以我的年度漢字為話題作文（通用15篇）

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以我的年度漢字為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以我的年度漢字為話題作文 1

　　秋天夏尾，天氣動不動就變顏色地陰起來，鬧一場大雨。在這樣風雪的黑夜，最慣于夜行的人也會弄得迷失方向。

　　黃昏，是夕陽拉下夜幕的一刻，不知為何，似乎總會給予人一種落寞。或許，黃昏的背后，人們們總可以聽見黑夜的腳步聲，漸漸靠攏，因此縱然絢麗，仍總會為人們增添一絲絲惆悵的感覺。年少時，喜歡在黃昏時刻，出外嘻嘻，在沙灘放風箏，在海邊溜達。那一刻的夕陽，既不耀眼，也不炎熱，溫度恰到好處，不會讓我汗流浹背，也不會讓我感到悶熱窒息。

　　現在，黃昏給我的感覺是那么孤獨，無助。看到黃昏就讓我想到上周合班的事。對于合班，我已無話可說：對于領導，我已不想面對，對于黃昏，我已心存怨恨。就在那個黃昏，一切都變了。老師不再是老師，教室不再是教室，學校不再是學校。黃昏也不再是黃昏。

　　那天的黃昏，太過于孤獨，無奈。而我在那孤獨無奈的黃昏中，仿佛聽到了黃昏的哭泣聲和嘆息聲。望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽夏翻開，天漸漸暗淡下去，然而我卻發現這時的夕陽更加紅，像火燒一般，啊！黃昏，是否你不認輸，即使自己沒有了當初的色彩，但還期待著努力揮灑自己的新夢。

　　現過。實告訴我們，生活中錯過的實在太多惆悵，太多無奈。在不經意間，許多美好的記憶就那樣和我們擦肩而過，隨風而過。誰有那番區留守那份彌足珍貴的回憶。回憶里留住的.大多是那些讓人傷心的往事。所以又有誰有男子氣概去翻開那塵封一酒店記憶呢？

　　黃昏是此岸，是破曉前最飄逸的伏筆；黃昏是彼岸，是破天前最難忘的結局。此岸，彼岸，連接起來，便是整個人生，笑談紅塵，東邊，誰在為誰譜著歌；西邊，依舊黃昏，煙云而過。

　　以我的年度漢字為話題作文 2

　　寒梅立于雪，冰風傲骨，凜然挺立；商鞅于五馬之間，毫無畏懼，傲然堅持；我們于流言蜚語之中，毫不退縮，傲骨挺立。

　　白駒過隙，已然高二，身處網班的我們，總會承載著無法言喻的憤懣。可我們從不會活在別人的口中，無所無謂。他們說我們這樣是差別對待，我說我們這是資格和傲氣。

　　一生之傲——團結

　　中秋之夜，最是情濃之時，可噩夢般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無助。一個人不是生來就被打敗的，你進可以消滅他，可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后，班上的.人仿佛被點醒一般，變得更加團結，一起面對所有的風雨陽光。如果說以前的八班是一頭鹿，高傲而敏感，被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲，那么現在的八班更像是一頭獅子，傲骨凜然，一身正氣，我們更懂得團結，也懂得了收斂自己的脾氣，更懂得了與同學共同進退。或許多年以后令我們驕傲的便是這份團結的力量。

　　自尊之傲——奮起直追

　　剛被分到網班時，聽到了不少有關差別對待的言論，無論是對我們班級還是對班上的同學，這依舊是惱人的。無疑我們被孤立了。可對于當時麻木的我們，并沒有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后，他們飯后的談資越來越過分，這次我們被徹底打醒。或許是自尊心作怪，又或是傲骨受挫，一入高二，人人都像打了雞血似的，一反往常的疲憊慵懶，上課的氛圍也立即變得緊張。于是，我們班前進了一大步。過去的400大關現在也能有人輕松突破。冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我們有了前進的動力。

　　八班，就是這么傲然，不是目空一切而是淡漠該淡漠的，重視我們該重視的。

　　這不是癡人的狂傲，而是勇者的再生。

　　傲，我的年度漢字；傲，我們的年度漢字；傲，八班的年度漢字。

　　以我的年度漢字為話題作文 3

　　苦，就是我的年度漢字。

　　有甜就有苦，這一點也沒錯。因為我剛經歷了一場突如其來的變故，我不怨恨任何人，雖然當時有一點點的想不開，但人生的路上總會遇到一些難以解決的問題。因為有了因為，所以有了所以，既然已成既然，何必再說何必。

　　在風雨中擁抱自由，在陽光下享受快樂，問題都是自己造成的，有甜、有苦，才有不一樣的人生。在成長的道路上，如果一切都是順風順水，那還叫是成長嗎？不，那不是。在美國，孩子都是非常獨立的，他們不需要讓自己的爸爸媽媽為他們的吃穿住行而擔心，甚至他們還幫自己的爸爸媽媽做事。而在中國，孩子都是靠爸爸媽媽而活著的，他們什么事都要找自己的爸爸媽媽，大人們也把他們當成手心里的寶，他們從不會為自己的衣食住行而擔憂，他們只會一股腦的學習，學習。從而可見，在中國的家庭里，很少的孩子會洗衣服，做飯，甚至他們從不懂得如何尊重老人，而且他們很少吃苦。

　　吃過苦的人往往都是日子最難過的人，他們天天都要為衣食住行而擔憂，今天怎樣才能吃飽，明天怎樣御寒……他們的生活永遠都是這樣，因為只有這樣才能不被優勝劣汰的'世界給吞沒。

　　突然，想跟父母說聲對不起，因為他們吃過太多苦了，而我卻不知憶苦思甜，每每都和他們父母對著干，常常惹他們生氣，現在，我想說，對不起爸爸媽媽，謝謝你們辛苦的養育了我十幾年，直到今天，我才明白：“吃得苦中苦，方為人上人”的含義。

　　人生路上甜、苦和喜憂，要與你分擔所有，難道曾經跌倒和守候，要勇敢的抬頭，我以后會與你們分擔一起所受的苦。

　　所以，苦——就是我的年度漢字。

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

　　以我的年度漢字為話題作文 4

　　泱泱大國千載輝煌——中國，有千千萬萬的漢字都有它各自獨特的含義。如果非要讓我選一個作為我的年度漢字，那我一定要選“笑”這個字，雖然它沒有千溝萬壑的復雜形態，也沒有博大精深的深層含義，但卻是我最真實的生活寫照。

　　我喜歡用微笑來展示自己的喜悅，喜歡用微笑來贊譽身邊的美好。

　　總是喜歡在繁花似錦的日子里，漫步于濃蔭郁翠的樹下，閉上雙眼聆聽鳥兒們竊竊私語，不時便嗅到花的淡淡芳香，渾身能感受到陽光那柔和的溫度，于是便心生歡喜，自然地翹起嘴角，臉上揚起微笑。但那個令人悲涼的蕭秋，隨著白駒過隙，悄然而至。我的心中，不但沒有秋的悲涼，反倒生出愜意的喜悅。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩意情到碧霄”。美麗的清詞麗句便在我的.嘴角流淌。片片金黃的落葉，在秋風的逗引下，在空中跳起了婀娜多姿的舞蹈。如此“良辰美景”，誰也沒有理由不微笑去面對生活。

　　總是喜歡一個人漫步在操場上，盡享晚風輕拂，淋浴斜陽殘照，望著夕陽緩緩沉下，“落霞與孤鶩齊飛”的美麗詩意，“暮靄沉沉楚天闊”那份自然的廣博，于是心便如止水般祥和而愜意，靜謐地融入自然的懷抱。那邊是一群籃球愛好者，他們奔跑著、跳躍著，時而歡呼，時而尖叫，將球場上那份激烈傳遞給觀看球賽的每一個人。另一邊是一番傴僂提攜的景象，他們緩慢而愜意地從旁走過。雙眼將兩幅對比強烈的畫面定格，猛地發現卻是那么自然和諧，讓人覺得生活無論順境逆境，都充滿詩情畫意，于是微笑便又悄然爬上了我的面頰。

　　喜歡用微笑驅散苦惱，也喜歡用微笑來激勵自己。即使自認為是個樂天派，但有時卻也逃不出挫折的魔爪。我習慣了好強，當考試失利了我會自責，也會常常因這一小小挫折，而付出眼淚的代價。每當自省后，總會異常清醒。當不再桎梏于眼前的消極情緒時，我會情不自禁露出舒心的微笑。

　　生活因微笑而美麗，美麗的生活讓微笑更加燦爛！微笑的生活處處充滿詩情畫意！

　　以我的年度漢字為話題作文 5

　　我未曾見過你真正的模樣，你隱于各處。我想，我定是極歡喜你的樣子。樂，我的年度漢字，讓我好好來想想你。

　　“一撇一豎一二一小～樂”我的年度漢字，我在紙上一筆一筆寫下你。

　　“撇”開一切，我想這便是樂的真諦。或許像黃小琥唱的“感覺快樂就忙東忙西，感覺累了就放空自己，別人說的話，隨便聽一聽，自己做決定”的生活才是真灑脫，這樣的生活也許沒幾個人能夠過得了，不過想想也是極好的。如果你是高三學子，想想以后自由的生活，以后再也不要對著大把卷子手忙腳亂;如果你是面對就業難題的青年，來場長跑，汗水淋漓，忘記那一切;如果你是為子女擔憂的父母，那就別去做無謂擔心，相信他們能自己處理。自己想做的就去做，隨心而走，獲得一份云卷云舒，去留無意的閑然。樂，我的年度漢字，這便是開啟你的鑰匙嗎?只是兩字——放空。

　　“豎”直，那便是背脊挺直，剛正不彎。或許要做就做那岳飛，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，一曲《滿江紅》唱出的不正是他的'滿腔豪情，不屈精魄嗎?他這便是有著追求的頂天立地好男兒，樂便隱在他挺直的脊背中吧!“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這不僅僅適合蓮花，還適合東晉淵明吧!他采著朵朵菊花，未曾因權貴彎曲過脊梁，攜一壺酒，聽一夜風。樂亦飲在南山的絲絲清風中，令他著迷。樂，我的年度漢字，原來竟是兩袖清風的正直。

　　你好“二”，這似乎是網絡流行語，粗看是損人，但細想又有何不好呢?“二”是可愛的代名詞，無憂無慮，你“二”且樂在其中。別人說你“二”，是與你親近，畢竟誰愿說此話來得罪人呢?你“二”卻收獲著別人未曾得到的信任，你傻樂。樂，我的年度漢字，原來你也隱于簡單的沒心沒肺。

　　少“小”不更事，我尚不知這話是批是贊，不過且理解為少年不知愁滋味吧!我憶起小時拾著腳印找人的日子;想起多年前和姐姐玩得忘乎所已踩上污泥卻依舊嬉皮笑臉的日子;想起那時一堆小孩玩過家家，比撿栗子的日子……原來真是小時光那么快樂。“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑”，樂，我的年度漢字，原來你竟是源于小時。

　　“一撇一豎一二一小”，樂，我的年度漢字，想清你的模樣，張開雙手，我來擁抱你!

　　以我的年度漢字為話題作文 6

　　年度漢字，千奇百怪，我的年度漢字當然就是感。

　　那次，是一個暑假里炎熱的天，太陽公公高掛在天空中，陽光喚醒了無數密密麻麻的雜草，喚醒了垂著長頭發的柳樹，也喚醒了，喚醒了我這樣天真、幼稚的小屁孩……

　　我起了床，正閑沒事干，我又看了看我家門前的柿子樹，又看了看正在熟睡中的爸爸，還瞧了睢我的梯子，便眼珠子一轱轆一轉，三個大字映入我眼簾：摘桿子！

　　說干就干，我悄無聲息的地拿起梯子，放在柿子樹前，接著一步一步小心翼翼的地爬了上去，時不時朝地上望一望，可最終，有趣戰勝了恐懼，我爬上了梯子的最高處，可我的雙手剛碰到柿子時，意外發生了，我滑倒了！我本能的`一跳，抓住樹枝，高聲呼救：“救命啊！”我奮力掙扎著，想讓腳碰到梯子，可樹枝終于支撐不住了，斷開了，我掉了下來。忽然一個熟悉的身影赤著全身，朝我這地方猛的一撲，將我抱在懷里，自己的背重重砸在地上，流出血來。我平安無事，回頭一看，大吃一驚，這竟是爸爸！當天，爸爸被送入了醫院院，還留下了一個疤，至今每當我到這塊疤，我都會淚流滿面。

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。這件事給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新，父母真偉大！感，我的年度漢字！

　　以我的年度漢字為話題作文 7

　　今天下午就放假了，細細一算，我也一個多月沒回家了。我懷著焦急而又迫切的心情等待著下課鈴聲響起的那一刻，叮、叮、叮……終于放學了，我迫不及待的背上書包，開啟了回家之旅。街上人來人往，我快步的走著，與同路的同學開心的說笑著，到了車站上車后，我們反而一路無話，我的座位臨窗，我呆呆的望著窗外，略過一閃而過的風景，心中不知何時生起了絲絲悲涼，許是正值秋季的緣故吧，我久久的沉浸在這種悲涼里不知怎么了。下車再轉車，離家鄉越來越近了，秋風更勁，甚至有些寒冷刺骨，讓我時不時的顫抖。

　　離家越來越近時，我恍然發現，讓我惆悵一路的不是這愁煞人的秋風秋景，而是站在路口等待張望著我的有著佝僂的身影和滄桑臉龐的父母。他們朝著我微笑著，爸爸伸出手接下我肩上的.書包，我突然有種想哭的沖動，卻努力讓自己的臉上露出微笑。

　　每次回家，父母都會為我做他們認為最好的飯菜。我知道，我不在家時，他們不會吃得這么豐盛，很清淡。而我在學校吃的有些菜他們甚至很久才會吃一次，大概也只有在逢年過節時。想起在學校的表現和那不爭氣的成績，我心里很愧疚、很愧疚，特別不好受。怕他們察覺到我的異樣，我不知道怎么辦，故意大聲講著學校好笑的事情，父母被我引得陣陣發笑，不停的給我夾著菜，把最好的都給我了，自己碗中卻只有幾根白菜葉子。我一時語塞，把頭埋得低低的扒拉著碗里的飯粒。

　　晚飯過后，我們一家人圍坐在灶頭下的一堆柴火旁，昏黃的燈光下，唯有這堆柴火溫暖著這個小家庭。明亮跳躍的火光映照著爸媽帶著笑容的臉龐，我卻發現這笑盈盈的臉龐在火光的映照下比白天更顯得黑瘦和憔悴，眼角的魚尾紋如刀刻般深刻。我僵住了，所有的一切仿佛停滯在這一刻，不知不覺眼淚開始在眼眶中打轉，父親突如其來的聲音驚醒了我，他問我是不是還覺得冷，我遲鈍了一下，回過神來說不冷時，他卻將我的手握入手中，我感到手上傳來一種厚實的溫暖，夾雜著厚繭摩擦皮膚的輕疼。在火光下，我仔細的看著爸爸的手，黑紅色的皮膚，青筋凸起，指節粗大。就是這雙手支撐著這個家，現在也開始慢慢的蒼老。抬起頭，母親正在添著柴火，口中絮叨著家里瑣事，囑咐我在學校盡力就好不要想家。我使勁的點著頭。

　　第二天，離家的時候，他們有事要忙，只是站在門口送我，簡單道別后我就頭也不回的走了，我不敢回頭，我怕看到那守望的身影，眼里早已噙滿的淚水，此刻終于可以肆意的流淌下來，我說不清也道不明愛是什么，但我能感受到時時刻刻包圍著我，守護著我的是愛。

　　以我的年度漢字為話題作文 8

　　人生如同大海，難免會有高低起伏。如果你的小舟被打翻，請重新再來，不要向生活低頭。

　　——題記

　　一個陰沉沉的下午，秋風從我臉龐刮過，樹梢上的殘葉在瑟瑟發抖，再大些，無可奈何地掉落下來，在地上顫抖著“滴答……”

　　天空中下起了小雨，坐在草葉上，擠眉弄眼，嘲笑著我。正所謂“秋風秋雨愁煞人。”當我看到那鮮紅的那個叉叉，深深地扎痛了我的心。

　　那一個個叉叉，就像一架架風車，重重地壓在心頭，掀起鋪天蓋地的`沙土，讓我踹不過氣……

　　“成敗，人生豪邁，不過就是重頭再來。”走進小區，不敢走進家門，在門外徘徊。不知哪家小店莊放音樂，字字間透露一股永不言敗的氣概。我在心中默念幾遍，頓時茅塞頓開：是啊，人生猶如大海，而我們就像一葉葉小舟向成功的海岸出發。然而，海上難免會有高低起伏，洶涌澎湃，俗語說：“不經歷風雨，哪有彩虹？”只有經過風云也不生活低頭，才能到達成功的海岸。于是，我大步走向前，傲然敲起家門……

　　生活的強者，都是從失敗中挺過來的。以后，我要以挫敗為筆，失敗為墨，重新寫下成功的書卷。

　　以我的年度漢字為話題作文 9

　　總有一天，我會飛向更美麗的天空。我像一只風箏，我對自己說。

　　剛進入九年級，隱約發現七年級剛入學的時候是綠色的，緊張的。面對著另一個陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學，我就像一只還掛在店里的風箏，看著購物的人在恐懼中來來往往，卻又充滿了憧憬——我的藍天。

　　當樹上的枝葉變黃，落下又變綠，時間隨風溜走。回想上學期，一切都離我的夢想那么遙遠，卻又那么現實。經過多次考試，我也獲得了許多耀眼的紅色標記，看到白板上顯示了許多冷結果，沒有任何顏色。我好像是一只永遠不會飛的風箏。

　　男孩問他的媽媽：“為什么我的風箏總是飛不起來？”

　　我問天空：‘為什么我總是飛不起來？’

　　崇高的理想不是為了別人，而是為了自己。罵人100天，我們還在藍天下嗎？時間不再滴答，而是匆匆；陽光不再那么柔和而是強烈；夢想不是供人持有的，而是供人追求的'。我對自己的目標越來越清晰，擺脫了流浪和迷茫，帶著虛無的翅膀，獨自一人。我早起專心背書，晚上睡懶覺，用手電筒偷偷看書。早上聽到布谷鳥的晨鐘，晚上看到隔壁宿舍樓總有燈。

　　我覺得我比較輕。我能飛嗎？

　　最后的結果出來了，我深吸一口氣告訴自己——現實。現實是汗水是成功的階梯，現實是我在飛，現實是我離天空更近。

　　還剩不到十天。我是一只風箏。我沒有雄鷹般的成就偉業的豪情。我只夢想在藍天下自由自在。

　　男孩高興地告訴媽媽：‘媽媽，媽媽，看我放風箏！’

　　媽媽笑著拂去男孩額頭的汗水，笑著說：‘一定能飛得更高更遠！’

　　夢，我的年度漢字。

　　以我的年度漢字為話題作文 10

　　斜是我的年度漢字，因為我每次一寫字，紙就會斜，坐姿當然也是斜的。

　　天空被云娃娃遮得嚴嚴實實的，我的心里似乎有一只小兔子又蹦又跳，四處鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能讓入驚呼，我和同學們都冒著冷汗，腳蕩得比蕩千秋搖得還快。我們其實在考試，風吹來，窗戶發出“咯吱咯吱”的聲音，似乎在鼓舞我們大家。

　　我心中非常慌亂，看著眼花繚亂的數學試卷，并不難，我“嗖嗖”的大約一個小時就寫好了，我的頭發紛紛沾滿冷汗，鄒起眉頭，心里連忙想：如果我考砸了，是不是在班里沒面子的呀！再說，媽媽看了我考砸的卷子，也會打我的，該怎么辦呀。

　　我心里越來越緊張，一下了就用手擦了一下汗，我的血液似乎停止了流動，看著數學老師，卻在那看著手機，一副散的樣子，我的眼鏡一架一架的，似乎在鼻子的控制下在跳起了抖動舞。

　　我的`紙越來越斜，逐漸向左邊移，我湛藍湛藍的鉛筆盒在玩起了蹦極，“砰——”的一下從上往下掉，那響聲驚到了所有人，大家都驚嚇到了，像看小丑一樣看我，我羞紅了臉，同桌第一時間看我，急忙說：“老師，朱象增好像來偷看我的試卷！”老師嚴肅地說：“下課來我辦公室。”下課，我問躡手躡腳地和老師來到了辦公室，“你為什么偷看！”老師說。我細聲細語地說：“老師，我有一個習慣，每次寫字姿勢都會斜的。”老師原諒了我。說：“二不過三。”

　　我還是改不掉這個習慣，老師也不管我了。

　　我的年度漢字是“斜”，因為我的姿勢總是斜的，直到今天，我還記住，改正這個毛病永遠刻在我的心中。

　　以我的年度漢字為話題作文 11

　　苦，這個字，是我的年度漢字，它讓我懂得了，做事，只要能吃苦，就一定能成功。

　　這件事發生在四年級期末考的前二三個星期，因為我覺得我這個學期根本就沒有認真學習，所以，我對這次期末考高分的期望感到沒有信心，此刻，上面下著大雨，我的心十分沉重，也想到了，我分數考不好，爸爸媽媽批評我的情景。

　　這件事還是被媽媽知道了，她對我說：沒關系兒子，雖然你前面不肯吃苦，學習不認真媽媽都知道，不過前面的，過去了就算了，只要你期末考一個高分回家就可以了，而且媽媽知道你不傻，只要你現在刻苦，努力的學習，一定能考高分！聽了媽媽的這句話，我重拾信心，于是我下定決心要刻苦學習，考一個高分回家。

　　于是，我比平時花更大的精力來學習，把之前不會的知識學會，復習四科全部重要的知識點，經過三個星期的學習，我對得高分的期望又有了信心。

　　終于迎來了期末考，我又開心又緊張，準備迎接考試。

　　開始考了，我語文重點難在了閱讀題上，但是，經過我的'思考，還是做起來了，數學和英語我輕輕松松就寫完了，最后來到了我最薄弱的一科，科學，幸好考試的題目大部分都是復習過的，要不然就完了。但是，科學有一題難住了我，我鎖急眉頭，汗一滴一滴的流了下來，十分緊張，不過，想到最后，我不確定的寫下了一個答案。

　　我盼望已久的成績單終于出來了，我總分一百七十五分，比期中考進步了十分，我開心的一蹦三尺高。

　　因此，苦這個字就成了我的年度漢字，因為我知道了，只要刻苦，努力學習，一定能取得高分！

　　以我的年度漢字為話題作文 12

　　我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。一一題記

　　第一個笑是喜上眉梢。天氣轉暖，春風拂過村莊，一夜之間，枝頭就有了春的氣色。寒冬已悄悄過去，屬于我的春天即將來臨。我不知怎的，這學期發了瘋般地學，你應該相信的結果與努力是成正比的。果然，我成功了，我越到了從不敢奢望的高度。那一刻，我的臉上綻開一個鮮花般明媚的笑意，迅速在臉龐上蕩漾開來，泛至眉梢處時，笑意漸漸淺淡，嘴角也微微地上揚，唇角的酒窩里盛著久久不散的甜蜜之色。那是喜上眉梢的笑容，那是成功的笑容。

　　第二個笑是強顏歡笑。我不得不承認，我是一個心高氣傲的`人，只要有一點成功，便會驕傲，然后迅速落下馬來。這種現象對我來說，或許早已習以為常。七年級下冊常常的起起落落，我早已經習慣，但即使再怎么起起落落，我也無法跌落谷底至深。但是這次不一樣，八年級是個分水嶺，我相信了。第一次考試，我竟然一夜回到解放前。那時的我還欺騙自己沒事的，后來的幾次考試，我仍對自己那泛著苦澀的臉龐發出最完美的鼓勵，你可以的。最后我終要為我自己的所作所為付出所應有的代價。那一刻的笑，泛著苦澀，使我至今都不敢回味。

　　第三個笑是從容一笑。經歷了這么多的起起落落，我終于真正的明白，在這個時代，如果不卷，那就要下臺，所以說，我從容一笑，已將往事遺忘。希望2023年的不開心事一笑皆過，希望2023年能夠笑得歡暢，笑的自在。最后，我希望所有因疫情，所有因病痛而折磨的人都可以再次露出自己的笑容。愿我們可以早日相見，后來我再次看到了你們，不只是眼睛。

　　加油，我的2023！加油，我那明媚的笑！

　　以我的年度漢字為話題作文 13

　　改，在我的人生中，是非常重要的，雖然一次次的危險像弓箭一樣襲來，但是我堅強不屈，最后，只是會是一個個美好向我“飛”來。

　　在我下課的時候，我滿頭大汗，臉色蒼白，這是為什么呢？原來是“我”考差了，我生怕這一件事媽媽知道了，會一下子化身為虎來兇猛地“撕咬”我，所以我嚇得連話也說不出來，因此有一段時間我的世界像過冬的燕子一般飛到了九霄云外。

　　過了幾十個鐘頭，放學的鈴聲是那樣的響亮，我放慢了我回家的腳步，每當我看到媽媽那樣面帶微笑，開開心心地跑了過來，我的心自然放松了很多，我鼓起勇氣把那一件像山壓在底下的'秘密說出來時，果真媽媽一下子把我“拖”進小房間打了，但是我卻沒有在那哭，而是下定決心考一個好的分數，每天我都在那自力更生，奮發圖強，沒有過了多久，我真的考了一個好成績，我的朋友也多了！再說：“知道錯就改，就是一個好孩子！”

　　改，就是一個個美好的箭，只要你能接受，就是好榜樣。

　　改，我的年度漢字。

　　以我的年度漢字為話題作文 14

　　月，它生來孤傲清高，在寂靜的夜空中。它不言不語，沉默了億萬年；它不舍不棄，守候了億萬年；它不驕不躁，照耀了我們億萬年。即使它只是在反射別人的光，那又怎樣！反正在夜空里照耀我們前行的是月光，而不是星光。

　　它曾是一片無人涉足的圣域，長期以來保持著高度的純潔與神秘。雖然隨著科技的發達，世間漸漸地浮現出了許多的數據，但這些都絲毫不曾影響到它的神秘。它依舊是我們的遐想，嵌于天幕，遙不可及。

　　它是希臘神話中太陽神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。她善良、英勇、美麗。它是埃及神話中隼首人身的.智慧之神托特，他勇武、剛烈、睿智。它是中國神話中嫦娥的行宮，它寒冷、孤獨、神秘。在那里，吳剛夜以繼日地伐桂，嫦娥形單影只地思量。我們則遙望著它。

　　月是跨萬里的相思，無論我們身處何處，所望的莫不是一個月？它是情感的載體，是相思，是孤獨，亦是團圓。它是他鄉，是異國，亦是故鄉。望月別有深意。“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”是王建于十五日夜望月而思念家鄉；“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”是白居易于戰亂離散中望月憶友；“無言獨上西樓，月如鉤”是后主李煜于國破家亡時望月愴痛。只是不知那“舉杯邀明月”的詩仙是否還在孤獨？

　　月是越千載的企盼。縱使相距千年，我們所望的莫不是一個月？千百年來，無數的人們守望它。然而時過境遷，一切都變了，只有那明月還是明月。它在悄無聲息中見證了我們的成長，它看見了我們的每一次哭泣，它聽見了我們的每一聲嘆息，它甚至感知到了我們的每一次心跳……就這樣，它見證了無數人的出生，它靜視著每個生命的離去。即使有一天我們年華老去，而它卻依然有著絲紋不變的容顏。歲月在它面前尤顯蒼白，光陰與它周旋也徒有無奈。飽經滄桑后的我們，望著同一幅皓月當空之景，是否會抱怨自己蹉跎了青春，辜負了韶光？

　　曾聽聞詩詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒，猶記得天狗食月象征厄運的傳說。那溫潤的月，那冷清的月啊，你是一位善意的哲人，冥冥中告知世人：我們在珍惜幸福的同時也要熱愛殘缺，因為殘缺也是一種美。哪怕是在新月之夜，我們也可以望長空，看明月細似金鉤、彎如雕弓。

　　它如影隨形，象征著忠誠。它久掛長空，象征著永恒。它冷清，它純潔，它充滿了詩情畫意。它靜靜地陪伴著歷史的長河。它將清輝灑在漫漫人生中。它遠在天空，近在我們的心中。

　　以我的年度漢字為話題作文 15

　　“啊朋友你是喜歡哭來還是喜歡笑，啊我看如果能笑還是笑笑笑笑笑，在生活當中憂愁苦悶雖然免不掉，人生路上幸福歡樂總是會找到，看春回大地陽光明媚青春多美妙……”，我喜歡的歌曲《笑比哭好》又一次在耳邊響起。也許您會納悶：這都老掉牙的歌曲了，你一個90后的小青年怎么會喜歡呢？這也許跟我喜歡笑有關系吧！記得有一次鄰居家飄過這首歌時，我便喜歡上了它的明朗和歡快。

　　我是個愛笑的女孩兒，從早到晚，笑容始終都是我臉上的招牌表情，因為我覺得笑是世界上最美麗的語言，不是有句俗話叫：“笑一笑，十年少”嘛！我因為喜歡笑，嘴角和眼角都在微微上揚，不自覺地形成了一個微笑表情，大家都親切地叫我“微笑天使”！

　　陽光明媚的早晨，我走在上學的路上，遇到老師笑著說聲“老師，早上好！”然后一路微笑著到達學校，和門衛叔叔親切對視，“一笑而過”。一進教室，看到同桌正低著頭忙乎著。我躡手躡腳走過去：“嘿，在干嘛？”同桌：“你干嘛呀，嚇我一跳！”我：“哈哈，就是要嚇你！”同桌佯裝生氣：“你！不和你說話了！”我：“別呀！我錯噠，原諒我咯！好不好？”同桌噗哧一聲：“哈哈，小珊你居然會撒嬌！”說完便捧腹大笑起來。同學們聽到她的笑聲全都看過來了，弄得我不好意思地笑了笑，說道：“撒嬌誰不會，但是要看對哪個人了！好了，不要笑了，要上早讀課了。”同桌：“嗯嗯。”“嘻嘻，你剛剛在干嗎呢？”同桌看我一臉壞笑，擠眉弄眼道：“這個，你懂的！”“嘿嘿，我懂我懂。”這時響起了早讀鈴聲，班長走到講臺領讀，教室一片書聲瑯瑯。

　　課間十分鐘，“歡聲笑語”取代了“瑯瑯的.讀書聲”，整個教室成了一片歡樂的海洋。

　　上課了，課間的歡笑聲令我精神抖擻，我認認真真聽老師講課，直到下課依然精神飽滿地完成了作業。很難想象，如果沒有笑聲，我該如何保持如此良好的上課狀態？笑聲就是催化劑，笑聲就是我精神飽滿的“致勝法寶”。

　　一天的學習就在歡聲笑語中不知不覺地結束了。放學了，跟同路的朋友一起回家，快到家門口的時候，朋友回眸一笑，說道：“拜拜！”我呵呵噠，開心地擺了擺手說拜拜。回到家，和長輩笑嘻嘻地說聲：“我回來了！”長輩也笑著回答道：“回來了！”“嗯。”我回答到。“去洗手，然后拿碗筷準備吃飯了。”奶奶吩咐到。“哦，好嘞！”我爽快回答道，帶著弟弟妹妹一起洗手，洗完手，趁水還沒干，我咧嘴一笑，把水調皮地灑到他們臉上，問道：“哈哈，冷不冷呀？”“不冷，姐姐你也試試！”弟弟妹妹毫不示弱，馬上反擊，于是我們在洗手間歡快地玩起了“灑水仗”。歡快的嬉笑聲傳到了奶奶耳邊，奶奶大聲叫道：“別淘氣了，快來吃飯吧！”“好！”我們異口同聲，相視一笑。

　　我們一家人圍在桌邊開心地吃飯，開心地分享著一天的點點滴滴。吃完飯，我負責教弟弟寫作業，完了之后就去看電視，看到好笑的情節我們又一起開懷大笑，奶奶問我們：“又這么好笑嗎？笑成這樣？”我們齊聲說道：“有！”奶奶看到我們這么開心，也舒心地笑了。十點了該睡覺了，我躺在床上，在微笑中安然入睡，睡夢中的我嘴角依然掛著一絲微笑……

　　這就是我的一天，笑聲洋溢的一天，開心快樂的一天！

　　“笑聲伴隨著我的生活，笑的內容，豐富多彩，無時不有，無處不在。”“笑”聲伴我度過分分秒秒、日日月月、歲歲年年！

　　“笑”，不僅是我的年度漢字，更是我積極樂觀的生活態度！

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