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我的小書架小學生作文

時間:2021-10-05 09:28:19 我要投稿

我的小書架小學生作文

  【篇一:我愛我的小書架】

  我有許許多多的書,都放在我心愛的小書架上。

我的小書架小學生作文

  小書架上有非常多的書,所以就會很亂。可是,自從媽媽教了我分類法后就沒有那么亂了,反而變得非常整潔。

  我聽媽媽的話,把故事書放在第二層,把作文書放在第一層,把以前的舊課本放在第三層,把漫畫書放在最高層,再把知識類叢書放在第四層,這樣既整潔又可以知道哪種書最有用。

  我最喜歡看知識叢書,能帶給我無窮的知識和無限的樂趣。我還喜歡看作文書,作文書可以讓我知道很多的好作文和很多好詞好句。我忘了說了,第五層放了關于小說類的圖書。我還喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》,它講述了保爾的戰斗生活。

  我好喜歡我的小書架!

  【篇二:我的小書架】

  在我的小房間里,放著陪伴了我整整三年的好伙伴——小書架。它是用一塊塊棕色的木頭搭成的,雖然書架很舊了,但書本卻很樂意住在這樣的房子里。如《十萬個為什么》、《格林童話》……都已經在房子里住了幾年,可以算是老成員了。

  說實話,我昨天晚上還做了一個關于小書架的夢,夢見許多書本都爭先恐后的找我:“小主人,你讓我們生活在這么狹小的空間里,又臟又亂,我都想搬走了。”我連忙笑容可拘的回答:“好好好!明天我就來打掃,使你們徹底打消搬走的戀頭。”

  今天,我一大早就打了一盆水,拿了一塊抹布,把小書架打得干干凈凈,擺得整整齊齊。

  我相信這些書本再也不會嚷嚷著要搬走了。我愛我的小書架!

  【篇三:我的小書柜作文】

  你看!小書柜的顏色是棕色的,形狀是長方形,在書柜上面有一個凸出來的地方,像一方房檐一樣,又像一個帽子,戴在小書柜的上面。這小書柜2米長,別看“他”“個子”“長的高”,但是“他”卻比他的同類們要瘦的多,才25厘米。

  遠看,小書柜像一個高樓教堂,近看,就是一個很不賴的標準書柜了。

  小書柜有六個玻璃柜,六個小抽屜,還有六個小柜子,“他”們都一字排開,像正在南飛的大雁一樣,而那每一本書就是每一個音符,是“大雁”唱出來的,也是大雁們唱出來,來贊美小書柜的一支歌。“啦啦小書柜,小書柜……”

  你要問小書柜對我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說:“我有一道題不會了,可以在小書柜中自己找我需要的書,然后再查一查,很快,我不會做的題我會做了,還知道了解題的思路。第二天,全班只有我做出來了,別人連從哪起頭都不知道,我被老師夸獎一番,心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來我家借書看。

  你的“大腦”給我了很多知識,幫我消滅了一道道難題,助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你,我的小書柜。

  【篇四:我的小書架】

  我有一個小書架,非常漂亮,上面擺滿了我喜歡的圖書。

  我的書種類很多,文學類的有《格林童話》、《安徒生童話》、《我不知道我是誰》、《好餓的毛毛蟲》、《爺爺一定有辦法》;科學類的有《少兒百科全書》、《一百個海洋秘密》、《兵器知識》、《汽車小百科》;綜合類的有《魔術大師》、《趣味手影》、《折紙游戲》,還有其他很多好看的書,有的書我已經讀了好幾遍了。

  我的書大部分是我和爸爸一起買的,其中的幾本書還是我在莫斯科的時候買的呢!前幾天,我和爸爸又買了幾本課外讀物,我的書架都快擺不下了。

  書是我的朋友,我喜歡我的朋友。

  【篇五:漂亮的小書架】

  走進我的房間,你一眼就能看到一個漂亮的小書架,它是我家珍藏的寶庫。我家的小書架是淺麥色的,它是杉木精制而成的,十分典雅大方。它有三層,每層擺放著不同類型的書,讓人一目了然。第一層放著我最愛的作文書。這些書幫助我寫好作文,提高我的作文水平。第二層放著字典和爸爸媽媽給我買的各種課外書。有《腦筋急轉彎》、《十萬個為什么》、《三百六十五夜》……這些書更好地開發我的智力。第三層擺放著爸爸媽媽愛看的四大名著。頂層放著幾個精美的裝飾品,給小書架起到畫龍點睛的作用。多美的小書架呀!它簡直像一件精致的藝術品。

  自從有了這個小書架,我看書學習方便多啦!它給我帶來了知識了營養和無窮的樂趣。它為架起了通往科學高峰的橋梁。我多么喜歡這個小書架。

  【篇六:我們班的小書架】

  這學期剛開學,班主任黃老師很有創意地搞了一個小書架放在教室的一角。

  小書架不大,分成上、中、下三層。高才85厘米,寬也只有55厘米。跟我們家的`書櫥相比,它可只能算是“小弟弟”了。別看它小,用起來卻十分方便,原來我們的書總是“借宿”在老師的辦公室,每天同學們總是抱過來抱過去,很不方便。而有了小書架,同學們看起課外書來方便多了,大家紛紛從家里帶來自己喜愛的各種書籍充實到小書架上,有故事書、科學書、作文書以及各種文學名著,趙宇昂同學的一本《對聯大全》堪稱書架上的“大哥大”。

  這個小書架成了我們班級文化建設的一道靚麗的風景,使同學們閱讀課外書籍實現了“資源共享、互通有無”,也使我們增長了知識。

  【篇七:我的小書架】

  我一直想有一個書架,因為我家里有好多書,放都放不下。有時還得放到我的小課桌上和床上,害得我整夜都睡不好覺。

  記得有一天,我放學回家。看見爸爸和兩位叔叔,抬著一個沉甸甸的東西,我揉了揉眼睛,看清楚了是一個書架,我高興地跳起來,心里有說不出的喜悅。那天,我躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著,心里盼望著明天快點來到。

  第二天,爸爸把書架挪到了我的臥室里,我細心地打量它,它分成五層,中間有格。一定能放很多書吧。我連忙把書分類,然后把書整整齊齊地放在書架上,下面還有兩個抽屜,抽屜里面裝的是我最愛的書。這樣,我每天從書架上拿出書,看完了再井然有序的放回去。有了這個書架多方便呀,我再也不用把書堆到課桌上如一座山,堆到小床上挨挨擠擠了。

  有了這個書架太好了。

  【篇八:我的小書架】

  在我的小房間里,放著陪伴了我整整三年的好伙伴——小書架。它是用一塊塊棕色的木頭搭成的,雖然書架很舊了,但書本卻很樂意住在這樣的房子里。如《十萬個為什么》、《格林童話》……都已經在房子里住了幾年,可以算是老成員了。

  說實話,我昨天晚上還做了一個關于小書架的夢,夢見許多書本都爭先恐后的找我:“小主人,你讓我們生活在這么狹小的空間里,又臟又亂,我都想搬走了。”我連忙笑容可拘的回答:“好好好!明天我就來打掃,使你們徹底打消搬走的戀頭。”

  今天,我一大早就打了一盆水,拿了一塊抹布,把小書架打得干干凈凈,擺得整整齊齊。

  我相信這些書本再也不會嚷嚷著要搬走了。我愛我的小書架!