【熱門(mén)】我的課余生活作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的書(shū)發(fā)生興趣完全是偶然的。記得我七歲的時(shí)候，一個(gè)星期天的下午，我正要出去玩耍，看到堂哥捧著一本故事書(shū)正看得津津有味，時(shí)而還發(fā)出爽朗的笑聲。我心想：“堂哥在看什么書(shū)？他看得那么高興，那書(shū)一定很有趣！”我的心被勾得癢癢的，就纏著堂哥給我講講……不知不覺(jué)中，我竟被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引住了，第一次在椅子上坐了半個(gè)小時(shí)，一直等著堂哥把故事講完。從此以后，我就迷上了書(shū)。
爸爸媽媽帶我上街，我總要買(mǎi)上一、兩本書(shū)才罷休：買(mǎi)回書(shū)后，我總是如饑似渴地讀，甚至到了廢寢忘食的地步。只要做完了作業(yè)，只要吃完飯，我就一定在看書(shū)。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？
有一次，小叔翻箱倒柜尋找什么是“回文詩(shī)”，我告訴了他：“‘回文詩(shī)’是無(wú)論正著讀，還是倒著讀都成一首詩(shī)文。”小叔說(shuō)：“文文，你是怎么知道的？”“我在書(shū)上看到的！”我自豪地說(shuō)。這時(shí)候，我是何等的高興！在書(shū)上，我還了解了許多自然知識(shí)和歷史知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多中外偉人，像毛澤東、華盛頓、錢(qián)學(xué)森、海倫凱勒等，我為他們頑強(qiáng)的拼搏精神所感動(dòng)。
又有一次，爸爸媽媽有事外出，他們怕我獨(dú)自在家害怕，我只是淡淡一笑，說(shuō)：“你們放心吧，我已經(jīng)是個(gè)男子漢了！你們出門(mén)，給我捎帶兩本書(shū)就感激不盡了！”他們放心地去了，我呢，自然在書(shū)中找到了快樂(lè)。
當(dāng)然也有令人難過(guò)的時(shí)候。今年春天，堂弟到我家來(lái)玩耍，把我最心愛(ài)的一本《中外偉人大全》拆得東一張西一張的，我還沒(méi)來(lái)得及拾起來(lái)裝訂好，風(fēng)又“偷”走了幾頁(yè)。我氣急敗壞，狠狠地的克了堂弟一頓，可惜的是，那本書(shū)再也看不成的了。
現(xiàn)在，我的興趣更為廣泛：打乒乓球、唱歌、寫(xiě)毛筆字……不過(guò)，我最喜歡的，還是讀書(shū)。每逢假日，同學(xué)們都“解放”了，四處游玩，而我卻在書(shū)的花園里游玩，清風(fēng)拂面，芳香撲鼻。
我的課余生活在書(shū)海中更加快樂(lè)、更加充實(shí)。
我的課余生活作文 篇2
星期天，我期盼已久的`小主持人班和舞蹈班終于來(lái)到了。
我先上小主持人班課，老師說(shuō)：“你們可以叫我三三老師”。老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)自我介紹。接著還給我們發(fā)了課本，書(shū)本上的內(nèi)容好豐富哦，有故事，還有繞口令，老師也教我們讀繞口令，學(xué)的可開(kāi)心了，小主持人班結(jié)束了，老師還給我們獎(jiǎng)勵(lì)了貼紙。休息了一會(huì)兒，我要上舞蹈課了，老師說(shuō)：“上課了”。我迫不及待地跑進(jìn)教室，老師先教我們做操，教完我們做操，接著就教我們舞蹈基本動(dòng)作，叫我手怎么擺和腿怎么站姿勢(shì)，還有扭胯的動(dòng)作，好搞笑哦！
這就是我快樂(lè)的課余生活，怎么樣啊？
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有繪畫(huà)，有舞蹈，有轉(zhuǎn)魔方，還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了，無(wú)論多么紛繁復(fù)雜，最終都能還原如初，這正是它的魅力所在。
最早見(jiàn)到魔方是在愛(ài)樂(lè)文學(xué)校上魔法數(shù)學(xué)課的時(shí)候，看到美羊羊老師手指快速移動(dòng)，上下翻飛，一會(huì)混亂無(wú)序的魔方就變成了整整齊齊的六面，好神奇啊。我也興奮地試了一下，結(jié)果可想而知，魔方仍舊是亂糟糟的，好難啊！我想我是學(xué)不會(huì)了。
就在上個(gè)學(xué)期，我們班的興趣活動(dòng)課改成了魔方課，這太好了！全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。我們的魔方老師走進(jìn)教室，一節(jié)精彩的魔方課開(kāi)始了。老師要教我們的正是我學(xué)不會(huì)的三階魔方。
我認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解，理解魔方口訣。原來(lái)轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的，第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”；然后再轉(zhuǎn)“白十字”，棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致；第三步就可以還原白面了，其它面作成“小T”，這時(shí)一階復(fù)原；第四步把棱塊填齊，還原二階；第五步可以找“小點(diǎn)兒”，可以找“三點(diǎn)半”，還可以找“一字”，還原黃十字；第六步對(duì)角塊，然后還原黃面，接著六面還原。真的好難啊，不過(guò)通過(guò)老師的講解和我勤奮的練習(xí)，最終我學(xué)會(huì)了三階魔方。
世上無(wú)難事，只怕有心人。魔方雖小卻很難復(fù)原，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有游泳、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跑步和跳繩。其中，我最喜歡的就數(shù)組裝玩具了。
有一次，一臺(tái)壞了的電腦散熱器被我盯上了。我拿起螺絲刀，把這臺(tái)散熱器的外殼打開(kāi)，把里面的風(fēng)扇、電線(xiàn)、電路板‘拉’出來(lái)，將他們“大卸八塊”。然后把那些雜亂的零件擺放整齊，再認(rèn)真地把它們連接起來(lái)，一股腦的放進(jìn)外殼里，再用力擰上螺絲，這臺(tái)散熱器就組裝好了。
還有一次，我有幾個(gè)拼裝玩具弄散了，經(jīng)過(guò)我的一番擺弄，搖身一變，變成了一艘方方正正、整整齊齊的玩具船。
在這兩次實(shí)踐里，我明白了做事要認(rèn)真、仔細(xì)，不能馬虎。
小朋友，課余生活真是豐富多彩！課外你最喜歡做什么呢？想一想，把它寫(xiě)下來(lái)吧。可以寫(xiě)你在課余參加的活動(dòng)，也可以寫(xiě)課余發(fā)生的有趣的事情，高興的事情。相信你會(huì)寫(xiě)的很好！
后記：兒子三年級(jí)期中考試作文題，兒子寫(xiě)的基本合乎要求。美中不足是寫(xiě)的內(nèi)容有點(diǎn)單薄。老師20分給判了18分。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，里面藏著屬于我最寶貴的七彩記憶，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都能摩擦出一種特別的情緒，蕩漾在我心頭，也豐富了我的生命。
在學(xué)校的時(shí)候，下了課，我們一群女孩子最感興趣的課余活動(dòng)就是踢毽子。恰好那一年，學(xué)校如火如荼地掀起了踢毽子的熱潮。下課鈴一打響，我們就會(huì)立刻拿著毽子沖出去，找一塊有陽(yáng)光的空地，我和幾個(gè)小伙伴像撒歡的小燕子似的，這邊一跳，那兒一蹦的，好不歡樂(lè)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)一個(gè)分組比賽吧，看看誰(shuí)踢得又多又好！”組長(zhǎng)提議道。我們都躍躍欲試。我呢一向不服輸，于是首當(dāng)其沖，拿著我最?lèi)?ài)的那個(gè)寶藍(lán)色的毽子站在場(chǎng)地中央，只聽(tīng)一聲令下，我立刻就靈活地彎曲自己的右腿，把毽子輕輕拋向空中，緊盯著，待它落下來(lái)的時(shí)候，又抬起腳往上一提……“一個(gè)、兩個(gè)……十四、十五個(gè)……”最后，大汗淋漓的我踢出了三十八個(gè)的好成績(jī)。
緊接著，好朋友舟舟來(lái)挑戰(zhàn)了。她往前一站，雙手有力地往前一拋，我們只看到劃過(guò)半空的一道弧線(xiàn)，她就像一只靈敏的小貓，微微低頭，一抬腳就把毽子踢高……我們玩著，鬧著，在陽(yáng)光下盡情揮灑自己的歡聲笑語(yǔ)，好不開(kāi)心！
而回到家里，我也能讓自己的課余生活增添色彩。我們一家都比較愛(ài)下棋，尤其是跳棋。每次，只要我做完作業(yè)，媽媽也剛好閑下來(lái)，我就會(huì)死纏爛打要求媽媽放下手機(jī)陪我大戰(zhàn)幾個(gè)回合。我們母女倆坐在陽(yáng)臺(tái)上，互相對(duì)峙。我把一顆藍(lán)色的棋子跳出去，那邊，媽媽卻派出一顆黑色的棋子攔住我開(kāi)辟好的路線(xiàn)。“媽媽?zhuān)阍趺纯梢赃@樣！都堵死我的棋路了！”我在這邊抗議著，媽媽卻不動(dòng)聲色地走著，幾分鐘后，我的棋子散布在一旁，十分零亂，而媽媽的棋軍卻已經(jīng)攻到我開(kāi)門(mén)口了！
“怎么樣？認(rèn)輸了？”聽(tīng)著媽媽的奚落，我十分不服氣，不行，還沒(méi)到最后關(guān)頭，我不會(huì)認(rèn)輸。想到這兒，我只覺(jué)得渾身都燃燒起了一股無(wú)名的力量，我不再東張西望，而是死死地看著媽媽的動(dòng)向和我的棋子，幾分鐘后，我找到了新的棋路，一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于險(xiǎn)勝媽媽?zhuān) 耙∥亿A了！”我大吼起來(lái)，欣喜之情不言而喻。
這，就是我這個(gè)女孩的課余生活，雖然不是特別精彩，可卻是我內(nèi)心中不可磨滅的幸福和樸實(shí)的感動(dòng)。我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的課余生活。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、看課外書(shū)等，其中我最喜歡的就是讀課外書(shū)了，多讀一些課外書(shū)可以多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
比如《父與子》這本書(shū)吧，雖然是漫畫(huà)書(shū)，但是我體會(huì)到了人與人之間的親情幽默，我從《地震求生記》中學(xué)到了怎樣逃離地震。
我要多看一些課外書(shū)，這樣我就可以學(xué)習(xí)很多更新的知識(shí)。
我的課余生活作文 篇7
星期天,我約了好朋友一起去游泳。一路上我們笑呵呵的,到了游池,我看見(jiàn)池水就像藍(lán)藍(lán)的天空一樣，我心里癢癢的，真想早點(diǎn)跳下去。
別急！老師現(xiàn)在要教我們憋氣。老師說(shuō)：“頭要低一點(diǎn)，頭部放松，吸一大口氣，再把頭全部放到水里。”我老老實(shí)實(shí)地練習(xí)。
開(kāi)始練習(xí)下水游了。我一跳下水，就覺(jué)得整個(gè)身體往下沉。我會(huì)不會(huì)浮不上來(lái)？我慌慌張張才站定腳。這時(shí)，老師拿了一塊浮板，讓我慢慢從淺游到深的地方，經(jīng)過(guò)來(lái)回幾次，我已經(jīng)可以不用浮板了。
這時(shí)候，老師說(shuō)：“你們有人能一口氣游到最深的地方嗎?”我搶著說(shuō)：“我能！我來(lái)。”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，你游游看。”于是我開(kāi)始游，我憋了很久氣，老師在邊上說(shuō)：“快到了。”終于我成功了。
我感到游泳是一個(gè)很能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，游泳很快樂(lè)。
我的課余生活作文 篇8
星期一：書(shū)法老師給我們講了一些道理，如：有三個(gè)jing字是敬、靜、競(jìng)。可是現(xiàn)在我們中國(guó)人就是心里沒(méi)有敬字，我們不尊敬大自然，整天搞裝修小學(xué)生作文，空氣質(zhì)量極差。我們不尊敬對(duì)方，老是搞毒奶粉、毒饅頭等。我總結(jié)出：我們中國(guó)人真是自己害自己，總是等到有不好的后果時(shí)，才開(kāi)始反省自己。
星期二：在美術(shù)課上，我們小組做的手工：大卡車(chē)。受到了老師的極度夸獎(jiǎng)，我也看到了別的小組做的，可是我總是感覺(jué)沒(méi)有我們做得好，自己也很自豪。我總結(jié)出：只要你努力了，可能什么事都可以做出來(lái)。
星期三：在音樂(lè)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很棒，獲得了很多顆小星。可是我發(fā)現(xiàn)有好些同學(xué)都慢慢地泄氣了。我總結(jié)出：做事永遠(yuǎn)不要泄氣，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W。
星期四：體育課上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑一圈，還叫我們要排整齊，不要懶懶散散的。我們班同學(xué)可是很爭(zhēng)氣，第二天早操時(shí)還是排得整整齊齊的。我總結(jié)出：我們班同學(xué)是很懂事的，似乎我們好像是最棒的。
星期五：科學(xué)課上，老師給我們講了很多關(guān)于大自然的知識(shí)，那天講了水生植物。我總結(jié)出：多多積累知識(shí)才能更聰明。
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