我心中的綠色
我心中的綠色1
說(shuō)起“綠色”與“生態(tài)”兩詞，我們的心中就會(huì)想象出大片的草地、樹(shù)木、花朵，還有各種的小動(dòng)物和昆蟲(chóng)，總是陽(yáng)光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和“校園”結(jié)合起來(lái)，又會(huì)是番怎樣美麗可愛(ài)的景象呢？
一定是有花有樹(shù)的校園。校園里會(huì)有許多的綠草地，草地上會(huì)有同學(xué)們親手栽種的花。朵朵芬芳，朵朵艷麗，給人以美好和視覺(jué)上的享受。在學(xué)習(xí)的空余，看到自己栽種的花，凈化了校園的環(huán)境，帶給了我們自己的身心放松，該多么好啊！而且，有研究顯示，在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，會(huì)讓人的心情變好，從而使各方面都可得到提高。
但只有這些還不夠。我們還要有自己動(dòng)手用廢棄的東西改造的有用的、對(duì)校園生態(tài)有好處的小玩意兒。比如，用飲料瓶改成的小花盆，里面種一些小花小草，放在裝有架子的墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去漂亮極了——擁有紅、綠兩種自然的顏色的墻，就像一個(gè)純天然的藝術(shù)壁畫一般，成為了一道靚麗風(fēng)景線。
現(xiàn)在，更全一些了，不過(guò)，既然是綠色生態(tài)校園，就要更加“生態(tài)”一些。要有一些運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們?cè)谏厦孢\(yùn)動(dòng)，同時(shí)又可以來(lái)發(fā)電，提供學(xué)校的供電，這十分的生態(tài)，而且既鍛煉了同學(xué)們的身體，又為學(xué)校節(jié)省了一筆開(kāi)支。同學(xué)們還要輕聲慢步地行走，這才能保持校園的美好——生態(tài)的美好是與安靜共存的。
其次，這樣的校園還要同學(xué)們來(lái)保護(hù)，就同環(huán)保一般，連這種美好的環(huán)境都保護(hù)不住，又怎么能將其稱之為生態(tài)且綠色的呢？我們要盡量地維持它，誰(shuí)都希望擁有一個(gè)環(huán)境好而且還很生態(tài)的校園吧！
這是一個(gè)多么美好的綠色生態(tài)校園！雖然只是我想象出來(lái)的，但是，總有一天，通過(guò)我們不懈的努力，一定會(huì)擁有這樣的校園的！
我心中的綠色2
中國(guó)已經(jīng)成為了世界體育第一強(qiáng)國(guó)，但是如果我們的環(huán)保意識(shí)還是停滯不前，垃圾處理能力還不如日本的話，那就真的是不應(yīng)該了。
垃圾有以下幾種類型：
一、可回收垃圾。如紙類、金屬類、塑料類等。
紙類包括報(bào)紙、雜志、廣告紙、印刷品、硬紙板、廢舊的書本等。軟包裝的牛奶罐，餐巾紙，衛(wèi)生紙等是不可回收的。
金屬類包括鐵罐、易拉罐、廢舊的電器、廢舊的汽車等。
塑料類包括塑料瓶、廢舊的塑料玩具等，塑料袋和一次性用品是不可回收的。
二、不可回收的垃圾。
一般來(lái)說(shuō)，一次性用品，像原子筆和廢舊的衣物之類的都是不可回收的。另外一類不可回收的垃圾，就是有毒害的物品，要特別處理的，如，廢電池和廚余等。
當(dāng)然，并不是所有不可回收的垃圾，都是不能再循環(huán)利用的。就像廢舊的衣物，我們可以把它們捐給有需要的人，或者是做成環(huán)保袋。而廚余在經(jīng)過(guò)發(fā)酵之后，是可以變成很好的肥料的。
日本對(duì)垃圾投放有著嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。餐廚垃圾每天最早投放，其余的垃圾也規(guī)定了每周固定的投放時(shí)間，必須嚴(yán)格遵守。垃圾中轉(zhuǎn)運(yùn)輸站等機(jī)構(gòu)每年年初都會(huì)給責(zé)任區(qū)內(nèi)的每一個(gè)家庭發(fā)放垃圾掛歷，每天收運(yùn)什么垃圾，在掛歷上都有文字圖案標(biāo)明，一目了然。居民們每天只管按圖行事，就輕松做到了科學(xué)分類回收。不僅如此，垃圾氣化焚燒、生化處理等技術(shù)的應(yīng)用在日本已經(jīng)很普遍，各種垃圾處理技術(shù)不斷被開(kāi)發(fā)應(yīng)用。他們不僅政府主導(dǎo)垃圾處理，員工是公務(wù)人員，為了環(huán)境舍得投入。
這些都是我們應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)的。
我心中的綠色城市，是像日本那樣對(duì)垃圾有著嚴(yán)格的分類的處理的，因?yàn)橹挥杏幸粋�(gè)整潔干凈的自然環(huán)境，人們的生活才會(huì)更上一個(gè)層次！
我心中的綠色3
我心中的綠色校園是什么樣的，你知道嗎？讓我?guī)Т蠹胰ビ斡[一下吧。
高大的教學(xué)樓矗立在一眼望不到邊的大草原上。這里到處都是綠的，一眼望不到邊。學(xué)校周圍鮮花盛開(kāi)，樓體被爬山虎攀滿了。在蔚藍(lán)的天空下，呈現(xiàn)出的，是碧綠的草原，給人賞心悅目的感覺(jué)。
上課的時(shí)候，沒(méi)有外界任何的打擾，同學(xué)們?cè)诎察o地上課。下課了，我們和老師在綠色的、寬闊的原野上玩套馬、摔跤、騎馬……有些女同學(xué)還向哈薩克同學(xué)學(xué)起了哈薩克舞蹈。玩累了，大家有的立著，有的坐著簇?fù)碓谝黄穑蕾p草原的美麗景色。更有趣的是，有同學(xué)四面朝天，躺在草地上，愜意地看藍(lán)天白云。
在學(xué)校里，我們的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我們還喝奶茶。吃飽飯后，我們會(huì)在草原上睡午覺(jué)，時(shí)不時(shí)還會(huì)有涼爽的風(fēng)吹過(guò)。有時(shí)我還會(huì)呆望一下遠(yuǎn)處。在草原上，我發(fā)現(xiàn)，馬兒在悠閑地走著，欣賞這美不勝收的風(fēng)光。羊群呢，則在一旁默默吃草，它們都一聲也不叫，好像生怕打破了草原的寧?kù)o。
在我們的教學(xué)樓里，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，非常干凈。
班級(jí)里的同學(xué)來(lái)自不同的民族，大家雖然語(yǔ)言不同，但都友好和睦的相處。我們上午學(xué)的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等公共文化課程。下午是我們的選修課——地方課程和民族禮儀。
這就是我心中的綠色校園，怎么樣？是不是很棒呢？
我心中的綠色4
親愛(ài)的伙伴們，你們猜猜看，這是哪里？
清晨，“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)在這里歡快飛翔，自由自在；“嘻嘻呵”……人們?cè)谶@里歡悅地談笑；小狗唱出了歌譜：“汪汪，汪汪，汪汪。”你看，小魚在小河里跳起了舞，這邊扭扭，那邊蹦蹦，擺擺尾巴，猛然跳起來(lái)！河邊柳樹(shù)姑娘那婀娜的身姿，托著那翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，慢慢地在平靜的水面上玩起了水；綠地上，螞蟻們排起了長(zhǎng)隊(duì)，搬著東西，好像在說(shuō)：“加油，一，二，使勁兒，努力！”蝴蝶帶著我們往前走，“嗯，是多么的芬芳撲鼻。”再看，遠(yuǎn)處是一片花叢。花叢里的話是那么清香，是香仙子昨晚來(lái)了嗎？花叢里的話是那么繁多，難道是昨晚下了一場(chǎng)彩色的雨，把這些鮮艷的顏色帶給了它們。蝴蝶在花從中飛舞著。
我們停下腳步，深深地吸了一口氣，空氣是那么清鮮；抬頭一看，天空湛藍(lán)如洗；直視前方，啊，到處碧綠，一望無(wú)際。再走近點(diǎn)，一棵棵高大的猶如巨人的綠樹(shù)直伸天空。那高大的樹(shù)冠各種各樣，像傘，像蘑菇。森林里，小鳥(niǎo)唱著歌，飛到哪里都像給森林這把大琴伴奏著。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)了，樹(shù)干舞起來(lái)了，小樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái)了，森林里的小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，樹(shù)葉沙沙地唱著，更像一首曲子了。陶醉著，癡迷著……風(fēng)過(guò)了，曲停了，一切又恢復(fù)正常了，一切又恢復(fù)了平靜。草地上，孩子們踢足球，畫畫什么都有，草地上回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
這是哪里？這是我心中的城市。這是哪里？這是我心中的家園。這兒是哪里？這就是我心中的綠色家園！
我心中的綠色5
那年一天的清晨，我背著竹籃，進(jìn)入了松林……
剛?cè)胨闪郑业哪抗饩退奶幩阉髦Ｍ蝗唬野l(fā)現(xiàn)了溪邊的一把小傘，濕氣凝結(jié)成了露珠，裝點(diǎn)在傘上，像誰(shuí)忘記收回去的明亮的眼神……
我伸出手，欲要采摘，停片刻后又縮回，伸出又縮回，最終沒(méi)有放在傘上。我在心中回想，其實(shí)，從剛進(jìn)松林的那一刻起，我就收到了許多它給予我的禮物：這清新的空氣，我大口大口的呼吸了；這針葉鋪成的地毯，我踩遍了；這溪水演奏的歡快的樂(lè)曲，我也聽(tīng)了……大自然已經(jīng)給予了我們這么多禮物，為什么我們還要伸手去破壞它呢？而這一點(diǎn)，現(xiàn)在的大自然一直在提醒我們，沙漠在提醒我們，黑黑的小河在提醒我們，無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在提醒我們，就連平時(shí)帶的口罩也在提醒我們……
盡管如此，人們還是遲遲不肯清醒，一如既往地繼續(xù)破壞大自然。
我走出了那片森林，背上的竹籃還是空空如也，但是此刻，我的心靈卻滿載而歸，絕對(duì)不是空空如也。
幾年后，世界上有多少森林被破壞，有多少鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。但是，在我心中，永遠(yuǎn)存在一片森林，鳥(niǎo)兒歡悅歌唱，松鼠蹦蹦跳跳，溪水奔騰涌躍，樹(shù)兒搖擺身體，在溪邊、樹(shù)邊永遠(yuǎn)有那么一把把小傘，露珠裝點(diǎn)在上面，像誰(shuí)忘記收回去的明亮的眼神……
我懷念那片松林……
我心中的綠色6
綠色，是一個(gè)令人向往的世界。綠色，是萬(wàn)物的起源之地。每天，無(wú)時(shí)不映照在我腦海中，它就代表了生機(jī)。
“夾岸高山，皆生寒樹(shù)”，山上覆蓋植被，好似綠毯。山間，群鳥(niǎo)飛翔，相互爭(zhēng)高。我獨(dú)自一人去往這人間仙境，遠(yuǎn)離世俗，喧囂，沉浸在綠色世界中。
清晨，我就步入林中，浸入心脾的清香就將身體擠滿，不知是哪種花的香味，亦或是幾種花的香味混合的。隨著步伐的推進(jìn)，越來(lái)越深入林中，就有草木腐爛的腥味摻雜著，使人更有飄飄然的感覺(jué)。午后，淡淡的薄霧已消散，剩下的，就是熱情了。“曉霧將竭，猿鳥(niǎo)亂鳴。”百獸都從夢(mèng)中醒來(lái)，昆蟲(chóng)在眼前飛舞，繞得眼花繚亂，雖說(shuō)有各種動(dòng)物在同一空間活動(dòng)，我看到的只有和諧與團(tuán)結(jié)。
將目光移到更小的地方，一叢灌木。微小到幾乎無(wú)法入眼的是上面的蝸牛。它很瘦弱，身上滿是泥漬，但它還是驕傲的高昂著頭。突然，它從最高點(diǎn)滾落到地面，濺起點(diǎn)點(diǎn)泥土，在地面不停地翻滾，最后停在了落葉的空隙中。許久，它又探出頭來(lái)，依舊從零開(kāi)始。“天空越暗，越能看到星辰。”它堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，在綠葉叢中不斷地失敗，可能只是想望望這綠色世界。我們身邊也有許多與它們相似的人們，為了自己的夢(mèng)想不惜一切，他們默默地奮斗著。在這世界，它給了我努力的希望。
綠色多么美麗的顏色啊！綠色的世界帶給我們希望，讓我們擁有更美好的人生。
我心中的綠色7
綠色的地球是我們的棲息地；綠色的森林是我們的呼吸之源；綠色的奧運(yùn)賽場(chǎng)是健兒們的夢(mèng)想之地；我的夢(mèng)想之源在哪兒呢？
春是綠色的開(kāi)始，夏是綠色的壯大，而秋卻是綠色的結(jié)束。
我坐在窗前，映入眼簾的是所向披靡的秋風(fēng)，在凄涼、孤寂、芳菲的沙沙聲中，枯黃的樹(shù)葉打著旋兒，永不瀉此地飄零而下……
兒時(shí)，喜愛(ài)大海，它忽而微波粼粼，忽而洶涌澎湃。月之神將柔軟的月紗它披太陽(yáng)神竟讓它從地平線上冉冉升起。博大的神奇不可估量，宏大的事物不可比擬。我立下誓愿，愿以后成為著名的航海家。但是事實(shí)總不幫助夢(mèng)想，意志力總是不夠堅(jiān)定。從楊利偉航天之后，我改變了……
浩瀚的太空，擁有數(shù)萬(wàn)顆閃亮的星星，月亮的吸引讓我想留下足跡，在跨越地球后跨越生命的極限遨游于太空，這又何嘗不是驚險(xiǎn)、美麗的？因它的絢麗，阿娜多姿，絢爛迷人，讓我渴望，追逐，向往。在百般轉(zhuǎn)角思考之下，一年，兩年，甚至三四年，一滴，兩滴，甚至千萬(wàn)滴淚，我將在風(fēng)雨中咬牙，在茶飯里自苦，用自己的自信換回一個(gè)完美的句號(hào)。
這個(gè)秋天不下雨，甘露枯了，預(yù)示著什么呢？
在這百般的絢麗牽繞束縛之下，我迷失了方向嗎？
不，認(rèn)識(shí)自己，確立目標(biāo)，為之奮斗，夢(mèng)是近的，相信心中的那一抹綠色更加朝氣蓬勃，更加富有生機(jī)！
我心中的綠色8
又是一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)。
四周一片喧嘩。
那是在幾年以前，家里經(jīng)濟(jì)危機(jī)，只好租房子住。那時(shí)南岸區(qū)還沒(méi)怎么開(kāi)發(fā)，只有白鶴苑的幾幢房子，周圍一片荒土。當(dāng)時(shí)幾乎是天天都下雨，所以父親去買了一個(gè)綠色的雨篷安在窗臺(tái)上。
過(guò)了少許時(shí)間，雨又開(kāi)始下了。
我站在窗臺(tái)前，聽(tīng)著雨滴在上面發(fā)出聲聲輕響，好像我的心跳一般。春節(jié)悄然而至，一家人一起回了老家。雖然只是十來(lái)天，卻總有一份難以割舍的心情，原來(lái)早已經(jīng)習(xí)慣了，在窗臺(tái)邊，聽(tīng)雨聲的節(jié)奏。節(jié)后便急匆匆的回了家。
這里還是沒(méi)變，細(xì)雨悄悄下起，城市又被雨水籠罩。
回到家，一個(gè)鄰居告訴我們：“你們出去的時(shí)候，你們家的那雨篷被燒了”。我們急忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。雨篷已經(jīng)被燒掉了很多，大多數(shù)東西都被燒了，只剩下一團(tuán)黑色的焦作物和一點(diǎn)沒(méi)被燒到的雨篷。
仔細(xì)一看，剩的那點(diǎn)還有一點(diǎn)微綠色。
綿綿細(xì)雨從中穿過(guò)，再也沒(méi)有像以前的那滴滴聲了，心中便有了一點(diǎn)對(duì)以前的眷戀。剩下的那一小團(tuán)不時(shí)地滴下小水滴，好像是在向我痛苦地呻吟和訴苦，心中也便有了一點(diǎn)不舍。
回想以前的歡樂(lè)時(shí)光，感覺(jué)心里還是挺懷戀的。而那一個(gè)雨篷最讓我印象深刻的便是那雨篷的顏色——綠色。
如今，四周的一切都變了，有高樓、有學(xué)校、有超市，可就是沒(méi)有了那一個(gè)綠色的雨篷了。我向往著那個(gè)時(shí)代。
那個(gè)風(fēng)雨交加的一天，父親買了一個(gè)綠色的雨篷。
我心中的綠色9
地球是人類共同的家園，而這個(gè)家園只有一個(gè)，珍惜資源保護(hù)環(huán)境是人類永恒的主題。
現(xiàn)在破壞環(huán)境的現(xiàn)象非常嚴(yán)重：天空中到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾，森林面積減少，土地沙化，水資源和自然資源逐漸枯竭……這些污染已經(jīng)向人們敲響了警鐘，可是人們還是沒(méi)有察覺(jué)。
如果我們生活的環(huán)境不好，人們呼吸的空氣就能致病。大氣層受到污染，土地沙化，地震，亂坎亂伐，龍卷風(fēng)，泥石流等災(zāi)難的襲擊，地球的壽命就會(huì)減少，這一切都是因?yàn)槿祟悺Ｕ侨祟惖呢澙穼?dǎo)致。
如果想讓我們的家園變得干凈，一定要從自己做起，工廠不要再往河水中排放污水。我勸告那些伐木廠，不要再派伐木工去山上砍樹(shù)了，大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，每次山上滾落石頭，都是因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木擋住，才造成災(zāi)難。因?yàn)樯置娣e減少，多少只可愛(ài)的松鼠不能回家。動(dòng)物們既失去了家，也失去了食物。只要我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們的地球就會(huì)變成一個(gè)綠色家園。我多么希望那個(gè)時(shí)候空氣清新，人們不亂扔垃圾，大街上干干凈凈，充滿花香，小動(dòng)物們過(guò)著快樂(lè)的生活，天空中小鳥(niǎo)在飛翔，樹(shù)枝上松鼠在唱歌，家畜不會(huì)被宰殺，水源變得碧綠清澈，露珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)著，小蟲(chóng)子喝著露水，開(kāi)心地爬著。動(dòng)物與人類和諧相處，到處生機(jī)勃勃，沒(méi)有沙塵暴，也沒(méi)有霧霾，那該多好啊！
我心中的綠色10
郁郁蔥蔥的森林美，欣欣向榮的小草美，但我心中的綠色校園更美！我的思緒隨著裊裊炊煙飄到了夢(mèng)想世界……
那兒一定是一個(gè)無(wú)煙校園。綠樹(shù)高聳入云，爬山虎繞滿墻面，地上沒(méi)有一片垃圾，空氣中彌漫著清香，教室里，一排排桌椅整整齊齊，地面上干干凈凈，黑板上一塵不染，后黑板上寫著朗朗上口的好句。一進(jìn)校園，你會(huì)不禁贊嘆：“啊，太美了！”
同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，到處都是文明的語(yǔ)句。"早！"“謝謝”時(shí)刻掛在嘴邊。老師們互幫互助，到處都是謙虛的微笑。
我們的教室就掩映在綠色叢林中，每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲，老師的具體講述聲和同學(xué)們積極熱情的發(fā)言聲。課堂上，沒(méi)有說(shuō)小話，沒(méi)有小動(dòng)作。我們?cè)诰G色的環(huán)境中，老師的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來(lái)。下課了，有的在靜靜讀書，有的在遠(yuǎn)眺窗外，有的在和同學(xué)說(shuō)悄悄話，有的在趴在桌子上默默休息。還有的跳皮筋兒、砸沙包兒、踢毽子……在這里，沒(méi)有校霸，沒(méi)有臟話，沒(méi)有喧嘩。有的只是健康的行為。
從此啊，再也沒(méi)有你爭(zhēng)我搶，沒(méi)有打架斗毆，沒(méi)有你推我搡。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們矯健的身影，小賣部前同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)。
我心中的綠色11
從兒時(shí)記起，在外婆家門前的花壇里種著一棵只有一人多高的白玉蘭樹(shù)，現(xiàn)在卻已長(zhǎng)到小屋的二層一般高了。
春天才剛剛到來(lái)，白玉蘭樹(shù)便開(kāi)始長(zhǎng)新芽了。那一個(gè)個(gè)不大不小的花芽，在深褐色的樹(shù)枝上無(wú)規(guī)律地冒了出來(lái)。花芽還只是嫩綠色的在花芽之中，還隱隱約約地從中看見(jiàn)純白色的花瓣，別看它現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)白色，過(guò)了春分，純潔的白玉蘭花便會(huì)嫣然開(kāi)放。
終于，白玉蘭樹(shù)開(kāi)花了。那一朵朵潔白的玉蘭花傲然地開(kāi)在枝頭上，顯得既樸素又高雅。從近處看，花瓣仿若大水滴，結(jié)合在一起便成了花，那花仿佛一個(gè)純潔的仙子，在樹(shù)枝之上靈活地跳動(dòng)。仔細(xì)聞一聞，會(huì)感覺(jué)到一種淡淡的香味。處在遠(yuǎn)的地方，看一朵朵花盛開(kāi)于樹(shù)上之時(shí)，便如人間下了雪一般，看得讓人覺(jué)得十分壯觀。你說(shuō)，這花怎能不讓人喜歡呢？
母親十分喜愛(ài)這棵白玉蘭樹(shù)，只要一有空，就來(lái)為玉蘭樹(shù)澆水、施肥。每當(dāng)清晨與黃昏，母親便穿著她那條最喜歡的雪白麻布長(zhǎng)裙，一個(gè)人靜靜地站在樹(shù)下，手中握著裝著花茶的水壺，在樹(shù)下賞花。當(dāng)清晨，母親站在樹(shù)下，如一位仙人在仙霧環(huán)繞中站著，是多么的美麗！
漸漸地，我醒悟過(guò)來(lái)，母親不是正如白玉蘭嗎？她常年穿著樸素的衣裳，每天早早地就開(kāi)始干活，從不嫌累。如今快四十卻有說(shuō)不盡的美感。
那一抹春色，那一棵樹(shù)，那一個(gè)人。而那個(gè)人不正如那一棵樹(shù)嗎？潔白、純潔、無(wú)私地奉獻(xiàn)。
我心中的綠色12
生態(tài)校園，顧名思義是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局，結(jié)構(gòu)合理；自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息等高效利用且對(duì)環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)，休閑功能于一體的人工生態(tài)系統(tǒng)。想到生態(tài)校園，我就不禁想到，祖國(guó)的迅速發(fā)展會(huì)在不久的將來(lái)，我們的小學(xué)也會(huì)成為人人向往的那樣：綠色生態(tài)校園。
綠色生態(tài)校園，自然少不了多種多樣的.植被。這樣，我們可以將空余或荒廢的土地上種植出令人賞心悅目的花朵，讓學(xué)生們目睹花兒從含苞待放到悄然綻開(kāi)的奇妙過(guò)程。到現(xiàn)在，樹(shù)幾乎成了“綠色”的代名詞，在綠色生態(tài)校園里，成片的樹(shù)是不能少的，春夏秋冬，樹(shù)木都會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。這些富有生機(jī)的植物，不僅美化了環(huán)境，凈化了空氣，還鍛煉了學(xué)生的觀察力，滿足了大家對(duì)大自然的好奇心，何樂(lè)而不為？
僅僅有植被點(diǎn)綴的綠色生態(tài)校園還是不夠完美的，我們不妨在種植花朵的花盆上做一些巧妙地設(shè)計(jì)，將花盆底部設(shè)計(jì)一個(gè)收集太陽(yáng)能的零件，用科學(xué)技術(shù)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能貯存，傳送至學(xué)校的總集電箱。這樣，一個(gè)花盆多種作用，不僅培育了爭(zhēng)奇斗艷的花朵，還為節(jié)學(xué)校增加了電能資源。
我相信在不久的將來(lái)，通過(guò)我們共同努力，科技創(chuàng)新，我們的綠色生態(tài)校園很快會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！我們未來(lái)能在這樣一個(gè)美好的綠色生態(tài)校園中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂(lè)的事情！
我心中的綠色13
初春的一天，一場(chǎng)大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨(dú)自走在飄雪的大街上，感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無(wú)助、失意、迷芒！
看看天，看看遠(yuǎn)方，才意識(shí)到自己的微不足道。走著走著，不經(jīng)意間看見(jiàn)了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無(wú)，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種愿望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……
“我給枝條拂去雪花，誰(shuí)為我拂去心中的雪花呢？”想著，手又縮了回來(lái)。“何必那么想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然，一顆新芽！
一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎么會(huì)有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語(yǔ)道。“你說(shuō)什么呢？”不知什么時(shí)候，一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小伙子，看什么呢，這么出神？我已在你身后站了一會(huì)兒了。”“新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的積蓄，必定會(huì)在春天萌發(fā)的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎么知道像我一樣？”“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”
老大爺說(shuō)著走遠(yuǎn)了。
我心中的綠色14
綠色，代表了什么？綠色，代表了健康；綠色，代表了生命；綠色，還代表但在我心中，綠色，代表了解放軍叔叔。今天我終于如愿以償，和滁州日?qǐng)?bào)社小記者們一起走進(jìn)軍營(yíng)，走進(jìn)解放軍叔叔工作與生活的地方。
我們乘車來(lái)到了營(yíng)地，在大門前，我看到了一所崗哨，解放軍叔叔在那挺拔地站立著，紋絲不動(dòng)，讓我頓時(shí)肅然起敬。帶著崇敬的心情，我們走進(jìn)了大門，兩旁是一片松樹(shù)林，松樹(shù)四季常青，十分挺拔，就像我們的解放軍叔叔一樣。再往前走，只見(jiàn)一座小樓在綠墻的點(diǎn)綴下顯得格外莊嚴(yán)。和小樓遙遙相對(duì)的是大禮堂，在這里，我們看了一個(gè)宣傳片，里面展現(xiàn)了威武的坦克、厲害的導(dǎo)彈車，和在空中稱霸的戰(zhàn)斗機(jī)，這些都讓我流連忘返。離開(kāi)的時(shí)候，我腦子里還一直想象著解放軍叔叔們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的場(chǎng)景。接著，我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，在訓(xùn)練中的解放軍叔叔們步伐是多么整齊一致，聲音是多么的洪亮、雄偉。
走進(jìn)他們的寢室，我看到了他們的床，被子都整整齊齊地疊放著，讓我想到了豆腐塊。一位叔叔還教我們疊豆腐被，一開(kāi)始我疊了好幾次都沒(méi)有成形，但我沒(méi)有放棄，在我的努力下，終于成功了，我心里像吃了蜜糖一樣。
時(shí)間過(guò)得很快，在夕陽(yáng)中，我們離開(kāi)了軍營(yíng)，離開(kāi)了我無(wú)比向往的地方。我感受到了解放軍叔叔的辛苦與責(zé)任，我要從小立下志向，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也要成為他們中的一員，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我心中的綠色15
綠色是生機(jī)勃勃的象征，是文明的顏色，一提到綠色，人們會(huì)不約而同地想到環(huán)保，綠色城市就是環(huán)保城市。
在我心中，綠色環(huán)保的城市是最美麗的。在這座城市里，漣水河清澈見(jiàn)底，水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)地追逐嬉戲，河兩岸綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歡快地唱歌。這里的天空比別處更可愛(ài)，像藍(lán)緞子一樣美麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪白的云兒，像一幅美麗的畫卷，讓人心曠神怡。
我心中的這座城市里，處處都是綠樹(shù)紅花，寬闊的馬路兩旁種植著四季常青的樹(shù)木，樹(shù)蔭下綠油油的草地上點(diǎn)綴著一簇簇五顏六色的花兒，引來(lái)無(wú)數(shù)漂亮的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，人和自然相處得如此和諧。沒(méi)有刺鼻的汽車尾氣，沒(méi)有散發(fā)著臭味的垃圾，空氣如此的清新，環(huán)境如此的美好，是名副其實(shí)的綠色環(huán)保城市啊！
再看看我們現(xiàn)實(shí)生活的這座城市，天空灰蒙蒙的，蒼白無(wú)奇，樹(shù)葉枯黃無(wú)比，小草小花低著頭無(wú)聲的哭泣，汽車和工廠排出的廢氣彌漫著整座城市，隨處可見(jiàn)的垃圾散發(fā)著腐爛的氣息。雖然近年來(lái)政府越來(lái)越重視環(huán)保，也做出了不懈地努力，公共汽車普及了環(huán)保電動(dòng)車，工廠的廢水廢氣必須經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)排放，城市的綠化建設(shè)越來(lái)越普及，環(huán)衛(wèi)工人和新型環(huán)衛(wèi)車每天穿梭在大街小巷，為我們創(chuàng)造美好環(huán)境付出辛勤的汗滴，但是一座城市的美好需要全城人民地共同努力，只有我們每個(gè)人心中都裝著一座綠色城市，都愿意為實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保城市做出自己的努力，自覺(jué)將垃圾分類入池，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)惜公共設(shè)施，綠色環(huán)保出行，我們的綠色城市夢(mèng)想才能盡早實(shí)現(xiàn)。
相信在我們的共同努力下，不久的將來(lái)，我心中的綠色城市一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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