小學生課余生活作文400字（精選20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生課余生活作文400字（精選20篇），歡迎大家分享。
小學生課余生活作文1
下課了，操場上又熱鬧起來了……
看吧！同學們在操場上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰？這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的動作。因為只有全神貫注，他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開始夾攻對方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃；口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀，我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領神會了，不一會兒小紅組的隊員被我們各個擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰法，采取聲東擊西、虛虛實實的打法，沒有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……游戲在歡樂的氣氛中飛揚著……我們還沒有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操常于是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談論著我們游戲時的歡快情趣……
啊！打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂，通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真，也要投入，也要運用兵法，不然就沒有任何情趣可言了。
小學生課余生活作文2
課余生活，我為你喝彩。畫一般的你，帶我走進另一個世界，和你在一起，并不覺得乏味，反而覺得異常充實。
我的課余生活，實在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個不是我的最愛？哪個不是我的強項？哪個不是我忠實的伴侶？哪個不為我帶來歡笑……
我喜歡下棋，現在學校的高級班“進修”。我愛下棋時的全神貫注；下棋時調兵遣將的感受；下棋時不破樓蘭誓不還的精神；下棋時攻防得當，使對方不敢越雷池一步。下棋時心中只有一個念頭—贏，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會“信奉”個信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嘗膽，改日卷土重來，東山再起，殺他個片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時，也增加你的自信心。
我還愛籃球，愛在球場上飛奔，在籃下拼搶籃板，內線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領。我目前在未來之星籃球俱樂部練球，每當，把大個子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰》的歌詞：自由戰斗，勝利的念頭，危險當關，倒數的時鐘，背水一戰，最后的沖動。我愛它的瘋狂，它的前衛，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒關系，休整后開始第二次奮斗。因此在球場上，我有超出平常的自信，沒錯，這就是我對籃球的理解。
小學生課余生活作文3
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后彩虹。
課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經路上的艱辛；書讓我知道截富濟貧的梁山好漢；書讓我知道……我的心情會隨著書中的情節波蕩起伏。讀到高興的時候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。
我被書深深的吸引住了。在空暇時，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時，我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書里的故事，總是令人神往的。
我喜歡書，因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的情節，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時寒風凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時還看，說我上廁所時還看，說我躺在床上還看，說我……
我除了愛看書，我還愛做運動。在學校里，經常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠，也許在打籃球。
我愛豐富多彩的課余生活！
小學生課余生活作文4
我的課余生活還不少：下象棋、游泳、看漫畫、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進池內，突然，就像跳進南極大窟窿似的，因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒，感覺有點累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個會游泳的孩子教一下我的`孩子游泳，教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話，是誰都會心動的，但是沒有一個小孩敢答應。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會游泳嗎，教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關系，其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機會……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
小學生課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩。周末打打跆拳道、練練字，去江邊騎騎自行車，每天有空彈彈鋼琴。但我最喜歡的還是打羽毛球。
每周周五下午，放學鈴響起的那一刻，一想到我馬上就可以去打羽毛球了，我的內心是無法形容的激動。我閃電般的換好衣服，風一般地沖出教室飛奔到球館，等待對手的到來，終于可以大打一場。我相信，如果有一天我感覺到渾身無力，只要一打起羽毛球來，我就充滿力量。我會把那些不開心、不愉快的事情忘得一干二凈，全身心投入到比賽當中。
我和對手黃晨軒展開了一場激烈的PK。我們打得難分難解，比分交替上升。我們都使出了自己的看家本領，很快就到了決定勝負的一球，我打了一拍高遠球，他回過來后，我緊接著就是一拍前場劈吊，直接把他KO了。
今天這場比賽，我們打得酣暢淋漓，非常過癮。不過在學校同年級里，我幾乎是不可戰勝的。大家是不是也覺得我很厲害呀。
我的課余生活就是這樣——充實而簡單。但它給我帶來了很多樂趣，也讓我交到了很多好朋友。
小學生課余生活作文6
我的課余生活是五彩繽紛的，舞蹈、畫畫、彈鋼琴、練字……我最喜歡的是彈鋼琴。
每到周末，媽媽就送我去琴房練琴。曲譜上密密麻麻的音符，就如一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著手指在琴鍵上的移動，我的心也隨著音樂而翩翩起舞，就如一只快活的小蝴蝶。
彈琴，我既讓我感受到快樂，也讓我飽受艱辛。家里沒有買鋼琴，媽媽總是陪著我在培訓中心的琴房，一呆就是兩個小時。媽媽不懂音符，但是她是我最忠實的觀眾。她總是時不時提醒我：手形撐好，手指尖立穩！聽著優美的音樂，媽媽臉上總是洋溢著幸福的笑容。我心里也樂滋滋的。
記得參加天虹鋼琴比賽的前一天晚上，媽媽又陪我去琴房練琴。琴房里的空調壞了，媽媽硬是拿著蒲葵扇，坐在我身旁為我扇風解暑。足足兩個小時，媽媽始終沒有離開一步，直到我能彈出節奏鮮明的音樂，她才肯放手。
功夫不負有心人，第二天的鋼琴比賽，我獲得了第一名的好成績。媽媽幾天都高興得合不攏嘴。
彈琴，是我課余生活不可欠缺的一部分，她讓我找到了快樂，她更讓我懂得了一個母親的心。
小學生課余生活作文7
我的課余生活非常豐富多采，有滑滑板、打乒乓球、滑旱冰等等，但是我最喜歡的還是看書。
我各種書都喜歡看，但我最情有獨鐘的還是歷史書。我家有《上下五千年》、《二十四史》、《中國歷朝通俗演義全套》、《歷史中國輕松讀》、《史記》等多套歷史叢書。每次經過新華書店，我都會不由自主地拉著媽媽沖向歷史柜臺，纏著媽媽給我買歷史書。
我很愛看書，但我卻并不完全迷信書本。有一次，我在一本書上看到有這么一句話：炮烙是商朝末期，紂王時期的一種酷刑，是讓犯人在燒的很燙的一根銅管上行走，直到被燙死為止的一種刑法。我突然想起，我看《史記》的時候不是看到炮烙是讓犯人在一根湯管子上走，使犯人經不住烘烤，掉入熊熊烈火中嗎？我馬上把書上錯了句子改了過來。
看書可以增長我們的知識，看書可以提高我們的修養，看書還可以使我們知道許多好詞好句。看書，也可以提高我們的學習成績。看書可以使我們提高寫作水平，我希望大家多看書，多學習，做一個對社會有用的人。
小學生課余生活作文8
我的課余生活是個豐富多彩的世界，經常在家里玩電腦，看書，做家務。
我在家里時媽媽經常講我是一個愛提問題的小孩，每天都有許許多多的有趣問題，所以我家有一個萬能的“老師”，那就是電腦。它就像一個巨大無比的知識寶庫，可以回答我所有想問的為什么。電腦還可以給我帶來許多的快樂。比如下軍棋，告訴我要互相幫助，還不能自私自利，要會隨機應變。這樣，才能取得最后的勝利，電腦真是我的良師益友。
我的課余生活還喜歡看書，尤其是歷史書，讓我知道許多朝代都是因為貪財和驕傲而滅亡的，貪財和驕傲就像兩只大蛀蟲，能讓一個朝代慢慢的滅亡，我覺得歷史像一面鏡子，它鮮活，真切，有血有肉，就像把我帶進了先人的世界。我還喜歡看童話書，因為它給了我一個純潔的心靈，在我的心中撒下了愛的火種。書是各種各樣的，讓我學到了不同的知識，做一個知識豐富的三年級小學生。
我還要幫父母做點兒家務事，幫他們分擔一些辛勞，讓他們的臉上總是帶著燦爛的笑容。
小學生課余生活作文9
我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無比的。它伴隨著我的成長，既讓我感到很愉快，又使我覺得很有意義。
我喜歡看書，那是我的課余生活中必不可少的。你一走進我的房間，就能看到一個乳白色的大書柜，書柜里擺放著一本本的書，有《安徒生童話》，有《時代廣場的蟋蟀》，有《雷夢拉的爸爸》，有《柳林風聲》，有《愛麗絲夢游仙境》，有《紅樓夢》，有《三國演義》，有《水滸傳》，有《西游記》，有《外公的櫻桃樹》……當我讀到雷夢拉的爸爸失職后，我不禁為他們家以后的生活而擔心，當我讀到童話里那位賣火柴的小女孩在大年夜凍死的悲慘遭遇后，我知道了當時社會的人心涼薄。對我來說，多了一本書，就多了一份快樂，多了一份樂趣。
我還喜歡聽歌，因為聽歌聽歌可以幫我緩解壓力。我有時候喜歡聽一些歡快的、活潑的歌，有時喜歡聽緩慢的、憂傷的歌。而且，坐在陽臺上一邊享受日光浴，一邊聽著悅耳動聽的音樂，這是一種多么舒服的感覺啊！
我的課余生活既幫我緩解壓力，又讓我感到十分愉快，還讓我學到了更多的知識。
小學生課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，猜猜我最喜歡的游戲是什么？告訴你吧，是踩腳。
我和崔繼龍常常在體育課上進行"踩腳大王PK大賽"，昨天的陽光體育時間，我和他又進行了一次“雙人PK”，比賽了5局；想來參加的人，都被我們一一拒絕了。
一場激烈的比賽開始了，只見崔繼龍“兇猛”地沖了過來，但我馬上閃開了，他踩了個空。輪到我時，我也“兇猛”地沖過去，在他想逃的時候——哈哈！我一腳踩中了！我們就這樣一腳一腳地踩來踩去……哈！第一局，我就這樣贏了。但是，接下來的第二局、第三局，我卻“光榮地犧牲了”。現在局勢是2：1，我想到自己馬上就要失敗了，雖然有點不高興，但我還是鼓起精神來繼續“戰斗”。第四局我時來運轉——我勝利了！現在局勢變成——2：2！但是第五局我的運氣就消失了，我最終，還是失敗了。
后來我們加入了另外兩個小朋友，另一場戰斗又“踩響”了……
下課鈴響了，雖然我今天玩得精疲力盡，但是我想啊，這既鍛煉了我的身體，又增進了我們同學之間的友誼，真好啊！
小學生課余生活作文11
我的課余生活很豐富，每當我做完作業，我就畫畫、看書、練字……可我最喜歡的還是彈鋼琴。
我學鋼琴已經有一年多了。每逢星期六下午三點，我都要按時去琴行上鋼琴課。晚上做完作業，我都會用半個小時的時間練琴。有時候我很快樂，彈起琴來，我就更快樂了；有時候我不快樂，彈起琴來，所有煩惱就煙消云散。我寫作業累了，彈起琴來，就變得輕松起來。
有一次，母親節快到了。我想來想去，不知道該送給媽媽什么禮物好呢？我記得媽媽說過，最喜歡聽我彈鋼琴曲，所以我決寂送媽媽一個特殊的母親節禮物。我開始努力練習鋼琴曲，雖然有難度，但我還是永不放棄。母親節那天，我把媽媽請到我的房間里，對她說：“媽媽，請您的欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》。”說完我便坐在椅子上認真地彈起來。媽媽坐一旁靜靜地欣賞。媽媽聽得如癡如醉，我彈得得心應手。我彈完了，媽媽拍起手來開心地說：“好！真好！這是我收到的最好的母親節禮物！”
彈鋼琴不僅給了我快樂，而且也給了媽媽很大的快樂。這真是課余生活的快樂呀！當然，我的課余生活很豐富，還有畫畫、看書呢！歡迎來我家作客，體驗我的課余生活！
小學生課余生活作文12
我的課余生活猶如萬花筒般，豐富多彩，精彩紛呈。我喜歡安靜的聽著優美的樂曲，我喜歡婀娜多姿的舞蹈，我喜歡自己動手做手工……可我最喜歡的是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師一說：“下課”，我如同箭一般“嗖”的一下子飛了出去。一來到操場就討論玩什么？我說：“就玩老鷹捉小雞的游戲。”同學們都叫：“好”。有一個同學說：“我來當老鷹”；又有一個同學說：“我來當雞媽媽，你們只能當小雞”。
游戲開始了，老鷹撲撲翅膀，張牙舞爪的向小雞猛撲過來。雞媽媽也不甘示弱，迅速展開那寬厚的翅膀保護小雞，絲毫不給老鷹一點機會。小雞們跟著母雞東躲西藏，一會兒躲在左，一會兒躲在右。老鷹急地像熱鍋上的螞蟻。老鷹靈機一動想了一個好辦法，說：“我們休息一會兒吧”。母雞答應了。老鷹坐在小雞旁。休息了好一會兒。忽然，老鷹抓住了一只小雞。這時小雞害怕了，有的被嚇得哇哇大叫，有的四處亂竄，還有的一不留神就被抓住了……雞媽媽以百米沖刺的速度跑了過去，可惜已經晚了，有好幾只小雞都被抓住了。忽然，上課了鈴響了，同學們都依依不舍的回到了教室。
這次的課余活動，非常短暫，可是我確非常的開心。
小學生課余生活作文13
為了豐富同學們的課余生活，今天我們周一值日小組的同學在家長們的帶領下，去龍灣區農業實踐基地去體驗農家樂。雖然天空烏云密布，卻阻擋不了大家岀游的興致。
車子飛馳在靈昆大橋上，外面下起了蒙蒙細雨，兩旁是一望無際的甌江。車子拐進了一條小路，我們就到達了目的地。同學們像一群快樂的小鳥奔向田野，行走在鄉間小路。路邊的小樹、花朵被風吹得彎了腰，好像是歡迎我們的到來。在向導的帶領下，同學們一起去田里采摘扁豆。看到綠油油的葉子中一串串紫色的扁豆，我們迫不及待地釆摘起來。可是天公不作美，正當大家興致正濃時，天空卻下起了傾盆大雨，我們只好先去避雨。
中午，我們吃過豐盛的農家菜，就在門口磨起了豆漿。把泡好的黃豆放進小磨上面的小洞里，再加點水，拿著木把手往右邊不停地轉動，乳白色的豆漿就流出來了。后來張均瑜過來跟我一起磨豆漿，我們磨的豆漿最多。聽爸爸說，豆漿加工后可以變成豆腐。
風越來越大，聽說下午會刮臺風，大家只好提早回家了。我體驗了一回快樂而又難忘的農家生話！
小學生課余生活作文14
我的課余生活是豐富多彩的，比如說：看書、打羽毛球、打籃球，滑滑板啊！這些都是我經常做的。不過，我最喜歡玩的還是滑滑板了。
在剛開始學的時候，我連上都不敢上去。后來，我慢慢的敢上去了，但又忘了該怎么讓它動，真是邯鄲學步啊！還有一次，我扶著車站在滑板上使勁一推。那時，我就像飛起來了一樣。但由于我一時的“失腳”，從“車”上摔了下來，摔了個“四腳”朝天，連“車”也飛出去了，但我并沒有因此而放棄。我想：萬事開頭難嘛，只要有堅持不懈的精神，終有一天回學會的。
這不，今天我一吃好午飯就下樓練習去了。這次不知怎么回事，我就像吃了仙丹似的，一直滑的很穩當。但我因為注意力沒集中而從上面摔了下來。摔下來后，我氣的火冒三丈，一蹦三千尺，差點把鞋給踢飛了。這時我又不太想學了，但想起那句話，我又一次下定了決心——學會。
終于，經過一番努力后，我學會了。從中，我也明白了一個道理：無論做什么事，只要有決心，愿意去付出，最終還是會成功的。
小學生課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，有畫畫，還有騎自行車、游泳、溜冰和爬山，不過，我最喜歡的是溜冰。
為了培養我的勇敢，我公公在我很小的時候就很認真地教我溜冰，我也很喜歡很拼力地學。
一開始，我以為學溜冰很簡單、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺過去就學會，但事實不是這樣，要學會溜冰，要掌握要領——穿上冰鞋，身體要向前傾，眼望前方，兩腳一前一后，一只腳慢慢向前滑，另一只腳放后面與前面的腳平衡，雖是這樣，但我還是摔了很多跤，摔得我膝蓋、手腕出了血，傷痕累累，多可憐啊！
當時我想放棄不學了，這時，公公鼓勵我：“小孩子，跌跤就會長大，怕摔跤，不是好孩子。”就這樣，我就拉住公公的衣服邊走邊練，有時公公也偷偷放開手讓我自己滑，一次、兩次、三次，摔倒了，我就爬起來，每個星期都不停地繼續堅持練。終于，“功夫不負勇敢人”，五歲時我就學會了溜冰。
現在，我的溜冰技術有了很大的進步，有時我像小燕子展翅飛翔，有時我還單腳飛馳，有時做一些舞蹈動作。在廣場晨運的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱贊，還不時投以羨慕的眼神，每當這個時候，我心里總是甜滋滋的。
同學，你說，我的課余生活豐富不豐富？
小學生課余生活作文16
我的課余生活豐富多彩，比如：和大家出去玩、和同學們跳皮筋、玩老鷹捉小雞……但我還是最喜歡和大家出去玩。
有一次，我和大家去金華萬象花卉玩。一路上，我興奮極了。啊，終于到了，我飛一樣地沖下車。走進大門，我一會兒摸摸樹，一會兒看看花。萬象花卉可大了！里面可以釣魚、拔菜、摘水果、種花。我最喜歡十點鐘準時開始的獨輪車大賽。
等了好久，終于輪到我們了。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了！只見爸爸扶起獨輪車，飛快地往前跑，快到“奶奶家”時，爸爸放慢了速度，把車往右傾斜。我急忙跑到車旁，抬起腿，一用力，迅速坐上車，兩只手緊緊地抓住車把。等我一坐穩，爸爸就飛快地推車往前跑。跑到“姥姥家”時，只見媽媽快速來到車的右邊，抬起左腳，一只手抓住車把，另一只手抓住我的衣服，一咬牙，一蹬腳，終于坐到了我身后。這時，只聽見兩邊的叔叔阿姨們大聲喊：“加油！加油！”在大家的吶喊聲中，爸爸咬緊牙拼命地往前沖，終于沖到了終點。
雖然沒有前三名，但這次比賽真讓人難忘！
小學生課余生活作文17
要說課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是看書。
我的書可真多，書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書。看書是我生活的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《作文書》靠在床頭津津有味地看著，當看到可笑的內容時，不由大笑起來。笑聲吵醒了媽媽，媽媽生氣地跑過來讓我睡覺，我這才依依不舍地放下書去睡覺。
還有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經是5點半了，全家人早已吃了晚飯。我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發上看書去了。書里面精彩的內容又把我吸引住了，直到肚子餓得打鼓了才想到還沒吃晚飯。
看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信；看書，讓我學會了堅強。看書成了我課余生活不可缺少的一部分，看書讓我的生活充滿了陽光。
小學生課余生活作文18
我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳跳繩了。今天我吃完飯，興沖沖地拿出跳繩準備和媽媽進行一場比賽。媽媽先跳，只見媽媽先把跳繩的長短調試好，用力往前一揮，跳了起來。速度可真快呀！連繩子的影子也看不見，一眨眼的功夫已經跳了一百多個了，結果由于媽媽的腳沒有抬高一下子把繩子卡住了，媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場了，我大搖大擺地走了上去，心想：媽媽一定不是我的對手。我也把繩子，有力往前一揮，只聽繩子啪，啪，啪地響，可速度卻快不了，和媽媽比差遠了，連我自己都能把繩子看得一清二楚，我漫不經心地跳著，這時媽媽對我說：集中精力！把腳抬高，把繩子用力往前揮，然后跳得快一些。我照著媽媽說的去做果然好跳多了。我跳得如飛一般地快，這時由于我得意忘形把繩子卡在了腳下。這一局是媽媽獲勝。后來經過我的百般努力，有一次終于超過了媽媽。
怎么樣？我的課余生活有趣吧？我相信你們也都有豐富的課余生活，快和小伙伴們討論討論，也像我一樣寫下來留個紀念吧！等你長大了以后看一看一定會覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀！
小學生課余生活作文19
我的課余生活豐富多彩，有看書、跳繩、下棋等等。可是我最喜歡的還是隨機抽這個游戲，這個游戲很好玩，也很搞笑，規則也很簡單。
一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫名稱，一份寫在什么地方，一份寫在干什么。然后把它們分別放在三個小盒子里，并打亂順序。
二、打開三個小盒，從三個小盒子中各取出一張紙條，把它們放在一起開始拼，拼起來一讀，就會把你逗得哈哈大笑，每一次我都會笑得肚子痛！
比如：我抽了一張“螞蟻”，哥哥抽了一張“在公園里”，媽媽抽了一張“摳腳丫”，連起來就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有：我在火車上睡覺、媽媽在床底下睡覺、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫畫、窗戶在大街上彈琴、鋼琴在畫室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲……
真沒想到，一個小小的游戲竟然可以給我們帶來那么大的樂趣，現在我們這快樂的一家還正在玩這個最有意思搞笑超級無敵的小游戲呢！
現在我們還在放聲大笑著呢！你現在還在等什么？快來試試吧，保證讓你的課余生活也豐富多彩起來！讓我們的身心放松下來，讓我們的生活充滿笑聲和快樂吧！
小學生課余生活作文20
我的課余生活豐富多彩，其中最喜歡的一個是學英語。
在這里我要偷偷告訴你們一個秘密：上英語課這個主意是我那個會把我打趴的爸爸和會把我打成肉餅的媽媽一起想出來。
平常我做完作業就會通過電腦來學習英語。網絡視頻中有很多老師，他們都是外國人，皮膚黑黑的。頭發有彎曲的、有平平的、有長長的……最奇特的是有幾個人頭發是金黃色的。
平常上課的時候，這些老師都不是固定的。他們在我眼中有點特別，長得都各有特色，我總結了一下，這些老師的頭像土豆、橄欖、足球、葡萄、雞蛋……
其中讓我印象最深刻的是一個會說中文的美國人。我感覺上他上課的時間過得非常快，不像其他老師上課會出現各種問題：沒聲音、斷電、死機……而這個美國人上課很有趣，會教我們動物、植物、數字、水果、身體器官……通常是他念一遍，我們跟著念一遍，氣氛十分輕松，我特別喜歡上他的課！
今天晚上10點鐘，我又要和那些有趣的老師見面了，真期待！
這就是我的課余生活，不知道你們的課余生活都干了些什么呢？
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