我心中的陽光作文

時間：2024-10-22 12:16:49 我我要投稿

我心中的陽光作文15篇（精華）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我心中的陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的陽光作文15篇（精華）

我心中的陽光作文1

　　烈日當空，我麻木地走在的路上，朋友逼去運動，心中想“這鬼天氣，還要去運動”，看向路旁那一棵棵樹，竟然綠得那么刺眼。正走到天橋的一半時，看到橋旁車站有一陣騷動，好多人在那里圍觀，我忍不住我的好奇心，急忙跑下天橋奔向車站。還沒到車站時就聽到有人在竊竊私語“這老人怎么啦”“要不要去扶，但扶了會不會被訛詐”，更離譜的`是我聽到了有人說：“反正我們是來看熱鬧的”。

　　我心中仿佛有一團怒火在燃燒，打算過去看下老人時，看到有一位青年過去扶老人，但他身邊有幾位青年（應該是他的朋友）卻在勸他別過去,可青年人死活都要過去，他的朋友只好讓他過去。青年人走到老人的身旁，慢慢地把老人攙扶到車站的椅子上坐下，他的朋友急忙跑到便利店買了一些紙和水送過去。此時老人早已滿頭大汗，又在烈日下暴曬，身體也是虛弱不堪，青年人把老人臉上的汗擦干，給他喝了一些水，過了一會老人才好了一些。這一過程好像一盆冰涼的水，把我的怒火澆滅，我很感動。當老人清醒時，對青年說了好幾聲謝謝，青年卻說：“這是我應該的”，他的話引來了旁人的叫好。

　　接著又問老人孩子電話，打給他孩子。不久他孩子趕過來，謝過青年人，把老人接走了。漸漸地人散了。雖然這件事跟我沒什么關系，但此時我的心境早已變化，其實運動對我們是有很大幫助,既能長高又能鍛煉身體。我又走向去運動的路上，陽光是那么燦爛，樹葉是那么鮮嫩，在陽光的照射下顯得生氣勃勃……

我心中的陽光作文2

　　陽光，是溫暖的、美好的，它就是指引我們走向未來的領路人，而在我看來唐詩宋詞也如同那陽光照亮著我的心。

　　忙碌的暑假就要結束了，現(xiàn)在，回想這兩個月的辛勞，總想著自己得到的回報會有多少呢？“不過少壯不努力，老大徒傷悲。”啊。雖說總有背不完的古詩，但讀著古代詩人們的著作，心中油然而生的是對他們的.敬意、佩服。

　　下面就來說說我們唐代的詩人們吧。說到唐朝，“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國古代的初唐四杰閃了出來，他們的詩詞就有二十多首。初唐剛過盛唐就來了，李白拿著酒壺慢慢地飄過來。《望廬山瀑布》《將進酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《靜夜思望天門山》……李白的詩多如繁星，他的名字在唐詩三百首上就列了一大串。

　　這位詩仙帶著酒氣剛走，杜甫喘著粗氣，拄著拐杖，夾雜著咳嗽聲慢慢地挪來了，看著他這一生唯一寫過的一首喜悅的詩《春夜喜雨》，卻不由感嘆著他那悲壯的一生。伴著晚唐的鐘聲敲其，杜牧、李商隱也來了，我看著他們的千古絕句，贊嘆著他們的詩，卻為自己嘆息……

　　宋朝來了，詞人們來了，李清照等人也來了。他們的詞時而低沉，時而激昂，背的我沉浸其中。

　　……

　　每一首古詩都蘊含著他們自己的道理、感情，那一首首千古絕句，成為我心中的那一道陽光。

我心中的陽光作文3

　　每個人的人生中，都有一道屬于自己的陽光，它會撫平你心中的創(chuàng)傷，照亮你前進的方向。而我心中的這道陽光，就是涵蓋了古今中外一切智慧的無價之寶——書。

　　在書中，我看到詩仙李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；敬佩于福爾摩斯的聰明絕頂、通曉萬物；感嘆于古希臘先哲們無窮的智慧；震驚于宇宙的廣闊與人類的渺小……書籍給我?guī)碓丛床粩嗟闹R，不斷開闊我的視野，讓我提升自己的`水平。書籍是我學習道路上最好的伙伴。

　　每當我在學習上遇到困難時，一本書令我茅塞頓開、信心大增；當我在生活中遇到煩心事時，一本書會給我?guī)砜鞓罚屔⑽倚闹械年庼玻划斘覠o所事事時，一本書會讓我的生活變得充實而豐富多彩。書籍就是我心中、生活中的那道陽光，它總能讓我一掃疲憊，充滿自信地繼續(xù)向前。

　　每當我手捧一本好書，我總會沉浸其中。書籍對我有極大的吸引力。我會隨著作者筆下的人物一起感受廣闊無垠的星空，探索奇妙的數(shù)學王國，推斷匪夷所思的懸案，為國家的存亡而擔心……讀書帶給我知識，帶給我快樂，給我以一次次深深的思考。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說：“書籍是世界的營養(yǎng)品”；喬治。馬丁說：“讀書可以經(jīng)歷一千種人生，而不讀書的人則只能活一次”。我想，這都是先人對于讀書的感悟，是對我讀書原因最好的詮釋。書就是我心中的一道光，是它指引著我不斷前行。

我心中的陽光作文4

　　每當看到太陽，就讓我想起了我的老師，他的愛就像陽光一樣時時刻刻圍繞在我身邊。

　　老師，您還記得一件事嗎？那幾天里我上課不是“開小差”就是做小動作，我以為能逃脫您的“火眼金睛”。最后您把我叫到了辦公室，但是您沒有批評我，只是跟我講了一些道理，讓我好好反省反省。我感覺我遇到了您是我一生的'幸運，您就像陽光，驅走了我身上的黑暗。

　　老師，您還記得那個寒冷的冬天嗎？那天，我洗碗時，把衣服弄濕了，但是沒有衣服換了，就只好穿著這件濕衣服，我去打水洗澡時，您見我衣服濕了一大片，您立刻脫下了您的衣服披在我身上，并且還問我說：“你還冷不冷？”我搖了搖頭說：“老師，謝謝您的衣服，我不冷了。”老師，您就像陽光，時時刻刻溫暖著我。

　　老師您還記得我那次在道德上陷入困境的事情嗎？您從別人口中知道我開始討厭自己的母親后，您便找我，同我談心。您說起了這件事，問我是不是真的，我點了點頭，您跟我講了許多您的故事，并告訴了我很多道理，其中一句我仍記憶猶新，您說民間有一句俗語“兒不嫌母丑、狗不嫌家貧”就是這句話，警醒了我。老師，您就像陽光，驅走了我心中的陰影。

　　老師，您知道嗎？在我心中，您是一輪永不落的太陽，永遠照耀著我，您在我迷惘時拉了我一把，您讓我感受到了生命的無限溫暖……

　　老師，感謝您的愛、感謝您給我的溫暖。

我心中的陽光作文5

　　陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。我心中的陽光便是濃濃濃的父愛最近的天氣很糟糕，在放學時又下起了雨，天黑得很快。

　　我并沒有打傘所以人有大雨的“欺凌”，我走到車站并且上了車時，已經(jīng)成了名副其實的“落湯雞”，到站了，我下了車望見一個熟悉的身影舉著一把傘正向我走來，我仔細一看是父親，他把傘放在我們中間，不，應該是更偏向我，我望著他另一側的外套已經(jīng)濕透了。鼻子一酸，淚水不由的落了下來，還好有雨水摻和著淚水才沒讓父親看見，當?shù)搅艘粋€很窄的小路時，父親干脆把傘給我自己走在前面，我望著他的背影和那黑白相間的頭發(fā)，淚水滾落臉頰臉，父親您就是我中的陽光。

　　記得那時寒假的.一個冬天，外面的寒風刺骨，幾乎所有人都在被窩里躺著，唯獨父親在外面掃出一條通道，可奇怪的是這條通道通向我家，而別出根本沒有通道那是我以為只是巧合而已。可直到后來，才知道這層更深的含義。

　　你好像陽光，給我以希望，給我以光明。父愛就是我心中的陽光。

我心中的陽光作文6

　　十月的風漫漫，吹來酥雨綿綿，是微風，是晚霞，更是撕開云層，天光乍現(xiàn)的那一抹陽光。——題記

　　落日熔金，暮云合璧。向未來張望的內心，是不可磨滅的信念。忽而微風，吹動長寂的夏夢，稚嫩梧桐，靜候秋令的新榮。夢中魂牽縈繞的故鄉(xiāng)，陽光如秋綿那樣溫柔，人如驕陽那樣熱烈。

　　此時的故鄉(xiāng)，已不再是一家?guī)奏彛幌飵奏l(xiāng)，乃是國，國是千里萬里，山川萬丈。在這片神圣偉大的土地上，哺育了一代代的“烈火驕陽”。

　　浩瀚銀河遙相望，探索宇宙；是歷代中國航天人熱烈的情懷與浪漫。嫦娥探月，天問問天，神舟逐夢，北斗環(huán)宇，航天追夢人一次又一次將熱血閃耀于太空。一個個堅實的腳印，將夢想化作了現(xiàn)實，征戰(zhàn)浩瀚太空，為中國夢插上了騰飛的翅膀。他們是驕陽，讓炙熱與溫暖充斥在華夏大地，將陽光和朝氣傳給中華兒女，亦讓五星紅旗永遠閃爍在歷史航天的夜空之中。

　　十月的微風輕撫著臉膚，綿綿的秋雨送來悉心的問候。彼時，也有那顆藏在心底的熱太陽，散發(fā)出來的，是中國航天永恒于浩瀚宇宙的勝利氣息，令人情緒激昂。這一絲縷的.氣息，流存于中華兒女的血液之中，長流不息，孜孜不止，永駐在靈魂深處。

　　心中的陽光，是10月初秋時分恰好的微風，是如蟬絲般溫柔的細雨，亦是在心中與浪漫邂逅的航天。

我心中的陽光作文7

　　在我們地球上的13億人各有各的不同，因為每個人心中都有一個陽光滋潤著那幼小的心，讓那顆幼小的心靈不受到任何傷害，我知道有許多人心中的太陽是自己的爸爸媽媽，我，和他們一樣。

　　我門剛出生的時候，如果不是爸爸媽媽養(yǎng)我們，我們能夠生存下來嗎，如果不是爸爸媽媽，我們能識字嗎，能再學校里嗎？所以我們這一生中最重要的是自己的.爸媽們。

　　那是一個可怕地夜晚，那天夜里我正在家里看動畫片，不一會，動畫影院演完了，下面播出節(jié)目是咒樂園，我還以為是動畫片哪，結果開始了，看了一會，原來是鬼片，開始還不可怕，一會出現(xiàn)了一個可怕的畫面，把我嚇的一下跑到被窩。我立刻給爸爸打電話讓爸爸回來，爸爸回來了，在大門口敲門，我還以為是鬼，我連動都不敢動，一會爸爸給我打電話說：開門。我才知道是爸爸回來了，我去開門。爸爸說：我聽到你給我打電話我急忙回來了，我還以為你出了什么事，把我嚇了一身汗。我說我在看鬼片，在被窩里一動不敢動。

　　這樣，我才知道爸爸，媽媽那么愛我。

我心中的陽光作文8

　　人若簡單，人生才能清澈，心若陽光，生活才能斑斕，黑夜終會吞噬陽光，但陽光會卷土重來。——題記

　　人間不值得，很多人對這句話可能有一種誤解，他們會認為：人間不值得我來這一趟，而這句話本身的意義是積極的：人生本就是這樣的，它不值得你難過，所以活得灑脫一點，去尋找自己心中的陽光。

　　每個人心中，都藏著一束陽光，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培育著豁達，堅持著善良。只要心存陽光，就沒有到不了的彼岸。

　　仲夏的蟬鳴清遠而悠長，窗外的光灑在我的面龐，回望課桌上，那清晰明理的公式，旁邊擺放的幾支中性筆，疊加在課桌上的書本，時刻提醒著我：努力便是你心中的陽光。

　　奔跑的過程中總會未跌倒，但世上沒有不彎的.路，人間沒有不謝的花。如果不能躺贏，那便繼續(xù)奔跑。人這一生能力有限，但努力無限。努力做一個善良的人，做一個心生陽光積極的人，世界也會因你而精彩。別的屋檐再大，終究是避得了一時風，卻躲不了一世雨。與其寄希望于別人，不如自己強大起來。你若不堅強，沒有人會幫助你；你若不努力，沒有人會真正懂你。

　　陽光里的信念，是我堅持的理由。

　　我希望自己有足夠的勇氣和運氣去見到命運里下一束陽光，也期待在未來的日子里，能夠被這些不同的陽光雕刻成不同的山川與河流。

　　陽光正好，微風不噪，不負美好時光。所得，所不得，皆不如心存陽光；陽光所在之處，總有不期而遇的溫柔和生生不息的希望。

我心中的陽光作文9

　　一片陽光,射在前方。能讓你感到溫和有情意。陽光為你驅走了迷霧與黑暗，那你的視野開闊而敞亮。

　　學校不僅是一片地，幾棟樓，幾個設施，還有里面的規(guī)則與人。學校我悟到很多，尤其是我的初中校園。

　　校園是我的見證者，學校一直伴隨我的經(jīng)歷。在這里承載我考試成功時的無盡的歡悅。也有地理備會考失利的懊惱。這里有雷厲風行的老師，也有老師對我像潺潺流水般地開導。他像陽光一般照在我心中，改變了我的情感與個性，影響著我的為人。

　　校園也是我的'明燈。它給予了我知識的汪洋，讓我對各類學科都有了淺薄的了解，讓我學習的本意是為了有更多的機會，更多的未來。每一個老師的每一堂課，都讓我獲得新知。學校中我遇到不同的人，盡管交談的題材與話語不成熟，遇到的事也沒讓我了解太多，但我仍在這盞明燈的指引下有所前進。

　　學校令我變得堅毅，學習伴隨著磨練，給我了一場試練。在學習生活中，我和同學苦行在路上，早起晚睡不可避免，上課時要打起精神，在這片“試練之地”中我漸漸得了執(zhí)行力和韌性。

　　我亦是學校的一部分，學校是陽光，我融進了學校，慢慢的成為自己的陽光，我變得更懂自己，識破自己的不足，并發(fā)出光，為我自己照亮路途。

　　走出這個環(huán)境，又會迎來新的挑戰(zhàn)，但它賦予我的記憶和力量永不消隱。沿著陽光的路線走下去。

我心中的陽光作文10

　　心情就象天氣，陰晴不定。回頭看它在招手，一轉眼隱著哭泣，待定的結局。

　　那些記憶漂浮，離區(qū)長長的背影，勝過惋惜。無奈著走，匆匆忙忙的人群，中考的字板滿占黑板，大寫鮮艷的紅色字體，混雜在各科作業(yè)隙間。粉刷剛過雪白的墻，早已印漬斑斑。

　　只愛讀書的乖學生已交錯在饅頭與書本的刀光劍影，三節(jié)仔細，墨化在奮疾的'筆尖。三年如逝，離開時鼻頭還埋藏在粉筆灰的世界。

　　手上厚厚一打同學錄，刻畫同樣的模式。考前烤后，有人笑有人愁。畢業(yè)前后，有人哭有人戀。那些共同度過的日子，是陰，是晴，是刺骨的寒冷，亦或似火的燥熱。有人記得。作文

　　多少次出游，小小的紙片印上獨特的表情。那些美麗的笑臉，即使攙雜著許多的紛爭，終究誤會罷了。

　　走到盡頭的時候，看看，陽光灑落稀疏的樹影，筆記本里夾雜的小瞧書頁，恍惚的一聲口哨，吹奏那些大肆吼唱的歌謠，寢室雜亂不堪的衣柜，亂七八糟的小床，耽聽著夜間唏嗉的聲響。

　　桌上輕輕刻下銘記的諾言，淚水拂過紅腫的雙眼，浸透桂花香的草色，黑白分明的剪影只紀念過去，厚厚的日記訴說著一個一個傷心難過的日子，嬉笑的身影忽地從轉身飄走。

　　輕倚著墻，不知某時有的自己抹也抹不去，空曠里的風吹黃動蕩的窗簾，球場上高呼的人群在陽光下锃亮，不管是汗水雨水礦泉水，甚至是淚水，折射著塑膠泥干透濕潤的色澤。

我心中的陽光作文11

　　陽光是什么呢？可能你會想到，陽光就只是太陽光，不過，我的陽光來源于他們，人與人的尊敬，老師與我的關愛，和親人無微不至的照顧！

　　人與人的尊敬是友善的。早晨，我吃完早飯推門上學，一開門見到了鄰居大嬸。“大嬸，您年輕到我都看不出來！”我驚奇地說。“喲，你這孩子，個子長得不高，嘴巴倒是挺甜的！”大嬸笑呵呵地說，告別大嬸，我繼續(xù)向學校走去。在路上，我又剛好遇見了班長，我行了一個少先禮，班長也默氣地回了一個少先禮，這是我心中的陽光！

　　老師對你的關愛心是溫暖的。當我受傷時血管被刮破了，滾滾血液直流而下，老師心疼地對我說：“沒事，叫救護車了！不哭！”我向老師請了長達一天的假，令我感到不可思議的是，同學們一到放學就陸續(xù)來到我家看望我，一問才知道，這是老師的建議。僅僅只是一件小事，就使我紅了眼！這是我心中的陽光。

　　親人的照顧是無微不至的！當家里人得知我受傷了，便往家里大包小包的送各種各樣的'補品，我想吃什么媽媽就為我做什么。這暖心的一慕是我心中的陽光！

　　我想，還有一種陽光是來自于那些為國家日日夜夜奉獻的軍人，他們不畏嚴寒不畏酷暑堅守邊疆，保衛(wèi)祖國，有了他們，才有了我們現(xiàn)在安定的生活！

　　生活處處有陽光，而這便我心中的是陽光！

我心中的陽光作文12

　　斜陽淺照，父親那高大的身影暖入心房，一路相伴，給我以溫暖，力量，你是我心中的陽光。

　　小時，面對眉目微顰的你，以為烏云遮住了太陽。年輕的你伏案而坐，年幼的我跳到桌前，望著那雙有力的手懸起螺帽，兩眼緊盯圖紙，焊接，我好奇地將手伸到桌面，只聽見你哄道：“別碰！”你的眼中已有怒色，用力推開了我的手，委屈溢滿心間，殘陽穿過玻璃窗，碎在了心里，我以為，你不是陽光，卻是驟雨。

　　冰冷的雨絲夾著被打落的殘葉，我呆立在校門，你會來接我嗎？極目望去，驀然一絲微光閃現(xiàn)：與吳中那個身影近了，近了，上身前屈，你焦急的`望著我的方向，你手中摩托車的車燈，在雨中劃出一道溫暖的，如陽光般燦爛的光柱。你的額頭上掛著不知是雨是汗的水珠，水花綻開在你的肩頭，無意間染白了你兩鬢青絲。我急忙鉆進雨衣，在雨衣那泛著橡膠味的黑暗中，我似乎看到了一束陽光。

　　雨點噼啪作響，風鼓起雨衣。我只是輕倚著你微胖的身軀，聽那急促而均勻的呼吸起伏，一陣溫潤的熱氣從你身上傳出，我的肌膚恍似幾絲陽光滲進。

　　陽光微現(xiàn)，天邊的烏云也競相散去，傍晚的陽光投進家中，爸爸繼續(xù)干起了活。天邊的夕陽如同遇見衰老的你——縱使身體不如壯年，仍然要傾盡自己，溫暖這片小小的天地，給予我，這顆新生的朝陽光和樂……

　　你不善言語，卻用畢生的精力帶給這個小小的家溫暖，幸福。不惜用盡所有的光與熱。

　　不必再勸斜陽，向花間留晚照，只因你是陽光淌入心間。

我心中的陽光作文13

　　少年有夢，不應止于心動，更應付諸行動。

　　——題記

　　黎明之中，萬丈深淵常常會有一束陽光照進人們的心中，指引我們努力前行。每個人心中的陽光都與眾不同，有的執(zhí)著于媽媽的無私關愛；有的敬佩于清潔工的默默無聞；有的仰慕于軍人的英勇善戰(zhàn)；而我則一直追隨著“二次元”的光芒，找到了心中的圓點。

　　假如我是一個圓，那么我定是不完整的圓，沒有圓心，也沒有心中所向往的目標。一天，一束光——“二次元”照進了我的世界，照亮了我無色的童年，讓我的.生活變得多彩。這個小小的組織告訴我，那些未知事物就像盲盒一般，如果運氣好，那么你會學到新的有意義的知識；如果運氣不好，則可能會誤入歧途。唯一能讓你改變這決定性的主場就只有努力，讓自己選擇自己的命運。

　　我想讓它分享，讓更多的人去了解，去體會其中令人回味的道理。我便去學著“二次元”的樣兒，去繪畫、去創(chuàng)作。有夢想就要追尋，有翅膀就要學會飛翔。然而，生活不可能一帆風順，難免會有坎坷。當我將喜好分享時，并沒有如愿以償。不是所有人都認可，但我并不畏懼，因為“二次元”告訴我“有信念就一定會成功。”所以我將繼續(xù)追夢。

　　“二次元”不過是網(wǎng)絡世界中一個虛擬的神秘組織。但它引領我向前，指引我前進的方向，溫暖我靈魂的深處。它是我人生海洋上的燈塔，我心中的陽光，我堅定信念的出處。

　　勇往直前，堅定信念，哪怕它不被人們認可，我們都應該敢于追光，追逐心中的陽光。