我的課余生活作文(大全8篇)
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。 我喜愛看書。寫字。打羽毛球。打籃球。跑步……但我最喜愛滑滑板。一開始, 我不會滑,媽媽就扶著我滑了幾天,就自我練,我左腳先上,右腳再上,第一次右腳沒站穩,摔了一跤,好疼!我心里想:“不學了,不學了!”可我看著我那滑 板好像在對我說:“小主人,要好好練哦!”我心里又想:“學東西怎樣能半途而 廢呢?那樣的'話,還能學好什么呢?”我又站起來,一次又一次的練,一次又一 次的摔跤,最后,我最后學會了滑滑板。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,就像一個五彩繽紛的萬花筒。我喜歡大聲地歌唱,唱出我心中的快樂;我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂地跳舞;我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中,我最喜歡的是拉小提琴,它給我帶來了無比的`快樂。
有一次,媽媽帶我去伯伯家玩,走在樓下一陣優美動聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看,原來是哥哥在拉小提琴,那聲音可真好聽呀!我很羨慕,我想:如果有一天,我能像哥哥樣,拉出優美動聽的音樂那該多好啊!從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思,就給我報了小提琴班。剛開始學琴,老師教我們認譜子、背譜子,我覺得學拉小提琴很容易,慢慢地老師教我們拉曲子了,我覺得學拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習拉琴的時候我不是碰弦就是弓拉不直,可是我并沒有放棄,每天放學回家都會抓緊時間把作業寫完就練琴,放假了也是一樣。
經過我努力練習,我和哥哥一樣也可以拉出優美動聽的曲子了。每次上小提琴課,老師都會表揚我一次比一次拉的好聽,我的心里美滋滋的。現在小提琴已經成為我最好的朋友了。只要我有空就會把琴拿出來拉。
拉小提琴不但豐富了我的課余生活,還使我懂得了一個道理:做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會長期堅持的!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活多姿多彩,豐富無比,有時彈琴,有時畫畫,有時看書……當然,我最喜歡的.一項活動就是看書,因為它讓我認識了很多字,讓我懂得了更多知識。
記得一個星期六的上午,我和媽媽一起到新華書店去看書,突然,我看見一本名字叫《中國兒童百科全書話說歷史》。這本書也很貴,我想:這本書這么貴,內容也一定很豐富,很好看。于是,我就打開這本書看了起來,果然如我所料,里面的內容精彩極了。于是,我就打算把這本書買下來。我就跑去問媽媽:“媽媽,我能把這本書買下來嗎?”媽媽回答說:“只要你聽話,媽媽就給你買。”我說:“好的。”于是,我就每天按時完成作業,練琴。后來,媽媽給我買了這本書,我每天都要看這本書,我看完這本書才依依不舍地把書放進書柜里。
我喜歡讀書,因為它讓我遨游了知識的海洋。
我的課余生活作文 篇4
和許多同齡的孩子一樣,我的課余生活被媽媽安排得“豐富多彩”。
為什么這么說呢?媽媽給我安排了游泳、聽英語、拉二胡,夠“豐富”了吧?而且每一項都需要刻苦學習,完美完成。我對游泳、聽英語有著極強的興趣,可這個二胡卻讓我又愛又恨。
二胡作為中國的民族樂器,聲音淳厚、凄美,但想完全駕馭它,那就太難了。只靠兩根弦要拉出優美的旋律,我一想就直打退膛鼓,但每次一聽到表姑拉出的美妙音樂,我又充滿了信心,相信自己也能拉出來。
一到晚上,別的同學做好作業,正在輕松地跟媽媽聊著學校里有趣的見聞時,我又要拿起二胡,端坐在小凳上,一遍遍地重復那些阿拉伯數字。我心想:要是今天不拉二胡該多好啊!可是,現在放棄不就等于半途而廢嗎?于是,我又乖乖地坐在媽媽面前認真地拉起來。一個小時過去了,我的手指漸漸地發青了,眼睛酸了,背也開始僵硬了,但一首曲子終于被完整地拉下來了。
現在二胡成了我每天必不可少的'課余生活,為了它,我不知流了多少淚,而且我知道,這淚仍無法停止。希望媽媽的話是對的,她說:“含淚播種的人,定能含笑收獲。”
我愛二胡,因為它給我的童年增添了不同的色彩。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。我愛好畫畫,因為它可以使我的審美能力得到提高;我愛好踢足球,因為它能培養一個集體的團結精神;我愛好游泳,因為它可以鍛煉身體。可是,我最喜歡的還是看漫畫書,因為它既使我獲得很多的知識,又豐富了我的精神世界。
下課了,我從書包里小心翼翼地拿出心愛的漫畫書,專心致志地看。漫畫書里的'插圖很漂亮,故事很吸引人。我剛捧起書本,就被里面的內容迷住了。我跟隨 著里面的主人公上高山探險;下海洋尋找寶藏;坐宇宙飛船登陸新的星球.....正當我看得津津有味時,一聲“上課”把我嚇了一跳,我立即把漫畫書塞進書包 里。當我回過神來,看到教室里只坐有幾個同學,納悶地撓腦袋的時候,耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的“哈哈哈,哈哈......”聲。原來我上了那“孫猴子”的 當了!哎,這死猴子……
俗話說“開卷有益”,自從迷上漫畫書,我的畫畫水平有了很大的提高,知識面也開闊了。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活最大的樂趣就是剪報,把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業、考不的作業、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。
為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點應接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟:蔥郁的花草樹木,讓人忘返:高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫啊!看著,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當我把手伸向口袋時,口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒責怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報紙,立即剪下來。看著不知凝結了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。
為了剪報,我把課余的時間都花在閱報上:為了買報,我把所有的`零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學校,同學們看了也愛不釋手。于是,我便經常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。
我的課余生活作文 篇7
暑假里,我的課余生活豐富多彩。比如說打籃球,跳繩,踢足球,讀書,滑冰,騎自信車。我最感興趣的是騎自行車。
在這漫長的訓練中,我克服了種種困難。比如摔跤,在路上掉鏈條,可會死我依然沒有放棄。雖然我受了傷,可那是正常的.,因為只有吃到苦才能吃到最后的甜。日子一天一天的過去了,我的技術在不停長進。一個月過去了,我終于學會了騎自行車。只要一有空,就會騎車去兜風,從那時起我和自行車成了好朋友。
從這段過程中,我知道只有堅持,才能勝利。
我的課余生活作文 篇8
我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來。至于是什么時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了。
那一天,爸爸領著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事精選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向。我瞇著眼仔細琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什么布……之后……”讀著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了。這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!
我那時真不敢相信自己!
從那以后,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費總是交得比別人多。
有一次,我又去書店里買了幾本書。回到家,已經是5點半了,全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發上看書去了。書里面精彩的內容又把我吸引住了。
一個小時過去了,二小時……直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”
我一骨碌爬起來,跑到廚房里。一看,“哎,我著急個什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了,飯怎么還不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯怎么還不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你……你還沒吃飯?”“嗯。”我點點頭,有些疑惑不解了。
仔細想想,我才恍然大悟!
“呵呵”那時的'我多么可笑呀!
不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻;當書閑著無聊時,我會找它“談心”。
現在,我已經是五年級的小學生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠解不開的繩子。
我漸漸地發現,我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說:“感謝你,朋友!”
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