關(guān)于我眼中的……作文

　　篇一：我心中的媽媽作文4篇

　　我心中的媽媽就像一條小船，船的一頭載著我，一頭載著家。

　　清晨，我扒在媽媽的肩膀上，仔細(xì)地看者媽媽白皙的皮膚，細(xì)數(shù)著媽媽那一縷縷烏絲。媽媽的眼睛大大的，一眨一眨的，嘴角微微翹起，看著我，媽媽甜甜地笑了，看著媽媽的笑容，我也不禁笑了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，在家里，有媽媽，就是這樣的溫馨!

　　媽媽總是那么勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是幫助奶奶做些家務(wù)。晚飯過(guò)后，媽媽總是爭(zhēng)先恐后地收拾碗筷，生怕別人強(qiáng)走她的飯碗似的!忙完手中的活兒，她有像哄小孩似的，陪著我做智力題，唉沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我在她心中總是長(zhǎng)不大呢!也許，這是母愛(ài)的一部分吧。周末，她像只小白兔，左蹦右跳(當(dāng)然，這里是忙成這樣)她先是出門夠買一些家里所許的日用品，然后，又帶著爺爺奶奶出去逛逛，散散心。最后，媽媽還忘不了我，總是記得她答應(yīng)我的承諾，帶我去吃kfc。

　　媽媽雖然勤快得活像個(gè)小蜜蜂，但也不失幽默。平時(shí)，只要一有空閑，她總會(huì)倍至地關(guān)心我。她講得珍珠的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。這個(gè)故事不管講幾遍我都愿意聽(tīng)，而且每次都是樂(lè)在其中。一天，一個(gè)醉漢搬著一塊大石頭，向電視砸去，只聽(tīng)一聲巨響，電視還是好好的，這是為什么呢一次媽媽開(kāi)心地問(wèn)我，還說(shuō)答對(duì)有獎(jiǎng)呢!我想了又想，猜了又猜，可是最終還是沒(méi)猜出來(lái)，我都快急死了，非要媽媽公布謎底原來(lái)是他沒(méi)有砸到電視!可是我不解的問(wèn)那，那為什么會(huì)有一聲巨響呢媽媽高興地說(shuō)小笨豬，連這個(gè)都想不到，他的那塊的石頭砸到地板上了嘛!哦!原來(lái)如此!真是讓我哭笑不得呀!像這樣的開(kāi)心事，還多著呢!都說(shuō)孩子是父母的開(kāi)心果，我看呀，媽媽才是我的開(kāi)心果呢!

　　我的好媽媽在關(guān)鍵時(shí)候也不失嚴(yán)厲，如果我在學(xué)習(xí)上粗心，她可是會(huì)毫不客氣地給我上思想教育課這就是嚴(yán)母出孝女嘛!

　　告訴大家一個(gè)小秘密，其實(shí)這平文章寫(xiě)得不單單是我心目中的媽媽，她還是我現(xiàn)實(shí)中的媽媽，我為有這樣一好媽媽而感到驕傲!

　　媽媽就是這樣一個(gè)人，一邊愛(ài)著我，一邊愛(ài)著家!

　　篇二：我眼中的新農(nóng)村作文

　　銅陵縣朱村中心小學(xué)和我想的一點(diǎn)都不一樣，原本想象中坑坑洼洼的泥巴路，變成了干凈筆直的水泥路，而且一直通到村里。汽車直接開(kāi)到了此次活動(dòng)的目的地，我們一眼就看見(jiàn)了嶄新的電動(dòng)校門和那漂亮的教學(xué)樓。

　　在那里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫黃星的小妹妹，我倆互換了>禮物。我送上了來(lái)時(shí)前一天晚上親手做的一張賀卡，上面有我的聯(lián)系方式和一些祝福的話以及

　　手工做的軟陶制品。我倆很快就熟悉起來(lái)成了好朋友。

　　走進(jìn)村子，她告訴我，村民們都已經(jīng)住進(jìn)又大又亮的磚瓦房子，更有一些提前富起來(lái)的村民搬進(jìn)了三層樓的小洋房。不知不覺(jué)小妹妹帶我走進(jìn)了一個(gè)大院子，迎面走來(lái)了叔叔、阿姨、姐姐、哥哥，他們是她的家人，這里就是她的家。他們都特別熱情，拿好吃的給我吃，和我聊天，還給我講一些關(guān)于民生工程的事。阿姨樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我現(xiàn)在不用出門打井水了，在家里直接用上了干凈的自來(lái)水。燒飯、洗衣、拖地也方便省事多了。”叔叔點(diǎn)著頭一個(gè)勁地說(shuō)：“是的，是的。吃上放心的水，我們也少生病了。”哥哥和姐姐搶著告訴我：“家里裝上電話、電視、電腦，還連上了網(wǎng)絡(luò)，看新聞、玩游戲、聊QQ，與外面聯(lián)系變得方便、快捷，了解信息的方式變得更多了，足不出戶就可知天下大事。咱們家還根據(jù)電視、電腦提供的信息，知道了怎樣溫室養(yǎng)雞，怎樣利用高科技種植蔬菜等。”叔叔還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，這些年農(nóng)村變化很大，大伙對(duì)現(xiàn)在的生活感到很滿意，都說(shuō)是托市領(lǐng)導(dǎo)的福，感謝民生工程，讓農(nóng)村道路村村通，自來(lái)水村村通，信息通訊村村通。這些政策措施為村里的人們生活提供了更多的便利，讓村里的孩子們擁有更美好的明天，漸漸地縮小了城鄉(xiāng)之間的差距。

　　很快我們這次活動(dòng)就要結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我不僅結(jié)交了很多新朋友，還了解了平時(shí)接觸不到的農(nóng)村生活，讓我透過(guò)雙眼了解不一樣的新農(nóng)村。

　　篇三：我的作文

　　獨(dú)一無(wú)二的我

　　我叫宮嘉榮，今年八歲，在逸夫小學(xué)讀三年級(jí)。我有一張圓圓的臉蛋，一雙小小的眼睛，還有一張嘰嘰喳喳不停問(wèn)問(wèn)聽(tīng)得小嘴巴。

　　我喜歡看書(shū)，在書(shū)的海洋里，我猶如一條快活的小魚(yú)盡情遨游。從十萬(wàn)個(gè)為什么到哈利波特淘氣包馬小跳課外書(shū)豐富了我的知識(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)又很大的幫助每次語(yǔ)文考試我的作文都

　　是頂你呱呱呱那是我喜歡看書(shū)積累了很多好詞好句的緣故，但我也有一個(gè)不好的習(xí)慣總是到了睡覺(jué)的時(shí)候還舍不得放下手中的書(shū)本。我喜歡思考，上課時(shí)我總是積極舉手回答問(wèn)題每次得到老師的表?yè)P(yáng)，我的心里都有事樂(lè)滋滋的不過(guò)我也有思想開(kāi)小差的時(shí)候比如上課是和同學(xué)講一下話但我現(xiàn)在要告訴大家哦這個(gè)語(yǔ)氣我已近把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了我的理想是成為一名光榮的人民教師如果有一天我也要像我的老師們一樣桃李滿天下那是多么自豪的事聽(tīng)啊這就是我一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。值得學(xué)習(xí)的寫(xiě)法俗語(yǔ)說(shuō)的好人無(wú)完人金無(wú)足赤的確啊小作者不僅為我們展示了他愛(ài)看書(shū)愛(ài)思考的優(yōu)點(diǎn)也大大方方亮出自己的缺點(diǎn)看書(shū)和睡覺(jué)的時(shí)間分配不合理上課思想開(kāi)小差這些缺點(diǎn)并沒(méi)有減少我們對(duì)小作者的親近喜歡煩熱讓我們覺(jué)得他更正式更開(kāi)愛(ài)你還可以這樣寫(xiě)你告訴大家你有一張嘰嘰喳喳不停問(wèn)問(wèn)題的小嘴巴關(guān)于這小嘴巴的視聽(tīng)一定不少吧你可以細(xì)細(xì)回想一下這樣文章圍繞著愛(ài)思考之一觀點(diǎn)來(lái)思考寫(xiě)的充實(shí)詳盡也能給人留下深刻的印象。

　　我的自畫(huà)像

　　說(shuō)起我還真有趣。我長(zhǎng)得又裝有結(jié)實(shí)于是爸爸送給我切省的昵稱我的小眼睛厲害了哥哥稱之為火眼金睛我還有一個(gè)嗅覺(jué)林敏的鼻子?jì)寢屨f(shuō)我有個(gè)犬鼻。我跑得太快了弟弟說(shuō)我是飛毛.腿。

　　我還有一張功夫嘴，這不開(kāi)戰(zhàn)了我們玩的是成語(yǔ)接龍的游戲，我對(duì)媽媽說(shuō)一諾千金媽媽說(shuō)今非昔比事半功倍背道而馳持之以恒橫沖直撞壯志凌云蕓紜眾生生龍活虎虎虎生威哈哈，有好幾次媽媽都被我攔住里 我特別得意媽媽笑著說(shuō)哇兒子真厲害真是一張功夫嘴啊。

　　對(duì)了還沒(méi)說(shuō)我那張生氣的生氣的功夫手呢有一次課上我把手伸進(jìn)桌子里玩紙飛機(jī)紙飛機(jī)在桌子里飛來(lái)飛去突然掉在地上我剛要伸手去撿卻被老師發(fā)現(xiàn)了還有一次郵遞員叔叔八寶只差在我家門縫里我和幾個(gè)小伙伴看見(jiàn)利連忙跑過(guò)去我蹦起來(lái)一抓報(bào)紙到手了以這上面寫(xiě)的啥為了分配均勻我把報(bào)紙撕成了好幾份分給小伙伴看。回家自然被爸爸修理了一頓這就是我夠頑皮夠可愛(ài)吧。要是你來(lái)我家我把啊哦準(zhǔn)能把你逗得哈哈大笑。

　　篇四：一位走進(jìn)學(xué)生心里的老師作文

　　一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級(jí)的語(yǔ)文老師——陳老師。

　　陳老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，很膽小，離開(kāi)了昔日熟悉的小伙伴，來(lái)到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺(jué)到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺(jué)像媽媽愛(ài)撫我一樣，我猛然把頭抬起來(lái)，啊！原來(lái)是陳老師！

　　“怎么樣，對(duì)這兒不習(xí)慣嗎？”陳老師親切地笑問(wèn)道。“還還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。陳老師見(jiàn)我這么緊張，便在我身邊坐了下來(lái)，開(kāi)始和我聊天。“趙昕茹，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問(wèn)題準(zhǔn)確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的！下課時(shí)你也要勇敢啊，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，出去活動(dòng)活動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友啊！”陳老師微笑著說(shuō)， “跟同學(xué)交談多了，你就會(huì)有朋友的，你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂(lè)有趣的。別怕，膽大些！現(xiàn)在和老師說(shuō)說(shuō)話，行嗎？”我使勁

　　點(diǎn)點(diǎn)頭，大膽地看了老師一眼，陳老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛(ài)。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開(kāi)始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對(duì)我說(shuō)：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說(shuō)一聲：“陳老師，謝謝您！”

　　一年級(jí)的學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫(xiě)字。一開(kāi)始我的字寫(xiě)得不是很好，陳老師就利用下課時(shí)間一筆一畫(huà)地教我，她告訴我寫(xiě)字的要領(lǐng)：觀察字的間架結(jié)構(gòu)，寫(xiě)好字的每一個(gè)筆畫(huà)，筆畫(huà)的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫(xiě)字基礎(chǔ)，我現(xiàn)在寫(xiě)的字還算漂亮，在常熟市五年級(jí)寫(xiě)字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢！ 五年過(guò)去了，我依然很清楚地記得這些事。敬愛(ài)的陳老師，您是我心中難忘的老師，您教會(huì)了我交友，教會(huì)了我最基本的寫(xiě)字您建立起我靈魂的大廈，感謝您，老師。

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