我的同學的優秀作文500字（精選23篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的同學的優秀作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的同學的優秀作文500字 1

　　孫志力是我的同窗好友，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。他個子很矮，黑瘦黑瘦的，臉略微有些長，本來不大的眼睛顯得更小了。面上額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學給他起了個綽號“祖先”，說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因為我從他身上學到了許多有益的東西。

　　他在學習上刻苦認真，而且有堅忍不拔的毅力。我記得二年級的時候，他讀課文經常把卷舌音讀平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯的字，他沒有一個能夠讀對，常常引得同學們哈哈大笑，說來也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學們的笑聲中，我發現他讀錯的字越來越少了。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽到屋里發出單調的“yongn巨”的聲音。我輕輕打開門一看，原來他正對著鏡子練發音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了，他一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個音發得準不準。“yong？”“對！”“我再讀讀句子你聽聽。”唉，放到句子里一讀，他又讀錯了。發音，讀句子——我們這樣練了半個多小時，他終于把音讀準了。我問他：“你經常這樣練嗎？”他點點頭。我望著他因興奮而微微有些發紅的瞼，頓時明白了什么叫“毅力”。

　　我更佩服他那種永不滿足、自強不息的精神，有一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛及格，但已經滿足了。孫志力的成績是良，我得去祝賀他。下了課，我到處找他，終于在西院看到了他。天呀，他還在練跳繩呢！唉，這也叫跳繩，你看他左搖右搖，雙手無力地甩著繩子，繩子已經搶不園了，腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，簡直是從繩子上邁過去的，那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我還沒走到他跟前，他書娘雌蹌蹌地走到一裸大樹前J康盆樹于翩甲味硬翻V幼栩日比血紫紅色的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子似的'落下來。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個良好還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續續地說：“我要的是優。”聽到這里，我很慚愧，是呀！我所缺少的不正是這點精神嗎？

　　在幾年的學習生活中，像這樣的事，真是說也說不完。

　　他就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人，他既是我的同學，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？

　　我的同學的優秀作文500字 2

　　我們班有個女孩叫談語婷，她特別不一樣。她個子比較矮小，胖嘟嘟的很可愛，性格很像男孩子，總是大大咧咧。

　　記得有一次中午放學，我和一個同學在玩紙飛機。突然譚語婷飛快地跑過來把紙飛機撿了起來，我們以為她是要跟我們玩，沒想到她把紙飛機撕掉了，還扔到了草叢里。我和同學去追她，沒想到她又是老辦法跑進了女廁所，讓我抓不到她。那時我氣急敗壞，但也只能在女廁所外等她出來再收拾她。沒想到她等不及了想跑出來，見我堵在廁所門口就踢了我一腳。我實在忍不住了，直接沖進了女廁所，猛的一腳向她踹去，她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋，沒想到讓她的小拇指骨折了，這件事兒讓我一下午都很懊惱。

　　晚上我和媽媽去超市買了兩箱牛奶和兩箱伊利多，去她家賠禮道歉。門一開，我看到談語婷露出了一個小腦袋，只見她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見我來了，趕忙把我拉進了屋，她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食，還給我看了她的獎杯、獎狀，我們一起玩樂高，她的嘴噼里啪啦地說個不停。因為我的到來，她興奮得不得了。我哭笑不得，真不知道我是來賠禮道歉的，還是來做客的.。走的時候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。

　　談雨婷是個又淘氣又熱情又不記仇的小女生，我們不打不相識，這次以后我們就成了好朋友。

　　我的同學的優秀作文500字 3

　　我們有位善良可愛的小姑娘。她有一個瓜子臉，臉上還有一雙單純的眼睛。她戴著一副里紫點外黑的眼鏡。她有一個挺挺的鼻子，一張不厚不薄的嘴唇。好是一個短發女生，她的知發非常適合她，也非常適合她的風格。她雖然人不怎么高，身體有一點胖，但不是很胖。

　　好的'性格也十分地開朗，她常常都會跟我開玩笑。她還是一個非常重感情的人，對每個同學都非常好。她和她同桌的關系非常好，但她對我也十分地好。如果我有了困難，都是她首先過來和我一起解決。

　　她還是我隨身帶的寶貝呢！每一次別人弄我時，我會不開心，可是我一看到她，我認為不開心的事都拋到了腦后。她的名字有一個雨字，抱她的感覺真好啊！不一會兒我的煩惱都沒了。好就像一場雨把我的煩惱都沖洗完了。

　　但她要是有心事，她會一一告訴我，叫我幫一起想辦法解決。有時她把一些心里想說的話都寫在日記上，然后拿給我看。當我每次看了好日記的時候，我都會在她的后面寫上我對這件事的想法或對她的鼓勵，叫氣餒，一定要堅持下去。

　　好和江敏瑋的關系非常好，當那一次老師把她們的位置調了之后，張雨就哭了。我看了心情也很難過。晚上時回到寢室里，江敏瑋寫了一封非常感人的信，江敏瑋主讀著讀著就讀哭了，之后張雨也來了，這時她們兩個都哭了，那時的場面真是感人啊！

　　這就是她，她是一個這么重感情的人啊。

　　我的同學的優秀作文500字 4

　　班級中有許多可愛的同學，他們有的想象豐富，有的帥氣迷人，有的行動緩慢，還有的樂于助人。我們都是好朋友，并且其樂融融。

　　我要介紹的這位朋友，帥氣迷人。他長著一張不折不扣的瓜子臉，一頭烏黑濃密的頭發下有一雙炯炯有神的大眼睛，頗像兩只水靈靈的葡萄。不高不矮的鼻梁下有一張可愛的嘴巴，里而有整齊潔白的牙齒，屬實迷人。

　　他很愛看書。每當他捧起一本，便愛不釋手。雖不能說是廢寢忘食，但也可以是沉浸其中了。當他看得入迷時，誰也叫不動他。在他的影響下，我也愛上了讀書。

　　可能讀書多的原因，他很會處理同學之間的摩擦。記得有一次大課間，班里調皮的的搗蛋鬼們看見他在看書，就故意捉弄他，不讓他安心看書。見他不接招，他們又使出絕招“捻龍手”直接奪過書本，一看，竟然是風靡全班的好書《裝在口袋里的爸爸》，其中的`一個搗蛋鬼就把書據為己有了。他不但沒有生氣，反而很淡定地笑了。過了一會兒，他起身慢慢向辦公室走去，眼看就要走到辦公室門口了，那個搗蛋鬼倍感不妙，以為他要去告狀，于是連忙追上去給他道歉，并把書還給了他。他樂呵呵地回到座位上，繼續看起書來。后來，他偷偷告訴我，他根本就沒想過要去找老師告狀！嘿，這家伙，處理矛盾的方法真是絕了！

　　這就是我的朋友，一個又帥氣又沉穩的朋友。

　　我的同學的優秀作文500字 5

　　我的同學——小宗來。他非常勤勞，是我學習的好榜樣。

　　他長著一張瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神，小鼻子上架著一副眼鏡，使他顯得非常文雅。

　　有一次，我們在鷹城廣場打掃衛生，打掃到一半時，老師讓我們休息一下。我們坐在草地上休息，突然一個身影映入我的眼簾——是小宗來。他仍然拿著紙筒在草地上一片一片的把紙屑撿起來，不 一會兒，紙筒裝滿了一些凌亂的果皮和紙屑。更讓我佩服的是，他也不怕粘在地上惡心的口香糖和擦鼻涕紙。小宗來看見一些口香糖粘在地上，他卻不怕惡心，用手一點一點、耐心的.摳著，一會而兒便 摳下來了。而那些擦鼻涕紙，別人都裝作沒看見，他卻把他們打掃的干干凈凈。看見這些，我忍不住跑上前去，讓他歇一會兒，他不但沒休息，卻說：“不，我不累！打掃衛生是為了大家好。”說完， 他又跑到垃圾處把紙筒倒過來做清理。他剛要坐下來休息，“集——合”傳來老師的聲音。我們匆匆忙忙的找好隊伍，老師說：“接下來我們去街心花園打掃。”

　　來到新的勞動地點，只見小宗來干的更歡了。他拿著掃把和紙筒鉆進草地里掃著落葉和松毛，打掃完這些后又去清理角落里的蜘蛛網，這時，我發現小宗來的臉上覆蓋了一層薄薄的黑灰。但他還是 不甘心，把花園里的健身器材又抹了一遍。

　　我佩服我的同學——小宗來。

　　我的同學的優秀作文500字 6

　　我是一名初中生，在班級里是個體育委員，我的學習一般，但是體育超好，籃球打的好，這樣的就使得我擁有一個形象。

　　一個人覺得不一樣的形象，人在自己的眼中是一個樣，在別人的眼中是另一個樣，人在一個場合時一個樣，換個場合就會是另一個形象。

　　我是個老實的孩子，平時很少言語，在同學們的心中是個好好學習的書呆子，在一次班級里的聯歡會上我呈現的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個人。老師告訴大家要舉行一次聯歡會，讓人沒有想到的'居然是臨場發揮，應對的是全班人。這樣的聯歡會還是第一次舉行，和參加。在老師的主持下，要求每個人出一個節目，這樣的就使得每個人都逃脫不了了。要不這樣的節日我是不愿意參加的，因為不愿意在同學面前露臉。就這樣的時間過的好快，一轉眼就到了節目的開始時間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個節目接著一個節目的，到了我了。我有些緊張，但是在同學小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上，給大家鞠了個躬，在一片掌聲的剛剛落下的時候，我的歌聲響起了。第一句唱出的時候，全場都是掌聲，都說太帥了，都說和原唱一樣，這一天，我忘記了自我，投入的唱了起來，這個時刻我的形象變了，我從一個老實憨厚的孩子，變成了太上的唱歌非常好聽的歌手，同學心目中的我改變了。

　　同學眼中的我，由一個老實很囤的人變成了那臺上的唱歌動聽的歌手，這讓我感覺到人在不同的場合時會有不同的形象的。

　　我的同學的優秀作文500字 7

　　他是我們班的一位同學，力大如牛，兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好，我們班三個人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照東。

　　今年的五一，天氣晴朗，萬里無云，又不是很熱，是個爬山的'好時機。我和照東相約來到了羊臺山腳下。望著那層巒疊翠的森林，我們格外興奮，迫不及待地跟著戶外吳老師爬山。

　　我家沒有帳篷，照東讓我和他睡。“既然我用你的帳篷，那就讓我背吧”我邊說邊拿過沉重的帳篷，而照東又拽了回去說：“你不熟悉這里的環境，你的包又那么重，還是我來背吧。”說著，他又把帳篷搶了回去。我們爭論不下，決定每人背一段。

　　山野間，景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹林里；又徘徊在農家的田園小道上。我一會兒俯下身看昆蟲、一會兒抬起頭來看高飛的鳥兒，完全沉醉在大自然中，后來才意識到大部分時間是照東在背帳篷。

　　時間過得飛快，我們在山上兜兜轉轉，短暫休息后，就準備下山了。這時，照東發現吊床袋子不見了，他只能抱著吊床下山。見他頭上都是汗，包上還掛著帳篷，“呼哧呼哧”只喘粗氣，走路都不是很穩。我急忙過去幫他，而他憨憨一笑，堅持自己背，說是當鍛煉身體了。

　　這就是我的同學照東，一個熱心、堅強的人！

　　我的同學的優秀作文500字 8

　　我有那么多的同學，而我印象最深的還是蔣純一。

　　蔣純一胖胖的，她的臉就好像一個放大的鵝蛋，是一張標準的鵝蛋臉。她的眉毛中間高高的，就像是巍峨的“太行”“王屋”二山，一看就知道她是一個倔強的人，大概是因為愚公也一時半會兒拿這兩座山沒辦法的原因吧。她的眼睛大大的，大得像一對亮晶晶的水晶球。她喜歡穿一件淡藍色的上衣，一條灰色的牛仔褲和一雙紫色的運動鞋。

　　她的性格很倔強。記得有一次，我和她還有另外兩個同學一起坐爸爸的車放學回家，有一位同學非要坐在她和她的朋友中間，蔣純一一下子火冒三丈，大喊道：“你走開，我要和她坐一起。”蔣純一大喝一聲：“我命令你現在一定要坐邊上來。”那位同學說：“你憑什么命令我？你又不是國王。”說著說著她們就開始激戰了。他們倆都不甘示弱，很快中間那位同學就活像一個已經被擠扁的`夾心面包。這時我靈機一動，想出了一個辦法，我說：“不如你們石頭剪刀布吧。”大家一致同意。那位同學三局全勝。蔣純一還是不服，我們一再勸說她，她才心不甘情不愿地坐在了邊上。

　　她的愛好很廣泛，寫毛筆字，畫畫......她最喜歡寫毛筆字了。記得有一次她告訴我她的毛筆字已經三級了，我覺得她真了不起。

　　這就是我的同學蔣純一，一個倔強而可愛的小女孩。

　　我的同學的優秀作文500字 9

　　我有一個同學叫成俊娜，我和她可是在學校里整天形影不離的好朋友。

　　成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來看她有點傻乎乎的,但是內心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學生呢！成俊娜不僅學習好，而且人更好。有一次，班上有位男同學來欺負成俊娜，恰好被我看見了，我容忍不下別人欺負成俊娜，因為她是在我們班上脾氣最好的一個人了，有些男同學就是看她脾氣好，才欺負她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學一拳，可成俊娜拉住了我，對我說：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學因為我，和別的同學吵架，算了吧！”我聽了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過去，把那男同學打得落花流水，如果打不過他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個人聯起手來就連我們班男生十個都打不過！厲害吧！雖然我們幾個女生暴力了一點，但是我們卻是班上五大優秀女同學，看誰以后在欺負成俊娜。

　　成俊娜還有一個名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！

　　成俊娜！她是我在這讀四年的小學里，唯一能夠和我親近的.人，怕是只有她了！我愛家人，也愛那胖嘟嘟的茄子！

　　我的同學的優秀作文500字 10

　　語文課堂是安靜的課堂，安靜得只有微微的寫字聲；語文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室讀書聲。

　　一陣激情的討論后，老師身在黑板上板書“亭臺軒榭，假山池沼……”教室里出奇的安靜，突然，一聲輕輕的鳥叫聲傳來，“啾啾”，婉而刺耳。同學們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。

　　“誰呀？”老師慢慢過身，掃視了一下全班。

　　教室恢復安靜，死一般安靜。沒有人愿意惹他，單單從他不一樣的發型看，就是個惹不起的角色。

　　老師好像不是很生氣，輕描淡寫的，“我只想知道，誰能站出來說，是誰？王濱……徐聲……。或者自己站起來？”

　　“我在看書。”

　　“我在抄筆記”。

　　林桂桔，看來是不想承認的了，對兩個不經意瞥他一眼的同學瞪眼道：“看什么看什么？我可沒有喲。”哎，兩個大個頭同學都低下了頭。

　　“老師，是林桂桔！”三組前排站起一位“小不點溫伶俐，我們班的小美女。

　　“喂喂喂，血口噴人，要承擔后果的丫丫丫，哼。”

　　“喂喂喂，喂你個頭。我要是你，敢做敢當，站起來，認錯，道歉。縮頭烏龜，神氣個鬼。”倒是溫伶俐那俏皮的眼神和高昂的頭顯得特別神氣。

　　語文課堂是安靜的，安靜得只有默默的贊美的`目光；語文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動得把手舉到頭頂，不住的鼓掌鼓掌，“我知道是林桂桔，但不知道是溫伶俐，我真高興，真高興。”

　　我以我是她的鄰居，她的同學感到驕傲。

　　我的同學的優秀作文500字 11

　　我有一位可愛的同學，他小名胖胖，學名左謹鵬。

　　左謹鵬的個子不算高，長得胖胖的，圓圓的臉蛋。他食欲可好了，而且不挑食。他不僅可愛，而且還有很多優點。

　　記得有一次，班上不知發生了什么事情變得鬧哄哄的，原來是張奧堯和桂若初在吵架。聽同學們說：“是張奧堯不小心把桂若初的水弄潑了，大家都知道桂若初就愛扯皮拉筋的，還愛裝哭。”這時，左謹鵬走上前去，大聲說：“暫停，暫停……弄潑了水，又不是天塌下來了，用得著這么大聲吵架嗎？用拖把把水拖干不就行了。”

　　說完，大家都鼓起掌來，還夸獎左謹鵬會處理同學間的矛盾。

　　這時，勞動委員拿起拖把把地上拖得一干二凈。左謹鵬還對張奧堯說：“堂堂一個男子漢，還對女生發火，真不覺得害羞，快向桂若初道歉。”

　　“對不起，桂若初。”張奧堯小聲地說。

　　記得還有一次，姜伯一把董瑋辰的鋼筆摔壞了，就在他們爭執不休的.時候，被左謹鵬發現了，他走上前去，說：“好啦，好啦，就一支鋼筆怕什么，千萬不要傷了和氣。”

　　“我才不跟每次只考十幾分的人有什么和氣呢，要不然，我也會變差。”董瑋辰氣憤地說。

　　“這就說的不對了，他每次只考十幾分，你不想變差，我能理解，你可以不跟他玩，但決不能當面對別人說。”左謹鵬大聲說，“姜伯一，你明天就賠他一支鋼筆。”

　　就這樣，一場爭吵就解決了。

　　看，左謹鵬有很多優點吧。

　　我的同學的優秀作文500字 12

　　我有許多同學，其中最好的是何若雁。她有優點也有缺點，更有特點，是我的“我最好的朋友”和“一個好姐姐。

　　她有三個優點。首先，遵守你的諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來養蠶，她欣然同意了。第二天，她確實把桑葉帶到了陳司翰。起初，持懷疑態度的陳司翰立即欽佩她，并稱贊她的功勞。第二個非常熱情。當同學需要幫助時，她總是伸出溫暖的手。當我有困難時，她甚至更熱情。第三，熱愛閱讀。她是一個像我一樣。小書迷，遇到一本好書會愛不釋手，而走進書的世界會忘記一切煩惱。我們互相借了幾本書，我發現她對書的癡迷至少有三顆星。

　　她的缺點是她喜歡生氣。例如，今天，老師挑選了一些學生參觀烈士陵園。他殷寶瑩沒有被選中，所以她很生氣。她的眉毛翹起，嘴巴撅起，她的臉立刻變得陰沉，她悲傷了很長時間。我趕緊安慰她，但她仍然生氣，無視我們，直到放學。有幾次，還因為一些小事而生悶氣，我怎么勸她不要聽。唉，我對她無能為力。

　　她以美麗的外表為特征。她有一件白色的.衣服美麗的臉龐。他有一雙水汪汪的大眼睛，一個小而輕的鼻子和一張健談的小嘴。她又瘦又高，有著昕薇式的身材，就像一個“大麻桿但這是根本。大麻桿。他一陣風似地走著，很快就消失得無影無蹤了。

　　這是我的同學何，一個誠實的女孩，有個性，有活力。

　　我的同學的優秀作文500字 13

　　我的好同學，就是我們班的何致陽，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發，俊俏的鼻子下有一個紅潤的嘴巴。

　　何致陽有一雙敏捷的雙腿，他是班里的“小飛人”，他學習非常好，是班里的學霸。

　　他每一次訓練時，他都嚴格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅，他都做得非常認真。老師要他做高抬腿，見他做好準備動作，他的動作時那么標準。老師一聲令下，他以最快的速度、最標準的動作沖向了終點。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說起跑步，我也不賴。開始之前，何致陽眼嚴肅地看著終點，又看了我一眼說：“我是不會輸給你的.。”我被他嚇到了，心里有些害怕。開始了，他一下子就沖向了終點，我跑不過他，只好認輸，心里想他跑步那么快，長大應該是一名運動員吧！

　　說他學習好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數學測驗，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學習那么好，我下課去問他改錯，我以為他會說你去問其他人吧，可他微笑地對我說：“你哪道題不會？”我慢慢地一個個指出來，他仔細地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B。”他仔細地一道一道跟我講解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。

　　何致陽刻苦訓練頑強拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。

　　我的同學的優秀作文500字 14

　　在生活中，我有許多伙伴，有聰明的、熱心的、貪玩的……可我經常會想起那位樂于助人又大方的同學，她就是熊佳棋。

　　有一次，我不小心摔倒了，隨著一聲“啊”，熊佳棋向我走來，說:“怎么了？摔倒了嗎？沒事吧？”

　　“摔了一下，沒事。”我臉上擠出一絲笑容說。“那我扶你起來吧！”熊佳棋抓著我的手把我扶了起來。

　　“謝謝你。”我拉著她的手說。

　　“沒關系啦。”熊佳棋笑嘻嘻地說。

　　就在這時，我發現我剛才不小心把她那白嫩嫩的臉上劃了一條紅紅的劃痕，那張小嘴閉得緊緊的，原來那不能再大的大眼睛變成了半睜半閉的小眼睛，我知道那一定很疼，可她若無其事，只是淡淡的一笑。可我分明看到她的笑靨里露出無法掩蓋的痛楚。

　　“對……對……不起，我不是故意的。”我看她的眼淚正在眼眶里打轉，我支支吾吾地對她說。此時，我的心里像有一只小兔子在跳來跳去。怎么辦？她會不會不和我玩了？她會不會不原諒我了？但后面的話讓我放下了那懸著的心。

　　“沒關系，我知道你不是有意的`。”熊佳棋見我發現了她的異常，對我笑著說。

　　我看著她那條劃痕漸漸消失，但我的心還是久久不能平靜 。畢竟，那是我劃的。但她臉上的笑容讓我逐漸忘記了那件事。

　　“那我們走吧！”我微笑著對她說。

　　“嗯。”熊佳棋還是笑嘻嘻的。

　　這就是我的同學，和她的友誼就像天邊的彩霞燦爛……

　　我的同學的優秀作文500字 15

　　人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般，身邊都是有一位朋友陪伴著你，在你困難時幫助你，在你傷心時安慰你。

　　我有一個非常要好的朋友，可以說是劉關張桃園三結義—生死之交。她有著一頭漂亮的秀發，厚厚的雙眼皮，水靈靈的大眼睛，挺挺的.鼻子，紅似櫻桃的嘴巴，她不喜歡穿裙子，愛穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必，你們也知道她是誰了吧!對，沒錯，就是李艷欣。

　　她還是一個關心朋友的人。一次，爸爸陪媽媽去醫院了，我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣，李艷欣說：“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的。”我一想：對哦!真的很近，只要自行車騎幾下就到李。可是，我又對李艷欣說：“李艷欣，同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛，好像一切都在她的掌握之中。

　　我還記得，以前的我，寫字是不怎么好的。我便去向李艷欣請教，李艷欣說：“林宇露，我雖然不能像老師一樣認真輔導你，但是我會盡我的最大努力幫助你!”我感激地說：“真是太謝謝你了!”就這樣，她每天教我從小細節開始做，教我如何寫好一撇一捺，還建議我買了一本練習書，讓我練習。后來，我的字越來越漂亮了!

　　這就是我的好朋友，我能在小學期間遇到她，和她成了一對形影不離的好伙伴，真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!

　　我的同學的優秀作文500字 16

　　我們班有41名同學，每個人都是一朵獨一無二的花，每個人都有自己的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

　　她，是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的，蓬松的頭發，還有那齊劉海，搭配在一起，簡直妙極了。

　　她的數學成績一直都很好，最少也能達到九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次，她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”，有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的，她總會低下頭，默默地做自己的事情。

　　她也不會跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時的'語速也很有特點呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時是一本正經的，但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉著，好像在動什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

　　她，就是這么一個人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫!

　　我的同學的優秀作文500字 17

　　她個子不高，成績好，文藝好，做事認真。她有一雙明亮的眼睛，一雙能說會道的小嘴和一雙纖小靈巧的手，她就是我們班的文藝委員——宋夢涯。宋夢涯是我的好朋友，當我有困難時，她總會力所能及的幫助我，而且宋夢涯不止我這一個朋友，全校有好多同學認識她呢！她還是老師的小助手，因為她做事不僅動作快，準確率也很高。

　　宋夢涯的成績在我們班是數一數二的，這就是我要和她做朋友的原因之一，我要學習她的優點：上課積極舉手，不懂就問，做作業速度快，不僅字漂亮，正確率也很高。她還是學校大隊干部呢！

　　在我的記憶中宋夢雅是一個堅強的小女孩。有一次，在運動會上，宋夢涯在上午參加運動項目——跑步時，腳摔傷了，由于下午還有集體項目“袋鼠跳”，老師和同學都勸宋夢涯退出比賽，換為其他同學，可宋夢涯不愿意退賽。這時，我為宋夢涯感到驕傲，因為她那堅持不懈的精神。

　　還有一次，是星期五，英語老師讓宋夢涯表演一個舞蹈動作，她下了一個腰，不小心撞到了地上，誰都知道頭撞到地上是很疼的，由于下腰速度快宋夢涯的肚子也發出了“抗議”。英語老師問宋夢涯：“需要去醫院檢查一下嗎？”她搖搖頭，其實她是不想讓媽媽擔心才做出選擇的。

　　宋夢涯的繪畫能力也很好，她的`作品常被學校老師借去，或是被學校借去展覽，黑板報、墻畫、布置等手工活兒，老師們都不放過她……

　　這就是我的同學，也是我的好朋友——宋夢涯，一個多才多藝、堅強、聰明的小女孩。

　　我的同學的優秀作文500字 18

　　我有很多的同學，但其中有一個人，讓我非常難忘。

　　他叫馮浩楠，今年12歲，屬牛，在杜甫川小學五年級四班上學。

　　他有一張帥氣的臉，皮膚嫩白嫩白的像個女生一樣，頭發很長，可謂是一個名副其實的白雪公主。他一雙黑葡萄般的眼睛下有一個小小的鼻子，紅紅的嘴巴里有一排整齊的牙齒，一笑起來，臉上就會出現一對小酒窩。他平時穿著一身運動服，是一個帥氣的小運動員。

　　他的愛好廣泛，街舞、游戲、唱歌、打球……但是他最喜歡的還是街舞。去年，他就用街舞勾住了所有人的心。去年的運動會上，他在寬敞的舞臺上盡情發揮自己的街舞天賦。校長看見了夸贊他，老師看見笑出了花，同學見了仰慕他。最終我們班不僅奪冠，還贏得了全校師生的夸贊。他也因此成為我們班的驕傲。

　　他的特長是打球。有一次籃球比賽，因為他來遲了，而對方太厲害，所以我們班根本打不過。最后他來了，他換上球衣，穿上球鞋，以各種搶斷、蓋帽、投籃漸漸縮小了差距。最后直接反超了對方，最終我們班贏得了冠軍。站在臺上捧著獎杯的那一刻，我們對他說：“你的功勞最大，你應該獲得這個獎杯。”他說：“不是，這是大家的努力，應該是大家的'獎杯！”不管我們怎么勸，他都不肯收下這個獎杯，于是獎杯就放到了教室里。

　　他的理想也很偉大——要當一名軍人，穿上軍裝，保衛祖國。

　　這就是我的同學，也是我一輩子都忘不了的人。

　　我的同學的優秀作文500字 19

　　在我上小學三年級的時候，我就和他結成了形影不離的好朋友。他不僅學習好，而且多才多藝，能歌善舞，令我十分羨慕。

　　他對學過的知識能夠應用自如，例如在學過《楊梅》后，他就應用《楊梅》的寫作方式寫自己喜歡的`水果。他還是個“小書迷”，為此他的作文經常考滿分，他的剪報本還使我們受益匪淺呢！

　　四年級時，他參加了二胡學習班，只用了一年的時間，就學會了四級曲子――《賽馬》，這對我影響很大，四年級的暑假，我也參加了二胡學習班，是他把我引向“藝術之路”。

　　五年級時，為了迎接“六一”兒童節，由于他身材勻稱，被老師選去表演舞蹈節目，并且是青藏舞蹈，有一定的難度，可是他卻不畏困難，努力練習，在表演時，他沉著、冷靜，得到了老師們的贊賞，整個舞蹈下來，他跳的很連貫。

　　在班里，唱歌最好的應該是文藝委員了，可是他可以代表我們男生與文藝委員一決高低。他的歌聲優美動聽，還常常教我一、兩句。

　　五年級下學期，他的二胡水平已達到六級了，一首曲子很長很長，十六開的紙要用五、六張，可是他不但能把整首曲子拉下來，而且還能背下來，學校里表演什么節目時，他總是為大家獻上一曲。平時，我有不會拉的地方，他總是耐心的教我，一直把我教會為止。

　　可是現在，我很難見到他那張熟悉的面孔了，一張瓜子臉，留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，個頭不高，他就在上六年級時轉學了。

　　他就是我最要好的朋友胡廣澤。

　　我的同學的優秀作文500字 20

　　我有一個同學，他與我同姓異名。他就是鐘喆，俗稱“鐘吉吉”和“阿喆”，他也是我的朋友。

　　“鐘吉吉”個頭小，很瘦，但他跑起來比兔子還快。圓圓的臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛。他還有一個高挺的鼻子和一個小巧玲瓏的嘴巴。他的臉肉嘟嘟的，十分可愛。

　　他很活潑，也很幽默。有一次，我們班打籃球比賽，他和黃小明通過猜拳來選人。第一局，“阿喆”贏了，我本想，他肯定會選“魯哥”，卻萬萬沒想到，他居然選了我。最后，我、“阿喆”、“太歪”一隊。我想，這回肯定輸了，因為“魯哥”打籃球很牛。“阿黃”適合投三分，“永政”很會搶籃板。當我這么對“鐘吉吉”說時，他卻滿不在乎地說：“不會呀！我們隊有你呀！”看著他那真誠的眼神，對我期待的樣子，我頓時信心倍增。

　　經過一次次突擊的失敗，我有點垂頭喪氣了。這時，鐘喆跑過來說：“沒事，盡力就好。”我聽了，頓時摩拳擦掌。比分現在還是0比0，終于，又輪到我們發球了，“阿喆”把球傳給我，我迅速繞過“阿黃”，來到2分線，卻被“魯哥”擋住了，我根本投不進。這時，我看到了鐘喆堅定的眼神，我迅速來了一個背身，然后將球甩上去。哇！進球了。我們隊頓時心花怒放。

　　這就是我的同學——鐘喆！我們的.同學情誼更多的時候來源于相互鼓勵，我喜歡這樣的友誼。

　　我的同學的優秀作文500字 21

　　世間無奇不有，我們班亦是。我們班就出了一名書法好手，她的字如行云流水，出神入化，總使人不禁贊嘆不已……她就是陳涵穎。

　　有一次，我飛快地寫完了報紙，正準備出去玩。此時，我眼睛一看，看到了半張沒寫完卻字跡工整的報紙，仔細一看，原來是陳涵穎正在寫的紙呢。我順著正移動的鉛筆望去，只見陳涵穎正寫著一個“數”字，只見那“數”字兒方方正正卻十分優美，柔和，雖然蒼勁有力卻毫不僵硬，我的手也不禁抬起，寫了起來。仿佛我也能寫出如此優美的字一般。可是，她忽然眉頭微皺，拿起橡皮擦了起來，我疑惑著，卻聽她嘴中囔囔幾語：“文”太大了，“女”太小了。”陳涵穎筆尖微動，一會兒便寫出一個更加完美的“數”字。它不大不小，不偏不倚，看得我心中贊嘆萬千。不一會兒，一排精美的字展現在我眼前。這字真使我按奈不住心中的欽佩：這一排字整齊的排列在橫線上，每一個字都大小適中，似乎長之一分則大，短之一分則嫌小。我又想起自己那“龍飛鳳舞”般的字，臉刷的一下就紅了。過不了多久，一張報紙完成了，看著這如印出的字，整潔的卷面，我更加慚愧，有些無地自容，心中也更加敬佩這位王曦之現世的.書法大師。我立刻就回去把報紙擦干凈，重寫了一遍。

　　陳涵穎，這位書法慣手，她的字是那么精致。每次看到那字，我都陶醉于筆墨之中，真是一大奇跡吶！

　　我的同學的優秀作文500字 22

　　我的同學有許多長處，比如：有人愛看書，知道的非常多；有人心靈手巧，能做許多手工；還有人熱心腸，別人一有困難，就盡力相助……我今天給大家介紹的王慧卿就是熱心腸。

　　我和王慧卿是從一年級交的朋友，由于性格都比較內向，所以我倆一直玩得非常的好。我一有什么困難，他總是耐心地化解掉。

　　記得有一次，蔡老師在班里舉行書法大賽，我一直以為我的字寫得非常的好。老師把寫得好的貼在了后面的展板上，一下課，我立即奔到后面，東找找，西找找，還是沒有看到我的。我頓時崩潰了，淚水在眼睛里打轉。大課間，我垂頭喪氣地坐在教室里。突然，王慧卿跑進來，說：“張悅然我們出去玩吧。”“不，我不想出去。””我說。他往后面的展板上看了看，又看了看我，說：“噢！我明白了，你是在書法比賽沒寫好，而感到自責吧！”“嗯，對”我點了點頭。“沒關系，我練書法已經兩年了，你媽媽不也給你報了嘛。”說著，我倆就練起了鋼筆字，王慧卿在紙上寫了一個“大”字，說：“你也寫一個‘大’字，我比較一下我們倆寫字有什么區別。”我按他說的去做，他仔細的比較了一下，說：“你寫的字太小，撇捺都舒展不開。”

　　時間過得真快，我和王慧卿練了一個大課間的字。過了許久，蔡老師又在班里舉行了一次書法大賽，我發現展板上有我的'作品了，我的心里比吃了蜜還甜。

　　王慧卿就是一個熱心腸，以后大家和他多交朋友吧！

　　我的同學的優秀作文500字 23

　　他長相高大，但不愛說話；他頭發烏黑，五官端正，學習成績穩定，是班上的“尖生”，而且他跑步飛快，以前班上第一的我在一次體育小測中被他輕松擊潰，這就是我的好朋友張智杰。

　　在一次校運會前的'預選賽上，我和他和班上的其他三位同學去爭取校運會400米賽三位參賽名額。我和張智杰理所當然獲得參賽名額。

　　在校運會上，我和張智杰商量好我拿第一，他拿第二。這是因為在預選賽上我跑過了他，再加上在50米跑他已經拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿個第一顯顯自己的威風。比賽開始了，第一輪是我先跑，剛開始我以最好的狀態去跑，當時我想既然張智杰跑不過我，我肯定是第一，我后面的同學離我還有一大段距離，所以我打算跑慢點。我想完，不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學，心里樂開了花，當我跑完到第二輪張智杰跑的時候，他沒有像我那樣驕傲，而是遙遙領先別人。在他領先的時候，雙手還是一直擺動著，肺正急促地呼吸著，如果現場沒有人們的加油聲，誰能聽到他的呼吸聲？

　　當宣布比賽成績時，我們倆的心都在怦怦直跳，只不過是被麥克風的聲音給淹沒了。當老師念到：第四名唐永森，我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的項目，而當我又聽到第一名張智杰時，我心想：“哎，都怪我大意。”

　　經過這件事后，我終于明白了，張智杰的成績是為什么那么穩定，那是因為他的謙虛，無論自己考得多好，都會虛心聽講，這是我一直缺少的東西。

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