有關課余生活作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的課余生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課余生活作文 篇1

　　吃，霸氣十足，迎來“悲慘世界”。

　　哎？瞧那位，蹺著二郎腿，梳著馬尾辮，穿著改過的校服，霸氣十足的——嗑瓜子，她面前的地上已經有很多“敵人”的“外套”，而敵人已經被他送入魔口。

　　在衛生委再三警告后，衛生委拍案而起，暴跳如雷，像一顆出膛的子彈，射向了辦公室。

　　不一會，衛生委滿面桃花，如沐春風般的回來，并在黑板上寫下了一行大字：。。。值日一星期，罰款十元，并叫家長。

　　那女孩剛踏出教室，只聽見一聲清脆的鈴響——上課了。于是，管遲到的也不什么委，在黑板上那一行大字后又添上一行字：由于遲到，罰款五元。

　　她只好無奈地進入教室，但是，她剛坐上凳子，就倒了！

　　千萬不要在教室里嗑瓜子啊，否則，天譴，地譴，人譴，是個玩意就譴你！

　　學，“一絲不茍”，恭候老師夸獎

　　瞧我后桌，標準的好學生外形：齊劉海，馬尾辮，大眼鏡，爪子臉……奧，不對，是瓜子臉。一看就是學習到很晚才睡覺的學生。成績優異，連課間時都學習的學生。

　　這時，一個黑影冷不丁的從我身后出現，我以為是班主任。結果……她真是班主任。

　　“表揚xxx（就是我后桌），下課認真學習，作業認真完成。”班主任說。

　　“呼，嚇死我了，我還以為老師看見我抄作業了呢。”后桌小聲的說。

　　額……真是“一絲不茍”哇！

　　玩，喜上眉梢，光臨輕松快樂

　　又是一個課間，我正準備上廁所。看見了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……

　　“小人！老虎！槍！”他們大喊出來。

　　我看見，一個人趴在桌上，手擺出“槍”的姿勢，大家都不約而同的出了“小人”（小人克槍）。說時遲，那時快，趴著的那個人三個手指一放就擺出了“老虎”的姿勢（老虎克小人）。“哈哈，”那個趴在桌子上的人起來說，“我贏了！一人打一下。”說完，他就打了其他人一人一下。

　　那幾個人交換了眼神，都點了點頭，站了起來圍住那個剛才趴著現在已經起來的人。

　　“你……你們要干嘛？”

　　“兄弟們，抽他！”

　　接下來，便是暴力場面，少兒不宜。

　　上課鈴響了，哎呀，又忘了上廁所了！

課余生活作文 篇2

　　每個同學都有自己的愛好，自己的課余生活，一個屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。

　　我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖然沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫等等，這些都是我課余生活里最喜歡做的事了。

　　我的課余生活最大的樂趣就是剪報，把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時常使我擺脫那些成堆的作業、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優美的詩詞，就會使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。

　　為了剪報，我的課余什么也不顧，一張張報紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報堆前，看著各種各樣的報紙，真使我有點應接不暇。我用手翻動著報紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊！看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時，售報員走過來了，問我買不買報紙，我毫不猶豫地說：“買！”當我把手伸向口袋時，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報員并沒責怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報紙，立即剪下來。看著不知凝結了多少心血的報集，我心里甜滋滋的。

　　為了剪報，我把課余的時間都花在閱報上；為了買報，我把所有的.零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報紙也不讓我看，甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心，難道剪報還有錯！不！沒有錯，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報集還給了我，勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時，我把報集拿到學校，同學們看了也愛不釋手。于是，我便經常借給他們看，讓他們也感受到剪報的樂趣。

　　剪報不僅使我領略了大自然的美，而且使我學到了更多的知識，更使我開拓了視野，激發了我追求美好的理想和勤奮學習的信念。剪報是我最理想、最有樂趣的課余生活。

課余生活作文 篇3

　　今天的天氣特別的涼爽，伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚，我開心極了！

　　中午伯父和哥哥先出發去了釣魚的地方。我畫畫回來的晚一些，囫圇吞棗的把飯吃完，然后爸爸騎電動車載著我在鄉間小路上七拐八拐的走著，一會兒我們在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。

　　這時候，伯父已經釣到了一條二十公分長的小鯉魚，我看了后心里樂開了花！我就告訴哥哥：“哥哥，我給你帶來了西瓜，你先吃，讓我釣一會兒。”于是，哥哥就把釣魚竿給了我，伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓，并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。很快的，就有魚吃鉤了，伯父說：“快提鉤。”我就趕緊抬起魚竿，只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說：“怎么是這么小的白條！”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里，畢竟這是我釣到的第一條魚。

　　在后來的一段時間里，我又釣了四五條魚，只是一條比一條小，不過就算是這樣，我依然非常的開心！

課余生活作文 篇4

　　每個同學的課余生活都很豐富；有的喜歡跑步，有的喜歡寫寫畫畫，有的喜歡唱唱跳跳，還有的喜歡下棋對奕一下，而我卻非常喜歡跟同學一起丟手絹。

　　今天下午到了課外活動時間，老師領著我們十幾個同學一起到操場上玩丟手娟的游戲，同學們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥兒一樣來到了操場上。老師跟我們講了一下游戲的規則，我們就開始了。先選出一個同學來丟手絹，其余的同學圍成一個圈，開始了，小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個同學的到來，同學晃晃悠悠地，哼著小曲兒，走來走去，忽然，我看到對面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回頭，呀，不知什么時候手絹到我身后了，我馬上轉身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個同學，可惜沒追上，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢！這時候只有我繼續繞圈走了。“丟呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點快點抓住他……”這時候同學們唱起了歌，真好聽啊！我一邊跟同學一起哼唱著，一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子，走到一個跑步慢點的同學后面時，悄悄地放到她的后面，然后跟同學“噓”了一下，示意同學不要出聲，她一直蹲在那里，還不知情呢，嘿嘿，我剛開始還是不急不忙地走著，等走到多半時，撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同學們笑了，她也笑了。這樣被抓到就要表演節目了，她給大家唱了一首歌，大家很開心！

　　大家繼續玩著，有被同學抓著的，也有沒被抓著的，無論表演的節目還是不表演節目的，同學們都很興奮，很High！

　　怎么樣啊，是不是也很想加入到我們的隊伍啊，我的課余生活很有趣吧？希望有機會也聽聽你們講述你們有趣的課余生活，我們大家一起來分享快樂吧！

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