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我的課余生活作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
回望歲月年華,一切兒時所擁有的天真、無邪、無知、懵懂已然離我遠去,但向左一看,原來我一直拉著課余生活的手在奔跑,我們學生的一生與課余生活分不開。
從前的我們,還未踏上人生軌道的重要軌,那時的課余,只需一張嘴、一塊場地,便是我們流言蜚語的天地。那時的童真,那時的無邪讓我們有話就說,時常逗得你我哈哈大笑,就連上課了都還在回想著課余時光,偶爾想著想著就會“噗嗤”一聲笑出來,到那時,老師和全班同學便會向你投來奇怪的目光,當然了,那樣的活免不了出去罰站一節(jié)課。
現(xiàn)在的課余
現(xiàn)在的我們,周末時間越來越少,一到放假,首先回家便是睡一覺,睡起來便是作業(yè)環(huán)身,在一個毫無星光與月光的夜晚,打開手電那唯一的光芒,躲進暖和的被子,生怕被父母發(fā)現(xiàn),有時趕著作業(yè),有時看著書,想盡早看完所有的書。觀望,現(xiàn)在的我們不知道保持身體的健康。
未來的我們,已經(jīng)踏上人生軌道的重要軌,未來的課余,也許再也沒有任何玩耍的時間,也許就連讀書的時間也沒有,唯一的時間全部將會用來做作業(yè)、復(fù)習、練習,直到高中畢業(yè),到了大學才會有一空閑的時間,而大學那幾年,將會是我們未來最珍惜的日子。而那時,我們就會像時光重塑、歲月倒流一般回到兒時般的課余,不同的是,父母那張慈祥的臉將爬滿皺紋。
展望未來年華,一切未來將擁有的成熟、穩(wěn)重、聰慧在前方等待。但向由一看,不知何時,課余生活已隨我們成長而變?yōu)榭臻e生活了,我們未來的一生注定與空閑生活分不開。
六年級:朱興婧
過去的課余
那時的我們,周末時間也多,一到放假,約上幾個好友去游山玩水,這里蹦蹦,那里跳跳,累了,就躺在草地里睡個半小時;渴了,就跑到小溪邊喝個痛快;餓了,就爬上樹枝頭摘個果子。回首,過去的我們不知道珍惜僅有的時光。
現(xiàn)在的我們,剛剛踏上人生軌道的重要軌,現(xiàn)在的`課余,不需多歡快的氛圍,不需多舒適的環(huán)境,也不需多少個無話不說的好友,陪我度過歡樂與悲傷的時光。我唯一需要的只是——一本好書,這便是我的一切。現(xiàn)在的緊迫,現(xiàn)在的急忙使我們讀書時間越來越少,時常需要幾個星期才能看完一本書,有時就連自習也在看書,偶爾看著看著就會有老師進來,到那時,便會把你的書給沒收。
未來的課余
以后的我們,周末將會沒有空閑的時間,一到放假,首先想到的是回家去看看父母,以及問候問候他們身體是否健康,遠離家鄉(xiāng)的高中、大學、公司,最想念的還是父母那慈祥的臉、溫柔的聲音。展望,未來的我們長大了時刻想念父母。
課余生活多彩多樣,或有不同、或有差異,我們所能做的,只是珍惜現(xiàn)在,展望未來。
我的課余生活作文 篇2
在現(xiàn)在這個時代,我們的課余生活已經(jīng)非常豐富多彩。而我的課余生活則是我最鐘愛的體育運動。
在五年級的暑假,我報名參加了學校的田徑隊,開始了訓練。
一開始,老師在訓練前先讓我們做準備活動。比如高抬腿﹑小步跑﹑車輪跑等等。高抬腿就是只要連著把大腿抬平就可以了。可是小步跑是先抬大腿,小腿放松,然后前腳掌著地,再往回滑,并要配和上擺臂。我試著做了,可總是搭配不好,習慣性把腳往前推。做了幾次后,我見都做不出老師要求的樣子,有些泄氣地坐在了訓練場旁邊。體育老師見了我,心里好象明白了什么,走到我旁邊,語重心長的說:“衛(wèi)夢琪,體育訓練不是一朝一夕的,小步跑練的是你的柔和性,一開始做不好沒有關(guān)系,以后慢慢練就好了。”我聽了老師一番話,心中快滅的'希望之火漸漸燃起,有時在家里練,有時在小區(qū)里練。就這樣,我終于學會了小步跑。
還有一次最讓我難忘,那回,老師讓我們圍著校園跑四圈。聽到這個艱巨的任務(wù)后,我的心也被懸起來。當跑第一圈時,我不怎么累;第二圈時,我覺得有些吃力了;跑第三圈時,我覺得更累了,雖然盡量做著深呼吸,但仍覺得胸腔里的氧氣不夠用;跑第四圈時,我更是精疲力盡了,雙腿仿佛灌了鉛似的,腦袋也昏昏的。這是,我跑到了教學樓后,腦子里一個聲音說:“休息一會兒吧,反正沒人看見。”另一個聲音說:“堅持一下,再堅持一下,勝利就在前方了,如果你這會兒休息了,是半途而廢啊。”我想了想,咬咬牙,決定堅持跑過去。終于,我距終點只有二十米了。在我沖過終點的一剎那,我小小的內(nèi)心充滿了喜悅。
體育鍛煉雖然有些累,但是它讓我鍛煉了身體,增強了體質(zhì),磨練了意志。所以,我最喜愛體育運動!
我的課余生活作文 篇3
他從書包里拿出鉛筆盒,把一塊橡皮給了我;我看了看窗外,。從此,我再也不敢尿床了。后來下雨了,我們急忙道屋檐底下躲雨?卷筆刀再也忍不住了,張大噪子喊道:“看看我,看看我,我能把你用粗的鉛筆變尖,快來買,快來買。它們非常可愛,我天天圍著它們看。
我們來到一棵大樹下,我說:“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲!”結(jié)果,王湯陽輸了。
我拿出弟弟平時最愛玩的卡片當“食物”。
游戲開始了,我們必須要搶回撒在后面的“食物”。可是有只“大鱷魚”正在食物前面守著,一旦被“大鱷魚”抓住,后果不堪設(shè)想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我們班女生最快的,所以,我來引開那只“大鱷魚”,弟弟趁“大鱷魚”跑開時去取“食物”。說干就干,我連忙跳下“岸”對“大鱷魚”說:“呵呵,來抓我呀!”說完,我假裝去取“食物”然后,又假裝“失手”逃走。果然,“大鱷魚”上了我的'當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓,等“大鱷魚”回來時,發(fā)現(xiàn)弟弟在拿“食物”,等“大鱷魚”反應(yīng)過來時,一切都太晚了,“食物”都給搶光了!
哈哈!“大鱷魚”輸了!“大鱷魚”輸了!下一局還是王湯陽抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王湯陽愁眉苦臉的嘆氣。我對她說:“沒關(guān)系!只要做事前多動動腦筋,就可以了”!她對我只是微微的一笑,說:“我明白了,這局我還是當‘鱷魚’吧”!我們都笑了!
瞧,我的課余生活是快樂的!你呢?
我的課余生活作文 篇4
說起我的課余生活,那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。
首先,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯(lián)——不過,這還只是暢游書海前的“熱身運動”。“熱身”之后,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的是,由于《暴風驟雨》,幾天后我們便《沉船》了。當我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄,看來應(yīng)該聽聽音樂,緩解一下緊張的情緒了:先打開收音機,聽聽流行音樂,跟上時代的節(jié)拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去,擴散開來,最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過了一回癮。
看飽聽足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的'時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本,然后用鑷子將“方寸之間,魅力無窮的”郵票放進集郵冊,接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后,免不了要瀏覽一番,走進這“微縮世界”,凈化靈魂。
在我的課余生活中,沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件,可好玩了!
為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)“三百回合”。
且慢,不能光顧自己,陽臺上的鴿子該喂玉米了,窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道,以一個生命養(yǎng)育其他生命--這,也是一種閑情雅趣呢!
當然,我不會整天練“坐功”,出去呼吸呼吸新鮮空氣,進行體育鍛煉也是非常有必要的,因為跑步能使身體強健,游泳能增大肺活力,滑冰與騎自行車有利于掌握平衡,就連乒乓球、羽毛球這類小運動也能提高你的敏捷程度。
同學們都說我的課余生活精彩豐富,但我認為:一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿光彩!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活絢麗多彩,也很廣大,但我覺得最有趣的是投籃球。
有一次,我大舅帶我去中山公園,玩投籃機,弟弟跑過來插手,把籃球拿到另一個地方玩,我跑過去把他抓住問他,你為什么要拿走,弟弟說:“我要拿到另一個地方玩,那邊太擠了,不好玩。”
然后,我把籃球拿回去,回家了,家里也有一個籃球,我就把他拿到籃球場玩,弟弟說自己一個人不好玩讓我來和你搶球吧!
我一投就中了,弟弟也投,弟弟沒投中,弟弟現(xiàn)在跑過來搶我的球,我就跟他跑,不一會他就跟不上了,我又投了一球,沒中,下雨了,我就回家了!
我的課余生活絢麗多彩,也很廣大,但我覺得最有趣的'是投籃球。
有一次,我大舅帶我去中山公園,玩投籃機,弟弟跑過來插手,把籃球拿到另一個地方玩,我跑過去把他抓住問他,你為什么要拿走,弟弟說:“我要拿到另一個地方玩,那邊太擠了,不好玩。”
然后,我把籃球拿回去,回家了,家里也有一個籃球,我就把他拿到籃球場玩,弟弟說自己一個人不好玩讓我來和你搶球吧!
我一投就中了,弟弟也投,弟弟沒投中,弟弟現(xiàn)在跑過來搶我的球,我就跟他跑,不一會他就跟不上了,我又投了一球,沒中,下雨了,我就回家了!
我的課余生活作文 篇6
我媽媽炒的花生可好吃了。又香又脆,這是怎么炒的呢?我多想學一學啊!
今天,媽媽終于答應(yīng)教我炒花生了,我開心得不得了。
媽媽說,炒花生要分幾個步驟。首先,要挑花生。我好奇地問媽媽:“為什么要挑呢?”媽媽說:“第一要將有芽的挑出來,因為這些花生里面可能會有霉毒;第二要挑大小差不多的,這要就不會因為有些小的容易先炒焦。”我會意地點點頭。媽媽說得太有道理了。
挑好花生,接著就是倒油熱鍋。記得,油放一點就可以了。將準備好的花生倒進鍋里,不斷地翻炒;整個過程是不能停,不能偷懶的。火不能太大,也不能太小,不到三兩分鐘,鍋里面的花生就開始噼哩啪啦地響了。越響越多,越響越熱鬧。媽媽說,這個時候就得將火關(guān)到最小。再炒幾下,加點鹽就可以起鍋了。我說“媽媽,為什么最后才加鹽呢?”媽媽說:“因為一開始就加鹽的話,花生、油、鹽一起炒很容易令花生變得黑乎乎的',就不好看了。做菜一定要記得‘色、香、味’俱備,才是一個好廚手。”
我站在媽媽旁邊,用心地聽著媽媽說的每句話。想不到,這碟小菜,原來還有這么多學問啊!
我的課余生活作文 篇7
星期日下午,天氣晴朗,空氣清新。媽媽帶我去學跳舞。
到了那里,我看見一個人也沒有,我自言自語:“都兩點多了,怎么老師還沒有來?”我不管那么多了,拿出墊子,開始在上面練下腰。過了一會同學們都來了,老師也緊隨其后。開始上課了,老師教我們跳拉丁舞的基本動作。在學的時候,老師說我跳的很好,讓我在前面帶她們跳。我很高興,原來我還是很有舞蹈細胞的。
回到了家,我覺得很累,可是我很高興。我給媽媽跳了一遍,媽媽笑著說:“你跳的真好,我可真的.沒有白花錢。”我聽了之后,手舞足蹈了起來,心里很高興。
名師點評: 文章緊扣題目,敘述了小作者課余時候?qū)W跳舞的經(jīng)歷,文章開頭交代清楚了學跳舞的時間和天氣狀況,接下來小作者敘述了自己跳舞的細節(jié),通過老師對小作者的鼓勵,可以看出小作者很有跳舞天分,相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力,舞藝一定會大增哦!
文章表達的中心明確,條理清晰有序,段落之間銜接得非常嚴密,語言生動自然,句子通順連貫,無標點符號使用錯誤,這點做得很好,值得表揚!
“老師說我跳的很好”改為“老師說我跳得很好”,“媽媽笑著說:‘你跳的真好,我可真的沒有白花錢。’”改為“媽媽笑著說:‘你跳得真好,我可真的沒有白花錢。’”。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、練書法,可是我最喜歡的還是滑冰。
記得剛剛開始學滑冰的時候,我的腳像大石頭一樣重,又像腳上有吸鐵石一樣,牢牢地吸在冰上。再看看學花式滑冰的人們,他們那些優(yōu)美的舞姿真讓人羨慕啊!加上他們把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飛翔的.小燕子一樣的漂亮、大方。我試著邁出我那沉重的腳步,還沒等我滑出一步,啪的一聲,我就摔了個狗啃冰!真疼哦,疼死我了,我有了放棄的念頭!
這時,媽媽走過來,語重心長地對我說:曉玨,只要你現(xiàn)在努力,不放棄,你就會像他們一樣滑得那樣好,只要你認真、努力地練習,說不定……一個月就可以學花式了哦。我用心地把媽媽的話記在心里,就像把字刻在石頭上。
從那時起,我就不知疲倦地練習滑冰,一直滑到冰場關(guān)門的時候。功夫不負有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)是一只飛在天空中的小燕子。
我的課余生活作文 篇9
我喜歡畫畫、游泳、跳繩、看書,其中我最喜歡畫畫。
有一天,我去找弟弟妹妹玩捉迷藏的游戲,弟弟妹妹來找,我來躲。開始游戲了,我一溜煙似的跑到弟弟房間,四處尋找一個安全的地方想躲起來。突然,我看見桌子上有紙和筆,我就迫不及待地拿出筆和紙畫了起來。我在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹。我還畫了幾只小鳥,我心里想:要是涂上顏色是不是更好看呢?我拿起彩筆涂抹起來,我一邊自言自語一邊畫,結(jié)果我的`聲音驚動了弟弟妹妹,弟弟妹妹就找到了我。妹妹說:“你怎么跑到這里畫畫了?你忘了我們在玩捉迷藏嗎?”我說:“我什么時候玩捉迷藏?”妹妹說:“你糊涂了吧?”我依然頭也不抬地畫著,嘴上回了句,“我哪里糊涂了?”弟弟妹妹失望地走了。
大家看我是不是很愛畫畫呢?
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活多種多樣。我在課外生活中經(jīng)常和小伙伴們下棋。別以為這些黑黑白白的小棋盤,他們但是和戰(zhàn)爭故事有巨大的關(guān)聯(lián)。旗盤現(xiàn)在是第三百六十一盤,國際象棋先下,一百八十五勝。白棋后下,一百七十七勝。中國圍棋能夠 開發(fā)設(shè)計人的智力。下圍棋還能夠鍛練右手和右腦開發(fā)。我很喜歡中國圍棋。
我在課余生活里還喜愛去看書。一本書里邊的專業(yè)知識多種多樣,如同一位學識淵博的教師。有一句名言是:“念書破萬倦,下筆如有神。”我愛看書。
我在課余生活里還常常跑步。由于我覺得讓我的體育更強。如今我的`跳高和跑步都是有了挺大的發(fā)展。我在班里跑步一直都在前十名。我喜歡跑步。
我在課余生活里還經(jīng)常繪畫。之前在“亞等太森博杯”繪畫比賽中得到全省二等獎,等好多好多。我愛畫畫。
我的課余生活簡直多種多樣!我愛我的課余生活。
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