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我的陳老師作文550字
隨著時間的飛快流逝,轉眼間我在暨大附小已經度過了五個春秋。其中,有許許多多的老師給我留下了深刻的印象。但是給我印象最深,幫助最大的就是我現在的語文老師陳老師了。
陳老師大概四十歲左右,她看上去時尚、干練。她那大波浪似的頭發下有一張白里透紅的圓臉。柳葉似的眉毛下,有一雙神采奕奕的大眼睛。說起話來,帶有濃濃的四川口音。
陳老師的語文課講得十分精彩。她總能把一篇篇干巴巴的課文講得娓娓動聽;把一個個簡單的問題擴展出很多知識來,引人入勝。聽她講課時,我們總是情不自禁的被引進課文中的那個奇妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機一樣對著她轉來轉去,連最調皮的同學也聚精會神地聽課。
陳老師的課不僅講得精彩,而且輔導認真。記得剛上四年級時,陳老師在國慶期間布置我們寫一篇作文。我很得意地完成了這篇作文,作文題名《國慶節的早晨》。我滿以為老師會像以前一樣,把我的作文念給全班的同學聽。可沒想到的是,陳老師在我的作文本上寫了很詳細的批語,說我觀察不仔細,沒有寫出國慶節的特點,要我重寫,我當時很不高興。后來,陳老師又把我叫進辦公室里,耐心地給我講一些寫作的要領,要我多注意觀察……漸漸的,我聽懂了陳老師的話,回去修改后再交給老師。幾天后,我看見老師在本子上批語:寫得不錯,這次寫出了國慶節早上的特點。我高興得笑了。
陳老師就是這樣一個教學有方的人。我真希望每個學校都有像陳老師一樣教學有方的好老師。
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