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小學生課余生活作文400字

時間:2021-05-19 18:47:50 我的課余生活 我要投稿

關于小學生課余生活作文400字集錦7篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學生課余生活作文400字7篇,歡迎大家分享。

關于小學生課余生活作文400字集錦7篇

小學生課余生活作文400字 篇1

  星期五,我到外婆家吃晚飯。吃完飯,我發現屋里有一口大缸,大缸的旁邊還有一堆嫩綠的青菜。我好奇地問外婆:“外婆,你準備的大缸和青菜是干什么用的?”外婆笑著回答我:“這些都是用來做腌菜的。”我點了點頭。

  開始踩腌菜了,只見外婆在缸底放上一層青菜,再在菜上均勻的灑上鹽。外婆穿上新買的布鞋,在鞋上套一只塑料袋,便到缸里踩菜。外婆踩在菜上,不停地發出“咯吱咯吱”的聲音,好像踩在雪上。我問外婆:“外婆,為什么會發出聲音?”外婆說:“這是由于現在青菜還是松的,等踩堅了就沒有聲音了。”看來,外婆在這方面經驗豐富。第一層腌菜踩好了,我看了后驚訝的問:“咦,我以前吃的腌菜都是褐色的葉子,黃色的根,怎么和現在的腌菜一點都不一樣呀?”外婆對我說:“這腌菜踩好了,還要在缸里放上幾天,等菜里的水份都快溢出來了,然后用石頭把菜壓住,再用塑料紙把缸口封上。過二十天左右,腌菜就變色了。拿一些炒炒,又香又脆,可好吃了。”“哦,原來是這么一回事呀。”我終于搞明白了。我覺得踩腌菜很好玩,就叫外婆讓我試一試。于是我站在腌菜上開始踩了起來,由于我不當心,差點摔了一跤。我用力的踩著。可怎么也踩不出聲音。外婆說我太輕了,等長大些再幫她踩。

  踩腌菜真有趣,我真想快點長大,幫外婆做事。

小學生課余生活作文400字 篇2

  我的另一片天地,便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我,你為什么不學圍棋呢?圍棋多深奧呀!

  因為象棋的子兒多,熱鬧。

  熱鬧?!他啞然失笑,在他看來,這的確不能算是一個理由。

  家長的望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學習,很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來,他們各自都有不同的性格。在我難過的時候,他能安靜地聽我傾訴,分擔我的憂愁。

  于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名,學棋。

  棋盤上,車在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對著棋子兒說,棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護。

  可我漸漸地發現,棋不都是快樂的,在與棋子兒并肩戰斗時,往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護住我的棋嗎?

  我去問了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著爺爺的房間,呀!爺爺的花兒都敗了。

  “爺爺,您的花兒都敗了!”

  “敗了,明年會開得更好。”

  花敗了,明年會開得更好。不正是這個理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。

  我其實終究沒有守護誰,而是棋在守護我,讓我同樣珍惜花開與花落。

  這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護。如今,我的棋盤仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時,都會思考,誰在守護我,而我又應承諾什么?

  棋,我們會重逢,就定在明年春暖花開時。

小學生課余生活作文400字 篇3

  說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕。

  每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時,同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。

  “預備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、后衛、守門員各就各位,只見小隊員們個個信心十足,一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺得絲毫不比專業水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發揚團隊精神,相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了。“銳烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當在我們的共同努力下,把球射進射門的.那一刻,球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!

  踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。

  我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!

小學生課余生活作文400字 篇4

  下課了,操場上又熱鬧起來了……

  看吧!同學們在操場上有玩跳繩,有的玩踢足球,有的玩跑圈……在這些游戲中,我最愿意玩的是打口袋了,課余生活的收獲和感受。下課鈴一響,我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間,彎著腰,雙眼注視著我們打口袋的動作。因為只有全神貫注,他們才能判斷口袋擲去的方向……

  我們組分成兩伙開始夾攻對方了,口袋忽左忽右,小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭,他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀,我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領神會了,不一會兒小紅組的隊員被我們各個擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰法,采取聲東擊西、虛虛實實的打法,沒有多久小紅也被打下了……

  你組下,我組上……游戲在歡樂的氣氛中飛揚著……我們還沒有盡興,可是上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操常于是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談論著我們游戲時的歡快情趣……

  啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂,通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真,也要投入,也要運用兵法,不然就沒有任何情趣可言了。

小學生課余生活作文400字 篇5

  我的課余生活很豐富,比如下五子棋、捏橡皮泥、看書。

  各種書籍就是陪伴我課外生活的好伙伴。老師說了要博覽群書,我就喜歡在書海里倘佯。這其中,我最喜歡看恐龍類、自然探秘類、軍事類的書。每次拿起這些書,我就會著了迷。好幾次都要媽媽催促,我才把書放下來。有一次,我拿著一本《十萬個地球之謎》從早上一直看到中午。媽媽問我作業做完了沒有?我說:“再給我十分鐘吧!我馬上去做作業!”于是媽媽就走開了。過了一會兒,媽媽走進房間說:“十分鐘到啦!還不去做作業?”我一本正經地說:“看書又不是不好的事,再多給我點時間嘛!”媽媽想了想說:“我再給你十分鐘吧!”我心中暗暗高興。可沒過多久,媽媽又走進房間,這次她可不客氣了,聲音高了起來:“又過去一個十分鐘了!你都看了一早上的書啦!作業還有很多沒完成呢!”這個時候,我看我是逃不過去了,只好放下書去做作業。

  當然,我在課余時間可不僅僅就當一個小書蟲。除了看書,我最喜歡捏橡皮泥。一塊沒有形狀的橡皮泥到了我的手里,就可以變成在藍天飛翔的客機,在大海遨游的客輪,還有各種各樣的恐龍……這些都得到了爸爸媽媽的表揚!特別是媽媽,每次看到我的作品都會連連稱贊,把我看書著迷忘做作業的壞毛病都給忘到九霄云外去了。

  哈哈!你覺得我的課余生活怎么樣啊?

小學生課余生活作文400字 篇6

  爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來,我興奮地一蹦三尺高,因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。

  到了千島湖,爸爸說:“我們要先上猴島,再上梅峰島,最后上神龍島。”我點點頭表示答應。

  我們乘快艇到了猴島,還沒有上岸,就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇,沖上岸上,猴子就在前邊,看見有人在喂猴子,我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子,這是我第一次這么近的距離喂猴子,并看猴子剝花生,“看”爸爸招呼我,我順著爸爸手指的方向看去,有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物,這時,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋搶走了,我又氣又笑,小猴子們真是太可愛了,太調皮了。就這樣,我們離開了猴島。

  這一站是梅峰島,(重點聲明,不是因為島上長滿梅花,而是做飛機從空中看像梅花),我們直奔觀景臺,原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島,我們上了神龍島(注:島上沒有龍)“神龍島,神龍島,怎么連龍的影子沒有看見?”當我正在納悶時,不經意地往一個小圈子里看去,“啊”我不由的發出一聲驚叫,這哪是神龍島,簡直就是蛇島,你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇。看完了,就拉著爸爸走了。

  這就是我的課余生活,它不僅開闊了我的視野,而且豐富了我的學習生活!

小學生課余生活作文400字 篇7

  我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。

  二年級的時候,我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時,教練告訴我們,要先學最基本的動作——就是揮拍。然,后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后,教練就要求我們自己練習揮拍動作,而且要連續做四百下的揮拍動作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當時我心里想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續堅持下去,把動作練好,這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作后,教練就開始教我們怎么接球,并把羽毛球打回對面。剛學接球的時候,我不是很會接,經常接不住球;有時接了球打到對面,也打得不是很遠。后來,我認真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅持一年時間去學習打羽毛球,現在的我已經打得很好了。

  除了上羽毛球興趣班以外,平時一有空,我就會纏著爸爸到小區樓下或者到爸爸工作的學校里去切磋球技。一個周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……

  雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數的汗水。我多么想像林丹一樣,長大后也能當上世界冠軍。為了實現我的夢想,我會努力加油的!

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