一個很急切想立刻實現(xiàn)的夢想。那就是當(dāng)一名救世濟(jì)民的醫(yī)生,一直天下所有的人,一定不讓他們和我一樣。

  如果我是一個醫(yī)生的話,凡是來找我看病的人,我都會一視同仁,絕不會有貧富之分。對一些家境比較貧寒的人。我還會免費義診。讓病人早點擺脫痛苦。

  如果我是一個醫(yī)生的話,我一定會全力以赴,努力拼搏,攻克世界上所有的疑難病癥,比如癌癥、先天性心臟病、中老年癡呆癥、中風(fēng)、艾滋病······我要讓患上這些病的人,全都恢復(fù)健康,充滿生機(jī)與活力!

  如果我是一個醫(yī)生的話,我會把我研制出來,攻克病癥的所有秘方,像居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣,毫無保留的傳授給人們。我也一定不會像有些醫(yī)學(xué)家仗著自己有秘方,就去申請專利,從而使自己變得富裕。

  如果我是一個醫(yī)生的話,我會辦一家大醫(yī)院,引進(jìn)各個國家的醫(yī)藥和技術(shù),讓全中國,乃至全世界的人得到健康。

  如果我是一個醫(yī)生的話,我會在某個地區(qū)發(fā)生地震的第一時間,趕到那個地區(qū),為那里受傷的'人們免費義診,讓他們恢復(fù)健康,也希望他們等夠早日擺脫苦海,重建家園。

  從現(xiàn)在起,我一定要發(fā)奮努力的學(xué)習(xí),讓那些身患絕癥、而想治好的人的理想,不再是夢!

我的理想六年級作文10

  理想,是成就每個人走向成功的基石;理想,是成就每個人走向成功的指南針;理想,是成就每個人成才的平衡桿。沒有理想就沒有成功,每個人只要有了理想才能朝著這個理想奮斗,并且努力地去實現(xiàn)它。所以理想和成就是成正比的,想要有所成就就必須先樹立理想。

  因此,理想是每個人生活和學(xué)習(xí)的動力,理想催人奮進(jìn)。每個人都有著自己的理想,每個人都為著自己的理想努力著,奮斗著。我也有自己的理想,我的理想是要成為一個兒童作家!一邊寫作一邊旅行的那種!

  我渴望看到那些小讀者在翻閱我的作品時嘴角蕩漾的笑容;我期盼看見那些讀者給我寫信時那一副自信滿滿的樣子;我期待瞧見那一個個與我相見的讀者一擁而上,將我團(tuán)團(tuán)圍住,沉浸于與我相見的萬千喜悅中!

  我在努力,努力地完成著我的夢想,我希望得到我所期望的一切,讓這一切不再是夢……

  或許生命的意義在于歷練,若沒有經(jīng)歷過無數(shù)的坎坷,你又怎么能體會到成功的喜悅呢;若沒有經(jīng)歷過蕭瑟的嚴(yán)冬,又怎么能夠珍惜這春日的陽光明媚,若沒有走過崎嶇的山路,又怎么能體會平坦馬路的寬廣呢?生命中總會有一次次跌倒,催促我們瞬間成長,總會有一段段風(fēng)雨,讓我們學(xué)會堅強。

  “嘲笑”和“歧視”是必須經(jīng)歷的,但,風(fēng)雨過后一定是彩虹,黑暗過后終將是黎明,在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅強的雄鷹,生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將理想變成現(xiàn)實,途中必定會遇到種種困難,但它并不是打敗我們的理由,我們不但不可以放棄,還要堅持!還要證明!還要讓理想在現(xiàn)實中展翅高飛!

我的理想六年級作文11

  我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。我從小就愛養(yǎng)小動物,蟲。養(yǎng)花。種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次觀察活動;還有兩本珍貴的動物被人們獵殺。每當(dāng)看到這些,我心里就多么渴望能夠去研究它們,開發(fā)它們,保護(hù)他們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我要走遍世界,到大海洋底揭開惡魔聽魚的秘密;去找出旅鼠城投河自殺的原因;去發(fā)現(xiàn)恐龍絕技的真正原因等等,我還要研究如何保護(hù)世界上珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多學(xué)問題,讓大自然更好地為人類造福。

  除此以外,我還要研究一種動物雌激素,給味道美的黃河鯉魚注射后,使它能長得比鯊魚還大趕上鯨魚的個頭。那是,人們可以買到許多物美價廉的鮮魚。如果給海參。金絲燕窗等注射后,它們比現(xiàn)在要大十倍。那時,它們就可以成為一般飯桌上的頂級美食了。

  從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為將來能夠做一名為人類造福生物學(xué)家,為實現(xiàn)我的美好理想而努力拼搏。

我的理想六年級作文12

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個個五彩繽紛的夢......

  因為有了理想,我們才會去奮斗,去努力,我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

  從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

  老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為。

  正如我的老師所說:學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。

  我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想,當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實際行動來證明自己,同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

我的理想六年級作文13

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是大海上的風(fēng)向標(biāo),我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。

  我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生或許因為家庭的緣故,讓我萌生了這個理想,使我去憧憬想象。每當(dāng)我在電視里或在真實的環(huán)境中看到的一幅幅醫(yī)生看病的情景,心底就產(chǎn)生一種敬佩之情,讓我對醫(yī)生這個職位產(chǎn)生向往。

  醫(yī)生似乎對病毒下了“緊箍咒”,只要稍稍一把脈,就能知道病情,再對癥下藥,馬上藥到病除,我很佩服醫(yī)生的神力。醫(yī)生這個光榮而又艱巨的任務(wù)往往能人從死神的手里邊奪過來,這個任務(wù)非常困難,在醫(yī)生身上肩負(fù)著雙重重任,一是病人家屬的囑托,二是病人的生命安危。

  我生活在的家庭中遭遇這種種不幸,爺爺奶奶是農(nóng)民,以前還沒改革開放,本來農(nóng)民的命運就苦不堪言,還要收稅,吃飯就更成問題了,以前科學(xué)技術(shù)落后,再加上吃飯都成問題,哪有錢看病,聽奶奶說,爸爸小時候發(fā)高燒,因為沒錢看病,爺爺就用土方法,把煤油倒在爸爸的頭上,油順勢流進(jìn)耳朵里,因而一只耳朵聾了。媽媽在我七八歲時,被伯伯的兒子所害,險些喪命,經(jīng)醫(yī)生預(yù)言:在晚到十幾分鐘就無力回天了。媽媽被害時,流了一大攤血,比殺豬時流的血還要多,媽媽雖被救回來了,但一條大腿上神經(jīng)線被割斷,整條腿非常麻痛,媽媽至今還整日受著痛苦的煎熬。我因父母雙親的病癥,暗下決心想考上醫(yī)學(xué)院,成為醫(yī)生,救助更多的人脫離苦海。

  其實我想成為醫(yī)生有部分原因是因為父母,但也有部分緣由于我看到的情景,當(dāng)我看到因費用擔(dān)不起的父母去棄孩子,母親帶著孩子苦苦尋醫(yī),疑難雜癥的人數(shù)不勝數(shù),他們被報道在報紙上或電視上,我都會為他們的遭遇而痛心,于是,我暗自從心底里發(fā)誓:要成為醫(yī)生,解救社會人民。

  理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸。此時此刻,我多想自己就是一名醫(yī)生,赴往玉樹救治傷員,為人類作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的理想六年級作文14

  世界上不管是什么人或是什么物都有著自己的理想,都有著不同的理想。就像河流的理想是流進(jìn)大海;樹苗的理想是長成參天大樹;蠶的理想是變成蝴蝶。人的理想更有不同,我的理想是當(dāng)一名合格的軍人。

  我想當(dāng)軍人的理由是因為爸爸媽媽喜歡看以前打仗時和現(xiàn)在拍的一些戰(zhàn)斗片,我總會在他們身邊裝模做樣地看。雖然是裝模做樣地看,但還是漸漸喜歡上了看戰(zhàn)斗片,并且立志當(dāng)一名軍人,因為我覺得軍人十分偉大。

  后來,我從電視上得知,要想成為一名合格的軍人,就要在各方面都表現(xiàn)好,得優(yōu)。于是,我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,在各方面取得優(yōu)異的成績。我知道現(xiàn)在的努力的確有點晚,但是我知道:只要我保持著良好的心態(tài),努力奮斗,有信心,就會有成功。

  我之所以想當(dāng)軍人,是因為看不慣以前日本人欺壓中國人民,在中國人民的土地上燒殺搶掠,就是因為以前日本人對中國人的殘害,所以我發(fā)憤圖強,努力拼搏、奮斗,勤奮好學(xué)。我知道中國現(xiàn)在富強了,但是,如果人民不團(tuán)結(jié),國家還會衰敗。

  每個人都有自己的理想,都在為自己的理想奮斗著。我的理想是當(dāng)一名合格的軍人,朋友,你的理想是什么呢?

我的理想六年級作文15

  每個人都有理想,小孩們的理想是快快長大,青少年們的理想是考一個好學(xué)校,大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作,可我的理想那可不一般……

  別人的理想可能在小學(xué)甚至兒時就已經(jīng)想好,而為之去努力了,但是我的理想?yún)s總是不確定,可能是因為我所處的教育程度的不同,我的理想也會為之變動吧。

  記得小學(xué)時我們上了一節(jié)語文課,課后我一人坐在我的位置上,默默沉思著我的理想,最后我決定了我的理想,是當(dāng)一名人民警察;今年,我為我的人生做了長遠(yuǎn)規(guī)劃:第一從現(xiàn)在起,上課認(rèn)真聽講,絕不做小動作;第二要在班級中排在前列,并保持住。記得在一節(jié)英語課上,我的英語老師啟發(fā)了我,老師問我:“What’s your ambition?”我的回答是:“It’s to be an English teacher,like our’s Ms liu.”我的理想是當(dāng)一名英語老師,向我們的劉老師一樣。

  我的理想不一般吧!是一項奉獻(xiàn)自己,辛勤哺育“祖國花朵”的工作——教師!

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