我的歡樂作文

　　篇一：我的歡樂

　　緩緩走到書架旁，隨手拿起幾本書，輕輕吹去封面的灰塵，小心翼翼地翻開，猶如翻開了我歡樂的源泉。

　　從我咿呀學語起，我的手中就經常捧著一本本《小畫報》。雖然不認識幾個字，但是看著色彩豐富的圖畫也要笑上大半天。《童話故事》、《意林》、《故事大王》伴我走過十幾個春、夏、秋、冬，它們不斷充實著我的學習生活。

　　記得有次上語文課時，老師問：“誰讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》？”這時，教室里鴉雀無聲，只有我高高地舉起小手，在大家羨慕地注視下，我有聲有色地給大家講述完保爾苦難而堅強的一生。這時，安靜的`教室里響起了雷鳴般的掌聲。這是我第一次真切地感受到書籍帶給我莫大的快樂和自信。

　　書籍豐富了我的精神世界，帶給我不盡的歡樂。從書中我認識了勇敢無畏的魯濱遜，從而對笛福有所了解；從書中我認識了面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，從而對雨果有所了解；從書中我認識了執著、不向命運屈服的老漁夫，從而對海明威有所了解……他們教會了我什么是人間的真、善、美和假、惡、丑。他們提供給我豐富的精神食糧，我為他們的歡樂而高興，為他們的悲傷而難過。

　　現在，我還用說我的歡樂是什么了嗎？相信你一定知道了。那就是在書的海洋中自由地翱翔。有位名人說過，讀書就是和很多名人交談。我有這么多名人朋友，能不快樂嗎？同學們，讓我們愛上書籍，因為書中不僅有黃金屋，還有無盡的歡樂。

　　篇二：一節體育課帶給我的歡樂

　　一節體育課帶給我的歡樂我最喜上體育課，為在體育課中可以獲得的很多快樂。也可以在體育課中強健自己的體魄，增強同學之間的友誼。

　　一天下午，我們上體育課，上課鈴一響，大家都龍騰虎躍般的來到操場。一到操場，只見體育老師早早的在那里等著我們，身邊有兩條又粗又長繩子，大家都不約而同的想到這是干什么的呢？

　　老師見我們都來齊了，便說一會兒我們來場拔河比賽，這有兩根繩子，女的一根男的一根，你們先練練。

　　過了一會，老師讓男的一隊女的一隊。這時你可能會想男生一定會贏，其實不是，女生中有許多力大如牛的壯士，這可算得上勢均力敵了。

　　比賽聲一響，我們到很賣力的拉，但我們男生不齊心協力的拉，有的拉，有的不拉。可女生呢，拉的井然有序。我們隊長也開始模仿女生喊口號。我們也拉得井然有序，漸漸的我們占了優勢，我們隊長抓住這個時機，加快喊口號。我們更加賣力的拉，終于把紅線拉到了我們這邊，我們贏了。

　　這時我們歡呼起來，有的奔跑、有的打滾。

　　今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一節課。

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