我的課余生活作文

時間：2024-10-14 16:15:56 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文15篇（精選）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文15篇（精選）

我的課余生活作文1

　　每一個人都有自己的課余生活，而我的課余生活就是絢麗多彩的。除了學習以外，我最快樂的時候就是做自己喜歡做的事了。

　　其中我最喜歡的.就是去外面旅游了。去旅游既能讓我大開眼界，還能讓我們放松心情。記得有一次，我與同學們還有媽媽一起結伴去杭州旅游，一路上還知道了許多有關于杭州的趣聞呢！這就讓我增長了知識，還讓我對這美麗的城市留下了深刻的印象。

　　除了旅游外，我還會去爬山。每一次爬山，我總是半途而廢，那是因為我還沒有真正了解一個道理。但是自從我學了《挑山工》這一課時，我才明白了一個道理：不管做什么事，只要朝著一個目標不懈地去努力，就一定會成功的。所以，從那以后，我一但去爬山就一定會爬上山頂，飽覽這壯麗的山色。

　　當然，我還會在寫完作業的前提下看一會兒自己喜歡的動畫片、電視劇。如：《家有兒女》、《哆啦A夢》、《貓和老鼠》等。但是，每次都是看到一半時就被老媽給攔截下來，我也只好掃興而歸。

　　除了以上這些，我覺得最有趣的就是踢毽子了。在學校的時候，我會找我的好朋友來一起玩。而在家的時候，我會自己玩，而且總會想盡方法創造新的玩法。有些時候，我甚至會把毽子拆得四分五裂，然后又把它重新組合成不同的樣子，直到我滿意為止。

　　這就是我的課余生活，一個快樂而有意義的課余生活。

我的課余生活作文2

　　我的興趣很廣泛，畫畫、唱歌、游泳等等。不過我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不，我們一家人趁著國慶節放假，游覽溫州的五馬街。

　　“呀!快來看!”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道，我飛快地跑了過去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸，還有各式各樣的美味小食。哇!原來全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀!

　　我在街上邊走邊瞧。咦!一家布置得別出心裁的書店引起了我的注意。我走進去一看，店里左邊墻上擺了個巨大的書柜。這個書柜好大啊!從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著：這樣大的一個書柜，要“吃掉”多少書籍才會填飽肚子呢?

　　走到蟬街口，一座古色古香的建筑出現眼前。它的大門是個很大的橢圓形造型，上面雕刻著各種精美的圖案，漂亮極了!大門進去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房，在屋頂深灰色的瓦片上，停著一只只黃色的小鳥，給這個古老的`建筑多了些靈動的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學”。噢!原來是媽媽的母校呀!我朝媽媽眨眨眼，媽媽驕傲又會心地笑著說：“這里變得好漂亮，真想回去看看我們當年一塵不染的教室啊!”校門口的街上擺了很多好玩的東西，我高興地跑到陶泥攤，隨手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又擠，擠完再壓。呀，終于在我的一雙小手中捏出了一個可愛的葫蘆塔。天色漸漸得變暗，太陽公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長大，這翻新后煥發全新氣象的五馬街以后也會陪著我長大。相信不久的將來，它一定會煥發出更加迷人的魅力!

　　我的課外生活給我帶來了很多歡樂，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，比如打羽毛球、下圍棋、畫畫……但是我卻對打羽毛球情有獨鐘。

　　說起打羽毛球，我就興奮的手舞足蹈起來，因為打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以讓我的生活多姿多彩。每次媽媽告訴我要去打羽毛球時我都會早早的把需要的物品都準備好，去小區的大廣場，那里是我快樂的'天地。我還有一個好搭檔那就是我的哥哥，哥哥特別喜歡跟我一起打羽毛球，但是哥哥比我大，打球的技術也比我高很多，所以每次我都很難戰勝他。不過每次我還是堅信自己會戰勝哥哥的。這次我用了九牛二虎之力才贏得了第一局，我興奮的大聲喊起來：“我贏了，我贏了！”哥哥卻說：“別高興的太早，這才第一局我們接著再來。”上一局哥哥沒有盡全力，但是這次哥哥認真的比了起來，第二局果然不出所料，哥哥贏了這一局，雖然這一局我輸了，但是我和哥哥玩兒的特別高興。運動不光可以強身健體，更讓我快樂。

　　媽媽在一旁為我鼓掌，媽媽告訴我今天我表現的特別好，哥哥是打羽毛球的高手，我能贏一局已經很了不起了。有了媽媽的鼓勵我對自己又充滿了信心，我會更加努力的。小朋友們，你的課余生活都有哪些有趣的事情呢？快來和大家一起分享一下吧，課余生活讓我的生活多姿多彩，讓我的生活充滿了樂趣。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、跳繩、下棋，畫畫、上網……在這些課余生活中，我最喜歡的還是彈電子琴。我常常在彈奏中進入渾然忘我的境界，常常被自己彈奏的美妙樂曲所深深打動。

　　我愛電子琴，始于一個美妙的`深秋，當時我正和媽媽正漫步于鋪滿落葉的小道上。忽然，從一扇小窗口輕輕飄來抒情而悠揚的演奏，夜風輕輕地吹，葉子慢慢地落，昏暗的路燈，一種情緒在我的心中慢慢地涌動……就在那一剎那，音樂已滲透到我的生命之中。當媽媽告訴我，那就是電子琴在彈奏時，我堅定地說，我想學。

　　很快，媽媽幫我報了電子琴培訓班。剛開始的那幾天，我處于一種激動與興奮之中，迫不及待地想演奏出一曲曲美妙動聽的樂曲。可事與愿違，老師只是讓我們認識鍵盤，練習手怎樣立在琴鍵上，彈奏最簡單的“1—2—3……”重復地講，重復地練。我忽然覺得索然無味，原來學電子琴開始要這么枯燥，那我什么時候才能完成我的心愿呢。媽媽看出了我的心事。媽媽嚴肅地批評了我：“做什么事都不能急于求成，只有把基礎打牢了，才能讓自己的才能不斷地攀升。萬丈高樓平地起。世界上沒有哪一種本領能夠一學就會的，學什么本領都要有耐心，不能半途而廢……”接著，媽媽給我講了著名畫家達芬奇小時候學畫畫時，老師總是讓他畫雞蛋的故事，讓我明白，根深才能葉茂，厚積才能薄發。

　　我聽得懵懵懂懂，但還是安下心來，開始心平氣和地學習入門基本功。一有時間，就練習，每天練得手都酸疼了，可就是堅持著……功夫不負有心人。

　　現在，我已經能彈奏出一曲曲美妙的電子琴樂曲了。學電子琴不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志力，提高了我的審美情操，我要感謝它。

我的課余生活作文5

　　在校園，我們每天都過著開心、緊張的生活。每天都學習到很多各種各樣的知識。在課堂，老師的淳淳教導、輕聲細語，將知識化成涓涓溪流，源源不斷地流入我們的腦海里，使我們從一個無知小童日漸成為一個充滿智慧的陽光少年。

　　在課余，我們還有很多豐富、多彩的活動。其中，古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個項目。那么，就先從古詩朗誦開始吧。

　　記得剛剛學古詩的時候，我還覺得很難。但雪上加霜的是，我還有很多同學沒認識。但經過一段時間努力，我反而覺得很輕松，認識的朋友也越來越多了。這就證明了：自己的努力、勤奮，最終有了好的結果。隨著時間流逝，比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦，但我們還是發揮出了最佳的水平，取得了一等獎的好成績。我們的'付出和努力最終有了好的回報，也增加了自己的課外知識。

　　而小記者呢?我們在第一次學習饒口令的時候，都是一個一個小組來說的。當然，老師在抽查我們繞口令的時候，我是第一個沒問題的。但是當老師要請我上講臺演講的時候，我就一下子變成“啞巴”了，站在講臺上半天也說不出話來，全身發抖，手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的經歷我再也不怕上臺演講了。前不久，我還擔任過升旗手，面對著學校一千多名師生，站在講臺上演講，我表現得很自信、鎮定。再也沒有一丁點害怕的感覺了。

　　除了這些興趣愛好之外，我還有，乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。

　　通過參加豐富多彩的課余活動，令我和同學之間建立了更深刻的友誼，也增加了許多課外知識，也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實、更加快樂。

我的課余生活作文6

　　生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無限向往，無限美好，無限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、精彩。

　　一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說著話（當然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說說誰的發型是最流行的，談談現在流行的電視劇怎么樣，還論論誰跟誰天仙配。這都是我們在聊天，你說一句我說一句，可是不知咋搞的.，面對面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來。

　　除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。我向你們透露一下我的個人資料吧。本人呢，已過了十五個春秋，屬非常非常可愛的小猴。或許跟猴有直接關系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，eq指數呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優點，缺點是這優點的——我數數看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問，一定是老班來了，我們怕她，真所謂是老鼠見到貓，惹不起可咱還躲得起！

　　你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”

我的課余生活作文7

　　我在課余時間中會做很多事：游泳、剪紙、畫畫、捏橡皮泥……不過我最經常玩的是飛行棋。

　　今晚，我和弟弟鬧鬧在房間里玩飛行棋。我們用“石頭、剪刀、布”誰優先勝出的方式來決定誰先擲骰子。“石頭、剪刀、布!”我和鬧鬧異口同聲道。我出“布”，他出“石頭”，我贏了，我取得了先行的優先權，心里有一種說不出來的興奮。

　　我拿起骰子往棋盤上一擲，骰子就飛快地轉了起來，等到它停下來時呈現的是六個點，“我轉到了六!”我歡天喜地地“起飛”了一顆棋，接著又轉了一個六，我再次驚喜地“起飛”了一顆棋，不過第三次只轉了一個五，我就讓其中一顆“起飛”了的棋子前進了五個格子。

　　鬧鬧擲骰子擲了很久都沒轉到六，突然他興奮地叫道：“我也轉到六了，起飛!”接著他擲出了一個一，只能走一步。我的棋子緊跟在他的棋子之后，鬧鬧不由地緊張起來，擲了一個三，棋子趕忙前進了三格。不知怎么的，今天我的.運氣太好了，轉出一個六，前進了六格，又轉出一個四，再前進了四格，被好運沖暈的大腦不假思索地前進到鬧鬧棋子的前面，我的心不禁地“咯噔”一下，不由地擔心起來。他一看好機會，只要前進兩格就可以我把“吃”掉，結果他擲了一個三，不僅沒吃到我，反而跑到了我棋子的前面，我看到了這個場景，心里暗自高興，心想事成地轉出一個一，一點也不手下留情地把他的棋子給“吃”了。此時的鬧鬧像一個打敗戰的戰士一樣唉聲嘆氣著，不過他很快又振作起來，重新開始起飛，進入“復仇”的狀態中，但當他重新走一半時，我已經以絕對的優勢贏了……

　　課余生活為我們帶來很多快樂，我愛課余生活。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、寫書法、定時看電視、打乒乓球、聽音樂等等，但我最喜愛的就是踢足球。

　　就說說那天我和小區里的小伙伴一起踢足球吧。瞧，大家個個神采奕奕，快速地分成兩隊，雖然我們熱得大汗淋漓，大家卻依然興高采烈，你踢我守，個個忙得不亦樂乎。說時遲那時快，就在我和隊友剛想歇口氣時，突然對方踢出一道美麗的弧線，這球遠遠超過了我們的身高和跑動速度，只見一眨眼的功夫，皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終于，足球找到了。本來這位隊友是防守球員，沒想到他卻防不住那猛烈的高空球，若是換著我，我一定會將球擋出或者接住，這不禁讓我咕噥了一句：“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”。之后，我立刻改變了陣容，更換了球員。只聽哨聲一響，下半場比賽開始了。隊友們連續踢了幾個高質量球。我隊得分暫時領先，加上我大舉進攻，連續幾個戰術配合，讓我們隊大獲全勝。就在我們認為對手不堪一擊時，對手開始反擊，使用各種戰術配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友眾志成城的.防守給一一化解。比賽你來我往，體力紛紛下降。就在此時，對手來了一個低平球，讓我們猝不及防，只見那球已經從我和隊友中間的空隙處滾進了球門，我和隊友只能望球興嘆，乖乖認輸。就這樣一場持續一個多小時激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫上了句號。大家都累得氣喘吁吁，我帶著足球意猶未盡的回家了。

　　這次課余活動不僅給我帶來極大的樂趣，還讓我喜歡上了足球，讓我非常難忘。而且也成了我課余活動中不可或缺的一部分。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無比的。它伴隨著我的成長，既讓我感到愉快，又使我覺得有意義。

　　我熱愛音樂，沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊，望著蔚藍的天空，滿天的白云，聽著美好的音樂，那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂，聽著它，便有種沖動想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂，心里會覺得十分舒暢，什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的`音樂，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動聽的音樂，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光，就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末，我會抽空出去散步，那便離不開“MP3隨身聽”，我可以邊散步邊享受音樂。

　　我更熱愛文學。那是一項必不可少的課余生活。我會在晴天里看書，在雨季中寫作。晴天里，一邊曬著太陽，一邊沉浸在"書海”里，那是一種多么舒服的感覺啊。在下雨的日子里，我會專心寫作。外面雷聲隆隆，屋內有我對文學充滿的熱心。對于我來說，有一本書就有一種歡樂。看一本書，就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書，那么他腦子里的知識也就激活了，益處數不勝數。空閑的時候，我會去圖書館看書，那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地，我就離不開圖書館了。因為我想把書中的一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍，其義自見”，多讀書又怎么會害人呢?

　　在課余時間內聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣，我不能放棄這樣的愛好，猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課余生活!

我的課余生活作文10

　　我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫畫，還有人喜歡集郵，至于我卻對打羽毛球有興趣。

　　為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時候說起。又一次，我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個拍子和一個羽毛球，她給邊給我拍子邊說：“如果你有興趣的話就試試吧，很簡單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠好遠。我兩個手自覺地拍了起來，說：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺，可我覺得我更本就打不成。

　　第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。”我心里憋一股氣，眼直瞪瞪的`看著羽毛球，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽話，看我怎么教訓你，哼！”

　　第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個東西，我撿起來一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來它就在我的腳后面，哎，我打個羽毛球為什么就這么難，不像媽媽說的很簡單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！

　　有一天，tata邀請我去打羽毛球，我看見她打的很好，我就學著她的動作，學了好多次。我終于能打好了，有時還能發出啾――啾的聲音，我真開心我學會了。

　　現在，我對打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時刻，有時候都忘了吃晚飯了。

我的課余生活作文11

　　我是一個熱愛生活的孩子，我的課余生活非常豐富，看書、騎車、做各種家務……多得應接不暇，其中拆裝物品最讓我沉醉。

　　看了《我愛發明》之后，我的靈感又被激發了。于是，我又把自己珍藏多年的“拼裝箱”拿出來，把自己的電腦搬了出來。

　　開工了!從主機入手，我把那一個個大大小小的布滿灰塵的螺絲一個個小心翼翼地旋出來。“哇!好大一個電風扇!”我大叫起來，小小的心里充滿了快樂。除了這個大風扇，還有好多線路板，一條條電線像一張蜘蛛網。“孩子，你試試，可不可以把它變成冷凍機?”父親和顏悅色地說。

　　于是，一顆好奇的心靈之種埋入了我的心田。我天天畫圖紙、請教爸爸循環制冷系統、線路圖，終于，一張理想的圖紙誕生了。我連忙動手起來，把主機里的風扇和馬達一并拆出來，又用膠水槍把它粘在一個我特制的排風口上，當然排風口也不是那么好做的'，我用法國酒的包裝木盒做了一個凹槽，再用木片把沒木片的那一片用四片葉扇封住，可是等我手一松，葉片就把開口堵住了，于是我再在螺絲的基礎上用膠水加固，終于，一個理想的外殼誕生于我的手中!

　　我再用跑車的電池板把它們通上電，冷凍機就做好了。

　　為了實地測試，我特地凍了一些冰塊放入里面，按一下按鈕，一陣冰涼的風傳了出來，我抱著如同發現新大陸般的冷凍機飛奔向爸爸房間，爸爸一用，直夸我厲害，我的心里一陣陣蜂蜜般甜的暖流流入心田。從此，我多了一個名字——“小愛迪生”。

　　“小愛迪生”這個稱號給我的課余生活帶來無限樂趣!

我的課余生活作文12

　　我也說不清楚從什么時候喜歡看書的。反正我的課余生活大部分時間都在看書。記得有一年夏天，二姨來家里做客。她從包里取出一本書送給我。我一看，書上面有一只可愛的小鱷魚，書的名字叫《鱷魚怕怕牙醫怕怕》。二姨說看完這本書我就會好好刷牙。

　　我迫不及待地翻開書，里面的牙醫和鱷魚好好玩哪！牙醫害怕鱷魚的尖牙齒，小鱷魚怕拔牙。牙醫給鱷魚補完牙以后，對小鱷魚說：“你以后一定要好好刷牙。”小鱷魚心想：我一定要好好刷牙。小鱷魚走出牙醫診所后瞟著房子的窗戶說：“我明年再也不要來這里了。”牙醫看著窗外的小鱷魚說：“我明年再也不要看到它了。”我看完以后咯咯地笑了。在心里打定主意，以后要好好刷牙。

　　從那以后，我的圖畫書越來越多了。媽媽給我買了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列，還訂閱了《東方娃娃》，我好高興啊！

　　過了一段時間，媽媽發愁了，我看書不知道休息，給我起了一個綽號———“小書蟲”。媽媽制定了作息時間，看半個小時休息一下眼睛，還給我買了一個小音箱。從網上下載了有聲讀物《長襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國際大獎小說，讓我用耳朵就能“聽書”。

　　我喜歡讀書，不高興的'時候我一看書就把不愉快的事情忘了。讀書讓我的課外生活變得很充實。現在，媽媽又給我辦了借書卡，我可以看更多的書了。媽媽說要我好好讀書，從書中吸取營養，像小樹苗一樣茁壯成長！

我的課余生活作文13

　　我的課余生活很豐富，學游泳，學機器人編程，學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。

　　一開始呢，我對學編程抱有很大的好奇心，這事說來話長，得從二年級說起。那時候，我還只是個毛小子，有一天，我路過機器人培訓班，頓時就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神。回家后，我吵著要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。

　　第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽不懂，需要多加學習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學習勁頭就更加足了。

　　第一節正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個知識。可是，盡管我很努力，還是有些知識聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩定了下來。

　　現在，我五年級了，掐指算算，我的編程課上了近五十節，沒有想到的'是，還是有很多同學在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時候沒有想法，但我很少去反駁，就當沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。

　　記得有一次，老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程，完成后需要實驗一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時，我的車停在原地，一動不動，我詫異極了。?后來，我??靈機一動，把坡度適當調低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動壞了，手忙腳亂地拆了點零件，再把坡度調整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼!我終于用實力證明了自己!

　　這就是我的課余生活，雖然有時因為作業多而去不了，但機器人編程永遠是我最愛。

我的課余生活作文14

　　“叮鈴鈴”，下課了。走出教室，眺望遠處，那天邊的云霞，好似得到了夕陽的賞賜，變得異常美麗，就如我現在的心情。因為在托管課上我的作業都完成了，所以，剩下的時間我做主。

　　晚飯剛過，小伙伴來找我下棋了。只聽“啪”的一聲，炮兵出場，對方下手極快，我也不能怠慢。小伙伴話不多說，開局就擒住了我幾員大將，在燈光的照射下，氣氛變得異常緊張，但我也不甘示弱，拼死抵抗。這時，只見一匹紅色的戰馬宛如一團熊熊烈火，“嗖”的沖了過來，我麾下的士兵一個個被擊倒，戰況十分慘烈。眼看著棋場上一邊倒的局面，我仔細觀察并思考著對方的下一步走法，斟酌了許久，才緩緩落子。“咔嚓”，媽媽拍下一張照片，里面有在棋場上奮勇博弈的'我。

　　我最快樂的事是在球場上肆意奔跑、追逐。手中的籃球調皮得像個孩子，一會兒活蹦亂跳，一會兒像累了似的往一邊滾去。小伙伴們拿到球就輾轉翻騰，左突右沖。我急忙上前截住球，急拍兩下，一邊運球，一邊趁著空當，來一個三步上籃。籃球在空中劃出一道美麗的拋物線。“哐”的一聲，空心入籃，這聲音是如此美妙動聽。我臉上洋溢著得意的笑容，小伙伴也叫嚷著、大笑著……“咔嚓”，又是一張，里面有在球場上揮灑汗水的我。

　　我的時間我做主：有時，我會捧起書本，遨游在茫茫的書海中；有時，我會拿起鼓棒，敲打屬于我的音樂世界；有時，我會拿起畫筆，描繪我五彩的課余生活……“咔嚓”“咔嚓”，媽媽拿起相機，記錄下了我一個個精彩的瞬間。

　　最后，媽媽把這一張張照片拼成了九宮格的樣子，中間配上文字：兒子的“雙減”生活。這條消息發到了朋友圈里，點贊無數。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，如打乒乓、跳繩、唱歌……但我最喜歡的是下棋。

　　我在棋場上的“敵手”，莫過于“老將”爸爸。你瞧，我們爺兒倆又開始交戰了。我見爸爸“按兵不動”，馬上派出“車”、“炮”兩個“得力戰將”，一下就干了老爸四個“兵”。我又乘勝追擊，直搗黃龍。爸爸抱頭鼠竄，留下一“馬”。我正想讓“炮”去吃馬，卻突然發現，我的`“城池”空虛，只有幾個“卒”在那里“孤軍奮戰”，而老爸的“車”、“炮”，早已“虎視眈眈”。

　　怎么辦？如果讓“炮”吃“馬”，就很難回到“陣地”。我抓耳撓腮，終于想出一條破解之計：先讓雙“車”回陣，再吃“馬”，讓老爸賠了一“馬”又折“車”。

　　但可惜的是，我剛讓一“車”回陣，老爸就用他的“馬”吃了我的“車”。沒辦法，我的“將”只好“左躲右閃”。好不容易殺出重圍，卻已“損兵折將”。唉，棋差一招，好險啊！

　　接下去該怎么辦呢？爸爸可是非常善于防守的呀！咦，對了，爸爸可不善于進攻啊！我只要把他的“車”、“炮”引出來，就一定能殺他個措手不及。于是，我用“調虎離山”之計，把他的“炮”給引了出來，然后，乘其不備，把它吃了。而老爸的“帥”，也已被我的“車”、“炮”包圍。爸爸受到“兩面夾擊”，顧得了這頭，顧不了那頭，怎么也防不過來。于是我一個飛“炮”，炸了他的“將”。爸爸“慘敗”了。

　　哈哈，我又贏了一盤！

　　這就是我的課余生活——下棋。它不僅培養了我頑強拼搏的精神，陶冶了我的性情，還極大地豐富了我的課余生活，我怎能不喜歡它！

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