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課余生活作文

時間:2021-01-21 20:01:59 我的課余生活 我要投稿

課余生活作文【推薦】

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的課余生活作文,歡迎大家分享。

課余生活作文【推薦】

課余生活作文1

  我在課余生活中經(jīng)歷了許多快樂的事情,比如:滑旱冰、捉迷藏、打籃球、踢足球……而讓我最快樂的事情則是滑旱冰。

  有一天,風和日麗,我穿上旱冰鞋,開始出發(fā)了!我在街上看到了來來往往的人群,川流不息的車輛,好熱鬧啊!我滑著旱冰上了人行道。不一會兒就到了鳳凰廣場,我滑上臺階,一層一層的跳躍著,每上一層就像是度過一關似的。在我心目中,一個臺階就像是一個“忍者”,我三下五除二,就把所有的“忍著”都打下去了。

  我看見一個小朋友也在滑旱冰,我就跟他比賽。我滑在前面,那個小朋友在后面。不過我感覺他的技術比較高,是專門學過滑旱冰的。到拐彎的地方了,小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我,我哪里肯服氣呀!我用盡全身力氣也沒能追上他。不能小看他,最后快到終點了,我把吃奶的勁都拿出來了,只見小朋友又用“神龍擺尾”,我看穿了他的招術,送給了他一個“劍鯊巡航”,他被我摔在了后面。正在這時,他又一招“刀片超車”,我左抵右擋還是難以逃脫失敗的下場。最后勝者是那個小朋友,我和他結成了形影不離的好朋友。

  這次滑冰比賽雖然輸了,但是我卻感到有無比的快樂!

課余生活作文2

  我的課余生活豐富多彩,比如:滑冰、做游戲、讀書,還有洗衣服,尤其是畫畫,讓我的生活充滿了樂趣。

  今年暑假媽媽給我報了一個美術班,剛到那里的第一周,老師為了測試我的畫畫功底,先是自己創(chuàng)作,我畫了《大嘴猴》、《七星瓢蟲》等。老師一看,我畫的雖說不是很好,但是在我們班里還是不錯的。到正式開班的時候,老師給我分到了創(chuàng)意班,我很高興。

  在學校期間,我們都畫了《多腳的蟲》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我畫的最好的是《多腳的蟲》,你看它長長的身子,尖尖的鼻子,大嘴巴,小眼睛,頭上戴著藍帽子,脖子上還戴了一條圍巾,白色的身子帶點梅形的小花,還有很多的腳,在綠色的草坪上栩栩如生,像真的一樣。

  在班上我可是畫動物的高手,比我小的朋友每次都讓我給他們畫,忙的我不亦樂乎,讓我在畫畫中感受到無窮的快樂和無限成就感。

  這就是我的課余生活!

課余生活作文3

  我的課余生活就是唱歌!

  每當下課的時候,我就會和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.

  有一天,老師教我們唱歌,我興奮極了。老師教我們唱<<藍精靈>>,可是,我有一處老出錯,總是跑調(diào),惹得不少同學笑話我,我更是羞得面紅耳赤。于是,我下定決心一定要唱好這首歌。這時,老師似乎看出了我的心思;對我說:“萬事開頭難,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。嗯?”我想了想,對老師點了點頭。老師將我唱錯的地方又教了一遍,我自己反復練習,我旁邊的同學湊過來,誠懇地說:“來,我們倆來練習!”我和同學你一遍,我一遍,遇到高音部分想放棄時,同學對我說:“不要放棄,堅持就是勝利。”聽了同學的話,我認真學習高音部分,終于把這首《藍精靈》唱會了。

  這次,我更是從唱歌中獲得了快樂,知道了任何事不能半途而廢。

課余生活作文4

  盧老師說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧……多看書,開卷有益。”因此,每次一回到家,我都會從書架上拿起我的書,津津有味地啃起來。慢慢地,我來到了書的世界。它帶著我膽戰(zhàn)心驚地冒險,帶著我捧腹大笑,帶著我走進神話的天堂。

  后來,我的書包里多了新成員——課外書。我把它們帶到了學校,和大家一起分享。只要下課了,我就拿出書看了起來。有一次,我正在看幽默的《壞小子是是蟲》。突然,老師叫我去訂正作業(yè),我心里真的是有一百個不情愿地放下書,依依不舍地走過去。我拿起作業(yè)快速地訂正完,又連忙回到位置捧起書來。老師總是笑著對我說班里又多了一條書蟲。我為有書蟲的叫法而自豪。

  書讓我的頭腦裝滿知識,給我?guī)頍o窮的快樂,我一直都要和書交朋友,讓它伴著我快快長大。

課余生活作文5

  蘿卜青菜,各有所愛,有的人喜歡讀課文,有的人喜歡跳帥氣的街舞,這有什么呀!我呢,喜歡畫畫,媽媽說:“我是一名具有潛力的藝術家”,因為有了媽媽的鼓勵和贊美,所以我更喜歡畫畫了。

  五歲,我第一次上畫畫班的時候,學習的是蠟筆畫,老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等,這節(jié)課我們畫的是貓,老師用勾線筆花了一個貓的形狀,并且指導我們在畫的過程中,線條要流暢,比例要適中。我們小心翼翼的畫著,先畫了貓的形狀,接下來畫貓的五官、四肢、尾巴,一個形象生動的貓就有了,最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。

  下課了,同學們爭前恐后的向老師展示自己的作品,因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品,我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了,最后,評選結果出來了,老師把優(yōu)秀作品的稱號給了我,哈哈!這下可把我高興壞了,回家的路上,媽媽問我今天畫的怎么樣?我把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽親了親我的臉說:“這是你認真畫畫得來的結果,瑤瑤,你真是個有潛力的藝術家”。

  從此以后,我更加喜歡畫畫了,畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。

課余生活作文6

  我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫 閱讀……我都愛。我最大的樂趣就是剪報。上三年級時媽媽擔心我不會寫作文,媽媽就幫我訂了許多有關寫作的報刊,還教我做剪報。打開我的'書柜,除了一些擺放整齊的課外書之外,就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。

  我捧著剛發(fā)下來的《帥》和《小學生學習報》從到尾的看了一遍,內(nèi)容真不少,有語言流暢的園地作文,有耐人尋味的小故事,還有不少精短的小詩……開始制作剪報了。嗯,這篇作文對我有幫助,剪!這篇文章對我閱讀有幫助,剪!喲,這個地方拍攝得真美,剪!這個數(shù)學巧算對我解題思路有幫助,剪!這幅畫真漂亮,剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。

  開始粘貼剪報,剪報對我可有作用了!我知道了為什么十五的月兒十六圓;我也了解各動物出汗的部位……

  空余時何我還欣賞剪報上看到了許多風景圖。每年暑期我都會向爸爸推薦旅游景點。每次游玩回來,爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩,我高興極了!

  我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報的精華。剪報就像教科書,讓我學到好多書本之外的知識,讓我開闊了眼界,增長了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。

課余生活作文7

  一天,我走進公園里去玩,看見許多小朋友在玩一種很奇怪的球。它的身體圓圓的,身體上還綁著一根線,轉起來像風火輪,好看極了。

  我看了,心里發(fā)癢,也想試一試。于是我回到家里,讓媽媽給我買了一個一模一樣的圓球。我迫不及待地打開盒子,把線的一端掛在手背上,學著他們的樣子轉了起來。把球往下一扔,只聽見“撲通”一聲球轉了一下,就再也沒上來。我覺得很奇怪,為什么別人的球會上來,而我的球卻上不來呢?我連忙問旁邊的小朋友,他告訴我說:“你把球扔下去的時候,順勢把手輕輕地提一下,球自然就上來了。”我說了一聲:“謝謝你,我明白了。”我按小朋友說的方法一試,果然球就上來了。我心里非常高興。原來這種球有個很好聽的名字叫:“溜溜球。”

課余生活作文8

  我的課余生活有很多,就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼一樣多,其中最讓我樂此不疲的就是下棋了。

  有一次,我看見許多人都在學習圍棋,還在圍棋大賽中得了獎,這讓我羨慕不已。回家后,我馬上讓媽媽給我報圍棋班,他同意了。

  我一來到圍棋班,老師就先和我說了圍棋規(guī)則,然后讓我和不厲害的人下棋,只見我時而聲東擊西,時而設下陷阱,沒一會功夫我勝利了。緊接著又和好幾個人下了棋,他們都不是我的對手,所以我在班里被稱為“小棋王”。

  從那時起,我變驕傲了。結果當學第二冊的時候,我被一個人打敗了。老師覺得很奇怪,為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師鼓勵我:“人只有謙虛才能進步。”后來經(jīng)過我不停的努力之后,我終于在圍棋大賽中得了第四名,獲得了一等獎。

  通過學習下棋,這讓我明白了虛心使人進步,驕傲使人落后。

課余生活作文9

  除了在學校上學之外,我還有很多興趣愛好。在假期里,我有時候會在安靜的書房里畫畫,有時候我會在房間里彈古箏,有時候我會跟爸爸和媽媽一起去美麗的公園和熱鬧的廣場玩,有時候會和爸爸一起去小區(qū)的會館里面游泳,有時候我會跟爸爸一起去小區(qū)外面騎自行車看風景……。

  不過在這些課余生活中,我最喜歡騎自行車。在我的記憶中,有一次爸爸給我買了一輛天藍色的自行車,太漂亮了。我迫不及待地想要騎上去,可是爸爸說我還不會騎。然后爸爸把自行車拿到小區(qū)外面路上,叫我出來。我像箭一樣跑了出去,然后騎到自行車上。哎呦!我騎了一下就摔了一個“狗啃泥”,疼得我哇哇大叫。我差點兒想放棄了。可爸爸卻說有爸爸在呢!爸爸彎著腰,臉上直流汗。功夫不負有心人,我在爸爸的幫助下一天一天的進步。過了一段時間,我已經(jīng)騎得很溜兒了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)可以從很高的地方騎上去,再從那個地方?jīng)_下來,甚至一只手松掉騎自行車。

  我從學騎自行車知道了一個道理,就是做一件事情要堅持到底才能成功!

課余生活作文10

  我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰,打羽毛球,打籃球,踢足球等等。

  其實呀,我還有一個擅長的愛好就是下跳棋。

  星期天,我向媽媽宣戰(zhàn),媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點燃,一開始就非常的急切,我和媽媽的實力不相上下。突然,有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里,我回頭一看,原來是爸爸在給我加油。慢慢地,慢慢地媽媽遙遙領先了。媽媽得意地說:“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠了。”我不慌不忙的說“好戲還在后頭呢?”于是,我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯不錯,水平有大大的提高。”我說:“那當然,你以為我就沒點進步呀。”

  經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗后,媽媽贏了。

  小朋友,別小看下跳棋,它可以開發(fā)我們的智慧呢!你們也可以在課余時間下下跳棋,一定會有很大的收獲。

課余生活作文11

  我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋,我愛畫畫、練書法、打羽毛球、跳繩、看書……因為它們不但使我陶冶情操,還使我增長見識,增強體質(zhì)。但我最喜愛的還是跳繩。

  這個星期天,我和幾個小朋友在草地上舉行了一場另開重于泰山的跳繩比賽。

  比賽開始了,首先是第一組成員上場,只見他們精神抖擻,胸有成竹,開始跳了,他們個個身輕如燕,繩子在他們腳下一躍而過,只聽到“唰唰”的聲音!時間就快到了第一組成員跳得更快了,他們組取得了一個驚人的分數(shù)458下,我心想:這樣的強敵到底能不能超過呢?

  輪到我們第二組了,我們也不甘示弱,大步流星地走進賽場,隨著裁判的一聲令下,比賽又開始了,我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,我們像一道閃電沖向繩子,左腳往前一跨,右腳輕輕一抬,繩子像長了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過,時間到了我們的分數(shù)更加驚人499個,我們贏了。

  “我們贏了,我們贏了”,我們歡呼著,我們的歡呼聲洋溢在快樂的草地上。

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