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我的課余生活作文

時間:2024-02-10 08:47:31 我的課余生活 我要投稿
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[精]我的課余生活作文7篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精]我的課余生活作文7篇

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活是豐富多彩的:打球,踢毽子,看書,畫畫,爬山,郊游,打籃球,打排球,玩游戲等等......很多很多,我最喜歡的就是玩游戲了。

  每天放學一寫完作業我就飛奔到電腦旁邊,打開電腦玩游戲。我經常玩的游戲很多,王者榮耀,迷你世界,大話西游,地鐵酷跑。開始玩的時候不熟練,玩王者的時候經常被別人打死,我很沮喪,我就再接再厲吸取上一次的經驗,如此反反復復失敗了很多次,終于找到技巧,在這個過程中我通過觀察別人的作戰經驗,手法和敵人的弱點中學到了很多。在酷跑中學會了如何變通,遇到事情要三思而后行。

  我還喜歡看書《神話故事》《安徒生童話》《我要做自己》......有時候跟媽媽去書店,看到一本好書總是不舍得放下。有時候媽媽不給我買,我就偷偷把自己的零花錢存起來,等攢夠了,就拉著媽媽陪我一起去買。等書到手以后,拿著它拼命的看,簡直是廢寢忘食啊。

  這就是我的`課余生活,多姿多彩的課余生活。

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,我不僅喜歡滑冰、看書,還喜歡畫畫、彈琴……

  我最喜歡的要數滑冰了。如果不下雨,每天晚上我都去廣場上滑一會兒,我和小伙伴們在一起滑冰非常好玩。我們一會沿坡正面向下滑,一會倒著滑,一會在石子上滑……,各種花樣層出不窮,看誰看誰滑的好。每天的滑冰不僅讓我鍛煉了身體,還通過滑冰認識了許多小朋友,更讓我體會到了飛翔的快樂。

  除了滑冰,讓我喜歡的'就是看書了,我家的書可多了!有《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《少年百科全書》等許多好看的書。每天做完作業我都會抓緊時間讀一會兒課外書,從《中華上下五千年》那里我知道了神農采草藥的故事,我想要是沒有神農這個愿意為大家付出生命的人,也就沒有我們今天神奇的中醫藥文化。從這本書中我還了解了炎黃子孫的來歷,還讓我認識了秦始皇、漢武大帝、武則天等等歷史人物,了解了中華五千年燦若星辰的歷史文明。讀書豐富了我的知識,開闊了我的視野。

  我喜歡我的課余生活,因為它給我帶來了許多快樂。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,我尤其喜歡游泳。

  去年夏天,爸爸帶我去海邊玩。我迫不及待地跳進海里,海水涼涼的,真爽!我不會游泳,于是我帶上了游泳圈。我跟爸爸學蛙泳、狗爬泳,可這兩種游法都不能讓我前進,可能是因為波浪太急了。于是,我就抓著旁邊的石頭前進,一不小心喝了口海水,真咸啊!我越往前走,海水越深,我心里有點害怕了,于是我又往回走。返回的.時候,感覺是波浪把我送回來的,一點也不費力氣。我再次跟爸爸比賽游泳,他游得太快了,我怎么也追不上他。爸爸游著游著忽然停下來了,我看見他不游了,就趕快游到他的前面。爸爸說:“好小子!追上來了!”我說:“哈哈!來追我呀!”

  就這樣,游泳給我帶來了不少快樂,我非常喜歡游泳。

我的課余生活作文 篇4

  又是一個美好的清晨,我早早的起來,又來到了我的學校,豐富的校園生活又在今天開始了。叮鈴鈴,叮鈴鈴下課了,當老師走出門的那一刻,我們立刻就沸騰起來了。

  “抓住李永澤,抓住李永澤,快,他在那邊兒,李明華快去包圍”張益豪一邊說一邊向李永澤的方向追去。“你們都快過來,我抓不住他了,快過來幫忙。”李明華說。“嘿,把他引到后面來”我在這里說。“哈哈!果然不出所料總算把他抓住了,他就跑不出我們的手掌心”我們一起大笑道。“放過我吧!求你啦!”李永澤說。我們這是要干什么呢?這是我和張益豪,李明華一眾人約定好的,下課來抓李永澤。李明華的反應最快,他一看到李永澤被抓住,就聯合張益豪把李永澤撂倒在地上,然后我們一幫子人就撲了上去,撲在李永澤的身上和李永澤疊羅漢玩。其實這個也是李永澤不情愿的,主要是因為有李明華這個主導者,老師剛走出班級的門,李明華就說,大家快抓住李永澤,然后我們就照做了,所以才有現在的這番景象,不過惹火李永澤的'下場,可是很可怕的喲!我們疊玩羅漢后就跑出了班級門,整個樓道里回響的都是我們的嬉笑聲,當然這其中也不乏被李永澤追到的,比如事情的主導者李明華。“放過我吧!澤澤哥哥”李明華又開始賣萌了,我們都非常的無奈,一般在這種情況下,沒有幾個人愿意去招惹他,因為他實在是太矯情了。李永澤沒有辦法只好放過李明華,又開始了他的抓捕之旅。我們剩下的幾個人抱成一團,藏在學校樓梯道里的角落里。“哎,你說李永澤會不會追上來呀!咱們都在這兒,他應該不會發現吧!”張益豪說,“哎呀,這個可不一定,我那一次和他一起玩的時候也是躲在來這里,不知道他會不會來這里找咱們呢?”我說,“噓!李永澤來了”我們的同伙說。

  我們只聽見一陣陣疾速的腳步聲,在樓梯上回響。“哎呀,這幾個壞蛋藏到哪兒去了?怎么找了半天都找不見呀!”李永澤惱怒地說,“究竟藏到哪兒去了?”李永澤帶著疑惑的表情,向著這個角落慢慢的走去。“我們在這里,哈哈!”我們沒有辦法只能跳出來。李永澤一看我們這陣勢,頓時就嚇怕了,因為我們有好幾個人,他還以為我們還要抓他呢!他轉頭就跑。而我們呢?當然是乘勝追擊啦!我們又把李永澤抓住了。這時李明華又出現了,“哈哈哈哈,又被我們抓住了吧!讓你剛才說我們哼哼!”李明華臉上帶著玩弄的表情說,“大家聽我號令,先把李永澤撲倒在地上”李明華說,我們又把李永澤撲倒在地,李明華撲到李永澤的身上,用自己的小爪子癢李永澤的肚子。“哈哈哈,我不敢啦!哈哈哈,放過我吧哈哈!”李永澤一邊笑一邊說。此時此刻,李明華說:“放過他吧!看他挺可憐的。”我們就把抓著李永澤的手松開了。一場歡聲笑語,又在上課鈴聲響起的時候結束了,我們還帶著一點意猶未盡的感覺,有趣的課間,真好玩啊!

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活,既不是在熱鬧的球場上,也不是在喧鬧的大街上,而是在書店里,遨游在屬于我自己的地方。

  一放學,我就飛快地跑回家看書。在我的書架上,堆著好多書。童話書,把我帶到令人神往的仙境;科技書,在我面前展現出四個現代化的`雄偉藍圖;智力測試,讓我絞盡腦汁,冥思苦想;戰斗故事,領我去槍林彈雨的戰場;小實驗,又使我沉浸在知識的海洋中。。。

  我看過《格林童話》,《紅樓夢》,《三國演義》。。。書是我最親密的伙伴,使我學會了做人的道理,書使我對未來充滿著向往,書使我的知識更加豐富。入迷時,不論是朋友們的歡笑聲,還是大街上的嘈雜聲,都不會把我從書中叫醒。

  我愛讀書,一本又一本,整天都愛不釋手,貪婪的讀著。書包里,書架上,《西游記》,《笑貓日記》,《醒世恒言》。。。書,就是我的課余生活。

  我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了知識,書的海洋,讓我回味無窮。

我的課余生活作文 篇6

  “叮呤呤”下課鈴打響了,我和鐘青揚像兔子一樣跑出教室,準備玩“跳格子”。

  跳格子的規則不怎么別具一格,但是非常有趣,就是兩人互相猜拳,誰贏了誰就向前走一格。開始猜拳了,我出了剪刀,鐘青揚出了石頭,糟了,鐘青揚猜贏了,于是他向前走一格。我不泄氣,繼續猜,因為“失敗是成功之母”嗎!可不知為什么,鐘青揚一直贏了我四次,我第五次才贏了他。就這樣,我不停的追呀追,趕呀趕,離他越來越近,只剩下一格就可以趕上鐘青揚了!可惜的是,他又連續贏我二次,離終點只有三格了!看到這兒,我緊張地想:上帝呀,保佑我贏鐘青揚吧!想象不比事實好,眼看鐘青揚離終點只有一格了!我的心直發顫。最后,鐘青揚先到達終點!

  突然,一個想法從我眼前閃過。啊,有了!于是,我一本正經地對鐘青揚說:“喂,我說鐘青揚,不如我們再從終點走到起點吧!”鐘青揚聽了,遲疑地點點頭,說:“可以呀!”于是,第二場激烈的.跳格子開始了。首先,我出了石頭,鐘青揚出了剪刀,于是我向前走一格。我出了剪刀,鐘青揚出了布,我以向前走了一格。我不停地猜贏了他,最后我贏了他,不愧為是“陽光總在風雨后”呀!

  多么有趣的跳格子!從此,我更喜歡玩“跳格子”這個游戲了!

我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活豐富有趣,在課余生活中,我得到了很多收獲。課余,我喜歡和小朋友們一起做游戲、打乒乓球、學騎自行車、做家務、學英語、畫畫。

  我最大的愛好就是畫畫了。小的時候我特別愛畫畫,什么人物、動物、白雪公主呀,我都能畫出來。開始畫畫的時候,我用一層薄紙蒙在書上描繪,之后我開始自己設計卡通里的人物。現在我的書架上還放著一層厚厚的畫,這全部都是我在音飛繪畫班學習時畫的。

  要說有趣,剪紙的時候我剪了一個鯊魚帽,后面還披著頭發呢!我把做好的'鯊魚帽給媽媽、爸爸看,他們立刻說:“貝寧,你做的什么呀?太好笑了。”

  我說:“這是創藝品,所以才這么好笑的。”媽媽說:“貝寧,你都可以創作自己的東西啦!你真的很棒!”

  繪畫給我的課余生活帶來了不少快樂,成了我的生活中不可缺少的一部分。