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我心中的彩虹作文

時間:2024-01-26 11:34:54 我要投稿

我心中的彩虹作文[合集4篇]

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我心中的彩虹作文,歡迎閱讀與收藏。

我心中的彩虹作文[合集4篇]

我心中的彩虹作文1

  叢林小徑,芳草萋萋,非常幽寂,顯得那么誘人,那么漂亮。引發(fā)了我的無窮遙想字句文雅細膩在我的旅途中,是否遇見它?我心中的彩虹橋。

  那個烈日炎炎的下戰(zhàn)書,我單獨散步在街頭,任由那風雨隨便飄落,小蝸牛,咀嚼“雨漫街頭”的場景。

  “喂,等等我,外教來啦!……”在品賞雨的同時,我跟小姐姐克拉拉(讀后感),一種聲音,攻破安靜,回首一看,她打著傘,背著可惡的書包,手中卻又拿一把傘,另一只小手,放在口袋急沖沖向我奔來,“干什么?”茉莉。她叫茉莉,像茉莉花一樣白嫩俏麗,是我的街坊。只見她累得氣喘吁吁“你也不等我,喏,給你傘。也不怕淋濕,忘卻傷感,還有手套”。她抱怨道。忽然,我覺得一股暖流,涌上心頭,泉水。此時的雨,是甜的。我沖她笑一下:“走吧,一起回家。”說著,我打上那把她送我的傘,我做小向導,套上她送我的`手套,同她走在回家的路,微笑著,街道上好像多了兩只快活的小鹿。太陽看到馬路邊,街道旁,有兩朵絢麗開放的小花,開心的跳著,撥開烏云,看大海,觀賞著。天晴了,雨停了,在天涯涌現(xiàn)一到靚麗的彩虹。是她,開展了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年,我七歲,她八歲。

  時光,匆匆飛逝。

  有一天,像平常一樣,我與她在公園玩,玩的盡興。傍晚,一道道晚霞穿過云彩,輝映在我倆的臉上。玩累了,廖杰來我家,坐在路旁的長椅。“今天玩的真盡興對吧?”我開心的問。“那個”,茉莉臉上泛起淡淡的紅“我,要搬家了。”說完,《詹姆斯與大仙桃》讀后感,她低下了頭。我失去了方才的玩性。這個新聞對我來說如同晴天霹靂。那天,心季,我不說什么,緘默的回了家,不媽媽的日子。

  多少天后,在我上網(wǎng)時題目是文章的眼睛,寫作前,也應該花些功夫。文中的人物語言真實,尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒,小彼得懊悔了。看見這樣一個信息:

  “我們永遠是最好的友人,常常見哦。”

  ——茉莉

  那時,我哭了,傷心的哭了。我為什么不愛護那幾天的時光呢?哭過,《夏洛的網(wǎng)》讀后感,回憶起咱們獨特的時間,每一個笑容。我又開心腸笑了,心中又一次呈現(xiàn)那一道彩虹。那一年,我九歲,她十歲,進入初中的第一次月考。

  人生旅途,漫漫長路。不要錯過那此岸的櫻花,假如錯過了,不要灰心,我與窗前的花草,等候那更壯麗的彩虹橋。

  微微地,我,伴著清風,踮著足尖來到青青校園,風,告別,吹過指尖,吹動我的發(fā)梢,閉上眼,陶醉在這夢幻,開端了我的尋找——題記

我心中的彩虹作文2

  心中有一個光芒,點綴著我前進的路,我稱之為“心中彩虹”。

  古人說的好“失敗是成功之母”失敗的時候:記得秋天的傍晚,夕陽的光彩絢麗著云朵,卻讓我的心頭蒙上一片灰暗......

  我一個走在回家的路,一切都顯得昏暗,我背著沉重的書包,手里拿著滿是紅叉叉試卷,平時順眼的試卷,今天卻顯得格外刺眼,一路寒風呼呼的叫著,花草耷拉著頭好像也在為我的考場失意而感到可惜,就連腳下的石子也好像看不起我,差點害我在一個“狗啃泥”我加快了步伐,回到家里,我吃不下飯,在自己的房間里,看著考卷,那鮮紅的紅叉叉像一把鋒利匕首一樣刺進我的心里。頓時讓我倍感失落,記得那天考試,內容很簡單,只見我的筆唰唰唰,非常easy的做完了,當時心中想:那么簡單,就不檢查了吧。然后我就把草稿紙一張一張的撕下來,然后疊成一個一個的千紙鶴,又開始東往往西望望,連老師考試前說要仔細檢查的話都忘得一干二凈,考試結束后回到家還自大的.說:這次一定能考好。結果......唉,都怪我當時太粗心、太驕傲,如果當時仔仔細細肯定不會像現(xiàn)在這樣。想著想著,突然聽到開門的聲音,一看是爸爸拿著一碗粥進來了頓時我的心中一暖,爸爸走過來,把粥放在我面前說:“宇飛,我看了這次考試的試卷,對你來說很簡單但粗心的地方很多一定要改正,人生就是這樣不經(jīng)歷風雨怎么會見到彩虹呢。好了,把這碗粥喝了就睡吧!”我仔細的回味爸爸剛剛的話,恍然大悟:在成功的路上,必定不是一帆風順,而是艱難險阻。在困難面前,我們不能退縮,只能挺身而進,執(zhí)著努力。像李時珍和霍金一樣,只有經(jīng)歷風雨,才能看見彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。我稀里糊涂的喝了那碗讓我心頭悸動的粥,眼淚也留了下來掉在碗里。一碗咸咸的粥,讓我感到了溫暖。

  經(jīng)過這一次的教訓,我再也不敢粗心、驕傲了。

  期末考試到了,這次我仔仔細細,終于這3個月的努力沒有白費,回到家拿給爸爸看,爸爸笑著說:“勝不驕敗不餒”。我認真的聽這句話,對爸爸說“我再也不會粗心、驕傲了,爸爸您放心吧”!

  今天我在這里吐露芳心。

  明天我愿走出籬外,踏著青春的鼓點,踩著青春的舞步,伴著青春的旋律,用跳動的音符告訴全世界:“我再也不會驕傲了”,是那張紅叉叉的試卷、是那一碗咸咸的粥,讓我有了我無窮的動力,讓我的青春正演繹著一段跌宕的舞曲。讓我裝滿了信心向這那風雨后的彩虹。

我心中的彩虹作文3

  “看昨日天空,美麗彩虹留下太多感動,是你的美,是你的愛在心中……”有一個小女孩在她小的時候,經(jīng)常問她的媽媽:“媽媽,彩虹好美哦,它什么時候還會再出現(xiàn)呀?”她的媽媽寵溺地用手指輕輕刮刮她的鼻子:“乖孩子,只要你聽話,彩虹很快就會出現(xiàn)咯!”一開始,她不明白,不明白母親給她的是什么方式的愛。對于年齡太小的她是捉摸不透的。但她知道媽媽會陪著她看天邊的彩虹,給她快樂,給她安全,小小的心在那一刻是最幸福的。

  “看白云飄過,滿山花朵,不知追求什么,兒時的真,成長的夢在靠攏……”她已是一名小學生了,幻想著自己長大會是什么樣的,她快樂的笑著。有一天,女孩兒因為調皮從石梯上摔了下來,她昏迷了過去……她的媽媽像發(fā)了瘋似的跑進了醫(yī)院。手術室里的紅燈亮了起來,小女孩媽媽心中的紅燈也亮了起來,她擔心女兒會出什么意外,她擔心……等到手術平安康復后,她心中懸著的'石頭才落了地。是啊!天下有哪一位母親不疼愛自己的兒女的!

  到了另一個城市后,一切又顯得那么陌生。還好有爸爸媽媽在身邊。新的學校,新的同學,一切又是那么的不自然。天忽然下起了雨,她走出了教室,看見同學們的家長都來接他們回家了,心里好想媽媽來接自己。走出了校門,遠遠的看到了媽媽,心里好溫暖!立刻向媽媽跑了過去,媽媽急忙把傘遮在女兒的頭上,生怕她淋著。女孩兒問:“媽媽,你怎么不打傘?”媽媽立刻回答:“怎么沒打傘,你看媽媽遮了這么多。餓了吧!媽媽給你做好吃的……”自從那次,媽媽感冒了兩個多星期,我才知道媽媽是不想讓我淋著,哪怕淋了自己。

  “是你畫的彩虹灑滿了天空,是你給我的力量,讓我飛上了天空,因為你我不怕風雨去追逐彩虹……”青春期的女孩,都會時不時的鬧些小脾氣,慢慢的就與大人有了隔閡。她生氣,她委屈,為什么媽媽就不理解一下自己?她也知道媽媽為她好,可是那種方式太讓她接受不了。可是當她看見媽媽在燈光下縫著她的衣服時,心中突然涌現(xiàn)出一種感動,她大叫了一聲:“媽媽!”

  當試卷發(fā)下來的時候,她心里不經(jīng)咯噔了一下,她怕媽媽知道自己的成績后傷心。回到家后,她告訴了媽媽,媽媽非但沒有責怪她,還是溫和的對她說:“這一次的失誤并不代表永久的失誤,要知道失敗是成功的媽媽!媽媽支持你,你會更棒!加油!”她與媽媽擊掌,鼓勵自己一定要加油:媽媽,謝謝您的支持!給了我勇氣!

  如果說要把母親比作一樣美好的事物,那么我想說:媽媽,您就是我心中的彩虹!

我心中的彩虹作文4

  雨后,彩虹依舊坐在草地上去感受掛在空中的那條充滿光彩的彩虹,她想了很多,感覺幸福極了……

  向所有的女孩一樣,她有一個好聽的名字——彩虹,父母希望她的生活永遠都是那么多姿多彩,然而命運卻把他手中的彩色畫筆一一奪走,唯一留下的是那黯然無光的黑色。

  三歲那年,一場意外的事故使她五彩斑斕的`生活蒙上了陰影,她在也看不見東西了。開始只是感到眼睛隱隱作痛,慢慢長大懂事了,她越來越覺得自己太不幸了,脾氣也變得越來越躁,經(jīng)常無緣無故的摔東西。父母看在眼里急在心里。后來她上了盲同學校,雖然同學們給了她無私的幫助和愛護,可她還是那么憂郁。當同學們都去玩時,她就默默的坐在教室的角落里,去回憶記憶中那少得可憐的色彩。畢竟童年留給她的顏色太少了,不一會兒就勸被那可惡的黑色吞沒了。

  她不敢去公園,不敢逛街,不敢與別人接觸,更不敢聽到別人的議論聲,脆弱的像一只碰就碎的玻璃杯,她把自己封閉在又冷又暗的黑屋子里。

  學校的年輕女老師小眉發(fā)現(xiàn)了她,經(jīng)常跟她談心,給她買好多零食。可彩虹對這卻不屑一顧,還經(jīng)常冷言相對。因為她覺得別人的關心全是同情和可憐。可小眉仍然堅持給她講故事,逗她開心。那天,當小眉正給她講一個笑話時,她氣憤得說:“我不需要你的憐憫,別那么虛偽。”小眉聽到這些并沒有生氣,她十分了解彩虹的心情。于是,她給彩虹講了海倫·凱勒的故事。同樣的經(jīng)歷,可海倫卻做出了不平凡得成績,而且面對困難是那么坦然。慢慢的,彩虹覺得自己太懦弱了。于是她開始涌入同學們中去,并且經(jīng)常參加各種活動。彩虹驚奇的發(fā)現(xiàn),自己雖然是去了光明,但卻有修長的手指,對鋼琴有著特殊的愛好和天賦。沒幾個月,她就可以非常熟練的彈出幾首世界名曲,而且無論從音律還是感情方面,都處理得恰到好處。當她代表盲童學校參加全市的鋼琴比賽時,雖然對手都是正常的同齡人,但當她獻上一首貝多芬的《第九命運交響曲》時,觀眾們飽含激情的雷鳴般的掌聲在大廳上空久久回蕩,彩虹確信她贏了。

  彩虹變了,活潑、開朗,而且經(jīng)常去享受大自然,燦爛的陽光、鮮艷的花朵、青翠的小草。她感受著萬物,品味著雨露,幻想著色彩,她的世界充滿了生氣。

  上帝關了這個門,一定會為你打開那扇窗,彩虹從窗戶望去,看見了那美麗的彩虹。

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