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我喜歡我的課余生活作文(精選28篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我喜歡我的課余生活作文(精選28篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我喜歡我的課余生活作文 1
說起我的課余生活,那真是豐富多彩。我有時讀讀課外書,有時騎騎自行車,有時玩玩輪滑,有時下下象棋……在這些課余活動中,我最喜歡下象棋。
記得有一次,我和爸爸一起下了一場別開生面的象棋。爸爸先打了一個“當頭炮”,我就來了個“馬來跳”保護中卒。爸爸又“馬八進七”調動他的馬來進攻,我忙飛象加強中衛防守。接著爸爸 “兵三進一”開通馬路,我就使了一招“仙人指路”來擋住他的`馬……經過一場激烈的交戰,爸爸的車、馬、炮被我一掃而光,我得意地翹起二郎腿,哼起了小調。只見爸爸不慌不忙,來了招“兵三平一”,我一看爸爸的過河兵來勢洶洶,忙用車把這過河兵吃掉,只聽爸爸笑呵呵地說:“上當了吧!”話音剛落,就用象把我的車給飛走了。啊!這時我才明白,原來是爸爸設下的埋伏,我竟然中計了,我好后悔。接著“晴轉多云”,形勢馬上向著爸爸有利的方向變了。一會兒功夫,我的馬“英勇就義”,炮也 “為國捐軀”,我身邊的象士都“壯烈犧牲”了,只剩下一個光桿司令和一個貼身侍衛“車”了。這種形勢,我只好拱手認輸。唉,真是 “驕兵必敗”啊。
下象棋不僅鍛煉了我的智力和意志,而且還使我從中明白了許多道理——干什么事,只要認真,做到“勝不驕,敗不餒”,就一定能成功。正因為如此,我深深愛上了下象棋,它已經成為我課余生活不可缺少的一部分。
我喜歡我的課余生活作文 2
我們學校生活豐富多彩,我們的課余生活也豐富多彩。走進我們的課余生活去看看吧!
課余生活中,我會拿起課外書,津津有味的讀下去,常常讓我感受到自己就是書中的人物,就連媽媽叫我吃飯的時候都聽不見,這就是讀書的樂趣。
課余生活中,我還幫媽媽做家務,我邊唱歌,邊洗刷刷,兩不耽誤,我當然很快樂。
課余生活,我還去了兒童樂園鍛煉身體,那里的體育器材我都要去體驗一下,難免有時會暈頭轉向。但長時間的體育鍛煉增強了我的體質,使我的身體更加健康。
課余生活中,我還學習了英語。老師的教學方法很特別,我們總在游戲中學習很多的新知識,所以我們學習起來很輕松、很快樂。
課余生活中,我喜歡拿起水彩筆來描繪心中的`快樂。有時,和奶奶一起下圍棋逗奶奶開心。
我喜歡我的課余生活。同學們,你也喜歡你的課余生活嗎?
我喜歡我的課余生活作文 3
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……不過,我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時,才發現自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發現我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘,嗒嗒的響著,隨著風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中,卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言:《三國演義》充滿了戰場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……
書,帶給我的'是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區,更不能缺少的摯友!
我喜歡我的課余生活作文 4
我的課外生活就像一座彩虹橋,比如彈琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活豐富多彩,快樂無比,尤其是彈鋼琴,成了我的最愛。
在我學琴之前,每當我看著對面的大姐在我的陽臺上彈鋼琴,鋼琴的聲音越來越好聽,我就舍不得離開陽臺,舍不得離開大姐的.鋼琴。
當我得知父母想讓我學彈鋼琴時,我高興得跳了三英尺高。
我開始學彈鋼琴。首先我知道音樂譜,它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外,一首比一首難,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法,耐心地鼓勵我:學彈鋼琴需要毅力。只有堅持才能成功!老師不是經常告訴我們做事要持之以恒嗎?雖然我現在只會彈幾首歌,但只要努力,鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐學習。
彈鋼琴不僅教會了我欣賞和表達美,也讓我更有耐心。
我喜歡彈鋼琴。
我喜歡我的課余生活作文 5
同學們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻爬沒多高就掉下來。
幾經周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜向我投降了,仿佛在說:算了吧,你就做我的小主人了。
不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時,發現小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:小主人,我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時我又發現小螞蟻用調皮的眼神望著我,好像在說:怎么樣?我厲害吧!
有了小螞蟻的'陪伴,我的課余生活充滿了快樂和喜悅。
我喜歡我的課余生活作文 6
我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫,但我最大的愛好是閱讀。我渴望閱讀。每當我有時間,我就會拿起一本書,沖進書房仔細閱讀。而且每天晚上,我都會看半個小時的課外書。
所以我的床頭柜里總是放著各種各樣的'書。有百科全書,文學,科幻。每當我有煩惱的時候,我就會走進書房。當我聞到清新怡人的書香,看到精彩的劇情,我的煩惱就會被拋在腦后。
去年暑假,一個炎熱的下午,我媽媽要去開會。她走的時候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點水。我在看書,就草草答應了。我把水倒進水壺,然后去看書。我在書的海洋中游泳。像一條小魚,一遍又一遍仔細的經歷著驚心動魄的旅程,聽著一個又一個。
讀書增長了我的見識,開闊了我的眼界,讓我明白了道理。所以業余時間最喜歡看書。
我喜歡我的課余生活作文 7
我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳,喜歡跑步,喜歡畫畫,可我最大的愛好是讀書。我看書可謂是如饑似渴,只要一有時間,我就會抱起一本書,奔進書房細讀起來。并且每個晚上,我都會看半個小時的課外書。
所以我的床頭柜里總有各類書籍。有百科類的,有文學類的,還有科幻類的……每當我有煩惱的.時候,我就會走進書房,我一聞到那清新怡人的書香,看到那精彩的情節,煩惱就被拋到腦后了。
去年暑假,一個驕陽似火的下午,媽媽要去開會,臨走時,特地叮囑我,把養的海棠花拿到房間里來,并澆些水,我正在讀書,便草草地答應了,我把水倒進水壺,便看書去了,我遨游在書的海洋里,我像一條小魚,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,聆聽著一則則撲朔迷離的故事,正當我讀得忘乎所以的時候,媽媽回來了,看著干枯的花朵,媽媽嘆了口氣:“真拿你沒辦法!”
讀書讓我增長了知識,讀書讓我開闊了眼界,讀書讓我懂得了道理。所以課余時間我最愛看書。
我喜歡我的課余生活作文 8
我的課余生活像一個魔法瓶,里面有數不清的愛好,比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時候,一次來到表哥家,看到表哥在制做飛機模型,那模型仿佛真的是一架飛機,栩栩如生,表哥看我喜歡,就把它送給了我,我對這架飛機模型愛不釋手,從此,在我幼小的心靈中,萌發了一個小芽。到現在,我應經有40多架模型飛機、坦克了,那些模型擺在我的`書柜里,證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時候,也就做些小車、簡單飛機,但慢慢的,難度越來越高好了,一次,我和爸爸遇到了一個難題,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,反而一不小心把前面的心血給弄散了,我看著已經“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大聲吼道:“不學了!這么難,以后再也不玩了!”爸爸見了,開導我說:“葉同,你這就不對了,如果你現在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了嗎?愛迪生發明了電燈,也經過了上萬次失敗,如果他當時放棄了,我們現在還在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑,我們又研究了好幾久,終于度過這道“難關”。經過日積月累,我的模型也愈來愈多了。
做模型讓我明白一個道理:不管什么困難,千萬不要低頭。哦,我愛你,模型!
我喜歡我的課余生活作文 9
在這個世界上給我們帶來樂趣的東西有很多;比如:下棋、繪畫、閱讀、跑步、打籃球。而下棋給我帶來了最多樂趣。
我清楚的記得那時五年級一節課的下課,我迫不及待的跟同學們去玩,我回到教室才知道同學們放我鴿子,我忽然看到了倆個人在那安靜的下棋,我覺得他們非常的沒勁,因為我從小時候就已經很好玩,媽媽爸爸都說我有好動癥。過了幾天,學校決定要給我們上興趣課,報名時我因病而沒有來報,我到了第二天才知道老師幫我報了象棋。
我來到了興趣班我連下都不會下只見他們聚精會神的在下,老師教我怎么下,馬走日,象走田、車可以直沖,后來我的好動癥被下棋給毀滅了。
我的樂趣是下棋讓我的好動癥毀滅了,原來好動的.我變成的文質彬彬的某某。下棋給我帶來了樂趣。
我喜歡我的課余生活作文 10
下課了,老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的游戲。游戲開始了,同學們圍成一個圓圈蹲下。老師問:“誰來丟手絹?”同學們爭先恐后地舉起手來,說:“我來,我來!”最后,老師選了小明。小明拿著手絹,一邊圍著圓圈轉,一邊盤算:“到底丟給誰呢?”同學們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意,把手絹丟到了小紅的背后。這時,小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神,向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的`眼神,好像在對小紅說:“小明把手絹丟在你的背后。”小紅把手伸到后面摸了摸,摸到了手絹后,她立刻站起來,拼命地追呀追。最后,小紅還是追不上,當上了“俘虜”,被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進了圓圈中間,跳起舞,唱起歌。舞姿優美,歌聲嘹亮,贏得了同學們熱烈的掌聲。接著,小紅來丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進行著。同學們玩得非常開心。
上課鈴響了。老師讓同學們回到教室,大家還在回味著剛才快樂游戲的情景呢。
我喜歡我的課余生活作文 11
學生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀,有些人喜歡繪畫,有些人喜歡運動。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。
有一次,我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細觀察它。小螞蟻總想爬出來逃走,但是瓶子太滑,小螞蟻還沒爬高就掉下來了。
經過許多波折,小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部,但還沒等它高興起來,小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后,小螞蟻只好白白向我投降,仿佛在說:算了,你做我的小主人吧。
不知不覺到了吃飯的時間,只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻,發現小螞蟻可憐兮兮的看著我,好像在說:小主人,我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他,小螞蟻開心地吃著。我好像聽到他狼吞虎咽,咬牙切齒。
小螞蟻吃完又淘氣了。快看!可笑的是它在翻著漂亮的筋斗。這時,我發現小螞蟻用調皮的眼神看著我,好像在說:怎么樣?我真棒!
有了小螞蟻的.陪伴,我的課外生活充滿了快樂和喜悅。
我喜歡我的課余生活作文 12
我的課余生活總是那么豐富多彩。有時我剪紙,有時我跳繩,有時我邀請同學一起玩。在眾多的課余生活中,我最喜歡讀書。
我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的書,我會淚流滿面,仰天大笑,膽戰心驚。當我讀到《昆蟲記》的時候,我總會驚嘆昆蟲的所作所為。
我記得有一次,我在看一本叫《想變成人的`猴子》的書。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑,眼淚都流出來了。旁邊的同學都被我帶動了!突然有人問我:“你怎么在那里傻笑?”可能是因為我太著迷了吧!過了一會兒才反應過來說:“你看!這只猴子在烤水果。”我把書給她看,她哈哈大笑起來,好像被書中的情節吸引住了。就這樣,我越來越喜歡讀書了。
“這本書有它自己的
顏如玉,書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界,增長課外知識,大家一起來讀書吧!
我喜歡我的課余生活作文 13
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是,我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴,鋼琴老師讓一個考了6級的.同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲,心動了。我心想:如果我學了鋼琴,考了6級,我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單,我也很愛彈鋼琴。一個月下來,我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后,老師讓我考三級,我可高興了。但是,我差點兒不學了。 臨近考級,老師為我增加了很多課程。累得我手發紫。我一直練琴,有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴,甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思,就對我說:“做事要有恒心,什么事都要堅持。”我覺得媽媽說得有道理,開始認真練琴。終于,我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現在已經考五級了,你敢挑戰我嗎?
我喜歡我的課余生活作文 14
我的課余生活就像一張圖畫,課余活動像色彩,把黑白的圖畫加上美麗的顏色。我喜愛打籃球、跑步、打乒乓球、下圍棋……可我最喜歡的色彩就是下圍棋了。
剛開始學圍棋的'時候,老師像大樹,我們卻是一棵棵嬌嫩的小樹,教著我們成長的方法。漸漸的,我敢和老師比賽了,但稍微一疏忽,下錯了一個棋子,就會導致全軍覆沒。和同學比賽卻是:不是你贏,就我贏。
經過了幾天的努力,我能局局都贏同學了,也差不多能贏老師了。
除了下圍棋之外,我還喜歡打羽毛球。剛開始時我只能和媽媽瞎玩,后來,爸爸又給我講了許多打羽毛球的技巧和規則,漸漸的,我能打敗爸爸媽媽了,但和爸爸打卻是只能贏幾局而已。
在課余生活中,我發現知識和能力是刻苦學來的。
我喜歡我的課余生活作文 15
耶!去玩“老鷹捉小雞”嘍!,今天,我和小伙伴們聚在一起,玩“老鷹捉小雞。”
“小雞們”緊跟著“雞媽媽”生怕杯“老鷹”捉到。就在“小雞們”玩得開心時,突然!“老鷹”猛地一撲,像老虎一樣撲了上去,“砰砰”“老鷹”撞到了墻上,“小雞們”靈活地朵了過去,真是身輕如燕。“老鷹”的頭上有個大大的包,像個小籠包一樣,熱得小雞們哈哈大笑,笑得在地上滾來滾去,翻來覆去,笑得肚子都疼了。“老鷹”趁“小雞們”笑得開心,小心翼翼地繞到了“小雞”邊上,“老鷹”一捉,“小雞”靈機一動,輕巧地爬了起來。“老鷹”又撲了個空,心里特別著急,“老鷹”自言自語地說:“怎么辦呀,到現在我都還捉不到一只小雞,我這個大名鼎鼎的老鷹還怎么當下去呀?”
“老鷹”鼓起勇氣,沖向了雞群,它找到一只最肥最嫩最大的“小雞”,兇猛動撲了上去,便高高到拎起那只“小雞”,它得意洋洋地笑了起來,哈哈哈!
我和小伙伴們滿載而歸地回家了,這就是我豐富多彩的`課余生活,太好玩了!
我喜歡我的課余生活作文 16
下課后,老師帶著我們一群孩子在操場上玩“扔手帕”的游戲。游戲開始了,學生們圍成一圈蹲下。老師問:“誰來扔手帕?”同學們趕緊舉手說:“我來,我來!”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉了一圈,琢磨著“你打算扔給誰?”學生們拍手,快樂地唱歌。小明趁小紅不注意,把手帕扔在小紅身后。這時,小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神,似乎在對小紅說:“小明把手帕忘在你身后了。”小紅伸手到后面摸了摸。摸完手絹,她立刻站起來,用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”,因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間,載歌載舞。優美的舞蹈和響亮的歌聲贏得了學生們的熱烈掌聲。然后,小紅過來扔手帕。比賽在愉快的'氣氛中進行。學生們玩得很開心。
上課鈴響了。老師讓學生回到教室,大家還在回味剛才的快樂游戲。
我喜歡我的課余生活作文 17
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近,我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時間,在小區里,跳跳鼠風靡一時,幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業下樓去玩時,只能在旁邊默默地看著,心里就下定決心也要學會跳跳鼠。
媽媽剛一給我買到跳跳鼠,我就迫不及待地下樓跳,可我總是跳不好,一會兒不敢跳,一會兒左腳上去了,右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了,但是平衡卻掌握不好,摔了好幾次跟頭。看著朋友們跳的又輕松又熟練,我卻跳不好,我有點泄氣了。
當我失望地拉著跳跳鼠回家的時候,這一切,被下班回家的`爸爸看到了。他走過來,摟住我的肩膀對我說:“做什么事情都不會一下子成功,失敗是成功之母!走吧,爸爸陪你一起練。”
接著,在爸爸的耐心指導下,我開始摸索技巧,漸漸地我會跳幾個了,雖然不太熟練,但是有了很大的進步。
現在,我跳得越來越好了。通過這次課余生活,讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄,要努力做好每一件事,只要努力去做,就能成功!課余生活讓我收獲了很多。
我喜歡我的課余生活作文 18
我的課余生活即不在熱鬧的操場,也不在喧嘩的游樂場。而是在寂寞的書房里。
我家的書架上有各種各樣的書。童話書,讓我進入夢幻的童話王國,科技書,讓我上天入地;歷史書,帶我到了古代見到了李白。書是我永遠的好朋友。
記得有一天,我背著書包,一到家,放下書包,鉆進我的“小天堂”抽出我最喜歡的《格林童話》看了起來。不一會兒,我就被吸引了。主人公哭了,我也偷偷地掉眼淚;主人公被欺負了,我也想變成里面的一個人物為主人公打報不平;看到主人公開心,我也開心。我簡直變成了故事里的.主人公。
時間一分一秒的過去了,這時,媽媽走過來說:“女兒,快去吃飯吧!”我說:“等會兒吃!”媽媽無奈地搖頭走了。
當我看完了,走出書房,來到餐桌前一看飯菜全都吃完了。我就回書房看書了。
我喜歡我的課余生活作文 19
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我愛看書,在我眼里,書就像每天的太陽變化。
早上的“太陽”是經典的童話故事,小飛俠的勇敢讓我佩服,白雪公主的奇遇讓我羨慕,漁夫的智慧讓我知道了遇到危險要多動腦。
中午的“太陽”是不能忘記的中國歷史,圓明園原是多么豪華,但卻被可恨的八國聯軍毀于一旦,悲慘的南京大屠殺,日寇對南京人民做的一切,是多么滅絕人心,血鋪滿了這個美麗的南京,我們幸運的是,我們曾有過漢朝漢武帝鼎盛時期,有過康乾頂盛時期,這所有中國歷史的故事,個個都讓我們炎黃子孫銘記于心。
黃昏的“太陽”是世界未解之謎,人類的已知是有限的,但人類的無知是無限的,三皇五帝是誰?神秘的巨石陣是什么?《月光曲》的`作者是不是貝多芬,這一個個都是謎。書上只有寫出了歷史學家的看法,但這一切的一切還需要我們進一步的探索,才會知道謎局后面的真正答案。
我愛看書,書是我的老師;是我的好伙伴。書讓我知道了知識,明白了道理。
我喜歡我的課余生活作文 20
我的課余活動豐富多彩,足球、紙飛機、賽車,我都喜歡。但我最喜歡的要屬賽車了。
我家有許多輛賽車,我也改造了一輛賽車,它有著流線形的車身,仿金屬的底盤,“鳳尾”使它更快、更穩,我叫它“追風”號。
我之后打敗了許多對手,如巨無霸、烈火金剛。
我和另一個很厲害的人的比賽要開始了,大家把操場圍的水泄不通。我目不轉睛地盯著賽場,一開始手忙腳亂的.,我都嫌自己的手太少了呢!當我看到對方被我甩在身后時,我得意忘形地笑了起來。對方趁這個時候想超越我,但是沒有成功。因此我一直遙遙領先,到達終點了,我贏了!同學們為對方七手八腳地收拾殘局后跑來問我:“你的賽車哪買的?我們怎么沒見過?”我得意地說:“這是我自己改的!”同學們個個目瞪口呆。
我的暑假就在歡笑中度過了!
我喜歡我的課余生活作文 21
我的課余生活豐富多彩。有唱歌、畫畫、騎自行車和跳舞,其中我最喜歡的就是跳舞,現在讓我來給你們講一講吧!
今天,我興高采烈的去跳舞,到舞蹈班我們先熱了身,才開始練功,今天練腿功所以我加入了第一組。
開始練功了,我們一會兒練個前腿,一會兒練個旁腿,一會兒練個后腿,老師讓我們練著不同的腿功,每個同學都認真的`練著每個舞蹈動作。老師表揚了我們,我們的心里就比吃了蜜還甜。
最后,我們又學了一個歡快的舞蹈,名叫《草原上的小姑娘》,伴隨著美妙的旋律,我們跳的可高興了。放學了,我才戀戀不舍地離開了。
這就是我的課余生活,你的呢?你的是不是比我的更精彩呢?
我喜歡我的課余生活作文 22
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、看書、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
那天早上我高高興興的去上學,下課時,我找來幾個人,我們一起到了操場上,“我們玩什么呢?”我說。同學們異口同聲的說:“玩老鷹捉小雞的游戲。”
于是我們開始分工,王智又胖又壯,我們都讓他當老鷹。我很溫和,大家都讓我當母雞。剩下的同學都成了我的`小雞崽子。
在我的口令下,我們的游戲開始了。小雞們在我的帶領下先洗洗臉,到了最后一個小雞洗臉把盆子打破了。只見老鷹從遠處舉著它的尖尖的爪子,貓著腰,瞪著銳利的眼睛向我們撲過來了,小雞們嚇得趕緊躲在我的身后,老鷹撲過來,我把它給推開了,老鷹又撲上來了,我又把它給攔下來,這樣反復三四次,我們太累了,我對小雞們說:“躲到我的翅膀下。”老鷹在我的面前張牙舞爪,抓不住小雞,拿我也沒有辦法。
等我們歇夠了,游戲又開始了。這次老鷹帶著狡猾的笑容,我看見了,它是想玩調虎離山之計,我早就看穿了它的陰謀,它往左邊來了,我沒有動,只見老鷹又折回右邊來了,這次我也往右邊跑去,結果老鷹沒有抓住小雞。老鷹它放棄了,實在沒有力氣了。這時上課鈴響了,老鷹不服氣的指著我們說:“別高興地太早,下次我一定會抓住小雞們的。”
我愛豐富多彩的課余生活,更愛老鷹捉小雞的游戲。
我喜歡我的課余生活作文 23
我的課余生活很豐富,有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體,而且長大了還可以當羽毛球運動員呢!
有一次,小段(段芝平)要約我出去打羽毛球,我開心極了!
我按照約定,來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望,早盼著我來了呢!我到了廣場后,小段一把奪過我的`布袋子,因為動作太快,東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地,開始打羽毛球了。
我先發球,“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我說:“小段!球!”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一點點了!就這樣,我們一直在發球撿球,撿球發球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不爭氣的球還是落地了!我想,沒關系,一開始誰都不會,我一定行的!經過無數次考驗和練習,我終于學會了!那一刻,我是多么的開心呀!
啊!我們玩得真開心!
你們瞧,我的課余生活是不是很有趣?
我喜歡我的課余生活作文 24
我的課余生活豐富多彩,比如:看書、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜歡的還是畫畫。畫畫是我的最愛。
我從小就愛畫漫畫。爸爸、媽媽看我那么喜歡畫漫畫,就讓我去少年宮學了,已經學了三年。
提起筆的這一刻,學畫漫畫的一個又一個的小鏡頭又如放電影般浮現在我的眼前——
還記得那是第一天學畫漫畫。那天一進教室的門,我看見了許多新同學,心情不由得有點緊張起來。我怯怯地找了一個座位坐了下來。第一節課老師教我們畫可愛的漫畫人物。我一下筆,啊!我把可愛的漫畫人物畫得真難看!老師走過來,笑了,鼓勵我,說:“沒事,修改一下就行啦,我相信你行!”在老師的鼓勵下,我慢慢地畫下了我的第一幅漫畫;后來,我覺得畫漫畫很有趣,就堅持每個最期六都去少年宮學了。
有一次我因生病而沒上學,不知上一節課畫了些什么,便問了一下同學。哦,原來是畫卡通小貓。同學還告訴我畫上的小貓需要有工作哦!可我不知道怎么畫,還要有工作?正在我焦急的時候,老師又過來了,對我微笑了一下,然后非常耐心地指導我。我終于會畫可愛的卡通小貓了。
我學了一期又一期。如今,我已經學肖像漫畫了。畫肖像漫畫比畫小貓、人物有趣多了,就是把頭變小、變大,把身體變大、變小,都成怪物了。老師要求我們把人物畫得很夸張。不,還要把人物夸張得不像樣。我們都興奮起來,覺得挺有趣的,老師沒講完,我們便迫不及待地拿起筆畫了起來。我悄悄地找了一個老師作為我畫畫的對象。那老師的鼻子好像特別大,于是,我在漫畫上特意夸張了他的鼻子,一邊畫呀,一邊不時地看看老師……我把老師畫得又可愛又丑怪。老師看了,哭笑不得地說:“畫得很好!畫出了人物的外貌特征。繼續加油哦!”我高興地點點頭,心里偷偷地樂著。我得意洋洋地回到座位上,發現有個小男生在畫我,還把我畫得像丑八怪一樣,眼睛特別大,嘴巴特別圓……我生氣不已,氣呼呼地坐在座位上。老師說:“別人畫你,不要生氣哦!”我想想,也是呀!剛才老師不還稱贊我畫得好嗎?于是我又開心起來,又拿起筆不亦樂乎地畫起來了。就這樣,一節快樂的課上完了。
在許多有趣的'線條中,在無數繽紛的色彩中,我在學畫之路上成長著,留下了許多有趣的漫畫,也收獲了無盡的歡樂。更重要的是,在畫漫畫的過程中,我明白了:只要認真去做,沒有做不了的事情。就像毛主席說的:“世上無難事,只要肯登攀”。
你瞧,我用我的彩筆描繪著我絢麗的課余生活!我覺得我就像一只快樂的小鳥,在我的廣闊天空中自由自在地展翅飛翔!
我喜歡我的課余生活作文 25
我的課余生活像七彩的圖畫。有跳繩,捉迷藏,彈鋼琴……我最喜歡的就是彈鋼琴了!
剛開始學的時候,一首曲子只有幾個音符,特別輕松。我想:學鋼琴這么簡單啊。那我考鋼琴十級還不是小菜一碟!但是隨著學習是深入,現在有的曲子我要用一個星期了。我想鋼琴也太難學了,我還是學其他的樂器吧。我的鋼琴老師似乎看透了我的心事。他語重心長的對我說:學鋼琴可不能半途而廢哦,不然的話,你是學不好鋼琴的。老師的一句話似乎把我的思緒變得明亮了很多。后來我每天都會去練習鋼琴,如果哪天沒有練習,我就感覺像沒有吃飯。瞧,我現在多么認真的在練習鋼琴!
這次學習鋼琴不僅豐富了我的'課余生活,還鍛煉了我的意志,讓我明白:時尚無難事,只怕有心人的道理。從此,鋼琴成了我課余生活中不可缺少的一部分。
我喜歡我的課余生活作文 26
我的課余生活是——折紙。我只要沒事干就會和媽媽一塊兒折紙。媽媽有時教我折孔雀、蝴蝶、汽車、提包等等。
你現在想聽我和媽媽折紙的一段經歷嗎?那么就往下看吧!
星期六的上午,我和媽媽沒事干,就折起紙來,媽媽對我說:“今天就折個孔雀吧!”我高興得一蹦三尺高,連聲說:
“好,好!”然后,我就拿了兩張紙和兩把剪刀,拿來以后,媽媽把紙剪成了正方形,就折了起來。媽媽折什么,我也折什么。
半個小時以后,我和媽媽快折成了。但是,有個難題把我們難住了。這個難題就是:羽毛怎么折?我和媽媽仔細地想啊,想啊……啊!終于我想明白了。再看看媽媽,她還想不明白,我就對她說:“媽媽,應該把頭折到這兒來,把羽毛折到那兒!”
最后媽媽明白了,說:“你真聰明!”我聽了夸獎后,很高興。居然媽媽不明白的.我明白。
折紙真有趣!還能動腦筋,考考自己的智商呢!我非常喜歡。你喜歡嗎?
我喜歡我的課余生活作文 27
我的課余生活豐富多彩,有下象棋、騎自行車、拉二胡。但是我最喜歡的還是拉二胡。
其實,上第一節課的時候,我已經興奮不已了。一開始,我覺得拉二胡是一件很容易的事,可是學到了后面,就開始難起來了。我想放棄了,因為太難拉了。我越拉越差,老師一下子就看出了我的心思,說:“二胡是要慢慢學的。”我一聽“啊!原來二胡是要慢慢學的。”現在我的聲音已經跟老師的`聲音差不多了。
學二胡可以把音樂學好,還能學到很多經典的曲子,比如:《賽馬》、《良宵》……
二胡是音樂,同時也是對心靈的真善美的祈禱,如優美的旋律可以讓我們心情愉快,如果把曲子練好,就需要我們耐心,并且多練習。
我從二胡學習中收獲不少哦!
我喜歡我的課余生活作文 28
上學,作業,作業!讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學后、下課后,這可是屬于我們自己的世界。
“丁零零”,下課鈴聲伴隨著動聽的音樂響起,一堂緊張的學習生活結束了,同學以百米沖刺的速度奔出教室,我也不例外。
瞧,課余生活豐富多彩,同學們有的在跳長繩,有的在操場上捉蚱蜢,還有的.在轉呼啦圈呢。告訴你一個秘密,我還不會轉呢?
看著同學們悠然自得地轉著,再看看自己的呼啦圈,我恨不得也加入他們。就在這時,“高手們”喊著:“林凡藝,快來呀,一起轉吧!”
我吞吞吐吐地說:“可……我不太會轉……”
“沒事的,我們來教你!”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續地給我表演,我也情不自禁地轉了起來,可沒轉幾下,呼啦圈就“下崗”了,我像泄了氣的氣球一樣,無精打采的,嘴里嘀咕著:“我怎么就學不會呢?”
一個同學跑過來對我說:“別急,我們再努力一下,一定會轉好的。”當聽了她的話,我的身體像注射什么東西一樣,拼命地紐動著我的腰。“啊,我會轉了!”我大喊著,同學們也跑過來對我說:“付出代價總會有好結果吧!”我笑了,同學們也笑了,四周的小樹擺動著枝干也笑了,似乎也在為我會轉呼啦圈而高興。
大家盡情地享受著這美好快樂的課余生活,享受著幸福的童年。
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