記我熟悉的人作文

時(shí)間：2022-01-27 08:19:16 我我要投稿

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記我熟悉的人作文3篇

　　作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文分為小學(xué)作文，中學(xué)作文，大學(xué)作文（論文）。小學(xué)作文分為，一般3年級(jí)的作文字?jǐn)?shù)大約有200字左右。4、5年級(jí)的作文350~450左右，6年級(jí)的作文500~550左右。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文、散文。下面是小編為你帶來(lái)的記我熟悉的人作文3篇，歡迎閱讀。

記我熟悉的人作文3篇

　　第一篇：我熟悉的人——我的爸爸

　　我的爸爸是一個(gè)性格開(kāi)朗，非常幽默的人，就是有點(diǎn)急脾氣。

　　記得在二年級(jí)的.時(shí)候，我還不會(huì)騎兩輪的自行車(chē)。爸爸媽媽的朋友，在我生日那天送了我一輛淺藍(lán)色的自行車(chē)，我很喜歡但我不會(huì)騎，心里很著急！這時(shí)爸爸便成了我的教練。

　　我推著車(chē)子走出家門(mén)，爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上車(chē)子，一不小心就摔倒在地上，很疼。爸爸和藹地說(shuō)：“男子漢，不怕摔，繼續(xù)來(lái)！” 我有一些退縮，不想學(xué)了。這時(shí)爸爸很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“這點(diǎn)困難你一定能克服，不能讓困難嚇倒，我在后面扶著你，你放心騎！”爸爸的這個(gè)方法真好。我一邊騎，爸爸一邊在后面跑著幫我扶車(chē)子，慢慢地爸爸放手了，我也會(huì)騎了。看到爸爸滿頭大汗，累地氣喘吁吁，我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：“謝謝爸爸”。爸爸笑了，我也笑了。

　　我非常喜歡我的急脾氣爸爸！

　　第二篇：我最熟悉的人

　　我最熟悉的人是我老爸，在我眼里他可是一個(gè)“萬(wàn)事通”。

　　有一次做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí)我碰到了一只“攔路虎”，于是拿起草稿紙演算了起來(lái)。可是直到用完了十幾張草稿紙，還是沒(méi)有眉目。急得我抓耳撓腮的——要知道我可是把看家本領(lǐng)都用上了啊。看來(lái)只有討救兵啦。

　　第一個(gè)救兵是老媽?zhuān)灰?jiàn)她皺著眉頭對(duì)著題目一遍遍掃描。第一遍，不知道；第二遍，還不會(huì)；第三遍……看來(lái)沒(méi)戲。最后的救星老爸出場(chǎng)了，他對(duì)這題目瞄了幾眼就搞定了，讓我佩服得五體投地。還有一次我正在上網(wǎng)查資料，電腦突然就罷工沒(méi)有反應(yīng)了。媽媽和我焦急萬(wàn)分。這時(shí)老爸趕過(guò)來(lái)在電腦上鼓搗了一陣，三下五除二電腦又起死回生了。這下我就更佩服我的.老爸了。

　　這就是我的萬(wàn)事通老爸。我想對(duì)他說(shuō)：“老爸，我愛(ài)你！”