我的課余生活小學生作文

時間：2022-11-19 13:52:49 我的課余生活我要投稿

我的課余生活小學生作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的課余生活小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活小學生作文15篇

我的課余生活小學生作文1

　　我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，比如打籃球、踢足球、拉小提琴、玩電腦等等，其中我最喜歡的是打籃球和下象棋。

　　我記得第一次去上籃球課，剛開始的時候老師教的動作非常簡單，練一兩次就學會了。后來慢慢的變難了，我有的時候練十幾遍也練不好，還摔破了腿，我有點恢心了，不想練了。邵老師好像看出我沒信心了，就鼓勵我，我才克服了許多困難，堅持練了下來。現在我的球技是我們小組最好的。

　　我也非常喜歡下象棋。四歲時的我雖然棋技不怎么精，但竟然打敗了七歲的哥哥，六歲的時候又一次打敗了棋技較好的爺爺。哪位同學想玩象棋，請隨時來找我玩。

　　我發現許許多多的游戲都要動腦子才能玩好，不用腦子、怕吃苦、怕困難是什么也做不好的。只有不怕困難，勤動腦子才能學好各種本領。

我的課余生活小學生作文2

　　興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

　　剛開始時，我總喜歡在電子琴上來去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

　　可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反復十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

　　現在，我每天都會抽出一點時間練習琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。

　　我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。

我的課余生活小學生作文3

　　我的課余生活非常精彩，我家這幢樓有好多小伙伴，大家經常一起玩、我還喜歡畫畫，給小寵喂食物，我最喜歡去逛超市了感覺非常的自在。

　　有一次我和爸爸去華潤，在一樓我看見有非常漂亮的皮包、衣服。其中我最喜歡賣飾品的那一家店，我最喜歡那家店里的貴妃狗布偶了，眼睛又大又圓，身上和腳上有一部份毛被剃掉了，一開始我覺得很奇怪，但是我后來明白了，這是貴妃狗的特征。店鋪里還有很多頭上的發夾無顏六色的。然后我們坐電梯來到三樓那里是賣日用品的，那些東西我不敢興趣，不過電梯旁邊有賣書的店鋪，我會去看一會兒漫畫書。爸爸叫我去二樓買一些我喜歡吃的食物，我看一遍都不知道該買什么了，就隨便拿了些食物。

　　出了超市我們會去旁邊的德克士買了個冰淇淋一邊吃一邊走回家。

我的課余生活小學生作文4

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫，寫字，跳繩，跳舞，其中我最喜愛的是跳舞。

　　有一次，媽媽帶著我去文登學廣場玩。那是一個放暑假的晚上。人特別多，特別熱鬧。有滑冰的，有打羽毛球的，吹泡泡的。哇！那還有跳舞的呢。看著舞臺上小演員們精彩的表演，我好羨慕呀。我拉著媽媽的手說:“媽媽，我想學跳舞。”媽媽說；“好吧。”

　　第二天，媽媽就帶我到舞之韻培訓班找時老師學跳舞，我一下子就喜歡上了這個美麗的老師。心里暗暗想我一定要跟她好好學跳舞。我們先學劈叉，有的小朋友都疼哭了。我想原來學跳舞不是想象中的那么簡單。臨到我劈叉了。時老師讓我兩腿貼在墻上，肚子貼在地上。老師為了讓我做的更標準，坐在我的屁股上，當時就把我疼得真想哭。時老師鼓勵我說“宇涵加油！”我咬著牙堅持了下來。現在我的基本功練得越來越好了。

　　今年暑假我參加了一個舞蹈比賽，比賽那天我們跳得很成功，我們得到了金杯。我高興的不得了，從此我更喜歡跳舞了。

　　學習跳舞讓我收獲了許多。有了更多上臺演出的機會。有苦，有累，也有笑。也認識了很多好朋友。讓我更愛生活，更愛學習。

我的課余生活小學生作文5

　　我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩，有看書、跳舞、拉小提琴、溜冰……在眾多的課余生活中，我最喜歡溜冰了。

　　一天，我跟我的小伙伴們興高采烈地到新安江廣場上溜。我們坐在長椅上，穿上那漂亮的溜冰鞋，再戴上護肘、護膝、還有手套，扶著長椅站起來，慢慢地溜了起來，像一只只靈活的小精靈飛來飛去。大家提議：我們來比賽吧。

　　第一輪我們比快，誰先溜好三圈，那個人就是勝利者。我兩手放在屁股后面，左一腳，右一腳，像離弦的箭一樣溜了起來。我最先溜好三圈，我贏了！心里美滋滋的。

　　第二輪，我們比穩。誰不摔跤，而且最快溜好兩圈。我想：一定要穩穩當當的贏了比賽。我一步一步地溜起來，就快結束的時候一個小朋友跑過來，我一躲，“啪”的一聲摔倒在地。所以就輸了，我想：沒事。

　　溜冰讓我找到了快樂，讓我學會了堅強！

我的課余生活小學生作文6

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有下棋，還有打游戲機……但我最喜歡的是打乒乓球。

　　課余我參加了乒乓球培訓班，上課時，我總是專心聽教練講解，下課后就和一同上培訓班的小伙伴打球。學了差不多兩年，我學會了正手、反手以及扣球、發旋轉球……

　　而每次下課后如果是爸爸來接我的話，我都要跟他好好打一場，但總打不過他。學了差不多兩年后，有一天我心里想：“這次一定要打贏爸爸。”

　　爸爸終于來了，我迫不及待地跑向他，興奮地說：“快點和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。

　　終于開打了，我們決定打三局兩勝。一開始，我發了一個超級旋轉球，可是爸爸輕松地把球擋了回來。我們在球桌上你推我擋，非常開心。可惡，居然10比9了，被爸爸領先了一分，他還有一分就贏了。哼，這一分絕不能讓他得到。我發了一個下旋球，噢，不，爸爸快速扣了過來，我接不住了，輸了。爸爸得意洋洋地說：“嘻嘻，知道厲害了吧。”接下來我們又打了一局，我還是輸了，唉，繼續努力吧。

　　打兵乓球不僅能讓我強身健體，還給我帶來了無限樂趣。

我的課余生活小學生作文7

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。

　　我學滑冰好幾年了。每次滑冰的時候，我總是面帶微笑，因為我覺得滑冰很有趣。也許有人會問我：“你就那么喜歡滑冰嗎？”我會毫不猶豫地告訴他：“是的，我非常喜歡。有時，我會夢到自己參加滑冰大賽。”接下來，我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學滑冰的時候，爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力，怎么控制身體的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己學會了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。

　　有一次，我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心，我被一塊很大的石頭絆倒了，把腿磕破了。看到腿上流血了，我想：放棄吧，不學滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家，媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地，我的傷口I好了，可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法，走過來，對我說：“孩子，你要從自己的陰影中走出來，戰勝自己。媽媽，喜歡看你滑冰的樣子。”聽了媽媽的話，我穿上滑冰鞋，對媽媽笑了一下，繼續去滑冰。

　　現在，我已經滑得非常好了，這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結果”。

我的課余生活小學生作文8

　　我的課余生活豐富多彩，有時唱歌，有課外書，有時看電視，有時打羽毛球……但我最喜歡的是下圍棋。

　　我的爸爸就是個典型的“棋癡”。聽媽媽說：“我在娘胎里的時候就和圍棋結緣了。”

　　我正式學下圍棋的時候才五歲。老師剛教我們吃子，我和別人吃得不亦樂乎。我現在可是棋院里的圍棋小高手，只要放假我就去棋院下棋，跟小朋友在棋盤上拼殺。媽媽有時想帶我到公園或去別人家玩，我都堅決說：“不去！不去！我就是要去棋院學棋！”現在我的圍棋水平是棋院最強的了，因為我學五年，也是學最久的。我一來到棋院，就跟小朋友說：”來殺一盤！“很多小朋友都不敢跟我下，因為他們知道我是很強的。要是有人跟我下，別人知道了，就會對他說：“：你竟然跟高祥昆下棋，不想活了啊！”現在只有一、二個人敢跟我下。太沒意思了。

　　我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，它讓我享受生活，享受樂趣。

我的課余生活小學生作文9

　　要說我的課余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴，但是我最喜歡的還是唱歌，因為我唱歌上舞臺的次數最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌聲里，每次我上臺，我都很傲慢，因為我的老師教過我說：你一上臺，就當舞臺下面沒有人，或者是就把下面所有的人都當成不會唱歌的，期待的眼神望著你，乖乖的聽著你唱歌呢，所以我上臺從來不緊張，表現的很自信，所以每次比賽都得獎，所以我喜愛上了唱歌，每次都能在舞臺上表現出很棒的樣子。

　　我的課余生活多的不得了，有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰，在其中一個里面我喜歡的就是觀察，我經常喜歡觀察螞蟻，因為我覺得螞蟻還是蠻可愛的，每次他們都喜歡爬到窗臺上，我就用掌心把他給擋住，一免他從窗臺上掉下去。

　　我有很多課余生活，比如說：跳舞、鋼琴、跳繩，不過我在這里面，我最喜歡的事情就是鋼琴，因為我彈一首鋼琴曲我就沉浸在這首曲子里面，我其實也不愿意學鋼琴，但是我始終在學鋼琴，因為我學了這么多年的音樂，我明白了一個道理，沉浸在音樂里面的人是最快樂的。

我的課余生活小學生作文10

　　我的課余生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外讀物……

　　其中我最喜歡的就是看課外讀物了，在那里我可以學到很多課本上學不到的知識。

　　多讀一些課外書就可以多學一些知識，比如‘父與子’這本書，雖然是漫畫書，但是我從這本書里體會到了人與人之間的不可分割的親情與幽默。‘爺爺一定有辦法’這本書讓我知道一塊布可以做許多東西，小時候可以做被子，長大了可以做衣服，外衣小了可以改成背心，背心小了可以做成領帶，領帶小了可以改成手帕，手帕小了可以改成一顆紐扣。

　　這本書教會我很多東西都可以反復利用。

　　我在‘地震求生記’這本書上知道了發生地震時首先要保護頭部，頭部是人體最重要的東西。假如在家里發生地震時，要找空曠的地方，找個九十度的墻角，身體緊貼著墻壁，面向墻壁，蹲在地上，雙手護住頭部。有人問為什么要找一個九十度的墻角呢？因為九十度的地方在倒塌時會形成一個三角形的空間，這樣呼吸就不會困難，也方便求援人員發現我們。

　　看書的好處可不止這些呢？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。養成看書的好習慣會讓我們受益匪淺。

我的課余生活小學生作文11

　　我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。

　　每當放學后，我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去，但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。

　　星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那，驚訝極了！因為那非常美麗，有草地、花朵和樹木，還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放，美麗的像一道彩虹，我們開始放風箏了，于是就像樹木或電線多的地方遠去，在一塊平坦的草地上，抬起頭便看見了藍藍的天空。我拿著風箏線，而另一個朋友則拿著風箏，他說：“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿著自己的風箏跑起來，這時一個朋友說：“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼著，高叫著，有的還在一旁指揮我。

　　當我們都玩的精疲力盡的時候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時對我們來說風箏并不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。

　　這就是我豐富多彩的課余生活。那你的.課余生活愿意和我分享嗎？

我的課余生活小學生作文12

　　我最喜歡放假了，放寒假時，我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

　　到了暑假，我們有時會結伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時，我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

　　別說我只會玩，我也會和老師同學們討論學習方法，幫助我提高學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地讓他提高學習成績。

　　我們經常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護我們的生存環境，讓人類能夠更好地生活在地球上。

　　這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。

我的課余生活小學生作文13

　　我的課余生活十分豐富，有游泳、彈鋼琴、滑滑板、踢鍵子……我最喜歡的是游泳。

　　有一次，天氣炎熱，媽媽帶我去游泳，我的水性特別好。這次我的任務是游遍整個游泳池，游泳池大約有30多米，我也不知道我能完成這個任務嗎？首先，做下水前的熱身運動，一二三四五六七八，二二三四五六七八……做完熱身運動之后，就可以下水了。下水后，我感受到了自來水的清涼，我感覺有點冷。游了幾分鐘后，身體又暖和起來了。突然，我想到了一個好玩的“水下游戲”。我戴好泳鏡，“撲通”一聲，我游到了水底，一直游啊游，最終我拿到了在水下的最高紀錄——13秒。我原本的紀錄是10秒，現在居然是13秒，哈哈哈！我正開心的時候，突然，我又想到了我的任務還沒完成呢！準備開始了，一二三，開始！從起點游到終點，我根本不相信我能游到終點，游啊游，游啊游，突然，我感覺有東西擋住了我的手，我抬頭一看，原來是到終點了，然后，我就開開心心的回家了。

　　游泳不僅能讓我鍛煉身體，而且還讓我的課余生活就得更加豐富多彩。

我的課余生活小學生作文14

　　我的課余生活十分豐富，因為我興趣廣泛。我愛打羽毛球，每到休息日，就纏著表哥跟我打，一打就是幾個小時。表哥本來就夠瘦的，被我這一鬧，體重下降了好幾公斤，成了正宗的“皮包骨頭”。

　　我愛看書，常常看書入了迷。我每次上廁所，都要帶幾本書，一看就是好幾十分鐘。我的家人都只好憋著在門外等。媽媽經常對我說：“愛看書是不錯的，但也不能這么投入！”為了書，我險些戴上了眼鏡。我走路看書，坐車看書。家人給我取了個外號叫“書呆子”，誰讓我為書著迷呢？

　　我還愛跳繩，我家的一角堆滿了繩子，這都是我跳壞的。我三天兩頭跳壞繩子，一年下來，我家的生活費被我拉下了好幾十元呢！

　　這些活動和愛好不僅豐富了我的課余生活，而且還使我學到了不少知識，增長了不少見識，更使我的童年充滿快樂的回憶。

我的課余生活小學生作文15

　　我最喜歡的運動是足球，所以會經常去踢足球的。

　　我印象最深的一次是在體育課的時候，老師同意我們踢足球，

　　老規矩，先分隊，再比賽。

　　比賽開始了，對方先發球。對方大將管毛員帶球直入我方陣地。

　　他過五關，斬六將，直向門前沖去。我正想回去防住他，可是已經來不及了。大家都關注著我們的手門員，我們隊的一定希望能防住，可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。

　　只見手門員葛碧濤立定腳跟，雙手放在胸兩邊，靜等管毛員的攻擊，我心中默默的為他加油。管毛員的腳高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一個抽射。球向球門飛去。葛碧濤高高躍起，接住了球，又立刻大腳傳給了我。

　　我帶球沖了出去，這時才發現旁邊的人對我虎視眈眈，我像熱鍋的螞蟻，一下子不知道該怎么辦。眼看對手向我逼幾近了，我只好硬著頭皮向前沖。一個人向我迎面沖來，后面又有人追來，進退兩難。我靈機一動，把球踢到那人的胯下，球從他的胯下穿了過去。他還沒有反應過來，我已經帶球沖入禁區了。這時，陳子鍵說：“把球傳給我！”我立刻傳給了他。他接住球，立刻一個抽射，球進了。下課了，我們贏了。

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