我心中的理想作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我心中的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的理想作文1
課堂對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的，但對(duì)于課堂，大家都有自己的想法與回憶，我理想的課堂是學(xué)生講，老師聽(tīng)，學(xué)習(xí)小組互相幫助，讓學(xué)生成為課堂的主人。
記得初二的一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，老師采用了學(xué)習(xí)小組加分獎(jiǎng)勵(lì)制。小組回答問(wèn)題加分，最終積分最多的小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)，老師給出的獎(jiǎng)勵(lì)是“珍藏版”簽名照一張，大家都很積極，為了小組的榮耀，都十分踴躍的發(fā)言。課上老師給了十分鐘的時(shí)間交流討論，作為學(xué)習(xí)小組的成員，每個(gè)人都不能懈怠，個(gè)個(gè)都投入討論老師給出的題目，討論結(jié)束后，老師請(qǐng)學(xué)習(xí)小組來(lái)解析文章，大家紛紛舉手，弄得老師有點(diǎn)不知所措，我們沒(méi)有搶到發(fā)言機(jī)會(huì)，于是等待機(jī)會(huì)，爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，組長(zhǎng)安排好了回答問(wèn)題的順序，老師每一個(gè)問(wèn)題下來(lái)后，我們組都會(huì)有舉手，不放過(guò)任意一個(gè)答題機(jī)會(huì)！一節(jié)課全神貫注，一絲都不敢松懈，那節(jié)課，我們學(xué)到了很多，因?yàn)槲覀兊呐Γ罱K獲得了冠軍，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
那樣的課堂，我一直都很期待，靠學(xué)習(xí)小組的互相幫助，自己的思考和老師的提點(diǎn)學(xué)到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。
上了初三，我們的語(yǔ)文課都是這樣度過(guò)的，尤其是作文課，老師讓大家互相批改作文，讓學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打分，寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。每一次，學(xué)習(xí)小組都會(huì)指出我作文中的不足，說(shuō)出我作文中的優(yōu)點(diǎn)，而接受了這些同學(xué)的意見(jiàn)，在對(duì)作文進(jìn)行修改，可以將作文上升一個(gè)檔次，作文水平也會(huì)有所提高，
正因?yàn)榻邮芰怂麄兊囊庖?jiàn)，我的作文水平也有了提高。
課堂，不一定是畢恭畢敬地坐著，大家在自由的氛圍中，通過(guò)自學(xué)來(lái)獲得知識(shí)，每個(gè)人都學(xué)有所成，這樣的課堂就是有意義的。
這就是我心中的理想課堂。
我心中的理想作文2
小時(shí)侯的我，年幼無(wú)知，對(duì)于“理想”的解釋是：長(zhǎng)大所要從事的職業(yè)。每當(dāng)叔叔阿姨問(wèn)我的理想是什么，我便會(huì)自豪地對(duì)他們說(shuō)：“我將來(lái)是要干大事的！”可是，對(duì)于什么是大事，我有點(diǎn)糊涂了，只是在心中有著這樣一些形象：老師，很崇高，是辛勤的園丁，人類(lèi)靈魂的工程師；醫(yī)生，很偉大，是救死負(fù)傷的白衣天使；警察，很勇敢，是幫助民眾討公道的“包青天”……隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)理想改變了看法：說(shuō)小一點(diǎn)，它就是你想要從事的職業(yè)；說(shuō)大了，它就是你的抱負(fù)。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，了解了許多關(guān)于政治方面的事。我覺(jué)得,一名檢察官身上肩負(fù)的責(zé)任十分重大，他的一句話(huà)，一道命令，就能改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許會(huì)讓無(wú)辜百性蒙受不白之冤，也許會(huì)讓罪該萬(wàn)死的犯罪嫌疑人逍遙法外。昨天是全國(guó)法制宣傳日，我看了中國(guó)十大法制人物的頒獎(jiǎng)典禮，其中之一就是一名檢察官，名叫楊竹芳，她是一位優(yōu)秀的檢察官，自從從事這個(gè)職業(yè)以來(lái)，從沒(méi)有辦過(guò)一件錯(cuò)案。她是我心目中的偶像。我要好好學(xué)習(xí)，做一位像楊竹芳那樣的檢察官。同時(shí)，我還要做“寶貝回家”欄目的志愿者，幫助那些被拐賣(mài)了孩子的父母，照亮他們的尋親之路，把他們的孩子從人販子的魔爪中救出來(lái)。因?yàn)楫?dāng)我們和父母享受天倫之樂(lè)時(shí)，他們卻沉浸在失去骨肉的痛苦之中。丟了東西的失主都心急如焚，更何況失去了骨肉的人們呢？我的力量也許很小，但是火柴在瞬間也能創(chuàng)造永恒！如果人人都伸出自己的雙手，去幫助那些需要幫助的人，那么我們的祖國(guó)將是一個(gè)幸福、和睦、美滿(mǎn)的大家庭！
我心中的理想作文3
說(shuō)起我心目中理想的學(xué)校，那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿(mǎn)藝術(shù)氣息，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復(fù)古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的大樹(shù)聳入云間，樹(shù)下有各式各樣的玩具，各具風(fēng)格的桌椅板凳，鋪青疊翠的草地。鈴聲一響，只見(jiàn)同學(xué)們迫不及待的來(lái)到這里，輕快而又歡樂(lè)的說(shuō)到：“樹(shù)媽媽?zhuān)覀儊?lái)啦，你休息的好嗎？”在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學(xué)們樂(lè)園，更是鳥(niǎo)兒們的天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹(shù)媽媽開(kāi)心，給樹(shù)媽媽帶來(lái)歡樂(lè)。
古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無(wú)窮。你聽(tīng)，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書(shū)聲，教室里的同學(xué)整齊劃一，正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
走到教學(xué)樓后面，就是像被雨水沖洗過(guò)的塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型，還有鍛煉身體的體育設(shè)施，最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng)，這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的，它有特異功能，如果有人來(lái)玩的話(huà)，它就自動(dòng)升起來(lái)，如果沒(méi)有人玩的話(huà)，它就自動(dòng)下沉，它可以感應(yīng)到人們的腳步，真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校，但它也的的確確是我心目中的學(xué)校，能夠在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動(dòng)！
我心中的理想作文4
總希望有陣清風(fēng)，驅(qū)散我心中的陰霾，帶走舊課堂的枯燥無(wú)味，為新課堂注入活力。
有人說(shuō)，課堂里的學(xué)習(xí)就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨，讓他們可以飛向遠(yuǎn)方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華，環(huán)境有多么美好，只要能學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)就好。此時(shí)，我仿佛看到貧困山區(qū)的孩子們渴望的眼神，那渴望讀書(shū)的眼神純粹，不含雜質(zhì)，在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時(shí)的我似乎明白什么，新性的課堂應(yīng)該是讓孩子獲得知識(shí)甘霖的滋潤(rùn)，讓我們感受到讀書(shū)的樂(lè)趣的。
有人說(shuō)，課堂是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，在哪里的孩子可以多一分穩(wěn)重，少一分稚氣；在那里的課堂可以多一分生機(jī)，少一分死氣。此時(shí)的我似乎看到大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光，那雙雙包含希冀的眸子里蘊(yùn)含著世間一切的芬芳與美好，萬(wàn)物的萬(wàn)物都沉浸在生命的光澤里，此時(shí)此刻的我似乎明白什么，新性的課堂應(yīng)該是充滿(mǎn)活力的，讓孩子們可以在知識(shí)的海洋里盡情暢游，無(wú)拘無(wú)束。
此時(shí)的我也終于明白我心中的理想課堂是什么樣子的。老師慈眉善目，同學(xué)親切好相處。每當(dāng)春風(fēng)乍起，吹皺一池春水時(shí)，我們總是能相視一笑，彼此無(wú)言卻勝過(guò)有言。課堂上，不再有傳統(tǒng)思維方式的拘束，我們可以與前后桌自由交談，當(dāng)然這不會(huì)影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論，甚至爭(zhēng)辯。遇到彼此都懂得的笑點(diǎn)時(shí)，盡情地洋溢出銀鈴般的笑聲，那笑聲里包含多少輕松與愉快；包含多少師生情誼；包含多少不知名的情愫。我想，所有人都渴望擁有這樣的課堂，輕松、愉快。令人心曠神怡。
未來(lái)的未來(lái)，并不是令人遙不可及的夢(mèng)想，只有我們不斷拼搏，努力的向前奔跑，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的理想，打造出我們心中的理想課堂！
我心中的理想作文5
對(duì)于一個(gè)生活在鋼筋水泥的城鎮(zhèn)中的人來(lái)說(shuō)，繁重的工作與學(xué)習(xí)的壓力，嘈雜的鬧市讓生活在同一社區(qū)的左鄰右舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如生活在鄉(xiāng)村瓦舍的人們相處得那么親密而溫馨。
我心中理想的家園是快樂(lè)沒(méi)有煩惱的，是安靜沒(méi)有城市的喧嘩的，是悠閑自在的。也許這只是一個(gè)夢(mèng)，也許有一天我真能過(guò)上幾天這般清閑的日子。微風(fēng)佛面，花香逸長(zhǎng)，小溪相伴，一種自然的氣息陣陣而來(lái)。四下綠樹(shù)成陰，一群年過(guò)半百的老人在蒼樹(shù)之下擺桌設(shè)點(diǎn)，他們沒(méi)有煩惱，露出慈祥的笑容，時(shí)而發(fā)出如小孩子般的笑聲。幾個(gè)孩子圍著老人，使老人們更添幾分歡心的笑容。遠(yuǎn)處的農(nóng)田里，幾個(gè)中年人面朝黃土背朝天地精心護(hù)養(yǎng)著自己的心血，祈禱風(fēng)調(diào)雨順。
常青的樹(shù)木，四季綻放的花兒引來(lái)翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂。茂密的樹(shù)陰里棲息著愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒，它們婉轉(zhuǎn)的歌聲給安逸的鄉(xiāng)村增添了幾分生氣。鄉(xiāng)村的房子幾乎都是兩三層的，恰似一幢幢別具一格的小別墅。這里雖然簡(jiǎn)陋，但不像我們現(xiàn)在的城鎮(zhèn)樓道居舍，裝一道又一道的門(mén)，也不必?fù)?dān)心樓上鄰居的污水垂涎而至，也不會(huì)看到飄揚(yáng)的塑料袋掛得到處都是，更不會(huì)出門(mén)就見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾，盡可放心地敞大門(mén)，把東西晾出去，不用提防著有人會(huì)偷。
我喜歡這里的人們，因?yàn)檫@里的人們從容而不煩躁，平靜而不冷漠，悠閑而不懶散，平凡而又偉大。我向往這美麗的家園，我欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的家園——藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，蔥蔥的樹(shù)木，靜靜的小路……落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。美妙的景色讓我越加歡心，爽籟發(fā)而清風(fēng)生，更加期盼著這美景的到來(lái)……
這就是我的家園！在這里我才能得到真正的解放。它出自大自然這位工匠之手，是多么自然、清新！
我心中的理想作文6
李白說(shuō)過(guò)天生我才必有用，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和天分，而身處現(xiàn)代社會(huì)中，我們的理想應(yīng)該是為了社會(huì)的，對(duì)社會(huì)有益的，有了一個(gè)理想，并向它奔跑。
我很小就對(duì)服裝感興趣，從兒時(shí)畫(huà)的一些小裙子，到現(xiàn)在看的許多服裝設(shè)計(jì)圖多年過(guò)去，做服裝設(shè)計(jì)的心沒(méi)有磨滅，畫(huà)畫(huà)的技術(shù)反而比普通人要好一些。
平時(shí)去逛商場(chǎng)，看著琳瑯滿(mǎn)目的衣服，會(huì)覺(jué)得設(shè)計(jì)師們的優(yōu)秀令人敬佩，可細(xì)看，似乎那些各不相同的服裝突然給人的差異不大了，風(fēng)格相似，沒(méi)有多大變化，完全看不出設(shè)計(jì)師的靈感。現(xiàn)在的生活完全被他人帶領(lǐng)著，追隨著別人的風(fēng)格，覺(jué)得別人的好，沒(méi)有了自己的風(fēng)格和想法。現(xiàn)在的我還小，可以無(wú)限幻想未來(lái)，當(dāng)下的我最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是實(shí)現(xiàn)理想最基本的條件，有了它，才能向著理想、向著更好的自己前進(jìn)。
在理想的道路上，肯定會(huì)有許多難事，但都不要放棄，不感到寒冷凍人就見(jiàn)不到美麗的雪花。保持心中理想的光，向著它小心翼翼的走，不要讓它熄滅，因?yàn)樗且粋�(gè)人生命中最可貴的東西。
將心中美好的東西畫(huà)出來(lái)，做成衣服，分享給世界，是我成為設(shè)計(jì)師最想做的吧。我要成為一名設(shè)計(jì)師，不隨波逐流，做最好的自己。
當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，有人要堅(jiān)守著它繼續(xù)發(fā)展，也有人會(huì)有一個(gè)更加偉大的理想讓自己更優(yōu)秀，而我的選擇便是堅(jiān)持它，不滿(mǎn)足于當(dāng)下，設(shè)計(jì)自己心中的衣服，設(shè)計(jì)別人心中的衣服，讓人們有更多的選擇。
每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想，只是有人將它默默藏在心底，有人拿著它努力向前進(jìn)。我們總以為自己的理想很荒唐，無(wú)法完成，努力追溯別人的理想時(shí)就迷失了自己原本的理想，然后突然發(fā)現(xiàn)自己的理想充滿(mǎn)了美好。所以，不要讓理想成為心中的黃土，勇敢拿出它，培養(yǎng)成最燦爛的花。
我心中的理想作文7
課堂上，老師來(lái)來(lái)往往，一節(jié)課好似一場(chǎng)夢(mèng)境般飛過(guò)，又像一本日歷過(guò)完了就撕去。同學(xué)們認(rèn)真時(shí)聚精會(huì)神，放松時(shí)漫不經(jīng)心，形形色色的人兒使我一陣恍惚。
希望自己像魚(yú)兒一樣在沒(méi)有陽(yáng)光的深海里潛游，還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純?cè)诨▍仓凶鲎约合胱龅氖拢蛟S更希望像鳥(niǎo)兒一樣可以時(shí)而在樹(shù)上停歇，時(shí)而快速向前只留下一道美好的痕跡。
真正的課堂終究沒(méi)有放松，只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的身份是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)以學(xué)習(xí)為首要目的的學(xué)生。我不敢大膽的希望能有一個(gè)隨心所欲的課堂，可以保留原來(lái)的普通，在這基礎(chǔ)上增添比原來(lái)更多的生趣。變得很輕松，或許不用擔(dān)心會(huì)有題目答不上來(lái)，受到老師的批評(píng)，變得很歡快，或許不必承受老師生氣或者失望的眼神，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的回答問(wèn)題，氣氛不會(huì)拘束，變得很平等，不要總是差生犯錯(cuò)就要被說(shuō)，好生就只是提醒兩句。
要有自己喜歡的老師上課，不要在不喜歡的老師所營(yíng)造的課堂，如同黑夜一樣的漫長(zhǎng)，知識(shí)期待黎明的曙光，只要是理想的課堂，學(xué)習(xí)也會(huì)更有興趣的吧。
不會(huì)期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂，太過(guò)不可思議也不會(huì)期待那種學(xué)生邊做老師的課堂，太過(guò)顛覆離奇，獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。
我的理想課堂，不會(huì)有他太多的顛覆，不會(huì)覺(jué)得不舒適，一切平平談?wù)劦木秃谩?/p>
我心中的理想作文8
人人都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家園，但是我的家園，在我的心目中并不是那么的理想。
我家在樓上，想要出去玩，還要上樓下樓，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，都能聽(tīng)到樓下，汽車(chē)嗚嗚開(kāi)的聲音，在樓上鄰居間都比較陌生，不經(jīng)常交往，小伙伴也非常少，關(guān)系也不討太好，這就是我現(xiàn)在家園的狀況，我非常不滿(mǎn)意，我也實(shí)實(shí)在想，什么樣的家園才是適合我的家園，才是我心目中的家園。
我心中的家園是：一出門(mén)都能望見(jiàn)一片片美麗的草原，在一個(gè)非常，偏僻又安靜的地方，每天早晨一出門(mén)都能吸收草原上的芳香，吸收清新的空氣，鄰居們之間關(guān)系要和睦，要經(jīng)常交往，也要多交幾個(gè)小伙伴，一起玩耍，一起嬉戲，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。
我心中的理想家園，爸爸和媽媽?zhuān)軌蝮w諒自己。我和爸爸，媽媽的關(guān)系一直也來(lái)并不是很好，我一犯錯(cuò)誤，我的爸媽?zhuān)疾荒荏w諒自己，不能和我溝通，因?yàn)榻涣鞑坏揭黄穑液桶职謰寢尩年P(guān)系越來(lái)越陌生。從而導(dǎo)致了我的家園而不是那么的好。
我遺忘，我和爸爸媽媽的關(guān)系可以好起來(lái)，親密起來(lái)。了以互相了解互相交流溝通，我相信如果可以，那么，我的家園肯定會(huì)好很多的。
總而言之，我心中的理想家園，就是安逸和諧，家庭之間的關(guān)系融洽的。
我會(huì)朝著我心中的理想家園而奮進(jìn)的，我一定會(huì)把我心中的理想家園而實(shí)現(xiàn)的。我相信我是可以的。
我心中的理想作文9
如果說(shuō)學(xué)校是我們快樂(lè)的“伊甸園”，那么生動(dòng)的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動(dòng)的課堂能給我們快樂(lè)，也能使我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)收獲無(wú)窮的知識(shí)。
理想的語(yǔ)文課
學(xué)好語(yǔ)文，是每位中國(guó)小公民的分內(nèi)之事。那么，怎樣才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢？我認(rèn)為語(yǔ)文老師在講課文前，可以給同學(xué)們講一個(gè)與這篇課文有關(guān)的故事。生動(dòng)的故事總能令人身臨其境，聽(tīng)后意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學(xué)聽(tīng)了，也會(huì)打起精神，屏氣聆聽(tīng)。這對(duì)老師下面的講課可是大有裨益的。
除了用一個(gè)小故事引出課文，增加同學(xué)們學(xué)語(yǔ)文的興趣外，老師還可以利用好大自然這個(gè)絕佳的課堂。
在學(xué)一些與大自然有關(guān)的課文、古詩(shī)詞時(shí)，語(yǔ)文老師可以帶同學(xué)們?nèi)ビH近大自然、觀(guān)察大自然、理解大自然。在大自然中給同學(xué)們授課，在這個(gè)美麗的天然樂(lè)園中，同學(xué)們?cè)鯐?huì)不愛(ài)上語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文呢？
理想的英語(yǔ)課
英語(yǔ)，雖不是我們的母語(yǔ)，但它卻是世界通用的語(yǔ)言。可見(jiàn)學(xué)好英語(yǔ)也同樣重要。
而我理想中的英語(yǔ)課堂應(yīng)該是老師少講，同學(xué)多看、多讀的。我們同學(xué)都喜歡看電視，而如能把英語(yǔ)課文中知識(shí)點(diǎn)，借助電視中的動(dòng)漫人物說(shuō)出來(lái)、演出來(lái)，肯定能增加同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的積極性。看動(dòng)畫(huà)學(xué)英語(yǔ)，既輕松又令人喜愛(ài)，這樣的英語(yǔ)課堂豈不是妙趣橫生！
由故事引出課文、在大自然中上課、看動(dòng)畫(huà)學(xué)英語(yǔ)。這些方法如果能在課堂中體現(xiàn)，那樣的文學(xué)課堂一定生動(dòng)有趣——這就是我心中理想的課堂。
我心中的理想作文10
隱沒(méi)在茫茫人海，即使是繁華，也無(wú)法走出破碎的記憶。生活在這世間，我應(yīng)該是怎樣的？
如果我是一條魚(yú)，就應(yīng)該遨游在遼闊的，如果我是一只鳥(niǎo)，就應(yīng)該展翅在高遠(yuǎn)的藍(lán)天；如果我是一匹馬，就應(yīng)該奔馳在無(wú)垠的草原。那么我是否也應(yīng)該這樣呢？
理想，何謂理想？完美，十全十美，但人總是會(huì)有缺點(diǎn)的，人無(wú)完人，理想的自我，學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德高尚，待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)寬容。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)一直是我們不懈追求的目標(biāo)，但作為一名好學(xué)生，還應(yīng)該具備高尚的品德，而學(xué)會(huì)寬容，是一種處世原則，能使自己邁入高尚的階梯。
這似乎遙不可及，其實(shí)不然，只要下功夫，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它離你并不遙遠(yuǎn)，更進(jìn)一步說(shuō)，那個(gè)心中理想的自我，是自己的敵人，戰(zhàn)勝了它，你就完成了自己的目標(biāo)。
超越自我不是一件易事，也不是件難事。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，更努力一些，這就非常容易，但你如果沒(méi)有足夠的信心和自制力，這又變成了一件難事。理想的自我，是一種追求，一種精神，一個(gè)目標(biāo)，不要沉浸在想象之中而不去努力，而是要去進(jìn)取，要想著去超越它，當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磨難后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的含義。
理想的自我，也并非完美，但始終是一種信念，激勵(lì)著我，帶給我無(wú)限的力量。
周?chē)且黄诎担词箾](méi)有光明，我也依然有前行的路，我，會(huì)一直努力。
我心中的理想作文11
雖然生活在今天，我們可以了解億萬(wàn)年的過(guò)去，雖然生活在21世紀(jì)，我們還可以放眼美好的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的理想，都在為自己的理想而奮斗。
我當(dāng)然也有自己的理想，我一直都希望自己能成為一名演員，這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，可是我的壓力太大。因?yàn)槲疑L(zhǎng)在農(nóng)村，所以父母都比較現(xiàn)實(shí)。他們認(rèn)為這是不可能的。但倔強(qiáng)的我說(shuō)：“怎沒(méi)不可能呢？”我立志一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大概是母親想打消我的這個(gè)念頭：“看你的個(gè)子那么矮，還相當(dāng)演員呢！”正是母親的話(huà)更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。他們都說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)，于是我把自己過(guò)腰的長(zhǎng)發(fā)剪掉了，這使家人大吃一驚。
從那以后，他們開(kāi)始支持我，開(kāi)始鼓勵(lì)我。母親說(shuō)：“你很有表演天賦。”周?chē)娜硕歼@么說(shuō)。我很高興，因?yàn)槲夷茉?0秒鐘之內(nèi)掉淚，我當(dāng)時(shí)天真地想：這一定是上帝賦予我的。
可是，我身邊的人越來(lái)越支持我，可是我卻喪失了信心。我開(kāi)始有了種種顧慮，我怕我的理想真的實(shí)現(xiàn)不了，我越來(lái)越不堅(jiān)定。直到昨天我又有了信心。昨天冬季長(zhǎng)跑，因?yàn)槲殷w育不好，所以我一定跑得很慢。但我想試試我盡力能跑多快，我剛開(kāi)始跑就一直跟著我們學(xué)校田徑隊(duì)的，跑得很快。但在回來(lái)的路上，我就跑不動(dòng)了，我跟不上他們了，我開(kāi)始走了。這時(shí)我聽(tīng)到后面有人在說(shuō)話(huà)。“怎么不跑了”“跑不動(dòng)了”“其實(shí)跑著一點(diǎn)也不累，你累嗎？”“那到不是很累。”“對(duì)呀，就是堅(jiān)持不下來(lái)。”這時(shí)我想到了我的理想，這幾年我一直都堅(jiān)持下來(lái)了，我要?jiǎng)訐u嗎？我不禁感謝在我后面的兩個(gè)人，他們使我又有了自信，我不會(huì)放棄我的理想。
我相信自己行，我相信我的能力，我要堅(jiān)定地?fù)P起自信的風(fēng)帆駛向美好的未來(lái)！
我心中的理想作文12
每個(gè)人都有自己心中的理想，我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名老師。
一支粉筆是老師傳送知識(shí)的工具；教案、教科書(shū)上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，每天都在不停地重復(fù)，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)生，也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日放假，還能看見(jiàn)老師在認(rèn)真地學(xué)習(xí)、備教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么的偉大。
也許有人認(rèn)為，當(dāng)老師一點(diǎn)都不，又累又沒(méi)錢(qián)，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)？我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化？我們又怎么會(huì)懂得做人的道理？如果沒(méi)有老師，就不會(huì)有人才的培養(yǎng)，就不會(huì)有科技的進(jìn)步，更不會(huì)有國(guó)家的發(fā)展，有一句話(huà)叫，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)科技的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的進(jìn)步需要人才的注入，百年大計(jì)，教育為先。正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師，要授人與魚(yú)，必須要有充足的文化知識(shí)。所以，我要勤看書(shū)，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵(lì)自己努力向前。有人說(shuō)，要教會(huì)學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)和報(bào)效祖國(guó)。
為了我心中的理想，我開(kāi)始奮斗了！
我心中的'理想作文13
我心中的理想是當(dāng)一名演員或者一名歌手，我也不知道是什么原因，是因?yàn)樗麄冑嶅X(qián)多；還是因?yàn)榭梢匀ズ芏嗟胤剑慷疾磺宄７凑沂窍矚g這兩個(gè)職業(yè)的。
有人長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)官，那樣下人都會(huì)聽(tīng)你的；也有人想當(dāng)醫(yī)生，挽救一個(gè)個(gè)生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個(gè)職業(yè)中，我更喜歡演員，因?yàn)槌璧脑?huà)，我高音是唱不上去的，有時(shí)還會(huì)稍微跑調(diào)，所以是不怎么喜歡歌手的。而演員，我覺(jué)得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于記性好，也不怎么重要，因?yàn)橛械碾娨晞∈裁吹亩际桥湟舻摹Ｋ晕蚁脒@兩點(diǎn)是非常重要的。我覺(jué)得我應(yīng)該可以吃苦的，表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。
有人可能會(huì)說(shuō)：“演員算什么？太俗了吧。在公司當(dāng)個(gè)官多好呀！”但是同學(xué)，難道你不追星嗎？假如你喜歡某個(gè)明星的話(huà)，那為什么不自己成為明星，讓別人仰慕呢？假如不追星的話(huà)，想想明星的地位，他們的好處，也應(yīng)該有所觸動(dòng)吧？
有的人心中有理想，他會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，而有的人心中沒(méi)有理想，聽(tīng)天由命，也只能臨時(shí)抱佛腳，但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺(jué)得沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有靈魂的人，所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了，但是沒(méi)有靈魂的人也不少。我是一個(gè)有理想的人，所以我會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)努力奮斗，哪怕只是像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也會(huì)努力。
人生中是肯定會(huì)吃苦的，就像有一句歌詞那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？所以我們要朝自己的目標(biāo)去努力奮斗，不管是否成功！
我心中的理想作文14
一個(gè)人有了理想，人生就有了意義，甚至?xí)䴙閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗一生。我認(rèn)為理想是人生的一大樂(lè)趣。因?yàn)槔硐胧蔷拖衩Ｃ４蠛５囊槐K標(biāo)燈。指引我們看清前進(jìn)的航線(xiàn)。一個(gè)人取得巨大的成就，首先必定要有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。這就是理想。其次才能艱苦拼搏以實(shí)現(xiàn)自己的理想。可見(jiàn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想是多么重要。
我現(xiàn)在也有個(gè)小小的理想，就是希望十年以后的我能當(dāng)一名醫(yī)生。為世間的病人清除一切的痛苦。那該有多么的好。因?yàn)槲矣袝r(shí)看到一些病人在哪兒哀傷。我的心非常的難過(guò)。甚至?xí)械胶ε拢l(fā)動(dòng)，所以我希望理想會(huì)實(shí)現(xiàn)我的爸爸也是一個(gè)愛(ài)生病的人，每當(dāng)他一病時(shí)，我總是熱淚盈眶，渴望解除他的痛苦，希望他能開(kāi)心一點(diǎn)。因?yàn)槲业陌职炙哪昙o(jì)大了，俗話(huà)說(shuō)：“年老多病，看著這一切，我更加渴望我的理想實(shí)現(xiàn)快一點(diǎn)，能幫助爸爸，這也是我的一大愿望。我相信只要我堅(jiān)定自己的意見(jiàn)，努力去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”一句話(huà)就是說(shuō)“只要工夫深，鐵棒磨成針。”我會(huì)試著一步一步的去探險(xiǎn)，相信多走了一步，就有可能進(jìn)了一步，每天堅(jiān)持自己的目標(biāo)。我相信我自己一定會(huì)做到滿(mǎn)懷希望，迎接未來(lái)。因?yàn)樽约阂龅靡还P事業(yè)，那么就要定下自己的目標(biāo)。從而為自己的人生打下最好的鋪墊。
啊！我認(rèn)為青春不能沒(méi)有理想，因?yàn)槔硐霟簦樟聊氵h(yuǎn)行的路。引你走向未來(lái)。
我心中的理想作文15
課堂，一個(gè)神圣的詞語(yǔ)。它是知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是無(wú)窮的知識(shí)源泉。
我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐，在知識(shí)的海洋遨游，在思維的空間拓展，在非凡的境界領(lǐng)悟。我們?cè)谂鲎埠螽a(chǎn)生火花，迸發(fā)靈感；在請(qǐng)教中汲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；在互動(dòng)上彼此了解，共同成長(zhǎng)。我們追尋著，思索著，探求著，永不滿(mǎn)足，不斷豐盈。
我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。我們的學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。詩(shī)詞古文，在老師的指揮下，邁著輕盈的步伐在紙見(jiàn)靜靜旋轉(zhuǎn)，演繹出永恒、美妙的旋律。加減乘除，在老師的排列下，用金子般璀璨的光芒串聯(lián)起一個(gè)嶄新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老師的編織下，讓濃郁的書(shū)香肆意充斥著我們的心靈，描繪出絕美、神秘的畫(huà)卷。我想，真正令才能充分發(fā)育的土壤，是我們同時(shí)分泌出的快樂(lè)的源泉。
我心中的理想課堂是富有詩(shī)意，充滿(mǎn)哲學(xué)的。在課堂上我們耳濡目染，不由自主地去靠近他們，了解他們，熱愛(ài)他們，讓哲學(xué)詩(shī)意的絲帶長(zhǎng)系生命。也許有一天，我們也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一雙眼眸。
我心中的理想課堂是神圣、偉大的。它不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí)，更教會(huì)我們做人。告訴我們什么是善惡美丑，什么是是非對(duì)錯(cuò)。它摒棄世俗的陰影，純粹從人的天性出發(fā)，告訴我們做人的道理，詮釋做人的真諦。
課堂是短暫的，也是長(zhǎng)久的；是普通的，也是莊嚴(yán)的；是平凡的，也是偉大的。它是我寶貴的財(cái)富，在我漫長(zhǎng)的生命中閃現(xiàn)著鉆石般的瑰彩。
這就是我心中的理想課堂。
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