我的課余生活作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有斗雞、石頭剪子布、玩魔方……其中我最喜歡的是“抓人”游戲。
一開始，我們用石頭剪子布決出誰來抓，“抓人“的決出來后，我們一伙人像樹葉被風吹散似的.，向四面八方飄散開來。玩這種游戲時，我一般上都會先跟在別人后面，這樣前頭的人如果被抓了，我就可以趁機溜之大吉。接著，我們一伙人轉移陣地，躲藏在教學樓內防滑處，而教學樓走廊上地板光滑，這樣“抓人”的來后，看到我們，他加速跑過來時就會容易打滑、身子不穩，有時一不小心可能會摔得四腳朝天，這樣給我們爭取了逃跑或是躲藏的時間。
之后，我們一伙人來到了操場，失誤了，操場上沒東西擋住對方的視線，我們很快就被抓到了。這時，恰好鈴聲響了，我們快樂地奔向教室。
玩游戲不僅在斗智斗勇，同時還可以增進我們同學間的友誼。
我的課余生活作文2
“啦啦啦，啦啦啦……”每當我聽到歌手彈著吉他在唱歌的時候，我便不由自主地想起我的童年趣事。
那是在我八、九歲的時候。我非常喜歡聽音樂，不管是廣播里放的，還是在電視上播的，我都愛聽。而且邊聽邊跟著唱，也手舞足蹈起來。聽多了，這些歌就成了我喜歡唱的曲目，時不時地就哼起一首，快活極了。
一次，我正從電視上模仿歌手們的動作，突然發現有一個歌手邊彈吉他邊唱歌，愜意極了。于是，我便突發奇想想彈吉他，可是，家里又沒有，我也不會彈，怎么辦呢？正當我冥思苦想的時候，我突然看到了媽媽掃地用的掃帚，眼晴一轉，有了！我就用掃帚當“吉他”彈吧！我拿起一把掃帚，坐在電腦椅上，左手拿著“吉他”前端，右手來回在“吉他”上彈奏，腳在不停地打節奏，嘴里唱出一些耳熟能詳的歌曲，“啦啦啦，啦啦啦……”當我唱完的時候，我也像歌手們一樣站起身來鞠躬，媽媽在一旁笑著說：“呵呵，唱得不賴嘛！你真有音樂天賦，真棒！”說完，便向我豎起了大姆指，我看了開心地笑了。
這就是我的童年，一個懷有音樂夢想的.童年，一個歡樂有趣的童年，一個美好幸福的童年！
我的課余生活作文3
你們知道我的興趣愛好是什么嗎？告訴你們吧，我的愛好是觀察。
每天晚上回家后，我就會趕緊寫完作業，然后去觀察東西。剛開始，我學習觀察植物，之后就慢慢地觀察動物，直到自我感覺很厲害的時候，我就出去觀察了。
有一次，我在公園里一邊走路一邊看風景，看到了許許多多漂亮的花，還有許多美輪美奐的建筑物，它們就像色彩繽紛的生活。這時，媽媽就會夸我善于觀察。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
還有一次，我叫媽媽帶我去恐龍化石館，里面有許許多多奇形怪狀的恐龍化石、蛇的'化石、蝴蝶的化石……看完這些東西，我突然聽到了一些奇怪的聲音，哦，原來是工作人員發出的聲音呀！
游覽完恐龍化石館，我們又去研究雨傘是怎么做的。其實雨傘很好做，定制一下布，弄一下鋼鐵，最后再加工一下就好了。
研究了那么多，我恍然大悟，原來課余生活帶給我們這么多的快樂。
我的課余生活作文4
我的課余生活既不在熱鬧的操場上，也不在喧嘩的游樂場，而是在寂靜的書房里。
我的書架上擺滿了各種各樣的書。童話書，帶我進入美麗的仙境；科技書，讓我上天，入地；歷史書，讓我回到古代，看見了偉大詩人李白。書成了我形影不離的好朋友。
記得有一次放學，我背著書包回家去。一到家，我立刻放下書包，鉆進我的小天地，抽出我喜愛的書《白雪公主》津津有味地看起來。不一會兒故事情節就把我吸引了，白雪公主被王后陷害，我也偷偷留下眼淚；白雪公主活了過來，我又破啼為笑；看到白雪公主和王子結婚我更開心了，我簡直成了故事中的主人公。
時間一分一秒地過去，這時媽媽來催問：“作業寫完沒？”我把媽媽的'話當成耳邊風，媽媽只好搖搖頭走開了。
看完了書，我走出小天地來到餐廳，一看時間已經不早了，爸媽也早就吃完晚飯了。
我就是這么愛看書。
書占據了我的課余生活，但書教會了我很多知識，讓我學會了應該怎樣做人。
我的課余生活作文5
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專業的。
我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時我就大口大口地吃起來，過了一會兒我的飯碗就見底了，我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的編程的小游戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學那個游戲的編程啊？”陳可軒很有禮貌地說：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什么？”我問，我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會說：“大魚吃小魚吧！然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的.。”我們就認真地投入學習當中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們怎么游動，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實際操作編程，在編程過程中遇到不會的，我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。
陳媽還說：“你們要好好學習，學好了我就帶著你們去參加比賽。”
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，就像一道道五彩繽紛的彩虹。不僅有輪滑、圍棋、手工、閱讀……最近我又迷上了籃球。
周末，在家閑來無事，見到老爸在房間自個兒打籃球，其實就是個玩具籃球。一個接一個，投得還挺準。我羨慕極了，于是，我打算向老爸學打小籃球。
老爸很爽快地同意了，我簡直是歡天喜地！
剛開始，我打得不是很熟練，球拍出去就亂跳，怎么也控制不了。后來，我漸漸地掌握了運球的技巧，已經學會灌籃了，我很為自己驕傲！
正當我投進一個球，準備休息時，老爸提議開啟挑戰模式。他將籃球架放到高高的桌子上，籃板高得都快頂到天花板了，怎么投哇！老爸做了示范，我明白了。
挑戰開始，老爸的'手長，一下子就搶到了球，他洋洋自得！卻沒想到球滑落了，我趁著老爸疏忽的當頭，從他身邊滑過去，把球搶到了手，哈哈哈……就這樣，一個周末我們都過得特別嗨！
怎么樣？我的課余生活好玩嗎？
我的課余生活作文7
我的課余生活多姿多彩！我喜歡拉小提琴、騎自行車、溜冰，我最擅長和最喜歡的就是：騎自行車。
有一天晚上，我和姐姐把我們倆的自行車拿了出來，并商量一起比賽，我們是三局兩勝。只見外婆那聲哨響，我和姐姐就拼命的往前沖。外婆在旁邊吼道：“加油加油！”第一局我輸了，真晦氣。第二場，外婆又吹響了口哨。我和姐姐就有拼命的往前沖外婆在那里給我加油說：“加油加油！陶思睿加油！”聽到外婆的話，我使勁的'踩，使勁的蹬，把吃奶的力氣都用出來了，終于超越了姐姐。第二局我贏了。又聽一聲哨響，我和姐姐有往前沖，第三局我們打平了。
回到家里，爸爸和媽媽問我們倆誰贏了，我和姐姐異口同聲地說：“平局。”媽媽和爸爸的臉上露出了滿意的笑容。
這就是我多姿多彩的課余生活，騎自行車給我帶來了無窮的樂趣。
我的課余生活作文8
我的課余生活絢麗多姿，畫畫呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒多少男生愿意學的，而又是人人都稱贊、都喜歡的拉丁舞。咦，怎么都沒人鼓掌呀？算了，我先給你們說說我第一天上課的情況吧。
第一天是這樣的，我走進上課的地方，哇塞，這里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等著上課。
這時，一位女老師走了進來，她自我介紹完后，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接著是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的'是蛙跳和高抬腿，老師說到蛙跳要跳二十個的時候，同學們有的嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得老大，差點眼珠子沒掉出來。跳完后，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位，更優美。
再跟你們說一下一年后也就是現在的我是什么樣的。我升上了中級班，我在里面已經是霸氣十足，而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽說這是我刻苦訓練和不斷努力的結果。正因為這樣，本周末，我將要趕赴晉江，去參加全國的拉丁舞比賽呢！
課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我帶來了成就感。同時，我也明白了：只要努力，一切都會心想事成。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，喜歡看書，喜歡下棋，還喜歡做菜。周六的下午，我和媽媽一起去菜場買了油面筋、豬肉，還有蔥和蒜，準備回家做好吃的——油面筋嵌肉。
媽媽先把肉剁碎，再和蔥、蒜攪拌在一起，還放了些鹽和鮮醬油，美味的餡料就大功告成了。然后，我看見媽媽用手指頭在油面筋上鉆了一個小洞，再用筷子夾起一團肉餡，一點點地塞進去，幾下子就把油面筋的“肚子”填飽了。我迫不及待地動手做了起來，其實這很容易學，這不，我一會兒的功夫就做好了8個“小胖墩”。看著它們，我好想馬上嘗一下味道。媽媽笑著說：“傻孩子，這是生的，不能吃！“說著，媽媽把大大小小的”油球“一個個放進鍋里的蒸架上，開大火蒸了起來。約30分鐘后，我打開鍋蓋，一股濃濃的香味撲面而來，媽媽把蒸架端出來放在桌子上，這時候，我已經饞得直流口水了，我趕緊叫弟弟和爸爸來開飯。
吃著自己做的成果，我心里美滋滋的.。原來，我的雙手不僅可以寫漂亮的字，畫美麗的畫，還可以做出這樣的美味佳肴，真是太棒了！
我的課余生活作文10
我的課余生活很豐富，有圍棋、象棋、乒乓球、輪滑、自行車，我非常喜歡它，其中我最喜歡騎自行車。如果你想問為什么，你必須從今年春天開始。
今年春天，我媽媽說我必須學會騎自行車，因為我的許多同齡人很久以前就會騎自行車了。即使我的弟弟妹妹也會騎自行車，但我不會。在媽媽的再三要求下，我終于下定決心，開始和父母一起學騎自行車。
在開始之前,我母親告訴我自行車的要點:雙手緊緊地握著車把,雙眼直視前方,不是低頭看著地面,不三心二意,一心一意的.,坐直,并推進你的腳,這樣汽車就可以運行。我照我媽媽說的做了，結果，我摔了個大跟頭，因為我沒有保持平衡。爸爸鼓勵我說:“不要灰心，毅力就是勝利!”聽了父親的話，我立刻站起來，拍拍褲子上的泥土，準備再次面對困難的挑戰，就像一個小戰士，渾身是血，復活了。
后來，我慢慢地學會了騎自行車。沒有父母的幫助，我可以騎一小段距離。雖然不如我的熟練的同學，但我已經取得了顯著的進步與開始。
失敗是成功之母，只要我們善于從中學習，我們就能成功。這是我從我的課余生活中學到的。
我的課余生活作文11
我的課余生活可豐富了，我愛跳繩、彈琴、做游戲……。其中，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
星期五，下課時，陳老師帶著我們，排著部隊去操場上玩"老鷹捉小雞"這個游戲。第一輪開端前，陳老師先講了規矩，請包志豪當“老鷹”，陳老師當“母雞”。
老師一聲令下，游戲開端了。“母雞”打開翅膀，緊緊的護住“小雞”，讓“老鷹”無機可乘。但“老鷹”實在是太狡猾了，不一瞬間，“小雞”就屈指可數了，但仍是沒把“小雞”抓完。
第二輪，章越當“老鷹”，姜一航當“母雞”。“老鷹”一瞬間往左，一瞬間往右，姜一航拼命保護“小雞”。后邊的“小雞”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。“老鷹”見“小雞”松了手，猛的沖了曩昔，后邊一半的“小雞”都慌了神，忙抓著前面的“小雞”，但來不及了，“小雞”們像一節節車廂似的一段又一段的`飛了出去。漸漸地，“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞，就把最后一只“小雞”抓住了。我專心地看著，真希望自己也去玩一玩。
我發現，游戲讓我的課余生活更加五光十色了。
我的課余生活作文12
課余，我喜歡騎自行車、畫畫、彈琴……可我最喜歡的還是跳舞。
小時候，我看見電視上的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，亭亭玉立，非常美麗，我無比羨慕，于是我就讓媽媽給我報了舞蹈培訓班。
剛開始，學基本功，我心里想：基本功不就是劈個叉、彎個腰，太簡單了吧。結果，劈叉的時候，腿拉得發抖，老師說可以放松的時候，我想把腿收回，可我發現腿軟了，哎呀，痛極了。原來，舞蹈沒想像中那么簡單，我必須下功夫，才能練好舞蹈。
今年暑假，我去考級，考級前的集訓班一次要3小時呢。因為天熱，雖然空調吹著、風扇呼呼地轉著，我們依然汗流浹背，腿像灌了鉛似的.。盡管很辛苦，但我咬咬牙，還是堅持下來了。
終于要考級了，老師把我排在第一個，進了考場，我十分緊張，過了一會兒，熟悉的音樂在耳邊響起來，“咚咚咚咚當”，啊！第一拍，我連忙“甩鞭”，進入了狀態，第一個舞蹈《小騎手》跳完了，老師微笑著點了點頭。我和同學把考場當作舞臺——優美的舞姿、動人的音樂，如夢如幻。
跳舞為我的課余生活增添了快樂，還讓我懂得了有一種力量叫做堅持。
我的課余生活作文13
一說到我最喜愛的課余生活，那就是看書了。
每到放假早晨，洗臉、刷牙結束后，我便開始看書了。我很享受自己一個人在房間里看書的時光，也能與書中的人物感同身受。有一次，我看到了一篇作文——《我奶奶的最后那幾天》，這讓我感動不已！
看書的時間過的很快，似乎只是一轉眼，就已經是中午了。但我看得太認真，竟什么也沒有察覺。突然，我聽到奶奶叫我去吃飯，我急忙打開了門，一不小心，卻重重的拍在了墻壁，發出一聲巨響！坐在飯桌旁，飯和菜才剛剛端來，我就大口大口地吃了起來。我吃得很著急，連飯菜都沒完全下咽，便想起身就跑！
奶奶叮囑我說：“吃完飯不能跑，不然胃會痛！”我怕胃痛對我的威脅，只好聽從奶奶的`話，慢慢地走著。可漸漸地，我開起門來，走進了房間。
我好像變了一個人似的，迅速地拿起了書，靜靜地看著。書中有許多知識，每次只要一看到四字成語，我就迫不及待地拿起自動筆和一個本子，認真地寫下來。
有時我看起書來，連時間都忘記了，就算奶奶叫我，我也聽不到。有一次，我看書一直看到了9時，直到奶奶走進房間對我說“吃飯啦”我才離開房間，因此奶奶總是笑我說：“你可真是一位小書迷啊！”
我的課余生活作文14
我的課余生活是很有趣的，比如說每一個周末都要去滏陽公園放一次風箏。這次也不例外。
我們到了滏陽公園，把風箏拿來了。我開始組裝風箏了，把棍子支撐在風箏上，把線往風箏上一拴。組裝好了，就要放飛了。
可是放飛的過程中，風箏好像不聽使喚，老是偏到一邊，爺爺說：“風箏老偏到一邊時要放線。”我一聽馬上放了五圈線。“還真是。”我喊到，“謝謝爺爺。”看著風箏在天上自由的飛翔，我想：“我要是能飛該好好好好舒服的'。”“喂喂！風箏快掉下來了，快纏線。”爺爺喊到。“啊！”我剛從白日夢里醒來，一看風箏，“呀！快掉了！”我說。我剛一說完就立刻纏線，終于是救助成功。
天也不早了，也該回去了。雖然離開了公園，但是心還在那放風箏呢。
我的課余生活作文15
我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的.是游泳。
暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學游泳。第一天，我懷著興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒過幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒有因此而放棄。第二天繼續練習，我能閉氣幾十秒了，教練還表揚了我。接著教我如何浮起來。我認真聽完教練的方法后開始嘗試著做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報成一團像一個大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來。真是不可思議啊！越來越有信心了，我認真地練習，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進。第四天，我終于學會了蛙泳。因為我勤于練習，現在我已經能一口氣連續游23米了。
游泳，不僅使我強身健體，還給我帶來無限的樂趣。
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