有趣的課余生活作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有趣的課余生活作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，尤其是學防身術，讓我的生活充滿樂趣。
星期天下午，我去防身術武館練打拳，首先練習直拳，直拳打出去的時候要轉，拳面朝前。還有擺拳、上勾拳、邊腿和正蹬等招式，這些很簡單，我很快就學會了。可是后面還要雙人對打，而且跟學了很久的學生打，他們會的招式比我會的多，他們的實力可以參加比賽了，跟他們打肯定輸，太可怕了！后來，我試了一次，那人一個正蹬就把我踹得幾米開外，真是可惡呀！接著，我又試了幾次，終于打倒他了。最后，我的老師表揚了我，我開心極了。
學防身術不但讓我變得堅強，而且使我變得勇敢，讓我的課余生活變得更加充實而有意義。
有趣的課余生活作文 篇2
班主任看見我們的課余生活那么苦悶，看見我們的精神狀態那么的消極，他便在班會上與我們說了，他決定在這一個星期五的下午中抽出一節課來，與我們一起玩游戲，讓我們把臉上的那一種苦悶消除，重新燃燒起對生活的那一種熊熊烈火般的精神狀態，讓我們在鼓噪乏味的作業之外能夠感受到這豐富而有趣的課余生活。我們班上的同學聽了這一個消息之后，我們便覺得這是一個天大一般的好消息，每一個同學都紛紛露出了久違的笑容，都為這一個好消息感到特別的興奮，開心。
不知道是不是因為在好消息的到來，我覺得在這一周里，時間過得比以往的上學的日子都要快，而且是快很多，就像是前所未有的一般的快，讓我感覺到眨了一下眼就到了周五似的。這周五的到來，簡直讓我們班上的每一位同學都像快瘋了一樣，每一個同學的心情都是欣喜若狂的，好像有著從未發生過的幸福、快樂一般，完全沉浸在了興奮的狀態之中，要不是得到老師的及時控制，我們就把這一天當作是開放的狂歡節了。我們在狂歡了一陣子之后，便停下了繼續狂歡的意圖，每一個同學都紛紛坐在自己的位置上在原地進行休息。我們一邊休息一邊聽著臺上老師給我們講的游戲內容，當老師說我們這一次的游戲是要讓我們大顯我們的`廚藝時，我們的每一個同學又頓時狂歡起來了，這一種狂歡的感覺比之前的那一種還要更加狂歡。
過了一會兒，在老師講完了游戲的內容后，教師里變得鴉雀無聲，同學們都安靜的看著老師拿出來的東西。在教室能夠聽見的，只有碗筷的碰撞的聲音。老師從講臺下面把五花八門的菜呈現出來，看見都讓我們這一班饞嘴的同學們直流口水。只見講臺上有胡蘿卜絲拌西紅柿、土豆絲拌涼拌、燈籠椒絲拌黃瓜、紅辣椒拌野菠菜、荷蘭豆拌卷心菜…………望著上面的各式各樣的菜，真的讓人嘴饞饞，不時動起了想吃的心。
在五分鐘過后，老師的一聲命令，這一次的活動便拉開了帷幕，同學們和老師們紛紛品嘗了起來。課室里能夠聽見的只有挾菜的聲音和碗筷碰發出來的激烈聲，頓時，這一陣陣的激烈三響切了整間教室，讓整間教室都處于一個月鬧的狀態中，營造了一種狂歡的氣氛。教室里的歡樂聲、表揚聲、評論聲與各種各樣的掌聲交織了在一起，構成了學校的一角當中一道獨特的風景。
只見小飛同學在不停地夾小黃同學做的荷蘭豆拌卷心菜，然后狼吞虎咽地放到自己的嘴里，像足了一只餓鬼，饑腸轆轆地品嘗了起來，看他的樣子吃的是多么的自在，多么的津津有味，好像一輩子都沒有吃東西似的。不一會兒，他就把這荷蘭豆拌卷心菜給吃光，在喘息了一會兒之后，他就對小黃同學豎起了大拇指，像一個品嘗食物家一樣說："這道荷蘭豆拌卷心菜真是棒極，這讓在場的小黃同學立即臉紅了起來，害羞地答道："哪里，哪里，你過獎了。"
在看看那一邊的小紅同學。只見他做的土豆絲拌涼拌是多么的受歡迎，同學們都爭先恐后地向小紅同學請教這一道土豆絲拌涼拌的做法，小紅同學很樂意地對同學們說："其實這一道土豆絲拌涼拌是很簡單的一道菜，只要你用心地去慢慢研究，把各種配料分配的好，分配的夠均勻，然后慢慢地攪拌，在適當的時候加一點水，這樣一道美味的土豆絲拌涼拌就能夠大功告成了。"聽了小紅同學的獨門做法，同學們都大有收獲，接著就是品嘗小紅同學給我們做的土豆絲拌涼拌。
在教室里別的角落，同學們都大聲吆喝，"胡蘿卜絲拌西紅柿，美味又可口""紅辣椒拌野菠菜，刺激又狂熱啊""燈籠椒絲拌黃瓜，清淡健康誒！"………各種各樣的菜式，從同學們的口中被叫了出來，不僅叫得好聽，而且這菜品嘗起來也獨有一番風味，讓班里的每一個同學和老師都大有口福。
"零……零……零……"突然之間，下課的鈴聲猛地響了起來，這個時候的我們，已經不知不覺的進入了忘我的狀態，要不是老師的及時制止，我們班的同學都不知道要興奮到什么時候呢?就這樣，這一個有趣的課余生活靜悄悄地結束了，這一個有趣的課余生活，留下的是我們同學們的歡言笑語，帶走的是我們在學習中遇到的煩惱，讓我們更有動力地去學習每一科的知識，走向學習的成功大道。
這一次有趣的課余生活真的是讓我感到難忘，雖然過去了，但我還沉浸在這活動中的美好中，還陶醉在那涼拌中的美味。
有趣的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，尤其是學騎自行車，讓我的生活充滿了快樂。
天漸漸地黑了，晚上，小伙伴羅程不在家，我很無聊，就想，我家里正好有一輛自行車，就要爸爸教我學騎自行車吧。我立刻去叫爸爸教我，他很快就答應了。爸爸扶著我，我一步，一步地學會了。不一會兒，羅程回來了，我驕傲地向他說：“羅程，我已經會騎自行車了，不信，我就騎給你看！”我騎上自行車轉了一小圈，羅程驚訝地說；“真沒想到啊！你也這么快就學會了騎自行車了呀！”
我神氣地說：“我還要和你比賽呢！”爸爸擔心極了，連忙說：“你今天才學會，以后再比賽吧！”我不聽爸爸的話，就和羅程比起賽來。羅程穩穩當當的，我歪歪扭扭的，一不小心就摔了一跤，疼得我哇哇大哭起來，爸爸見了生氣地說：“看你不聽，這就是下場。”我不好意思地笑了。
我的課余生活真是太有趣了！
有趣的課余生活作文 篇4
要問我的課余生活是什么？畫畫就是我的最大的樂趣。
每當到了星期五的晚上，我就會睡不著覺，要問我為什么？因為明天要去學畫畫了。為什么我會喜歡上畫畫呢？是因為那五顏六色的顏色就把我吸引進了畫畫世界里。記得有一次，放學了，我們排著隊伍走出教室，我走著走著，看見了一副畫得很漂亮的漁民畫。我被吸引住了，幸好老師沒有看見，當我反應過來的時候，我們的隊伍已經走出了校門。我好尷尬呀！
畫畫，給我帶來了快樂。我真喜歡！
有趣的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫畫……還有我最喜歡的滑板車。
今年暑假，我迷上了滑滑板車，媽媽就給我買了一輛雙排扭動式的漂亮滑板車，我特別喜歡。它是粉白相間的顏色，三個輪子到了晚上還閃著五顏六色的燈，我還在把手上裝扮了紫色的亮穗，非常漂亮。
一到晚上，院子里的小朋友都出來玩了，我推著嶄新又漂亮的滑板車和小伙伴們一起玩。剛開始滑滑板車的時候，我很緊張，眼睛向前看，腰挺得直直的，腿腳使勁搖動著滑板車才會走，一點也不敢放松。后來我和小伙伴們一起練習，滑起滑板車來得心應手。我還學會了玩滑板車的花樣，有滑板急轉彎、蹲滑等，好玩極了。
我喜歡滑滑板車自由自在飛奔的感覺。我太喜歡課余活動了，能讓我快樂和充滿樂趣！
有趣的課余生活作文 篇6
當下課鈴聲響起，同學們如泉水般噴涌而出。操場上好不熱鬧呀！有的在玩跳房子，有的在跳皮筋，而我，抱起籃球，和朋友們沖向了操場那塊最空曠的地方。
我拿起籃球拍了幾下，“咚”“咚”“咚”，確認過球是否有氣后，于是，我擺開架勢，把球傳給隊友，開始了我們的進攻計劃。隊友假裝我們實力很弱，一開始就輸給對方一個球，對方果然上當了，他們的運球也慢了，搶球時還和我們做著鬼臉，仿佛在說：“我們輕輕松松就能勝你們。”在第二輪投球時，對方選手抱著籃球以為自己穩操勝券了。這時，我組的另一個隊友用自己最快的速度跑到對手身旁，當經過對手面前時，趁對方松懈的空子，他的左手輕輕一撥，順利地拿到了球，一個漂亮的向上拋動作，進球了！接著，我們勢如破竹又進了幾個球。我想：上半場快要結束了，要不趁熱打鐵再進幾個球。然而，對手們吸取了剛才的教訓，此刻他們的眼睛就像覓食的獵鷹一樣，非常銳利，再進幾個球就沒有那么順利了。盡管我們左沖右突，都沒有進球。
下半場開始了，我們是防守方，大家用最后的力氣防止對手進球，等我實在跑不動了，真的很想放棄，但是看到同組的隊友們都為了這一個球奮力拼搏著，我也咬緊牙關堅持下來了。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響起來了，我們依依不舍地跑回教室去了。課間雖然很短暫，但大家都用豐富多樣的活動讓課間變得有趣熱鬧。
有趣的課余生活作文 篇7
我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學習數學拓展課。
今天就是學習數學拓展課的時間。走進學校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長在忙著找教室，有的家長在忙著咨詢、繳費。我和媽媽也趕緊來到報名處，報名、繳費。報名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時間馬上就要到了，于是我拿上新書趕緊向教室跑去。
來到教室里，老師正在點名，看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了，我也坐好準備上課了。今天的主要內容是數圖形，老師的方法是先把圖形依次數出來，再從大到小加起來，這樣就很快把圖形所有的個數算出來了。我試著用老師教的方法做了幾道練習題，結果全都對了，老師表揚我，還給我的作業打了五星呢。
時間過得真快呀，不知不覺下課的時間到了。這堂數學課可真有意思，它教會了我用簡便的方法數圖形，讓我對數學越來越有興趣。我堅信我一定會學好數學的。
有趣的課余生活作文 篇8
我的課余生活像什么？像春天里的花園，五顏六色，千姿百態。而這些“花”不是每一朵我都從一開始就喜歡的，比如跳繩。
記得我剛開始學跳繩的時候，手和腳一點都不配合，一會兒是手揮繩子太快，雙腳沒跟上；一會兒是腳跳太早了，手沒跟上。那條討人厭的繩子一會兒纏著我的腳，一會兒抽打我的頭和手臂，把我虐待得傷痕累累。正想放棄，卻被媽媽搶先一步，奪下繩子，狠狠地對繩子說：“現在輪到我來虐待你了。”只見媽媽把繩子貼在后腳跟，然后甩動繩子，當繩子快著地的時候，雙腳踮著起跳，跳起時雙膝有點彎曲，落地時身子向下蹲一點，一下、兩下……就像彈簧一樣，越跳越快，卻很有節奏。我只聽見“呼呼呼”的聲音，眼前的繩子像變成了無數根，看得我眼花繚亂。我像是看出了點眉目，拿過繩子，照樣子慢慢跳。果然，繩子開始聽話了，一下、兩下……竟然一口氣跳了三十幾下，我心里暗自高興，信心又回來了。就這樣，我每天放學回家都要先練上幾分鐘，再去吃晚飯。
功夫不負有心人，經過我堅持不懈地努力，我還參加了學校的跳繩比賽。現在，跳繩成了我的課余愛好之一，它不僅可以讓我強身健體，還鍛煉了我的手腳協調性和靈敏度，是我生活中不可缺少的一部分。
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