我學(xué)會(huì)了做刮蠟畫(huà)作文
今天上語(yǔ)文課時(shí)，美術(shù)萬(wàn)老師照例走進(jìn)教室在黑板角上寫(xiě)下了下午上美術(shù)課要帶的工具：蠟筆和牙簽。牙簽？帶牙簽干什么？難道要用牙簽畫(huà)畫(huà)嗎？我們大家你望望我，我望望你，一臉的不解。萬(wàn)老師故作神秘笑著說(shuō)：“下午你們就知道了。”
上課了，萬(wàn)老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)刮蠟畫(huà)，首先我們來(lái)打底色。”說(shuō)著萬(wàn)老師拿出一支粉紅色的蠟筆，將一張白色的畫(huà)紙放在黑板上，然后將紅色的蠟筆在白紙上均勻地涂抹著，不過(guò)一會(huì)兒，白色的畫(huà)紙就變成了粉紅色的。
接著，萬(wàn)老師又說(shuō)：“如果你想讓你的畫(huà)更漂亮的話，你就得再涂上一層顏色。”萬(wàn)老師又拿出了一只藍(lán)色的蠟筆，在粉紅色的紙上涂抹著，不過(guò)一會(huì)兒，紙張又變成了藍(lán)色的。萬(wàn)老師真像一位魔術(shù)師，想把紙張變成什么顏色的，紙張就變成什么顏色的。最后，萬(wàn)老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們要進(jìn)行最關(guān)鍵的一步，那就是涂上黑色。”我的心里油然浮起了一個(gè)小問(wèn)題：這么丑陋的顏色涂在上面該多么不好看哪！萬(wàn)老師似乎看透了我的心思，笑著說(shuō)：“如果想讓你的畫(huà)好看，就一定要涂上一層黑色，這樣才會(huì)顯露出你那五顏六色的顏色。”
說(shuō)完，萬(wàn)老師拿出了黑色的油畫(huà)棒，涂抹在兩層顏色之上，現(xiàn)在這張紙就變成了黑色的。
萬(wàn)老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)勾線條，我們先用鉛筆在上面勾畫(huà)出圖案的線條，然后再用牙簽輕輕地刮掉蠟層，這樣，一副刮蠟畫(huà)就畫(huà)好了。”說(shuō)完，萬(wàn)老師拿了一支鉛筆，在上面輕輕地勾畫(huà)出了一個(gè)圓形，然后用牙簽將蠟層刮掉，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的地球娃娃就刮出來(lái)了，我們看到它的眉毛是粉紅色的，臉蛋一邊是藍(lán)色，一邊是粉色，樣子可滑稽了。
萬(wàn)老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們大家一起來(lái)試試刮蠟畫(huà)吧！”我看了老師的畫(huà)早就想躍躍欲試了，我迅速拿出早已準(zhǔn)備好的白紙、油畫(huà)棒和牙簽，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，這時(shí)我突發(fā)奇想，能不能在一層里涂出更多的顏色呢？那樣不就更美了嗎？我在一層上涂了各種各樣的顏色，最后覆蓋上一層黑色，底色已經(jīng)打好了，這時(shí)我看看自己的手和桌子，哎呀，我的手和桌子上一塊紅、一塊黃、一塊藍(lán)、一塊紫，同桌笑著說(shuō)：“你真像一只小花貓。”我沖他做了個(gè)鬼臉，然后拿出鉛筆輕輕在上面勾著。“咦，怎么什么也沒(méi)勾出來(lái)？”正好萬(wàn)老師走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)萬(wàn)老師“萬(wàn)老師，我怎么什么也有勾出來(lái)呀？”“那是你沒(méi)有把顏色涂重一些，所以才會(huì)是這樣的！”萬(wàn)老師撫摸著我的頭，笑著說(shuō)。我又拿出一張紙，重新按步驟用力涂了一遍，我用鉛筆輕輕地勾畫(huà)出了一棵愿望樹(shù)，然后用牙簽刮掉蠟層，不過(guò)一會(huì)兒，一棵美麗的愿望樹(shù)就畫(huà)好了，接著，我又在旁邊畫(huà)上了一只只翩翩起舞的小蝴蝶。可我發(fā)現(xiàn)在涂小蝴蝶的過(guò)程中，有的顏色沒(méi)有原來(lái)那么鮮艷，同桌告訴我說(shuō)：“是因?yàn)楹谏南瀸恿粼谘篮炆希篮炄ネ科渌伾臅r(shí)候，黑色覆蓋了其它的顏色，所以沒(méi)有那么鮮艷了！”我再涂的時(shí)候非常小心，生怕弄臟了色彩的光澤，不過(guò)一會(huì)兒，一副美麗的會(huì)就畫(huà)好了。上面有一顆五彩的愿望樹(shù)和幾只翩翩起舞的小蝴蝶，同桌夸我的畫(huà)畫(huà)得可好了。拿回家，爸爸媽媽都不約而同地說(shuō)：“畫(huà)得真好！”聽(tīng)了之后，我偷偷地笑了。
怎么樣？我學(xué)的這樣新本領(lǐng)有趣嗎？大家也來(lái)試一試吧！
……
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