我的課余生活作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是玩單杠了。
有一天下午，天氣真好，放學后，我一到家就飛快地寫完作業，纏著爸爸帶我去撫河公園玩，爸爸答應了。于是，我們高高興興地出了門。
撫河公園里，一大塊草地上擺滿了五花八門的體育器材。我的目光被閃閃發亮的單杠吸引住了。我興奮地跳到單杠上，用兩只腳勾住單杠，松開雙手就露了一招“倒掛金鉤”，再用雙手抓住杠子，雙腳往后翻，整個身子來個一百八十度大轉彎，這是我最拿手的一種翻法。我想換換花樣，于是，我往右抓緊單杠，一只手在前，一只手在后，再把腳勾到單杠上，做成“羊肉串”的樣子。這時，有幾位在這鍛煉的.爺爺奶奶見我玩得這么精彩，不時發出贊嘆聲："這小朋友好靈活呀！"有人還在旁邊猜測說："你是練體操的吧？"聽了他們議論，我心里別提多高興了，玩起來更有勁了。玩完單杠，我又玩起了跑步機。正玩得起勁時，媽媽打來電話催我和爸爸回家，我只好戀戀不舍地離開了公園。
走在回家的路上，我感覺渾身無比輕松，原來玩器材也有這么多樂趣，既豐富了課余生活，又鍛煉了身體。
我愛我的課余生活。
我的課余生活作文2
一天周末，我和媽媽來到社區參加一個學習剪紙的活動。經過剪紙老師的介紹，我知道了，剪紙是中國古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
于是我懷著好奇心，請老師教我剪窗花，教我剪窗花的老師是一位女老師，不僅年輕漂亮，而且剪紙的技藝也很棒，老師對我說：剪紙有好多種方法，根據不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起說完，她就教我折紙。
我學著老師的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的`鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥，打開一看，卻發現這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的杰作。
學習剪紙的時間很短暫，但是通過這次活動讓我愛上了剪紙，課余一有時間，我就練習剪紙，我現在已經會剪鳥、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等
剪窗花是一種藝術，是美的享受，我會繼續學剪窗花，繼承民間剪花藝術，為節日喜慶增添樂趣。
我的課余生活作文3
課余時間我喜歡和同學們出去游玩、讀書、滑冰、外出游行，但我最感興趣的還是賞花養花。
我欣賞牡丹的雍容華貴，蘭花的清新素雅，玫瑰的妖嬈嫵媚，月季的艷麗芬芳。但我最喜歡的`還是菊花，每年我家都養很多盆菊花，色彩各異，有紅、白、黃、粉……他千姿百態，有的花瓣狹長層層交錯疊起，越開越大。有的花瓣長長的，到頭卷曲著像蛟龍的爪子，有人叫他撓頭菊。有的花開得比較小，大大小小枝頭掛滿了小花，琳瑯滿目，有人叫他千頭菊。
菊花與百花爭艷，當春夏兩季百花齊放爭芳斗艷的時候，他就默默地生長著，努力地積存力量。秋風刮起，百花凋零，她卻綻放于寒風之中，他傲霜怒放的精神無花可比，他把淡淡的縷縷芳香，默默的獻給人間，把燦爛的無私的微笑奉獻給自然，使秋天充滿生機和美麗，讓人感到欣喜和慰藉。
我的課余生活作文4
今天是周末，我和好朋友葉敬藝一起相約去九龍湖游玩。
一路上我們欣賞了田野里金燦燦的油菜花，一陣微風吹過，泛起了一波又一波金黃色的`花浪。不一會兒我們就到了九龍湖風景區，一下車我們就迫不及待地走向碼頭，因為我們要去猴島。它位于湖中央，所以我們要坐船進入。我們坐上船看見湖水波光粼粼，清澈見底，四周群山環繞，樹木茂盛，風景如畫，美麗極了！
不一會兒，我們來到了猴島，猴島又稱湖心島。我們走上山頂，看見小猴子們正在那里看著我們呢。我給小猴子一根香蕉，它居然像人類一樣剝開香蕉皮大口大口地吃著。葉敬藝給小猴子一塊餅干，小猴子非常聰明地拆開包裝，把餅干吃了個精光。我覺得小猴子非常聰明可愛。
今天是我最開心的一天。
我的課余生活作文5
我們每個人都有不同的課余生活，現在我就來說說我的課余生活吧！
每天下午放學回家，我就和媽媽在操場里打三十分鐘的羽毛球，我們打得津津有味的，打得都不想回家了。不過，每天早上起床時，手就有點疼。但是，我會每天堅持打羽毛球的。
回到家里，我先把老師布置的作業做完。我們吃了晚飯過后，我就預習課本，然后再玩。我最喜歡的動物玩具名字叫“小虎”。每次做作業的時候，有小虎陪在我身邊，我就會很認真。小虎還和我一起睡覺，和我一起起床。
有時候的晚上，我和媽媽一起去電影院廣場上溜冰。每次我都能看到一個溜冰高手，我總是跟著他溜。我轉圈的時候，高手說：“不是這樣轉圈的。”然后，高手就扶著我溜……有了高手的指導，我的`溜冰技術越來越高了，過了一個月，我好不容易才學會了真正的轉圈。
這就是我的課余生活，小朋友，你也來寫一寫吧！
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，像天上的云彩一樣。我喜歡畫畫、練字、讀書……其中，最喜歡的就是讀書了。
說起讀書，我還和它有一個小故事呢！上幼兒園的`時候，媽媽總是給我講故事，唱兒歌。有一天我纏著媽媽問，那么多故事是從哪兒來的？媽媽拿著一本故事書告訴我，在這兒呢！我感覺書是一個神奇的童話世界。終于有一天，我拿過一本故事書看了起來，當我翻到第一頁的時候，咦！怎么都是些奇形怪狀的符號呀！
漸漸地，我上一年級了，開始接觸這些奇形怪狀的符號。通過一段時間的學習，慢慢的認識一些字了，還會寫了。再拿起那本故事書的時候，我基本能看懂了。每個故事都教會我一個做人的道理，做人要誠實守信、善良、正直，小故事教會我許多大道理，讓我受益匪淺。我覺得自己有了很大的進步，我要學會更多的字，讀懂更多的書。
我的課余生活作文7
我的課余生活很豐富，其中我最喜歡的一項是家喻戶曉的戶外運動——爬山。
我的爸爸喜歡爬山，尤其是喜歡約其他人一起去爬山。所以，我從小就跟著爸爸去爬塘朗山。我很小的時候，爸爸就讓我坐在他的肩膀上，帶著我去爬山。我現在長大了，也經常去爬山。
從此以后，我無論是雨過天晴，還是烈日高照；無論是上午，還是下午；無論是白天，還是晚上，我們都去爬山。
塘朗山的風景優美。有參天大樹，有茂密的荔枝林；還有很多不知名的小樹和大樹。有勒杜鵑花、牽牛花、野菊花，還有很多很多的不知名的花。有狗尾草、葉下紅草、蒲公英和無名草等等。在山頂上，可以看到整個深圳市的'高樓大廈和深圳灣的跨海大橋，還有香港的一部分，景象非常壯觀。
爬山既可以強身健體，也可以呼吸新鮮空氣，還可以觀看風景，真是一舉多得啊！
我的課余生活作文8
我的課余生活是放風箏。以前我經常看到有老爺爺在光明橋的人行道上放風箏，所以從那時起我就對風箏有了興趣。
最近，我在社區活動中做了一個夢寐以求的風箏。但是當時沒有風，所以我決定晚上到龍潭湖去放。晚上，我到龍潭湖的一個小島上，因為那兒風最大，連大樹都被吹得搖搖晃晃。我先把風箏吊在離水面很近的地方，不一會兒就慢慢的飛起來了，可是好景不長沒飛多久又大頭朝下地掉下來。咦，這是怎么回事？我仔細觀察，原來是少綁了三根線。“真馬虎”我說道。于是我回到家重綁了，“這回沒問題了吧！”我自言自語道。這次我又來到了上次放風箏的地方，又放了起來。“這地肯定能放起來。”我信心滿滿地說，因為我已經提前檢查過了。可是，這次也沒飛起來。這是為什么？我百思不得其解。這時一位也來放風箏的'爺爺說：“每次放風箏時線得是直的，而你剛才放的時候線卻是彎的，這次你再試試。”于是我又試了一次，這次果然飛起來了，我激動的手舞足蹈。
這次放風箏是我感到：放風箏跟學習一樣，要不停的練習才會飛的更高。
我的課余生活作文9
我最喜歡的課余生活是參加夏令營。
那次我們去新密尖山的夏令營，一路上坐了兩三個小時的車程。一路上教官讓我們玩游戲，比如拍手游戲鍛煉我們的.反應能力…………
到了基地，映入我眼簾的是三只小狗：老旺財、旺財、小旺財，長得非常可愛。教官給我我們分了組，便開始在臉上涂油彩畫。我一看便哈哈大笑起來，有刀疤臉，真假美猴王。輪到我了，因為我胖胖的，很可愛，沒想到教官給我畫了個豬八戒，我差點當場活活氣死。可是同學們卻一個勁的哈哈大笑，有的笑得喘不過氣，有的肚子都笑疼了，我氣得都要嘴吐火焰，耳朵鼻子腦袋都要出煙了！
我們又去做窩棚，一點一點自己找棍子，樹皮，把窩棚一點點搭起來了。我們的窩棚可以容下很多人，可對方的只能容下幾個人。
中午我們都要餓的前胸貼后背了，終于可以吃了，竟然還有餐前文化。讓我們學會珍惜每一粒糧食。
第二天山頂晨練，午飯自己動手做，洗碗掃地…………
夏令營豐富了我的課余生活，讓我學會了獨立，自信，感恩。
我的課余生活作文10
我的課余生活各種各樣，比如：躲貓貓、玩電腦、下象棋、打籃球等，其中我最喜歡和同學一起玩躲貓貓、下象棋。
先說躲貓貓吧。一個風和日麗的下午，我和朋友在荔灣廣場玩躲貓貓。我的朋友來找，我和其他人東躲西藏，有的躲在墻角，有的躲在店里面，還有的躲在一樓走廊。有一個朋友笨手笨腳，被發現了，他大驚失色。于是他們就開始你追我趕，跑來跑去，跑了一個大圈，只見跑的朋友咬緊牙關，追的朋友奮力直追，他們都累得滿頭大汗，最后，跑的朋友終于被抓住了，他們都氣喘吁吁的.。又一個朋友在一樓上面說：“來抓我呀！來抓我呀！”我躲在樹后面看見了，自言自語地說：“他真是得意忘形呀！”話音剛落，我就被發現了，還沒來得及跑一下子就被抓住了。另一個人不一會兒也被抓了，抓的人獲勝了，他開心地大聲歡呼，雖然我輸了，但仍然很開心。
再說說下象棋吧。我和爸爸下象棋，我把棋盤拿出來，把馬、仕、帥等棋子都擺好了，就和爸爸全神貫注地下象棋，眼看我就要失敗了，爸爸一失神，我趁機吃了他的帥。“啊，我贏了，我贏了！”我高興得一蹦三尺高。
豐富多彩的課余生活伴我快樂地成長！
我的課余生活作文11
我的課余生活有畫畫、唱歌還有彈琴，這些沒有一樣是我不喜歡的項目。
我最喜歡彈鋼琴，如今我已經學會了很多曲子了，有太陽升起，會跳舞的熊等，當然還有很多很多。大家一定很想知道我為什么這么喜歡彈琴吧，因為鋼琴彈出來的聲音很優美，像只歡樂的小鳥在歌唱；因為鋼琴的聲音很悅耳，只要你有什么不開心的事，一聽到鋼琴曲什么樣的煩惱都拋到九霄云外去了！看，鋼琴對于我們的.幫助大吧！
我也很喜歡畫畫，只要我不開心或者有閑暇的空余了，就畫一幅漂亮又干凈的畫，我的心情立刻就好多了。
我還喜歡唱歌，因為歌聲很甜美，有時我不開心或是害怕的時候，我就會大聲唱歌，因為歌聲可以給我壯膽！另外我還喜歡滑旱冰、做彩泥手工等等
看，我的課余生活多么豐富多彩啊！
我的課余生活作文12
這個周末，我開始去冶金球館學羽毛球了。爸爸開車帶我和媽媽一起去，我們在天一角下了車，幾經周折才找到羽毛球館。這房子太不顯眼了！
要開始學了，但是老師卻叫我們先做討厭的準備操。頭部運動都快把脖子扭壞了。側壓腿，痛得都要都站不起來了。前后跳，居然要跳四百下。
第二個學的是握拍動作。老師要求我們左手握住球拍的中間部分，右手以虎口狀從球拍網的高處往下滑，滑到手柄中間。食指最高，大拇指第二，后面三根指頭握住，手和握柄之間可以塞進一根食指。
第二個學的是墊球，一開始不能抓住球的羽毛，要把球放在左手的.手掌心里，再用左手把球往上扔，右手拿拍往上一揮，球就飛上去了。不能把球往回帶，不然就打不到球了。
在我的課余生活中，學打羽毛球不能缺少。
我的課余生活作文13
我的課余生活像天空中的彩虹一樣艷麗，像云朵一樣神奇。
我的課余生活之看書：我從小就在書的海洋中長大。從小就讓爸爸媽媽講故事。現在長大了，我可以自己翻閱一些書籍，慢慢地，看書成了我生活中必不可少的一部分，我常常一看就是一、兩個鐘頭。 我之所以如此愛看書，是因為書能帶我們走近神奇的宇宙，能帶我們進入童話世界。它帶我回憶《上下五千年》，累了還可以在《湯姆叔叔的小屋》喝《茶花女》。接著，我們去了大海，探索了《海底 兩萬里》，《水孩子》還向我們招了招手。我們《八十天環游地球》后，又經歷了漫長的《一千零一夜》。從中我們知道了《愛的教育》，還認識了《小王子》、《小天使海蒂》。我們的《童年》有這 些書相伴是多么幸福喲!
我的課余生活之遠眺：我常常呆在窗前，視線越過高樓，看那蒼翠的樹木，看那飛翔的.鳥兒。在夜晚，我也會望著寧靜的天空，和星星一起說悄悄話，并許下自己的愿望。
我的課余生活是多么的艷麗、神奇、充實!
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，玩電腦、打乒乓球、散打……可是在眾多活動中，我最喜歡的就是散打了。
因為我比較胖，媽媽就給我報了一個散打班，散打不僅能減肥，還能強身健體。我剛開始以為散打很簡單，后來才知道，原來不管學什么，想學好都是不容易的。
昨天晚上，我又去上散打課了。我們換好衣服，阮教練先讓我們跑步熱身。跑完后就讓我們練習正踢腿，要把腳踢到頭上方才算過關，這個可難了。練完正踢腿，教練又讓我們壓腿，壓不下去的，就會被教練壓，可痛了，我都被教練壓得哭了。光這樣的`熱身就練了半小時，我們都練得大汗淋漓了，接下來才開始練打拳。
阮教練讓我們戴上拳套，準備打靶。每次我們都要練前后直拳，前擺后直，邊腿，彈腿，蓋拳，只要有一點做得不好，阮教練就會讓我們重做，一直做到他滿意為止。阮教練的要求很高，要讓他滿意可不是件容易的事，我每次都是拼了小命做才能過關呢！
雖然學散打很辛苦，可是在這個過程中，我們也收獲了很多。學散打，累并快樂著！
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。
我學滑冰好幾年了。每次滑冰的時候，我總是面帶微笑，因為我覺得滑冰很有趣。也許有人會問我：“你就那么喜歡滑冰嗎？”我會毫不猶豫地告訴他：“是的'，我非常喜歡。有時，我會夢到自己參加滑冰大賽。”接下來，我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學滑冰的時候，爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力，怎么控制身體的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己學會了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。
有一次，我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心，我被一塊很大的石頭絆倒了，把腿磕破了。看到腿上流血了，我想：放棄吧，不學滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家，媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地，我的傷口I好了，可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法，走過來，對我說：“孩子，你要從自己的陰影中走出來，戰勝自己。媽媽，喜歡看你滑冰的樣子。”聽了媽媽的話，我穿上滑冰鞋，對媽媽笑了一下，繼續去滑冰。
現在，我已經滑得非常好了，這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結果”。
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