寫我的愿望作文精選
我全部愿望,只是做一個簡單、樸素、自給自足人。除此以外,都是奢求。下面是小編整理的寫我的愿望作文精選,希望對你有所幫助!
【篇一:我的心愿】
心愿像一粒種子,埋在“心”土壤里,盡管它非常小非常小,但能夠生根、發芽。每個人心里都埋藏著一個心愿。
我的心愿是當一位科學家,尤其是看到一棵棵高大樹木被人們無情地砍伐,一條條清澈小河被人們嚴重地污染,大地獻給人類資源被人們瘋狂地浪費時,我的愿望就更強烈了。我真想成為一位科學家,發明一種儀器,讓被砍掉樹木恢復生機,讓被污染河流清澈見底。
科學家從小在我心里就有著神圣地位。我為那些科學家發明感到驚嘆。我真佩服那些科學家們,能夠發明這么神奇東西,能為人們帶來這么舒適生活,能為人們帶來無窮方便和快了。因此,成為科學家在我心里更加堅定了。
更讓我敬佩是科學家那種精神,那鐘承受困難心理。愛迪生在發明點燈時,用了幾千種材料,都矢敗了,但是他并沒有氣餒,從矢敗中站起來,終于迎得了勝利。他在發明新電池時,遭受到了五萬次矢敗。他助手都動搖了,但他卻不斷努力,終于成功了。居里夫人在提煉鐳時,僅在一個破草棚里。但她卻沒被這種困難嚇倒,她在科學崎嶇道路上,始終頑強地向上攀登,終于到了光輝頂點。我對科學家們那種不屈不撓,不怕困難環境精神深感佩服。
心愿這粒種子現在雖然還非常小,但是總有一天,他會開花、結果。
【篇二:我的愿望】
我是一只小小小小鳥,怎么飛卻飛不高。現在我,只能在幻想中長大。而那美好而又朦朧夢。不知何時才能成為現實。
我有一個小小心愿——像鳥一樣在天空自由飛翔。那藍藍天,成為舞臺屏障;那白白云,依附在我聲旁;一陣陣風,是為我伴奏樂章。而我在那“空中舞臺”盡情歡躍,盡情歌唱。陸地上一切生物,都將為我喝彩鼓掌。
我有一個小小心愿——像小鳥一樣在天空中飛翔。可是,我卻只是一只羽翼未平丑小鴨,理想中藍天在我心里是那樣渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔天鵝,當同伴正要展翅飛翔,我心里充滿渴求希望。我多想快快長大,去翱翔于蔚藍天際,單臥只能慢慢成長,小小心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個小小心愿——想小鳥一樣在天空自由飛翔。望著藍藍天,拜拜云,我渴望去大千世界闖一闖,聆聽海聲音,感受大自然氣息,去追求我理想。成長道路上崎嶇坎坷我都不怕。因為有“勇敢”為我遮風擋雨,“信念”成為我同伴。他們和我共進退,去抵達我所要到得地方。作為一只鳥,此時,快樂與愉快將圍繞在我身旁。
我有一個小小愿望——像小鳥一樣在天空中飛翔。雖然我現在沒有健全羽翼,但準有一天我會插上理想翅膀,飛上藍藍,和同伴們嬉戲,在白云身旁捉迷藏,只有那里,才是實現地方。一只小鳥愿望將不再是這么渺茫。
我是一只小小小小鳥,準有一天我會飛非常高非常高……
【篇三:我的心愿】
你瞧,一車車垃圾朝空地上運,馬路上,街道旁,房前屋后,到處是“白色裝飾品。”還不時地發出陣陣惡臭。
生命之源——水身旁。哇,水顏色都變了。有是淡黑色,有是黃色,還有是濃綠色等等,各俱其態。水面上還飄著塑料袋之類東西,真顯得更加別致。河道兩旁插著一根根管子,還不住地往外溢彩色物質。
森林中,草地上,只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲羊叫聲,山成了禿山,連一棵小樹苗都沒了,草地成了沙漠,不斷地吞食著大地上一草一本。可人類還不醒悟,還在砍,還在放牧,還在污染……
我一個心愿就是要人類保護環境,讓大自然變得更加美好。
比如,藍天萬里無云,清澈透明,與大海彼此映襯,形成了一道藍色雋秀美景,真是上下天光,水天相接。
遠處,青山如黛,綠玉般嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水,在陽光映射下,折射出人光華。
一彎溪水向前緩緩流動,與它伙伴們匯聚,形成了一條白練掛在山腰。金色陽光灑在上面,猶如大自然下起了一場金雨……大自然開始孕育著人類。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊,讓世界變得更美麗,我希望我這個心愿能夠實現。
【篇四:我的愿望】
一天,我坐在家中看電視,中央三頻道正在演《我要上春晚》便饒有興趣地看起來了。當我看到旭日陽剛組合《春天里》,便想到我會登上《我要上春晚》舞臺嗎?從此以后我便有了一個輝煌愿望那就是我要上《我要上春晚》舞臺,吹奏我薩克斯。
為了實現我的愿望,我幾乎堅持每天都練習吹,剛開始時候比嗓音還難聽,鄰居們全都非常煩,有老爺爺用拐杖敲墻,有來我家敲門,還有去找物業。在我努力下我吹得好多了,鄰居也不再厭煩了,甚至有些人都養成到點就想聽習慣了。
為了我向成功方向邁得更進一些我便組織了一個小舞臺在表演時候,吹奏了一首歌名叫《我心永恒》。我吹時候既激動又緊張。我開始吹了。可是,家長眼神,打亂了我節奏;同學們笑聲,擾亂了我思維;大家掌聲,麻木了我雙腿。可我想中央電視臺那么多人,演員們上臺都能說說笑笑,非常輕松自如。這里屈指可數幾個人,我還能放不開?于是,我調整了我姿態帶上了優美動作,同學們像磁石一般被悠揚樂曲給吸住了。經過了這場小表演我有了自信,同時也向成功邁進了一大步。
但我深知冰凍三尺非一日之寒,我想要成為凱麗金那樣重量給人物,差得還非常遠。我相信它并非無邊無跡,“酒香不怕巷子深。”總會有那么一天董卿來敲我們家門,到那時候,你一定要為我鼓掌喲!
【篇五:我的愿望】
每一個小孩都有童年美好愿望。有人長大后想當科學家;有人想當公司老板;有人想當一位富翁;有人想當一位教師……而我卻想當一位探險家。你們知道我為什么想當一位探險家嗎?那就讓我給大家說一說吧!
其實,我原來愿望并不是當探險家,是我看了《愛迪生故事》才讓我改變。愛迪生為我們人類做出了多大貢獻呀!而我卻不喜歡當科學家,那就去當一位探險家吧!這個念頭使我充滿了信心。當探險家不僅可以到世界各地去旅游,增長知識,還可以為我們中國探尋我國缺少寶藏,比如說石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還可以當文化大使,讓我國和其他國家關系進一步發展、溝通、交流。雙方互贈自己國家特產,拉近我國和其他國家距離,進一步了解世界上發生大事件。
同學們,你如果和我一樣擁有美好愿望,那就讓我們一起為愿望實現而進一步努力吧!可是,這樣美好愿望要怎么才能實現呢?那就只有好好學習,一絲不茍學好基礎知識,從現在做起。不要浪費學習寶貴時光。從小事做起,從身邊做起,從現在做起,向著美好目標前進。
同學們,最后讓我們為我們美好愿望加油,努力吧!
【篇六:我的愿望】
溫家寶總理曾經寫過一首詩:“我仰望星空,它是那樣深邃而悠長,那無窮真理,讓我苦苦探索……”多么有哲理話呀。一個民族要想興盛,就必須要幾個仰望星空人,仰望星空,志存高遠。
自古一來,不僅是溫家寶,成千上萬人都在看、在望那點綴著寶石黑幕。無數人都在夢想。當然,最引人注目還是天空中那個巨大玉盤——月球。月球對于太陽來說,簡直是微不足道,但我們祖先卻把它與太陽并列。那晶瑩月亮上射出溫柔而自然光,引起古人多少羨慕。
曾幾何時,少年阿姆斯朗斯朗就仰望星空,他眼神突然變得震撼起來,他看到了天空中那顆明亮而碩大“珍珠”。他眼神先流露著驚異,繼出又顯示出向往。于是他向這個目標頑強不懈地奮斗。最終他在月球上自豪地說出了那句永世傳誦名言:“這是我一小步,但卻是人類一大步。”
過了幾十年,為考試不如意而憂傷我在天空下散步。突然,我抬起頭——仰望星空。同樣看到了那顆面龐慈祥月亮。我心亦為之震撼。月亮微笑著,為大地鋪上一層淡淡銀色羽衣,我仿佛置身于月宮之中,嫦娥在向我微笑。我就決意登上月球,我把我的愿望鎖定在月球。
當我從登月艙中緩緩踱下,在月球大地上插上一面五星紅旗。中國將震撼,世界將震撼。當然,我會保持沉默,沉默勝過雄辯,沒有名言,但仍有輝煌。我眼睛里,則早已滿是激動而自豪淚水。
【篇七:我的愿望】
在我記憶長河中,隨著年齡增長我的愿望在不停地變換,但是現在我有一個強烈愿望就是長大后當一名優秀老師。
在我上課外班中,有一名老師給我留下了深刻印象,他就是我英語老師李老師,他大概有四十多歲,中等身材,一身樸素衣裝,鼻子上架著一副三百度眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵,老師講著講著突然手捂肚子慢慢彎下了腰,我們下得不知所措,不知發生了什么事,可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說:“別慌,老毛病了,歇一會就好了,現在你們自己復習。”聽到老師這樣說,我們都安靜了下來。這時,我注意到老師額頭上有一些細小汗珠,一直到下課,老師安排當天作業后才離開。后來,我們才知道,繁重課程,多年辛勞,李老師有嚴重膽結石病,可是他還帶病上課,這讓我們非常感動,李老師有非常多優秀學生,他經常教育我們說:“要好好學習,長大做了做一個對社會有用人,現在是知識社會,沒有知識是不行。”李老師敬業精神讓我非常佩服,我長大了也要象李老師一樣老師。
這個愿望會監督我好好學習,一絲一毫不要放松自己,李老師是我榜樣,我要以他為榮,努力學習,實現這美麗愿望!
【篇八:我的愿望】
世上萬物總有自己愿望。鮮花愿望是含苞欲放,綴滿山河;蠟燭愿望是默默燃燒,點亮黑暗;春蠶愿望是犧牲自己,獻出絲縷;紅日愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是當一名教師,教學生知識。而去年暑假一件事情,更激發了我想當教師愿望。
那幾天,舅媽去上班了。每日教妹妹重擔便落到了我身上。我拿出家里小黑板,右手拿著粉筆,一本正經教妹妹寫字,起初妹妹一點兒也不乖,不是去玩玩具,就是溜出去看電視。我用盡各種辦法,她都不聽,還是繼續去做自己事。瞬間,我想起教我們每一個老師。當他們扯著嗓子在臺上講課時,我們卻在臺下講話。現在我才體會到,這種滋味是多么難受,再看看妹妹那嬉皮笑臉樣子,我生氣了,拿起一根小棒,學著老師語氣,大吼道:"快給我坐好,再不坐好就不給你貼畫!"這招還真管用,她馬上坐好,認真地學字,不一會兒就學了十幾個漢字。舅媽回來了,妹妹把剛認識字給舅媽寫了一遍。舅媽直夸我能干,并且鼓勵我這個小老師,說:“你以后一定會成為一名優秀教師。”
當一個老師真非常不容易,但即使是這樣,我也會堅持我教師夢。從現在起,我一定要努力學習,學非常多知識,爭取長大以后成為一名優秀教師。像源源不斷河水,流進校園,流進孩子們心里,流遍祖國各地。
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