實用的我的課余生活作文400字匯編七篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的課余生活作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文400字 篇1
我的課余生活很豐富:跑步,跳繩,打球,彈琴,讀書……要問我最喜歡哪一項活動,那當然非彈琴莫屬了。
每天寫完作業之后,我都會坐在鋼琴前彈一曲。每當手指觸到琴鍵的時候,美妙的聲音就從指尖飛出來,我的心情頓時輕松愉悅起來。你聽,這琴聲或歡快或甜美,或清脆高亢或低沉緩慢……悠揚的琴聲,總是能把我帶進輕松快樂的世界。
在學琴的過程當中,我也付出了許多的努力。在彈一段樂曲之前,我要先把樂譜念叨念叨,對準了節拍,,再唱一唱;唱順嘴了,節拍也符合要求了,才能上手練琴。彈的時候還應該注意,先練習右手的指法再練習左手的指法,最后是雙手的配合。記得考級之前,我練習一首曲子,其中一段樂譜里,有升降號、復原號、復點和重音,特別復雜,一不注意就會彈錯。我堅持練習,終于突破了難關。
經過這幾年的不懈努力,我已經通過了鋼琴七級考試,正在向九級進發。彈琴不僅豐富了我的業余生活,還陶冶了我的性情,給我帶來了無限的快樂。這就是我的'課余生活。
我的課余生活作文400字 篇2
你猜我的課余生活是什么?告訴你吧,我的課余生活是拉大提琴。不過,自從我換了大提琴老師以后,我就不想拉了,但是,我知道,所有事情都是需要付出的。
一天晚上,我因為識譜慢,被老師罵了一次,我感到很不開心,就想一定要加強識譜。第二天早上,我一起床就在練習加強識譜,一個星期下來,我的識譜能力進步了很多,可一到老師那兒,老師又說我的姿勢不對,我第二天只好又練起了姿勢。
晚上,我在練琴的時候,媽媽又說我的姿勢不對,我本來想跟媽媽說我根本不想練琴,但我正想說的時候,我的腦子里不由地蹦出了一句話:“如果你不練,你就不要學琴!”我頓時臉色白的如雪,像被一條巨龍追趕過一樣。我趕緊練起了琴。可是,我練了沒幾分鐘,又想起了一句話,光練琴也沒用,琴也練姿勢也練才叫好!
“我不能放棄!”我叫到。媽媽也說:“加油,別放棄!”我忍著手痛練琴,大約練了一個小時,我又停住了,“媽媽,我的姿勢對嗎?”
哈!現在對了!下次記住,我不說,你就別問,不然,時間又浪費了!“可是你剛剛說我的姿勢不對啊!”我說。
“但現在對了呀!”媽媽說。
對了,媽媽,我累了!好吧!都拉了一個小時了!啊!終于好了!
看!我的課余生活就是這么累。
我的課余生活作文400字 篇3
在我五彩繽紛的課余生活中,看書就是我的最愛。我愛書,更愛讀書。我覺得坐下來靜靜的看會書是一種美好的享受。在書中呈現的黑與白、善與惡、人世間的悲歡離別,人與人的互相猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非,同時也可以學到為人處世的道理。
從小我就愛讀書,長大后更是一發不可收,一看書就會陶醉其中,一聽到同道中人在談論這本書,我就來了興致。
記得又一次,我在寫作業時,忽然看到媽媽在看《羋月傳》,我連忙跑過去說,“媽媽,你知不知道電視劇都有一定的扭曲真相,比如黃歇比羋八子小了60多歲,他們怎么會想……”哎呀,我這不說還行,一說嚇一跳,頓時唾沫橫飛,口水四濺,氣的媽媽大聲說了我句“快點回去寫作業。”我這才發現自己一點也沒有“淑女”形象了。
還有一次,寒假時,老師推薦了幾本書,讓我們在假期讀一下,我在網上買了幾本書,回家挑了《悲慘世界》,一讀就是幾小時,連媽媽叫我我都沒聽見。后來,媽媽把我書拿走了,我才知道原來媽媽已經叫我數聲了,而我卻沉浸在其中。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。暢游書海,這就是我的課余生活。
我的課余生活作文400字 篇4
我的課余生活很豐富,比如看書、看電視、打羽毛球、打籃球等,但是我最喜歡的是打乒乓球。我從二年級開始打乒乓球,直到現在,每個星期都會去打一兩次。我以前不知道打乒乓球竟然有這么多厲害的玩法,如打螺旋球、扣球、殺球等,而如今我學會了打旋風球和扣球。
在我五年級的時候,我和我的幾個好朋友每個星期都會去練習打乒乓球,每個月還會有一場比賽。前幾天正是比賽的日子。我和幾個小伙伴都來了。我們開始了第一場比賽。周志風對戰小明同學,一殺一扣,乒乓球在桌板上來回跳動,他們打得好激烈啊!最后周志風贏了。他興奮地說道:“耶!我贏了!”而小明同學在墻角嘆了一口氣:“誒,我竟然輸了。”
經過多場比賽,終于到了總決賽。失敗的小明同學當了裁判,他大聲地宣布:“十分鐘已到,雙方上場。”我和王輝上場了。我心里很緊張,而王輝胸有成竹。我心里想,王輝這么厲害,我一定會輸的。
我把乒乓球彈了起來,用球拍一打,他一擋,打得相當激烈。十幾個回合后,我還是輸了。
我愛打乒乓球,它不僅可以鍛煉身體,還可以讓手臂變得更有力。我也因此可以交到更多的好朋友。
我的課余生活作文400字 篇5
我的課余生活很豐富,欣賞古典音樂、繪制美術作品、閱讀中外書籍等不一而足,其中我感觸最深的則是養花。
養花是諸多名人的樂趣,梅蘭芳養過雪里紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略講關于魯迅的事情》中回憶魯迅“空閑時也種花”,種類包括月季、石竹、文竹、映山紅等等。老舍撰文書寫養花經歷,“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。”
起初我不理解養花的樂趣,只是覺得它矯情且麻煩,平日里需要澆水、施肥、修剪,如果需要特定的花,往往還需要進行移植、串種等操作。
天長日久,蒔弄花朵卻讓我感觸良多。我想起了《小王子》,是我付出的時間讓花兒與眾不同,我的花兒只屬于我自己。養花是一種精神,告訴我花開時繽紛絢麗,花落時荒涼沉寂,都是花的生命歷程,而面對人生中諸多起落也無須得意忘形或是灰心喪氣,“寵辱不驚,看庭前花開花落”,淡泊處世,便是花給我的啟示。不怕“狂風落盡深紅色”,但求“綠樹成蔭子滿枝”,便是一種豁達的人生境界。
當紫葡萄化作了深秋的露水,蛛網塵封了枯萎的藤蘿,圣潔的雪花輕輕呢喃:不要絕望,待到來你那春回大地時,還會有新綠重來,鮮花盛開。養一叢花,品一種人生。
我的課余生活作文400字 篇6
我的課余生活可豐富了,像一座五彩斑斕的彩虹橋。
我現在就來說說其中的一件,7月29日我們的武術林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂園玩,我可興奮了,早早的就起床了,一看時間才5點。剛到水世界樂園的時候由于水有點涼,我還不適應,慢慢的就習慣了。我看見四面八方都是各式各樣的戲水設施,有好多人已經在那玩了,我迫不及待的也加入他們的隊伍當中,特別是滑水梯,可喜歡了,我玩了一遍又一遍,后來爸爸也過來玩,結果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了,還嗆了我好幾口水呢!
后來我們幾個小孩還去泡溫泉呢,很暖和,可舒服了,我和林嘉怡還比賽跳水,正當我們要開始跳的時候,彭蔚然和林梓涵突然出現在我身后拍了我的肩膀說:“嗨,我們一起玩打水戰吧”。我被她們嚇了一跳!開始打水戰了,我們一起把水潑向黃敏森,他被我們潑成落湯雞了,我們看見他狼狽的樣子都笑了。
我看見林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設施玩,我笑了,因為我知道林教練膽子小,過了一會林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來,原來林教練嚇得腿都軟了,哈哈!還有很多好玩的地方,我就不一一說了,水世界樂園讓我深深的著了迷,由于在水里呆得太久,我的嘴唇都凍紫了,在媽媽的催促下我才依依不舍的離開了鯨奇水世界樂園。
你們的課余生活發生了什么有趣的事情呢,快點來告訴我吧!
我的課余生活作文400字 篇7
“砰!砰!砰!”這是我校鳳凰廣場上籃球發出的聲音。我喜歡打籃球,因此本學期開學我如愿以償地報名參加了我校的籃球班。
首先是體能訓練。全體集合,訓練開始了。
老師先讓我們熱熱身,圍著操場跑5圈。十分鐘下來,渾身汗流浹背,但我知道,這點苦不算什么。
接著,老師讓我們到乒乓球臺處原地跑,手放在臺邊上,做五分鐘。時間過得真快,馬上就做完了。老師又讓我們做俯臥撐,又轉身跑。兩個人比賽,輸的做俯臥撐。我盡管贏了,但我也做了十個俯臥撐,因為畢竟是體能訓練嘛,我要挑戰一下我自己。
緊接著,老師要測我們的反應能力,因為在籃球賽場上,如果反應差,球就被對方傳走了。左拐、右拐、停止……連做了二十多個。
到了最后,老師要考察我們的跳高能力,比比誰能摸到最高的那片葉子,一下、兩下、三下,我的運氣真好,次次都摸到了,心里一陣歡喜。
訓練結束了,老師為我們準備了松軟的墊子,可以躺在上面休息一會兒,真舒服!
我愛打籃球,更喜歡參加學校每周二特長課時間組織的籃球訓練班,我要讓自己在豐富多彩的課余生活中慢慢變成一個不怕吃苦的小男子漢!
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