【實用】我的課余生活作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的課余生活作文8篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我最喜歡的課余生活就是繪畫。每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫。今天晚上我又畫了一幅畫,名字叫《秋天的圖畫》,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰,稻田旁邊是一 座座大大的果園,里面有漲紅了臉的蘋果,掛起金黃色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴。你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我又畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的、黃的、紫的, 雪白的、、、、、、姹紫嫣紅,各種各樣。競相爭開著呢!
它們真是千姿百態,艷麗無比,讓人感受秋天那迷人的氣息。
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后的沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張。”忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。課余時間,我最喜歡玩游戲了!我們常常玩畫三毛。
規則是每一個玩家都要戴一個眼罩蒙著眼睛,給三毛畫頭發。
開始玩游戲了,一開始老師畫了四個頭,接下來老師請了幾位同學來畫三毛,戴上眼罩,就黑乎乎的什么都看不到了。只見大家摸索著走到黑板前,小心翼翼地開始畫了,有的畫在眼睛上,變成了眼毛;有的畫在旁邊,變成了掉毛;還有的畫在鼻子上,變成了鼻毛。同學們發出了笑聲,他們趕緊拿開眼罩一看,也哈哈大笑起來。
這個游戲真好玩,我的課余生活,真是多姿多彩!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車,還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我帶來了不少樂趣。其中,我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假,我看著姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學游泳。學會了游泳,我在水里快樂得像條小魚。有一次,教練對我說:“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽。”聽了教練的話,我心里樂滋滋的',更喜歡游泳了。
今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就癢癢的,心里總覺得少了點什么。有時候媽媽沒時間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。
有一次,爸爸對我下挑戰書:“聽說,你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想:我天天練習,你一天都沒練,誰贏誰輸還不一定呢。
第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲,向慢吞吞的爸爸催促道:“快點,快點!”等爸爸換好衣服的時候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1,跳!”只聽“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我奮力地游著。漸漸的,我看到爸爸有些累了,動作都變了形。我想:這可是個機會。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸。可是沒多久,我也覺得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的,變軟了。我真想停下來歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅持,不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時,爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指,爸爸對我說:“兒子,老爸還真是比不過你了。”我心里別提有多高興了。
悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
我的課余生活作文 篇4
青菜蘿卜,各有所愛。有些人喜歡球類運動,有些人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有些人喜歡制作小東西,有些人喜歡喜歡陶冶情操的小提琴,還有些人喜歡游泳……至于我,卻對唱歌情有獨鐘。
我十分愛唱歌。每在音樂課的時候,老師彈著鋼琴,我總是在下面輕輕的哼唱著那動人的旋律,不一會我便大聲的唱起來。你聽,“搖啊搖啊搖,搖到外婆橋”“哈嘍,哈嘍,我的朋友你好嗎?”
對了,就是因為這件事讓我對音樂的情感越發強烈了,使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。
時光飛速倒流,時間一下子就定格在五年級的一節音樂課上,音樂老師帶領我們在音樂教室開展唱歌比賽,那時候,女生和男生的分數不分上下,場面進入白熱化的階段,整個音樂教室都是一股火藥味,“還有沒有誰上來唱歌”音樂老師說。大家都沉默著,一片寂靜,連一根針掉在地上都聽得見,“還有沒有人,再沒人就開始倒數了,一、二、三……”大家心里都明白,這五分是至關重要的。就在這時我舉起了手,“老師,我來唱”大家都驚訝的望著我,隨后我箭步走上講臺,電腦里放出了《大風車》這首耳熟能詳的歌曲,“大風車呀,吱呀吱呀轉……”我把整個教室當成演唱廳,把同學們當成了聽眾,很快一首大風車便唱完了,最后男生隊以20分戰勝女生隊,男生都為我歡呼。
我會一直唱下去,讓歌曲把歡樂帶給所有的人。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,外出游玩是我最喜歡的活動之一。
盼望已久的中秋節假期終于到了,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥一起到海邊玩。發現有許多人在撿石頭,于是爸爸就去問他們究竟在干什么,原來他們捉的不是石頭,而是生蠔。它可以煮著吃,也可以生吃。于是我們也下去撿,不僅有許多生蠔,還有扇貝呢!我們開車又來到海的另一邊,看到了許多小螃蟹,它們很機敏,我們一來它們就跑了。奶奶馬上下去捉,不一會就捉上來三個小螃蟹。我最喜歡其中一只螃蟹,因為這只螃蟹會裝死,我一直用手拿著它,怕它跑了,可是一會我看它沒知覺了,我以為它離開水太久,死了。于是就把它扔在了地上,沒想到它一接觸地面就馬上往水里爬,我費了很長時間才捉到它,我決定好好教訓它!我想起了那只大鉗子的螃蟹,于是我把它拿起來,把會裝死的那只螃蟹放在“大鉗子”的上面,這下“大鉗子”可發火了,它對另一只螃蟹又夾又踢,把另一只螃蟹打得“鼻青臉腫”。正玩著,忽然我聽到一聲鳥叫聲,我往遠處一望,原來是水鳥的叫聲,那一只只水鳥在水面上翩翩起舞,像一個個舞蹈家在跳舞。最后,我們滿載而歸地回家了。
這就是我的課余生活——最難忘的一次外出游玩經歷。
我的課余生活作文 篇6
我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛畫畫,看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不,今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫,名字叫<秋天的圖畫>。在潔白的畫紙上,我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴。
你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的、黃的、紫的、雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競相開放呢!它們真是千姿百態,艷麗無比,讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣,我的畫精彩嗎?
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的動物畫像就在我的手中誕生了。給同學們畫畫,我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫,我要用我的畫筆畫出多彩的世界!
我的課余生活作文 篇7
生活充滿激情,生活充滿陽光,一個人要想活得精彩,彌補生活的空缺,必定要豐富你的課余生活。
我的生活雖不像神仙那么逍遙自在,不像大雁那么快活灑脫。但我的課余生活絢麗多彩,豐富而充實,我的課余生活很多,最多的莫過于觀景、練字。
每當早晨啟明星拉開一天的帷幕,我們便踏上了新的旅程,太陽公公把第一縷陽光投向大地時,它就陪我走上了上學的路,涼爽的晨風用歌聲陪著我,讓我不再孤單。溫和的陽光照著我,讓我不再寒冷。
夜自習之后,太陽公公收走了它燦爛的笑容,讓月亮妹妹出來展示它靦腆的微笑,苗條的身軀。于是,那皎潔的月光又成了我的另一個伴侶。雖然它的光來源于太陽,不像太陽那么火熱、激情,但是在它的陪襯下萬物都活了,夏天蟋蟀們在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子從草間突出。春天,蠢蠢欲動的小草舒展身姿,干枯的老樹抽出新芽。
再說說練字,我在本子上盡情地揮灑,那行動流水般的字跡不僅能陶冶情操,還能讓我吐盡心中的不快。那筆直的一豎、堅實的一橫似乎都是我心中的一個愿望,一個幻想,我不僅能看到我的未來,父母的幸福,祖國的輝煌,不能看見我成長的每一個腳印,每一步階梯。
我的課余生活,給了我力量,給了我希望,也給了我美好充實的歲月,絢麗多彩的回憶。
同學們,豐富我們的課余生活,讓積累回憶的火車年年有余,年年滿載,笑著數完人生的念珠,讓乏味的念珠粒粒飽滿,讓人生永遠不會有空缺。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,比如:跳繩、畫畫、跳高、看書?,可是我最喜歡去龍井抓螃蟹了。
上周末,爸爸媽媽帶著我去龍井抓螃蟹。我們來到一條小溪邊,小溪的水清得都能看見水底的沙石了。我看到了水里有活潑的小魚、跳躍的小蝦、可愛的蝌蚪,卻沒有看到一只螃蟹。我很納悶,心想:這螃蟹都躲哪里去了?
“這里有螃蟹”,有人喊道,我連忙跑過去,看到很多螃蟹趴在泥土上。它們有灰黑色的護甲、黑黑的眼睛、雪白的鉗子,它們似乎知道我的來意,一個個眼睛直直地瞪著我,嚇得我瑟瑟發抖,我都不敢抓它們。
我急忙跑去叫爸爸,請來了“援兵”,只見“援兵”躡手躡腳地走到螃蟹身后,生怕驚動到它們。援兵張開手掌,以迅雷不及掩耳之勢,一下子就按住了它們的護甲,螃蟹揮舞著大鉗子,想逃出援兵的手掌,可是援兵牢牢地抓住了它們。援兵把螃蟹放進盆子里,螃蟹好像泄了氣一樣,一動不動地趴在盆子底部。
我們拎著“戰利品”高興地回家了。今天我不僅學會了怎么抓螃蟹,還與大自然來了個親密接觸。我盼望著下次再去抓住螃蟹。
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