我心中的諸葛亮作文實用[15篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我心中的諸葛亮作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的諸葛亮作文1
在中國歷史悠久的四大名著中,《西游記》有降妖除魔的孫悟空,《水滸傳》有豪爽奔放的武松,《紅樓夢》有性格潑辣的王熙鳳,而我最喜歡的就是《三國演義》中的諸葛亮了。
諸葛亮是三國時期,劉備的軍師,是劉備、關羽、張飛三人,前去臥龍崗三次請求諸葛先生,諸葛先生,是因為劉備三人的執著、真摯和堅持不懈的精神所打動的,看在劉、關、張三人三顧茅廬才答應了他們。這都虧了徐庶的勸告,三人才找到了諸葛先生,后來火燒新野,草船借箭都是諸葛亮的神記。這都是諸葛亮神機妙算,滿腦子都是智慧。
諸葛亮智。他是一個很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且精通戰術兵法,空城計就是一個絕佳的例子。而他當年那篇肝膽照人、令人讀后感覺蕩氣回腸的`《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。實在是智!
諸葛亮神。他雖住在草蘆之中,但是他十分觀察當前社會經常注意對外界的消息簡直了如指掌。他竟然可以呼風喚雨,“巧借東風”,簡直太神了他用兵如神,運籌帷幄,決戰千里。實在是神!
我期待諸葛亮能來到我身邊,只有這樣我才能親眼見證他的智慧了!
我心中的諸葛亮作文2
諸葛亮乃曠世之才、智慧的化身。他上知天文,下知地理。與蘇秦、張儀、姜子牙、張良等人齊名。
諸葛亮能言善辯,舌戰群儒:他一番話刺得張昭羞愧滿面,弄得虞翻、步騭、嚴峻無言以對,垂頭喪氣,把薛綜挖苦的不能對答……諸葛亮憑三寸不爛之舌,將孫權的'謀士一一扳倒;又用激將法,使孫權和曹操勢不兩立。后三氣周瑜,周瑜因心胸狹小,氣憤地說完“既生瑜,何生亮”后,當場歸天。
諸葛亮足智多謀——火燒博望坡后,曹軍卷土重來,進攻新野,諸葛亮再用火攻大敗曹軍,這就是著名的火燒新野;他七擒孟獲,七擒七縱,贏得了孟獲真誠的佩服與尊敬,在諸葛亮有生之年,南蠻再也沒有造反;當諸葛亮回到祈山時,司馬懿率十五萬大軍討伐諸葛亮。當時諸葛亮身邊只有一班文官和二千五百名士兵,諸葛亮擺出空城計驚走了司馬懿十五萬大軍。
諸葛亮神機妙算、忠君愛民、為了蜀國鞠躬盡瘁,后被魯迅先生評價為“多智而近妖”。
我心中的諸葛亮作文3
我欽佩救死扶傷的醫生,欽佩為教育事業默默奉獻的老師,欽佩為了革命而犧牲性命的烈士等,但我最欽佩的一個人,那莫過于歷史上這位赫赫有名的人物,千古的智者——諸葛亮。
他足智多謀!安荽杓、“火燒赤壁”、“空城計”這些神話般的故事和他一起在歷史長河里閃著耀眼的光芒,讓人看了佩服得五體投地。他不但料事如神,且把三十六計,孫子兵法,在戰場上用的如火純青,如大擺空城計,他的.計謀讓敵人摸不著頭腦,只能退兵。這就是諸葛亮的智慧,令我嘆服叫絕。
他赤膽忠心。如果當年劉備在白帝城托孤,他按照遺昭,自立成王的話,那又會是一個怎樣的后果呢?可他卻沒有選擇這條路,他仍像當年幫助劉備一樣幫助阿斗,并幫助阿斗得天下,可那阿斗爛泥扶不上墻,到了最后仍是把蜀國帶向了滅亡之路。他當年必然知道,他幫助阿斗,到了最后不過是竹籃打水——一場空,可他還是竭盡全力地幫助阿斗,這難道還不能體現他的忠心嗎?
這就是我眼中的諸葛亮,一個我最欽佩的人,不僅是因為他的足智多謀,神機妙算,更是因為他那忠心耿耿、信守諾言的精神,那用一生換來的承諾……
我心中的諸葛亮作文4
看了羅貫中寫的古典名著《三國演義》中,印象最深的人物就是諸葛亮,諸葛亮上戰場經常愛坐著一輛四輪小車,羽扇綸巾。知道他的空城計、火燒赤壁、草船借箭......他是我心中的偶像。
周末寫完作業,閑來無事翻開《三國演義》重溫草船借箭,被書中精彩的內容深深吸引;秀敝新牭接腥私o我打招呼,轉身后我簡直不敢相信眼前的情景。我竟然穿越到了古代,諸葛亮就在我身邊。我激動的語無倫次的問:“諸葛亮先生,您知不知道您在我們心中就像神一樣!”諸葛亮先生爽朗地笑了:“傻孩子,我哪里是神呀,我與你們一樣,只是普普通通的'人!蔽矣謫枺骸澳菫槭裁茨裎床废戎频,能提前知道刮東風,起大霧呢?”
“噢,那只不過是因為我學過一些自然常識方面的知識,通過仔細觀察天氣,綜合運用學過的知識做到的”。
“原來是這么回事”。
“小朋友,只要你們好好學習,養成多觀察、多思考的習慣,也一定能成為一位十分出色的人”。
“砰砰砰”,弟弟的敲門聲把我帶回了現實生活中,不過我把偶像的話記在心底,努力學習成為對社會有用的人。
我心中的諸葛亮作文5
要問《三國演義》中我最喜歡誰?我一定會說:“諸葛亮!”因為他足智多謀,神機妙算、在歷史的描述里,他簡直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮,更加完美。
我心中的諸葛亮,是一個十全十美、無可挑剔的人。他動手能力強,每看到一個物體都能想著把它做成武器。同時,他每和一個人相處一段時間后可以把對方的性格、為人以及他的特點、用兵方法烙在心里。并且取之長處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。
就是對待敵人也一樣,他總會捕捉人的心理,觀察他們的戰術,研究出更好的戰術,以至于敵人總是戰敗。
我心中的諸葛亮,他熟知天文、地理?梢灶A知天氣,并將全國各地的'地形都記在心里,熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法,他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣,讓他們明白,用他的計謀行事不會吃虧。
而且,我心中的諸葛亮還經常慰問軍隊,探查百姓。百姓提出合理要求會請示上級。如果上級做錯了事,會讓上級改正。
這就是我心中的諸葛亮,一個在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會以他為目標,不斷修正自己!
我心中的諸葛亮作文6
這兩周,我們班所有的同學都在讀《三國演義》這本書,我也是讀的津津有味。
這幾天我們幾乎也都讀完了。但要問我,我對誰的印象最深,那就是古代大名鼎鼎的、神機妙算的——諸葛孔明。
如果要問我對他有什么了解,那么,我回答這個問題簡直就是易如反掌。
諸葛亮是一個料事如神的`人,因為,他在“草船借箭”這個故事里,表現地不得不讓人嘆服,周瑜讓他在三天內造出十萬支箭,他在暗中讓魯肅幫他調了二十只船,并告訴他不要告訴周瑜,魯肅也遵守了諾言,幫他保了密,這說明諸葛亮很用會人,他巧妙地裝做去襲擊魏營,成功的“借來了十萬支箭。
從這篇故事中,我看到了一個料事如神,機智過人的諸葛亮,他很會用人和運用計謀。
在“空城計”這個故事中,也能看出諸葛亮,見機行事,觸景生情,也可以看出他一生都很精密,就是裝一個樣子,別人也會覺得這是計謀。
因為諸葛亮說話——滿是計謀。
從《三國演義》這本書中,諸葛孔明在我心中一直在一個崇高的地位上。
我心中的諸葛亮作文7
假期里,我和媽媽一起讀《出師表》:“今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也!笨纯窗职终诳吹摹度龂萘x》,一個頭戴綸巾,手持羽扇的指揮家形象浮現在我的腦海里。
假如諸葛亮來到我身邊,我一定認真請教學習中遇到的各種問題,請他幫我總結適合自己的學習方法,幫我改掉馬虎的毛病。這樣媽媽就再也不用擔心我的學習了!
假如諸葛亮來到我身邊,我會認真聽他講三國中的人物關系和歷史故事,對我今后學習歷史一定會有很大幫助。以后爸爸媽媽在討論三國的時候,我也可以發表自己的意見了。
假如諸葛亮來到我身邊,我還想和他探討關于天文地理方面的`知識呢。像“借東風”,在科技如此發展的今天,通過科學的觀測是很容易實現的吧?我還想請教他如何下古代的圍棋,怎樣做木牛流馬,如何身居草廬,卻對天下事了如指掌……
這一切都是假如,我只有現在努力學習,掌握科學文化知識,用知識武裝自己,才能做一個像諸葛亮一樣對國家有用的人才。
我心中的諸葛亮作文8
諸葛亮,是三國“三絕”之一的“智絕”,讓劉皇叔請了三次才請過來,也就是“三顧茅廬”。那么假如諸葛亮穿越到21世紀來到我身邊,會怎么樣呢?
首先諸葛亮肯定受不了現代的空氣,因為畢竟古代的空氣沒有污染,是讓人感覺到心曠神怡的感覺。第二,鄭州的路線相對比較復雜,諸葛亮不一定找得到路。第三,他沒有人民幣。
如果諸葛亮來到這,我就坐著地鐵去接他,告訴他守街亭一定不能用馬謖,再告訴他他會命喪五丈原。還想與諸葛亮談論一下怎么借的東風,怎么算的那么準,再給他吃一個他創造的包子,順便再拍張照,討論一下秦漢的文學發展。再帶他體驗一下21世界快生活和學生們的作業。
其實還想知道諸葛亮在鄉村如何知道的天下事,還能精準預測三國鼎立的局面是怎樣做到的`,再問問古代作文是怎么寫的聽聽心得。
所有的事情弄完了,希望諸葛亮就可以回去繼續輔佐劉備把蜀國國力強過魏國,成為三國最強的國家
我心中的諸葛亮作文9
我最喜歡的是《三國演義》。在《三國演義》里,我最喜歡的人物就是。趙云和諸葛亮了。趙云武藝高強。諸葛亮足智多謀。趙云,最著名的戰役就是長坂坡救阿斗了。諸葛亮我最喜歡的就是七擒孟括了。
趙云,我想對你說。雖然你是古代人,我是現代人,但是你的形象一直在我的心里刻著。特別是長坂坡那一戰。當時你為了救阿斗不顧自己的安危。10萬大軍大軍中你單槍匹馬。你當時手持大槍大槍一揮,殺敵無數。曹操在旁邊的'山上都贊嘆不已。當時你殺的敵軍的鮮血,把自己的戰袍都染紅了。當你殺敵的時候,我感覺到了你的英雄氣概而且也讓我感到了你對劉備的忠心。你在三國里,還是數一數二的大將。
諸葛亮,我想對你說。你雄才大略。料事如神。七次捕獲了孟括。在和司馬懿的斗爭中,你用空城計把。司馬懿。騙到了十里以外。趙云,你忠心耿耿幫助劉備打天下。在劉備只有很小的兵力的時候,你單槍匹馬站在營口。嚇得曹軍不敢。輕舉妄動。以為里面有伏兵。
你們一直被后人所敬仰著。所以你們兩個是我最喜歡的三國人物!
我心中的諸葛亮作文10
諸葛亮是我的好朋友。有一天,我正在看《三國演義》,被一段話吸引住了:諸葛亮,字孔明,號臥龍,徐州瑯琊都人,常自比管仲、樂毅。于是我在書上寫了給他的回話:在下辜元,字約明,西川(四川)仁壽人,初次見面,請多指教。就這親,我們兩個認識了。
諸葛亮頭戴一頂丞相帽,身穿文文靜靜的`長袍,拿著一把羽扇,看起來很聰明。更重要的是,他可是一個大帥哥啊!把我迷的不行!
諸葛亮到底有多機智呢?就拿鄭文詐降的事來說吧。一天諸葛亮正在處理國事,突然士兵來報:“報——鄭文前來投城”。諸葛亮身旁的姜維很疑惑:“他來干什么”?諸葛亮卻說:“快請進”!鄭文進來后說:“丞相,司馬懿重用秦朗不重用我,把我來投靠丞相!彼麄兞牧艘粫䞍海钟惺勘鴣韴螅骸皥蟆乩蕘砗袜嵨膶④妴翁!苯Y果鄭文一個回合就把秦朗給殺了,計劃亮就說鄭文詐降,姜維上前詢問原因。諸葛亮說:“若司馬懿重用秦朗,秦朗一定武藝高強,剛才那人必定不是秦朗”。
這就是我的朋友諸葛亮,有時我腦子不管用,一想到他,我的榆木頭腦袋也開了竅。那么再會了,我的古人朋友。
我心中的諸葛亮作文11
周瑜見諸葛亮很有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜見了諸葛亮,要諸葛亮在十天內做好十萬支箭,諸葛亮說志勇說三天就能做成。并簽下了軍令狀,周瑜很高興,以為諸葛亮上了自己的當,便派魯肅去探聽探聽。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船要三十個軍士,一千多個草壩子,還要用青布幔子這起來,并叮囑嚇唬她不要告訴周瑜,魯肅答應了。前兩天諸葛亮始終沒有動靜,第三天四更時,諸葛亮把魯肅請到了船中,說要魯肅和他一起前去取箭,他吩咐二十條船向北岸開去。天還沒亮,穿就接近了曹軍水寨,諸葛亮吩咐船頭向西,船尾向東,并一邊擂鼓一邊吶喊,曹操聽見了,就下令朝他們射箭,諸葛亮又下令船頭向東,船尾向西,吶喊逼曹軍射箭。天漸漸亮了,曹操知道上了當,可現在再追也來不及了。然后,魯肅告訴了周瑜借箭的經過,周瑜長嘆一聲“:諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”
我心中的'諸葛亮作文12
我的偶像不是現實生活中的歌星,影星,球星,也不是文學影視形象,孫悟空,哈利波特,蜘蛛俠,而且也不是毛澤東,魯迅,錢學森這樣的現代名人,更不是動漫影視的葫蘆娃,奧特曼。而是古代的英杰,他是三國演義里的,諸葛亮。
這是為什么呢?諸葛亮不僅有權謀,而且非常忠誠。東吳周瑜智勇雙全,但在諸葛亮眼中還是不夠看,雖然他用幾萬大軍就大敗曹操,但是還是被諸葛亮三氣而亡。孟獲被諸葛亮抓了七次。但每次他都不服,所以諸葛亮就放了他七次,最后感動了孟獲,永遠臣服于諸葛亮之下。這就是史稱,七擒七縱。像這樣的事還有很多,你說我能不佩服諸葛亮嗎?
第二點,我佩服他的忠誠。劉備去東吳,迎娶孫尚香時,諸葛亮并沒有在那時下荊州自立,而且還天天忍著張飛關羽的言語辱罵和猜忌。在劉備去世之后,劉備的`兒子劉禪繼位,劉禪是一個昏君,在樂不思蜀的故事中就說明了,而諸葛亮非但沒有篡王奪位,范兒,盡心盡力的幫助劉禪整治蜀國,他的這種忠誠,連趙云,姜維等人也被他的精神深深折服,你說他不是一個值得令人佩服的人嗎?他能不是我的偶像嗎?
我的偶像就是一位智慧與忠誠并存的古人,諸葛亮。
我心中的諸葛亮作文13
去年寒假,我和爸爸一起閱讀了四大名著之一《三國演義》,里面有好多英雄人物,有勇猛的張飛,有過五關斬六將的關羽,還有一身是膽,被稱為“常勝將軍”的趙云……不過我喜歡的是人稱“臥龍先生”的諸葛亮。諸葛亮常年隱居深山,后被劉備請出山,做了蜀國的軍師,幫劉備打了不少勝仗。
《三國演義》里有好多經典的`故事,草船借箭、七擒孟獲、空城計、赤壁之戰等等。
就拿空城計來說吧,這事發生在諸葛亮鎮守荊州的時候,當時諸葛亮已分撥2500大軍去搬運糧草,司馬懿帶領十五萬大軍浩浩蕩蕩地蜂擁而來,可孔明身邊沒有大將,眾文官都驚慌失措,只有孔明沉著冷靜,大開城門,讓軍士扮作老百姓,灑掃街道,司馬懿大軍見此情形,不敢入內進攻,怕有埋伏,只好退兵而去。
諸葛亮身上有不少的優點可供我學習,我要像諸葛亮那樣冷靜思考,在以后的學習中不斷提高自己。
我心中的諸葛亮作文14
水鏡先生們,大家找一個合適的理由,得到允許出莊,才算學成出師,諸葛亮沒有編造別的理由要出莊,而是怒斥先生出的退學,他的把他趕出了水鏡莊,從而達到了他出莊的目的。,我們不得不感嘆他的智商太高了。他出師的這段故事被人傳為佳話。
諸葛亮之所以能夠成功地出師,是因為他沒有按照人們的正常思維方式,而是運用了假戲真做的創新思維方法技巧妙又出乎意料。
他的這種思維方式考慮問題也可以應用到我們的`學習上,在平時的學習中,我們應該善于思考運用自己的智慧,用自己的學習和解題方法敢于打破老師和同學的思維方式。
我們在平時的學習中要獨立思考老師講過的知識和方法要仔細想想,除了這種方法還有沒有別的更好的方法呢?解答題目的時候要放開思路,正向思維不行,那么可以選擇逆向思考一下,也許這種思維方式的天地更廣闊。
總之,我們平時遇事要多動腦筋尋求思維的創新講究方式方法,最后才會事半功倍。
我心中的諸葛亮作文15
每個人心中都有一個偶像,我的偶像是三國時期的諸葛亮,因為他博學多才,無所不能。
諸葛亮是個戰略家,早在南陽躬耕時,他預測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后,便按他所預測的局面進行籌謀,可以說天下三分是他一手締造的呀!
諸葛亮是個發明家,他發明的人掛圖困住了敵軍的.千軍萬馬;他設計的木牛流馬,早已失傳,至今也沒有人能造出來;他發明的諸葛連弩,是當時最強大的殺敵利器。
諸葛亮是個有遠見的人。當年“關云長釋曹操”,是諸葛亮早就料到關羽不會殺死曹操,因為曹操一死北方就會亂上加亂,魏國的大將們就會去爭取王位,到那時就會重新建立政權,天下三分的計劃就會付諸東流。
諸葛亮是個心理學家。在空城計里,諸葛亮能摸透敵軍的心思,巧布迷云,令人進退失據,也能控制住自己的情緒。
三國群星璀璨,諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆:“既生瑜,何生亮!”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國演義,諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個曠世奇才是我們無人能比的,蜀國的建立他功不可沒。
我以后一定要好好讀書,做一個像諸葛亮那樣能干的人,我也想像他那樣通天文,談地理,預知天下事。
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